Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 65 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
65
Dung lượng
666,5 KB
Nội dung
!"#$%#&'& ()* #&'&+*, -./0 1 23453 .673 849:;3239<3=>2>?@A3BACD53 8E9:;33FA>CG9:;3H:IHHHJ<333=FA3BA K9K 8E>49:;3LMNO6<=CCD53 P1QRS 8CTF=36RSHJ<3O:A>:C4U V19 8>6WS3BA6A53=9C>=3M73W3U>XFM 53=9 1'Y,Z,[/\ 8+3]^CA>_11P`333aH<C3BAC<=3BAK9Kb 8953C:c3d>e3=33F=3BA23F=3BA6 1f:IHH 8Egh9 +1i[ 'j,[/\ 1 k9^k373 P1 6ECA3l66ECA V1 c i[ 'j$%i+( i[ 'j$%\m i[ 'j n#o.+0, -./0 2348p9:;36=>DCD53O1E9:;3239<3?@A3BA CD53 >4>U9DA3CAF3q N9a39ELLr3953 8>W<33Cs?@A3BA6 ^>CDFA=:; pFD>cXCGW 8>3e3=F=^ 8>3F>=393FMH5L CGHF4=3BAG>eCtCA Muv9a39ECD>^9L >cWJ >434376>Ct 9537U 84A=:;>^eA >6 8e3=F=^ F4=e3 WJU9:;3N9a39EL >63dL>r 8CCAMuv9a39ECD> ^3BAG 893FMH4376GCA ?@A3BACD53 >4 w A J CAO?@Ae3w3BACD 53 >h3LFA?#49K:x9aDq 3CD53 6FM3BA>4>>d 9P n#(. yaf ! -B%#('& 2348E9:;33FA3BA>3IW3BAHHHJ<333=FA 3BA#K9K 8 c=IXA>D#K9K 8 >39536 8 #K9K9gz2HH9EH CA33XFMCD{ 8 3IW3BAHHHJ<333 =FA|N9a39E{ 8 >U<3U939 CHH3BA#K9KF3CA N3aH<>KseE =3aH<C9qXA33= FA 8 3A#K9KF359M FAF9L:;}3~wC|O3q EHJ=9:;3Cs>D33< C:IHWOe2HU4 a~F:s<•w€ 3B 8 >q4>GA3CG4 373BA#K9K9:;33Ly •‚ƒ:gc„„cyA M 8FpKXA 8XA116Cƒ 89536>CWFx3J…> 4CA 49:;3N3IW3BA CHHHJ<33EFA3BA#K9K 83FA333aHLr}3>63a3 L3aH<C:IHW1Ks C4e3BAy3aH<Cd9x3 3 8†L649EHJ<3LF= 9:;3 8XAG1P>uv>D9a3 9E>Dy3aH<C9KFA~|‡ 3aH• i[ 'jV#\ mˆ .‰ Š+*Q!".)‹$%, -./0 \ #234E9:;3LMN>6<=3IW3BACD53 8>:qŒ53437L MN6 8>43FU><23yMN >c=L6<=3IWC CD53 •fL1hrAz3 •u6<=HvHFA •Az •Ž=Az9e3 e43769EM 6736>c 8FU><232E >4 w A J +1QECA 839536FM3BA6 8CWFx333J…6OP1V +1,•,• m53O6‘WP6>>dO953C:c3POFMH>>d P ()*’%#j •f ! -[ 1#23453 1673 8CG9:;3<=FA3aH<C3BA#KK 8mE>49:;333<=6EGO6EKOE9|;H>E^;H 8E>HE9:;33BAXFMHJF93FMH 8W<39:;36XW3BA<=KXA9E3BA#4K P16RS 8CTF=36@SHJ<3LF=>C4G V19 83l3L3D>6A536437<XFM3BA=:; 53 1'Y,Z,[/\ +3]^CAHqGP19P1P6 86‘WP6>>d1'53C:c3 1fff ,wWO9OWFMKq +1 “ -n,[/\ 1 ”C9^k373 P1 6ECA3l 84LMNO6<=>D3aH<CO<C:IHW>4 L6<=>?