GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 4 VÀ PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN TIN HỌC LỚP Năm học 2016-2017 Tuầ n 10 11 12 Cả năm: 35 tuần x tiết/tuần = 70 tiết Học kỳ I: 18 tuần x tiết/tuần = 36 tiết Học kỳ II: 17 tuần x tiết/tuần = 34 tiết Sách giáo khoa: Cùng học tin học Tiết Bài (Mục) CT Học kỳ I Chương I: Khám phá máy tính Bài 1: Những em biết Bài 1: Những em biết Bài 2: Khám phá máy tính Bài 2: Khám phá máy tính Bài 3: Chương trình máy tính lưu đâu Bài 3: Chương trình máy tính lưu đâu Ôn tập chương I Bài kiểm tra số Chương II: Em tập vẽ Bài 1: Những em biết 10 Bài 1: Những em biết 11 Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông 12 Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông 13 Bài 3: Sao chép hình 14 Bài 3: Sao chép hình 15 Bài kiểm tra số 16 Bài kiểm tra số 17 Bài 4: Vẽ hình elip, hình tròn 18 Bài 4: Vẽ hình elip, hình tròn 19 Bài 5: Vẽ tự cọ vẽ, bút chì 20 Bài 5: Vẽ tự cọ vẽ, bút chì 21 Bài 6: Thực hành tổng hợp 22 Bài 6: Thực hành tổng hợp 23 Ôn tập chương II 24 Bài kiểm tra số Ghi Tuầ n 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Tiết CT 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Bài (Mục) Chương III: Em tập gõ 10 ngón Bài 1: Vì phải tập gõ 10 ngón Bài 1: Vì phải tập gõ 10 ngón Bài 2: Gõ từ đơn giản Bài 2: Gõ từ đơn giản Bài 3: Sử dụng phím Shift Bài 3: Sử dụng phím Shift Bài 4: Ôn luyện gõ Bài kiểm tra số Ôn tập học kì I Ôn tập học kì I Thi học kì I Thi học kì I Học kì II Chương IV: Học chơi máy tính Bài 1: Học toán với PM Cùng học Toán Bài 1: Học toán với PM Cùng học Toán Chương V: Em tập soạn thảo Bài 1: Những em biết Bài 1: Những em biết Bài 2: Căn lề Bài 2: Căn lề Bài 3: Cỡ chữ phông chữ Bài 3: Cỡ chữ phông chữ Bài 4: Thay đổi cỡ chữ phông chữ Bài 4: Thay đổi cỡ chữ phông chữ Bài 5: Sao chép văn Bài 5: Sao chép văn Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng Bài 7: Thực hành tổng hợp Bài 7: Thực hành tổng hợp Bài kiểm tra số Bài kiểm tra số Chương III: Thế giới Logo em Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo Ghi Tuầ n 29 30 31 32 33 34 35 Tiết Ghi Bài (Mục) CT 56 Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo 57 Bài 2: Thêm số lệnh Logo 58 Bài 2: Thêm số lệnh Logo 59 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp 60 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp 61 Bài 4: Ôn tập 62 Bài 4: Ôn tập 63 Ôn tập học kì II 64 Ôn tập học kì II 65 Thi học kì II 66 Thi học kì II 67 Trò chơi Khám phá rừng nhiệt đới 68 Trò chơi Khám phá rừng nhiệt đới 69 Trò chơi Tập thể thao với trò chơi Golf 70 Trò chơi Tập thể thao với trò chơi Golf DUYỆT CỦA BGH GIÁO VIÊN BỘ MÔN Tuần 01 Tiết 01 Ngày dạy: 07,08,09/09/2016 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết vai trò máy tính, dạng thông tin đời sống - Nhớ lại phận quan trọng máy tính - Các dạng thông tin phân loại Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Nhận diện phận máy tính biết chức phận - Ôn lại thao tác với máy tính làm quen Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Kiểm tra củ - Nêu dạng thông tin - Nêu phận máy tính Bài mới: a Giới thiệu Năm qua em làm quen với môn tin học thời gian Năm em làm quen tiếp tục với môn hai học kì Để tiếp tục chương trình năm học trước, hôm thầy hướng dẫn em ôn lại kiến thức mà ta học năm qua b Tìm hiểu Hỏi: Máy tính có khả làm việc nào? Hỏi: Có loại thông tin thường gặp? Là loại nào? