GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI... - Gọi nhiều HS phát biểu ý kiến- Nhận xét tuyên dương HS - Nhắc nhở HS về tìm từ tả các bộ phận của cây 3.. Củng cố dặn d
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ĐỂ LÀM GÌ?
I MỤC TIÊU:
- Nêu được một số từ ngữ chỉ cây cối ( BT1,BT2)
- Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? ( BT3 )
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài kiểm:
- Yêu cầu HS đặt và trả lời câu hỏi “để
làm gì”
- Nhận xét đánh giá ghi điểm
2 Bài mới:
- Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: HD làm bài tập
Bài 1: (Miệng )
- GV gắn tranh ảnh 4 loại cây ăn quả
- HS đặt và trả lời câu hỏi “để làm gì”
- Nhận xét bổ sung
- HS quan sát
Trang 2- Cho HS quan sát 1 số cây
- Yêu cầu 2 HS kể tên các loài cây và
chỉ các bộ phận của cây ăn quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
- GV lưu ý HS: Từ tả các bộ phận của
cây là những từ chỉ hình dáng, màu
sắc, tính chất, đặc điểm
- GV chia lớp thành 3 nhóm, phát giấy
khổ to và bút dạ
- Yêu cầu các nhóm thảo luận và làm
vào phiếu và vở
- Gọi đại diện các nhóm dán kết quả và
đọc bài
- GV nhận xét chung
Bài3:( Miệng)
- Yêu cầu HS quan sát tranh
- Em hãy nói về việc làm của 2 bạn
nhỏ trong tranh
- HS đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì?
( Mẫu)
- 2 HS kể tên các loài cây và chỉ các bộ phận của cây ăn quả ( Rễ, gốc, thân, cành, lá, hoa, quả, ngọn)
- HS nhận xét
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS thảo luận theo nhóm
- Đại diện các nhóm dán kết quả và đọc bài
- HS nhận xét bổ sung thêm
- HS quan sát
- HS nêu
- HS đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì?
- HS phát biểu ý kiến
Trang 3- Gọi nhiều HS phát biểu ý kiến
- Nhận xét tuyên dương HS
- Nhắc nhở HS về tìm từ tả các bộ
phận của cây
3 Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn
bị bài sau
- HS1: Ban5 nhỏ tưới nước cho cây để làm gì?
- HS2: Bạn nhỏ tưới nước cho cây để cho cây xanh tốt
………