giáo án thể dục lớp 1 tuần 9

Tuần 9: Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Chào cờ ………………………………………………………… ¢m nh¹c ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ CÂY XANH -TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU (tiết tấu Lí xanh) A Mơc tiªu: -Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản -Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu Lí xanh B.Chn bÞ: -Nhạc cụ quen dùng -Sưu tầm số thơ chữ C.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mở đầu: -Ổn đònh lớp -Kiểm tra cũ -Giới thiệu 2.Phần nội dung: -Học sinh hát tập thể theo giai điệu lời Hoạt động 1: Ôn hát: Lí ca( tập luyện theo tổ, nhóm) xanh *Hát kết hợp với vận động phụ hoạ: -Học sinh kết hợp vận động:Cái xanh xanh,Thì xanh(Hai tay chống hông,đầu nghiêng bên trái ,nhún chân bên trái ,sau đội bên) -Câu 3-4:Chim đậu cành,Chim cành chim hót líu (Tay trái chốnghông,nghiêng đầu bên trái,tay phải lên cây,sau đổi bên) -Câu 5-6:Động tác y trên(2 tay đưa lên miệng làm tiếng chim hót) S¸ng Hoạt động 2: -Tập nói thơ theo tiết tấu: 3.Phần kết thúc: -Củng cố,dặn dò, nhận xét Về nhà tập nói thơ theo tiết tấu -Học sinh nói theo tiết tấu -Hát lại hát lần Học vần: Bài 35: u«i- ¬i A.Mục tiêu: -Học sinh nhận biết vần uôi, ươi từ : nải chuối, múi bưởi -Học sinh đọc viết : uôi, ươi từ : nải chuối, múi bưởi.Đọc câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chuối, bưởi, vú sữa - GD häc sinh ý thøc ch¨m sãc b¶o vƯ c©y cèi B.Đồ dùng dạy học: -GV: Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chuối, bưởi, vú sữa -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt C.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1:.Kiểm tra cũ :Đọc viết: túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi ( em đọc, lớp viết bảng con).Đọc câu ứng dụng: Dì Na vùa gửi thư Cả nhà vui quá( em) *Hoạt động : Giới thiệu : Ghi bảng Dạy vần: a Dạy vần uôi: -Nhận diện vần :Vần uôi tạo bởi:uô i Phát âm ( em - đồng thanh) GV đọc mẫu Phân tích vần uôi.Ghép bìa cài: uôi -Phát âm vần: Đánh vần, đọc trơn( cá nhân - đồng -Đọc tiếng khoá từ khoá : chuối, nải thanh) chuối Phân tích ghép bìa cài: chuối -Đọc tổng hợp Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình b.Dạy vần ươi: ( Qui trình tương tự) So sánh uôi ,ươi Hoạt động 3:Hướng dẫn viết bảng : -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -Đọc lại bảng Tiết 2: *Hoạt động 1:Luyện đọc a)Đọc lại tiết Viết b con: uôi, ươi ,nải chuối, múi bưởi Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) b)Đọc câu ứng dụng: Nhận xét tranh Đọc (cá nhân – đồng thanh) Buổi tối, chò Kha rủ bé chơi trò đố chữ HS mở sách Đọc cá nhân 10 em -Đọc SGK: c) Luyện nói:“Chuối, bưởi, vu ùsữa” Quan sát tranh trả lời Hỏi:-Trong tranh vẽ gì? Viết tập viết -Trong ba thứ em thích loại nào? -Vườn nhà em trồng gì?? -Chuối chín có màu gì? Vú sữa chín có màu gì? -Bưởi thường có nhiều vào mùa nào? * Hoạt động2::Luyện viết: Hoạt động Củng cố dặn dò ……………………………………………………………… Đạo đức BÀI 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ - NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 1) A.Mục tiêu : -Học sinh biết lễ phép với anh chò nhường nhòn em nhỏ, có anh chò em hoà thuận, cha mẹ vui lòng -Quý trọng bạn biết lễ phép, lời anh chò,biết nhường nhòn em nhỏ B.Chuẩn bò : -Tranh minh hoạ phóng to theo nôïi dung C Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS nêu tên học Hoạt động : Hỏi trước : Gia đình em Học sinh nêu GV nêu câu hỏi : Bức tranh vẽ gì? Ở tranh bạn sống với gia đình? Bạn sống xa cha mẹ? Vài học sinh nhắc lại GV nhận xét KTBC Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi Hoạt động :Giới thiệu ghi đầu Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cám ơn -Xem tranh tập anh Anh quan tâm đến em, em lễ phép với Thảo luận theo cặp nhóm em Tranh 1Hỏi học sinh nội dung tranh? anh Hai chò em chơi đồ chơi, chò giúp Tranh 2: em mặc áo cho búp bê.Hai chò em chơi với Hỏi học sinh nội dung tranh? Tóm ý: Anh chò em gia đình phải hoà thuận, chò biết giúp đỡ em thương yêu hoà thuận với chơi -Xem tranh tập Lắng nghe GV treo tranh hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? Bạn Lan chơi với em cô cho Theo em bạn Lan phải giải quà nào? Lan chia em to, bé phần Nếu em Hùng em chọn cách giải Bạn Hùng có ô tô em nhìn nào? thấy đòi chơi Kết luận : Cho em mượn hướng dẫn em cách chơi Cách ứng xử tình đáng Nhắc lại khen thể anh nhường em nhỏ Nhường đồ chơi, nhường quà bánh cho em Liên hệ thực tế: Học sinh nêu Ở nhà em thường nhường nhòn em Đại diện nhóm chơi nhỏ nào? Thực nhà Gọi Học sinh nêu H§3.Củng cố :Hỏi tên bài.Gọi nêu nội dung Trò chơi.Nhận xét, tuyên dương H§4.Dặn dò :Học bài, xem ………………………………………………………………………………………………………… ChiỊu TiÕng ViƯt * Lun ®äc, viÕt bµi 35: U«i, ¬i I/- Mơc tiªu: - HS ®äc, viÕt ®ỵc ®óng c¸c ©m, tiÕng, tõ cã chøa: u«i, ¬i - RÌn HS nhËn biÕt c¸c ©m míi, ®äc thµnh tiÕng, ®äc ®óng tõ vµ c©u - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n häc say mª häc tËp m«n TiÕng ViƯt II/- chn bÞ: GV: B¶ng phơ HS: SGK, vë, b¶ng III/- C¸c H§ d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh H®1 - HS ®äc theo yªu cÇu cđa GV - Gäi HS ®äc, nhËn xÐt c¸ch ®äc, chÊm ®iĨm, ®éng viªn H®2 - a) Lun ®äc: * §äc SGK: -2 HS ®äc theo cỈp - Yªu cÇu ®äc theo cỈp -C¸ nh©n ®äc nèi tiÕp - Trao ®ỉi, gäi ®äc nèi tiÕp - Tỉ chøc thi ®äc, ®éng viªn,tuyªn d¬ng * Lun ®äc trªn b¶ng líp: - Gäi c¸ nh©n ®äc bÊt k×, ph©n tÝch - NhËn xÐt, chÊm ®iĨm, tuyªn d¬ng - KÕt hỵp, gi¶i thÝch tõ khã b) Lun viÕt: 10’ - ViÕt b¶ng con: + GV ®äc nghe, viÕt ©m, tiÕng, tõ bÊt k× + Quan s¸t, ch÷a lçi , ®éng viªn (Ch÷a lçi c¸ch viÕt vỊ ®é cao, nÐt nèi liỊn gi÷a ch÷) 3.Lun tËp: - a) Lun ®äc hiĨu: 15’ + §äc, lµm BT: * Khoanh trßn tiÕng cã chøa vÇn: - VÇn u«i -Thi ®äc theo cỈp, tỉ chøc ®äc theo tỉ -C¸ nh©n ®äc theo yªu cÇu cđa GV -Thi ®äc c¸ nh©n, nhãm, líp §T (HS u ®¸nh vÇn, HS kh¸ giái ®äc tr¬n) + Líp viÕt b¶ng, HS viÕt b¶ng líp + NhËn xÐt, bỉ sung - HS trao ®ỉi, lµm c¸ nh©n, ch÷a bµi, nhËn xÐt - chi tíi ti cêi mi - bëi bi líi ti cêi - VÇn ¬i *Nèi tõ víi tõ - Tỉ chøc cho HS trao ®ỉi nhãm 2, lµm BT c¸ ChÞ Hoa chua nh©n Qu¶ bëi h¬i lêi - Gäi ch÷a, nhËn xÐt, chÊm ®iĨm, tuyªn dBµ cho mĐ n¶i chi ¬ng * §iỊn ch÷ thÝch hỵp vµo « trèng - HS nh¾c l¹i yªu cÇu, lµm bµi tËp c¸ - Yªu cÇu lµm c¸ nh©n vµo b¶ng nh©n, ch÷a, nhËn xÐt - Ch÷a b¶ng líp, nhËn xÐt a) t cêi gãi m - Cđng cè c¸ch ghÐp vµ t¹o tiÕng b) - Chó T n c¸ ba sa - Bµ cho bÐ n¶i ch b) Lun viÕt: 10’ - Lun viÕt vë theo mÉu BT -HS viÕt vë BT - §äc cho HS viÕt vµo vë « ly - Nghe ®äc viÕt vë « ly - Quan s¸t gióp ®ì HS u, thu vë chÊm ®iĨm, ®éng viªn H®3 Cđng cè - dỈn dß: HS thùc hiƯn vµo b¶ng con,nhËn xÐt, bỉ - Tỉ chøc trß ch¬i : Thi t×m tiÕng míi sung - DỈn dß ®äc, viÕt vỊ nhµ, chn bÞ bµi ……………………………………………………………… To¸n* Lun tËp: sè phÐp céng I Mơc tiªu: BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi sè 0; biÕt sè nµo céng víi còng b»ng chÝnh sè ®ã BiÕt biĨu thÞ t×nh hng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh thÝch hỵp Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n häc vµ say mª häc tËp II Chn bÞ: - GV: Tranh minh ho¹ bt4 - HS: BTH + ®å dïng häc tËp III Ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS H§1 2+3= 3+1= - Y/c Hs lµm b¶ng ch÷a nhËn xÐt bỉ sung 1+3= H§2 Bµi 1: TÝnh? - Lµm c¸ nh©n - ch÷a nhËn xÐt, bỉ sung - Y/c HS thùc hµnh SGK, ch÷a miƯng, nhËn xÐt, bỉ sung, nªu quan hƯ phÐp tÝnh + 1+0=1 + = Bµi 2: TÝnh? - Y/c thùc hµnh tÝnh hµng däc, y/c lµm b¶ng - Thùc hµnh b¶ng ch÷a b¶ng líp, nhËn theo nhãm ch÷a nhËn xÐt, bỉ sung CC xÐt, bỉ sung tÝnh hd Bµi 3: Sè? - Lµm bµi tËp, trao ®ỉi nhËn xÐt - Y/c Hs lµm SGK - trao ®ỉi vë, kiĨm tra - Ch÷a c¸ nh©n, nhËn xÐt, bỉ sung - Gäi ch÷a, cđng cè ghi nhí 1sè + lu«n + = + = b»ng chÝnh sè ®ã Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp - HS nªu y/c trao ®ỉi vµ thùc hµnh b¶ng - Y/c quan s¸t th¶o ln nhãm - ch÷a nhËn 2+3=5 3+0=3 xÐt, y/c nªu l¹i néi dung tranh vÏ theo phÐp 3+2=5 0+3=3 tÝnh ®· lËp nhËn xÐt, tuyªn d¬ng NhËn xÐt, bỉ sung H§3 Cđng cè, dỈn dß: 3’ - Thi lËp tÝnh céng + Thùc hµnh nhËn xÐt, bỉ sung - DỈn dß lun tËp l¹i vỊ nhµ, chn bÞ bµi giê sau …………………………………………………………… Tù chän : ¢m nh¹c: BÀI : ÔN LÝ CÂY XANH A.Mục tiêu : -HS biết hát giai điệu thuộc lời ca hát Lý xanh -Biết thực động tác phụ hoạ -Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu hát Lý xanh B.