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Có ba dạng thông tin bản: âm thanh, hình ảnh, văn - Thân máy, bàn phím, hình, chuột - Lắng nghe - Trả lời câu hỏi: + Nhanh, xác, liên tục - Trả lời câu hỏi: + loại thông tin: văn bản, âm thanh, hình ảnh Hỏi: Máy tính giúp người làm - Trả lời câu hỏi: gì? + Làm việc, học tập, giải trí, liên lạc Hỏi: Máy tính thường có phận - Trả lời câu hỏi: chính? + Có phận: hình, chuột, phần thân, bàn phím - Trả lời câu hỏi - Hãy kể tên thiết bị lớp học hoạt + Quạt, bóng điện động phải dùng điện c Luyện tập - Làm tập BT1 Điền Đ/S vào câu sau: + Đ - MT có khả tính toán nhanh người? + Đ - Ti vi hoạt động nhờ có điện + Đ - Có thể học tốt ngoại ngữ nhờ máy + S tính? + Đ - Máy điều hoà chạy xăng? + S - Âm dạng thông tin? + Đ - Tủ lạnh bảo quản thông tin? - Màn hình kết làm việc máy tính? Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Lắng nghe - Yêu cầu học sinh nhà thu thập ba dạng thông tin Tuần 01 Tiết Ngày dạy:07,08,09/09/2016 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết vai trò máy tính, dạng thông tin đời sống - Nhớ lại phận quan trọng máy tính - Các dạng thông tin phân loại Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Nhận diện phận máy tính biết chức phận - Ôn lại thao tác với máy tính làm quen Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, bảng, phấn - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Kiểm tra củ - Máy tính làm việc nào? - Máy tính có phận nào? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Máy tính giúp người làm việc nhanh hơn, tiết kiệm thời gian - Thân máy, hình, bàn phím, Bài mới: a Giới thiệu Ở tiết trước thầy hướng dẫn cho em nhớ lại số kiến thức cũ năm trước Đến tiết này, thầy tiếp tục hướng dẫn em ôn lại tiếp số kiến thức học năm trước b Luyện tập - Chia học sinh thành nhóm để thảo luận, sau học sinh nhóm trình bày ý kiến BT2 Hãy kể tên năm thiết bị dùng gia đình cần điện để hoạt động BT3 Hãy kể tên thiết bị dùng lớp học hoạt động phải dùng điện Hỏi: Trình bày thao tác để khởi động phần mềm (1 trò chơi) từ hình Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Yêu cầu học sinh nhà thu thập ba dạng thông tin Tuần 02 Tiết 03 chuột - Lắng nghe - Thảo luận nhóm sau trả lời - Tivi, đèn, quạt, tủ lạnh, máy vi tính - Đèn, quạt - Nháy kép chuột vào biểu tượng có hình - Nhắp chuột phải lên biểu tượng, nhắp chọn chữ “Open” chuột trái - Lắng nghe Ngày dạy:14,15,16/09/2016 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh có ý niệm ban đầu phát triển máy tính - Biết phận quan trọng máy tính - Biết phong phú hình dạng chức máy tính Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Nhận biết máy tính có khả thực tự động chương trình - Nhận biết mô hình hoạt động máy tính: nhận