@A3BA3tCCD53 V1c #KK9gFA333aH<CLOr63A>Da3L3aH<C :IHWC|KseC4C_3BAy3aH<C9qC433yL r>MeCD9q: 93BA>4 93BA53 9<=3BA#KK #234E>CG9:;3<=FFA3aH<C3BA#KK1f E9:;3XFMHJF >4 w A J >43XACA P18•c=e2HU:xA C43J9MFA19JF3>=3 #4KCU3H>–@ 8 >3XAWP1>HJ <3336=6EGO< CCFa 8>3HJ<3WP6CA•O3– CA<CCFaOWFMK qO33qWFMKq>k 43 8u39^–F=6EGdŽ P Cy C:x;H 8>:cŒ<–F=6EGdŽ P 8>43XAG1P1PG <= >A9k>^C<L3J35FL r G6XW9:;33qA9k6 8•>AC€CD3BALr 8>3FMH9Dy618• 3BA9^FMHJF 8439533BA9^FM HJF XACAOFpK>c 33 8XAWP1K>HJ<3> c6= 8eA>336739g539ECWFx >c336= •6EGhFk;H33<C3BA3I E •<CCF<CE=d Ž • Fa99x3EŽ P cE= 8m WFMKqOHJ<3 WP6~••3–CA—F= •˜ A<CC4La3 r •—F=6EGdŽ P 3BAy3aH<C uUHu–FV XAGP1PCG<= fA9…™ACp Ž „„šA9… Ž P VA9…> 8FMH9Dy>>d ~19|<OP1VCFa• 89533BA9^FMHJF 9P#(,&‹ !Q“ ›.‹ !"# #2348W<39:;36XW<=KXA=3BA#KK >4W<3<3XA=>D 53>4XA9E3BA#KK>DA z6 83953OXAP1V61 >e3=H^ •—F=33FAAz •—F=33F;HzdŽ P • AdŽ P F3q—F=VA9…A Cp 843WFMKq m9536>3t?FpK> WW 8953OXA1P1V6CA 9k>WFMKqe3 =F=^ •Ž %hA •;HzŽ P 3q—F4F%%P%AAA •>G;Hz%AE=6EGCL >c%% •'=qCG>33q63 >4 w A J 8>439=qW<36XW <= 8>3LF k3 QFMKKKG •#œ<CX9^3aHJL~3aHK•X9^ •CXCGHAz3qeHJF3BA3aHJLCD~œJL HJF>DAz• •33JLCD_9:;3k;HFCXCG2 +1•ˆ 8+3953H6FM33BA6 85CGF<=FA3aH<C3BA#4K>W<36 XW<=K#KK 8HJ=9:;3<CCFaO3><25A +1,•,• 8m>D53>CWFx333J…OPOV6>FMHžCO953 C:c3V P V ()*’%#j •f ! -[~• 1#23453 1673 8E>49:;3O239<3O723BAHHFAHJ<3 8W<39:;3>GAXFMHJF3–=9tC9D6=U9^ 849:;3?@A3BA9^FMHJFCWuU>9xL 8E>HJ=9:;3eCDC6>cC P16RS 8CTF=36@SF>=3KqO>I9|FAOHCE:HJ<3 1'Y,Z,[/\ 8>3]^CA5AFAHJ<3 1fff 8HHEWO9OWFMKq +1 “ -n,[/\ 1 k9^k373 P1 6ECA3l 46=>D6EG>FU><25A >4 w A J PHE9^FMHJF VFMHLž6C„ V1 c 93BA>4 93BA53 9’%fŸ ! #234E>49:;3O239<3O723BAHvHFAHJ<3 >434—F=33FAAzdŽ P C<=3BA49K 8>HJ<3336=6EKOE 9|;HOE^;H1 •6EKFk;H33KC 3BA3IEO43FU><2 •E9|;H6EK37A3aHK:c LAO43FU><2 •E^;H6EK37A3aHK:I 763AO43FU><2 843WFMqe3=F= ^ V u39^6XW3BAPHvHFA f%%™AA f%A™AA 8Lu39^6EK3BA3EA <CCAF: 8A9…3qA6EKF%%h%A 8>HvHFA9q9:;35FHvH FAHJ<31/43FH^ ž 9Dy >3œ3€6 843p3F6=FAHJ<3 F{ 8#239<33BAHvHFAHJ<3F{ CWFx33–F=33F;HzdŽ P %%hP%AhAA 895363363Ks 9Ec673 8WFMKq1>F>u39^ 6XW3BAPHvHFA 89=PqF4>9F33q 63k3 89K3EA<CFA>c3 EA<CFa 8WFMKq9E9D3333y 3€CL>3œCL 8p3F6= 8eA>6=C49ECWFx i[ 'jP ¡%$% ›.% -j’• #23449:;3>AC€3BAXFMHJF9L>cWuU +3953>e437 61CWFx333J… •4HH:IXACFaCe4 •u39^<CCFa¢239<3 G{ 9536>eCWFx333J … •Ce4L:IXACFaF Hk •<CC:xF<CL1y 9Lu39^9:;3<CCMHC >4 w A J 8>=3u39^93]3BAL3q ?@AGCWuU{ 8Lu39^L3q3]A 6HWe3=HvHFA{ |KCX?>6EK8• L3q?