Đồ dùng dạy học: -Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ … C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H®1 Hỏi tên cũ HS nêu em hát trước lớp Gọi HS hát trước lớp HS khác nhận xét bạn hát Gọi HS nhận xét GV nhận xét phần KTBC Vài HS nhắc lại H®2 GT bài, ghi tªn bµi Hoạt động : CN nhiều em hát *Ôn hát “Lý xanh” Hát thi tổ Gọi tổ Học sinh hát, nhóm hát Lớp hát kết hợp múa GV ý để sửa sai Lớp hát kết hợp vỗ tay Gọi HS hát kết hợp phụ hoạ Lớp hát gõ phách Gọi HS hát kết hợp vỗ tay Học sinh nói theo hướng dẫn GV Gọi HS hát gõ theo tiết tấu Học sinh nêu Hoạt động :Tập nói thơ: Hát tập thể Gọi học sinh đọc thơ gõ tiết tấu Thực nhà H®3.Củng cố-Dặn dò: Nhận xét, tuyên dương ………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN (Gv chuyªn so¹n gi¶ng) ……………………………………………………………… Học vần Bài 36: ay-©-©y A.Mục tiêu: -Học sinh ®äc vµ viÕt vần ay, â, ây từ : máy bay, nhảy dây -Đọc câu ứng dụng : Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Chạy, bay, bộ, xe - GD häc sinh ýthøc tËp lun thĨ dơc thĨ thao B.Đồ dùng dạy học: -GV: Tranh minh hoạ phần luyện nói : Chạy, bay, bộ, xe -HS: -SGK, tập viết, sách Tiếng việt C.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết1 *Hoạt động 1: -Đọc viết: tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười ( – em đọc, lớp viết bảng con) Hoạt động : Giới thiệu : Ghi bảng * Dạy vần: a Dạy vần ay: -Nhận diện vần : Vần ay tạo bởi: a y GV đọc mẫu Phát âm ( em - đồng thanh) -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá từ khoá : bay, máy bay Phân tích ghép bìa cài: ay Đánh vần, đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: Phân tích ghép bìa cài: bay b.Giới thiệu âm â: Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ -GV phát âm mẫu Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) c.Dạy vần ây: ( Qui trình tương tự) Phát âm ( cá nhân - đồng thanh) Hỏi: So sánh ay ai? Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) *Hoạt động 3:-Hướng dẫn viết bảng : Viết b con: ay, â, ây,máy bay, -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: nhảy dây Tìm đọc tiếng có vần vừa học -Đọc lại bảng Đọc trơn từ ứng dụng:( cn,đt) Tiết 2: *.Hoạt động 1: Luyện đọc: Đọc (c nhân 10 em – đồng thanh) a)Đọc lại tiết1 - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b)Đọc câu ứng dụng: Giờ chơi, bé trai Nhận xét tranh Đọc (c nhân–đthanh) thi … -Đọc SGK: HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết c) Luyện nói:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :“Chạy, bay, bộ, xe” Quan sát tranh trả lời Hỏi:-Trong tranh vẽ gì?-Em gọi tên ( bơi, bò, nhảy,…) hoạt động tranh? -Khi phải máy bay? -Hằng ngày em *Hoạt động 2:Luyện viết: Viết tập viết Hoạt động 3: Củng cố dặn dò ………………………………………………………… To¸n LUYỆN TẬP A.Mục tiêu: -Củng cốvề bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học.Phép cộng số -Tính chất phép cộng (khi đổi chỗ số phép cộng, kqû không thay đổi) -Thích làm tính B.Đồ dùng dạy học: -GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập 4, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1::1 + … = ; + … = ; + = 4(3HS viết bảng lớp- lớp làm bảng con) *Hoạt động 2: Giới thiệu trực tiếp Hướng dẫn HS làm tập SGK 3HS lên bảng làm chữa bài: HS -Củng cố bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học.Tính chất đọc to phép tính Cả lớp đổi để chữa cho bạn phép cộng -HS học thuộc bảng cộng BT1 *Bài tập1/52: HS làm Toán Hướng dẫn HS tự nêu cách làm, GV ø chấm 4HS làm bảng lớp, lớp làm bảng Đo chữa bài: điểm nhận xét làm HS *Bài 2/52: Cả lớp làm bảng Hướng dẫn HS nêu cách làm KL: Khi đổi chỗ số phép cộng, kết không thay đổi 3HS làm bảng lớp, lớp ghép bìa cài *Bài 3/52 : Ghép bìa cài GV nêu hướng dẫn HS làm phép tính Bài tập 4/52: Làm phiếu học tập HD HS cách làm 1+1=2 vào ô vuông HD HS làm bảng thứ hai tương tư *Hoạt động 3:Trò chơiCủng cố phép cộng phạm vi số học Hoạt động 4:Củng cố, dặn dò: HS đọc yêu cầu 4:” Viết kết phép cộng” 1HS lên bảng làm, lớp làm PHT Đội nhiều bạn trả lời đội thắng ………………………………………………………………………………………………… S¸ng Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 Học vần Bài 37: ÔN TẬP A.Mục tiêu: - Học sinh đọc viết chắn vần kết thúc –i , -y -Đọc từ ngữ đoạn thơ ứng dụng - Nghe hiểu, kể lại theo tranh truyện kể : Cây khế - GD häc sinh yªu q anh chÞ em gia ®×nh B.