thông tin, xử lí thông tin xuất thông tin Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, số tư liệu máy tính xưa (hình ảnh) - Học sinh: tập, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra cũ - Có dạng thông tin HOẠT ĐỘNG HỌC - Có dạng: Âm thanh, hình ảnh, văn - Có phận: hình, chuột, phần thân, bàn phím - Máy tính có phận Bài mới: a Giới thiêu Chúng ta học máy tính, có biết lịch sử đời máy tính cải tiến không? Bài học hôm giúp biết điều b Tìm hiểu - Máy tính xưa nay: + Máy tính điện tử đời năm 1945, có tên ENIAC, nặng gần 27 tấn, chiếm diện tích gần 167m2 (H2- trang 5) + Máy tính ngày nặng khoảng 15kg, chiếm diện tích 0.5 m2 - Máy tính ngày nhỏ gọn hơn, tiêu tốn điện hơn, rẻ hơn… Hỏi: Các em biết nhiều máy tính em có biết nhiệm vụ phận máy tính không? - Nhắc lại câu hỏi: Các phận máy tính làm nhiệm vụ gì? - Lắng nghe - Quan sát, ghi - Lắng nghe câu hỏi - Thảo luận – trả lời + Bàn phím, chuột: đưa thông tin vào để máy tính xử lí + Phần thân máy: Thực trình xử lí + Màn hình: Đưa thông tin sau xử lí - Nghe rút kinh nghiệm – ghi Hỏi: Bộ phận máy tính quan trọng - Trả lời câu hỏi nhất? + Phần thân máy Củng cố - dăn dò: Khái quát phát triển máy tính, - Lắng nghe nhiệm vụ phận máy tín Tuần 02 Tiết 04 Ngày dạy:14,15,16/09/2016 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh có ý niệm ban đầu phát triển máy tính - Biết phận quan trọng máy tính - Biết phong phú hình dạng chức máy tính Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Nhận biết máy tính có khả thực tự động chương trình - Nhận biết mô hình hoạt động máy tính: nhận thông tin, xử lí thông tin xuất thông tin Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, số tư liệu máy tính xưa (hình ảnh) - Học sinh: tập, bút III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Kiểm tra củ - Nêu phận máy tính, theo em phận quan trọng Bài mới: a Giới thiệu Chúng ta học máy tính, có biết lịch sử đời máy tính cải tiến không? Bài học hôm giúp biết điều b Luyện tập * Bài tập Gọi học sinh lên bảng tính: - Tính xem máy tính xưa nặng gấp lần máy tính HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Thân máy, hình, bàn phím, chuột Thân máy phận quan trọng - Lắng nghe - Thực hành làm tập - Thực hành tính toán - Lấy 27 đổi kg (= 27.000 kg) Sau lấy 27.000 kg chia cho 15 kg 27.000 : 15 = 1800 lần - Thực hành tính toán - Tính xem máy tính xưa chiếm diện - Lấy 167 m2 chia cho 20 m2 tích phòng rộng 20 m2 167 : 20 = 8.35 phòng - Trả lời câu hỏi - Tính tổng 15, 21 thông tin vào gì, + Thông tin vào là: 15, 21, dấu (+) thông tin gì? + Thông tin là: kết phép tính (=36) + Thông tin vào là: 200, 177, dấu (-) - Tính hiệu 200 177; thông tin vào + Thông tin là: kết phép gì, thông tin gì? tính (=23) Củng cố - dăn dò: - Khái quát phát triển máy tính, - Lắng nghe nhiệm vụ phận máy tính - Về nhà học lại Tuần 03 Tiết 05 Ngày dạy:21,22,23/09/2016 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh biết số thiết bị lưu trữ liệu phổ biến Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Nhận diện thử nghiệm thao tác với đĩa cứng - Biết liệu máy tính lưu đâu lưu