giáo án thể dục lớp 1 tuần 26

Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Tn 26 S¸ng Líp 1A6 Tr - Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê TËp trung ………………………………………………………… TËp ®äc Bµn tay mĐ I- Mơc tiªu: - HS ®äc tr¬n c¶ bµi, ®äc ®óng c¸c tõ ng÷ : yªu nhÊt , nÊu c¬m, r¸m n¾ng,… - HiĨu ND: t×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mĐ cđa b¹n nhá - GD HS biÕt yªu q mĐ vµ ch¨m chØ häc tËp tèt ®Ĩ ®Ịn ®¸p c«ng ¬n mĐ ch¨m sãc vµ vÊt v¶ nu«i ta kh«n lín II- Chn bÞ: - GV: Tranh phãng to: MĐ vµ con, tranh lun nãi III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 TiÕt 1 KiĨm tra: Gäi ®äc bµi “ c¸i nh·n vë” NhËn xÐt chÊm ®iĨm t/d 2, Bµi míi: - Giíi thiƯu, ghi bµi a) HD lun ®äc: 25’ * GV ®äc mÉu: Giäng ®äc chËm r·i, nhĐ nhµng, t×nh c¶m * Lun ®äc: + §äc tiÕng, tõ: H»ng ngµy, nÊu c¬m, giỈt, t· lãt, r¸m n¾ng, x¬ng x¬ng - GV sưa lçi ph¸t ©m, gi¶i thÝch tõ khã: r¸m n¾ng, x¬ng x¬ng + §äc c©u, ®o¹n, bµi: - Bµi gåm mÊy c©u? - Gäi ®äc, råi nhËn xÐt ®¸nh gi¸, ®éng viªn + Tỉ chøc thi ®äc c©u, ®o¹n, c¶ bµi: - GV gäi HS ®äc, NX, ®¸nh gi¸, tuyªn d¬ng b¹n ®äc hay b) ¤n vÇn: an - at ( 7’) - Gäi HS nªu y/c - Tỉ chøc LT thi t×m tiÕng cã vµ ngoµi bµi - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ TiÕt2: 3, Lun tËp: a) Lun ®äc - T×m hiĨu bµi: 25’ + L§ theo cỈp: - GV quan s¸t nh¾c nhë ®éng viªn + Gäi HS ®äc nèi tiÕp c©u, kÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái : - Bµn tay mĐ lµm nh÷ng viƯc g× cho chÞ em B×nh? - T×nh c¶m cđa B×nh víi ®«i bµn tay mĐ ntn? - Lun ®äc hay theo tõng c©u §äc nhiỊu ë c©u 3, 4, B×nh yªu l¾m ®«i bµn tay r¸m n¾ng, /c¸c ngãn tay gÇy gÇy, /x¬ng x¬ng cđa mĐ Tr - - HS ®äc, kÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái Líp nhËn xÐt, b/s - Q/s SKG - HS nghe vµ ®äc thÇm - HS tù t×m tiÕng khã ®äc - HS ®äc theo y/c cđa GV + HS x¸c ®Þnh c©u: cã c©u - Lun ®äc nèi tiÕp c¶ bµi, NX - Lun ®äc bÊt k× theo y/c cđa GV, NX + HS x¸c ®Þnh ®o¹n: cã ®o¹n - Lun ®äc nèi tiÕp tïng ®o¹n, c¶ bµi, n/x, b/s c¸ch nghØ « dÊu c©u - Lun ®äc bÊt k× theo y/c cđa GV, NX - LÇn lỵt HS ®äc theo tõng y/c - HS tù NX, ®¸nh gi¸ - HS ®äc y/c - HS lµm c¸ nh©n t×m tiÕng bµi, NX: bµn tay - HS lµm cỈp t×m tiÕng ngoµi bµi NX + bµn ghÕ, má than, ®an ¸o + b·i c¸t, ca h¸t, ph¸t rÉy, nhót nh¸t - HS tù ®äc cho b¹n nghe cỈp - §äc c/n nhËn xÐt bỉ sung - HS ®äc vµ tr¶ lêi, n/x, b/s + MĐ ®i chỵ, nÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giỈt mét chËu t· lãt ®Çy + B×nh yªu l¾m ®«i bµn tay r¸m n¾ng, c¸c ngãn tay gÇy gÇy, x¬ng x¬ng cđa mĐ - NhiỊu HS ®äc, NX - §äc ®o¹n 2, - Thi ®äc c/n, nhãm, líp ®ång N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 - GV ®¸nh gi¸ tuyªn d¬ng - Liªn hƯ: Yªu q mĐ b) Lun nãi 7’: - GV giíi thiƯu chđ ®Ị - Y/c th¶o ln theo chđ ®Ị - Gäi HS tr×nh bµy, cho NX, ®éng viªn, tuyªn d¬ng - Liªn hƯ gi¸o dơc HS t×nh c¶m yªu vµ kÝnh träng mĐ Cđng cè, d¨n dß: 3’ - Cho HS ®äc l¹i bµi - GV ®¸nh gi¸ tiÕt häc - DỈn HS vỊ lun ®äc l¹i vµ chn bÞ bµi sau:C¸i Bèng Tr - - HS nh¾c l¹i - HS lµm viƯc theo cỈp q/s tranh ®Ỉt c©u hái, tr¶ lêi - 2-3 CỈp tr×nh bµy trªn b¶ng líp , líp NX, bỉ sung - C¶ líp ®äc ®ång - Lun ®äc v/n ………………………………………………………… §¹o ®øc C¶m ¬n vµ xin lçi ( tiÕt 1) I Mơc tiªu: - Nªu ®ỵc nµo cÇn nãi c¶m ¬n , xin lçi - BiÕt c¶m ¬n , xin lçi c¸c t×nh hng phỉ biÕn giao tiÕp - Gi¸o dơc HS cã th¸i ®é t«n trong, ch©n thµnh giao tiÕp II- Chn bÞ: - GV: Tranh in bµi 12 - HS : Vë BT III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS Giíi thiƯu: ( 2’) - Khi ®ỵc ngêi kh¸c gióp ®ì em sÏ nãi g×? C¸c ho¹t ®éng: - nªu ý kiÕn HS kh¸c bỉ sung N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - H§1 (10’): Lµm BT1 - Y/c HS quan s¸t tranh BT1 th¶o ln - HS lµm viƯc theo cỈp 5’ - Gäi ®¹i diƯn tr×nh bµy - C¸c cỈp tr×nh bµy, NX, bỉ sung -GV nhËn xÐt, b/s - GV gäi HS kÕt ln l¹i néi dung BT1: Tranh 1: C¶m ¬n ®ỵc b¹n tỈng quµ + C¶m ¬n ®ỵc ngêi kh¸c tỈng quµ, xin Tranh 2: Xin lçi c« gi¸o ®Õn mn lçi lµm ¶nh hëng ®Õn ngêi kh¸c H§2: Lµm bµi tËp2(7’) - HS ®äc y/c lµm BT: - Cho HS lµm theo nhãm - Th¶o ln theo nhãm - Gäi ®¹i diƯn tr×nh bµy, n/x - §¹i diƯn tr×nh bµy, n/x, b/s KÕt ln liªn hƯ: Khi nµo cÇn nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi T1, 3: CÇn nãi lêi c¶m ¬n - GD liªn hƯ vµ ®/v, t/d nhng HS cã øng xư T2, 4: CÇn nãi lêi xin lçi ®óng - HS tr×nh bµy, n/x, b/s H§3: Lµm BT3 (8’) HS nªu y/c - HS lµm c/n §¹i diƯn tr×nh bµy, líp n/x, Lµm c/n, tr×nh bµy b/s Liªn hƯ thùc tÕ a) NhỈt hép bót lªn tr¶ b¹n vµ nãi xin Cđng cè, dỈn dß:3’ lçi - Cho nh¾c l¹i nh÷ng ND chÝnh cÇn nhí qua b) Nãi lêi c¶m ¬n b¹n bµi häc.