Giáo án mĩ thuật lớp 3 vnen

Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt Tuần Ngày dạy: Bài 1: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi Đề tài Môi trờng I Mục tiêu: - Tp mụ t cỏc hỡnh nh, cỏc hot ng v mu sc trờn tranh - HS khỏ, gii: Ch c cỏc hỡnh nh v mu sc trờn tranh m em yờu thớch II Chuẩn bị: + Giáo viên: - Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh môi trờng đề tài khác - Tranh hoạ sĩ + Học sinh: - Vở Tập vẽ, III.Hoạt động dạy - học: ND-TG 1.1.Bài củ (2phút) 2.1.Bàimới (2phút) 2.Phần hoạt động HĐ1:Xem tranh (25phút) HĐ2:Đánh Hoạt động Thầy - Kiểm tra đồ dùng học tập - Gv nhận xét - Giới thiệu - Gv giới thiệu tranh, yêu cầu H thảo luận nhóm trả lời theo câu hỏi: + Tranh vẽ hoạt động ? + Những hình ảnh chính, phụ tranh ? + Hình dáng, động tác hình ảnh nh nào? đâu ? + Những màu sắc có nhiều tranh ? + Em nhận xét tranh ? - Gv quan sát, hớng dẫn H thảo luận - Gọi đại diện nhóm trình - Gọi H nhận xét - Gv nhận xét, kết luận: Những tranh em vừa xem tranh đẹp Muốn hiểu biết thởng thức đợc Giỏo viờn: Vừ Anh Nht Hoạt động trò - H để đồ dùng lên bàn - H theo dõi - H lắng nghe - H quan sát, thảo luận theo câu hỏi - H trình bày - H nhận xét - H lắng nghe.* Trâng Tiu hc Vn Thu giá, nhận xét (5phút) Dặn dò (1phút)p Giỏo ỏn M thuĐt tranh, em cần quan sát để đa nhận xét tranh - Đặt lại số câu hỏi - Gọi H trả lời - Gv H nhận xét - Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số H phát biểu xây dựng - Xem trớc học sau - H lắng nghe trả lời câu hỏi - H lắng nghe - H lắng nghe Tuần Ngày dạy: Bài 2: Vẽ trang trí Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào đờng diềm I Mục tiêu: - Tỡm hiu cỏch trang trớ ng dim - Cỏch v tip tit v v mu vo ng dim - Hon thnh cỏc bi lp HS khỏ, gii: V c tit cõn i, tụ mu u, phự hp II Chuẩn bị: Giáo viên: - Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm - Bài mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnh hoàn chỉnh - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS lớp trớc Học sinh: - Vở tập vẽ - Bút chì, màu vẽ III hoạt động dạy-học: Giỏo viờn: Vừ Anh Nht ND-TG Hoạt động giáo viên Bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ -Trng bày đồ dùng học tập Giới thiệu (1-2 phút) - GV giới thiệu đồ vật có trang trí đờng diềm để HS có hứng thú với học - Giới thiệu đờng diềm tác dụng chúng: Những họa tiết hình hoa, cách điệu đợc xếp nhắc đi, nhắc lại, xen kẽ, lặp lặp lại nối tiếp, kéo dài thành đờng diềm Đờng diềm trang trí để đồ vật đẹp ) - Cho HS xem mẫu đờng diềm cha hoàn chỉnh mẫu đờng diềm hoàn chỉnh, đặt câu hỏi gợi ý sau: + Em có nhận xét hai đờng diềm ? - Quan sát Trâng Tiu hc Thu thuậtVn học sinh (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-4 phút) Hoạt động học sinh Giỏomôn ỏn mĩ Mthuật thuĐt lên 3bàn + Có họa tiết đờng diềm ? + Các họa tiết đợc xếp nh ? + Đờng diềm cha hoàn chỉnh thiếu họa tiết ? + Những màu đợc vẽ đờng diềm ? - Sau HS trả lời câu hỏi, GV bổ sung nêu yêu cầu cảu học vẽ tiếp họa tiết cha hoàn chỉnh vào đờng diềm Hoạt động 2: - Yêu cầu HS quan sát hình Vở Cách vẽ họa tiết tập vẽ cho em họa tiết có đờng diềm để ghi (3-5) nhớ vẽ tiếp phần thực hành - Lu ý HS: + Cách phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho cân đối + Khi vẽ cần phác nhẹ trớc để tẩy sửa vẽ lại cho hoàn chỉnh họa tiết - Cho HS xem lại hình gợi ý cách vẽ cho HS thấy cách làm từ cha hoàn chỉnh đến hình hoàn chỉnh - Tiếp tục hớng dẫn cách vẽ màu vào đờng diềm: Chọn màu thích hợp,Anh dùng