chuyên đề định hướng dư luận xã hội góp phần nâng cao hiệu quả công tác xây dựng đảng hiện nay

Như vậy, có thể xem định hướng DLXH là một quá trình tác động hợp quy luật vào diễn biến của nó nhằm xác định phương hướng đúng để hướng dẫn, thúc đẩy sự hình thành DLXH tích cực, có tín

ĐỊNH HƯỚNG DƯ LUẬN XÃ HỘI GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG HIỆN NAY

I Khái niệm, mục đích, nội dung và cấp độ định hướng dư luận xã hội

1.1 Khái niệm định hướng dư luận xã hội

DLXH là một hiện tượng thuộc lĩnh vực tinh thần của đời sống xã hội Vì vậy, DLXH bị quy định bởi điều kiện xã hội- lịch sử cụ thể, đồng thời DLXH có tính độc lập tương đối trong thực hiện các chức năng cơ bản của mình DLXH chịu sự điều tiết của chủ thể lịch sử, môi trường xã hội và quản lý xã hội Có thể nói, DLXH là hiện tượng xã hội có thể định hướng được bằng những tác động

có ý thức, tự giác từ phía chủ thể xã hội, chủ thể quản lý xã hội phù hợp với quy luật hình thành và biến đổi của nó

Như vậy, có thể xem định hướng DLXH là một quá trình tác động hợp quy luật vào diễn biến của nó nhằm xác định phương hướng đúng để hướng dẫn, thúc đẩy sự hình thành DLXH tích cực, có tính tư tưởng cao, khách quan, chân thực, tập trung thống nhất và có tác dụng giáo dục.1

Dư luận xã hội mang tính tích cực là DLXH có tính tư tưởng cao, tính khách quan, chân thực, tính tập trung thống nhất và tính giáo dục

Tính tư tưởng của DLXH thể hiện ở chỗ DLXH phù hợp với quan điểm,

đường lối của Đảng, chính sách, luật pháp của Nhà nước, tâm tư, nguyện vọng của nhân dân và đáp ứng yêu cầu phát triển xã hội Tính tư tưởng còn thể hiện ở chỗ DLXH phải khẳng định những nhân tố mới, những điển hình tiên tiến, những xu hướng tích cực trong đời sống xã hội, kiên quyết phê phán các tệ nạn

và tiêu cực xã hội cản trở sự phát triển tất yếu của đất nước

DLXH có tính khách quan, chân thực là dư luận phản ánh đúng tiến trình

diễn biến của sự kiện, hiện tượng trong một bối cảnh xã hội nhất định, phản ánh toàn diện cả cái đúng và cái sai, tiến bộ và lạc hậu, thành tích và hạn chế, yếu kém, đồng thời hướng con người đến cái đúng, cái thiện, cái đẹp

Tính tập trung, thống nhất của DLXH có nghĩa là, trong các luồng ý kiến

của DLXH, không có sự đối lập hay phân tán ý kiến, sự phán xét đánh giá của

Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 2003, tr16

chủ thể DLXH hướng vào một khách thể nhất định và đạt độ tập trung thống nhất tương đối cao Nó không bị ảnh hưởng bởi các tin đồn thất thiệt, ít hoặc không bị dao động bởi các tác nhân khác và phân hóa thành nhiều luồng ý kiến trái chiều

DLXH có tính giáo dục là dư luận góp phần hình thành cho con người thế

giới quan khoa học, nhân sinh quan đúng đắn, niềm tin vào chủ trương, đường lối, chính sách, pháp luật, là dư luận có tác động điều chỉnh thái độ và hành vi của công chúng, khơi dạy, cổ vũ tính tích cực, sáng tạo của con người hướng vào việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị đặt ra trước xã hội

1.2 Mục đích của định hướng DLXH

Định hướng DLXH có mục đích là xác định phương hướng đúng cho DLXH Bởi lẽ, DLXH thường diễn biến phức tạp, có thể theo chiều hướng tích cực hoặc tiêu cực, đúng đắn hoặc sai lầm, tiến bộ hoặc lạc hậu, vì vậy nó có thể

có tác dụng giáo dục hoặc phản giáo dục Định hướng DLXH phải đạt tới yêu cầu là sự phán xét đánh giá của dư luận dựa trên các chuẩn mực xã hội đúng đắn, tiến bộ, phù hợp với đường lối, chính sách, pháp luật của Đảng và Nhà nước, với các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đảm bảo sự thống nhất giữa lợi ích trước mắt và lâu dài, lợi ích tập thể và lợi ích toàn xã hội

