Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BÀY TỎ YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ.. I, Mục tiêu: -Hs hiểu thế nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch sự.. -Biết nói lời yêu cầu đề nghị lịch sự,
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 LUYỆN TỪ VÀ CÂU GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BÀY TỎ YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ.
I, Mục tiêu:
-Hs hiểu thế nào là lời yêu cầu, đề nghị lịch sự
-Biết nói lời yêu cầu đề nghị lịch sự, biết dùng các từ ngữ phù hợp với các tình huống khác nhau để đảm bảo tính lịch sự của lời yêu cầu, đề nghị
II, Đồ dùng dạy học:
Một số tờ phiếu ghi lời giải bài tập 2,3- Nhận xét
Phiếu bài tập 4
III, Các hoạt động dạy học.
1,
2, Dạy học bài mới: 33'
a/Gi ới thiệu bài , ghi đầu bài
b/ Phần nhận xét: - Đoạn văn.
- Gv nhận xét, chốt lại ý đúng:
+ Lời yêu cầu của Hùng với bác Hai
là bất lịch sự.
+Lời của Hoa với bác Hai là yêu cầu
lịch sự
Như thế nào là lịch sự khi yêu cầu,
đề nghị?
- Hs đọc đoạn văn.
- Hs suy nghĩ làm bài.
- Là lời yêu cầu phù hợp với quan hệ giữa người nói và người nghe, có cách
Trang 2Ghi nhớ sgk:
- Lấy ví dụ về một yêu cầu đề nghị
lịch sự.
c/ Luyện tập:
Bài 1:
- Cho các câu khiến.
- Lựa chọn cách yêu cầu, đề nghị lịch
sự.
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng: b,c.
Bài 2:
- Hướng dẫn hs lựa chọn yêu cầu đề
nghị lịch sự.
- Nhận xét.
Bài 3:
-Tổ chức cho hs đọc đúng ngữ điệu
câukhiến
- Nhận xét.
Bài 4:
- Gv: với mỗi tình huống có thể đặt
những câu khiến khác nhau để bày tỏ
thái độ lịchsự
xư hô phù hợp.
- Hs nêu ghi nhớ sgk.
- Hs lấy ví dụ về lời yêu cầu,đề nghị lịch sự
- Hs nêu yêu cầu.
- Hs đọc câu khiến với ngữ điệu phù hợp.
- Hs chọn cách nói lịch sự.
-Hs nêu yêu cầu.
-Hs lựa chọn cách nói phù hợp, lịch sự; b,c,d.
- Hs đọc yêu cầu của bài.
- Hsđọc các cặp câu khiến đúng ngữ điệu.
- Hs so sánh các cặp câu khiến.
- Hs nêu yêu cầu.
- Hs làm bài vào vở, 1 vài hs làm bài vào phiếu.
- Hs nối tiếp đọc câu khiến đã đặt.
Trang 3- Nhận xét.
3, Củng cố, dặn dò:2’
- Chuẩn bị bài sau.