- NX tiÕt häc Líp nhËn xÐt, b/s - DỈn HS chn bÞ bµi: C¶m ¬n vµ xin lçi HS tr×nh bµy (tiÕt 2) Chn bÞ bµi cho giê sau …………………………………………………………………………………………… ChiỊu Thø hai ngµy 01 th¸ng 03 n¨m 2011 thđ c«ng C¸c quy íc c¬ b¶n vỊ gÊp giÊy vµ gÊp h×nh I- Mơc tiªu: - Häc sinh hiĨu c¸c ký hiƯu,quy íc vỊ gÊp giÊy,gÊp h×nh theo kÝ hiƯu quy íc - Häc sinh thùc hµnh ®óng quy tr×nh c«ng nghƯ - Gi¸o dơc tÝnh kiªn tr×,chÞu khã cè g¾ng hoµn thµnh s¶n phÈm II- Chn bÞ: - GV : MÉu vÏ nh÷ng ký hiƯu quy íc vỊ gÊp h×nh (phãng to) - HS : GiÊy nh¸p tr¾ng,bót ch×,vë thđ c«ng III- Ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh 1- KiĨm tra:2’ - §å dïng chn bÞ cho giê häc 2- Bµi míi: *H§ 1: Giíi thiƯu bµi - Mơc tiªu : Häc sinh biÕt ®ỵc kÝ hiƯu ®êng gi÷a h×nh vµ vÏ ®ỵc gi¸o viªn giíi thiƯu mÉu kÝ hiƯu ®êng dÊu gi÷a h×nh lµ ®êng cã nÐt - Häc sinh quan s¸t vµ nh¾c l¹i N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - g¹ch chÊm - Híng dÉn häc sinh vÏ vµo vë kÝ hiƯu trªn ®êng kỴ ngang vµ kỴ däc *HH§ 2: Giíi thiƯu ký hiƯu gÊp giÊy - Mơc tiªu : Häc sinh biÕt ®ỵc kÝ hiƯu ®êng dÊu gÊp vµ vÏ ®ỵc - Gi¸o viªn giíi thiƯu mÉu kÝ hiƯu ®êng dÊu - Häc sinh lÊy vë vÏ theo híng dÉn cđa gÊp lµ ®êng cã nÐt ®øt ( -) gi¸o viªn (vÏ nh¸p tríc) - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh vÏ vµo vë *H§ 3: Híng dÉn c¸ch vÏ ký hiƯu - Mơc tiªu : Häc sinh biÕt vµ vÏ ®ỵc kÝ hiƯu ®êng dÊu gÊp vµo - Häc sinh quan s¸t mÉu, nghe vµ nh¾c l¹i - Gi¸o viªn cho häc sinh xem mÉu vÏ kÝ hiƯu - Häc sinh vÏ vµo vë theo híng dÉn (vÏ vµ gi¶ng nh¸p tríc) - Trªn ®êng dÊu gÊp cã mòi tªn chØ híng gÊp vµo - Híng dÉn häc sinh vÏ *H§ 4: Thùc hµnh - Häc sinh quan s¸t mÉu vÏ, nghe gi¶ng vµ - Mơc tiªu : Häc sinh biÕt vµ vÏ ®ỵc kÝ hiƯu ghi nhí dÊu gÊp ngỵc phÝa sau - Häc sinh vÏ nh¸p tríc råi vÏ vµo vë theo - Gi¸o viªn cho häc sinh xem mÉu vÏ kÝ hiƯu híng dÉn cđa gi¸o viªn vµ gi¶ng : KÝ hiƯu dÊu gÊp ngỵc phÝa sau lµ mòi tªn cong - Híng dÉn häc sinh vÏ - Tỉ chøc cho HS thùc hµnh nhãm, quan s¸t, ®éng viªn - tỉ chøc HS tr×nh bµy vµ tù ®¸nh gi¸ - Lun tËp vµ chn bÞ cho giê sau - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng 4- Cđng cè, dỈn dß: 3’ - GV nhËn xÐt giê häc - DỈn dß HS tù lun tËp vỊ nhµ …………………………………………………………… TIẾNG VIỆT * LUYỆN ĐỌC: BÀN TAY MẸ /- Mục tiêu: - HS đọc đóng bµi tËp ®äc: Bµn tay mẹ, t×m ®óng c¸c có chứa vần an, at - RÌn HS đọc thành tiếng, đọc đóng từ c©u bµi, biÕt ng¾t nghØ ®óng ë c¸c dÊu c©u , hiĨu ®ỵc néi dung bµi ®äc - Giáo dục HS u thích mơn học, vµ yªu q mẹ, tù gi¸c häc tËp ch¨m chØ II/- Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: SGK, BT, bảng III/- Các HĐ dạy học: Giáo viên Học sinh N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Kiểm tra: 3’ - Gọi HS đọc, nhận xét cách đọc, chấm điểm, động viên Bài mới: a) Luyện đọc: 15’ * Đọc SGK: - u cầu đọc theo cặp - Trao đổi, gọi đọc nối tiếp - Tổ chức thi đọc theo c©u, ®o¹n c¶ bµi, động viên, tun dương b) Luyện t×m tiÕng, tõ míi cã:an, at : 15’ - Thi viết vë BT: + GV y/c HS t×m tiếng, từ + Quan sát, chữa lỗi , động viên 3.Luyện tập: a) Luyện đọc hiểu: 25’ + Đọc kÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái, làm BT: - Nhận xét, chữa - Cho HS làm BT cá nhân - Gọi chữa, nhận xét, chấm điểm, tun dương - Y/c HS lµm BT vµ tr×nh bµy n/x,®éng viªn tuyªn d¬ng - Liªn hƯ GD yªu q mẹ vµ ch¨m häc tËp Củng cố - dặn dò: 5’ - Tổ chức trò chơi : Thi tìm tiếng - Dặn dò đọc, viết nhà, chuẩn bị Tr - - HS đọc, theo u cầu GV -2 HS đọc theo cặp -Cá nhân đọc nối tiếp -Thi đọc theo cặp, tổ chức đọc theo tổ -Cá nhân đọc theo u cầu GV -Thi đọc cá nhân, nhóm, lớp ĐT (HS yếu đánh vần, HS giỏi đọc trơn) +BT1,2 (25): T×m tiÕng vµ ngoµi bµi +bàn chải, lan can, + bãi cát, tát nước, sát gạo + Lớp lµm BT, HS tr×nh bµy bảng lớp + Nhận xét, bổ sung - HS trao đổi, làm cá nhân, chữa bài, nhận xét - BT3 (25): Ghi lại câu văn diễn tả tình cảm Bình với đơi bàn tay mẹ: Bình u đơi bàn tay rám nắng ngón tay gầy gầy, xương xương mẹ - Thi đua theo c/n nói nối tiếp , b/s - Làm BT nhà …………………………………………………………………… To¸n* LUYỆN TẬP trõ c¸c phÐp tÝnh vỊ sè trßn chơc I MỤC TIÊU : - BiÕt ®Ỉt tÝnh, lµm tÝnh , trõ nhÈm c¸c sè trßn chơc - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng - GD häc sinh yªu thÝch häc to¸n II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các