Bài Giảng Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục

Khoa s phạm Ed.Fac PHNG PHP NGHIấN CU KHOA HC GIO DC GII THIU MễN HC Stt NI DUNG Tun Gii thiu CT, MT, KT-G, Khoa hc v nghiờn cu khoa hc giỏo dc Phng phỏp NCKHGD K thut trin khai mt s PPNCKHGD KT-G gia kỡ Qui trỡnh tin hnh mt ti NCKHGD Thu thp v x lý thụng tin Cỏc tiờu ỏnh giỏ 9 Vit bỏo cỏo v cỏc loi hỡnh bỏo cỏo 10 10 Kim tra cui k 3,4 7,8 NI DUNG KT-G Bi cỏ nhõn 1 Phõn tớch quan im c bn NCKHGD v nờu vớ d minh ho cho quan im ú Hoc : Hóy phỏt biu v gii thớch cỏc c im ca PPNCKHGD Bi cỏ nhõn Xỏc nh nghiờn cu, t tờn cho ti, nờu lý v mc ớch NGHIêN CỉU NI DUNG KT-G (tip) BT nhúm Phõn tớch v nhn xột, ỏnh giỏ mt KLTN v PPNC v k thut trin khai NC KT-G gia kỡ Xỏc nh mt ti NCKH, la chn PPNC/KT trin khai v gii thớch s phự hp KT-G cui kỡ Xõy dng cng KLTN BTL/HK Phõn tớch v ỏnh giỏ qui trỡnh tin hnh nghiờn cu mt KLTN N I DUNG I KHOA HọC Nghiên cứu Khoa học PPNCKH Giáo dụC KHI NIM KHOA HC - Là hình thái ý thức xã hội - Là hệ thống tri thức Khoa học quy luật tự nhiên, xã hội t Là nhận thức đợc tích luỹ có hệ thống; tổng kết tập hợp tri thức kiện ngẫu nhiên đợc khái quát thành sở lý thuyết chất vật tợng Lu ý: Kin thc KH thu c qua nghiờn cu khác vi cỏc loi kin thc hỡnh thnh qua nhng ng khỏc (qua kinh nghim, ) Phân loại khoa học Theo phơng pháp hình thành sở lý thuyết: khoa học lý thuyết, khoa học thực nghiệm, v.v Theo đối tợng nghiên cứu (UNESCO): khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, khoa học công nghệ, khoa hc sức khỏe, khoa hc nông nghiệp, v.v Tiêu chí nhận dạng môn khoa học Có đối tợng nghiên cú: Sự vật, tợng Có hệ thống lý thuyết: Hệ thống khái niệm, phạm trù, quy luật,v.v Có hệ thống phơng pháp luận: Hệ thống lý luận phơng pháp phản ánh phạm trù bản, tiền đề xuất phát: Ph ơng pháp luận vật, quan điểm biện chứng, lịch sử, v.v Cú mc ớch ng dng Cú lch s nghiờn cu Nghiên cứu khoa học Nghiên cứu hoạt động có mục đích, có hệ thống nhằm đạt đợc hiểu biết đợc kiểm chứng Nghiên cú khoa học hớng tới phát chất, quy luật vận động vật, tợng vận dụng hiểu biết, quy luật để sáng tạo giải pháp để cải tạo thực tiễn Chức NCKH nhận thức giới cải tạo giới Theo V Cao m (2005) NCKH = tỡm kim nhng iu m KH cha bit: hoc phỏt hin bn cht s/v,hoc sỏng to phng phỏp mi v phng tin k thut mi bin i s/v phc v cho mc tiờu hot ng ca ngi NCKH = s tỡm tũi, khỏm phỏ mt th gii hon ton cha c bit n, v kt qu tỡm kim khụng th d kin c chi tit XC NH NHIM V NC L nhng hnh ng, thao tỏc m ngi nghiờn cu cn phi thc hin t c mc tiờu NV NC c xỏc nh cn c vo mc ớch hoc cỏc gi thuyt NC NHIM V NC Thc hnh: Da vo mc ớch NC v GT NC, hóy vit NVNC ca ti nhúm ó chn XC NH PPNC L cỏch thc s dng thc hin ti Mt ti cú th s dng mt hay mt s PP nghiờn cu Phng phỏp NC cn phự hp vi mc tiờu, i tng, nhim v NC v kh nng ca ngi nghiờn cu XC NH PPNC - Tham kho ti liu Quan sỏt iu tra vit Phng (hay trũ chuyn) Thc nghim GD Trc nghim KQ Phõn tớch ni dung Phõn tớch sn phm hot ng THC HNH Tho lun nhúm xỏc nh PPNC cho ti ó chn XY DNG K HOCH NC Da vo nhiu yu t XDKHNC nh thi gian, mc ớch, hot ng, hỡnh thc, PPNC, Xõy dng KHNC l xỏc nh thi gian cho tng nhim v nghiờn cu bo m vic hon thnh ti Chn mu nghiờn cu Chn mu l gỡ? - Vỡ phi chn mu? - Vi cỏch chn mu n gin: Chn mu bng cỏch rỳt thm Chn mu da vo cỏc s ngu nhiờn Chn mu theo h thng - NI DUNG Thu thp v x lý thụng tin Thu thp, x lý thụng tin Xõy dng cụng c thu thp, x lý thụng tin Xõy dng k hoch thu thp v x lý thụng tin Thu thp cỏc d liu v x lý Cỏc d liu thu v cn phi qua khõu x lớ mi cú c kt qu Tu thuc vo cỏc loi thụng tin (nh tớnh, nh lng), phi s dng cỏch x lớ khỏc Nội dung Các tiêu chí đánh giá công trình nckh Tính Giá trị khoa học Giá trị ứng dụng Mức độ đạt đợc mục tiêu nghiên cứu Hiệu sử dụng kinh phí đầu t Thông tin khoa học Cách tiếp cận phơng pháp nghiên cứu Hình thức trình bày, báo cáo kết nghiên cứu Đóng góp công tác đào tạo nhân lực trình độ cao Tính độc đáo công trình nghiên cứu Triển vọng phát triển Bảo đảm thời gian kế hoạch nghiên cứu Các phơng pháp đánh giá Phơng pháp hội đồng Phơng pháp chuyên gia Kết hợp Các mức đánh giá Xuất sắc ( 91-100 điểm ) Tốt (80-90 điểm ) Khá ( 61-79 điểm ) Đạt ( 50-60 điểm ) Không đạt ( < 50 điểm ) Để đạt loại tốt xuất sắc yêu cầu tất tiêu chí phải đạt từ 50% điểm tối đa trở lên NI DUNG VIT BO CO - Qui nh - Tiờu CC LOI HèNH BO CO - Lun ỏn - Lun - Khoỏ lun - Bỏo cỏo khoa hc - Bi bỏo khoa hc Xin Cảm ơn