Định hướng DLXH còn là quá trình hướng dẫn, thúc đẩy DLXH diễn ra theo mục đích đã xác định, làm cho sự diễn biến của DLXH là một quá trình tự giác chứ không phải là quá trình tự phát, mò mẫm Xác định đúng phương hướng cho DLXH đồng thời tác động vào DLXH theo những nội dung và phương thức nhất định sẽ đạt tới mục đích hình thành DLXH tích cực đối với sự kiện, hiện tượng và quá trình xã hội mà dư luận phán xét

1.3 Nội dung định hướng dư luận xã hội

Định hướng dư luận xã hội là sự tác động của các tổ chức chính trị, chính trị - xã hội, xã hội, các cơ quan truyền thông đến quá trình hình thành và biến đổi của DLXH nhằm xác lập ở công chúng nhận thức đúng về vấn đề, sự kiện, hiện tượng, có thái độ phù hợp và hành vi phát ngôn hợp lý Nội dung định hướng DLXH có 3 vấn đề cơ bản sau:

Một là, hình thành ở công chúng nhận thức đúng đắn về sự kiện, hiện

tượng, quá trình xã hội

Nhận thức là một hiện tượng tâm lý giúp cho con người hiểu biết hiện thực khách quan, tạo cơ sở cho khả năng định hướng, tự điều khiển thái độ và hành vi ứng xử của con người trong những tình huống nhất định Trong DLXH, do sự phản ánh các sự kiện, hiện tượng mang tính riêng của từng nhóm xã hội, nhận thức của họ chứa đựng cả chân lý và sai lầm Vì vậy, hình thành nhận thức đúng đắn về sự kiện, hiện tượng là vấn đề mang tính quy luật, đồng thời phụ thuộc vào nhiều nhân tố chủ quan

Hình thành nhận thức đúng về sự kiện, hiện tượng là quá trình tác động của chủ thể (Đảng và Nhà nước, các tổ chức xã hội) để đối tượng (cán bộ, đảng viên và quần chúng nhân dân) phản ánh đúng đắn hiện thực khách quan Nội dung của sự hình thành nhận thức chung về sự kiện, hiện tượng

thể hiện ở ba yêu cầu: Thứ nhất , công chúng nhận thức đúng đặc điểm, ý

nghĩa, bản chất của sự kiện, hiện tượng đã xảy ra phù hợp với lịch sử và

logic biểu hiện của nó Thứ hai , công chúng nhận thức đúng về sự kiện, hiện

tượng đã xảy ra bằng thế giới quan duy vật biện chứng, bằng kinh nghiệm và

phương pháp tư duy khoa học Thứ ba , nhận thức của công chúng về sự

kiện, hiện tượng phải trên cơ sở quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các chuẩn mực giá trị truyền thống, các yêu cầu phát triển của tập thể và xã hội

Hai là, hình thành ở công chúng thái độ phù hợp với sự kiện, hiện tượng.

Thái độ là đặc trung tâm lý xã hội có tính chủ thể cao, luôn gắn với nhu cầu, động cơ, mục đích của cá nhân và điều kiện xã hội, lịch sử cụ thể Thái

độ được hình thành trong quá trình con người hoạt động, giao tiếp và dựa trên

cơ sở khái quát hóa những hiểu biết, cảm xúc, tình cảm về đối tượng, về một

sự kiện, hiện tượng nhất định Sự hình thành thái độ diễn ra bởi quá trình tích hợp những động cơ, mục đích cá nhân và sự trao đổi quan điểm giữa các cá nhân, nhóm xã hội với nhau Những quan điểm giống nhau được củng cố và trở thành cơ sở cho cách ứng xử chung Còn nếu trong nhóm, cộng đồng tồn tại những quan điểm khác nhau thì sẽ diễn ra quá trình trao đổi, cọ sát, đấu tranh để loại bỏ quan điểm sai hoặc làm cho quan điểm ưu thế lấn át các quan điểm khác Trên cơ sở đó diễn ra sự phán xét đánh giá, sự bày tỏ quan điểm, thái độ của nhóm hoặc cộng đồng đối với xã hội

