Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 Tuần 17 NGàY Môn dạy Tên Bài dạy Thửự 2 17.12 Tập đọc Toán Chính tả Khoa học Ngu Công xã Trịnh Tờng Luyện tập chung Ngời mẹ của 51 đứa con Ôn tập học kì 1 Thửự 3 18.12 Toán Đạo đức Luyện từ và câu Luyện tập chung Hợp tác với những ngời xung quanh (T2) Ôn tập về cấu tạo từ Thửự 4 19.12 Toán Kể chuyện Khoa học Địa lí Tập đọc Giới thiệu máy tính bỏ túi Kể chuyện đã đọc, đã nghe Kiểm tra HK 1 Ôn tập HK 1 Ca dao về lao động sản xuất Thửự 5 20.12 Toán TLV Kĩ thuật Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số % Ôn tập về viết đơn Thức ăn nuôi gà Thửự 6 21.12 Toán Luyện từ và câu TLV Hình tam giác Ôn tập về câu Tả bài văn tả ngời Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2007 Tiết 1 Tập đọc Ngu Công xã Trịnh Tờng I. Mục đích yêu cầu. 1. Biết đọc trôi chảy, diễn cảm bài văn với giọng kể hào hứng, thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông Phàn Phù Lìn. 2. Hiểu ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm giàu cho mình, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. II. Tài liệu và phơng tiện. - Tranh minh hoạ SGK. III. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra: (2-3') - Đọc thuộc lòng bài Thầy cúng đi bệnh viện ? Nhờ đâu cụ ún khỏi bệnh. - Gv nhận xét đánh giá. 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài: (1-2') b. Hớng dẫn đọc: (10-12') ? Bài chia làm mấy đoạn. * Đoạn 1: - Câu 1: câu dài, nghỉ sau: Cai, Ngoằn ngèo. - Câu 3: đọc đúng: lúa nơng, Phù Lìn. + Ngu Công + Đọc đúng các tên riêng, ngắt nghỉ đúng dấu câu. * Đoạn 2: + Câu 1 ngắt sau từ canh tác. + Đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng dấu câu. * Đoạn 3: - H đọc toàn bài - Lớp đọc thầm theo - chia đoạn. - Bài chia 3 đoạn + Đoạn 1: từ đầu đến trồng lúa + Đoạn 2: tiếp đến nh trớc nữa + Đoạn 3: còn lại - H đọc nối tiếp đoạn. - H luyện đọc câu. - H đọc thầm Sgk và nêu. - H luyện đọc đoạn 1. - H luyện đọc câu. - H luyện đọc đoạn. Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 + Câu 2 ngắt sau: bạn, câu 5 ngắt sau: nhất + Đọc đúng tên riêng, đúng các cụm từ, các câu. * Đọc cả bài - Đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Gv đọc bài. - H luyện đọc câu. - H luyện đọc đoạn. - H luyện đọc nhóm đôi. - H đọc toàn bài. c. Hớng dẫn tìm hiểu bài (10- 12). ? Ông Lìn đã làm thế nào để đa đợc nớc về thôn? - Đọc thầm đoạn 1. - ông lần mò cả tháng trong rừng tìm nguồn nớc . ? Nhờ có mơng nớc, tập quán canh tác và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã đổi thay nh thế nào. - Đọc thầm đoạn2. - Đồng bào không làm nơng nh trớc mà trồng lúa nớc . ? Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nớc. ? Cây thảo quả mang lại lợi ích kinh tế gì cho bà con Phìn Ngan. - Đọc thầm đoạn 3. - Ông hớng dẫn bà con trồng cây thảo quả - Nhiều hộ trong thôn mỗi năm thu đợc mấy chục triệu, nhà ông Phìn mỗi năm thu đợc hai trăm triệu đồng. ? Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - HS trả lời => Chốt nội dung, nêu ý nghĩa : Ô Phìn là ngời dân tộc Dao tài giỏi, không những biết cách làm giàu cho bản thân mà còn làm cho cả thôn từ nghèo đói vơn lên thành thôn có mức sống khá. Ông Lìn là ngời đã mang hạnh phúc cho ngời khác. Ông đợc Chủ tịch n- ớc gửi th khen ngợi. c. Luyện đọc diễn cảm (10 12) * Đoạn 1: + Giọng đọc hào hứng - Đọc đoạn theo dãy * Đoạn 2: + Giọng đọc hào hứng, nhấn: không còn hộ đói - Đọc đoạn theo dãy * Đoạn 3: + Giọng kể hào hứng, thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo của ông Lìn. - Đọc đoạn theo dãy * Đọc cả bài - Đọc với giọng kể chuyện hào hứng, thể hiện sự khâm phục, trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo của ông Phàn Phú Lìn. - Đọc mẫu cả bài - Đọc đoạn hoặc cả bài. Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 d. Củng cố dặn dò (2 - 4) - Nhận xét tiết học, tuyên dơng 1 số em đọc tốt. - Về nhà luyện đọc. Tiết 2 Toán Tiết 81. Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp H: - Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia với các số thập phân . - Củng cố kĩ năng giải bài toán có liên quan đến tỉ số % . II. Đồ dùng dạy học - G : bảng phụ III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5') - Làm bảng con : ? Tìm tỉ số phần trăm của 18 và 26. - H khác nhận xét. - G nhận xét chung. Hoạt động 2 Luyện tập (32 - 33') Bài 1: (7-8') nháp - KT: Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính chia với các số thập phân. - G chấm Đ-S Bài 2 (6-8) Nháp - KT: Củng cố kĩ năng thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia với các số thập phân, tính giá trị biểu thức. - G chấm Đ-S => Chốt: Bài giải đúng Bài 3 (8-10) Vở - KT: Củng cố kĩ năng giải bài toán có liên quan đến tỉ số % . Trình bày bài toán có lời văn ? Bài toán cho biết gì. ? Bài toán hỏi gì. - G chấm Đ- S - Hs đọc đề bài. - Hs làm nháp - trình bày bài làm miệng theo dãy. - Hs nêu yêu cầu. - Trình bày bài miệng cách làm. - Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Hs làm bài vào vở. - Chữa bảng phụ. Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 => Chốt: Giải bài toán về tỉ lệ có liên quan tỉ số phần trăm. Trình bày bài toán có lời văn Bài 4 (6-8) Vở - KT: Củng cố kĩ năng tìm 1 số khi biết a % của số đó . => Chốt: Trình bày bài giải. - Hs đọc đề bài. - Hs làm vở - trình bày bài làm miệng theo dãy. - Chữa miệng. Hoạt động 3 Củng cố (2 -3') - Gv nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị giờ sau. * Rút kinh nghiệm sau tiết học: Tiết 3. Chính tả (Nghe viết) Ngời mẹ của 51 đứa con I . Mục đích, yêu cầu 1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả : Ngời mẹ của 51 đứa con. 2. Làm đúng bài tập ôn mô hình cấu tạo vần. II. Các hoạt động dạy học . 1. Kiểm tra: (1- 2') - Hs viết bảng con viết bảng con : ? Tìm từ ngữ chứa các tiếng rây/dây/giây - Gv nhận xét. 