tập 1, , viết sẵn bìa cứng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Hoạt động : Luyện làm tính -Cho học sinh mở VBT Tr - -1 học sinh nêu yêu cầu -Mỗi dãy bàn làm phép tính theo yêu cầu giáo viên -Học sinh tự chữa Bài : Điền số vào vòng tròn Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua tổ - Giáo viên nhận xét, tuyên dương tổ thắng *Bài : Đúng ghi Đ , sai ghi S -Giáo viên gắn phép tính lên bảng ( bảng ) Yêu cầu học sinh cử đại diện đội lên thi đua gắn chữ Đ hay S vào sau phép tính - Giáo viên nhận xét, kết luận : *Phần a) sai kết thiếu cm *Phần c) sai tính sai -Học sinh nêu yêu cầu tập -Học sinh cử em /tổ tham gia trò chơi - Chơi luật -Học sinh lớp cổ vũ cho bạn -Học sinh nêu yêu cầu -Học sinh gắn xong giải thích đúng, sai a) 60 cm – 10 cm = 50 S b) 60 cm - 10 cm = 50 cm Đ S Hoạt động : Giải toán c) 60 cm – 10 cm = 40 cm -Yêu cầu học sinh đọc toán Giáo viên treo bảng tóm tắt toán -Giáo viên cho học sinh tự suy nghó giải toán vào phiếu tập -Lưu ý học sinh trước giải đổi chục bát 10 bát -Giáo viên sửa Ho¹t ®éng 4: Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại cách đặt tính, cách tính ……………………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng 03 n¨m 2011 ThĨ dơc Bµi thĨ dơc - Trß ch¬i vËn ®éng I- Mơc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiƯn c¸c ®éng t¸c cđa bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung - BiÕt c¸ch t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n , vỵt gç hc tung cÇu lªn cao råi b¾t l¹i - GD HS cã ý thøc tù gi¸c tham gia vµo c¸c H§ tËp thĨ II- Chn bÞ: N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - - GV: cÇu - HS: CÇu, b¶ng hc b×a cøng III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Néi dung PhÇn më ®Çu: (5’) - GV nhËn líp, phỉ biÕn ND, y/c giê häc - Khëi ®éng: Ch¹y nhĐ t¹o vßng trßn + Xoay khíp PhÇn c¬ b¶n: a) ¤n bµi thĨ dơc (10’) - Tỉ chøc lun tËp «n ®éng t¸c bµi thĨ dơc theo nhÞp b) Trß ch¬i: T©ng cÇu(15’) Ph¬ng ph¸p - Líp trëng tËp hỵp hµng däc b¸o c¸o - Líp trëng ®iỊu khiĨn GV quan s¸t gióp ®ì - Cho HS nªu tªn ®/t HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiƯn ®éng t¸c ®· häc - Cho HS thùc hµnh theo tỉ c¸ nh©n- n/x, bs, t/d - Thi ®ua lun tËp GV, HS quan s¸t ®¸nh gi¸ n/x, b/s - Híng dÉn lun tËp theo híng dÉn - HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Cho HS thùc hµnh ch¬i - Tỉ chøc lun tËp theo cỈp, nhãm, n/x, bs, t/d - Tỉ chøc thi ch¬i theo tỉ (theo nhãm 2) - §¸nh gi¸ t/d - HS tËp hỵp hµng däc, lµm ®éng t¸c th¶ láng - Lun tËp l¹i ®éng t¸c BTD PhÇn kÕt thóc: (5’) - Th¶ láng - Nh¾c l¹i ND bµi häc - NX giê häc y/c lun tËp l¹i v/n ……………………………………………………… TËp viÕt T« ch÷ hoa c, d, ® I- Mơc tiªu: - HS biÕt t« ch÷ hoa c, d, ®, viÕt ®ỵc vÇn: an at, anh, ach vµ c¸c tõ ng÷: bµn tay, h¹t thãc, g¸nh ®ì, s¹ch sÏ kiĨu ch÷ viÕt thêng , cì ch÷ theo vë TËp viÕt 1, tËp (Mçi tõ ng÷ viÕt ®ỵc Ýt nhÊt lÇn) - RÌn kÜ n¨ng t« viÕt, tr×nh bµy ®óng - GD HS cã ý thøc rÌn tÝnh cÈn thËn viÕt vµ viÕt ®Đp II- Chn bÞ: - GV: Bµi viÕt mÉu III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - KiĨm tra : 2, Bµi míi 25’: Gt ghi bµi a) T« ch÷ hoa 10’ - GV giíi thiƯu ch÷ mÉu - HS quan s¸t, nãi cỈp - Cho HS nhËn xÐt: Cì ch÷, cÊu t¹o, c¸ch - 1-2 HS nªu ý kiÕn viÕt - KÕt hỵp n/x, b/s - Gv chèt l¹i ý ®óng - HS võa QS võa viÕt theo GV +HD viÕt mÉu - GV võa HD võa nªu c¸ch viÕt C, d, ® - GV cho HS thùc hµnh t« c¸c ch÷ vµo vë - HS nh¾c l¹i t« - GV quan s¸t, gióp ®ì - HS t« bµi vµo vë b)HD viÕt vÇn, tõ : 15’ - Cho ®äc bµi viÕt - 2HS ®äc bµi b¶ng phơ - Cho HS nªu c¸ch viÕt vÇn, tõ (®é cao, nÐt - Cïng nªu ý kiÕn viÕt ) - HS chó ý lêi dỈn cđa GV - So s¸nh c¸c vÇn viÕt bµi - HS nªu ý kiÕn so s¸nh, NX, bỉ sung - Gv nh¾c HS lu ý: kho¶nh c¸ch c¸c ch÷ - HS viÕt b¶ng theo y/c GV - Cho viÕt b¶ng con: NX,ch÷a an, at, anh, ach - Cho HS viÕt vë, GV quan s¸t, n n¾n bµn tay, h¹t thãc, g¸nh ®ì, s¹ch sÏ - ChÊm, NX - HS viÕt bµi, ®ỉi vë kiÕm tra Cđng cè, dỈn dß: 2’ - Tù sưa l¹i lçi sai - HD viÕt bµi ë nhµ - Lun viÕt bµi v/n - DỈn HS vỊ viÕt bµi …………………………………………………………… ChÝnh t¶ (tËp chÐp) Bµn tay mĐ I- Mơc tiªu: - Nh×n s¸ch hc b¶ng , chÐp l¹i ®óng ®o¹n ( “H»ng ngµy” ®Õn “mét chËu t· lãt ®Çy” ) 35 ch÷ kho¶ng 15- 17 - §iỊn ®óng vÇn an, at ; ch÷ g, gh vµo chç trèng.