nhờ phận Thái độ: Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, hình ảnh vật thật đĩa cứng, đĩa CD, đĩa mềm, đĩa Flash (USB), máy chiếu - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY Kiểm tra cũ - Gọi học sinh nhắc lại cách khởi động phần mềm ứng dụng trò chơi - Gọi học sinh nhắc lại phận máy tính Bài mới: - Khi làm việc với máy tính em lưu kết để dùng lại Chẳng hạn tranh em vẽ, văn em soạn để sau mở xem, chỉnh sửa em muốn lưu giữ tập thực hành lại để buổi sau thực hành tiếp - Vậy để lưu kết người ta làm nào? Người ta dùng thiết bị lưu trữ a Tìm hiểu HOẠT ĐỘNG HỌC - Trả lời: nhắp hai lần chuột trái lên biểu tượng hình - Trả lời: Thân máy, hình, bàn phím, chuột - Lắng nghe - Giới thiệu đĩa cứng: + Dùng để lưu trữ liệu thông tin quan trọng Là thiết bị lưu trữ quan trọng Nó lắp đặt cố định phần thân - Cho học sinh quan sát hình dạng đĩa cứng - Giới thiệu đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị nhớ Flash: + Để thuận tiện cho việc trao đổi di chuyển thông tin dễ dàng người ta sử dụng thiết bị lưu trữ: đĩa mềm, đĩa CD thiết bị nhớ flash - Các thiết bị tháo lắp khỏi máy tính cách dễ dàng - Cho học sinh xem số hình ảnh thiết bị c Luyện tập - TH1: Quan sát máy tính để bàn tìm vị trí ổ đĩa CD - TH2: Quan sát để nhận biết khe cắm thiết bị nhớ flash Củng cố - dăn dò: Nhắc lại thiết bị lưu trữ máy tính, nhấn mạnh thiết bị lưu trữ quan trọng đĩa cứng Tuần 03 Tiết 06 - Nghe - ghi - Nghe – ghi vào - Quan sát ảnh - Quan sát + thực hành - Lắng nghe Ngày dạy:21,22,23/09/2016 CHƯƠNG I: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH BÀI 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh bước đầu làm quen với nơi lưu trữ tài liệu, là: thư mục, tập tin (tệp tin) Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Nhận dạng thực thao tác với thư mục, tập tin (cắt, xóa, di chuyển, - Biết lưu liệu vào thư mục máy tính Thái độ: Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu, số hình ảnh thư mục, tập tin - Học sinh: tập, bút 10 97 Tuần 30 Tiết 60 Ngày dạy: 10,11,12/04/2017 BÀI 3: SỬ DỤNG CÂU LỆNH LẶP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - HS biết giải thích nội dung câu lệnh lặp, biết hành động bị lặp, số lần lặp Kỹ năng: - HS viết câu lệnh lặp đơn giản - Nhận biết cách viết đúng, viết sai mẫu lệnh đưa - Biết thử nghiệm câu lệnh lặp đơn giản - Biết sử dụng lệnh WAIT để chèn vào dãy câu lệnh vị trí thích hợp nhằm làm chậm trình thực câu lệnh, giúp việc nhận thức, khám phá câu lệnh trực quan, dễ hiểu Thái độ: - Có ý thức, thái độ nghiêm túc việc học đánh máy - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ: - Gọi HS nêu lại tên công dụng lệnh học - Nhận xét Bài mới: a Giới thiệu mới: Ở tiết trước em làm quen số lệnh Logo Đến tiết này, em học thêm cách sử dụng câu lệnh lặp Logo b Luyện tập - Biết vận dụng lệnh lặp vào tập Kết hợp với lệnh WAIT (chờ) để làm chậm trình thực lệnh * Bài tập 1: Em vẽ hình vuông có cạnh 100 bước HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS nêu - Nhận xét - Chú ý lắng nghe - Lắng nghe - Thực hành vẽ hình vuông: FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 * Bài tập 2: Dùng lệnh REPEAT kết hợp với REPEAT [FD 100 RT 90] lệnh học, em vẽ hình vuông 98 99 có cạnh 100 bước - Lệnh FD 100 RT 90 HD: - Em nhận xét tập trên, em đa sử - lệnh (4 lệnh FD 100 lệnh dụng lệnh để vẽ hình vuông? TR 90) - Em gõ tất lệnh? - Chú ý lắng gnhe - Bây thầy hướng dẫn em dùng lệnh lặp - Em dùng lệnh PU để nhấc bút di chuyển rùa đến vị trí khác, sau hạ bút xuống, tiếp tục gõ vào lệnh REPEAT [FD 100 RT 90] - Gọi HS nhận xét: + Có giống hình trước không? + Dùng lệnh để vẽ? + Vậy ta dùng lệnh lặp? - Để theo dõi tiến độ làm việc rùa em dùng thêm lệnh nữa, lệnh WAIT (chờ) - Y/C HS gõ lại lệnh REPEAT [FD 100 RT 90] - Y/C HS gõ lệnh REPEAT [FD 100 RT 90 WAIT 120] - Y/C HS nhận xét - GV gải thích lệnh WAIT 120: gặp lệnh WAIT 120, rùa tạm dừng 120 tíc (10 tíc giây) Như rùa dừng với thời gian giây? * Mở rộng: Em đặt lệnh Wait nơi [các lệnh cần lặp] với giá trị bất ỳ Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Y/C HS nhắc lại cú pháp lệnh REPEAT - Lệnh REPEAT dùng để làm gì? - Khi em ần dùng lệnh WAIT? 100 -Nhấc bút dichuyển rùa đến nơi khác, gõ lại lệnh REPEAT [FD 100 RT 90] - Có - Dùng lệnh - Khi có lệnh lặp đi, lặp lại nhiều lần - Lắng nghe - HS gõ lại lệnh - REPEAT [FD 100 RT 90 WAIT 120] - Rùa vẽ cạnh hình vuông - giây - Chú ý lắng nghe, rút kinh nghiệm - Dùng để lặp - Khi muốn theo dõi rùa làm việc Tuần 31 Tiết 61 Ngày dạy: 17,18,19/04/2017 BÀI 4: ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Ôn tập lại toàn kiến thức học Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Nắm vững nội dung học Thái độ: Có thái độ thực hành nghiêm túc, coi việc gõ phím nhiệm vụ học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, thực hành, phòng máy tính - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: - Hỏi: Nêu lệnh logo học - FD, RT, CS, Home Bài mới: - Lắng nghe a Giới thiệu mới: Để củng cố lại ta học buổi học hôm thầy hướng dẫn em ôn tập lại toàn kiến thức học b Luyện tập T1 Với lệnh tô màu cho ô A lệnh(cột A) ô hành động tương ứng Rùa HOME (cột B) FD n PU RT n HT PD T2 Viết lệnh để Rùa vẽ hình sau: a Hình chữ nhật B - Dấu Rùa - Quay phải n độ - Hạ bút - Nhấc bút -Tiến n bước - phía trước - Về vị trí xuất phát a REPEAT [FD 100 RT 90 FD 200 RT 90] b Hình tam giác b REPEAT [FD 100 RT 120] c REPEAT [FD 200 RT 90] 101 RT 45 PU FD 50 PD REPEAT [FD 100 RT 90] c Hình vuông lồng d.FD 50 RT 90 FD 50 LT 90 FD 50 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 150 - Lắng nghe d Hình chữ bậc thang Củng cố - dặn dò: - Ôn tập lại - Nắm vứng câu lệnh Tuần 31 Tiết 62 Ngày dạy: 17,18,19/04/2017 ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Ôn tập lại toàn kiến thức học Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Nắm vững nội dung học Thái độ: Có thái độ thực hành nghiêm túc, coi việc gõ phím nhiệm vụ học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, thực hành, phòng máy tính - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: - Hỏi: Lệnh dùng để lặp lại trình - Lệnh REPEAT vẽ là? Bài mới: a Giới thiệu mới: Để củng