1. Trang chủ
  2. » Tất cả

[toanmath.com] - Bài tập trắc nghiệm ứng dụng của đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số - Nguyễn Mạnh Cường

12 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 1,35 MB

Nội dung

Giáo viên: NGUYỄN MẠNH CƯỜNG – Điện thoại: 0967453602 BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG I ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ *** Câu Cho HS có BBT nhv Mệnh sai là: A HS có ba điểm cực trị B HS có GT CĐ C HS có GT CĐ D HS có hai điểm CT Câu Đường cong nhv ĐT HS: A y   x  x  B y  x  x  C y  x  x  D y   x  x  Câu Cho HS y  x  x  Mệnh đề là: A HS ĐB khoảng (– ∞; 0) NB khoảng (0; + ∞) B HS NB khoảng (– ∞; + ∞) C HS ĐB khoảng (– ∞; + ∞) D HS NB khoảng (– ∞; 0) ĐB khoảng (0; + ∞) Câu Tìm số TCĐ ĐT HS y  A Câu HS y  x2  3x  x  16 B x 1 C D NB khoảng: A (0; + ∞) B (– 1; 1) C (– ∞; + ∞) Câu Tìm GTNN m HS y  x  x  11x   0;  A m  11 Câu ĐT HS y  B m  ax  b cx  d C m    a, b, c , d   B y '  0,  x  C y '  0, x  D y '  0, x  xm D m  nhv Mệnh đề là: A y '  0,  x  Câu Tìm m để HS y  D (– ∞; 0) thỏa mãn y  x1  ;4  A m   B  m  C m  D  m  3 Câu Số GT nguyên m để HS y   x  mx   m   x  NB khoảng   ;   ? A B C D Câu 10 ĐT HS y  x  x  x  có hai điểm cực trị A B Điểm thuộc đường thẳng AB là: A P  1;  B M  0; 1  C N  1;  10  D Q   1; 10  Câu 10 Tìm m để đường thẳng y  mx  m  cắt ĐT HS y  x  x  x  ba điểm A, B, C phân biệt cho AB = BC A   ;    4;   B     C   ;   D  2;   Câu 11 Cho HS y  x  x Mệnh đề là: A HS NB khoảng  0;  B HS NB khoảng  2;   C HS ĐB khoảng  0;  D HS NB khoảng   ;  HS: hàm số; BBT: bảng biến thiên; ĐT: đồ thị; ĐB: đồng biến; NB: nghịch biến; TCĐ: tiệm cận đứng TCN: tiệm cận ngang; GTLN: GT lớn nhất; GTNN: GT nhỏ nhất; CĐ: cực đại; CT: cực tiểu; GT: GT Câu 12 ĐT HS y  f '( x ) nhv Đặt h( x )  f ( x )  x Mệnh đề là: A h(4)  h(  2)  h(2) B h(4)  h(  2)  h(2) C h(2)  h(4)  h(  2) D h(2)  h(  2)  h(4) Câu 13 Cho HS y  f ( x ) có BBT nhv Tìm GTCĐ y C Ð GTCT y CT HS A y CÐ  y CT   B y C Ð  y CT  C y C Ð   y CT  D y C Ð  y CT  Câu 14 HS ĐB khoảng   ;   là: A y  x1 x3 B y  x  x C y  x1 x2 D y   x  x Câu 15 Đường cong nhv ĐT HS: A y  x  x  B y   x  x  C y   x  x  D y  x  x  Câu 16 ĐT HS y  ax  bx  c  a , b , c   nhv Mệnh đề là: A PT y '  có nghiệm thực PB B PT y '  có nghiệm thực PB C PT y '  vô nghiệm tập số thực D PT y '  có nghiệm thực