Ba là, hình thành hành vi phát ngôn hợp lý của công chúng đối với sự kiện,

hiện tượng

Hành vi phát ngôn là lời nói, ngôn ngữ, đối thoại diễn ra trong quá trình con người trao đổi với nhau về sự kiện, hiện tượng Nó là mặt hiện thực của nhận thức, cảm xúc, tình cảm của chủ thể đối với sự kiện, hiện tượng Hành vi phát ngôn hợp lý phải đảm bảo các yêu cầu sau:

Thứ nhất, thống nhất, thể hiện sự nhất trí cao với đường lối, quan điểm của

Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, các giá trị của truyền thống dân tộc, nhiệm vụ của tập thể và cộng đồng phải giải quyết

Thứ hai, thể hiện sự thống nhất nhận thức, tình cảm, động cơ bên trong của

công dân, bộc lộ thái độ đúng đắn, phù hợp với nội dung cần chuyển tải

Thứ ba, phù hợp với các qui tắc và các chuẩn mực ngôn ngữ đã được thừa

nhận trong xã hội và cộng đồng Ngôn ngữ phải rõ ràng, chính xác, phổ thông,

dễ hiểu, tạo ra sức thuyết phục và ảnh hưởng, lôi cuốn nhiều nhóm xã hội, nhiều cộng đồng xã hội tham gia vào quá trình ngôn luận vì công lý và tiến bộ

1.4 Các cấp độ định hướng dư luận xã hội

Định hướng dư luận xã hội sử dụng các nguồn thông tin chính thống tác động đến cá nhân, nhóm và cộng đồng xã hội làm thay đổi nhận thức, thái độ của họ, tạo ra sự nhất trí và đồng thuận trong việc thực hiện thắng lợi nhiệm vụ đặt ra trước xã hội Định hướng dư luận xã hội tác động ở ba cấp độ: cá nhân, nhân xã hội và cộng đồng

- Định hướng ở cấp độ cá nhân: đó là việc sử dụng các phương pháp tuyên

truyền, giáo dục, vận động, thuyết phục để tác động đến từng cá nhân nhằm thay đổi nhận thức, thái độ của cá nhân theo hướng có lợi cho tập thể, cộng đồng Cá nhân vừa là chủ thể mang ý kiến, vừa là chủ thể nhận thức và phản ánh dư luận

xã hội Quan điểm, thái độ của cá nhân về các sự kiện, hiện tượng đều có liên quan trực tiếp hoặc gián tiếp đến lợi ích mà sự kiện, hiện tượng mang đến cho

họ Mỗi cá nhân thường gắn mình với một nhóm xã hội nhất định và mang đặc trưng của nhóm xã hội đó Xét trong quan hệ với một nhóm xã hội nhất định, một cá nhân vừa có những điểm chung của nhóm đó, vừa có điểm riêng biệt, đặc trưng của nhóm xã hội khác Đồng thời từng cá nhân cũng có những đặc trưng

riêng có của mình Trong định hướng dư luận xã hội ở cấp độ cá nhân cần đặc biệt lưu ý đến những đặc điểm riêng về tâm lý của từng cá nhân

- Định hướng ở cấp độ nhóm xã hội: trong xã hội, các cá nhân luôn gắn với

một nhóm xã hội nhất định, chịu sự tác động bởi các qui tắc, chuẩn mực của nhóm và tuân thủ các quyết định của nhóm

Để xác định một nhóm xã hội, người ta đưa ra hàng loạt các tiêu chí Mỗi ngành khoa học khác nhau đều dựa trên những đặc trưng cơ bản, tính bền vững và tính tương đối đồng nhất của các cá nhân để xác định những nhóm xã hội khác nhau