cố lại ta học buổi - Lắng nghe học hôm thầy hướng dẫn em ôn tập lại toàn kiến thức học b Luyện tập T3 Điền từ thích hợp vào chổ trống a Muốn Rùa vị trí xuất phát Ta dùng lệnh… a HOME b Muốn Rùa vị trí xuất phát xóa hình b CS ta dùng lệnh … c Biểu tượng Rùa hình LOGO có c Hình tam giác 102 dạng … d Sau viết lệnh HT Rùa … d ẩn e Sau dùng lệnh PU Rùa không … e vẽ Củng cố - dặn dò: - Ôn tập lại - Lắng nghe - Nắm vững câu lệnh Tuần 32 Tiết 63 Ngày dạy: 24,25,26/04/2017 BÀI 2: KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh nắm cách chơi biết thao tác để tham gia trò chơi phần mềm Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Biết cách khởi động phần mềm khám phá rừng nhiệt đới - Thông qua phần mềm học sinh biết thêm số loài động vật sống rừng đặc điểm sinh sống loài vật Thái độ: - Có ý thức, thái độ yêu quý thiên nhiên, quý trọng bảo vệ môi trường, bảo vệ loài động thực vật quý - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: - Hỏi HS cách khởi động phần mềm học toán, - Trả lời thực hành sau cho em thực hành để kiểm tra Bài mới: a Giới thiệu Buổi học hôm thầy hướng dẫn em - Chú ý lắng nghe trò chơi thật thú vị khám phá rừng nhiệt đới b Tìm hiểu mới: - Khởi dộng phần mềm: - Chú ý lắng nghe + ghi - Nháy đúp chuột vào biểu tượng có hình 103 - Màn sau + Nhắp chuột dòng chữ “Play a game” để bắt đầu chơi + Chờ lát em thấy xuất hai mức chơi dễ (easy), khó (Hard) Khi bắt đầu chơi ta nên chọn mức luyện tập Easy mức có vật thời gian chơi dài - Cách chơi: - Chú ý lắng nghe – quan sát - Giữa hình khu rừng nhiệt đới với ba tầng sinh thái: tầng thấp (mặt đất), tầng trung tầng cao - Ban đầu khu rừng vắng vẻ với cú mèo hổ - Ở góc bên phải xuất vật, em cần tìm cho chúng chỗ ngủ qua đêm an toàn trước trời sáng - Có ô nhỏ cho em biết thời gian Ban đêm vầng trăng khuyết Khi mặt trời lên cao tức đêm qua trời sáng, thời gian không nhiều nên em phải nhanh chóng hoàn thành công việc thật nhanh - Với vật xuất hiện, em cần thực hiện: + Nhắp chuột trái lên vật này, nhắp chuột lên vật vật gắn với trỏ chuột + Di chuyển chuột đến vị trí vật rừng nhắp chuột trái lần Nếu nơi vật sinh sống vật tự động 104 vào chỗ nó, không vật trở lại vị trí cũ em phải làm lại + Nếu hết thời gian (mặt trời lên cao) mà en chưa đưa tất vật vị trí em thua phải chơi lại từ đầu - Thoát trò chơi: Để thoát khỏi trò chơi em nhắp chuột vào - Lắng nghe đuôi rắn góc bên phải, sau nhắp chọn chữ Exit Củng cố - dặn dò: - Các em phải nắm cách khởi động thực - Lắng nghe trò chơi - Về nhà xem lại vừa học để buổi tới thực hành tốt Tuần 32 Tiết 64 Ngày dạy: 24,25,26/04/2017 BÀI 2: KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh nắm cách chơi biết thao tác để tham gia trò chơi phần mềm Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Tự khởi động thực trò chơi khám phá rừng nhiệt đới Thái độ: - Có ý thức, thái độ yêu quý thiên nhiên, quý trọng bảo vệ môi trường, bảo vệ loài động thực vật quý - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: - HS nêu cách khởi động phần mềm khám phá - Nháy đúp chuột lên biểu rừng nhiệt đới tượng phần mềm