Giáo án này được viết theo chương trình giáo dục phổ thông (Cấp Tiểu học) và sách Giáo Viên của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm phát triển năng lực của học sinh, kích thích hứng thú học tập của trẻ dưới hình thức vừa học vừa chơi.
Kế hoạch dạy học: Tiếng Việt – Tập – Tuần – Tập viết – Bài: Chữ hoa A TUẦN Thứ … , ngày … tháng … năm TẬP VIẾT Bài: CHỮ HOA A I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh phân tích chữ mẫu - Học sinh nhận diện qui trình viết chữ A - Viết cụm từ ứng dụng “Anh em thuận hòa”, nối nét kĩ thuật - Học sinh hiểu ý nghĩa câu “Anh em thuận hòa” - Học sinh viết đủ dòng trang tập viết lớp 2 Kĩ năng: Học sinh viết đúng, đều, đẹp chữ A hoa cỡ chữ vừa, chữ nhỏ câu ứng dụng (chữ nhỏ) với kiểu chữ đứng chữ nghiêng, đảm bảo khoảng cách từ Thái độ: - Học sinh hào hứng, yêu thích với hoạt động viết chữ A hoa - Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ cho học sinh - Yêu thương, giúp đỡ người II Chuẩn bị: - Giáo viên: • Mẫu chữ A viết hoa cỡ chữ vừa nhỏ khung chữ • Bảng phụ viết sẵn câu ứng dụng “Anh em thuận hòa” • Phấn trắng, màu • Bài trình chiếu PowerPoint • Máy chiếu, video clip (https://www.youtube.com/watch?v=aULVkoqwzfo) - Học sinh: • Bảng con, phấn, đồ bôi tập viết 2, tập III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp (1p): - Khởi động lớp Hoạt động học sinh - HS hát “Lớp chúng mình” - HS tự kiểm tra lẫn - Kiểm tra đồ dùng học tập Dạy (10p): - GV đưa câu hỏi gợi mở đố HS để em thấy mục đích việc viết hoa chữ cái: - HS trả lời: Anh, Ánh, An,… + Các em kể cho cô tên bắt đầu chữ A? - HS trả lời: An Giang, Long An, Nghệ An + Tên tỉnh thành nước ta có chữ A đầu tiên? - Chữ A viết hoa - GV viết lên bảng câu trả lời HS hỏi: - - Để thể tên riêng + Hãy cho biết chữ A mà cô viết người, địa danh có đặc điểm giống nhau? + Vậy cô viết hoa để làm gì? a Giới thiệu bài: để viết chữ A hoa, tiết tập viết hôm em học chữ A học viết cụm từ ứng dụng “Anh em thuận hòa” b Hướng dẫn viết chữ hoa: A Mục tiêu: Học sinh phân tích chữ mẫu - Học sinh nhận diện qui trình viết chữ A Phương pháp: Trực quan * GV treo chữ mẫu, hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ A: - Gv vào mẫu hỏi: • Chữ A cao đơn vị, rộng ô? • • Chữ A gồm nét? Điểm đặt bút điểm dừng bút chữ vị trí nào? - Gv nêu nhận xét vào mẫu miêu tả • Điểm đặt bút vị trí giao điểm đường - HS quan sát trả lời: - Chữ A cao 2,5 đơn vị (5 dòng li), rộng 2,5 đơn vị (5 ô) - Chữ A gồm nét (sai), nét (đúng) - HS lên bảng xác định - HS lắng nghe - Theo dõi hướng dẫn GV kẻ dọc thứ (từ trái qua phải) với đường kẻ ngang thứ 3(từ đếm lên) • Điểm dừng bút: nằm đường kẻ ngang thứ nằm đường kẻ dọc thứ 6, Hướng dẫn viết chữ A: - Nét 1: từ điểm bắt đầu tạo nét cong chạm đường kẻ ngang lượn đưa bút lên đến giao điểm đường kẻ dọc đường kẻ - - HS tập trung quan sát ngang - Nét 2: nét móc ngược Từ điểm kết thúc nét - - HS viết thử lên bảng viết vào kéo thẳng đến gần đường kẻ ngang lượn tập vòng lên đường kẻ ngang khoảng đường kẻ dọc - Nét 3: nét lượn ngang Lia bút lên đến phí đường kẻ ngang viết nét ngang chia đôi chữ - GV viết lại chữ A hoa hoàn chỉnh gồm nét *HS trảlời: cho HS quan sát lại lần • Gồm chữ: Anh, em, thuận, - Yêu cầu HS viết thử bảng con, sau hòa viết vào tập • Chữ h (2,5 đơn vị) - GV xuống quan sát em viết