Câu 17 Tìm số tiệm cận ĐT HS y  A x2  5x  x2  B Câu 18 Tìm m để HS y  A m  1 C  D  x  mx  m  x  đạt CĐ x  B m   Câu 19 Tìm m để HS y  xm x1 C m  thỏa mãn y  max y  1;2  1;2  D m   16 A m  B m  C  m  Câu 20 Cho HS y  f ( x ) có BBT nhv ĐT HS y  f ( x ) D  m  có điểm cực trị? A B C D Câu 21 Tìm m để đường thẳng y   mx cắt ĐT HS y  x  x  m  ba điểm A, B, C phân biệt cho AB = BC A m    ;  B m    ;   C m    ;   D m   1;   Câu 22 ĐT HS y  f '( x ) nhv Đặt g ( x )  f ( x )   x   Mệnh là: A g( 3)  g(3)  g(1) B g(1)  g( 3)  g(3) C g(3)  g( 3)  g(1) D g(1)  g(3)  g( 3) Câu 23 Cho HS y   x    x   có ĐT (C) Mệnh đề là: A (C) cắt trục hoành hai điểm B (C) cắt trục hoành điểm C (C) khơng cắt trục hồnh D (C) cắt trục hồnh ba điểm Câu 24 Tìm m để ĐT HS y  x  mx có điểm cực trị tạo thành tam giác có diện tích nhỏ A m  B m  C  m  D  m  TXĐ: tập xác định; nhv: hình vẽ; PT: phương trình; PB: phân biệt; m tham số Giáo viên: NGUYỄN MẠNH CƯỜNG – Điện thoại: 0967453602 Câu 25 Cho HS y  f ( x ) có BBT nhv Mệnh đề là: A HS có bốn điểm cực trị B HS đạt CT x  C HS CĐ D HS đạt CT x   Câu 26 Cho HS y  f ( x ) có đạo hàm f '( x )  x  1, x  Mệnh đề là: A HS NB khoảng   ;  B HS NB khoảng  1;   C HS NB khoảng  1;  D HS ĐB khoảng   ;   Câu 27 HS y  ax  b cx  d A y '  0, x   a, b, c , d   có ĐT nhv Mệnh đề là: B y '  0, x  C y '  0, x  D y '  0, x  Câu 28 Tìm GTNN m HS y  x  x  13   2;  A m  12,75 B m  12, 25 C m  13 Câu 29 ĐT HS HS có TCĐ ? A y  x B y  x  x1 C y  x 1 D m  25, D y  x 1 Câu 30 Cho HS y  x  x Mệnh đề là: A HS ĐB khoảng   ;   B HS NB khoảng   ;   C HS ĐB khoảng  1;  D HS NB khoảng  1;  Câu 31 Số GT nguyên m để HS y  mx  m  xm ĐB khoảng xác định A B C Vô số D 3 Câu 32 ĐT HS y   x  x  có hai điểm cực trị A B Tính diện tích S tam giác OAB với O gốc tọa độ B S  A S  10 C S  D S  10 Câu 33 ĐT HS y  f '( x ) nhv Đặt g( x )  f ( x )  x Mệnh đề là: A g(3)  g( 3)  g(1) B g(1)  g(3)  g( 3) C g(1)  g( 3)  g(3) D g( 3)  g(3)  g(1) Câu 34 HS y  2x  x1 có điểm cực trị ? A B C D Câu 35 Cho HS y  f ( x ) có bảng xét dấu đạo hàm hình bên Mệnh đề là: A HS ĐB khoảng   2;  B HS ĐB khoảng   ;  C HS NB khoảng  0;  D HS NB khoảng   ;   Câu 36 Đường cong hình bên ĐT HS: A y  x  x  B y  x  x  C y  x  x  D y   x  x  Câu 37 ĐT HS y  A x2 x2  B có tiệm cận ? C D HS: hàm số; BBT: bảng biến thiên; ĐT: đồ thị; ĐB: đồng biến; NB: nghịch biến; TCĐ: tiệm cận đứng TCN: tiệm cận ngang; GTLN: GT lớn nhất; GTNN: GT nhỏ nhất; CĐ: cực đại; CT: cực tiểu; GT: GT Câu 38 Tìm GTNN m HS y  x  A m  4, 25 1   ;  x 2  B m  10 C m  D m  Câu 39 Cho HS y  x  Mệnh đề là: A HS NB khoảng  1;  B HS ĐB khoảng  0;   C HS ĐB khoảng   ;  D HS NB khoảng  0;   Câu 40 Cho HS y   x  x có ĐT nhv Tìm m để PT  x  x  m có nghiệm thực PB A m  B  m  C  m  D m  Câu 41 Tìm m để đường thẳng d : y   m   x   m vng góc với đường thẳng qua hai điểm cực trị ĐT HS y  x  x  A m  1, C m  0, B m  0,75 Câu 42 Có GT nguyên m để HS y  mx  m xm D m  0, 25 NB khoảng xác định A B C Vô số D 3 Câu 43 Tìm m để ĐT HS y  x  mx  m có hai điểm cực trị A B cho tam giác OAB có diện tích với O gốc tọa độ A m   B m   C m  D m  Câu 44 ĐT HS y  f '( x ) nhv Đặt g ( x )  f ( x )   x   Mệnh đề là: A g(1)  g(3)  g( 3) B g(1)  g( 3)  g(3) C g(3)  g( 3)  g(1) D g(3)  g( 3)  g(1) Câu 45 Cho HS y  f ( x ) có lim f ( x)  lim f ( x)  1 Khẳng định là: x  x  A ĐT HS cho khơng có TCN B ĐT HS cho có TCN C ĐT HS cho có TCN đường thẳng y  1 y  D ĐT HS cho có TCN đường thẳng x   x  Câu 46 Đường cong nhv ĐT HS: A y   x  x  B y   x  x  C y  x  x  D y  x  x  Câu 47 Hỏi HS y  x  ĐB khoảng nào?  1   A   ;   B  0;   Câu 48 Tìm GTNN HS y  A y   ;4  x2  x 1    D   ;   2;  B y    ;4   C   ;   C y    ;4  D y   ;4  19 Câu 49 Số giao điểm hai ĐT HS y  x  x  y   x  là: A B C D Câu 50 Cho HS y  x  x có ĐT (C) Tìm số giao điểm (C) trục hoành A B C D TXĐ: tập xác định; nhv: hình vẽ; PT: phương trình; PB: phân biệt; m tham số Giáo viên: NGUYỄN MẠNH CƯỜNG – Điện thoại: 0967453602 Câu 51 Cho HS y  f ( x ) xác định, liên tục có BBT nhv Khẳng là: A HS có cực trị B HS có GT CT C HS có GTLN GTNN 1 D HS đạt CĐ x  đạt CT x  Câu 52 Tìm GTCĐ y C Ð HS y  x  x  A y C Ð  B y C Ð  C y C Ð  D y C Ð   Câu 53 Biết đường thẳng y  2 x  cắt ĐT HS y  x  x  điểm nhất; kí hiệu x ; y  tọa độ điểm Tìm y A y  B y  C y  D y   Câu 54 Tìm m để ĐT HS y  x  mx  có điểm cực trị tạo thành tam giác vuông cân A m   C m  B m   x1 Câu 55 Tìm m để ĐT HS y  A m   mx  A   ;   1;  D m  có hai TCN B m  Câu 56 Tìm m cho HS y  C m  tan x  tan x  m D m   ĐB khoảng  0;  C 1;  B   ;    4 Câu 57 Đường thẳng TCĐ ĐT HS y  B y  1 A x  D  2;   2x  x1 C y  Câu 58 Tìm tất TCĐ ĐT HS y  ? D x   2x   x2  x  x2  5x  C x  x  A x   x   B x   D x  Câu 59 Cho HS y  f ( x ) xác định, liên