Đồ dùng dạy học: -GV: -Bảng ôn Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng.Tranh minh hoạ truyện kể : Cây khế -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt C.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động GV Ho¹t ®éng cđa HS *Hoạt động 1: -Viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây, -Đọc câu ứng dụng ( em) Hoạt động : Giới thiệu : * Ôn tập: Các vần học: b.Ghép chữ vần thành tiếng c.Đọc từ ngữ ứng dụng: -GV chỉnh sửa phát âm d.Hướng dẫn viết bảng : -Đọc lại bảng Tiết 2* Hoạt động 1: Luyện đọc: a)Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b)Đọc đoạn thơ ứng dụng -Đọc SGK: c) Kể chuyện: “Cây khế” -GV kể diễn cảm, có kèm theo tranh minh hoạ Tranh1: Người anh lấy vợ riêng, chia cho lớp viết bảng con) HS lên bảng đọc vần HS đọc tiếng ghép từ chữ cột dọc với chữ dòng ngang bảng ôn Tìm đọc tiếng có vần vừa ôn Đọc (cá nhân - đồng thanh) Theo dõi qui trình ,viết b con: tuổi thơ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Quan sát tranh HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em - KÕt hỵp, gi¶i thÝch tõ khã b) Lun viÕt: 10’ - ViÕt b¶ng con: + GV ®äc nghe, viÕt ©m, tiÕng, tõ bÊt k× + Quan s¸t, ch÷a lçi , ®éng viªn (Ch÷a lçi c¸ch viÕt vỊ ®é cao, nÐt nèi liỊn gi÷a ch÷) H§3.Lun tËp: - a) Lun ®äc hiĨu: 15’ + §äc, lµm BT: * Nèi: - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nèi tõ víi tranh *Nèi tõ víi tõ - Tỉ chøc cho HS trao ®ỉi nhãm 2, lµm BT c¸ nh©n - Gäi ch÷a, nhËn xÐt, chÊm ®iĨm, tuyªn d¬ng * §iỊn vÇn thÝch hỵp vµo « trèng - Yªu cÇu lµm c¸ nh©n vµo vë BT - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Cđng cè c¸ch ghÐp vµ t¹o tiÕng + Líp viÕt b¶ng, HS viÕt b¶ng líp + NhËn xÐt, bỉ sung - HS trao ®ỉi, lµm c¸ nh©n, ch÷a bµi, nhËn xÐt Giã Ngµy mai C©y khÕ sai qu¶ lµ thø hai thỉi nhÌ nhĐ - HS nh¾c l¹i yªu cÇu, lµm bµi tËp c¸ nh©n, ch÷a, nhËn xÐt a) ®Üa d bÐ tr ngđ s b) Giã tõ t mĐ Ru bÐ ngđ s Th cho giã trêi Gi÷a tra oi ¶ b) Lun viÕt: 10’ -HS viÕt vë BT - Lun viÕt vë theo mÉu BT - Nghe ®äc viÕt vë « ly - §äc cho HS viÕt vµo vë « ly - Quan s¸t gióp ®ì HS u, thu vë chÊm HS thùc hiƯn vµo b¶ng con,nhËn xÐt, bỉ ®iĨm, ®éng viªn sung H§4 Cđng cè - dỈn dß: 5’ - Tỉ chøc trß ch¬i : Thi t×m tiÕng míi - DỈn dß ®äc, viÕt vỊ nhµ, chn bÞ bµi ………………………………………………………………………………………………… S¸ng Thứ năm ngày 25 tháng 10 năm 2012 Học vần: Bài 38: eo- ao A.Mục tiêu: -Học sinh ®oc vµ viÕt vần eo, ao từ mèo, -Đọc đoạn thơ ứng dụng : Suối chảy rì rào… -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Gió, mây, mưa, bão, lũ B.Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Gió, mây, mưa, bão, lũ -SGK, tập viết, sách Tiếng việt C.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động GV *Hoạt động 1: -Đọc viết: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay) Đọc đoạn thơ ứng dụng ứng dụng: ” Gió từ tay mẹ … Hoạt động : Giới thiệu : Ghi bảng * Dạy vần: a Dạy vần eo: -Nhận diện vần : Vần eo tạo bởi: e o GV đọc mẫu -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá từ khoá : mèo, mèo -Đọc lại sơ đồ: Hoạt động HS ( – em đọc, lớp viết bảng ( em) Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích ghép bìa cài: eo Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) Phân tích ghép bìa cài: mèo Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ(cn,đt) Đọc xuôi ,ngược ( c nhân– đ thanh) b.Dạy vần ao: ( Qui trình tương tự) Hỏi: So sánh eo e? *Hoạt động 2:Hướng dẫn viết bảng : -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: -Đọc lại bảng Củng cố dặn dò Tiết 2: *Hoạt động 1:Luyện đọc a)Đọc lại tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b)Đọc đoạn thơ ứng dụng: “ Suối chảy rì rào Gió reo lao xao… -Đọc SGK: c)Luyện nói: “Gió, mây, mưa, bão, lũ” -Trên đường học về, gặp mưa em làm -Trước mưa to, em thường thấy bầu trời? -Ngoài ra, người ta dùng cách để Viết b con: eo, ao,chú mèo, Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhận xét tranh.Đọc(cnhân–đthanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Quan sát tranh trả lời Viết tập viết từ chỗ sang chỗ khác? *Hoạt động 2:Luyện viết: Hoạt động Củng cố , dặn dò ……………………………………………………………… To¸n KiĨm tra ®Þnh k× lÇn (§Ị cđa phßng) ………………………………………………………………… Tự nhiên Xã hội HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI A.