Khi định hướng dư luận xã hội ở cấp độ nhóm thì việc sử dụng vai trò cá nhân của người có uy tín, có địa vị cao trong nhóm là rất quan trọng Người đứng đầu tổ chức, thủ trưởng cơ quan, thủ lĩnh nhóm xã hội thường có vai trò định hướng rất rõ đối với ý kiến của các thành viên thuộc tổ chức, hay nhóm

xã hội của mình Vì vậy, cung cấp cho người đứng đầu cơ quan, đơn vị, thủ lĩnh nhóm xã hội thật đầy đủ, kịp thời, chính xác những thông tin chính thức

và có định hướng là rất quan trọng khi thực hiện định hướng dư luận xã hội thông qua vai trò của họ

Những người trong cùng một nhóm thường suy nghĩ và hành động trong sự

so sánh, đối chiếu với suy nghĩ và hành động của những người xung quanh, của những người trong cùng một nhóm nhằm đạt được sự “ăn khớp” hay sự đồng thuận, chia sẻ, cảm thông của người xung quanh Vì vậy, có thể định hướng dư luận nhóm thông qua việc tác động lên các chuẩn mực nhóm, tác động vào ý thức trách nhiệm của cá nhân trong thực hiện, tuân thủ các chuẩn mực nhóm

- Định hướng ở cấp độ cộng đồng (xã hội)

Định hướng cộng đồng có phạm vi tác động rộng hơn định hướng nhóm

xã hội, là hoạt động định hướng mang tính liên nhóm Các thông điệp tham gia vào quá trình định hướng dư luận thường phản ánh lợi ích chung của cả cộng đồng Phương tiện chủ yếu tham gia quá trình định hướng ở cấp độ cộng đồng thường là các phương tiện truyền thông đại chúng, trong đó chủ yếu là các loại hình báo chí như báo in, phát thanh, truyền hình, báo mạng điện tử Đây là những phương tiện truyền thông phổ biến, có sức lan tỏa nhanh, tác động trên phạm vi rộng lớn Sự phát triển nhanh chóng, đa dạng các loại hình phương tiện truyền thông đại chúng hiện nay đang tạo ra những điều kiện thuận lợi cho

việc định hướng dư luận xã hội ở cấp độ cộng đồng Tuy nhiên, việc bùng nổ các phương tiện truyền thông đại chúng, việc phát triển đa dạng của các mạng

xã hội cũng đang tạo ra những khó khăn nhất định trong việc quản lý thông tin, nhất là quản lý, giám sát các hoạt động của quá trình truyền thông Nếu sản phẩm truyền thông mang nội dung định hướng dư luận xã hội tốt sẽ tạo ra sự đồng thuận, nhất trí cao trong cộng đồng Ngược lại, nếu nội dung các sản phẩm truyền thông không được định hướng rõ ràng thì chúng có thể phản tác dụng trong định hướng dư luận xã hội, thậm chí chúng có thể tạo nên tâm trạng hoài nghi, hoang mang, lo lắng trong cộng đồng Vì vậy, quản lý, giám sát chặt chẽ và khoa học hoạt động truyền thông là vấn đề hết sức quan trọng và nhạy cảm trong định hướng dư luận xã hội hiện nay

II Một số phương pháp chủ yếu định hướng dư luận xã hội

2.1 Định hướng dư luận xã hội thông qua uy tín người lãnh đạo, thủ lĩnh nhóm xã hội

Cơ sở tâm lý của việc sử dụng phương pháp này để định hướng dư luận xã hội là qui luật nhân cách hóa quan hệ: người ta chú ý đến ai nói chứ ít chú ý đến người đó nói cái gì Cùng một nội dung phát ngôn nhưng nếu đó là phát ngôn của một giáo sư, một nhà khoa học hay một chính khách thì người ta tin hơn là phát ngôn của một sinh viên hay của một nhân viên bình thường Trong một cơ quan, một tập thể, một nhóm xã hội, họ chính là người lãnh đạo, quản lý, nhà hoạt động xã hội có uy tín Trong các tôn giáo, họ là các chức sắc tôn giáo (cha

cố, nhà tu hành) Trong các dân tộc thiểu số miền núi họ là già làng, trưởng bản còn ở nông thôn họ có thể là các trưởng họ tộc, người cao tuổi