(BT2, 3, SGK) - GD HS cã ý thøc rÌn tÝnh cÈn thËn viÕt vµ viÕt ®Đp II- Chn bÞ: - GV: Bµi viÕt mÉu III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS KiĨm tra :(1’) - HS lµm bµi tËp ®iỊn c, k vµo 2, Bµi míi: Gt ghi bµi a) HD vµ viÕt chÝnh t¶ 20’: - GV gäi HS ®äc bµi viÕt (B¶ng phơ) - §Ỉt c©u hái t×m hiĨu ND ®o¹n viÕt + Bµn tay mĐ lµm g× gióp chÞ em B×nh? - HD c¸ch viÕt: - GV cho HS viÕt ch÷ khã vµ ch÷ hoa - HS lµm b/c, HS ch÷a b¶ng líp + b¸t canh, c©y keo, c¸i ca - 2HS ®äc, líp ®äc thÇm - 1-2 HS nªu ý kiÕn +§i chỵ, nÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giỈt mét chËu t· lãt ®Çy - HS tù nªu ch÷ khã, råi viÕt b¶ng N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi + b, h, ®, m, *)HD viÕt vë: + H»ng ngµy, nÊu c¬m, giỈt, t· lãt, - Cho ®äc bµi viÕt - HS ®äc - Cho HS viÕt vë, GV quan s¸t, n n¾n - HS võa nh×n võa viÕt theo mÉu - GV ®äc cho HS so¸t lçi - HS ®ỉi vë so¸t lçi vµ tù ch÷a lçi cho b¹n - ChÊm, NX b) Bµi tËp : (7’) - 2HS ®äc bµi b¶ng phơ - Gäi HS ®äc y/c + kÐo ®µn, t¸t níc - Cho HS lµm SGK + nhµ ga, c¸i ghÕ - Tỉ chøc thi ch÷a b¶ng líp - HS lµm c¸ nh©n - Chèt: c¸ch ghi chÝnh t¶ gh - HS ®ỉi vë kiĨm tra Cđng cè, dỈn dß: 2’ - 4HS ch÷a, NX, bỉ sung - NhËn xÐt tiÕt häc - Lun viÕt v/n - DỈn HS vỊ viÕt l¹i bµi …………………………………………………………… To¸n CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I MỤC TIÊU : - NhËn biÕt vỊ sè lỵng ; biÕt ®äc, viÕt , ®Õm c¸c sè tõ 20 ®Õn 50 - NhËn biÕt ®ỵc thø tù c¸c sè tõ 20 ®Õn 50 - GD hä sinh yªu thÝch häc to¸n II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng đồ dùng học toán lớp + bó, bó có chục que tính 10 que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Kiểm tra cũ : + Gọi học sinh lên bảng : - Học sinh : Đặt tính tính : 50 – 40 ; 80 – 50 - Học sinh : Tính nhẩm : 60 - 30 = ; 70 - 60 = +Giáo viên hỏi học sinh : Nêu cách đặt tính tính ? + Nhận xét cũ – KTCB Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu số có chữ số Mt: Học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết số từ 20 đến 30 -Hướng dẫn học sinh lấy bó que tính -Học sinh lấy que tính nói theo hướng nói : “ Có chục que tính “ dẫn giáo viên -Lấy thêm que tính nói : “ có que tính “ -Giáo viên đưa bó que tính -Học sinh lặp lại theo giáo viên que tính rời , nói : “ chục hai -Học sinh lặp lại số 23 ( hai mươi ba) 10 N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ t/d Bµi tËp 2- Thi ch÷a n/x ®¸nh gi¸ cđng cè c¸ch viÕt sè ®óng Bµi tËp 3: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng - Lµm BT c/n, trao ®ỉi n/x - Thi ch÷a theo tỉ ®¸nh gi¸ t/d - Cđng cè thø tù sè ®· häc Tr - BT2: Thi ®ua lµm BT ch÷a n/x, b/s + 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 - HS nªu y/c - Lµm BT c/n, thi ch÷a n/x, b/s 30 33 41 38 45 52 57 60 Bµi tËp 4: §óng ghi ®, sai ghi s -Yªu cÇu HS lµm theo cỈp, ch÷a b¶ng líp, n/x Chèt l¹i c¸ch ®äc vµ ph©n tÝch cÊu t¹o sè 69 - 2HS nh¾c l¹i - HS ®äc y/c Ch÷a n/x, b/s a) Ba m¬i s¸u viÕt lµ 306 Ba m¬i s¸u viÕt lµ 36 b)54 gåm chơc vµ ®¬n vÞ Cđng cè, dỈn dß:3’ 54 gåm vµ - Cho nh¾c l¹i néi dung bµi - Líp ®äc ®ång c¸c sè tõ 51 ®Õn 70 - NX tiÕt häc - Lµm BT v/n - DỈn HS vỊ LT l¹i chn bÞ bµi C¸c sè cã hai ch÷ sè …………………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi Con gµ I.Mơc tiªu: - Nªu Ých lỵi cđa gµ - ChØ ®ỵc c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa gµ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt - Gi¸o dơc HS cã ý thøc ch¨m sãc vµ b¶o vƯ vËt nu«i gia ®×nh II Chn bÞ: GV: Tranh vÏ gµ phãng to HS: Su tÇm tranh c¸c lo¹i gµ III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS 1.Khëi ®éng(3’) - Nªu c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa c¸? HS tr×nh bµy, líp n/x, ®¸nh gi¸ - NhËn xÐt, bỉ sung – Giíi thiƯu ghi ®Çu bµi T¨ng tèc: * Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t tranh vÏ gµ - Nghe phỉ biÕn y/c - Yªu cÇu H§ theo nhãm Quan s¸t vµ nªu - Th¶o ln ®¹i diƯn tr×nh bµy, líp nhËn c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa gµ So s¸nh gµ xÐt, b/s trèng, gµ m¸i, gµ - Gäi ®¹i diƯn c¸c nhãm tr×nh bµy theo tranh - Nghe ®¸nh gi¸ nhËn xÐt vµ ghi nhí 14 N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 trªn b¶ng líp, n/x, bỉ sung, ®éng viªn tuyªn d¬ng c¸c nhámt×nh bµy ®Çy ®đ nhÊt - KÕt ln vµ liªn hƯ: Gµ cã c¸c bé phËn nh: §Çu, cỉ, ch©n vµ c¸ch; toµn th©n cã l«ng che phđ, ®Çu gµ nhá… * Ho¹t ®éng 2: Ých lỵi cđa gµ - Quan s¸t tranh SGK trao®ỉi theo cỈp, ®¹i diƯn tr×nh bµy, n/x, ®/v, t/d – Liªn hƯ viƯc ch¨m sãc vµ biÕt c¸ch vƯ sinh tiÕp sóc víi gµ VỊ ®Ých: (5’) - Tỉ chøc trß tr¬i: B¶n nh¹c ®Ỉc biƯt GV phỉ biÕn vµ t/c cho c¶ líp cïng tham gia quan s¸t ®¸nh gi¸, t/d - DỈn dß chn bÞ bµi v/n Tr - néi dung th¶o ln HS nh¾c l¹i y/c - Th¶o ln, c¸c cỈp ®¹i diƯn tr×nh bµy, líp n/x, b/s - Nªu viƯc ch¨m sãc vµ Ých lỵi cđa gµ ®èi víi gia ®×nh m×nh - Nghe y/c cđa GV vµ cung tham gia ®óng trß ch¬i - H¸t bµi vỊ gµ - Quan s¸t tríc MÌo chn bÞ cho bµi häc sau …………………………………………………………………………………………… ChiỊu Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n* Lun : C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I- Mơc tiªu: - NhËn biÕt vỊ sè lỵng , biÕt ®äc, viÕt ®Õm c¸c sè tõ 50 ®Õn 69 - NhËn biÕt c¸c sè tõ 50 ®Õn 69 - GD HS cã ý thøc lµm to¸n vµ biÕt vËn dơng vµo thùc tÕ II- Chn bÞ: - GV: Bé biĨu diƠn To¸n - HS : §å dïng häc To¸n III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV 1: KiĨm tra 3’: - Y/c HS ®äc vµ viÕt c¸c sè tõ 21 ®Õn 31 Bµi míi: : Giíi thiƯu (1’) * Giíi thiƯu c¸c sè tõ 51 ®Õn 70 (10’) - Yªu cÇu lÊy thỴ chơc vµ nªu sè lỵng Y/c thªm sè que tÝnh rêi bÊt k× vµ lËp, ®äc sè, n/x, b/s Thùc hiƯn l¹i trªn b¶ng líp + T¬ng tù víi c¸c sè cßn l¹i HS thùc hµnh theo y/c n/x, b/s Thùc hµnh: (15’) Bµi tËp 1:ViÕt sè HS - Líp lµm b¶ng con, HS lµm b¶ng líp - NX, ch÷a - Thùc hµnh trªn BTHTo¸n - §¹i diƯn tr×nh bµy n/x, b/s + N¨m chơc gåm chơc vµ ®¬n vÞ, thªm ®¬n vÞ lµ n¨m m¬i mèt viÕt lµ: 51 + 59 thªm ®¬n vÞ lµ s¸u m¬i, viÕt lµ: 60 - §¹i diƯn tr×nh bµy n/x, b/s - HS thùc hµnh c/n miƯng, b/c, n/x, b/s - HS nh¾c l¹i y/c BT Lµm b/c, SGK, ch÷a n/x, b/s + 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59 N¨m häc 2010-2011 15 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - BT1: Thùc hiƯn b¶ng HS nªu c¸ch ®äc, viÕt sè NhËn xÐt, bỉ sung cđng cè c¸ch ®äc, viÕt sè - Y/c HS thùc hµnh b/c - Gäi ®¹i diƯn ch÷a b¶ng líp BT2: Thi ®ua lµm BT ch÷a n/x, b/s - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ t/d Bµi tËp 2- Thi ch÷a n/x ®¸nh gi¸ cđng cè - HS nªu y/c c¸ch viÕt sè ®óng - Lµm BT c/n, thi ch÷a n/x, b/s 20 Bµi tËp 3: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng - Lµm BT c/n, trao ®ỉi n/x - Thi ch÷a theo tỉ ®¸nh gi¸ t/d - Cđng cè thø tù sè ®· häc Bµi tËp 4: §óng ghi ®, sai ghi s -Yªu cÇu HS lµm theo cỈp, ch÷a b¶ng líp, n/x Chèt l¹i c¸ch ®äc vµ ph©n tÝch cÊu t¹o sè 34 42 43 51 60 - 2HS nh¾c l¹i - HS ®äc y/c Ch÷a n/x, b/s a) Ba m¬i s¸u viÕt lµ 306 Ba m¬i s¸u viÕt lµ 36 b)54 gåm chơc vµ ®¬n vÞ Cđng cè, dỈn dß:3’ - Líp ®äc ®ång c¸c sè tõ 51 ®Õn 70 - Cho nh¾c l¹i néi dung bµi - Lµm BT v/n - NX tiÕt häc - DỈn HS vỊ LT l¹i chn bÞ bµi C¸c sè cã hai ch÷ sè ……………………………………………………………… Mó Thuật* BÀI : VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I.Mục tiêu : Giúp học sinh: -Làm quen với tranh dân gian -Biết vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ lợn ăn ráy -Bước đầu nhận biết vẽ đẹp tranh dân gian II.Đồ dùng dạy học: -Một vài tranh dân gian -Học sinh: Vở tập vẽ , bút chì, bút dạ, sáp màu III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 16 N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - Kiểm tra đồ dùng học tập em Vở tập vẽ, tẩy, chì… 2.Bài : Qua tranh giới thiệu ghi tựa Học sinh nhắc tựa  Giới thiệu tranh dân gian: Cho học sinh biết tranh Lợn ăn Học sinh QS tranh dân gian: Lợn ráy tranh dân gian làng Đông ăn ráy làng Đông Hồ, Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh Ninh  Hướng dẫn học sinh vẽ màu: Giáo viên gợi ý để học sinh nhận Học sinh quan sát theo hướng dẫn hình vẽ: giáo viên + Hình dáng lợn (mắt, mũi, tai, Nêu màu sắc chi tiết hình xoáy âm dương, đuôi … ) + Cây ráy + Mô đất + Cỏ Giáo viên hướng dẫn học sinh vẽ màu: + Vẽ màu theo ý thích (nên chọn màu Học sinh theo dõi lắng nghe khác để vẽ chi tiết nêu trên) 3.Học sinh thực hành Giáo viên phóng to hình vẽ lợn ăn ráy (khổ giấy A4) cho nhóm vẽ màu Yêu cầu nhóm thảo luận để Các nhóm thảo luận thực hành chọn màu phân công vẽ vẽ nhóm (theo cho nhanh đẹp Thi đua nhóm) nhóm Nhóm hoàn thành trước đính Theo dõi, giúp đỡ uốn nắn nhóm lên bảng lớp theo thứ tự 1, 2, 3, học sinh yếu giúp em hoàn thành vẽ lớp 3.Nhận xét đánh giá: Chấm nhóm, hướng dẫn Học sinh tham gia giáo viên em nhận xét vẽ màu về: nhận xét vẽ màu nhóm + Có đậm nhạt, phong phú, hình theo hướng dẫn giáo viên vẽ hay không? Nhắc lại cách vẽ màu vào tranh 4.Dặn dò: Quan sát thêm tranh Quan sát nhà dân gian khác ……………………………………………………………………… Tiếng Việt * N¨m häc 2010-2011 17 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - Luyện viết : Cái Bống I/- Mục tiêu: - HS viết “Cái Bống” - HS biết trình bày làm BT hiểu cách viết có chữ: ng, ngh - Giáo dục HS u thích mơn học, say mê rèn viết đẹp II/- chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: SGK, tập, bảng III/- Các HĐ dạy học: Giáo viên Học sinh Kiểm tra: Bài mới: - a) Luyện viết: (20’) * Đọc SGK: - u cầu nêu cách trình bày viết - 2HS nêu, n/x, b/s - Viết bảng chữ khó: -Viết chữ hoa: c, b, m, + Quan sát, chữa lỗi , động viên (Chữa - Viết tiếng khó: khéo sảy, khéo sàng, ròng… lỗi cách viết độ cao, nét nối liền + Lớp viết bảng, HS viết bảng lớp chữ) viết tả + Nhận xét, bổ sung - Viết vào BT, quan sát đ/v, thu - Viết bài, đổi sốt lỗi chấm đánh giá, t/d - HS trao đổi, làm cá nhân, chữa bài, nhận 3.Luyện tập: (8’) xét * Điền chữ: anh hay ach -2 HS nhắc lại u cầu, làm tập cá nhân, - u cầu làm cá nhân vào bảng chữa, nhận xét - Chữa bảng lớp, nhận xét động viên, hộp bánh túi sách tranh b/s - HS viết BT * Điền: ng, ngh ? - 2HS chữa, nhận xét, bổ sung - Luyện làm theo mẫu BT ngà voi ngoan ngỗn nghề nghiệp - Quan sát giúp đỡ HS yếu, thu chấm nghé nghỉ ngơi bắp ngơ điểm, động viên - 2HS nêu cách ghi tả: ngh( e, ê, i) - Củng cố cách ghi ng, ngh viết tả - Làm BT nhà Củng cố - dặn dò: - Dặn dò đọc, viết nhà, chuẩn bị ……………………………………………………………………………………………… S¸ng Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 MÜ tht (GV chuyªn so¹n gi¶ng) …………………………………………………………… ChÝnh t¶(nghe viÕt) C¸i bèng I- Mơc tiªu: 18 N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - - Nh×n s¸ch hc b¶ng , chÐp l¹i ®óng bµi ®ång dao C¸i Bèng kho¶ng 10 – 15 - §iỊn ®óng vÇn anh, ach , ch÷ ng, ngh vµo chç trèng BT2 , SGK - GD HS yªu thÝch m«n häc, ý thøc rÌn ch÷ viÕt II- Chn bÞ: - GV: Bµi viÕt mÉu III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS - HS lµm b¶ng con, NX, ch÷a KiĨm tra 3’: ®iỊn ®óng g, gh vµo: Nhµ a, e nh¹c, çng 2, Bµi míi: Gt ghi bµi a) HD vµ viÕt chÝnh t¶ 20’: - 2HS ®äc, líp ®äc thÇm - GV gäi HS ®äc bµi viÕt (B¶ng phơ) - 1-2 HS nªu ý kiÕn - §Ỉt c©u hái t×m hiĨu ND ®o¹n viÕt + Bèng g¸nh ®ì gióp mĐ, s¶y sµng g¹o cho +Bèng ®· lµm g× gióp mĐ? mĐ - HD c¸ch viÕt: - HS tù nªu ch÷ khã, råi viÕt b¶ng - GV cho HS viÕt ch÷ khã vµ ch÷ hoa + Ch÷ khã: c, k, m, b - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi + KhÐo s¶y, sµng, nÊu, g¸nh, rßng - HS ®äc *) HD viÕt: - HS nghe ®äc viÕt - Cho ®äc bµi viÕt - HS ®ỉi vë so¸t lçi vµ tù ch÷a lçi cho b¹n - §äc HS viÕt vë, GV quan s¸t, n n¾n - GV ®äc cho HS so¸t lçi - 2HS ®äc bµi b¶ng phơ - ChÊm, NX - HS lµm c¸ nh©n b) Bµi tËp (8’): + hép b¸nh tói s¸ch - Gäi HS ®äc y/c + ngµ voi chó nghÐ - Cho HS lµm SGK - HS ®ỉi vë kiĨm tra - Cho thi ch÷a b¶ng líp - 4HS ch÷a, NX, bỉ sung, nªu l¹i c¸ch ghi - Chèt: c¸ch ghi chÝnh t¶ ng, ngh chÝnh t¶ viÕt: ngh.+( e, ª, i) Cđng cè, dỈn dß: 2’ - Lun viÕt l¹i v/n - NhËn xÐt tiÕt häc - DỈn HS vỊ viÕt l¹i bµi …………………………………………………………………… KĨ chun KiĨm gi÷a tra häc k× II ( §Ị cđa së ra) - §äc ®ỵc c¸c bµi øng dơng theo yªu cÇu cÇn ®¹t vỊ møc ®é kiÕn thøc , kÜ n¨ng : 25 tiÕng / ; tr¶ lêi 1, c©u hái ®¬n gi¶n vỊ néi dung bµi ®äc - ViÕt ®ỵc c¸c tõ ng÷ , bµi øng dơng theo yªu cÇu cÇn ®¹t vỊ kiÕn thøc , kÜ n¨ng : 25 tiÕng / …………………………………………………………………… To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I- Mơc tiªu: - HS biÕt nhËn biÕt vỊ sè lỵng , biÕt ®äc , viÕt , ®Õm c¸c sè tõ 70 ®Õn 99 - NhËn biÕt ®ỵc thø tù c¸c sè tõ 70 ®Õn 99 N¨m häc 2010-2011 19 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - - GD HS cã ý thøc lµm to¸n vµ biÕt vËn dơng vµo thùc tÕ II- Chn bÞ: - GV: Bé biĨu diƠn To¸n - HS : §å dïng häc To¸n III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV 1: KiĨm tra 3’: - Y/c HS ®äc vµ viÕt c¸c sè tõ 61 ®Õn 70 Bµi míi: : Giíi thiƯu (1’) * Giíi thiƯu c¸c sè tõ 71 ®Õn 99 (10’) - Yªu cÇu lÊy thỴ chơc vµ nªu sè lỵng Y/c thªm sè que tÝnh rêi bÊt k× vµ lËp, ®äc sè, n/x, b/s Thùc hiƯn l¹i trªn b¶ng líp + T¬ng tù víi c¸c sè cßn l¹i HS thùc hµnh theo y/c n/x, b/s Thùc hµnh: (15’) Bµi tËp 1:ViÕt sè Thùc hiƯn b¶ng NhËn xÐt, bỉ sung cđng cè c¸ch ®äc, viÕt sè - Gäi ®¹i diƯn ch÷a b¶ng líp - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ t/d Bµi tËp 2: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng råi ®äcc¸c sè ®ã - Yªu cÇu lµm c/n - Thi ch÷a n/x ®¸nh gi¸ cđng cè c¸ch viÕt sè ®óng theo thø tù vµ sè liỊn tríc, liỊn sau HS - Líp lµm b¶ng con, HS lµm b¶ng líp - NX, ch÷a - Thùc hµnh trªn BTHTo¸n - §¹i diƯn tr×nh bµy n/x, b/s + B¶y