Bài mới: a Giới thiệu Buổi học hôm luyện tập khám - Lắng nghe phá rừng nhiệt đới b Tìm hiểu - Cách khởi động trò chơi? - Nháy đúp chuột vào biểu 105 - Cách chơi - Ghi điểm - Thực hành: - GV vừa thực mẫu, vừa giải thích luật chơi cho HS - Cho HS thực hành + quan sát thao tác HS tượng trò chơi hình - Quan sát giáo viên làm mẫu - Thực hành hướng dẫn gv Củng cố - dặn dò: - Các em phải nắm cách khởi động thực - Chú ý lắng nghe + rút kinh trò chơi nghiệm Tuần 33 Tiết 65 Ngày dạy:01,02,03/05/2017 BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRÒ CHƠI GOLF I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh nắm quy tắc chơi Golf với phần mềm thao tác thành thạo với trò chơi Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: - Hiểu ý nghĩa giáo dục rò chơi Golf - Rèn luyện tư lôgich sáng tạo khéo léo đôi tay Thái độ: - Có ý thức, thái độ yêu quý thiên nhiên, quý trọng bảo vệ môi trường, bảo vệ loài động thực vật quý - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 106 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: -HS nêu cách khởi động phần mềm khám phá rừng nhiệt đới, cách thực trò chơi Bài mới: a Giới thiệu Trong buổi học hôm thầy hướng dẫn em luyện tập trò chơi Trò chơi đòi hỏi phải vận dụng trí não khéo léo đôi tay Đó trò chơi đánh golf b Tìm hiểu - Khởi động trò chơi: - Nháy đúp chuột lên biểu tượng hình - Màn hình sau: - Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm - Lắng nghe - Lắng nghe, ý - Quan sát - Phần mềm cho phép người chơi nhiều người chơi - Trên hình, em thấy tên bốn người chơi Player 1, Player 2, Player 3, Player Có thể đổi - Quan sát, lắng nghe tên người chơi cách nháy chuột ô tương ứng gõ lại, tên bốn người chơi sửa lại Huy, Bình, Hoa Vinh 107 - Để bắt đầu chơi, em nháy chuột vào bốn nút tương ứng với người chơi (1 Player) nhiều người chơi (2 Players, Players, Tuần 33 Tiết 66 Ngày dạy:01,02,03/05/2017 BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRÒ CHƠI GOLF Khung bao quanh sân Golf I MỤC TIÊU: Tên1 người chơi thức: Kiến - Học sinh nắm cách chơi biết thao tác để tham gia trò chơi phần mềm Kỹ năng: Sau học xong em có khả năng: Lỗ đích - Tự khởi động thực trò chơi khám phá rừng nhiệt đới Thái độ: - Có ý thức, thái độ yêu quý thiên nhiên, quý trọng bảo vệ môi trường, Bóng bảo cần đánh lỗ loài động thực vật quý vệvàocác Vị trí trỏ chuột thời - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: - HS nêu cách khởi động phần mềm khám phá - Nháy đúp chuootk lên biểu rừng nhiệt đới tượng phần mềm Bài mới: a Giới thiệu phần mềmKết chơi tính đến lỗ thời Buổi học hôm luyện tập khám - Lắng nghe phá rừng nhiệt đới b Tìm hiểu phần mềm - Nháy đúp chuột vào biểu - Cách khởi động trò chơi? tượng trò chơi Nháy chuột để chuyển sang lỗ - Cách chơi hình Ghi điểm - Thực hành: - GV vừa thực mẫu, vừa giải thích luật chơi - Quan sát giáo viên làm mẫu cho HS - Cho HS thực hành + quan sát thao tác HS - Thực hành hướng dẫn gv Củng cố - dặn dò: - Các em phải nắm cách khởi động thực - Chú ý lắng nghe + rút kinh trò chơi nghiệm Tuần 34 Tiết 67 Ngày dạy:08,09,10/05/2017 ÔN TẬP