Có thể nói, người lãnh đạo, quản lý, thủ trưởng cơ quan, thủ lĩnh các nhóm

xã hội có vai trò to lớn trong việc hình thành và định hướng dư luận xã hội diễn

ra tại cơ quan, đơn vị hoặc trong nhóm xã hội, trong tập thể mà họ là người lãnh đạo, quản lý, là thủ lĩnh Vai trò, tác dụng định hướng dư luận xã hội tỷ lệ thuận với phẩm chất, năng lực và uy tín của họ Nếu cán bộ lãnh đạo, quản lý có uy tín lớn, có trình độ cao, sự đánh giá của họ sẽ được công chúng tin cậy, noi theo và

dư luận xã hội trong trường hợp đó phát triển theo hướng tích cực Đặc biệt, khi định hướng dư luận xã hội về những vấn đề quan trọng, nhạy cảm cần cử những người có địa vị cao, có uy tín lớn phát ngôn để công chúng nhanh chóng có sự chấp nhận Tuy nhiên, những người lãnh đạo, quản lý, thủ lĩnh các nhóm xã hội

cần thấy rõ trách nhiệm và tác dụng định hướng dư luận xã hội của mình đối với cộng đồng để cân nhắc kỹ lưỡng vấn đề cần phát ngôn khi thực hiện vai trò định hướng dư luận xã hội Phương pháp này có tác dụng lớn trong hướng dẫn dư luận tập thể, dư luận nhóm Để định hướng DLXH trên phạm vi rộng lớn hơn có thể mời người có uy tín phát ngôn trên các phương tiện truyền thông đại chúng

2.2 Định hướng dư luận xã hội thông qua sinh hoạt, hội họp của các tổ chức

Các tổ chức bao gồm tổ chức chính trị, chính trị - xã hội, xã hội - nghề nghiệp, xã hội, kinh tế và sinh hoạt, hội họp của chúng là một kênh truyền thông, một phương tiện tác động tư tưởng cho nên, chúng cũng là một kênh, một phương tiện có thể sử dụng để định hướng dư luận xã hội Định hướng dư luận

xã hội qua kênh này có ưu thế nổi trội là có thể định hướng dư luận một cách nhanh chóng và trực tiếp đến từng nhóm đối tượng sinh hoạt trong cùng một tổ chức Bởi lẽ trong xã hội, nhất là trong xã hội xã hội chủ nghĩa mỗi người đều sinh hoạt trong một tổ chức hoặc đồng thời sinh hoạt trong nhiều tổ chức

Để định hướng dư luận xã hội kịp thời, trực tiếp, trong sinh hoạt, hội họp của các tổ chức cần thực hiện tốt quá trình mang tính hai chiều sau:

- Truyền đạt, cung cấp thông tin chính xác, kịp thời, những thông tin chính thức, chính thống, những thông tin đã được chọn lọc kỹ càng

- Đấu tranh khắc phục những quan điểm, tư tưởng, ý kiến lệch lạc, bác bỏ các tin đồn nhảm, các luận điểm phản tuyên truyền, sai trái, xuyên tạc,…

Vai trò định hướng DLXH thông qua sinh hoạt, hội họp của các tổ chức, các thiết chế xã hội là rất lớn, vì vậy củng cố, tăng cường, thường xuyên xây dựng, kiện toàn các tổ chức trong sạch, vững mạnh và nâng cao chất lượng sinh hoạt, hội họp của các tổ chức, các thiết chế xã hội là cách chủ động, tích cực trong định hướng DLXH

2.3 Định hướng DLXH thông qua hoạt động của các phương tiện truyền thông đại chúng, trước hết là báo chí

DLXH hình thành qua các kênh truyền thông, giao tiếp xã hội Tuy nhiên, nếu thông qua giao tiếp trực tiếp, nhất là cơ chế truyền miệng, DLXH hình thành rất chậm Ngoài ra, qua kênh trực tiếp, dư luận có trạng thái phân tán cao, cục bộ

do thông tin hay bị sai lệch, khó hình thành dư luận nhóm lớn, dư luận rộng rãi

trên quy mô toàn xã hội Giao tiếp qua các phương tiện truyền thông tin đại chúng là giao tiếp của số đông, hướng đến số đông quần chúng Kênh này có khả năng phát tán thông tin nhanh, trên diện rộng, tức thời, đồng thời cùng lúc tới số đông công chúng