màu, Giỏo viờn: Vừ Nht họa tiết giống vẽ màu ( vẽ màu nhắc lại xen kẽ ) Nên - Quan sát nắm đợc khái niệm tác dụng đờng diềm - Quan sát trả lới câu hỏi GV: + Có mmột đờng diềm hoàn chỉnh, đờng diềm cha hoàn chỉnh + đờng diềm có họa tiết hình hoa + Các họa tiết đợc xếp xen kẽ + Đờng diềm cha hoàn chỉnh thiếu số họa tiết hình hoa số họa tiết hình - Nắm đợc yêu cầu học - Quan sát hình Vở tập vẽ thấy đợc phần cần phải hoàn thành tập - Lu ý - Quan sát nắm đợc cách vẽ tiếp họa tiết vào đờng diềm - Lắng nghe hiểu đợc cách vẽ màu vào đờng diềm Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt Tuần Ngày dạy: Bài 3: Vẽ theo mẫu Vẽ I.Mục tiêu: - Nhn bit mu sc, hỡnh dỏng, t l mt vi loi qu - Bit cỏch v qu theo mu - V c hỡnh qu v v mu theo ý thớch HS khỏ, gii: Sp xp hỡnh v cõn i, hỡnh v gn vi mu II.Chuẩn bị: + Giáo viên: - Một số có hình dáng, màu sắc khác - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ HS năm trớc + Học sinh: - Một số - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy-học: ND-TG 1.Phần mở đầu 1.1.Bài củ(2phút) 1.2.Bàimới(2phút) HĐ1:Quan sát, nhận xét.(5phút) HĐ2:Cách vẽ (7phút) Hoạt động Thầy Hoạt động trò - Chấm - Gv nhận xét - Giới thiêụ - 5-7 - H theo dõi - H lắng nghe - Gv giới thiệu số loại đồng thời đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về: + Hình dáng ? + Đặc điểm ? + Màu sắc ? - Yêu cầu H nhận xét - Gv bổ sung, kết luận - Gọi H nêu tên tả hình dáng, màu sắc mà biết - Gọi H nhắc lại bớc vẽ theo mẫu học - Gv nhận xét, hớng dẫn cách vẽ + Vẽ hình dáng chung + Phác nét hình + Vẽ chi tiết - H quan sát - H theo dõi trả lời câu hỏi Giỏo viờn: Vừ Anh Nht - H nhận xét - H lắng nghe - H nêu - H nhắc - H theo dõi Trâng Tiu hc Vn Thu HĐ3:Thựchành (15phút) HĐ4:Đánh giá, nhận xét.(5phút) Dặn dò.(2phút) Giỏo ỏn M thuĐt + Vẽ màu - Cho H xem sồ vẽ H nhận xét - Gv H đặt mẫu nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc - Yêu cầu H vẽ - Gv theo dõi, hớng dẫn H vẽ khung hình, vẽ nét vẽ màu - Quan tâm H yếu - Chọn bài, yêu cầu H nhận xét về: + Bố cục + Hình vẽ + Màu sắc - Gọi H nhận xét - Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số vẽ tốt; động viên, khuyến khích cha hoàn thành - Xem trớc học sau - H xem nhận xét - H quan sát nhận xét - H vẽ - H theo dõi - H nhận xét - H nghe, xếp loại - H theo dõi - H lắng nghe Tuần Ngày dạy: Bài 4: Vẽ tranh Đề tài Trờng em I.Mục tiêu: - Tp v tranh v ti Trng em HS khỏ, gii: Sp xp hỡnh v cõn i, bit chn mu, v mu phự hp II Chuẩn bị: + Giáo viên: - Tranh, ảnh nhà trờng - Hình gợi ý cách vẽ - Bài vẽ học sinh năm trớc + Học sinh: - Su tầm tranh ảnh nhà trờng - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ III Hoạt động dạy học: Giỏo viờn: Vừ Anh Nht Trâng Tiu hc Vn Thu ND-TG 1.Phần mở đầu: (2phút) 2.Bài mới: 33phút) HĐ1:Tìm, chọn nội dung đề tài HĐ2: Cách vẽ HĐ3:Thực hành HĐ4:Đánh giá, nhận xét Dặn dò(2phút) Giỏo ỏn M thuĐt Hoạt động Thầy - Kiểm tra đồ dùng học tập - Gv nhận xét - Giới thiệu - Giới thiệu số tranh, ảnh đề tài Trờng em đồng thời gợi ý H nhận xét về: hình ảnh, màu sắc tranh - Gọi H nhận xét - Gv nhận xét, kết luận - Gọi H nêu tên số hình ảnh số hoạt động thờng có trờng học - Gọi H nhắc lại bớc vẽ tranh học - Gv nhận xét, hớng dẫn cho H cách vẽ tranh đề tài Trờng em + Chọn hình ảnh + Vẽ phác nét hình ảnh chính, phụ +Vẽ chi tiết (vẽ thêm hình ảnh) +Vẽ màu - Cho H xem sồ vẽ H nhận xét - Yêu cầu H vẽ - Gv theo dõi hớng dẫn cho H vẽ hình ảnh vẽ màu - Quan tâm H lúng túng - Gv chọn bài, nêu