tục đoạn   2;  có ĐT đường cong nhv HS f ( x ) đạt CĐ điểm: A x   B x   C x  D x  Câu 60 Cho HS y  x  x  x  Mệnh đề là: 1  A HS NB khoảng  ;  3  1  C HS ĐB khoảng  ;  3   1   B HS NB khoảng   ;  D HS NB khoảng  1;   Câu 61 Cho HS y  f ( x ) xác định \0 , liên tục khoảng xác định có BBT nhv Tìm m để PT f ( x )  m có nghiệm thực PB A  B   1;   1;  Câu 62 Cho HS y  x2  x1 A CT HS 3 C CT HS 6 C   1;  D   ;  Mệnh đề là: B CT HS D CT HS HS: hàm số; BBT: bảng biến thiên; ĐT: đồ thị; ĐB: đồng biến; NB: nghịch biến; TCĐ: tiệm cận đứng TCN: tiệm cận ngang; GTLN: GT lớn nhất; GTNN: GT nhỏ nhất; CĐ: cực đại; CT: cực tiểu; GT: GT Câu 63 Cho HS y  ax  bx  cx  d có ĐT nhv Mệnh đề là: A a  0, b  0, c  0, d  C a  0, b  0, c  0, d  Câu 64 Cho HS y  B a  0, b  0, c  0, d  D a  0, b  0, c  0, d  x2 x1 Mệnh đề là: A HS NB khoảng   ;   B HS ĐB khoảng   ;   C HS ĐB khoảng   ;   D HS NB khoảng  1;   Câu 65 Cho HS y  f ( x ) có BBT nhv Mệnh đề là: A y C Ð  B y CT  D max y  C y  Câu 66 ĐT HS y  ax  bx  cx  d có điểm cực trị M  0;  , N  2; 2  Tính y    A y( 2)  B y( 2)  22 C y( 2)  D y( 2)  18 Câu 67 HS y  f ( x ) có BBT nhv Số tiệm cận ĐT HS là: A B C Câu 68 Tính GTNN HS y  x  D 4 x2 khoảng (0;  ) A y  3 B y  C y   ;    ;    ;   33 D y   ;   Câu 69 HS ĐB khoảng (  ;  ) ? A y  x  x  B y  x  x  C y  x  x D y  x2 x1 Câu 70 Đường cong nhv ĐT HS: A y  C y  2x  x1 2x  x1 B y  D y  2x  x1 2x  x1 Câu 71 Tìm m để HS y   m   x   m   x  khơng có CĐ A  m  B m  C m  D  m  Câu 72 HS y   x    x   có ĐT nhv ĐT HS y  x   x   là: A B C D Câu 73 Hỏi có số nguyên m để HS y   m  1 x   m  1  x  NB khoảng   ;   ? A Câu 74 Cho HS y  B 1 C  D  x  mx  m  x Tính tổng tất GT tham số m để ĐT HS có hai điểm cực trị A B cho A, B nằm khác phía cách đường thẳng y  x  A B C – Câu 75 Tìm GT CĐ HS y  x  x  tập xác định D TXĐ: tập xác định; nhv: hình vẽ; PT: phương trình; PB: phân biệt; m tham số Giáo viên: NGUYỄN MẠNH CƯỜNG – Điện thoại: 0967453602 A B Câu 76 Cho HS y  x1 1 x C D – có ĐT (C) Khẳng định là: A HS ĐB \1 B HS có TCĐ x  C HS NB \1 D (C) có tiệm ngang y  1 Câu 77 Tìm HS có ĐT HS tương ứng nhv A y   x  x  B y  x  x  C y  x  x  D y   x  x  Câu 78 Cho HS y  f ( x ) có đạo hàm liên tục đạo hàm f '( x ) có ĐT (C) nhv Nhận xét là: A HS f ( x ) đạt CĐ x  B ĐT HS f ( x ) có hai điểm cực trị C ĐT HS f ( x ) có điểm CĐ D ĐT HS f ( x ) có điểm CT Câu 