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Kể hoạt động mà em biết em thích -Biết nghỉ ngơi giải trí cách -Có ý thức tự giác thực điều học vào sống hàng ngày B.Đồ dùng dạy học: -Các hình phóng to -Câu hỏi thảo luận -Kòch GV thiết kế C.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên H§1 - Kể tên thức ăn em thường ăn uống hàng ngày? H§2:GV giới thiệu ghi tựa Hoạt động3 :Hoạt động nhóm: Bước 1:GV chia nhóm học sinh theo tổ nêu câu hỏi: Hằng ngày em chơi trò gì? GV ghi tên trò chơi lên bảng Theo em, hoạt động có lợi, hoạt động có hại cho sức khoẻ? Bước 2: Kiểm tra kết qủa hoạt động Các em nên chơi trò chơi có lợi cho sức khoẻ? GV nhắc em giữ an toàn chơi Hoạt động 3:Làm việc với SGK: Hoạt động học sinh HS trả lời nội dung câu hỏi Học sinh khác nhận xét HS nêu lại tựa học Học sinh trao đổi phát biểu Đá bóng, nhảy dây, đá cầu, bơi…đều làm cho thể khéo léo nhanh nhẹn, khoẻ mạnh Nêu lại trò chơi có lợi cho sức khoẻ Bước 1: Giao nhiệm vụ thực hoạt động: GV cho học sinh quan sát mô hình 20, Học sinh nhìn tranh trả lời câu hỏi 21 SGK theo nhóm em, nhóm Học sinh nêu, vài em nhắc lại hình GV nêu câu hỏi: Học sinh lắng nghe Bạn nhỏ làm gì? Nêu tác dụng việc làm đó? Bước : Kiểm tra kết qủa hoạt động: Học sinh lắng nghe GV gọi số học sinh phát biểu Chốt ý: Khi làm việc nhiều tiến hành Học sinh nêu tên sức cần nghỉ ngơi nghỉ không lúc, không cách có hại cho sức khoẻ, nghỉ Nghỉ ngơi lúc chỗ ngơi hợp lý? H§4.Củng cố,dặn dò:Chúng ta nên nghỉ ngơi nào? Nhận xét - Tuyên dương -Nghỉ ngơi lúc chỗ ………………………………………………………………………………………………… ChiỊu Học vần: ¤n tËp ®äc, viÕt: eo - ao A.Mục tiêu: -Học sinh ®oc vµ viÕt vần eo, ao từ mèo, -Đọc đoạn thơ ứng dụng : Suối chảy rì rào… -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Gió, mây, mưa, bão, lũ B.Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Gió, mây, mưa, bão, lũ -SGK, tập viết, sách Tiếng việt III/- C¸c H§ d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh H§1 - HS ®äc theo yªu cÇu cđa GV - Gäi HS ®äc, nhËn xÐt c¸ch ®äc, chÊm ®iĨm, ®éng viªn H§2 - a) Lun ®äc: 10’ * §äc SGK: -2 HS ®äc theo cỈp - Yªu cÇu ®äc theo cỈp -C¸ nh©n ®äc nèi tiÕp - Trao ®ỉi, gäi ®äc nèi tiÕp -Thi ®äc theo cỈp, tỉ chøc ®äc theo tỉ - Tỉ chøc thi ®äc, ®éng viªn,tuyªn d¬ng -C¸ nh©n ®äc theo yªu cÇu cđa GV * Lun ®äc trªn b¶ng líp: -Thi ®äc c¸ nh©n, nhãm, líp §T (HS u - Gäi c¸ nh©n ®äc bÊt k×, ph©n tÝch ®¸nh vÇn, HS kh¸ giái ®äc tr¬n) - NhËn xÐt, chÊm ®iĨm, tuyªn d¬ng - KÕt hỵp, gi¶i thÝch tõ khã b) Lun viÕt: 10’ + Líp viÕt b¶ng, HS viÕt b¶ng líp - ViÕt b¶ng con: + NhËn xÐt, bỉ sung + GV ®äc nghe, viÕt ©m, tiÕng, tõ bÊt k× + Quan s¸t, ch÷a lçi , ®éng viªn (Ch÷a lçi c¸ch viÕt vỊ ®é cao, nÐt nèi liỊn gi÷a ch÷) H§3.Lun tËp: - a) Lun ®äc hiĨu: 15’ + §äc, lµm BT: - HS trao ®ỉi, lµm c¸ nh©n, ch÷a bµi, nhËn * Nèi: xÐt - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nèi tõ víi tranh *Nèi tõ víi tõ - Tỉ chøc cho HS trao ®ỉi nhãm 2, lµm BT c¸ nh©n - HS nh¾c l¹i yªu cÇu, lµm bµi tËp c¸ nh©n, - Gäi ch÷a, nhËn xÐt, chÊm ®iĨm, tuyªn dch÷a, nhËn xÐt ¬ng - Yªu cÇu lµm c¸ nh©n vµo vë BT - Ch÷a bµi, nhËn xÐt -HS viÕt vë BT - Cđng cè c¸ch ghÐp vµ t¹o tiÕng - Nghe ®äc viÕt vë « ly b) Lun viÕt: 10’ - Lun viÕt vë theo mÉu BT HS thùc hiƯn vµo b¶ng con,nhËn xÐt, bỉ - §äc cho HS viÕt vµo vë « ly sung - Quan s¸t gióp ®ì HS u, thu vë chÊm ®iĨm, ®éng viªn H§4 Cđng cè - dỈn dß: 5’ - Tỉ chøc trß ch¬i : Thi t×m tiÕng míi - DỈn dß ®äc, viÕt vỊ nhµ, chn bÞ bµi ………………………………………………………………… Toán* LUYỆN TẬP A.Mục tiêu: -Củng cốvề bảng cộng làm tính cộng phạm vi số học.Phép cộng số -Tính chất phép cộng (khi đổi chỗ số phép cộng, kqû không thay đổi) -Thích làm tính B.Đồ dùng dạy học: -GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập 4, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1.Vở BT Toán Bảng C.Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh *Hoạt động 1:: Giới thiệu trực tiếp *Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm tập SGK 3HS lên bảng làm chữa bài: HS *Bài tập1/52: HS làm BTToán Hướng dẫn HS tự nêu cách làm, GV ø chấm đọc to phép tính Cả lớp đổi để chữa cho bạn điểm nhận xét làm HS -HS học thuộc bảng cộng BT1 *Bài 2/52: Cả lớp làm bảng Hướng dẫn HS nêu cách làm 4HS làm bảng lớp, lớp làm bảng Đọc ba chữa bài: *Bài 3/52 : Ghép bìa cài 3HS làm bảng lớp, lớp ghép bìa cài GV nêu hướng dẫn HS làm phép tính Bài tập 4/52: Làm phiếu học tập HD HS làm bảng thứ hai tương tư *Hoạt động 3:Trò chơiCủng cố phép cộng phạm vi số học Củng cố, dặn dò: HS đọc yêu cầu 4:” Viết kết phép cộng” 1HS lên bảng làm, lớp làm PHT Đội nhiều bạn trả lời đội thắng ……………………………………………………………… tù nhiªn x· héi* ¨n ng hµng ngµy I- Mơc tiªu: - BiÕt ®ỵc cÇn ¨n ng ®Çy®đ h»ng ngµy ®Ĩ mau lín , kh m¹nh - BiÕt ¨n nhiỊu lo¹i thøc ¨n vµ ng ®đ níc - BiÕt thùc hiƯn ¨n, ng ®óng vµ hỵp vƯ sinh II- Chn bÞ: - GV: Tranh photo b3 - HS: Chn bÞ theo nhãm sè thùc phÈm ¨n ng hµng ngµy III- Ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh 1- Khëi ®éng: 5’ - HS tr¶ lêi nhËn xÐt - Hµng ngµy em ®¸nh r¨ng nµo? - Giíi thiƯu vµo bµi b»ng tỉ chøc ®i chỵ gióp - Thi nhãm cã HS ®i chỵ, mçi mĐ nhãm thi mua ®ỵc nhiỊu nhÊt - Líp ®¸nh gi¸ bỉ sung, tuyªn d¬ng 2- T¨ng tèc: - HS th¶o ln theo nhãm * Ho¹t ®éng 1: §éng n·o (10’) - KĨ cho b¹n nghe vỊ viƯc ¨n, ng hµng - §¹i diƯn tr×nh bµy ngµy cđa m×nh - NhËn xÐt vµ pháng vÊn b¹n, líp nhËn xÐt, - §¹i diƯn HS tr×nh bµy y/c líp pháng vÊn l¹i bỉ sung b¹n ¨n, ng nh thÕ nµo ®Ĩ cho c¬ thĨ cđa b¹n tèt? - GV nhËn xÐt liªn hƯ gi¸o dơc viƯc thùc hiƯn ¨n, ng cđa HS * Ho¹t ®éng 2: Lµm viƯc SGK (10’) - Th¶o ln cỈp - néi dung SGk vµ ®¹i diƯn - Y/c quan s¸t tranh vÏ SGK, nªu néi dung, tr×nh bµy nhËn xÐt, bỉ sung tr×nh bµy - nhËn xÐt, bỉ sung - GV nhËn xÐt liªn hƯ viƯc ¨n ng hang ngµy cho hỵp lý * Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh líp (5’) - GV ®Ỉt c©u hái ®Ĩ HS biÕt thùc hµnh, vËn - Tr¶ lêi vµ tù liªn hƯ b¶n th©n dơng ¨n ng phï hỵp ®Ĩ cã søc kh tèt 3- Cđng cè dỈn dß: 3’ - HS tr×nh bµy bỉ sung - GV gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi - DỈn dß, liªn hƯ viƯc ¨n ng ®Çy ®đ ®Ĩ cã søc kh tèt …………………………………………………………………………………………… S¸ng Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập viết: Bµi 7: xa kia, mïa da, ngµ voi, gµ m¸i A.Mục tiêu: -Củng cố kó viết từ ứng dụng: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái -Tập viết kó nối chữ cái.Kó viết liền mạch.Kó viết dấu phụ, dấu vò trí -Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư thế.Viết nhanh, viết đẹp B.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung cách trình bày theo yêu cầu viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng C.Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: -Viết bảng con: nho khô, nghé ọ, ý, cá trê *Hoạt động : Giới thiệu : Ghi đề Bài7: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái Quan sát chữ mẫu viết bảng -GV đưa chữ mẫu -Đọc va øphân tích cấu tạo tiếng ? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS HS quan sát HS đọc phân tích HS quan sát HS viết bảng con: xưa kia, mùa dưa ngà voi, gà mái *Hoạt động 3: Thực hành HS nêu - Hướng dẫn HS viết vào tập viết HS quan sát -Hỏi: Nêu yêu cầu viết? HS làm theo -Cho xem mẫu HS viết -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chú ý HS: Bài viết có dòng, viết cần nối nét với chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu ,kém -Chấm HS viết xong ( Số lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết chấm H§4 Củng cố , dặn dò -Nhận xét học ……………………………………………………………………… Tập viết: Bµi 8: ®å ch¬i, t¬i cêi, ngµy héi, vui vỴ A.Mục tiêu: - Củng cố kó viết từ ứng dụng: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ -Tập viết kó nối chữ Kó viết liền mạch,viết dấu phụ, dấu vò trí -Thực tốt nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để tư thế.Viết nhanh, viết đẹp B.