tiêu chuẩn - Yêu cầu H nhận xét - Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học.Tuyên dơng mọt số vẽ tốt; động viên, khuyến khích vẽ cha hoàn thiện - Xem trớc học sau Hoạt động trò - H để đồ dùng lên bàn - H theo dõi - H lắng nghe - H quan sát trả lời - H nhận xét - H lắng nghe - H nêu - H nhắc - H theo dõi - H xem nhận xét - H vẽ - H theo dõi - H nhận xét - H nghe xếp loại - H lắng nghe - H lắng nghe Tuần Giỏo viờn: Vừ Anh Nht Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt Ngày dạy: Bài Tập nặn tạo dáng Nặn I.Mục tiêu: - - Nhn bit hỡnh, ca mt s qu - Bit cỏch nn qu - Nn c mt vi qu gn ging vi mu HS khỏ, gii: Hỡnh nn cõn i, gn ging mu II.Chuẩn bị: + Giáo viên: - Tranh, ảnh số loại - Hình gợi ý cách nặn - Bài nặn HS năm trớc - Đất nặn số dụng cụ khác + Học sinh: - Đất nặn số dụng cụ khác III Hoạt động dạy-học: ND-TG 1.Bài củ(2phút) 2.Bài mới(2phút) HĐ1:Quan sát, nhận xét (5phút) HĐ2:Cách nặn (6phút) Hoạt động Thầy Hoạt động trò - Kiểm tra chuẩn bị H - H để dụng cụ lên bàn - H theo dõi - H lắng nghe - Gv nhận xét - Giới thiêụ - Giới thiệu tranh, ảnh số loại - Đặt câu hỏi gợi ý H trả lời về: tên, hình dáng, đặc điểm màu sắc ? Sự giống khác loại - Gọi H nhận xét - Gv bổ sung, kết luận - Gọi H nêu thêm số loại qủa mà biết - Gv dùng đất nặn hớng dẫn cho H bớc nặn + Chọn loại qủa đất nặn + Nặn hình dáng phận + Ghép, dính thành - Gv hớng dẫn cách tạo dáng - Cho H xem sồ nặn H Giỏo viờn: Vừ Anh Nht - H quan sát - H nghe trả lời - H nhận xét - H lắng nghe - H nêu - H theo dõi Trâng Tiu hc Vn Thu HĐ3:Thực hành (15phút) HĐ4: Đánh giá, nhận xét (5phút) Dặn dò (2phút) Giỏo ỏn M thuĐt nhận xét - Yêu cầu H chọn nặn theo trí nhớ - Gv theo dõi, hớng dẫn nặn, tạo dáng - Quan tâm H lúng túng - Chọn bài, yêu cầu H nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc - Gọi H nhận xét - Gv bổ sung H xếp loại - Gv nhận xét tiết học Tuyên dơng số nặn tốt, động viên cha hoàn thiện - Xem trớc học sau - H xem nhận xét - H thực hành - H theo dõi - H nhận xét - H nghe, xếp loại - H lắng nghe - H lắng nghe Tuần Ngày dạy: Bài 6: Vẽ trang trí V TIP HO TIT V V MU VO HèNH VUễNG I/ Mc ớch yờu cu: - Hiu thờm v trang trớ hỡnh vuụng - Bit cỏch v tip tit v v mu vo hỡnh vuụng - Hon thnh c bi theo yờu cu HS khỏ, gii: V c tit cõn i, tụ mu u phự hp II/ dựng dy hc: Giỏo viờn: Su tm mt s vt cú trang trớ hỡnh vuụng Mt s bi v cú trang trớ hỡnh vuụng Hc sinh: V v, bỳt chỡ, mu III/ Cỏc hot ng dy - hc ch yu : ND-TG 1/ n nh: 2/ Kim tra bi c: 3/ Bi mi: 32 Hoạt động Thầy Cho HS hỏt GV kim tra dng c hc cựa HS GV nhn xột chung Gii thiu GV ghi bng Cho HS nhc li Giỏo viờn: Vừ Anh Nht Hoạt động trò Hỏt Dng c hc Lng nghe Lng nghe Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt V TRANG TR: V TIP HO TIT V V MU VO HèNH VUễNG Hot ng 1: M: Giỳp HS nhn bit cỏch trang trớ Quan sỏt, nhn HT: Cỏ nhõn xột GV cho HS quan sỏt mt s tranh nh trang trớ hỡnh vuụng HS tỡm s ging v khỏc + S khỏc v cỏch trang trớ cỏc hỡnh vuụng, v ho tit, v cỏch sp xp cỏc ho tit, mu sc + Ho tit trang trớ hỡnh vuụng thng l nhng ho tit hoa, lỏ, chim + Ho tit chớnh, ho tit ph + Ho tit ph cỏc gúc ging + dm nht v mu ho tit GV nhn xột chung Hot ng 2: Hng dn M: Giỳp HS bit cỏch v ho tit v v cỏch v ho mu tit v v mu HT: C lp GV hng dn HS cỏch v ho tit GV cho HS quan sỏt hỡnh a SGK nhn cỏc ho tit v tỡm cỏch v tip + V ho tit gia hỡnh vuụng trc Da vo cỏc ng trc v cho u + V ho tit vo cỏc gúc v xung quanh hon thnh bi v + Gi ý HS cỏch v mu: Trc v phi la chn mu: chn mu