79 Cho HS y  f ( x ) xác định đoạn  a ; b  Biết HS đạt CĐ x0   a ; b  Khẳng định là: A f ( x0 )  f ( x ), x   a ; b  B f ''( x )  C f '( x )  D f '( x ) đổi dấu qua x Câu 80 Gọi M, m GTLN GTNN HS y   x  x    1;  Mệnh đề là: A M  m  B M  m  C M  m  11 D M  m  C   ;     0; 1 D  0; 1 Câu 81 Cho HS y  ax    a  a  x Tìm a để HS có điểm CT? A   ;     0; 1 B  0; 1 Câu 82 Hỏi HS y  x  x  ĐB khoảng khoảng sau đây? A  2;   B   ;  Câu 83 Cho HS y  mx  xm C  0;  D   1;  , m   Gọi  C m  ĐT HS cho M giao điểm hai đường tiệm cận (C m ) Tập hợp điểm M m thay đổi là: A Đường thẳng y  x bỏ hai điểm  1; 1   1;  B Đường thẳng y  x bỏ điểm  1; 1  C Đường thẳng y   x bỏ hai điểm  1;   1; 1  D Đường thẳng y   x bỏ điểm  1;  Câu 84 Có GT nguyên tham số m cho đường thẳng d : y  x  m  cắt đường cong (C ) : y  A 60 4x  2m x1 hai điểm phân biệt khoảng cách hai điểm nhỏ B 61 C 62 2017 ? D 63 Câu 85 Tìm m để HS y   sin x   m   cos x   m   x ĐB   ;   B m  A m   C   m  Câu 86 Tìm khẳng định khẳng định sau A Nếu HS f ( x ) đạt cực trị x x gọi cực trị HS f ( x ) D m   B Nếu HS f ( x ) đạt CĐ x x gọi điểm CĐ HS f ( x ) C Nếu HS f ( x ) đạt cực trị x x gọi điểm CĐ HS f ( x ) HS: hàm số; BBT: bảng biến thiên; ĐT: đồ thị; ĐB: đồng biến; NB: nghịch biến; TCĐ: tiệm cận đứng TCN: tiệm cận ngang; GTLN: GT lớn nhất; GTNN: GT nhỏ nhất; CĐ: cực đại; CT: cực tiểu; GT: GT D Nếu HS f ( x ) đạt cực trị x x gọi CĐ HS f ( x ) Câu 87 ĐT HS y  4x2  2x  có TCN? x2 A B C Câu 88 Cho HS f ( x ) có ĐT (C) bảng xét dấu D f '( x ) nhv Trong f '( x ) không xác định x   f ( 1)  Chọn phát biểu A (C) có ba điểm cực trị C (C) có bốn điểm cực trị B (C) có hai điểm cực trị D (C) có điểm CĐ x   x  Câu 89 HS y  x  x  x  có đạo hàm y ' đổi dấu lần khoảng (  3; 1) ? A B Câu 90 Cho HS y  sin x  C D 2 cos x  tập xác định Khẳng định là: A HS có GTLN GTNN C HS có GTLN khơng có GTNN B HS có GTNN  D HS khơng có GTLN GTNN Câu 91 Cho HS y  f ( x ) (chứa tham số m) xác định HS y  f ( x ) cắt đường thẳng y  A  C  13 13 m m 7 B m   D  13 13 \   2;  có BBT nhv Tìm m để ĐT hai điểm m Câu 92 Tính tổng số đường TCĐ ngang ĐT HS y  A B Câu 93 Cho HS y  x3 x  5x  C x  mx  x  m  D có ĐT  C m  Tìm m để  C m  cắt Ox ba điểm phân biệt có hồnh độ x1 , x , x thỏa mãn x12  x2  x  15 B   ; 1    1;   A  1;   A  1;  D   ;    1    1  ;       3    Câu 94 Số GT nguyên tham số thực m   để