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài: (1 - 2') b. Hớng dẫn chính tả: (10-12') - Gv đọc bài viết. - Nêu nội dung bài viết : đoạn văn nói về ai. - Ghi bảng: Quảng Ngãi, b ơ n chải c u mang bận rộn - Gv chú ý âm đầu (vần) dễ lẫn. - Hs đọc thầm theo. - Học sinh nêu. - Phân tích chữ ghi tiếng khó. - H đọc lại các tiếng vừa phân tích. - H viết bảng con. Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 c. Viết chính tả: (14-16') ? Nêu cách trình bày bài viết. - Hớng dẫn t thế ngồi viết. - Gv đọc Hs viết. d. Hớng dẫn chấm chữa: (3 - 5') - G đọc cho H soát lỗi - G chấm bài đ. Hớng dẫn bài tập chính tả: (7-9') - Học sinh nêu. - H viết bài. - H soát lỗi ghi số lỗi ra lề. - H chữa lỗi (nếu có). - H đổi vở kiểm tra. Bài 2/166 -1 Hs đọc yêu cầu ; 1 Hs đọc mô hình cấu tạo vần + mẫu - Kẻ mô hình, làm bài vào vở - Tiếp nối nhau phát biểu - Nhận xét - Nhận xét, chốt lời giải đúng( b.tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi), chấm điểm c. Củng cố, dặn dò: (1 - 2') - Nhận xét tiết học. Tiết 4 Khoa học Ôn tập học kì 1 I.Mục tiêu. Sau bài học H có khả năng hệ thống: - Đặc điểm giới tính. - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân. - Tính chất, công dụng của một số vật liệu đã học. II. Chuẩn bị. - Hình vẽ Sgk. III. Hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra (2- 3 phút) ? Kể tên một số sản phẩm làm từ tơ sợi. ? Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng tơ sợi. - Gv nhận xét. 2. Dạy bài mới. a. Giới thiệu bài (1-2') b. Các hoạt động: * Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập (12-13') - Mục tiêu: - Đặc điểm giới tính. Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân. - Cách tiến hành: Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 B1 Làm việc với Sgk. - Hs trả làm bài tập vào Sgk. - Đổi vở kiẻm tra chéo bài của nhau. B2 Thảo luận lớp. - Hs trình bày kết qủa nghiên cứu. - Các bạn khác bổ sung. => Kết luận: Đa đáp án đúng. * Hoạt động 2: Thực hành (13-15') - Mục tiêu: - Củng cố về tính chất, công dụng của một số vật liệu đã học. - Cách tiến hành: B1 Làm việc nhóm. - Chia lớp thành 4 nhóm và giao nội dung cho từng nhóm. * Hệ thống tính chất, công dụng của một số vật liệu đã học + Nhóm 1: Tre, sắt, thuỷ tinh + Nhóm 2: Đồng, đá vôi, tơ sợi. + Nhóm 3: Nhôm, gạch ngói, chất dẻo. + Nhóm 4: Mây, song, cao su, xi măng. - Các nhóm điền vào bảng sau : Tên vật liệu Tính chất Công dụng B2. - Hs trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - Đại diện nhóm trình bày kết qủa. - Các nhóm đánh giá nhận xét. => Kết luận: H đọc kết luận Sgk. - Chơi trò chơi: Hai đội cùng cùng viết tên các đồ dùng làm từ chất dẻo lên bảng. Trong cùng thời gian xem đội nào ghi đúng và nhiều hơn đội đó sẽ thắng. 3. Củng cố, dặn dò: (3-5') - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị bài sau. Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2007 Tiết 1. Toán Tiết 78. Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp H: - Chuyển các hỗn số thành số thập phân . - Tìm thành phần cha biết của phép tính với các số thập phân . - Giải toán có liên quan đến tỉ số % . - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích . II. Đồ dùng dạy học Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 - G : bảng phụ III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5') - Làm bảng : Tìm tỉ số % của 45 và 60 - H khác nhận xét. - G nhận xét chung. Hoạt động 2 Luyện tập (32 - 33') Bài 1: (8-10') (bảng) - Kiến thức : Củng cố cách chuyển các hỗn số thành số thập phân. - Gv nhận xét Bài 2: (5-6')(Nháp) - Kiến thức: củng cố về tìm thành phần cha biết của phép tính với các số thập phân . Bài 3 (6-7')(Vở) - Kiến thức: : Giải toán có liên quan đến tỉ số % . Cách trình bày bài giải toán về tỉ số % Bài 4: (8-10') Vở - Kiến thức: củng cố về chuyển đổi các đơn vị đo diện tích . - Nêu yêu cầu. - H làm vào bảng. - H trình bày bài làm miệng cách chia. - H nêu yêu cầu bài. - H làm nháp - Hs trình bày cách làm- Học sinh nêu - Học sinh nêu yêu cầu. - Chữa bảng phụ. - H đọc thầm bài toán. - Học sinh nêu. - H làm bài vào vở. - Chữa miệng. Hoạt động 3 Củng cố (2 -3') - Gv nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị giờ sau. * Rút kinh nghiệm sau tiết học: Tiết 2. Đạo đức Hợp tác với những ngời xung quanh Tiết 2 I. Mục tiêu: Học xong bài này H biết: - Hs cần biết cách thức hợp tác với những ngời xung quanh và ý nghĩa của sự hợp tác. Bµi so¹n líp 5 - N¨m häc 2007 -2008 - Hỵp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh trong häc tËp vµ lao ®éng sinh ho¹t hµng ngµy. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u 1. Khëi ®éng: (2 - 3') + Thế nào là hợp tác với những người xung quanh ? + Hợp tác với những người xung quanh có lợi gì ? + Em đã hợp tác vói bạn (những người xung quanh trong công việc gì)? - Gv nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a. Giíi thiƯu bµi (1 - 2') Trước khi thực hiện công việc, cần bàn bạc, trao đổi với nhau, sau đó phân công cụ thể thì công việc sẽ đạt kết quả. b. C¸c ho¹t ®éng: Ho¹t ®éng 1: Lµm bµi tËp 3 (10-12') * Mơc tiªu: Hs cÇn biÕt c¸ch thøc hỵp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh vµ ý nghÜa cđa sù hỵp t¸c. * C¸ch tiÕn hµnh: - Nêu yêu cầu - Làm việc theo cặp - Cùng nhau thảo luận - Đại diện 1 số nhóm trình bày - Các nhóm khác bổ sung => Kết luận: Việc làm của các bạn Tâm, Nga trong tình huống (a) là đúng Việc làm của bạn Long trong tình huống (b) là chưa là đúng Ho¹t ®éng 2: Lµm bµi tËp 4 - Xư lÝ t×nh hng ( 15-16') * Mơc tiªu: Hỵp t¸c víi nh÷ng ngêi xung quanh trong häc tËp vµ lao ®éng sinh ho¹t hµng ngµy. * C¸ch tiÕn hµnh: Chia lớp thành 6 nhóm - Giao nhiệm vụ cho từng nhóm - Các nhóm làm việc - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận a/ Tổ trưởng họp tổ, phân công thực người tìm cây làm hoa, nêu câu hỏi, nêu câu trả lời, trang trí lớp … b/ Hà bàn bạc với Má nên đem những gì và sẽ tự sắp xếp đồ dùng cá nhân của mình, phụ mẹ sắp xếp đồ dùng chung … * Tự cá nhân đó thực hiện sau đó trao dổi với bạn ngồi bên cạnh. + Một số em trình bày ý kiến sẽ hợp tác với những người xung quanh trong 1 số việc Bµi so¹n líp 5 - N¨m häc 2007 -2008 ? Em nêu câu ca dao tục ngữ nói về sự hợp tác với những người xung quanh - Một cây lµm ch¼ng lªn non Ba c©y chơm l¹i nªn hßn nói cao. - Đoàn kết là sống chia rÏ lµ chÕt. - Góp gió thành bão . - Hợp quần là sức mạnh . 