Bộ giáo án Môn tin học cơ bản gồm 2 phần: Phần 1 giới thiệu về Máy tình điện tử và phần 2 giới thiệu về hệ điều hành. Bộ giáo án phù hợp cho việc giảng dạy cho các trường về môn tin học nhập môn. Bộ giáo án bản đẹp, dễ dàng chỉnh sửa và copy bằng Adobe.
Ngày soạn:… / /201 Lớp: Lớp: Ngày giảng: Ngày giảng: HỌC PHẦN: NHẬP MÔN TIN HỌC Phần 1: Kiến thức sở Bài (Tiết 1+2): Máy tính điện tử; Hệ điều hành I MỤC TIÊU CỦA BÀI Về kiến thức - Liệt kê thành phần máy tính điện tử - Trình bày bước thực thao tác với thư mục hệ điều hành Windows Kỹ - Thực hành thành thạo thao tác tổ chức, quản lý thư mục, tập tin hệ điều hành Windows Thái độ - Thái độ học tập nghiêm túc, sáng tạo Tham gia tích cực vào giảng II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Thuyết trình, diễn giải, đàm thoại III PHƯƠNG TIỆN VÀ HỌC LIỆU Đối với giảng viên - Đề cương chi tiết - Giáo trình liên quan đến môn học - Kế hoạch dạy Đối với học sinh - Đề cương chi tiết - Giáo trình - Vở, bút IV MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP - Tại phòng thực hành tin V TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1.Ổn định lớp học: Kiểm tra sỹ số lớp VẮNG LỚP SỸ SỐ Có phép Không phép Các hoạt động HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG NỘI DUNG HĐ CỦA HĐ CỦA GIẢNG VIÊN NGƯỜI HỌC Thuyết trình Lắng nghe 1.Dẫn nhập Tiết học hôm cô giới thiệu với em liên tưởng đến thành phần máy tính điện nội dung hoc tử trình bày thao tác hệ điều hành windows 2.Giảng * Hoạt động 1: Máy tính điện tử 1.1.Kiến trúc chung máy tính điện tử Bộ nhớ Bộ nhớ RAM Vẽ giới thiệu Quan sát vẽ kiến trúc chung mô hình máy tính điện tử ROM Bus hệ thống AL U CPU CU Ghép nối vào Ghép nối Thiết bị vào Thiết bị Thiết bị ngoại vi (Mô hình kiến trúc chung máy tính điện tử) a CPU ?Quan sát mô hình bên Em cho biết CPU gồm thành phần nào? Nhiệm vụ cụ thể thành phần Gọi vài Sv trình bày quan điểm Nhận xét chốt lại vấn đề Gồm có thành phần sau: * Bộ nhớ (Central Processing Unit): có nhiệm vụ chứa chương trình liệu trước chương trình thực thi * Bộ điều khiển Cu (Central Processing Unit): có nhiệm vụ điều khiển hoạt động tất thành phần hệ thống máy tính theo chương ?Quan sát mô hình trình mà giao thi hành bên Em cho * Bộ số học lôgic ALU (Arithmeric Logical biết nhớ Unit): có nhiệm vụ thực thao tác tính chia thành loại toán theo điều khiển CU ? Nêu nhiệm vụ cụ b Bộ nhớ thể loại nhớ Gọi vài Sv trình bày quan điểm Nhận xét chốt lại vấn đề Quan sát, lắng nghe, thảo luận Trình bày quan điểm vấn đề GV đưa Tổng hợp ghi vào cá nhân Quan sát, lắng nghe, thảo luận Trình bày quan điểm vấn đề GV đưa Tổng hợp ghi vào cá nhân loại nhớ: Ram Rom * RAM - Bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên(Random Access Memory): dùng để lưu chương trình liệu máy tính hoạt động, liệu bị tắt máy điện * ROM - Bộ nhớ đọc (Read Only Memory): dùng để lưu giữ chương trình liệu dùng cho việc khởi động hệ thống, liệu nhớ không bị tắt máy điện c Thiết bị vào (thiết bị nhập): ? Trình bày nhiệm vụ thiết bị nhập ? Lấy vd minh họa Gọi vài Sv trình bày quan điểm Nhận xét chốt lại vấn đề Lắng nghe, thảo luận ? Trình bày nhiệm vụ thiết bị nhập ? Lấy vd minh họa Gọi vài Sv trình bày quan điểm Nhận xét chốt lại vấn đề Lắng nghe, thảo luận Giới thiệu hệ Có nhiệm vụ đưa thông tin từ nhớ thống bus dạng mà người yêu cầu Vd: Màn hình, máy in, loa e Ngoài có Bus hệ thống: kết hợp Qua quan sát hàng với mạch ghép nối vào để liên kết ngày ?Theo em khối máy tính với nhau, thường có bus máy tính trải qua thành phần: bus địa chỉ, bus điều khiển, bus hệ? liệu trình bày đặc trưng hệ 1.2 Các hệ máy tính Gọi vài Sv trình bày quan điểm Nhận xét chốt lại vấn đề Lắng nghe, tổng hợp ghi Có nhiệm vụ nhận