@A61 89ECeHJF3BA<C1 8E9:;3HvHFAHJ<31 9V -jQ”i* i* 2341HJ=9:;3=:;CDC6>C1 83XAGV6437 e3=H^ 8>43FMH9Dy1 8FC{FC 6{ 8437XAGe3 =F=^ - 43Ž 1 P CA1 Ž P CPCAFa1 89D3332y<CCA P1 8437A69ECWFx1 +1$ˆ1 83CWFx3J…OPOžCAV1 8>43U9E1 +1,•,•1 853OCWFx333J…61’MH>>dMH1 86‘Wž6CAƒ1 P ž ()*’%%•f ! -[ 1#23453 1673 >4 w A J 8mW9:;3<=FAA3aH<C3BA#K9K 8E9:;3>X3BAXFMHJF93FMH3BA#K9K1W<39:;3 6=^k;H 8HJ<36XW<=FAA3aH<C3BA#KK P16@S 8HCE6RSXACAG3 V19 G3cXA6A53 1 'Y,Z,[/\ 8 CAHqmQ1žCž1)Wž6Cƒ 86_£Wž6ƒ>>d 1fff WWO9OCG +1i[ 'j,[/\ k9^k373 P16ECA3l F4WCG3J61OCVOFC6{ PF49D>WV6F4W V1c i[ 'j$%i+( i[ 'j$%\m i[ 'j !"#$%#&,& #234W9:;3<=FAA3KH<C3BA#K9K1 y9qHJ <36XW<=>49:;33BAXFMHJF93FMH /43XA1ž6437 6WFMKq 8CG<=3BA#4K1 e3 =F=9DH†;H>W ž6 ~‚• >4:cŒF3VuKW VPFH1FU33L3BAy3aH< CC6XWFA3BAŽ P >59=33qF4CGO 33q63k>Muv3 8>43XAWžC4W 3UCs–F=3BAy3aH<C 3qL:IXA>c—F=6EGdŽ P mQƒ 8>HJ<33UCsE7333 <CCD93FMH>cA~V> 8WFMKqOXAGž 6O4376CG< =3BA#4K 8 = xanh vàng = nhăh trôn 8 9=qF4CG> Wž 83tKW 8 8c673 8eA>>HJ<33BA> 9Dy<3—F= 83S37>6XWHJ<36EG 3BAŽ P¤ <3—F=3BA33<C;H >4 w A J uA•~VCIS•¤VV 8>3FMHF=P 8>3CWFx3J…613S37> 9J#4KFA3C¢p3> GC<=3BAG 93FMH>cA{ 8>3p3FXFMHJF93FMH q 8Pp3FXFMHJF93FMH i[ 'jP)“,¥ ¦§f #234849:;36=^k;H g437F6XW<=dŽ P 8 6EGdŽ P 63Lr{ 8>U6^k;H>—F= 3BAq9:;3u39^eA>6EG3BA H 8>W<34JuU=1 8,3qeHJF93FMH>k;HF33 3aH<C3BAHFuU=336E G63f m437F<=49:;3P 6EG63f9qF>OS>uAO S3—F=¤ ‚ }‚ FpKOc673>D4 JuU= +1•ˆ 8>439536FM36 8HEXFMHJF 8^k;HF{q9:;3uU=dG73W~N<• 8FMH3JV6C‚ +1,•,• 8mFMHVC>dMH 8>D53>953C:c3ƒ>6_£Wƒ>>dMH V ƒ ()*’%%•f ! -[~• 1#23453 1673 >4 w A J 8mE>W<39:;36XWFAP3aH<CKXA9E3BA3BA#KK 8CG9:;3XFMHJF93FMH 8HJ<39:;3?@A3BAXFMHJF93FMH9L>c35L>qA P16RS 8HCE6RS>HJ<3C4G1-TF=6RS9q V19 1'Y,Z,[/\ +3]^1ƒ6hWH2ƒ6 86‘£Wƒ6•>>d 1fff gWh9hCGh9q +1i[ 'j,[/\ 1k9^ P16ECA3l 843CWFx3J…63JC‚ 8P^k;HF{ V1c 93BA>4 9 3BA53 9#K'KW<36XW<=1 #234E>W<39:;36XW<=OKXA=3BA#K'K1 843p3F–F=HJFy3aH <CdŽ P { 8y6XWC43A6FMG{ 843XAGƒ 8X:c3K%X9^>O S1 AuAO)>CI1 8W<36XW<=KXA =3BA#K9K6EK>CI 3B%%))1 86EKuAOSAA 8F:?d3IEFAŽ 6G Az6WSk;HeNA%> A>c)>:ACAžFA z3q–F=AA1 8AdŽ P F3q‚k;HAz~;H z• 8–F=HAFy3aH<CdŽ P 1 = xanh vàng V 1 nhăh tron ¤ V 8#K9K3C¢œ3aH<C 3aHJLCDX9^1 8XAGƒ`I9|W<36XW <=3BA#K9K1 8K>4W<36XW< =KXA=3BA#K9K> c1 8 9536CA‡1 8@93FMHeA>Gƒ> CWFx1`e6;HŒ43BAž >4 w A J [...]... phân cho 2 loại giao tử mang A lai F1(Aa) và a với xác suất ngang nhau -kết quả bảng 2 với tỷ lệ kiểu gen ở F2 trong lai -kết quả gieo 1SS: 2SN:1NN tương đương vói 1 cặp tính trạng tỷ lệ kiểu gen ở F2 1AA: 2Aa :1aa -thống kê càng lớn độ chính xác càng cao V CUỐI BUỔI GV yêu cầu hs viết thu hoạch theo mẫu bảng 6.1”:6 .2 VI DẶN DÒ -HS làm bài tập chương 1 sgk 23 -24 Giáo viên: Nguyễn Thanh Tâm Giáoán bộ... hình của F2 +phân tích số liệu thu được của F2 -> Từ đó suy ra tỷ lệ kiểu gen ở p HOẠT ĐỘNG 2 : BÀI TẬP ÁP DỤNG Giáo viên: Nguyễn Thanh Tâm Giáoán bộ môn : sinh 9 Gv yêu cầu hs làm các bài tâp số 2 ,và bài -hs cá nhân học sinh làm các bài tập của sgk tập số 3 sgk 2, 3 sgk vào vở -giáo viên theo dõi lớp làm sau đó gọi 2 hs lên bảng làm -hai hs lên bảng làm hs chú ý theo dõi bạn Gv đưa ra đáp án đúng.. .Giáo án bộ môn : sinh 9 - yêu cầu hs quan sát hình 5 hướng dẫn cho hs xác định khung hình và kiểu gen ở F2 để hoàn thành bảng 5 sgk trang 18 Kiểu hình F1 F2 TỈ LỆ Tỉ lệ mỗi loại kiểugen F2 Tỉ lệ kiểu hình F2 loại giao tử đực và 4 loại giao tử cái F2 có 16 tổ hợp giao tử - hs quan sát hình và xác định kiểu gen và tỉ lệ kiểu hình ở F2 hoàn thành bảng 5 vào vở bài tập Hạt vàng , Trơn 1AABB 2AaBB 2AABb... của nguyên phân đối với sự sinh sản và sinh trưởng của cơ thể 2 kỹ năng - phát triển cho hs kỹ năng quan sát ,phân tích trên chữ , kĩ năng hoạt động nhóm 3 thái độ Hs nắm được thế giới quan khoa học Giáo viên: Nguyễn Thanh Tâm Giáo án bộ môn : sinh 9 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV :chuẩn bị tranh h9.1 , h9 .2 sgk -Hs kẻ sẳn bảng 9 .2 , 9 .2 sgk tr (27 ,29 ) III PHƯƠNG PHÁP -trực quan quan sát tranh ảnh thu nhận kiến... dạng của nst , cấu trúc của nst (hình dạng , cấu trúc ) Giáo viên: Nguyễn Thanh Tâm Giáo án bộ môn : sinh 9 Gv thông báo cho hs biết một số nst còn có eo thắt thứ 2 gọi là thể kèm Hs thực hiện lệnh lệnh 2 theo nhóm Gv yêu càu hs thực hiện lệnh 2 sgk tr .25 KẾT LUẬN -hình dạng : hình que , hình hạt , hình chữ v -cấu trúc : ở kì giữa nst gồm có 2 crommatic gắn với nhau ở tâm động , mỗi crommatic gồm... Hoạt động của học sinh HOẠT ĐỘNG 1: GIEO ĐỒNG KIM LOẠI Giáo viên: Nguyễn Thanh Tâm Giáo án bộ môn : sinh 9 Gv hướng dẫn cách gieo +chia lớp ra làm haidãy -dãy 1: gieo 1 một đồng kim loại -dãy 2: gieo 2 đồng kim loại cùng loại +dãy1 mỗi nhóm gồm 2 em +dãy2 :gồm 4 em một nhóm -số lần gieo : +hs nhóm 1 gieo 25 lần +hs nhóm 2 gieo 50 lần Gv cho hs đọc cách tiến hành -các nhóm tiếnn hành và thống kê ghi vào... 2 tinh ̃ cực I ( kích thước nhỏ) và noan bào bâ ̣c 2 bào bâ ̣c 2 ̃ (lớn) - mỗi tinh bào bâ ̣c 2 qua giảm phân II 2 - Noan bào bâ ̣c 2 qua giảm phân II thể tinh tử Các tinh tử p2 thành tinh trùng ̃ cực II (nhỏ) và 1 tế bào trứng (lớn) - từ tinh bào bâ ̣c 1 qua giảm phân 4 - kế t quả: mỗi noan bào bâ ̣c 1 qua giảm tinh tử phát sinh tinh trùng ̃ phân cho 2. .. phân tích, so sánh) 3 thái độ: - góp phần hình thành thế giới quan sinh học cho hs II Đồ dùng dạy học - chuẩn bị tranh phóng to hình 7.1 và 7 .2 sgk - kẽ sẵn bảng 17 vào vở ( lưu ý kẻ thêm 1 cột hàng) III Phương pháp - diễn giảng: đàm thoại IV Hoạt động dạy học Giáo viên: Nguyễn Thanh Tâm Giáo án bộ môn : sinh 9 1 ổn định tổ chức 2 kiểm tra bài cũ: không kiểm tra 3 bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt... đối với sự di truyền các tính trạng 2 kỹ năng -rèn luyện cho hs kĩ năng quan sát phân tích tranh chữ , trên hình , kĩ năng hoạt động nhóm 3 thái độ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Chuẩn bị tranh vẽ 8.1-> 8.5sgk tr 24 , 25 III PHƯƠNG PHÁP Trực quan ,quan sát tranh vẽ : thảo luận nhóm ; giảng giải IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.ổn định 2. kiểm tra bài cũ Giáo viên: Nguyễn Thanh Tâm Giáo án bộ môn : sinh 9 -gv không kiểm tra... hệu hiệu về bộ nst trong hình 12. 2 thực hiện yêu về bộ nst của người thực hiện lệnh theo cầu của lệnh nhóm Gv gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả Yêu cầu hs nêu được thỏa luận của nhóm mình ,các nhóm khác +qua quá trình giảm phân mẹ chỉ cho ra môt bổ sung hoàn thiện trứng 22 A+X,còn cơ thể bố cho ra 2 loại -Có mấy loại trứng và tinh trùng tạo ra qua tinh trùng là 22 A +Y giảm phân? -Sự thụ tinh . ()* #&'&+*, -./0 1 23 453 .673 849:;3 23 9<3=> ;2 >?@A3BACD53 8E9:;33FA>CG9:;3H:IHHHJ<333=FA3BA. ()*’%#j •f ! -[~• 1 #23 453 1673 8E>49:;3O 23 9<3O7 2 3BAHHFAHJ<3 8W<39:;3>GAXFMHJF3–=9tC9D6=U9^