3. Cđng cè: (2-3') - §èi xư tèt víi b¹n bÌ xung quanh. - DỈn: Chn bÞ bµi sau. TiÕt 3. Lun tõ vµ c©u ¤n tËp vỊ cÊu t¹o tõ I. Mơc ®Ých, yªu cÇu 1. Cđng cè kiÕn thøc vỊ tõ vµ cÊu t¹o tõ (tõ ®¬n, tõ phøc, c¸c kiĨu tõ phøc, tõ ®ång nghÜa, tõ nhiỊu nghÜa, tõ ®ång ©m). 2. NhËn biÕt tõ ®¬n, tõ phøc, c¸c kiĨu tõ phøc; tõ ®ång nghÜa, tõ nhiỊu nghÜa, tõ ®ång ©m. T×m ®ỵc tõ ®ång nghÜa víi tõ ®· cho. Bíc ®Çu biÕt gi¶i thÝch lÝ do lùa chän tõ trong v¨n b¶n. II. §å dïng d¹y häc - Tõ ®iĨn Hs. - B¶ng phơ. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 1. KiĨm tra: (2-3' ) ? §Ỉt mét c©u miªu t¶ d¸ng ®i cđa mét ngêi. - Gv nhËn xÐt. 2. Bµi míi a. Giíi thiƯu bµi: (1-2') b. H×nh thµnh kiÕn thøc: (30-32 )’ Bµi 1/166 (6 - 7’) - 1 Hs nªu yªu cÇu, c¶ líp theo dâi SGK - Trong TiÕng ViƯt cã nh÷ng kiĨu cÊu t¹o tõ nh thÕ nµo? - Lµm bµi c¸ nh©n vµo nh¸p - NhËn xÐt, bỉ sung - NhËn xÐt, chèt ý ®óng: + Tõ ®¬n: hai, bíc ®i, trªn, c¸t,¸nh, biĨn … + Tõ ghÐp: cha con, mỈt trêi, ch¾c nÞch . + Tõ l¸y: rùc rì, lªnh khªnh. *ThÕ nµo lµ tõ ®¬n ? tõ phøc ? Tõ phøc gåm nh÷ng lo¹i nµo ? Bµi 2/167(6 - 7’) [...]... - Bảng phụ III Hoạt động dạy- học 1 Kiểm tra (2 - 3) ? Đọc lại biên bản về việc cụ ún trốn viện - Nhận xét, cho điểm 2 Bài mới a Giới thiệu bài (1- 2) b Hớng dẫn HS làm bài (3 -5) Bài 1/ 170 (14 -16 ) - 1 Hs nêu yêu cầu BT - Làm bài cá nhân vào nháp - Tiếp nối nhau đọc đơn - Nhận xét bổ sung - Nhận xét chấm điểm Bài 2 /17 0 (18 -20) Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 - 1 Hs đọc yêu cầu, lớp theo dõi SGK... tháng 12 năm 2007 Toán Tiết 1 Tiết 84: I Mục tiêu: Sử dụng máy tính bỏ túi để giải các bài toán về tỉ số phần trăm Giúp H: - Rèn kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi - ôn tập các bài tập cơ bản về tỉ số phần trăm II Đồ dùng dạy học - Máy tính bỏ túi III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5') - Tính kết quả phép tính sau bằng máy tính : 13 4 x 2,7 6,7 - G nhận xét Hoạt động 2 Bài mới (13 -15 ')... trong từng câu II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ II Các hoạt động dạy học 1 Kiểm tra bài cũ: (2-3') ? Trong Tiếng Việt có những kiểu cấu tạo từ nào ? Tìm VD minh hoạ cho các kiểu cấu tạo từ đó (mỗi kiểu 3 VD) - Nhận xét, chấm điểm 2 Dạy bài mới a Giới thiệu bài: (1- 2') b Hớng dẫn thực hành (32-34) Bài 1/ 1 71( 10 -12 ) - 1 Hs nêu yêu cầu, 1 Hs đọc bài Nghĩa của từ cũng, lớp theo dõi SGK a Gạch chân dới các câu... đúng nghĩa với nội dung đoạn văn nhất, phù hợp nhất Bài 4 /16 7 (6 - 7) - Nêu yêu cầu - Làm bài vào SGK - Nhận xét, chốt lời giải đúng: a Có mới nới cũ b Xấu gỗ, tốt nớc sơn c Mạnh dùng sức, yếu dùng mu * Giải thích các thành ngữ đó - 1 Hs đọc lại c Củng cố dặn dò ( 2- 4) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Tiết 1 Thứ t ngày 19 tháng 12 năm 2007 Toán Tiết 83: I Mục tiêu: Giới thiệu máy tính bỏ túi Giúp... Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5') - Làm bảng con : ? Tìm tỉ số phần trăm của 40 và 25 - H khác nhận xét G nhận xét chung Hoạt động 2 Bài mới (13 -15 ') 2 .1 Mô tả máy tính bỏ túi - G cho H quan sát máy tính bỏ túi và giới thiệu các nút trên bề mặt và công dụng của từng nút bấm 2.2 Giới thiệu cách thực hiện - H thực hiện phép cộng trên máy tính theo hớng dẫn của Gv Hoạt động 2 Luyện tập (17 -19 ') Bài 1( 5-6) Bảng... nguồn nớc - Nhận xét, cho điểm 2 Bài mới a Giới thiệu bài: (1 - 2') b Hớng dẫn đọc đúng: (10 -12 ) - 1 Hs đọc - Hs đọc thầm theo - 3 bài - Xác định số bài? * Nhắc HS: bài có yêu cầu HTL, chú ý nhẩm để thuộc - Đọc nối tiếp bài (1- 2 lần) * GV hớng dẫn Hs luyện đọc *Bài 1: + Đọc trôi chảy, ngắt nhịp đúng dấu câu - Đọc đoạn theo dãy * Bài 2: + Dòng 1 ngắt nhịp 2/4 Dòng 3 đọc đúng tiếng lênh, lâu + Đọc rõ ràng,... 2,7 6,7 - G nhận xét Hoạt động 2 Bài mới (13 -15 ') 2.1Ví dụ 1 - G đa ví dụ : tìm tỉ số phần trăm của 7 và 40 - H tính thơng của 7 và 40 trên máy tính, nêu kết quả - G hớng dẫn cách tính trên máy tính 2.2 H thực hiện VD2, VD3 nh cách trên ? Nêu cách làm ? Vận dụng máy tính giải toán về tỉ số phần trăm có tác dụng gì Hoạt động 2 Luyện tập (17 -19 ') Bài 1( 5-6) Sgk - G quan sát chấm Đ- S - G yêu cầu Hs nêu... Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 - 1 Hs nêu yêu cầu - Làm bài vào vở - Tiếp nối nhau trình bày - Nhận xét, góp ý - Nhận xét, chốt lời giải đúng: a đánh là một từ nhiều nghĩa b trong là những từ đồng nghĩa với nhau c đậu là những từ đồng âm ? Những từ nh thế nào đợc gọi là từ đồng nghĩa? đồng âm? nhiều nghĩa? Bài 3 /16 7 (10 -12 ) - 1 Hs nêu yêu cầu - Trao đổi nhóm - Đại diện trình bày... đờng Nhóm thức ăn cung cấp chất khoáng Nhóm thức ăn cung cấp Vi-ta-min Thức ăn tổng hợp - Hs trình bày kết quả - Gv nhận xét - đa ra đáp án đúng 3 Củng cố, dặn dò: (3-4') - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị dụng cụ giờ học sau Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2007 Toán Tiết 1 Tiết 85 Hình tam giác I Mục tiêu: Giúp H: - Nhận biết đặc điểm của hình tam giác : có 3 cạnh, 3 góc, 3 đỉnh - Nhận biết 3 dạng hình... của hình tam giác II Đồ dùng dạy học - Các hình tam giác bằng bìa nh Sgk - Ê - ke III Các hoạt động dạy học Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5') - Tìm 1 số biết 9% của số đó là 15 2 - H khác nhận xét G nhận xét chung Hoạt động 2 Bài mới (13 -15 /) Sử dụng Bài soạn lớp 5 - Năm học 2007 -2008 2 .1 Giới thiệu đặc điểm của hình tam giác - G A vẽ hình tam giác ABC nh SGK - H quan sát hình tam giác và nêu các cạnh, . Tuần 17 NGàY Môn dạy Tên Bài dạy Thửự 2 17 .12 Tập đọc Toán Chính tả Khoa học Ngu Công xã Trịnh Tờng Luyện tập chung Ngời mẹ của 51 đứa con Ôn tập học kì 1. Bài 1/ 170 (14 -16 ) - 1 Hs nêu yêu cầu BT. - Làm bài cá nhân vào nháp. - Tiếp nối nhau đọc đơn. - Nhận xét bổ sung. - Nhận xét. chấm điểm. Bài 2 /17 0 (18 -20)