Giáo án Tiếng Việt 1 bài 38: Vần EO, AO

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 38: VẦN EO - AO I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nhận biết vần eo, ao từ mèo, Kĩ năng: Đọc đoạn thơ ứng dụng : Suối chảy rì rào… Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Gió, mây, mưa, bão, lũ II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ từ khố: mèo, sao; Tranh đoạn thơ ứng dụng: Suối chảy rì rào… - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Gió, mây, mưa, bão, lũ - HS: SGK, tập viết, tập Tiếng việt III Hoạt động dạy học: Tiết1 Khởi động: Hát tập thể Kiểm tra cũ: - Đọc viết: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay (2 – em đọc, lớp viết bảng con) - Đọc đoạn thơ ứng dụng ứng dụng: Gió từ tay mẹ … (2 em) - Nhận xét cũ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hôm cô giới thiệu cho em vần mới: eo, ao, – Ghi bảng Hoạt động 1: Dạy vần eo-ao + Mục tiêu: nhận biết được: eo, ao, mèo, + Cách tiến hành: Phát âm (2 em - đồng thanh) Phân tích ghép bìa cài: eo * Dạy vần eo: - Nhận diện vần: Vần eo tạo bởi: e o - GV đọc mẫu - Hỏi: So sánh eo e? Giống: e VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khác: o - Phát âm vần Đánh vần (cá nhân - đồng thanh) - Đọc tiếng khố từ khố: mèo, mèo Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh) Phân tích ghép bìa cài: mèo - Đọc lại sơ đồ: Đánh vần đọc trơn tiếng, từ (cá nhân - đồng thanh) eo mèo Đọc xuôi – ngược (cá nhân đồng thanh) mèo * Dạy vần ao: (Qui trình tương tự) ao Đọc xuôi, ngược (c/nhân– đ/thanh) - Đọc lại hai sơ đồ bảng Hoạt động 2: Luyện viết - MT: HS viết quy trình vần từ vào bảng - Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng con: + Viết mẫu bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Theo dõi qui trình Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Viết b con: eo, ao, mèo, - MT: HS đọc trơn từ ứng dụng Tìm đọc tiếng có vần vừa học - Cách tiến hành: HS đọc GV kết hợp giảng từ Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân đồng thanh) kéo trái đào leo trèo chào cờ - Đọc lại bảng Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng + Cách tiến hành: Đọc lại tiết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Suối chảy rì rào Gió reo lao xao Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Bé ngồi thổi sáo” - Đọc SGK Hoạt động 2: Luyện viết Nhận xét tranh Đọc (c/nhân– đ/thanh) + MT: HS viết vần từ ứng dụng vào + Cách tiến hành: GV đọc HS viết vào theo dòng HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Hoạt động 3: Luyện nói + Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: “Gió, mây, mưa, bão, lũ” Viết tập viết + Cách tiến hành: Hỏi:- Trên đường học về, gặp mưa em làm gì? - Khi em thích có gió? - Trước mưa to, em thường thấy bầu trời? - Ngồi ra, người ta dùng cách để từ chỗ sang chỗ khác? Quan sát tranh trả lời