cho ho tit chớnh, ho tit ph, mu nn Nờn v cỏc mu ó chn vo ho tit chớnh hoc nn trc v mu vo cỏc ho tit ph sau Trong v GV nhc HS: V mu u khụng ngoi ho tit Hot ng 3: Cỏc ho tit ging v cựng Thc hnh mu v cựng m nhót Giỏo viờn: Vừ Anh Nht Nờu li ta bi Quan sỏt Tr li cõu hi Lng nghe Quan sỏt Quan sỏt Lng nghe Lng nghe Trâng Tiu hc Vn Thu 21 Hot ng 4: Nhn xột, ỏnh giỏ Giỏo ỏn M thuĐt M: V c bi trang trớ HT: Cỏ nhõn GV cho HS thc hnh v vo v GV theo dừi hng dn HS cha bit cỏch v GV cho HS trỡnh by sn phm Cho HS nhn xột, ỏnh giỏ GV nhn xột chung Nhn xột tit hc Dn dũ chun b bi hc sau Thc hnh vo v Lng nghe Trỡnh by sn phm Nhn xột, ỏnh giỏ Lng nghe Lng nghe Quan sỏt cỏi chai Tuần Ngày dạy: Bài 7: Vẽ theo mẫu V CI CHAI I/ Mc ớch yờu cu: - Nhn bit c c im, hỡnh dỏng, t l ca mt vi loi chai - Bit cỏch v cỏi chai - V c cỏi chai theo mu HS khỏ, gii: Sp xp hỡnh v cõn i, hỡnh v gn vi mu II/ dựng dy hc: Giỏo viờn: Chn mt s cỏi chai cú hỡnh dỏng, mu sc, cht liu khỏc HS so sỏnh Hỡnh gi ý cỏch v Mt s bi v ca HS nm trc Hc sinh: V v, bỳt chỡ, mu III/ Cỏc hot ng dy - hc ch yu : ND-TG 1/ n nh: 2/ Kim tra bi c:1 3/ Bi mi: 32 Hoạt động Thầy Cho HS hỏt GV kim tra dng c hc cựa HS GV nhn xột chung Gii thiu GV ghi bng Cho HS nhc li V THEO MU: V CI CHAI Giỏo viờn: Vừ Anh Nht Hoạt động trò Hỏt Dng c hc Lng nghe Lng nghe 10 Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt II Chupẩn bị: Giáo viên: - Tranh, ảnh vật - Bài vẽ vật HS Học sinh: - Vở tập vẽ , bút chì, màu vẽ, III hoạt động dạy-học: ND - TG Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) Hoạt động giáo viên - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phơng pháp: trực quan - Giới thiệu số vật, gợi ý để HS quan sát, nhận xét - Yêu cầu HS chọn vật vẽ Hoạt động 2: Cách xé dán * Phơng pháp làm mẫu: - Vẽ minh họa bớc lên bảng: vật + Vẽ phận trớc (3-7) + Vẽ chi tiết phận + Vẽ thêm hình ảnh phụ + Vẽ màu theo ý thích - Giới thiệu vẽ HS Hoạt động 3: * Phơng pháp thực hành: Thực hành - Yêu cầu HS chọn vật theo (15-17 phút) ý thích để vẽ vào tập vẽ - Quan sát hớng dẫn HS lúng túng vẽ Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét - Trng bày 3-4 vẽ đẹp HS (3-5 phút) - Nhận xét chung học Dặn dò : - Su tầm tạo dáng vật (1-2 phút) Hoạt động học sinh - Trng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe - Quan sát biết đợc: + Tên vật + Các phận vật + Đặc điểm vật - Chọn vật để vẽ - Quan sát biết đợc cách vẽ vật - Quan sát để tham khảo - Chọn vật theo ý thích để vẽ vào tập vẽ - Tiếp thu hớng dẫn GV - Quan sát đa ý kiến nhận xét đánh giá - Lắng nghe - Ghi nhớ Tuần 27 Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 38 Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt Ngày dạy: .\ Bài 27: Vẽ theo mẫu Lọ hoa I Mục tiêu: - Nhn bit c hỡnh dỏng, t l, c im ca l hoa v qu - Bit cỏch v l hoa v qu - V c l hoa v qu HS khỏ, gii: Sp xp hỡnh v cõn i, hỡnh v gn vi mu II Chuẩn bị: Giáo viên: - Một vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc khác - Một vài vẽ HS Học sinh: - Vở tập vẽ 3, bút chì, màu vẽ, tẩy III hoạt động dạy-học: Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 39 Trâng Tiu hc Vn Thu ND - TG Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) Giỏo ỏn M thuĐt Hoạt động giáo viên - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phơng pháp quan sát: - Giới thiệu vài lọ hoa quả, đặt câu hỏi: + Hình dáng lọ hoa ? + Vị trí lọ hoa vả ? + Độ đậm nhạt mẫu nh ? - Kết luận - Yêu cầu HS chọn mẫu cho có bố cục hợp lý * Phơng