GIÁOÁNTIẾNGVIỆTLUYỆNTỪVÀCÂUMỞRỘNGVỐNTỪ : TỔ QUỐC DẤUPHẨY I MỤC TIÊU MởrộngvốntừTổ quốc Luyện tập dấuphẩy (ngăn cách phận trạng ngữ thời gian với phần lại câu) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC GV : Bài tập 1,2 viết sẵn bảng phụ băng giấy Bảng lớp viết sẵn câu văn BT3 HS : VBT Tiếùng Việt 3, tập hai III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (4’) Gọi HS trả lời : Nhân hóa ? Nêu ví dụ vật nhân hóa Anh Đom Đóm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu (1’) Trong tiết học hôm nay, em - Nghe GV giới thiệu học để mởrộngvốntừTổ quốc Các em có hiểu biết thêm số vị anh hùng dân tộc có cơng lao to lớn nghiệp bảo vệ đất nước Bài học hơm giúp em luyện tập cách đặt dấuphẩycâu văn Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập (27’) Mục tiêu : - Giúp HS mởrộngvốntừTổ quốc - Luyện tập dấuphẩy Cách tiến hành : Bài tập (5’) - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc trước lớp - HS tự làm - HS tự làm - GV mở bảng phụ, mời HS thi làm bài, - HS làm bảng phụ đúng, nhanh sau đọc kết - HS đọc lại kết theo phân loại - HS đọc lại kết theo phân - Cả lớp GV nhận xét, chốâùt lại lời giải loại đúng : - Cả lớp làm vào theo lời giải Lời giải : a) Những từ nghĩa đất nước, nước nhà với Tổ quốc non sông, giang sơn b) Những từ nghĩa giữ gìn, gìn giữ với bảo vệ c) Những từ nghĩa dựng xây, kiến thiết với xây dựng Bài tập (17’) - Gọi HS đọc yêu cầu củabài - Gọi HS đọc yêu cầu củabài - GV hỏi HS chuẩn bị trước nhà nội - Báo cáo chuẩn bị nghe dung kể vị anh hùng GV hướng dẫn ; nhắc HS : + Kể tự do, thoải mái ngắn gọn em biết vị anh hùng, ý nói cơng lao to lớn vị nghiệp bảo vệ đất nước… + Có thể kể vị anh hùng em biết qua tập đọc, kể chuyện Cũng kể vị anh hùng em biết qua đọc sách, báo, sưu tầm ngồi nhà trường + Nếu HS kể tiếp người anh hùng mà bạn kể, GV khuyến khích em bổ sung ý - HS thi kể, lớp GV nhận xét, bình chọn bạn hiểu biết nhiều vị anh hùng ; kể ngắn gọn, rõ ràng, hấp dẫn Bài tập (5’) - HS thi kể, lớp nhận xét, bình - Gọi HS đọc yêu cầu tập đoạn chọn bạn hiểu biết nhiều vị anh hùng ; kể ngắn gọn, rõ ràng, hấp văn dẫn - GV nói thêm anh hùng Lê Lai : Lê Lai quê Thanh Hố, 17 người Lê Lợi tham gia hội thề Lũng Nhai - HS đọc yêu cầu đoạn văn năm 1416 năm 1419, ông giả làm Lê Lợi,phá vòng vây giặc bị bắt Nhờ hi sinh ông, Lê Lợi tướng sĩ khác - Nghe GV hướng dẫn hiểm - Yêu cầu HS tự làm - Cả lớp GV nhận xét GV chốt lại lời giải Sau gọi HS đọc lại câu văn - HS làm vào VBT, HS lên đặt dấuphẩy bảng thi làm bảng phụ Sau em đọc kết - HS theo dõi tự chữa theo lời giải Lời giải : Bấy giờ, Lam Sơn có ơng Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu, nghĩa quân yếu, Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) thường bị giặc vây Có lần, giặc vây ngặt, bắt chủ - Tìm từ nghĩa với Tổ quốc - Dặn dò HS nhà tìm hiểu thêm 13 vị anh tướng Lê Lợi hùng nêu tập - 1HS trả lời - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy ... Mục tiêu : - Giúp HS mở rộng vốn từ Tổ quốc - Luyện tập dấu phẩy Cách tiến hành : Bài tập (5’) - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc trước lớp - HS tự làm - HS tự làm - GV mở bảng phụ, mời HS thi... đúng : - Cả lớp làm vào theo lời giải Lời giải : a) Những từ nghĩa đất nước, nước nhà với Tổ quốc non sông, giang sơn b) Những từ nghĩa giữ gìn, gìn giữ với bảo vệ c) Những từ nghĩa dựng xây,... cầu HS tự làm - Cả lớp GV nhận xét GV chốt lại lời giải Sau gọi HS đọc lại câu văn - HS làm vào VBT, HS lên đặt dấu phẩy bảng thi làm bảng phụ Sau em đọc kết - HS theo dõi tự chữa theo lời giải