HS y  x  x  mx  ĐB (  ; 0) là: A B C D Câu 95 Cho HS y  x  3( m  1) x  3(2 m  1) x  m Số GT m để ĐT HS có hai điểm cực trị đồng thời tiếp tuyến ĐT HS hai điểm cực trị hai đường thẳng song song cách 0,5 là: A B C D Câu 96 Cho HS y  f ( x ) có ĐT (C) nhv Mệnh đề sai là: A ĐT HS đạt CĐ x  B ĐT HS có hai điểm cực trị C GT CĐ HS D Điểm M (4;  3) điểm CT ĐT HS Câu 97 Tìm giao điểm hai đường tiệm cận ĐT HS y   2   A   ;  2 1 B  ;   3 2 3 1 C  ;   2 2  3   3x  2x  D   ;  2 TXĐ: tập xác định; nhv: hình vẽ; PT: phương trình; PB: phân biệt; m tham số Giáo viên: NGUYỄN MẠNH CƯỜNG – Điện thoại: 0967453602 Câu 98 HS y  f ( x ) có TXĐ   3;  ĐT nhv Mệnh đề là: A HS NB khoảng   2;  B HS ĐB khoảng   1;  C HS ĐB khoảng   3;    0;  D HS ĐB khoảng   3;  Câu 99 Hỏi ĐT hai HS y  x  x  x  y   x  x  có điểm chung? A B C Câu 100 Cho HS y  x  x  4, nhận xét là: A HS khơng có GTNN TXĐ 10 C HS có GTLN TXĐ  D B HS có GTlN TXĐ D HS có GTNN TXĐ  Câu 101 Tìm điểm CĐ HS y  x  x  x  A 31 B – Câu 102 Cho HS y  3x  x2 C D – có ĐT (C) Gọi M  x1 ; y1  , M  x ; y  hai điểm thuộc (C) cách hai tiệm cận (C) với x1  x Tính S  x1  x A B – C – D Câu 103 Gọi M, m GTLN GTNN HS f ( x )   sin x   cos x Tính M  m B  2 C  2  Câu 104 Tìm m để HS y   m   x   m   cos x NB A  2   A   4;   2   C   4;   B   ;  D Không tồn 2  3  D   ;     ;   Câu 105 Cho HS y  x   m  m   x  m  Gọi m GT m để ĐT HS có khoảng cách 2 hai điểm CT ngắn Tính S  m  2017  m0 (Làm tròn kết đến hàng đơn vị) A 2019 B 2020 C 2021 D 2022 Câu 106 Cho HS y  f ( x ) có lim y  a  ; lim y   ; lim y   Mệnh đề sai là: x   A ĐT HS có TCN TCĐ C ĐT HS có TCN y = a Câu 107 Cho HS y  f ( x ) liên tục x   x  x0  B ĐT HS có TCN TCĐ D ĐT HS có TCĐ x  x có bảng xét dấu f '( x ), f ''( x ) nhv A HS có cực trị B GTCT HS f ( 1) C HS có CĐ D GTNN HS f ( 1) Câu 108 Cho HS y  x3  m x  m x   m   , tìm nhận định A HS có CĐ CT, điểm cực trị dấu m < trái dấu m > B HS có CĐ CT, điểm cực trị dấu m > trái dấu m < C HS có CĐ CT, điểm cực trị ln dấu với m  D HS có CĐ CT, điểm cực trị trái dấu với m  HS: hàm số; BBT: bảng biến thiên; ĐT: đồ thị; ĐB: đồng biến; NB: nghịch biến; TCĐ: tiệm cận đứng TCN: tiệm cận ngang; GTLN: GT lớn nhất; GTNN: GT nhỏ nhất; CĐ: cực đại; CT: cực tiểu; GT: GT Câu 109 Dựa vào ĐT (C) HS y  x  x  2, tìm m để đường thẳng d : y  m  cắt (C) giao điểm A m   1;    0 B m   1;   C m   2 D