Trong định hướng DLXH, các phương tiện truyền thông đại chúng có những nhiệm vụ sau:

Thứ nhất, góp phần tăng cường dân chủ hóa các mặt của đời sống xã hội,

trong đó có dân chủ hóa thông tin, tạo điều kiện để nhân dân được biết, được bàn, dược kiểm tra những vấn đề có liên quan đến lợi ích chính đáng của họ

Thứ hai, hình thành, tạo lập DLXH tích cực về một vấn đề, sự kiện nào đó

nhằm thúc đẩy hay hạn chế sự phát triển của sự kiện, hiện tượng đó

Thứ ba, thông tin cho nhân dân về tình trạng của DLXH đối với các vấn đề

đang tạo nên mối quan tâm chung của toàn xã hội, nhất là những vấn đề có tính cấp

Thứ tư, xây dựng lòng tin, thế giới quan khoa học và các chuẩn mực giá trị

đúng đắn, tiến bộ, nhân văn

Thứ năm, điều chỉnh hành vi của các cá nhân trong xã hội, tăng cường tính

tích cực chính trị - xã hội của quần chúng

Với các chức năng và ưu thế vốn có của mình các phương tiện truyền thông đại chúng, chủ yếu là báo chí, tham gia định hướng DLXH với các phương thức sau:

- Báo chí tham gia xã hội hóa sự kiện, hiện tượng để đông đảo mọi tầng lớp

xã hội biết và bày tỏ thái độ

- Báo chí cung cấp thông tin đa dạng, nhiều chiều, sâu sắc giúp quá trình đánh giá của công chúng đối với sự kiện, hiện tượng mang tính khách quan nhiều hơn

- Thông qua quá trình luận bàn về sự kiện, hiện tượng, báo chí tham gia vào quá trình hình thành quan điểm, cách đánh giá đối với sự kiện hiện tượng

- Báo chí phân tích, làm sáng tỏ mối liên hệ của sự kiện, hiện tượng với lợi ích của cộng đồng, quốc gia hay nhóm xã hội Nhờ việc làm sáng tỏ mối quan hệ này mà công chúng bày tỏ thái độ ủng hộ hay phản đối, đồng tình hay không đồng tình đối với sự kiện, hiện tượng diễn ra

- Bằng việc thông tin về sự kiện, hiện tượng trên quy mô rộng lớn, báo chí góp phần khơi nguồn, tạo lập DLXH Tuy nhiên, khi tham gia tạo lập DLXH thông qua việc cung cấp thông tin về sự kiện, hiện tượng, báo chí phải lựa chọn thông tin, phải đứng trên lợi ích giai cấp, dân tộc, quốc gia để lựa chọn Điều đó

có nghĩa là ngay từ khi thực hiện chức năng phản ánh, báo chí đã tham gia vào việc định hướng DLXH

- Việc phản ánh tính đa dạng, phong phú, nhiều chiều của dư luận, báo chí góp phần tạo nên ở công chúng cách đánh giá vừa khách quan, vừa dân chủ, tạo nên tính tự giác cho quá trình tiếp nhận thông tin và hình thành DLXH tích cực, tránh võ đoán, gò ép

Theo qui luật uy tín như đã nêu trên, khi sử dụng báo chí để định hướng DLXH, phải mời được những nhà báo, những tờ báo có uy tín tham gia, những người lãnh đạo, quản lý, những thủ lĩnh dư luận phát ngôn trên báo chí

2.4 Định hướng dư luận xã hội bằng dư luận

Trong các đám đông quần chúng, thường xuất hiện một nhóm nhỏ có vai trò tiến tiến, có uy tín cao và có ảnh hưởng nhất định đến nhóm lớn hơn Trong công tác định hướng DLXH, có thể sử dụng dư luận đúng đắn của nhóm nhỏ tiên tiến này để định hướng dư luận của nhóm lớn hơn