pháp làm mẫu: Hoạt động 2: - Yêu cầu HS nêu cách vẽ theo mẫu Cách vẽ - Hớng dẫn cách vẽ: Vẽ minh họa lên (3-7) bảng giải thích bớc vẽ - Giới thiệu vẽ HS lớp trớc * Phơng pháp thực hành: Hoạt động 3: - Yêu cầu HS vẽ vào tập vẽ Thực hành - Quan sát hớng dẫn HS (15-17 phút) lúng túng vẽ Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét - Trng bày số vẽ HS - Nhận xét chung học (3-5 phút) - Về nhà tập quan sát, nhận xét vẽ Dặn dò : đồ vật xung quanh (1-2 phút) Hoạt động học sinh -Trng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Quan sát trả lời câu hỏi giáo viên - Lắng nghe - HS chọn mẫu cho có bố cục hợp lý - 2-3 HS đứng dậy trả lời - Quan sát, biết đợc cách vẽ lọ hoa - Quan sát để tham khảo - Thực hành Vở tập vẽ - Tiếp thu hớng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ Tuần 28 Ngày dạy: .\ Bài 28: Vẽ trang trí vẽ màu vào hình có sẵn I Mục tiêu: - Bit thờm cỏch v mu - Bit cỏch v mu vo hỡnh Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 40 Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt - V c mu vo hỡnh cú sn HS khỏ, gii: Tụ mu u, gn hỡnh, mu sc phự hp, lm rừ hỡnh nh Chuẩn bị: Giáo viên: - Bài vẽ màu đợc phóng to hình vẽ sẵn tập vẽ - Bài vẽ màu HS năm trớc Học sinh: - Vở tập vẽ 3, màu vẽ III hoạt động dạy-học: ND - TG Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân gian (3-5 phút) Hoạt động giáo viên -Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh - Giới thiệu * Phơng pháp quan sát: - Giới thiệu vẽ màu đợc phóng to hình vẽ sẵn tập vẽ để HS nhận biết: + Trong hình vẽ sẵn vẽ ? + Tên hoa ? + Vị trí lọ hoa hoa hình vẽ Hoạt động 2: * Phơng pháp làm mẫu: Cách vẽ màu - GV hớng dẫn mẫu: Vẽ màu xung quanh trớc, sau, Không nên vẽ (3-7) chồng nét nhiều lần - Cho HS xem vẽ HS Hoạt động 3: * Phơng pháp thực hành: Thực hành -Yêu cầu HS vẽ vào Vở tập vẽ (15-17 phút) -Quan sát hớng dẫn HS lúng túng vẽ Hoạt động 4: - Trng bày vẽ HS Đánh giá, nhận - Bổ sung, kết luận câu trả lời HS xét (3-5 phút) - Nhận xét chung học Dặn dò : - Su tầm tranh, ảnh lọ hoa (1-2 phút) Hoạt động học sinh -Trng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Quan sát trả lời câu hỏi GV: + Vẽ lọ hoa + Hoa sen + Hoa đơc cắm lọ đợc vẽ tranh - Quan sát, lắng nghe biết đợc cách vẽ màu - Quan sát, tham khảo - Thực hành Vở tập vẽ - Tiếp thu lời nhận xét GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe - Ghi nhớ Tuần 29 Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 41 Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt Ngày dạy: .\ Bài 29: Vẽ tranh tĩnh vật ( lọ hoa ) I Mục tiêu: - Tp v tranh tnh vt L v Hoa HS khỏ, gii: Sp xp hỡnh v cõn i, bit chn mu, v mu phự hp II Chuẩn bị: Giáo viên: - Một số tranh thể loại khác - Tranh tĩnh vật họa sĩ thiếu nhi - Mẫu vẽ: lọ hoa có hình đơn giản màu đẹp Học sinh: - Vở tập vẽ 4, tranh tĩnh vật ( có ), bút chì, màu vẽ, tẩy III Các hoạt động dạy- học ND - TG Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) Hoạt động 2: Cách vẽ tranh (3-7) Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động giáo viên - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động học sinh - Trng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe * Phơng pháp: quan sát, vấn đáp - Quan sát, nhận biết: - Giới thiệu số tranh tĩnh vật Tranh tĩnh vật khác với tranh khác loại, gợi ý để HS loại tranh khác- loại quan sát tranh vẽ đồ vật vẽ dạng tĩnh - Nhận biết đặc điểm - Gợi ý để HS nhận biết đặc tranh tĩnh vật điểm tranh tĩnh vật * Phơng pháp: làm mẫu - Quan sát để biết đợc - Vẽ minh họa lên bảng giải cách vẽ tranh tĩnh vật thích bớc vẽ - Giới thiệu số vẽ HS - Quan sát, tham khảo * Phơng pháp thực hành: - Yêu cầu, hớng dẫn HS vẽ vào Vở - Vẽ tranh tĩnh vật vào Vở tập vẽ tập vẽ - Tiếp thu hớng dẫn - Hớng dẫn HS lúng GV túng vẽ - Quan sát nhận xét - Trng bày 3-4 vẽ HS - Lắng nghe - Nhận xét chung học Hoạt động 4: Đánh giá, nhận - Về nhà su tầm tranh tĩnh vật xét (3-5viờn: phút) Vừ Anh Nht Giỏo Dặn dò : (1-2 phút) - Ghi nhớ 42 Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt Tuần 30 Ngày dạy: .\ Bài 30: Vẽ theo mẫu Cái ấm pha trà I Mục tiêu: - HS bit quan sỏt, nhn xột hỡnh dỏng, c im, mu sc cỏi m pha tr - Bit cỏch v m pha tr - V c cỏi m pha tr theo mu HS khỏ, gii: Cú cm nhn ban u v ni dung v v p ca bc tranh sinh hot II Chuẩn bị: Giáo viên: - Một vài ấm pha trà có hình dáng, cách trang trí khác - Một vài vẽ HS Học sinh: - Vở tập vẽ 3, bút chì, màu vẽ, tẩy III hoạt động dạy-học: Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 43 Trâng Tiu hc Vn Thu ND - TG Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) Giỏo ỏn M thuĐt Hoạt động giáo viên - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phơng pháp quan sát: - Giới thiệu vài kiểu dáng ấm pha trà, đặt câu hỏi: + Hình dáng ấm pha trà ? + Các phận ấm pha trà ? + Tỉ lệ ấm? + Cách trang trí màu sắc ? - Kết luận - Hớng dẫn HS vẽ có bố cục hợp lí * Phơng pháp làm mẫu: - Yêu cầu HS nêu cách vẽ theo mẫu Hoạt động 2: Cách vẽ ấm pha trà - Hớng dẫn cách vẽ: Vẽ minh họa lên bảng giải thích bớc vẽ (3-7) - Giới thiệu vẽ HS lớp trớc * Phơng pháp thực hành: - Yêu cầu HS vẽ vào tập vẽ Hoạt động 3: - Quan sát hớng dẫn HS Thực hành lúng túng vẽ (15-17 phút) - Trng bày số vẽ HS Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét - Nhận xét chung học - Về nhà tập quan sát, nhận xét vẽ (3-5 phút) đồ vật xung quanh Dặn dò : (1-2 phút) Hoạt động học sinh -Trng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Quan sát trả lời câu hỏi giáo viên - Lắng nghe - Lắng nghe - 2-3 HS đứng dậy trả lời - Quan sát, biết đợc cách vẽ ấm pha trà - Quan sát để tham khảo - Thực hành Vở tập vẽ - Tiếp thu hớng dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ Tuần 31 Ngày dạy: .\ Bài 31: Vẽ tranh đề tài vật I Mục tiêu: - Tập vẽ tranh Con vật HS khỏ, gii: Sp xp hỡnh v cõn i, bit chn mu, v mu ph hp Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 44 Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt II Chuẩn bị: Giáo viên: + Tranh, ảnh vật + Tranh vẽ thiếu nhi vẽ vật Học sinh: - Vở tập vẽ , bút chì, màu vẽ, tẩy III hoạt động dạy-học: ND - TG Hoạt động giáo viên Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài (3-5 phút) - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phơng pháp: trực quan - Giới thiệu tranh, ảnh vật quen thuộc, gợi ý để HS nhận biết: + Tên vật ? + Con vật có dáng nh ? - Yêu cầu HS chọn vật định vẽ * Phơng pháp làm mẫu: - Vẽ minh họa lên bảng: Hoạt động 2: + Vẽ hình dáng vật Cách vẽ tranh + Vẽ cảnh phụ phù hợp với nôi dung (3-7) tranh + Hoàn thiện vẽ màu - Giới thiệu vẽ vật HS * Phơng pháp thực hành: Hoạt động 3: - Yêu cầu HS tập vẽ Thực hành - Quan sát hớng dẫn HS (15-17 phút) lúng túng vẽ - Trng bày 3-4 vẽ đẹp HS Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét - Nhận xét chung học (3-5 phút) - Về nhà quan sát vật nuôi Dặn dò : nhà (1-2 phút) Hoạt động học sinh - Trng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe - Quan sát biết đợc: + Nêu đợc tên vật + T thế: đứng, nằm, đi, ăn, - Chọn vật để vẽ - Quan sát biết đợc cách vẽ tranh vật - Quan sát để tham khảo - Thực hành tập vẽ - Tiếp thu hớng dẫn GV - Quan sát nhận xét, đánh giá - Lắng nghe - Ghi nhớ Tuần 32 Ngày dạy: .\ Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 45 Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt Bài 32: Tập nặn tạo dáng Tập nặn xé dán hình dáng ngời I Mục tiêu: - Nhn bit c hỡnh dỏng ca ngi ang hot ng - Bit cỏch nn hoc xộ dỏn hỡnh ngi - Nn hoc xộ dỏng c hỡnh dỏng ngi ang hot ng HS khỏ, gii: Hỡnh nn hoc xộ dỏn cõn i to c dỏng ang hot ng II Chuẩn bị: Giáo viên: - Một số tranh ảnh chụp ảnh ngời dáng ngời hoạt động - Bài vẽ HS năm trớc Học sinh: - Vở tập vẽ 3, bút chì, bút màu III hoạt động dạy-học: Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 46 Trâng Tiu hc Vn Thu ND - TG Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3-5 phút) Hoạt động 2: Cách nặn xé dán (3-7) Hoạt động 3: Thực hành (15-17 phút) Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét (3-5 phút) Giỏo ỏn M thuĐt Hoạt động giáo viên - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phơng pháp quan sát: - Yêu cầu HS quan sát tranh, ảnh dáng ngời, gợi ý câu hỏi: + Các nhân vật làm ? + Động tác ngời nh ? - Gọi số HS lên làm mẫu số dáng đứng, chạy, nhảy, đá bóng, * Phơng pháp làm mẫu: - Nêu bớc nặn, xé dán minh họa lên bảng số dáng ngời hoạt động t khác - Giới thiệu nặn, xé dán HS lớp trớc * Phơng pháp thực hành: - Yêu cầu HS vẽ t ngời theo ý thích - Quan sát hớng dẫn HS lúng túng vẽ - Trng bày số vẽ HS - Nhận xét chung học - Về nhà tập quan sát, nhận xét dáng ngời Hoạt động học sinh -Trng bày đồ dùng học tập lên bàn - Lắng nghe - Quan sát TLCH: - HS thấy đợc t hoạt động - Quan sát - Quan sát, tham khảo - Thực hành vẽ dáng ngời - Tiếp thu lời nhận xét GV - Nhận xét, đánh giá - Lắng nghe - Ghi nhớ Dặn dò : (1-2 phút) Tuần 33 Ngày dạy: .\ Bài 33: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi giới I Mục tiêu: - Tập mô tả hình ảnh màu sắc tranh HS khỏ, gii: Ch cỏc hỡnh nh v mu sc trờn tranh em yờu thớch Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 47 Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh Vở tập vẽ - Một vài tranh thiếu nhi Việt Nam giới có đề tài Học sinh: - Vở tập vẽ 3, su tầm thêm tranh thiếu nhi Việt Nam giới III hoạt động dạy-học: Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 48 ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu Giới thiệu - ghi bảng Hoạt động 1: Xem tranh ( 20-25 phút ) * Phơng pháp trực quan, vấn đáp a) Tranh Mẹ Xvét-ta Ba-lano-va: - Giới thiệu vài tranh, đặt câu hỏi để HS nhận xét: + Trong tranh có hình ảnh ? + Hình ảnh đợc vẽ bật ? + Tình cảm mẹ đợc thể nh ? Trâng Tiu hc Vn Thu (1-2 phút) Giỏo ỏn M thuĐt + Tranh diễn đâu ? - Gợi ý để HS tả lại màu sắc tranh: + Màu sắc hình ảnh tranh nh ? + Tranh đợc vẽ nh ? b) Tranh Cùng giã gạo Xa-raugiu Thê Pxông Krao: - Giới thiệu tranh, gợi ý để HS xem tranh: + Tranh vẽ cảnh ? + Các dáng ngời giã gạo có giống không ? + Hình ảnh hình ảnh tranh ? - Quan sát TLCH GV: + Có hình ảnh mẹ, em bé, bàn, bình hoa, + Mẹ em bé + Mẹ vòng tay ôm em bé vào lòng, thể chăm sóc yêu thơng trìu mến - Tranh vẽ cảnh phòng: Mẹ ngồi ghế sa lông, đằng sau rèm đẹp, phía bàn nhỏ với bình hoa, bên cạnh bóng - Lắng nghe TLCH: + Mẹ ngồi ghế màu đỏ, nét mặt vui tơi hồng hào, môi đỏ, mái tóc nâu đậm có nơ xanh, mẹ mặc váy dài có chấm vàng lung linh xanh đậm, em bé đợc ủ ấm chăn màu xanh nhạt, + Hình vẽ ngộ nghĩnh, mảng màu tơi tắn, đơn giản, tạo cho tranh khỏe khoắn, rõ nội dung - Quan sát TLCH GV: + Tranh vẽ cảnh giã gạo + Mỗi ngời nhóm dáng vẻ + Những ngời giã gạo hình ảnh đợc vẽ to, rõ ràng + Còn có hình ảnh: phong + Trong tranh có hình ảnh cảnh bên bờ sông với ? nhà hàng cây, dòng sông nớc chảy, xa xa 49 Giỏo viờn: Vừ Anh Nht em bé nô đùa, + Có màu xanh khác + Trong tranh có màu ? củ dòng sông, tán cây, thảm Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt Tuần 34 Ngày dạy: .