Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
[1] Bùi Hiền (2001), Từ điển giáo dục học, NXB Từ điển bách khoa |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển giáo dục học |
Tác giả: |
Bùi Hiền |
Nhà XB: |
NXB Từ điển bách khoa |
Năm: |
2001 |
|
[3] Nguyễn Xuân Lạc, Phạm Hồng Hạnh (2015), ”Dạy học hướng nghiên cứu trong đào tạo giáo viên công nghệ”, Tạp chí Khoa học ĐHSPHN, Vol. 60, N o 8D, tr.29-36 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tạp chí Khoa học ĐHSPHN |
Tác giả: |
Nguyễn Xuân Lạc, Phạm Hồng Hạnh |
Năm: |
2015 |
|
[4] Vũ Trọng Nghị (2010), Đánh giá kết quả học tập của sinh viên cao đẳng kỹ thuật công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện qua môn Tin học văn phòng, Luận án Tiến sỹLý luận và Lịch sử giáo dục, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá kết quả học tập của sinh viên cao đẳng kỹ thuậtcông nghiệp dựa trên năng lực thực hiện qua môn Tin học văn phòng |
Tác giả: |
Vũ Trọng Nghị |
Năm: |
2010 |
|
[5] Hoàng Phê (2008), Từ điển Tiếng Việt, Nhà xuất bản Đà Nẵng |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển Tiếng Việt |
Tác giả: |
Hoàng Phê |
Năm: |
2008 |
|
[7] Nguyễn Quang Uẩn và tác giả khác (2004), Giáo trình tâm lý học đại cương, Nhàxuất bản Đại học sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo trình tâm lý học đại cương |
Tác giả: |
Nguyễn Quang Uẩn và tác giả khác |
Năm: |
2004 |
|
[8] Nguyễn Quang Việt (2014), Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong đào tạo nghề, Luận án Tiến sỹ giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.Tài liệu tham khảo tiếng nước ngoài |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá kết quả học tập theo năng lực trong đào tạonghề |
Tác giả: |
Nguyễn Quang Việt |
Năm: |
2014 |
|
[9] Asian Development Bank (1990), “Technical and Vocational Education and Training”. Proceedings of the Regional Seminar on Technical and Vocational Education and Training. Manila |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Technical and Vocational Education andTraining |
Tác giả: |
Asian Development Bank |
Năm: |
1990 |
|
[11] Artz (1990), A. F., & Newman, C. M, “Cooperative learning”, Mathematics Teacher, 83, 448-449 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Cooperative learning |
Tác giả: |
Artz |
Năm: |
1990 |
|
[12] Ashworth, P.D; Saxton, J (1990), On “Competence”. In: Journal of Further and Higher Education 14 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Competence |
Tác giả: |
Ashworth, P.D; Saxton, J |
Năm: |
1990 |
|
[13] Barbara Leigh Smith, Jean T.MacGrego (1992): “What is collaborative Learning?”, A Sourcebook for Higher Education, by Anne Goodsell, Michelle Maher, Vincent Tinto, Barbara Leigh Smith and Jean MacGregor, National Center on Postsecondary Teaching, Learning |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
What is collaborativeLearning |
Tác giả: |
Barbara Leigh Smith, Jean T.MacGrego |
Năm: |
1992 |
|
[14] Blank, W,-E (1982), Handbook for Developing Competency-Based Training Programs. Englewood Cliffs |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Handbook for Developing Competency-Based TrainingPrograms |
Tác giả: |
Blank, W,-E |
Năm: |
1982 |
|
[15] Bowden, J.A (1999) “Competency-Based Education – Neither a Panacea nor a Pariah”. Melbourne |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Competency-Based Education – Neither a Panacea nor aPariah |
|
[16] Caillods, F (2003), “Models of Organisation of Vocational Educational and Training”. In: Traning Materials-Sub Regional Workshop on the Management and Evaluation of Technical and Vocational Education and Traning. Vientiane |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Models of Organisation of Vocational Educational andTraining |
Tác giả: |
Caillods, F |
Năm: |
2003 |
|
[17] Clement, U (2003), Competency Based Education and Training – Eine Alternative zum Ausbildungsberuf. Baltmannsweiler |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Competency Based Education and Training – EineAlternative zum Ausbildungsberuf |
Tác giả: |
Clement, U |
Năm: |
2003 |
|
[2] Đặng Thành Hưng (2010),”Nhận diện và đánh giá kỹ năng”, Tạp chí khoa học giáo dục số 62 |
Khác |
|
[6] Dương Tiến Sỹ (2002):”Phương thức và nguyên tắc tích hợp các môn học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, Tạp chí giáo dục |
Khác |
|
[10] Arnold, R (1994), “Neue Akzente der internationalen Berufsbildung-Debate- Impulse fuer eine kuenftige Entwicklungszusammenarbeit im Bereich beruflicher Bildung“. In: Systementwicklung in der Berufsbildung. Baden-Baden |
Khác |
|