Muốn sử dụng DLXH để định hướng DLXH, trước hết phải huy động các kênh, các phương tiện truyền thông tạo lập dư luận đúng Sau đó phản ánh DLXH trên các kênh, các phương tiện truyền thông, đồng thời sử dụng dư luận

đó để định hướng dư luận của các nhóm xã hội khác, của toàn xã hội

2.5 Định hướng DLXH bằng cách tác động vào các yếu tố có ảnh hưởng đến quá trình hình thành, biến đổi quan điểm, thái độ của con người

- Tác động đến yếu tố nhận thức của chủ thể dư luận bằng cách cung cấp thông tin chính xác, đầy đủ, kịp thời.

Thông tin, sự hiểu biết của các chủ thể quyết định việc đánh giá đúng hay sai, sâu hay nông, khách quan hay chủ quan, thiên lệnh về sự kiện, hiện tượng, nói cách khác quyết định tính chính xác, khách quan của DLXH hay của tình hình tư tưởng trong các tầng lớp nhân dân

Tuy nhiên, cần lưu ý rằng đối với sự kiện, hiện tượng đơn giản thì dư luận của đa số thường là đúng Còn đối với sự kiện, hiện tượng phức tạp, đa diện, đa

chiều cạnh, lại mới xuất hiện lần đầu thì dư luận của những người có nhiều thông tin, có hiểu biết thường là đúng Trong trường hợp này ý kiến, dư luận đúng không phải là ý kiến, dư luận của đa số Có thể nói, nội dung, tính chất của DLXH được quyết định bởi trình độ hiểu biết, nền tảng văn hóa, tri thức của chủ thể DLXH Vì vậy, trong việc nắm bắt và định hướng DLXH cần tham khảo, chú ý sử dụng ý kiến của tầng lớp có trình độ học vấn, trình độ văn hóa cao, có thâm niên công tác và “bề dày” kinh nghiệm, đặc biệt cần tham khảo, sử dụng ý kiến, dư luận của “giới tinh hoa”

- Đứng trên quan điểm lợi ích, giải thích làm rõ các mối quan hệ về lợi ích

để định hướng DLXH.

Thái độ phán xét đánh giá của con người về sự kiện, hiện tượng phụ thuộc vào mối quan hệ về lợi ích của họ đối với sự kiện, hiện tượng đó Người ta đồng tình với những sự kiện, hiện tượng phù hợp với lợi ích của họ, ủng hộ những người mang lại lợi ích cho họ Ngược lại, người ta phản đối, lên án những sự kiện, hiện tượng, con người đi ngược lại lợi ích của mình

Cho nên, trong định hướng DLXH, cần phải làm rõ các lợi ích chính đáng của công chúng và giải thích rõ các quan hệ lợi ích của họ thông qua đó để kích thích, lôi kéo họ bày tỏ quan điểm, thái độ tích cực

Cần lưu ý rằng những quan điểm, thái độ cực đoan, phản ánh lợi ích cục

bộ, cực đoan thường khó thay đổi hơn các quan điểm, thái độ ít cực đoan Trong trường hợp ở công chúng xuất hiện quan điểm cực đoan, phải tăng cường tiếp xúc cá nhân, đối thoại trực tiếp, chân tình, tác động bằng tình cảm thì dễ có sự thay đổi quan điểm, thái độ hơn

2.6.Tăng cường giáo dục tư tưởng cho công chúng là cách chủ động nhất, tích cực nhất để định hướng dư luận xã hội

Tác động to lớn, ý nghĩa tích cực và chủ động của phương pháp này là ở chỗ, nhờ giáo dục tư tưởng mà ở công chúng hình thành thế giới quan duy vật biện chứng, phương pháp luận khoa học, nhân sinh quan cách mạng, có các chuẩn mực và định hướng giá trị đúng đắn để làm cơ sở, căn cứ cho việc đánh giá phán xét Đồng thời, giáo dục tư tưởng cũng góp phần hình thành, nâng cao trình độ tư duy, trình độ nhận thức chính trị sắc bén, chính xác để công chúng vận dụng trong việc xem xét, đưa ra những nhận định, những ý kiến khách quan, khoa học về sự kiện, hiện tượng, vấn đề