giáo án thể dục lớp 1 tuần 4

Líp 1A6 Hồng Thị Thanh Hằng Tn 4: Sáng Trêng TiĨu häc Biªn S¬n Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2014 chµo cê ……………………………………………………………… Häc vÇn Bµi 13: n -m I/- Mơc tiªu: - Hs đọc, viết đợc : m, n, nơ, me; câu ứng dụng Bò bê có cỏ, bò bê no nê - Lun nói tự nhiên theo chủ đề: Bố mẹ, ba má - GD học sinh u q bố , mẹ II/- Chn bÞ: GV: C¸i n¬, cµnh me, tranh vÏ ca n« HS: BTH + Bé ®å dïng häc tËp III/- C¸c H§ d¹y häc: TiÕt GV HĐ1 KiĨm tra: - §äc y/c viÕt b/c vµ goi ®äc nhËn xÐt chÊm ®iĨm, tuyªn d¬ng HĐ2 Bµi míi: Giíi thiƯu a D¹y ©m: n,m * ¢m n: - Y/c Hs t×m ghÐp n, nhËn diƯn ch÷ n in §äc nhËn xÐt, GV ph¸t ©m l¹i, so s¸nh l - Y/c ghÐp t¹o tiÕng míi ph©n tÝch ®éng viªn, nhËn xÐt, tuyªn d¬ng - Cho quan s¸t n¬ thËt y/c Hs nªu, GV giíi thiƯu vµ thùc hµnh tãc b¹n g¸i liªn hƯ, y/c ®äc b¶ng líp * ¢m m: c¸ch thùc hiƯn t¬ng tù ghÐp, ph©n tÝch, ®äc, nhËn xÐt, bỉ sung, tuyªn d¬ng b §äc tõ øng dơng: - Cho quan s¸t, y/c Hs g¹ch ch©n vµ ®äc to ©m míi, nhËn xÐt, lun ®äc, ®¸nh vÇn, ph©n tÝch, tr¬n - Giíi thiƯu b»ng tranh vÏ ca n« c Híng dÉn viÕt b¶ng con: - Cho quan s¸t ch÷ mÉu nhËn xÐt híng dÉn ghi ©m, ghi tiÕng – quan s¸t viÕt nhËn HS - Líp viÕt b¶ng con: bi, c¸ - HS ®äc SGK - HS thùc hµnh cµi n – Hs nhËn diƯn (1 nÐt sỉ vµ nÐt mãc) - C¸ nh©n ®äc nèi tiÕp – nhãm – líp - Thùc hµnh cµi: n¬ - ph©n tÝch, HS ®äc ®¸nh vÇn nèi tiÕp c¸ nh©n – nhãm – líp - Quan s¸t vµ nªu l¹i - §äc tr¬n c¸ nh©n – líp - C¸ nh©n nªu g¹ch ch©n ®äc – líp nhËn xÐt - §äc theo y/c c¸ nh©n – ntiÕp, nhËn xÐt, ®ång - HS nªu nhËn xÐt cÊu t¹o nÐt viÕt n,m – xÐt tuyªn d¬ng nhËn xÐt - Quan s¸t viÕt b¶ng con: n, m, n¬, me – nhËn xÐt, bỉ sung TiÕt HĐ3 Lun tËp: a Lun ®äc: * §äc bµi T1: - ChØ y/c ®äc nhËn xÐt, bỉ sung, chÊm - C/n ®äc n/tiÕp theo y/c ®iĨm, ®éng viªn - NhËn xÐt, bỉ sung * §äc bµi øng dơng: - Y/c quan s¸t tranh vÏ nªu néi dung, giíi - Líp quan s¸t tranh vÏ SGK – HS nªu thiƯu néi dung ®äc, y/c t×m tiÕng míi, ®äc nhËn xÐt HS nªu: no nª ph©n tÝch ®¸nh vÇn, nhËn xÐt, híng dÉn - C¸ nh©n ®äc ©m, tiÕng, tõ vµ cơm tõ dµi, c¸ch ®äc ng¾t h¬i sau dÊu “,” Gi¶i thÝch c¶ c©u, nhËn xÐt, bỉ sung l¹i b»ng tranh vÏ vµ minh ho¹ néi dung lun ®äc * §äc bµi SGK: - Y/c ®äc theo cỈp – gäi ®äc cỈp – c¸ - §äc SGK - ®äc cỈp nhËn xÐt c¸ nh©n nh©n ntiÕp nhËn xÐt – thi ®äc c® tuyªn d- ntiÕp – Thi ®äc nhËn xÐt, bỉ sung ¬ng b Lun nãi: - Hs nªu: ba m¸, bè mĐ – líp ®«ng - Y/c HS nªu chđ ®Ị - Y/c th/l nhãm vµ tr×nh bµy nhËn xÐt, - Th¶o ln – ®¹i diƯn tr×nh bµy – líp liªn hƯ gi¸o dơc nhËn xÐt bỉ sung c Lun viÕt: C¸ nh©n viÕt vë – trao ®ỉi vë, nhËn xÐt - Y/c quan s¸t viÕt vµ tr×nh bµy ®Đp vë viÕt – thu chÊm ®iĨm - C¸ nh©n ghi b¶ng vµ tr×nh bµy nhËn HĐ4 Cđng cè, dỈn dß: xÐt - Tỉ chøc trß ch¬i thi t×m tiÕng míi – - Lun tËp vỊ nhµ b¶ng - DỈn dß lun ®äc, viÕt vỊ nhµ vµ xem bµi 14 ……………………………………………………… Tốn BẰNG NHAU , DẤU = I Mục tiêu : - Nhận biết số lượng, số (3= 3, = 4) - Biết sử dụng từ nhau, dấu = so sánh số -GD học sinh ý thức chăm học tập, có kĩ làm tốn nhanh II Chuẩn bị : + Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ học + Học sinh giáo viên có thực hành III Các hoạt dộng dạy học : HĐ1,Kiểm tra cũ : + Tiết trước em học ? + học sinh lên bảng làm tập : … 3…1 + Nhận xét cũ – Ktcb HĐ2, Bài : Hoạt động GV Hoạt động : Giới thiệu khái niệm -Gắn tranh hỏi học sinh : - Có hươu cao cổ? -Có bó cỏ ? -Nếu hươu ăn bó cỏ số hươu số cỏ ? - Có chấm m tròn xanh ? - Có chấm tròn trắng ? - Cứ chấm tròn xanh lại có ( ) chấm tròn trắng (và ngược lại )nên số chấm tròn xanh số chấm tròn trắng Ta có : 3=3 - Giới thiệu cách viết = - Với tranh ly thìa -Giáo viên tiến hành để giới thiệu với học sinh = Hoạt động : Học sinh tập viết dấu = -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng dấu = phép tính 3= , 4= -Giáo viên xem xét uốn nắn em chậm, yếu -Giáo viên gắn bìa cài 3= , 4= -Cho học sinh nhận xét số đứng bên dấu = -Vậy số giống so với ? Hoạt động Thực hành -Bài : viết dấu = -Bài : viết phép tính phù hợp với hình 4… 5…4 2…4 4…2 Hoạt động HS -Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi -… có hươu -… có bó cỏ - … số hươu số cỏ - số em lặp lại - có chấm tròn xanh - có chấm tròn trắng -Học sinh nhắc lại : chấm tròn xanh chấm tròn trắng - Học sinh lặp lại = -Học sinh viết bảng – dấu = : lần - = , = : lần - Học sinh gắn bảng cài theo yêu cầu giáo viên -Hai số giống -Hai số giống -Học sinh viết vào Btt -Học sinh quan sát hình sách gk nêu yêu cầu -Cho học sinh làm miệng - Cho học sinh làm miệng -Giáo viên giới thiệu hướng dẫn thêm -học sinh làm vào Btt cho làm vào Bài tập -1 em chữa chung Bài : Điền dấu < , > , = vào chỗ chấm -Học sinh nêu yêu cầu tập -Giáo viên hướng dẫn mẫu -Học sinh tự làm chữa Hoạt động Trò chơi -Giáo viên treo tranh tập / Vbt / 15 -Yêu cầu tổ cử đại diện ( tổ ) tham gia chơi nối nhóm hình làm cho số hình -3 đại diện tham gia chơi -Học sinh cổ vũ cho bạn - Giáo viên nhận xét khen học sinh làm nhanh, HĐ6.Củng cố dặn dò : -Dặn học sinh học chuẩn bò luyện tập - Nhận xét tiết học.- Tuyên dương học sinh hoạt động tốt ………………………………………………………………… Đạo đức: BÀI : GỌN GÀNG, SẠCH SẼ (T2) I.Mục tiêu: HS hiĨu thÕ nµo lµ ¨n mỈc gän gµng, s¹ch sÏ;nªu ®ỵc mét sè biĨu hiƯn thĨ vỊ ¨n mỈc gän gµng s¹ch sÏ HS cã thãi quen gi÷ vƯ sinh th©n thĨ vµ biÕt ¨n mỈc gän gµng; s¹ch sÏ BiÕt ® ỵc Ých lỵi cđa s¹ch sÏ , gän gµng II.Chuẩn bò : -Vở tập Đạo đức -Bài hát “Rửa mặt mèo” -Một vài quần áo trẻ em sẽ, gọn gàng III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh HĐ1.KTBC: Yêu cầu học sinh kể cách ăn mặc em kể HĐ2.Bài : Giới thiệu ghi Hoạt động 3: Hát “Rửa mặt mèo” GV cho lớp hát “Rửa mặt Cả lớp hát mèo” GV hỏi: − Bạn mèo hát có Học sinh thảo luận theo cặp để trả lời không? Vì em biết? câu hỏi − Rửa mặt không mèo có tác hại gì? GV kết luận: Hằng ngày, em phải ăn để đảm bảo sức khoẻ, người khỏi chê cười Hoạt động 4: Học sinh kể việc thực ăn mặc gọn gàng, − Yêu cầu học sinh nói cho lớp biết thực ăn mặc gọn gàng, nào? Lắng nghe Lần lượt, số học sinh trình bày ngày, thân thực ăn mặc gọn gàng, chưa GV kết luận: Khen học sinh biết Lắng nghe ăn mặc gọn gàng, đề nghò bạn vỗ tay hoan hô Nhắc nhở em chưa ăn mặc gọn gàng, Hoạt động 5: Thảo luận cặp đôi theo tập Yêu cầu cặp học sinh quan sát tranh Từng cặp học sinh thảo luận tập trả lời câu hỏi: Trả lời trước lớp theo tranh - tranh, bạn làm gì? − Các em cần làm bạn nào? Vì Lắng nghe sao? GV kết luận : Hoạt động 4: Hướng dẫn Đọc theo hướng dẫn GV học sinh đọc ghi nhớ cuối “Đầu tóc em chải gọn gàng o quần sẽ, trông đáng yêu ” HĐ6.Củng cố- 4.Dặn dò Nhận xét, tuyên dương Lắng nghe Học bài, xem Cần thực hiện: Đi học cần ăn mặc gọn Học sinh lắng nghe để thực cho tốt gàng, ……………… Chiều To¸n* LUYỆN VỀ DẤU > I- Mơc tiªu: - Bíc ®Çu biÕt so s¸nh sè lỵng vµ biÕt sư dơng “lín h¬n, dÊu >” ®Ĩ so s¸nh c¸c sè - VËn dơng dÊu lµm bµi tËp so s¸nh ph¹m vi ®óng theo quan hƯ >; - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n häc vµ say mª häc tËp II- Chn bÞ: - GV: C¸c thỴ h×nh, b¶ng phơ, phiÕu - HS: BTH + ®å dïng häc tËp III- Ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh HĐ1- KiĨm tra: - Giao bµi tËp yªu cÇu lµm b¶ng - Líp lµm b¶ng con: ch÷a b¶ng líp vµ ®äc l¹i, nhËn xÐt, - Hs lµm b¶ng líp – Hs ®äc nhËn xÐt, bỉ tuyªn d¬ng sung HĐ2- Thùc hµnh: Bµi 2,3: ViÕt (theo mÉu) - Yªu cÇu trao ®ỉi tríc lµm, quan HS làm vào VBT s¸t, gióp ®ì HS cßn chËm Bµi 2; - Yªu cÇu lµm VBT c¸ nh©n – ch÷a HS làm vào VBTT b¶ng líp ®äc l¹i, cđng cè ®¸nh dÊu > Bµi 3; - Thi lµm phiÕu bµi tËp – trng bµy, HS nªu y/c ®¸nh gi¸, nhËn xÐt, bỉ sung, cđng cè - Trao ®ỉi nhãm, bµn t×m sè lín h¬n - Lµm c¸ nh©n – ch÷a nhËn xÐt HĐ3- Cđng cè, dỈn dß: - Thi chän dÊu ®óng >, < cđng cè c¸ch - Thùc hµnh b¶ng vµ tr×nh bµy so s¸nh 11 - DỈn dß lÇm bµi tËp vµ vËn dơng l¹i …………………………………………………………… Tù häc :Nghệ thuật* ƠN BÀI: MỜI BẠN VUI MÚA CA I.Mục tiêu : -HS biết hát giai điệu thuộc lời ca hát -Tập biểu diễn vận động phụ hoạ -Đọc đồng dao Ngựa ông để tập luyện âm hình tiết tấu II.Đồ dùng dạy học: -đọc câu đồng dao “Nhong nhong nhong ngựa ông về, cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn ” theo tiết tấu (SGV) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : Ôn hát “Mời bạn vui múa ca” Lớp hát lại hát kết hợp với vận động Cho học sinh hát kết hợp với vận động phụ hoạ phụ họa (tay vỗ theo phách chân chuyển dòch) Tổ chức cho học sinh biểu diễn trước Chia làm nhóm thi đua biểu diễn trước lớp lớp Hoạt động 2: Trò chơi theo đồng dao Ngựa ông Đọc đồng dao theo tiết tấu GV Tập đọc đồng dao theo tiết tấu: hướng dẫn (nghệ thuật SGV) Lớp chia thành nhóm vừa đọc lời đồng Chia lớp thành nhóm vừa đọc lời dao, vừa chơi trò chơi “cưỡi ngựa” đồng dao, vừa chơi trò chơi “cưỡi Lớp chia thành nhiều nhóm: nhóm cưỡi ngựa” ngựa, nhóm gõ phách, nhóm gõ song loan, Thi đua nhóm biểu diễn nhóm gõ trống Hoạt động 3.Củng cố : Hỏi tên hát Nêu tên hát “Mời bạn vui múa ca” Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 4.Dặn dò nhà: Học thuộc lời ca, tập hát biểu diễn cho bố mẹ xem Thực nhà ……………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày tháng năm 2014 Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI :Diệt vật có hại I.Mục tiêu : - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng - Biết cách nghiêm , đứng nghỉ.nhận biết hướng để xoay người hướng bên phải bên trái - Biết cách tham gia trò chơi II.Chuẩn bò : -Còi, sân bãi Vệ sinh nơi tập … III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Phần mở đầu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu HS sân tập trung cầu học GV giúp cán tập hợp Học sinh lắng nghe nắmYC học thành – hàng dọc, sau quay thành – hàng ngang Đứng chỗ vỗ tay hát (2 phút) Lớp hát kết hợp vỗ tay Giậm chân chỗ theo nhòp – 2, – Ôn lại giậm chân chỗ lớp trưởng 2, … (2 phút) đội hình hàng ngang điều khiển hàng dọc 2.Phần bản: *Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: – lần Sau lần GV nhận xét cho học sinh giải tán, tập hợp Lần 3: để cán tập hợp *Quay phải, quay trái: – lần Trước cho học sinh quay phải (trái), GV hỏi học sinh đâu bên phải em nhận hướng đúng, GV hô “Bên phải (trái)… quay” để em xoay người theo hướng Chưa yêu cầu kỉ thuật quay *Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hành, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái: lần (GV điều khiển) Ôn trò chơi: Diệt vật có hại (5 – phút) 3.Phần kết thúc : Đứng chỗ vỗ tay hát GV HS hệ thống học, gọi vài học sinh lên thực động tác lớp nhận xét, đánh giá 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành GV hô “Giải tán” Thực theo hướng dẫn GV Tập luyện theo tổ, lớp Học sinh đưa tay phải (trái) lên để nhận hướng trước quay theo hiệu lệnh GV Ôn lại động tác học Ôn lại trò chơi “Diệt vật có hại” lớp trưởng điều khiển Vỗ tay hát Lắng nghe Học sinh hô : Khoẻ ! ………………………………………………………… Học vần Bài 14 : d - đ I.Mục tiêu: - Đọc d, đ, dê, đò ; từ câu ứng dụng - Viết : d, đ, dê, đò - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề : dế, cá cờ, bi ve, đa - GD học sinh ý thức chăm học tập II.Đồ dùng dạy học: -GV: BTHTV -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 Hoạt động GV HĐ1.Kiểm tra cũ : Hoạt động HS - HS ®äc bµi, viÕt b¶ng -Đọc viết : n, m, nơ, me -Đọc câu ứng dụng HĐ2.Bài :Giới thiệu :Giới thiệu trực tiếp âm d-đ a.Dạy chữ ghi âm d-đ +Cách tiến hành :Dạy chữ ghi âm d: -Nhận diện chữ: Chữ d gồm nét cong hở phải, nét móc ngược ( dài ) Thảo luận trả lời: Hỏi : So sánh d với vật đồ Giống : gáo múc nước vật thực tế? (Cá nhân- đồng thanh) -Phát âm đánh vần : d, dê Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn :dê +Đánh vần : d đứng trước, ê đứng sau Dạy chữ ghi âm đ: -Nhận diện chữ: Chữ đ gồm chữ d, thêm nét ngang Giống : chữ d Hỏi : So sánh d đ? -Phát âm đánh vần tiếng : đ, đò Khác :đ có thêm nét ngang (C nhân- đ thanh) -Đọc lại sơ đồ ↓↑ Ghép bìa cài, đánh vần, đọc trơn đò -Đọc lại sơ đồ b:Luyện viết Cách tiến hành:Hướng dẫn viết bảng Viết bảng : d, đ, dê, đò : +Viết mẫu bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút) c.Hướng dẫn đọc tiếng từ ứng dụng: da, de, do, da, đe, đo, da dê, -Cách tiến hành:HS đọc GV kết hợp giảng từ +Đọc sơ đồ 1,sơ đồø -Đọc lại toàn bảng Củng cố dặn dò Tiết 2: Hoạt động 3: Luyện đọc Đọc cá nhân, nhóm, bàn, lớp a.Luyện đọc: Đọc lại tiết (C nhân- đ thanh) -Đọc lại tiết -Đọc câu ứng dụng : Thảo luận trả lời : dì đò, bé … +Treo tranh hỏi : Tranh vẽ ? Đọc thầm phân tích tiếng : dì, … +Tìm tiếng có âm học ( gạch chân : dì, đi, đò ) Hướng dẫn đọc câu ứng dụng : dì na đò, bé me Đọc câu ứng dụng (C nhân- đthanh) Đọc SGK: Đọc SGK(C nhân- đ thanh) b.Luyện viết: -Cách tiến hành:GV hướng dẫn viết theo dòng vào c:Luyện nói: Hỏi: -Tại nhiều trẻ em thích vật ? Thảo luận trả lời ( Chúng thường đồ -Em biết loại bi nào? Cá cờ, dế thường chơi trẻ em ) sống đâu? Nhà em có nuôi cá cờ không? -Tại đa lại cắt giống hình tranh -Em biết trò chơi gì? Trò chơi : Trâu đa HĐ4: Củng cố dặn dò ………………………………………………………… To¸n Lun tËp I- Mơc tiªu: - Biết sử dụng các từ bằng nhau, bé hơn, lớn và các dấu =, để so sánh số phạm vi - u thích mơn học II- Chn bÞ: - GV: C¸c thỴ h×nh, m« h×nh bµi tËp 2, b¶ng phơ bµi tËp - HS: §å dïng häc tËp III- Ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh HĐ1- KiĨm tra: - Y/c lµm b¶ng ®iỊn =, ? ch÷a nhËn xÐt, bỉ sung HĐ2- Bµi míi: - Giíi thiƯu bµi HĐ3- Thùc hµnh: Bµi 1: =, ? - Y/c HS tù lµm vë « li – trao ®ỉi nhËn xÐt ch÷a b¶ng líp, chÊm ®iĨm, tuyªn d¬ng - Cđng cè sư dơng dÊu vµ mèi quan hƯ gi÷a Bµi 2; ViÕt (theo mÉu) - Yªu cÇu ho¹t ®éng nhãm th¶o ln lµm bµi tËp SGK - Thi ch÷a nhËn xÐt mèi quan hƯ nhËn 10 - Líp lµm theo y/c &2, 1,2 2 Hs ch÷a b¶ng líp – líp nhËn xÐt - Hs nªu y/c - Líp lµm vë – HS lµm b¶ng – nhËn xÐt ch÷a 33 - Nh¾c l¹i quy t¾c ®iỊn dÊu Hs nªu - Th¶o ln lµm bµi tËp – ch÷a b¶ng líp 5>3 34 4, ,2 < , = , = , > HĐ3) củng cố dặn dò: - Gọi h/s nêu lại nội dung - Dặn dò nhà ………………………………………………………… Tù nhiªn x· héi* b¶o vƯ m¾t vµ tai I- Mơc tiªu: - Gióp HS biÕt c¸c viƯc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ®Ĩ b¶o vƯ m¾t vµ tai - Tù gi¸c thùc hµnh thêng xuyªn c¸c ho¹t ®éng vƯ sinh ®Ĩ gi÷ m¾t vµ tai s¹ch sÏ - GD häc sinh ý thøc vƯ sinh th©n thĨ II- Chn bÞ: - GV: Tranh SGK vµ sè ®å dïng b¶o vƯ m¾t vµ tai - HS: S¸ch gi¸o khoa III- Ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh 1- Khëi ®éng: - §Ĩ nhËn biÕt c¸c vËt xung quanh ta cÇn - HS tr¶ lêi nhËn xÐt nh÷ng bé phËn nµo: 21 - GV ®¸nh gi¸ bỉ sung 2- T¨ng tèc: * Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t tranh vÏ vµ xÕp - HS nghe phỉ biÕn y/c néi dung ho¹t ®éng tho ý thÝch nªn hc kh«ng nªn - Th¶o ln vµ tr×nh bµy theo néi dung nªn - Y/c Hs th¶o ln nhãm vµ gäi tr×nh vµ kh«n nªn bµy - Líp nhËn xÐt bỉ sung - GV ®¸nh gi¸ nhËn xÐt, tuyªn d¬ng * Ho¹t ®éng 2: Th¶o ln líp - Nghe phỉ biÕn y/c - Y/c Hs quan s¸t l¹i nh÷ng tranh vÏ - Th¶o ln vµ tr×nh bµy kh«ng nªn lµm y/c ®Ỉt c©u hái vµ khuyªn - Xem tivi qu¸ gÇn sÏ ¶nh hëng ®Õn m¾t, nªn b¹n sÏ lµm nh thÕ nµo? xem ngåi ®óng theo quy ®Þnh cho trỴ em - Gäi ®¹i diƯn tr×nh bµy nhËn xÐt, bỉ sung - GV kÕt ln gi¸o dơc viƯc lµm ®Ĩ b¶o vƯ m¾t vµ tai * Ho¹t ®éng 3: Xư lÝ t×nh hng - Chia nhãm th¶o ln - GV nªu t/h t/c cho c¸c nhãm ®ãng vai vµ - Tr×nh bµy tr×nh bµy vµ nªu ®ỵc viƯc lµm ®Ĩ b¶o vƯ - Líp nhËn xÐt m¾t vµ tai 3- VỊ ®Ých: - DỈn dß thùc hµnh b¶o vƯ m¾t vµ tai vµ vƯ sinh hµng ngµy ……………………………………………………………………………………………… Sáng Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2014 TËp viÕt TiÕt 3,4: lƠ, cä, bê, hỉ – m¬, do, ta, th¬ I/- Mơc tiªu: - Viết chữ: lễ, cọ, bờ, hồ, bi ve kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập -RÌn HS kÜ n¨ng viÕt ®óng theo ch÷ mÉu - Gi¸o dơc HS yªu thÝch m«n häc vµ cã ý thøc rÌn ch÷ viÕt II/- Chn bÞ: GV: B¶ng phơ viÕt ch÷ mÉu HS: Vë vµ ®å dïng häc tËp III/- C¸c H§ d¹y häc: TiÕt GV HS HĐ1 KiĨm tra: - GV ®äc y/c HS viÕt b¶ng nhËn xÐt ®v HĐ2 Bµi míi: Giíi thiƯu 22 - Líp nghe viÕt b¶ng con: bÕ, lª - HS ®äc – líp nhËn xÐt a Híng dÉn viÕt b¶ng con: - Cho quan s¸t ch÷ mÉu vµ nhËn xÐt ®é cao, nÐt viÕt cđa c¸c ch÷ - nhËn xÐt, bỉ sung - Híng dÉn vµ viÕt mÉu, lu ý ®iĨm ®Ỉt bót, nÐt nèi vµ ®iĨm dõng bót vµ vÞ trÝ dÊu phơ, dÊu HĐ3 Thùc hµnh: - Cho quan s¸t b/mÉu vµ tù nªu c¸ch tr×nh bµy viÕt vë – quan s¸t nh¾c nhë, ®éng viªn, thu chÊm ®iĨm - Líp quan s¸t, c¸ nh©n nhËn xÐt Cã l h, b cao li, cßn l¹i cao li - Nªu c¸ch viÕt – nhËn xÐt bỉ sung quan s¸t GV viÕt lƠ cä bê hỉ - NhËn xÐt tù ch÷a lçi - Líp quan s¸t – c¸ nh©n nhËn xÐt, bỉ sung - Líp viÕt vë theo mÉu – thu chÊm ®iĨm theo y/c TiÕt HĐ1 Bµi míi: a Lun viÕt b¶ng con: - Líp quan s¸t vµ c¸ nh©n nhËn xÐt - Y/c quan s¸t vµ tù nhËn xÐt - GV bỉ sung vµ híng dÉn viÕt b¶ng – - ViÕt b¶ng con, ch÷a lçi bỉ sung nhËn xÐt sưa sai m¬ ta th¬ HĐ2 Lun viÕt vë: - Líp viÕt theo mÉu vµo vë, thu chÊm ®iĨm - Y/c quan s¸t viÕt theo mÉu, thu chÊm ®iĨm, ®¸nh gi¸, tuyªn d¬ng - Thi b¶ng con, nhËn xÐt bỉ sung HĐ3 Cđng cè, dỈn dß: - Thi viÕt ®óng, ®Đp trªn b¶ng - §äc, y/c viÕt – t/c líp tù ®¸nh gi¸ - GV ®¸nh gi¸ tuyªn d¬ng - DỈn dß lun viÕt l¹i vỊ nhµ …………………………………………………………… Tù nhiªn x· héi b¶o vƯ m¾t vµ tai I- Mơc tiªu: - Gióp HS biÕt c¸c viƯc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ®Ĩ b¶o vƯ m¾t vµ tai - Tù gi¸c thùc hµnh thêng xuyªn c¸c ho¹t ®éng vƯ sinh ®Ĩ gi÷ m¾t vµ tai s¹ch sÏ - GD häc sinh ý thøc vƯ sinh th©n thĨ II- Chn bÞ: - GV: Tranh SGK vµ sè ®å dïng b¶o vƯ m¾t vµ tai - HS: S¸ch gi¸o khoa III- Ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh 23 1- Khëi ®éng: - §Ĩ nhËn biÕt c¸c vËt xung quanh ta cÇn - HS tr¶ lêi nhËn xÐt nh÷ng bé phËn nµo: - GV ®¸nh gi¸ bỉ sung 2- T¨ng tèc: * Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t tranh vÏ vµ xÕp - HS nghe phỉ biÕn y/c néi dung ho¹t ®éng tho ý thÝch nªn hc kh«ng nªn - Th¶o ln vµ tr×nh bµy theo néi dung nªn - Y/c Hs th¶o ln nhãm vµ gäi tr×nh vµ kh«n nªn bµy - Líp nhËn xÐt bỉ sung - GV ®¸nh gi¸ nhËn xÐt, tuyªn d¬ng * Ho¹t ®éng 2: Th¶o ln líp - Nghe phỉ biÕn y/c - Y/c Hs quan s¸t l¹i nh÷ng tranh vÏ - Th¶o ln vµ tr×nh bµy kh«ng nªn lµm y/c ®Ỉt c©u hái vµ khuyªn - Xem tivi qu¸ gÇn sÏ ¶nh hëng ®Õn m¾t, nªn b¹n sÏ lµm nh thÕ nµo? xem ngåi ®óng theo quy ®Þnh cho trỴ em - Gäi ®¹i diƯn tr×nh bµy nhËn xÐt, bỉ sung - GV kÕt ln gi¸o dơc viƯc lµm ®Ĩ b¶o vƯ m¾t vµ tai * Ho¹t ®éng 3: Xư lÝ t×nh hng - Chia nhãm th¶o ln - GV nªu t/h t/c cho c¸c nhãm ®ãng vai vµ - Tr×nh bµy tr×nh bµy vµ nªu ®ỵc viƯc lµm ®Ĩ b¶o vƯ - Líp nhËn xÐt m¾t vµ tai 3- VỊ ®Ých: - DỈn dß thùc hµnh b¶o vƯ m¾t vµ tai vµ vƯ sinh hµng ngµy Thủ công CẮT DÁN HÌNH CHỮ NHẬT( tiết ) I,Mục tiêu : - BiÕt c¸ch kỴ, c¾t , d¸n h×nh ch÷ nhËt - KỴ , c¾t, d¸n ®ỵc hnhf ch÷ nhËt Cã thĨ kỴ, c¾t ®ỵc h×nh ch÷ nhËt theo c¸ch ®¬n gi¶n §êng c¾t t¬ng ®èi th¼ng H×nh d¸n t¬ng ®èi ph¼ng - GD häc sinh yªu thÝch häc bé m«n II Chuẩn bị : - GV : Hình chữ nhật mẫu dán giấy nền,tờ giấy kẻ ô lớn - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công III,Hoạt động dạy học : Gi¸o viªn Häc sinh  Hoạt động : Giáo viên nhắc lại cách cắt hình chữ nhật Để kẻ hình chữ nhật ta dựa vào cách? Cách kẻ cách cắt đơn Học sinh nghe trả lời câu hỏi 24 giản,ít thừa giấy vụn?  Hoạt động : Vẽ hình chữ nhật kích thước 7x5 ô Học sinh thực hành kẻ,cắt dán hình chữ nhật theo trình tự : Kẻ hình chữ nhật theo cách sau cắt rời dán sản phẩm vào thủ công Học sinh trình bày sản phẩm vào Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào thủ công trước sau bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối miết hình phẳng Hoạt động :Củng cố – Dặn dò : - Học sinh nhắc lại cách cắt hình chữ nhật đơn giản - §ánh giá sản phẩm học sinh - Thu dọn vệ sinh ……………………………………………………………………………………………… Chiều To¸n * Lun tËp: sè Yªu cÇu: - Cđng cè c¸ch ®äc viÕt thø tù sè d·y sè ®· häc - VËn dơng lµm B T ®óng hiĨu BiÕt c¸ch so s¸nh sư dơng dÊu , = vµ ®iỊn sè thµnh th¹o - Gi¸o dơc HS ham mª häc to¸n Chn bÞ: - GV: Néi dung b¶ng phơ - HS: Vë bµi tËp, b¶ng con, vë « li C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Gi¸o viªn Häc sinh HĐ1 KiĨm tra: - Gv giao BT theo ch½n, lỴ: §iỊn dÊu >, - HS lµm b¶ng - Ch÷a, nhËn xÐt, bỉ sung