m¬i gåm chơc vµ ®¬n vÞ, thªm ®¬n vÞ lµ b¶y m¬i mèt viÕt lµ: 71 + 79 thªm ®¬n vÞ lµ t¸m m¬i, viÕt lµ: 80 - §¹i diƯn tr×nh bµy n/x, b/s - HS thùc hµnh c/n miƯng, b/c, n/x, b/s + 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 HS nh¾c l¹i y/c BT Lµm SGK, thi ch÷a n/x, b/s 80 83 90 97 99 - HS nªu c¸ch viÕt sè vµ ®äc ®ång Bµi tËp 3: ViÕt(theo mÉu) - Lµm BT c/n, trao ®ỉi n/x - Ch÷a bµi ®¸nh gi¸ t/d - Cđng cè cÊu t¹o sè ®· häc - Lµm BT c/n, thi ch÷a n/x, b/s a) Sè 76 gåm chơc vµ ®¬n vÞ b) Sè 95 gåm chơc vµ ®¬n vÞ - 2HS nh¾c l¹i Bµi tËp 4: Trong h×nh cã bao nhiªu c¸i b¸t? -Yªu cÇu HS lµm c/n, trao ®ỉi theo cỈp, ch÷a b¶ng líp, n/x Chèt l¹i c¸ch ®äc vµ ph©n tÝch cÊu t¹o sè Cđng cè, dỈn dß:3’ - Cho nh¾c l¹i néi dung bµi - NX tiÕt häc - HS ®äc y/c, lµm bµi c/n, trao ®ỉi KT Ch÷a n/x, b/s + Cã 33 c¸i b¸t + Gåm chơc vµ ®¬n vÞ - HS chèt l¹i BT4 20 90 - Líp ®äc ®ång c¸c sè tõ 71 ®Õn 99 - Lµm BT v/n N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - - DỈn HS vỊ LT l¹i chn bÞ bµi: So s¸nh sè cã hai ch÷ sè ……………………………………………………………………………………………… ChiỊu TiÕng viƯt* Lun viÕt :C¸i bèng I- Mơc tiªu: - Nh×n s¸ch hc b¶ng , chÐp l¹i ®óng bµi ®ång dao C¸i Bèng kho¶ng 10 – 15 - §iỊn ®óng vÇn anh, ach , ch÷ ng, ngh vµo chç trèng BT2 , SGK - GD HS yªu thÝch m«n häc, ý thøc rÌn ch÷ viÕt II- Chn bÞ: - GV: Bµi viÕt mÉu III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS - HS lµm b¶ng con, NX, ch÷a 1Bµi míi: Gt ghi bµi a) HD vµ viÕt chÝnh t¶ 20’: - 2HS ®äc, líp ®äc thÇm - GV gäi HS ®äc bµi viÕt (B¶ng phơ) - 1-2 HS nªu ý kiÕn - §Ỉt c©u hái t×m hiĨu ND ®o¹n viÕt + Bèng g¸nh ®ì gióp mĐ, s¶y sµng g¹o cho +Bèng ®· lµm g× gióp mĐ? mĐ - HD c¸ch viÕt: - HS tù nªu ch÷ khã, råi viÕt b¶ng - GV cho HS viÕt ch÷ khã vµ ch÷ hoa + Ch÷ khã: c, k, m, b - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi + KhÐo s¶y, sµng, nÊu, g¸nh, rßng - HS ®äc *) HD viÕt: - HS nghe ®äc viÕt - Cho ®äc bµi viÕt - HS ®ỉi vë so¸t lçi vµ tù ch÷a lçi cho b¹n - §äc HS viÕt vë, GV quan s¸t, n n¾n - GV ®äc cho HS so¸t lçi - ChÊm, NX - 2HS ®äc bµi b¶ng phơ b) Bµi tËp - HS lµm c¸ nh©n - Gäi HS ®äc y/c + hép b¸nh tói s¸ch - Cho HS lµm SGK + ngµ voi chó nghÐ - Cho thi ch÷a b¶ng líp - HS ®ỉi vë kiĨm tra - Chèt: c¸ch ghi chÝnh t¶ ng, ngh - 4HS ch÷a, NX, bỉ sung, nªu l¹i c¸ch ghi Cđng cè, dỈn dß: 2’ chÝnh t¶ viÕt: ngh.+( e, ª, i) - NhËn xÐt tiÕt häc - Lun viÕt l¹i v/n - DỈn HS vỊ viÕt l¹i bµi N¨m häc 2010-2011 21 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - …………………………………………………………………… To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I- Mơc tiªu: - HS biÕt nhËn biÕt vỊ sè lỵng , biÕt ®äc , viÕt , ®Õm c¸c sè tõ 70 ®Õn 99 - NhËn biÕt ®ỵc thø tù c¸c sè tõ 70 ®Õn 99 - GD HS cã ý thøc lµm to¸n vµ biÕt vËn dơng vµo thùc tÕ II- Chn bÞ: - GV: Bé biĨu diƠn To¸n - HS : §å dïng häc To¸n III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS Thùc hµnh: Bµi tËp 1:ViÕt sè - §¹i diƯn tr×nh bµy n/x, b/s Thùc hiƯn b¶ng - HS thùc hµnh c/n miƯng, b/c, n/x, b/s NhËn xÐt, bỉ sung cđng cè c¸ch ®äc, viÕt sè - Gäi ®¹i diƯn ch÷a b¶ng líp - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ t/d HS nh¾c l¹i y/c BT Bµi tËp 2: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng Lµm SGK, thi ch÷a n/x, b/s råi ®äcc¸c sè ®ã - Yªu cÇu lµm c/n - HS nªu c¸ch viÕt sè vµ ®äc ®ång - Thi ch÷a n/x ®¸nh gi¸ cđng cè c¸ch viÕt sè ®óng theo thø tù vµ sè liỊn tríc, liỊn sau - Lµm VBT , thi ch÷a n/x, b/s Bµi tËp 3: ViÕt(theo mÉu) - 2HS nh¾c l¹i - Lµm BT c/n, trao ®ỉi n/x - Ch÷a bµi ®¸nh gi¸ t/d - HS ®äc y/c, lµm bµi c/n, trao ®ỉi KT - Cđng cè cÊu t¹o sè ®· häc Ch÷a n/x, b/s Bµi tËp 4: Trong h×nh cã bao nhiªu c¸i b¸t? - Líp ®äc ®ång c¸c sè tõ 71 ®Õn 99 -Yªu cÇu HS lµm c/n, trao ®ỉi theo cỈp, - Lµm BT v/n ch÷a b¶ng líp, n/x Chèt l¹i c¸ch ®äc vµ ph©n tÝch cÊu t¹o sè Cđng cè, dỈn dß:3’ - Cho nh¾c l¹i néi dung bµi - NX tiÕt häc ……………………………………………………………………………… Tù nhiªn vµ x· héi* Con c¸ I- Mơc tiªu: - KĨ tªn vµ nªu Ých lỵi cđa c¸ - ChØ ®ỵc c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa c¸ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt - GD HS CÈn thËn ¨n c¸ khái bÞ m¾c x¬ng ThÝch ¨n c¸ 22 N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 II- Chn bÞ: - SGK, mçi nhãm mçi c¸ ®Ĩ lä III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o viªn 1- KiỴm tra: TiÕt tríc c¸c häc bµi g×? - C©y gç cã mÊy bé phËn? - C©y gç trång ®Ĩ lµm g×? 