thử, sửa lỗi • Chữ t cao 1,5 đơn vị chữ cho HS viết sai lại cao đơn vị Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng (9p): • Khoảng cách chữ độ rộng chữ “o” * Mục tiêu: Viết cụm từ ứng dụng “Anh em thuận hòa”, nối nét qui định - Lớp quan sát GV hướng dẫn -GV gắn cụm từ ứng dụng viết sẵn giấy rời lên bảng cho HS quan sát - Lần lượt viết chữ anh, em, - Gv hỏi: • Cụm từ gồm chữ? Là chữ nào? • • • • Chữ có chiều cao chữ A? Nêu độ cao chữ lại? • Khoảng cách chữ bao nhiêu? - GV hướng dẫn HS viết chữ “Anh”: • Viết chữ A hoa vừa học • Nối nét “A” “n”: viết đến điểm kết thúc chữ A, ta rê bút tiếp tục viết qua nét móc xuôi chữ “n” nét nối thuận, hòa theo hướng dẫn GV vào bảng thuận lợi, điểm kết thúc chữ A trùng với điểm đặt bút chữ “n” tương tự với nối nét từ “n” sang “h” - Rê bút nối nét tương tự chữ “em” - Chữ “thuận”: + Rê bút nối nét từ “t” qua “h”, “h” qua “u” + Nối từ “u” qua “â”: viết đến điểm dừng bút chữ “u” ta lia bút đếm điểm đặt bút chữ “â” viết tiếp chữ “â” + Rê bút nối nét từ “â” qua “n” - Chữ “hòa”: + Lia bút nối nét từ “h” qua “o” tương tự viết “uâ” + Từ “o” qua “a” hai chữ nét liên kết nên ta tạo thêm nét phụ Tại điểm dừng bút chữ “o” ta viết nét thắt nhỏ khoảng ¼ ô ly dừng lại dòng kẻ ngang thứ 2, viết tiếp chữ “a”sao cho tiếp xúc với điểm dừng bút nét phụ Khoảng cách chữ chữ “o” - Đi xuống lớp quan sát HS viết bảng con, sửa lỗi cho em viết sai * GV hướng dẫn HS hiểu ý nghĩa cụm từ “Anh em thuận hòa” - GV cho HS xem đoạn clip: https://www.youtube.com/watch? v=aULVkoqwzfo - Sau HS xem xong, GV đặt câu hỏi: * Câu chuyện clip tên gì? * Người anh làm với số tiền người cha cho? Kết quả? - HS chăm xem - Hai anh em - Đem cất thật kĩ, tiền bị mối ăn hết - Lấy tiền mua hạt giống trồng trọt, mảnh đất trồng ngô tươi tốt, phát triển - Người em an ủi, rủ người anh trồng trọt chung với - Người em tốt với anh trai mình, giúp đỡ anh, - vượt qua khó khăn Hai anh em hòa thuận - Là anh em nhà phải yêu thương nhau, giúp đỡ vượt qua khó khăn * Người em làm với số tiền người cha - HS chăm ngồi viết để lại? Kết quả? * Khi người anh bị hết số tiền người em làm gì? Hành động người em cho ta thấy tình cảm hai anh, em nào? - HS nộp vở, em lại trao đổi cho lắng nghe GV nhận xét - HS lắng nghe * Vậy em hiểu câu “Anh em thuận hòa” nào? Hướng dẫn HS viết vào tập viết (10p): Gv theo dõi HS viết, uốn nắn tư ngồi, cầm bút, để vở, giúp đỡ HS viết yếu Chấm, chữa (3p) - Chấm 5-7 bài, em không chấm trao đổi cho nhau, sau GV nhận xét chung viết chấm, lỗi phổ biến em mắc phải - Khen ngợi em viết đẹp Nhận xét, đánh giá tiết học (1p) IV Củng cố, dặn dò (1p) - Yêu cầu HS nhà hoàn thành nốt viết tập viết - Xem lại chuẩn bị (bài chữ hoa Ă, Â) trang 17 ... lượt viết chữ anh, em, - Gv hỏi: • Cụm từ gồm chữ? Là chữ nào? • • • • Chữ có chiều cao chữ A? Nêu độ cao chữ lại? • Khoảng cách chữ bao nhiêu? - GV hướng dẫn HS viết chữ “Anh”: • Viết chữ A hoa. .. mà cô viết người, đ a danh có đặc điểm giống nhau? + Vậy cô viết hoa để làm gì? a Giới thiệu bài: để viết chữ A hoa, tiết tập viết hôm em học chữ A học viết cụm từ ứng dụng “Anh em thuận h a b... đầu chữ A? - HS trả lời: An Giang, Long An, Nghệ An + Tên tỉnh thành nước ta có chữ A đầu tiên? - Chữ A viết hoa - GV viết lên bảng câu trả lời HS hỏi: - - Để thể tên riêng + Hãy cho biết chữ A