m   2;    1 Câu 110 HS y  2 x  2017 nghịch biến khoảng ? A   ;   Câu 111 Cho HS y  B  0;     mx  m  x  m x m 2     C   ;   D   ;  Khẳng định : A ĐT HS có TCĐ TCN B ĐT HS có TCĐ TCN C ĐT HS có tiệm cận giao điểm tiệm cận nằm đường thẳng y  x D ĐT HS có tiệm cận giao điểm tiệm cận nằm đường thẳng y   x Câu 112 Cho HS (C ) : y  x  x  mx  đường thẳng d : y  x  Số GT m  để đồ thị (C) cắt đường thẳng d điểm PB có hồnh độ x1 , x , x thỏa mãn x12  x 2  x  A B C D Vô số 2 Câu 113 Cho HS y  x  m x  11m   m   , hình mơ tả xác ĐT HS cho A B C D Câu 114 Tìm m để HS y  x  mx  x  NB khoảng  0;  ĐB khoảng  3;   25  A  ;   18   23   25  B  ;   12  C  ;   18  Câu 115 Tìm GTLN HS y  x  x  24 x    3;  A 15 B 25 C 35 Câu 116 Tìm GTCT y CT HS y  x  x   23  D  ;   12  D 73 A B – C D Câu 117 Cho HS y  f ( x ) có đạo hàm cấp TXĐ Gọi x nghiệm PT f '( x )  Cho mệnh đề sau: (I) Nếu f ''( x )  HS y  f ( x ) đạt CT x (II) Nếu f ''( x )  HS y  f ( x ) không đạt cực trị x (III) Nếu f ''( x )  HS y  f ( x ) đạt CĐ x Trong mệnh đề trên, tổng số mệnh đề sai là: A B Câu 118 Tổng số TCĐ TCN HS y  A 10 B C x2 x 2 x 3 D C D TXĐ: tập xác định; nhv: hình vẽ; PT: phương trình; PB: phân biệt; m tham số Giáo viên: NGUYỄN MẠNH CƯỜNG – Điện thoại: 0967453602 Câu 119 Cho HS y  x  x  có ĐT nhv Trong A B hai điểm cực trị HS có tọa độ A  1;  , B  1;  Mệnh đề sai là: A Đường thẳng y  cắt đồ thị điểm PB B Đường thẳng y  cắt đồ thị điểm PB C Đường thẳng y  cắt đồ thị điểm PB D Đường thẳng y  cắt đồ thị điểm Câu 120 Cho HS y  sin x  x Mệnh đề là: A HS NB khoảng   ;  ĐB khoảng  0;   B HS ĐB C HS ĐB khoảng   ;  NB khoảng  0;   D HS NB Câu 121 Số GT nguyên m   để HS y  nhỏ là: A 10 x   m   x   m   x  m  có hai điểm cực trị B mx  Câu 122 Tìm m để HS y  A   ;   Câu 123 Cho HS y  xm C NB khoảng  2;   B   ;   x2 D C   ; 2    2;   D   ; 2    2;   có ĐT (C) Khẳng định sai là: x  4x  m A (C) có TCN TCĐ  12  m  B (C) có TCN TCĐ  m D (C) có TCN m  C (C) có TCN trục Ox, TCĐ m  Câu 124 HS y  x  x  x  NB khoảng: B  1;   A Khơng có Câu 125 Cho HS y  C   ; 1 D 1 Khẳng định là: 2017 x A ĐT HS có TCN y  1, TCĐ x  2017 B ĐT HS có TCN y  1, TCĐ x  2017 C ĐT HS có TCN y  0, TCĐ x  2017 D ĐT HS có TCN y  0, TCĐ x  Câu 126 Cho HS trùng phương y  f ( x ) có đạo hàm f '( x )  x  x  a   a   Mệnh đề là: A HS y  f ( x ) có điểm cực trị B HS y  f ( x ) có GTCĐ f (  a) C HS