\ Bài 34: Vẽ tranh đề tài mùa hè I Mục tiêu: - Tập vẽ tranh đề tài Mùa hè ( Đối với HSNK: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp ) II Chuẩn bị: Giáo viên: - Tranh, ảnh đề tài Mùa hè - Tranh vẽ thiếu nhi Mùa hè H ọc sinh: - Vở tập vẽ , bút chì, màu vẽ, tẩy III hoạt động dạy-học: Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 50 Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt ND - TG Hoạt động giáo viên Bài cũ (1-2 phút) Giới thiệu (1-2 phút) Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài (3-5 phút) - Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật học sinh Giới thiệu - ghi bảng * Phơng pháp: trực quan - Giới thiệu tranh, ảnh, gợi ý để HS nhận xét, nêu đợc hoạt động vui chơi ngày hè - Gợi ý để HS nhớ lại hình ảnh, màu sắc cảnh mùa hè nơi đến: bãi biển, nhà, cây, sông, núi, cảnh vui chơi, * Phơng pháp làm mẫu: Hoạt động 2: - Vẽ minh họa lên bảng: Cách vẽ tranh + Vẽ hình trớc (3-7) + Vẽ hình ảnh phụ + Vẽ màu tơi sáng cho với cảnh mùa hè - Giới thiệu vẽ HS * Phơng pháp thực hành: Hoạt động 3: - Yêu cầu HS tập vẽ Thực hành (15-17 phút) - Quan sát hớng dẫn HS lúng túng vẽ - Trng bày 3-4 vẽ đẹp HS Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét - Nhận xét chung học (3-5 phút) - Quan sát hoạt động vui chơi Dặn dò : ngày hè (1-2 phút) Hoạt động học sinh - Trng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn - Lắng nghe - Quan sát biết đợc hoạt động vui chơi ngày hè - HS nhớ lại hình ảnh, màu sắc cảnh mùa hè nơi đến: bãi biển, sông, núi, cảnh vui chơi, - Quan sát biết đợc cách vẽ tranh đề tài Vui chơi ngày hè - Quan sát để tham khảo - Thực hành tập vẽ - Tiếp thu hớng dẫn GV - Quan sát nhận xét, đánh giá - Lắng nghe - Ghi nhớ Tuần 35 Ngày dạy: .\ Trng bày kết học tập I Mục tiêu: Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 51 Trâng Tiu hc Vn Thu Giỏo ỏn M thuĐt - GV, HS thấy đợc kết giảng, học tập năm - HS thêm yêu thích môn Mĩ thuật nâng dần trình độ nhận thức - Nhà trờng thấy đợc kết tác dụng thiết thực công tác quản lí dạy-học Mĩ thuật II Hình thức tổ chức: - Chọn vẽ đẹp ( Vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài ) - Trng bày nơi thuận tiện cho nhiều ngời xem - Hình thức: + Dán theo loại học + Có đầu đề iii đánh giá: - Tổ chức cho HS xem gợi ý để em nhận xét vẽ - Tuyên dơng HS có vẽ đẹp Giỏo viờn: Vừ Anh Nht 52 ... diềm ? - Quan sát Trâng Tiu hc Thu thuậtVn học sinh (1-2 phút) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3- 4 phút) Hoạt động học sinh Giỏomôn ỏn mĩ Mthuật thuĐt lên 3bàn + Có họa tiết đờng diềm ? + Các... Trâng Tiu hc Vn Thu ND-TG 1.Phần mở đầu: (2phút) 2.Bài mới: 33 phút) HĐ1:Tìm, chọn nội dung đề tài HĐ2: Cách vẽ H 3: Thực hành HĐ4:Đánh giá, nhận xét Dặn dò(2phút) Giỏo ỏn M thuĐt Hoạt động Thầy... Tiu hc Vn Thu H 3: Thực hành (15phút) HĐ4: Đánh giá, nhận xét (5phút) Dặn dò (2phút) Giỏo ỏn M thuĐt nhận xét - Yêu cầu H chọn nặn theo trí nhớ - Gv theo dõi, hớng dẫn nặn, tạo dáng - Quan tâm