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung cách trình bày theo yêu cầu viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng C.Hoạt động dạy học: Ho¹t ®éng cđa GV Bài 8: đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ Ho¹t ®éng cđa HS Quan sát chữ mẫu viết bảng “đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ.” -GV đưa chữ mẫu HS quan sát -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng ? HS đọc phân tích -Giảng từ khó HS quan sát -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV viết mẫu HS viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS đồ chơi, tươi cười *Hoạt động3:Thực hành ngày hội, vui vẻ Hướng dẫn viết tập viết -Hỏi: Nêu yêu cầu viết -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS nêu -Hướng dẫn HS viết vở: GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếHS u kéquan m sát Chấm HS viết xong lại thu nhà chấm - Nhận xét kết chấm H§4:.Củng cố, dặn dß ………………………………………………………………… Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A.Mục tiêu: - Hình thành khái niệm ban đầu phép trừ Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Biết làm tính trừ phạm vi - Thích làm tính B.Đồ dùng dạy học: -GV: Phóng to tranh SGK, phiếu học tập BT1, bảng phụ ghi BT 1, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán Bảng C.Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh *Hoạt động 1: Giới thiệu trực tiếp *Hoạt động 2:Giới thiệu phép trừ,bảng trừ phạm vi a, Hướng đẫn HS học phép trừ - = Quan sát hình vẽ học để nêu toán -Gọi HS trả lời: -HS khác nhắc lại:”Hai bớt =một” GV vừa vào hình vẽ vừa nêu Ta viết :Hai bớt một sau:2 –1 = “Hai trừ một “.( CN- ĐT) -2 trừ Hỏi HS:” trừ 1bằng mấy?” -Hướng dẫn HS quan sát tranh: b, Hướng đẫn HS học phép trừ - = ; – =1(tt) -Hướng dẫn HS nhận biết mqh cộng trừ: HS đọc thuộc phép trừ bảng (Đọc CN- ĐT) Cho HS xem sơ đồ, nêu câu hỏi để HS trả lời nhận biết ( GV thể thao tác sơ đồ để HS nhận mối quan hệ phép cộng phép trừ từ ba số 2, 1, 3) *Hoạt động 3:HS thực hành cộng PV *Bài1/ 54:Cả lớp làm SGK Hướng dẫn HS , nhận xét làm HS -4HS làm bài, HS đổi SGK , HS đọc kết phép tính để chữa *Bà2/54: 3HS làm bảng lớp, lớp bảng -3HS làm tính chữa bài: đọc kết phép tính: GV giới thiệu cách viết phép cộng theo cột dọc, cách làm tính theo cột dọc (chú ý viết thẳng cột) -HS tự nêu toán tự giải phép Bài 3/54: Ghép bìa cài tính: – = GV nhận xét làm HS Trả lời (Phép trừ phạm vi 3) GV nêu câu hỏi:” trừ mấy?”; trừ 1?”;” Mấy trừ 1?”… Lắng nghe H§4:Củng cố, dặn dò: Nhận xét tuyên dương ……………………………………………………………………………………………… ChiỊu To¸n * Lun tËp phÐp trõ ph¹m vi I Mơc tiªu: - Gióp häc sinh tiÕp tơc cđng cè vỊ phÐp trõ ph¹m vi - BiÕt thùc hµnh trõ c¸c sè ph¹m vi thµnh th¹o, chÝnh x¸c - Gi¸o dơc häc sinh cã th¸i ®é ý thøc lµm bµi Chn bÞ: - GV: Néi dung b¶ng phơ - HS: Vë bµi tËp, b¶ng con, vë « li C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh H§1 - HS lµm b¶ng - Gv giao BT theo ch½n, lỴ: + = ? - Ch÷a, nhËn xÐt, bỉ sung 2+2=? 0+4=? 3+1=? - GV nhËn xÐt, chÊm ®iĨm, tuyªn d¬ng H§2 GT bµi H§3 Thùc hµnh: - HS lµm vë BT BT6: Sè ? - Gv giao BT, yªu cÇu lµm vë BT, ch÷a b¶ng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt a) - = 3-2= 2-1= líp - NhËn xÐt, chÊm ®iĨm, tuyªn d¬ng 3 b) - HS ®iỊn sè vµo « trèng vë BT - §ỉi vë, kiĨm tra bµi cđa b¹n - HS ch÷a, nhËn xÐt, bỉ sung BT7: Nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch hỵp - Yªu cÇu HS lµm vë bµi tËp - Yªu cÇu HS ®ỉi vë kiĨm tra, thu vë, chÊm ®iĨm, nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - HS lµm vë bµi tËp BT8: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp - Gäi HS nªu miƯng kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS lµm vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Tỉ chøc thi ®ua, ch÷a bµi theo nhãm - §¸nh gi¸, ®éng viªn, tuyªn d¬ng - HS lµm vë BT - NhËn xÐt bµi cđa b¹n BT9: + , - ; Sè ? a) 1=3 2=1 - GV yªu cÇu HS lµm vë BT 1=1 3=5 - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, sưa sai b) - §éng viªn, tuyªn d¬ng -2 -1 H§4 Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc - DỈn dß chn bÞ bµi +3 +1 …………………………………………………………… TiÕng ViƯt * Lun ®äc, viÕt bµi 38: eo, ao I/- Mơc tiªu: - HS ®äc, viÕt ®ỵc ®óng c¸c ©m, tiÕng, tõ cã chøa: eo, ao - RÌn HS nhËn biÕt c¸c ©m míi, ®äc thµnh tiÕng, ®äc ®óng tõ vµ c©u - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n häc say mª häc tËp m«n TiÕng ViƯt II/- chn bÞ: GV: B¶ng phơ HS: SGK, vë, b¶ng III/- C¸c H§ d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh H§1 - HS ®äc theo yªu cÇu cđa GV - Gäi HS ®äc, nhËn xÐt c¸ch ®äc, chÊm ®iĨm, ®éng viªn H§2 - a) Lun ®äc: 10’ * §äc SGK: -2 HS ®äc theo cỈp - Yªu cÇu ®äc theo cỈp -C¸ nh©n ®äc nèi tiÕp - Trao ®ỉi, gäi ®äc nèi tiÕp -Thi ®äc theo cỈp, tỉ chøc ®äc theo tỉ - Tỉ chøc thi ®äc, ®éng viªn,tuyªn d-C¸ nh©n ®äc theo yªu cÇu cđa GV ¬ng -Thi ®äc c¸ nh©n, nhãm, líp §T (HS u ®¸nh * Lun ®äc trªn b¶ng líp: vÇn, HS kh¸ giái ®äc tr¬n) - Gäi c¸ nh©n ®äc bÊt k×, ph©n tÝch - NhËn xÐt, chÊm ®iĨm, tuyªn d¬ng - KÕt hỵp, gi¶i thÝch tõ khã + Líp viÕt b¶ng, HS viÕt b¶ng líp b) Lun viÕt: 10’ + NhËn xÐt, bỉ sung - ViÕt b¶ng con: + GV ®äc nghe, viÕt ©m, tiÕng, tõ bÊt k× + Quan s¸t, ch÷a lçi , ®éng viªn (Ch÷a lçi c¸ch viÕt vỊ ®é cao, nÐt nèi liỊn gi÷a ch÷) H§3.Lun tËp: - a) Lun ®äc hiĨu: 15’ - HS trao ®ỉi, lµm c¸ nh©n, ch÷a bµi, nhËn xÐt + §äc, lµm BT: - mÌo trÌo b·o kĐo * Khoanh trßn tiÕng cã chøa vÇn: - chµo trÌo kÐo ®µo b¸o - VÇn eo - VÇn ao Chó mÌo giã thỉi µo µo *Nèi tõ víi tõ Trêi ma to võa dỴo võa bïi - Tỉ chøc cho HS trao ®ỉi nhãm 2, lµm KĐo dõa trÌo qua cưa sỉ BT c¸ nh©n - Gäi ch÷a, nhËn xÐt, chÊm ®iĨm, - HS nh¾c l¹i yªu cÇu, lµm bµi tËp c¸ nh©n, tuyªn d¬ng ch÷a, nhËn xÐt * §iỊn ch÷ thÝch hỵp vµo « trèng a) gãi ng«i s c¸i k - Yªu cÇu lµm c¸ nh©n vµo b¶ng - Ch÷a b¶ng líp, nhËn xÐt - Cđng cè c¸ch ghÐp vµ t¹o tiÕng b) Si ch¶y r× r Giã r lao xao BÐ ngåi thỉi s -HS viÕt vë BT - Nghe ®äc viÕt vë « ly b) Lun viÕt: 10’ - Lun viÕt vë theo mÉu BT - §äc cho HS viÕt vµo vë « ly HS thùc hiƯn vµo b¶ng con,nhËn xÐt, bỉ sung - Quan s¸t gióp ®ì HS u, thu vë chÊm ®iĨm, ®éng viªn H§4 Cđng cè - dỈn dß: 5’ - Tỉ chøc trß ch¬i : Thi t×m tiÕng míi - DỈn dß ®äc, viÕt vỊ nhµ, chn bÞ bµi ………………………………………………………………… Sinh ho¹t líp KiĨm ®iĨm tn I Mơc tiªu: - HS biÕt tù ®¸nh gi¸, nhËn xÐt ®ỵc c¸c mỈt ho¹t ®éng ®· thùc hiƯn vµ cha thùc hiƯn tn - Gi¸o dơc Hs cã híng phÊn ®Êu tù gi¸c thùc hiƯn tèt h¬n T10 II Ho¹t ®éng d¹y häc: GV Néi dung kiĨm ®iĨm: 20’ Tỉ chøc cho HS kiĨm ®iĨm theo tõng tỉ Quan s¸t, ®éng viªn, tuyªn d¬ng, ®/viªn Sinh ho¹t tríc líp GV ®¸nh gi¸ chung ®v - td tËp thĨ, c¸ nh©n cã tiÕn bé Ph¬ng híng: 10’ Gi¸o viªn nªu ph¬ng híng Giao nhiƯm vơ cho tõng tỉ HS tỉ tù kiĨm ®iĨm c¸c mỈt ho¹t ®éng tn gãp ý gióp ®ì b¹n cïng tiÕn bé Líp trëng quan s¸t chung, nh¾c nhë - Líp trëng nghe b¸o c¸o tõng tỉ ®¸nh gi¸ thĨ vµ tỉ chøc b×nh bÇu: Tỉ – CN:………………………… Líp nghe ®¸nh gi¸ Líp nghe phỉ biÕn nhiƯm vơ Cam kÕt thùc hiƯn tèt ph¬ng híng ®Ị Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – RÈN TƯ THẾ CƠ BẢN A.Mục tiêu : -Ôn số kó đội hình đội ngũ -Ôn tư đứng bản, đứng đưa hai tay trước, học đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V - GD hcä sinh yªu thÝch tËp lun thĨ dơc B.Chuẩn bò : Còi, sân bãi … C Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Phần mở đầu: HS sân Đứng chỗ vỗ tay hát Thổi còi tập trung học sinh Học sinh lắng nghe nắmYC học Phổ biến nội dung yêu cầu học Đứng chỗ vỗ tay hát 2.Phần bản: Cả lớp tham gia xếp thành hàng Ôn lại động tác lần dọc, trước hàng có tổ trưởng điều Ôn đứng đưa tay trước khiển Học động tác đưa hai tay dang ngang Các tổ tự ôn hàng dọc, dóng hàng, TTCB:Đưa tay sang hai bên cao ngang cán tổ hô cho tổ viên thực từ vai, hai tay sấp ngón tay khép lại, -> lần thân người thẳng mặt hướng trước GV theo dõi sửa sai cho học sinh Lớp QS làm mẫu theo GV Học động tác đưa hai tay lên cao hình chữ Tập từ -> lần V TTCB: Đưa tay lên cao hình chữ V, hai Lớp QS làm mẫu theo GV lòng bàn tay hướng vào nhau, ngón Tập từ -> lần tay khép lại, thân người chân thẳng, mặt ngữa, mắt nhìn lên cao HS đứng thành hai hàng dọc vỗ tay hát GV theo dõi sửa sai cho học sinh Làm động tác vừa học 3.Phần kết thúc : Nêu lại nội dung học GV dùng còi tập hợp học sinh GV học sinh hệ thống học ... BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1. Vở BT Toán Bảng C.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: :1 + … = ; + … = ; + = 4(3HS viết bảng lớp- lớp. .. SGK, phiếu học tập 4, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 Sách Toán 1. Vở BT Toán Bảng C.Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh *Hoạt động 1: : Giới thiệu trực tiếp *Hoạt động... điền dấu = vào chỗ chấm không cần phải tính -3HS làm bảng lớp, lớp làm bảng Đọc ba chữa bài: 2 +1+ 2= ; 3 +1+ 1= ; 2+ 0+2= 3HS làm bảng lớp, lớp làm phiếu học tập Chữa tập ( củng cố tính chất phép