ÔN TẬP THI HỌC KÌ II 108 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhớ lại kiến thức học chương trình học kỳ II Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức học để hoàn thành thi học kỳ II Thái độ: - Có ý thức, thái độ nghiêm túc việc ôn tập - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra cũ: - Nếu cách khởi động phần mềm Bài mới: a Giới thiệu Để chuẩn bị cho việc thi học kỳ II, tiết viết sau thầy hướng dẫn em ôn tập lại toàn chương trình học kỳ II b Tìm hiểu * Nhắc lại trò chơi mà em học: MT: Nhắc cho em nhớ thao tác trò chơi như: cách mở trò chơi, cách chơi, - Trò chơi học toán - Trò chơi khám phá rừng nhiệt đới - Trò chơi đánh Golf * Nhắc lại em tập soạn thảo: MT: Củng cố cho HS thao tác với văn - Ôn lại khái niệm ban đầu soạn thảo - Cách lề đoạn văn - Cách trình bày cỡ chữ phông chữ, thay đổi cỡ chữ phông chữ - Cách chép văn Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - GV nhắc nhở HS nhà xem lại tất nội dung ôn 109 HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Kích đúp chuột lên biểu tượng phần mềm - Chú ý lắng nghe - HS tự khởi động tự thực trò chơi - HS trả lời + HS lên máy thực cho lớp xem - Nhận xét - Lắng nghiệm nghe, rút kinh Tuần 34 Ngày dạy:08,09,10/05/2017 Tiết 68 ÔN TẬP THI HỌC KÌ II I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhớ lại kiến thức học chương trình học kỳ II Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức học để hoàn thành ôn tập Thái độ: - Có ý thức, thái độ nghiêm túc việc ôn tập - Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo trình học tập II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy tính - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra cũ: - Nếu cách khởi động phần mềm Bài mới: a Giới thiệu Để chuẩn bị cho việc thi học kỳ II, tiết thầy hướng dẫn em ôn tập lại toàn chương trình học kỳ II b Tìm hiểu * Nhắc lại em tập soạn thảo: MT: Củng cố cho HS thao tác với văn - Trình bày chữ đậm, nghiêng - Cách lưu mở văn * Nhắc lại học Logo: MT: Củng cố cho HS thao tác Logo - Làm quen với phần mềm Logo - Thêm số lệnh Logo - Sử dụng câu lệnh lặp Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - GV nhắc nhở HS nhà xem lại tất nội dung ôn để buổi sau thi cho thật tốt 110 - Kích đúp chuột lên biểu tượng phần mềm - Chú ý lắng nghe - HS trả lời + HS lên máy thực cho lớp xem - Nhận xét - HS tự khởi động phần mềm Logo tự thực lệnh học - Lắng nghe, rút kinh nghiệm Tuần 35 Tiết 69+70 Ngày dạy:15,16,17/05/2017 KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II 111 ...Tuầ n 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Tiết CT 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Bài (Mục) Chương III: Em tập... Bài 3: Sử dụng phím Shift Bài 3: Sử dụng phím Shift Bài 4: Ôn luyện gõ Bài kiểm tra số Ôn tập học kì I Ôn tập học kì I Thi học kì I Thi học kì I Học kì II Chương IV: Học chơi máy tính Bài 1: Học. .. toán với PM Cùng học Toán Bài 1: Học toán với PM Cùng học Toán Chương V: Em tập soạn thảo Bài 1: Những em biết Bài 1: Những em biết Bài 2: Căn lề Bài 2: Căn lề Bài 3: Cỡ chữ phông chữ Bài 3: