GIẢI PHẪU HỌC ĐẠI CƯƠNG

BÀI 1: GIẢI PHẪU HỌC ĐẠI CƯƠNG BÀI 1: GIẢI PHẪU HỌC ĐẠI CƯƠNG MỤC TIÊU Biết phạm vi nghiên cứu môn học Biếtđược nguyên tắc đặt tên danh từ giải phẫu học ĐỊNH NGHĨA VÀ LỊCH SỬ Giải phẫu học môn khoa học nghiên cứu hình thái cấu trúc thể người, mối liên quan giửa phận thể với tương quan thể với môi trường Giải phẫu học môn khoa học sở cho y học mà cho ngành sinh học khác Lịch sử nghiên cứu giải phẫu có từ lâu Trong trình phát triển xuất nhà giải phẫu học tiếng như: Hippocrate (460 – 377 TCN), cha đẻ y học tây phương, đưa thuyết cấu tạo người thuyết thể dịch “các quan tạo thành từ thành phần máu, khí, mật vàng mật đen, quan có cấu tạo khác tỷ lệ thành phần khác nhau) André Vésalius (1514 – 1519) xem cha đẻ giải phẫu học đại với tác phẩm tiếng “De humani corporis fabrica” Với phương pháp nghiên cứu giải phẫu quan sát trực tiếp việc phẫu tích xác Sau giải phẫu học không ngừng phát triển ngày hôm nay, nhờ công trình nghiên cứu nhiều nhà giải phẫu học tiếng NỘI DUNG VÀ PHẠM VI CỦA GIẢI PHẪU HỌC Tùy theo mục đích, mức độ, phương pháp nghiên cứu mà giải phẫu học chia thành ngành 2.1 Giải phẫu y học Là ngành giải phẫu nghiên cứu cấu trúc mối liên quan quan phận thể người, phục vụ cho môn khác y học để đào tạo nên người làm nghề y Đây môn giải phẫu ứng dụng 2.2 Giải phẫu mỹ thuật Là ngành giải phẫu trọng đến việc nghiên cứu giải phẫu bề mặt người phục vụ cho việc đào tạo trường mỹ thuật, người sáng lập Leonardo De Vinci -8- BÀI GIẢNG GIẢI PHẪU HỌC 2.3 Giải phẫu học thể dục thể thao Nghiên cứu hình thái, đặc biệt quan vận động thay đổi hình thái vận động Phục vụ cho trường thể dục thể thao 2.4 Giải phẫu học nhân chủng Nghiên cứu đặc điểm quần thể người sống di cốt khảo cổ để tìm hiểu trình phát triển loài người 2.5 Giải phẫu học nhân trắc Đo đạc kích thước thể để tìm tỷ lệ mối liên quan phần nhằm tạo công cụ phục vụ đời sống lao động, hay mối liên quan loại hình với bệnh tật 2.6 Giải phẫu học so sánh Nghiên cứu so sánh từ động vật thấp đến cao để tìm quy luật tiến hóa động vật thành loài người 2.7 Giải phẫu học đại thể Nghiên cứu hình thể cấu trúc thể người mắt thường, lính lúp Đó chuyên ngành giải phẫu áp dụng trường y khoa 2.8 Giải phẫu học vi thể Nghiên cứu cấu trúc hình thể người kính hiển vi quang học Ngày tách thành môn học riêng mô học 2.9 Giải phẫu học hệ thống Nghiên cứu cấu trúc hình thể người dựa theo chức quan, không ý đến vị trí quan thể người 2.10 Giải phẫu học định khu Là cách nghiên cứu cấu trúc hình thể người không dựa theo chức mà quan tâm đến vị trí chúng, người ta chia thể thành nhiều vùng đầu mặt cổ, chi trên, chi dưới, ngực, bụng, gọi giải phẫu vùng Tuy nhiên, mô tả, quan sát cấu trúc giải phẫu chi tiết theo vùng nhỏ, người ta gọi giải phẫu học định khu TƯ THẾ GIẢI PHẪU Việc xác định tư giải phẫu quan trọng việc đặt tên mô tả Tư giải phẫu tư “người sống, đứng thẳng, chi thả dọc theo thân mình, lòng bàn tay hướng trước” CÁC MẶT PHẲNG QUY CHIẾU Đó ba mặt phẳng không gian -9- BÀI 1: GIẢI PHẪU HỌC ĐẠI CƯƠNG 4.1 Mặt phẳng ngang Là mặt phẳng thẳng góc với trục thể, chia thể thành phần phần 4.2 Mặt phẳng đứng dọc Là mặtphẳngđứng từ trước sau chia thể làm hai phần: phải trái Mặt phẳng đứng dọc chia thể làm hai phần đối xứng 4.3 Mặt phẳng đứng ngang Là mặtphẳng thẳng góc hai mặt phẳng chia thể làm hai phần: trước - sau Mặt phẳng song song với mặttrước thể Hình 4.3.-1 Các mặt phẳng quy chiếu A Mặt phẳng đứng dọc B Mặt phẳng ngang C Mặt phẳng đứng ngang CÁC TÍNH TỪ GIẢI PHẪU HỌC 5.1 Trước- sau Trước gọi bụng, sau lưng Tuy nhiên, lòng bàn chân xem mặt bụng bàn chân 5.2 Gần – xa Gần xa với gốc hay nơi bắt đầu cấu trúc thể -10- BÀI GIẢNG GIẢI PHẪU HỌC 5.3 Ngoài – Ngoài gần với bề mặt thể, gần với trung tâm thể 5.4 Trên - Trên hướng phía đầu gọi đầu, hướng phía chân gọi đuôi ĐỘNG TÁC GIẢI PHẪU HỌC 6.1 Gấp - duỗi Ðộng tác xảy mặt phẳng đứng dọc Gấp động tác hướng mặt bụng Duỗi động tác hướng mặt lưng 6.2 Dạng – Khép Ðộng tác xảy mặt phẳng đứng ngang Khép động tác hướng vào đường Dạng động tác đưa xa đường 6.3 Xoay vào - xoay Ðộng tác xảy với trục đứng Xoay vào động tác hướng mặt bụng vào Xoay động tác chuyển mặt bụng xa 6.4 Sấp - ngửa Ðộng tác cẳng tay bàn tay Sấp động tác quay vào cẳng tay để lòng bàn tay hướng sau Ngữa động tác quay ngoài, giữ lòng bày tayhướng trước DANH TỪ GIẢI PHẪU HỌC Muốn giảng dạy, nghiên cứu tốt môn học, cần thiết phải có hệ thống danh từ thống Đối với giải phẫu học vậy, có nhiều hệ danh pháp Hiện tại, bảngdanh pháp PNA đời 1955 có khoảng 5000 danh từ giải phẫu học sử dụng hầu hết giới hệ danh pháp quốc tế Việc đặt tên hệ danh pháp PNA dựa vào nguyên tắc sau: - Mỗi phần thể mang tên gọi, trừ trường hợp ngoại lệ, ví dụ: mềm gọi màng - Các từ dùng ngôn ngữ la tinh, trừ trường hợp từ tương ứng tiếng la tinh, ví dụ: tĩnh mạch đơn (Vena Azygos, tiếng Hy lạp) - Mỗi từ dùng phải tượng hình, có ý nghĩa,càng ngắn, đơn giản tốt Tính từ dùng đặt theo cách đối nghịch , phụ, - Không thay đổi từ quen thuộc lý ngữ nguyên hay để mang tính uyên bác - Loại bỏ danh từ riêng mang tên nhà giải phẫu học, ngoại trừ “gân Achille” Achille nhà giải phẫu học -11- BÀI 1: GIẢI PHẪU HỌC ĐẠI CƯƠNG Mỗi quốc gia có quyền dịch PNA sang ngôn ngữ để tiện sử dụng Ở Việt nam, nay, chưa có thống danh từ giải phẫu học tiếng Việt Tình hình sử dụng danh từ Giải phẫu nước ta phức tạp Chịu ảnh hưởng nguồn sách tham khảo khác nên danh từ có không đồng Bộ sách giáo khoa Giáo sư Ðỗ Xuân Hợp dịch nguyên theo hệ danh từ Pháp Các giáo trình trường miền Nam lại sử dụng Danh từ thể học Giáo sư Nguyễn Hữu (dịch từ danh pháp PNA) hay tự điển Danh từ Y học Pháp - Việt Lê Khắc Quyến Các danh từ dùng lại khác xa với Danh từ Y học Bộ Y tế xuất 1976 Năm 1983, Nguyễn Quang Quyền xuất “Danh từ giải phẫu học” 1986 xuất tài liệu “Bài giảng Giải phẫu học” Ðây tác phẩm tuân thủ triệt để danh pháp PNA phần lớn danh từ PNA có sách Ðáng tiếc nay, hệ danh pháp dùng môn Giải phẫu nước, chưa dùng rộng rãi môn lâm sàng, gây khó khăn nhiều cho sinh viên cán ngành y Hy vọng bảng danh pháp giải phẫu tiếng Việt hoàn chỉnh sử dụng rộng rãi lãnh vực y học nước nhà ―――――  ――――― -12- ... ngực, bụng, gọi giải phẫu vùng Tuy nhiên, mô tả, quan sát cấu trúc giải phẫu chi tiết theo vùng nhỏ, người ta gọi giải phẫu học định khu TƯ THẾ GIẢI PHẪU Việc xác định tư giải phẫu quan trọng... tính uyên bác - Loại bỏ danh từ riêng mang tên nhà giải phẫu học, ngoại trừ “gân Achille” Achille nhà giải phẫu học -11- BÀI 1: GIẢI PHẪU HỌC ĐẠI CƯƠNG Mỗi quốc gia có quyền dịch PNA sang ngôn ngữ... vi quang học Ngày tách thành môn học riêng mô học 2.9 Giải phẫu học hệ thống Nghiên cứu cấu trúc hình thể người dựa theo chức quan, không ý đến vị trí quan thể người 2.10 Giải phẫu học định khu