Giáo án này được viết theo chương trình giáo dục phổ thông (Cấp Tiểu học) và sách Giáo Viên của Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm phát triển năng lực của học sinh, kích thích hứng thú học tập của trẻ dưới hình thức vừa học vừa chơi.
Kế hoạch dạy học: Tiếng Việt – Tập – Tuần – Luyện từ câu – Bài: Mở rộng vốn từ: Tổ quốc TUẦN Thứ … , ngày … tháng … năm Luyện từ câu Bài: Mở rộng vốn từ: Tổ quốc (1 tiết) I MỤC TIÊU - Mở rộng vốn từ Tổ quốc: làm tập tìm từ gần nghĩa với “Tổ quốc, bảo vệ, xây dựng” - Nói hiểu biết vị anh hùng dân tộc - Luyện tập cách dùng dấu phẩy để ngăn cách phận trạng ngữ thời gian với phận lại câu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Năm tờ giấy khổ to để làm tập Từ nghĩa với Tổ quốc Bảo vệ Xây dựng - Bốn tờ giấy A0 để thực trò chơi “ai nhà thông thái” - Đoạn văn tập 3, chép hai lần bảng phụ giấy khổ to - Giáo viên chuẩn bị bảng tóm tắt tiểu sử 13 vị anh hùng có tập 2, học sinh chuẩn bị vị anh hùng mà em yêu quý - Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học KIỂM TRA BÀI CŨ (5p) -Gọi học sinh lên bảng, yêu cầu học -3 học sinh tìm hình ảnh nhân hoá sinh tìm hình ảnh nhân hoá câu sau: a)Ông trời lửa – Bà sân vấn khăn a) Ông trời lửa đằng đông Bà sân khăn hồng đẹp thay b) Bác nồi đồng hát – Bà chổi quét nhà b) Bác nồi đồng hát bùng boong Bà chổi loẹt quẹt, lom khom nhà c) Cái na tỉnh giấc c) Cái na tỉnh giấc – Cu chuối vỗ tay cười vui Cu chuối đứng vỗ tay cười vui Nhận xét cho điểm học sinh DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1 Giới thiệu (1p) Trong luyện từ câu tuần này, em làm tập luyện từ theo chủ đề Tổ quốc luyện cách dùng dấu phẩy 2.2 Hướng dẫn mở rộng vốn từ Tổ quốc (15p) Bài tập1 -Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu -1 học sinh đọc thành tiếng, lớp theo dõi tập SGK -Yêu cầu học sinh đọc lại từ ngữ -1 học sinh đọc phần từ ngữ trước lớp Treo tờ giấy chuẩn bị phần đồ dùng dạy – học, yêu cầu học sinh viết từ đồng nghĩa với từ Tổ quốc, bảo vệ, xây dựng vào cột bảng -Phát phiếu cho dãy bàn, yêu cầu em thi làm tiếp sức Mỗi em nhóm viết từ vào bảng sau chuyển cho bạn nhóm Mỗi từ điểm, -Học sinh tổ chức làm tiếp sức theo hướng dẫn giáo viên Đáp án đúng: Từ nghĩa với thứ tự ưu tiên điểm cho nhóm xong 20 điểm, xong thứ 15 điểm, xong thứ 10 điểm, xong cuối điểm Nhóm có số điểm cao nhóm thắng Tổ quốc Đất nước Nước nhà Non sông Giang sơn Quê hương Nơi chôn rau cắt rốn -Tự phát biểu ý kiến cách hiểu từ bên, sau nghe giáo viên giảng lại -Giáo viên giảng thêm nghĩa từ giang sơn (chỉ sông núi nói chung nên dùng để đất nước, Tổ quốc), kiến thiết (xây dựng lại cho đẹp hơn, tốt hơn) - Giáo viên chọn đến từ để yêu cầu học sinh đặt câu với từ Vd: Bác Lâm muốn sống nơi chôn rau cắt rốn Trò chơi “ai nhà thông thái?” Chia lớp thành bốn nhóm, phát cho nhóm tờ giấy A0 nêu yêu cầu: em tìm thêm từ chứa tiếng quốc thời gian phút Mỗi từ cộng điểm Bài tập2 -Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu tập 2, học sinh đọc tên vị anh hùng nêu -Giáo viên hướng dẫn: kể vị anh -Học sinh nhận giấy tìm từ chứa tiếng quốc -2 học sinh thực yêu cầu, học sinh lớp theo dõi SGK -Nghe giáo viên hướng dẫn cách làm Giữ gìn Gìn giữ hùng mà em biết, em kể tất điều em muốn, để kể tốt hay, em nên kể ngắn gọn, nói thành câu, tập trung vào phần kể công lao to lớn vị anh hùng Tổ quốc, cuối em nói hai câu thật ngắn gọn tình cảm, suy nghĩ em vị anh hùng -Yêu cầu học sinh kể mẫu trước lớp -1 học sinh kể vị anh hùng, lớp theo dõi nhận xét -Học sinh làm việc theo cặp -Yêu cầu học sinh thực kể theo cặp, học sinh ngồi cạnh kể cho nghe vị anh hùng mà em biết -Tổ chức cho học sinh thi kể, học sinh khá, có trí nhớ tốt cho vài em thi -5 đến học sinh kể trước lớp, lớp theo kể vị anh hùng mà bạn bên cạnh vừa kể dõi nhận xét cho em nghe Giáo viên nhận xét cho điểm học sinh 2.3 Luyện tập cách dùng dấu phẩy (9p) Bài tập3 -Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu tập -Giáo viên giới thiệu anh hùng Lê Lai: Lê Lai người Thanh Hoá, năm 1416 ông 17 người tham gia hội thề Lũng Nhai, hội thề người yêu nước, thề tâm đánh đuổi giặc Minh giành lại non sông, đất nước Năm 1419, quân khởi nghĩa bị vây chặt, Lê Lai -1 học sinh đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK -Học sinh nghe giáo viên giới thiệu anh hùng Lê Lai đóng giả làm chủ tướng Lê Lợi, phá vòng vây bị giặc bắt Nhờ hy sinh anh dũng ông mà Lê Lợi tướng sĩ khác thoát hiểm Sau này, Lê Lai Lê Lô, Lê Lộ Lê Lâm tướng tài có công lớn lao hy sinh ví Tổ quốc -Yêu cầu học sinh làm -Giáo viên gọi học sinh nhận xét làm bạn bảng - Giáo viên chốt lại lời giải đúng, nhận xét cho điểm học sinh CỦNG CỐ (4p) -Viết vào bảng câu trả lời Lễ Quốc khánh nước Việt Nam vào ngày nào? a/ tháng b/ tháng c/ tháng d/ tháng Tên gọi thức nước gì? a/ Quốc sử b/ Quốc ca c/ Quốc hiệu d/ Quốc tế -Giáo viên đưa đáp án nhận xét -2 học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào tập -2 học sinh nhận xét Cả lớp thống làm -Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu, nghĩa quân yếu, thường bị giặc vây Có lần, giặc vây ngặt, bắt chủ tướng Lê Lợi -Học sinh viết vào bảng đáp án lựa chọn -Học sinh lắng nghe -Học sinh lắng nghe 4.DẶN DÒ (1p) -Dặn dò học sinh nhà đặt câu hỏi với từ ngữ tập 1, viết lại điều em biết vị anh hùng thành đoạn văn ngắn ... khánh nước Việt Nam vào ngày nào? a/ tháng b/ tháng c/ tháng d/ tháng Tên gọi thức nước gì? a/ Quốc sử b/ Quốc ca c/ Quốc hiệu d/ Quốc tế -Giáo viên đưa đáp án nhận xét -2 học sinh lên bảng làm... luyện từ câu tuần này, em làm tập luyện từ theo chủ đề Tổ quốc luyện cách dùng dấu phẩy 2.2 Hướng dẫn mở rộng vốn từ Tổ quốc (15p) Bài tập1 -Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu -1 học sinh đọc thành... ví Tổ quốc -Yêu cầu học sinh làm -Giáo viên gọi học sinh nhận xét làm bạn bảng - Giáo viên chốt lại lời giải đúng, nhận xét cho điểm học sinh CỦNG CỐ (4p) -Viết vào bảng câu trả lời Lễ Quốc khánh