2- Bµi míi: - Giíi thiƯu, ghi bµi Giíi thiƯu bµi míi: Con C¸ H§1: Quan s¸t c¸ - GV giíi thiƯu C¸: Con C¸ nµy tªn lµ c¸ chÐp, nã sèng ë ao, hå, s«ng - C¸c mang ®Õn lo¹i c¸ g×? - Híng dÉn HS quan s¸t c¸ - GV nªu c©u hái gỵi ý - ChØ vµ nãi tªn bé phËn bªn ngoµi c¸ - C¸ b¬i b»ng g×? - C¸ thë b»ng g×? + Cho HS th¶o ln theo néi dung sau: - Nªu c¸c bé phËn cđa C¸ - T¹i c¸ l¹i më miƯng? - GV theo dâi, HS th¶o ln - GV cho sè em lªn tr×nh bµy: Mçi nhãm chØ tr¶ lêi c©u hái, c¸c nhãm kh¸c bỉ sung GV kÕt ln: H§2: SGK GV cho HS th¶o ln nhãm GV theo dâi, HS th¶o ln - GV cư sè em lªn hái vµ tr¶ lêi: GV nhËn xÐt GV kÕt ln : Aªn c¸ rÊt cã lỵi cho søc kh, ¨n chóng ta cÇn ph¶i cÈn thËn tr¸nh m¾c x¬ng 3- C¸c H§ nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn HS chn bÞ cho bµi sau Tr - Häc sinh - HS tr¶ lêi c©u hái + RĨ, th©n, l¸, hoa - CN + §T - HS quan s¸t - HS lÊy vµ giíi thiƯu - Ho¹t ®éng nhãm - Cã ®Çu, m×nh, ®u«i - B»ng v©y, ®u«i - Th¶o ln nhãm - SGK - Cho th¶o ln nhãm …………………………………………………………………………………………… S¸ng Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 ¢m nh¹c (Gv chuyªn so¹n gi¶ng) …………………………………………………… N¨m häc 2010-2011 23 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - TËp §äc «n tËp (2 tiÕt) I.Mơc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi tËp ®äc VÏ ngùa §äc ®óng c¸c tõ ng÷ : bao giê , em biÕt , bøc tranh - HiĨu ND : TÝnh hµi híc cđa c©u chun : bÐ vÏ ngùa kh«ng h×nh ngùa Khi bµ hái g× , bÐ l¹i nghÜ bµ cha nh×n thÊy ngùa bao giê TL c©u hái 1, 2SGK - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n häc vµ biÕt sư dơngng«n ng÷ ®óng giao tiÕp II.Chn bÞ: GV: PhiÕu BT HS: BTH, SGK III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS 1.KiĨm tra: - Gäi ®äc bµi: C¸i Bèng - §Ỉt c©u hái: Bèng gióp mĐ nh÷ng viƯc g×? - NhËn xÐt, chÊm ®iĨm, tuyªn d¬ng Bµi míi: Giíi thiƯu (1’) a ¤n c¸c bµi tËp ®äc (15’) * Chđ ®Ị: Nhµ trêng, gia ®×nh - Yªu cÇu lun ®äc theo cỈp - Gäi ®äc c¸ nh©n theo tõng c©u, ®o¹n, bµi - Yªu cÇu nhËn xÐt, bỉ sung ( Lu ý ®äc râ tiÕng vµ ng¾t nghØ ®óng ë dÊu c©u) b ¤n vÇn:(10’) - Nªu yªu cÇu cho tõng bµi t×m vÇn bµi ®äc nhËn xÐt , bỉ sung - Thi t×m vÇn míi vµ ®Ỉt c©u víi tiÕng, tõ võa t×m ®ỵc n/x, b/s Lun tËp: a Lun ®äc: (20’) + §äc ®óng: - Yªu cÇu ®äc thÇm, gäi lªn b¶ng bèc phiÕu vµ ®äc theo y/c, n/x, bỉ sung ®éng viªn chÊm ®iĨm, t/d + §äc hiĨu vµ diƠn c¶m:(10’) - §äc cỈp, thi ®äc tríc líp, n/x c¸ch ®äc, tr¶ lêi c©u hái * V× em yªu trêng häc? * B¸c mong b¹n nhá häc giái ®Ĩ lµm g×? * Nh·n vë cã t¸c dơng g× víi em? * V× B×nh l¹i yªu ®«i bµn tay mĐ? - NhËn xÐt, liªn hƯ gi¸o dơc 24 HS ®äc, tr¶ lêi c©u hái Líp nhËn xÐt, bỉ sung - §äc theo cỈp, c/n nèi tiÕp, n/x, b/s - Thi ®äc c/n, nhãm, nhËn xÐt, bỉ sung - Líp ®ång - Nghe yªu cÇu, lun tËp c/n, thi ®ua theo nhãm, tỉ n/x, b/s + an: lan can, kÐo ®µn, nhµ sµn… + at: b·i c¸t, s¸t g¹o, t¸t níc… - Líp ®äc thÇm, c/n ®äc, n/x, bỉ sung - §äc cỈp ®Ĩ gióp ®ì b¹n ®äc ®óng vµ hiĨu bµi - §äc cỈp, thi c/n, nhãm, n/x, bỉ sung - Tr¶ lêi c©u hái n/x, b/s N¨m häc 2010-2011 Ngun ThÞ Thủ êng TiĨu häc Biªn S¬n Líp 1A6 Tr - Cđng cè dỈn dß:(3’) - NhËn xÐt giê häc, dỈn dß lun ®äc ®óng - Lun ®äc l¹i v/n vµ ®äc hiĨu v/n c¸c bµi ®· häc - Chn bÞ tèt cho KT ®Þnh k× lÇn ………………………………………………………………… To¸n So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I Mơc tiªu: - BiÕt dùa vµo cÊu t¹o sè ®Ĩ so s¸nh sè cã hai ch÷ sè , nhËn sè lín nhÊt , sè bÐ nhÊt nhãm cã sè - VËn dơng so s¸nh ®óng c¸c sè ®· häc, lµm bµi tËp thµnh th¹o - Gi¸o dơc HS thÝch häc To¸n vµ vËn dơng ®ỵc vµo thùc tÕ II Chn bÞ: GV: BBDTo¸n HS: BTHTo¸n, ®å dïng häc to¸n III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: GV HS - Lµm b¶ng con, HS ch÷a b¶ng líp, n/x, 1.KiĨm tra:(3’) b/s - Yªu cÇu ®äc, viÕt vµo b/c 51, 64, 45, 91 - Ch÷a nhËn xÐt, b/s Bµi míi: Giíi thiƯu, ghi ®Çu bµi - LÊy thỴ chơc vµ que tÝnh rêi (62 que * Giíi thiƯu 62 < 65 (7’) tÝnh) - Yªu cÇu thùc hµnh trªn que tÝnh - LÊy thỴ chơc vµ que tÝnh rêi (65 que Quan s¸t y/c tr×nh bµy n/x, b/s tÝnh).- NhËn xÐt so s¸nh trªn thỴ que tÝnh vµ KÕt ln: Khi sè chơc b»ng th× ta so s¸nh sè ®¬n vÞ, sè ®¬n vÞ nµo lín h¬n th× sè nhËn xÐt (6 chơc = 6chơc, ®¬n vÞ < ®¬n vÞ) VËy 62 58 (7’) - Yªu cÇu HS thùc hiƯn theo y/c cđa GV, tù n/x, b/s - chơc > 5chơc VËy 62 > 58 so s¸nh theo cỈp vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ + 3HS kÕt ln n/x, b/s Gäi nhËn xÐt vµ chèt c¸ch so s¸nh dùa vµo sè chơc Thùc hµnh: (12’) - HS nªu y/c, lµm SGK, HS ch÷a b¶ng Bµi tËp 1: >,,