y  f ( x ) có GTCT f ( a) D Không thể kết luận số cực trị HS Câu 127 Cho HS y  f ( x ) liên tục có BBT nhv Khẳng định là: A HS NB khoảng   ;   2;   B HS NB khoảng   ;   0;   2;   C HS ĐB khoảng  1;   D HS ĐB khoảng  0;  Câu 128 Tìm m đêt HS y  A m  x3    x  m  m x  có điểm cực trị B m  C m  D m  HS: hàm số; BBT: bảng biến thiên; ĐT: đồ thị; ĐB: đồng biến; NB: nghịch biến; TCĐ: tiệm cận đứng 11 TCN: tiệm cận ngang; GTLN: GT lớn nhất; GTNN: GT nhỏ nhất; CĐ: cực đại; CT: cực tiểu; GT: GT Câu 129 Số giao điểm nằm phía trục hồnh hai ĐT HS y  f ( x )  x  x  y  g( x )  3 x  x  là: A B C Câu 130 Số GT nguyên m   10 để HS y  mx D  mx  14 x  m  NB 1;   là: A 11 B 10 C D Câu 131 Viết PT đường thẳng qua điểm cực trị ĐT HS y  x  x  x  A y  2 x  B y  x  12 C y  x  D y  3 x  Câu 132 Tìm GTLN HS y  cos x  sin x  30; 45  (kết làm trịn đến phần nghìn) A 3,732 B 2,000 C 1,932 D 1,999 Câu 133 Cho HS y  2x  x2  có ĐT (C) điểm M  m ;  2m     (C ) Gọi m    3;    4;   \ 2 m2  GT thực tham số m để tổng khoảng cách từ M đến TCĐ (C) đến đường thẳng  : y  đạt GTNN Có tất giá trị nguyên khoảng  m ; 2017  A 2021 B 2020 C 2016 Câu 134 Cho HS y  f ( x ) có ĐT nhv, điểm A, B, C cực trị D 2017 ĐT HS Tìm m để PT f ( x )  m có nghiệm PB A m  0; m  65 16 C m  0; m   B  65 16  m  D m  Câu 135 Cho HS y  f ( x ) có ĐT nhv Mệnh đề là: A HS ĐB   3;     3;  B HS ĐB  3;  C HS NB  3;   D HS NB   1;  Tham gia học toán thầy Cường xin liên hệ: 0967.453.602 (Dùng sđt để tìm: Facebook, Zalo) CS1: Ngã tư Cổ Tiết – Khu 11 – X Cổ Tiết – H Tam Nông – T Phú Thọ CS2: Số nhà 53 – Ngách 17 – P Thịnh Quang – Q Đống Đa – TP Hà Nội 12 TXĐ: tập xác định; nhv: hình vẽ; PT: phương trình; PB: phân biệt; m tham số ... PT y '  có nghiệm thực PB B PT y '  có nghiệm thực PB C PT y '  vô nghiệm tập số thực D PT y '  có nghiệm thực Câu 17 Tìm số tiệm cận ĐT HS y  A x2  5x  x2  B Câu 18 Tìm m để HS y  A... tổng số mệnh đề sai là: A B Câu 118 Tổng số TCĐ TCN HS y  A 10 B C x2 x 2 x 3 D C D TXĐ: tập xác định; nhv: hình vẽ; PT: phương trình; PB: phân biệt; m tham số Giáo viên: NGUYỄN MẠNH CƯỜNG... Mệnh đề sai là: A Đường thẳng y  cắt đồ thị điểm PB B Đường thẳng y  cắt đồ thị điểm PB C Đường thẳng y  cắt đồ thị điểm PB D Đường thẳng y  cắt đồ thị điểm Câu 120 Cho HS y  sin x  x Mệnh

Ngày đăng: 02/08/2017, 08:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w