Kiến thức: Hiểu các từ du lịch, thám hiểm BT1, BT2; bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ ở bT3; biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố trong BT4.. - Lời giải đúng: Ýc:Thám h
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
Luyện từ và câu (Tiết 57)
Mở rộng vốn từ: DU LỊCH – THÁM HIỂM
Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201
I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức: Hiểu các từ du lịch, thám hiểm (BT1, BT2); bước đầu hiểu ý
nghĩa câu tục ngữ ở bT3; biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố trong BT4
2 Kĩ năng: Biết sử dụng vốn từ chính xác.
3 Thái độ: Gd HS Yêu thích đi du lịch, thích khám phá mọi vật xung
quanh
II Đồ dùng dạy – học: Bảng phụ.
III Hoạt động dạy – học:
1 Bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra của HS
2 Bài mới:
a) Giới thiệu bài
b) Hướng dẫn làm bài tập
* Bài tập 1:
- Cho HS đọc yêu cầu của BT1
- GV giao việc: Các em đọc kĩ đề bài và
chọn ý đúng trong 3 ý a, b, c đã cho để trả lời
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc, lớp lắng nghe
Trang 2- Cho HS trình bày ý kiến.
- GV nhận xét + chốt lại ý đúng
Ý b: Du lịch là đi chơi xa để nghỉ ngơi,
ngắm cảnh
* Bài tập 2:
- Cách tiến hành như BT1
- Lời giải đúng:
Ýc:Thám hiểm là thăm dò, tìm hiểu những
nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm
* Bài tập 3:
- Cho HS đọc yêu cầu BT3
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày
- GV nhận xét và chốt lại
- Đi một ngày đànghọc một sàn khôn Nghĩa
là: Ai được đi nhiều nơi sẽ mở rộng tầm hiểu
biết, sẽ khôn ngoan trưởng thành hơn Hoặc:
Chịu khó đi đây, đi đó để học hỏi, con người
mới sớm khôn ngoan, hiểu biết
* Bài tập 4:
- Cho HS đọc yêu cầu của BT
- GV giao việc: Chia lớp thành các nhóm
- Một số HS lần lượt phát biểu
- Lớp nhận xét
- HS thực hiện
- 1 HS đọc, lớp lắng nghe
- HS suy nghĩ + tìm câu trả lời
- HS lần lượt trả lời
- Lớp nhận xét
Trang 3+ lập tổ trọng tài + nờu yờu cầu BT
+ phỏt giấy cho cỏc nhúm
- Cho HS làm bài
- Cho HS thi trả lời nhanh: GV cho 2 nhúm
thi trả lời nhanh – mẫu, sau đú, cỏc nhúm
khỏc làm tương tự
- Cho cỏc nhúm dỏn lời giải lờn bảng lớp
- GV nhận xột + chốt lại lời giải đỳng
a) sụng Hồng
b) sụng Cửu Long
c) sụng Cầu
e) sụng Mó
g) sụng Đỏy
h) sụng Tiền, sụng Hậu
d) sụng Lam
i) sụng Bạch Đằng
3 Củng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học
-Yờu cầu HS về nhà đọc cõu tục ngữ: Đi
một ngày đàng học một sàn khụn Chuẩn bị
-1 HS đọc, lớp lắng nghe
- HS làm bài vào giấy
- Nhúm 1 đọc 4 cõu hỏi a, b, c, d Nhúm 2 trả lời
- Nhúm 2 đọc 4 cõu hỏi e, g, h, i Nhúm 1 trả lời
- Đại diện cỏc nhúm lờn dỏn bài làm trờn bảng
- Lớp nhận xột
Trang 4bài Giữ phép lịch sự khi bày tỏ yêu cầu đề nghị