thông tin từ giới bên ngoài, biến đổi sang dạng số cách thích hợp đưa vào nhớ Vd: Chuột Bàn phím, máy scaner d Thiết bị (thiết bị xuất): Máy tính trải qua hệ: * Thế hệ máy tính số không - Đặc trưng: máy tính hoàn toàn khí, sử dụng bánh xe, lượng cung cấp cho máy sức người (quay tay) * Thế hệ máy tính thứ Trình bày quan điểm vấn đề GV đưa Tổng hợp ghi vào cá nhân Trình bày quan điểm vấn đề GV đưa Tổng hợp ghi vào cá nhân Lắng nghe, thảo luận Trình bày quan điểm vấn đề GV đưa Tổng hợp ghi vào cá nhân - Đặc trưng: máy tính dùng đèn điện tử * Thế hệ máy tính thứ hai - Đặc trưng: máy tính dùng transistor * Thế hệ máy tính thứ ba - Đặc trưng: máy tính dùng mạch tích hợp IC (Integrated Circuit) * Thế hệ máy tính thứ tư - Đặc trưng: dùng mạch VLSI (trong chip có hàng nghìn, hàng trăm nghìn, chí hàng triệu transistor) * Thế hệ máy tính thứ năm - Đặc trưng: máy tính thông minh 1.3 Phân loại máy tính Máy tính phân làm loại: * Máy tính số: loại máy tính sử dụng đại lượng vật lý biến thiên rời rạc để biểu diễn đại lượng cần tính toán - Máy tính số phân chia theo tiêu chí + Theo cách thực thi chương trình: ta có máy tính số liên tiếp, máy tính số song song, máy tính số liên tiếp - song song + Theo nhiệm vụ máy tính thực hiện: ta có máy tính số chuyên dụng, máy tính số đa * Máy tính tương tự: loại máy tính sử dụng đại lượng vật lý biến thiên liên tục để biểu diễn đại lượng cần tính toán (điện áp, dòng điện) * Máy tính lai: loại máy tính kết hợp nguyên lý tức hệ thống có nửa số, nửa tương tự Do phổ cập máy vi tính nên nói đến máy tính điện tử người ta nghĩ đến máy vi tính Thực có lớp máy tính khác: siêu máy tính, máy lớn máy tầm trung, trạm làm việc Tuỳ thuộc vào nguyên lý hoạt động mà máy tính điện tử phân thành loại máy tính? Gọi vài Sv trình bày quan điểm Nhận xét chốt lại vấn đề Lắng nghe, thảo luận Nội dung tìm hiểu thành phần máy tính điện tử, nội dung Lắng nghe, liên tưởng đến nội dung học Trình bày quan điểm vấn đề GV đưa Tổng hợp ghi vào cá nhân tìm hiểu hệ điều hành? Các thao tác hệ điều hành ? Theo em hiểu HĐH ? HĐH có chức Gọi vài Sv trình * Hoạt động 2: Hệ điều hành 2.1 Khái niệm, chức hệ điều bày quan điểm hành Nhận xét chốt lại vấn đề Lắng nghe, thảo luận Trình bày quan điểm vấn đề GV đưa Tổng hợp ghi vào cá nhân - HĐH chương trình (phần mềm) quán xuyến toàn hoạt động máy tính điện tử - Chức HĐH + Điều khiển việc thực thi chương trình + Quản lý, phân phối thu hồi nhớ + Điều khiển thiết bị + Điều khiển quản lý việc vào/ra Giới thiệu số Lắng nghe, ghi HĐH liệu + Làm nhiệm vụ trung gian 2.2 Giới thiệt số HĐH - Hệ điều hành MS – Dos: Sử dụng câu lệnh - Hệ điều hành Window: Giúp làm quen với máy tính, dùng máy tính với mục đích để soạn thảo văn bản, trình bày văn + Windows dễ học, dễ sử dụng DOS nhờ Giới thiệu cách khởi Quan sát ghi giao diện đồ họa thông qua hệ thống menu động thoát khỏi để tiết sau Windows thực hành hộp thoại 2.3 Khởi động thoát khỏi Windows * Khởi động Windows: - Bấm nút power case - Khởi động lại máy tính: + C1: Ctrl + Alt+ Delete + C2: Nhấn phím Reset + C3: Start->turnoff-> Restart * Thoát khỏi Windows: Trước tắt máy, phải tắt hết chương trình chạy máy + C1: Start -> TurnOff my computer-> Turnoff + C2: Nhấn nút Power case + C3: rút nguồn điện 2.4 Giới thiệu hình Destop, menu Tasbar 2.5 Khởi động và thoát khỏi chương trình Giới thiệu cách khởi Quan sát ghi động thoát khỏi để tiết sau chương trình ứng thực hành dụng ứng dụng: * Khởi động: Cách 1: Kích đúng chuô ̣t vào chương trình mà ba ̣n cầ n làm viê ̣c ở ngoài màn hình Desk top Cách 2: Start / Program/ cho ̣n chương trình ba ̣n cầ n làm viê ̣c * Thoát khỏi chương trình ứng dụng: + File/ Exit +Ấn Clt + F4 + Cho ̣n Giới thiệu minh Quan sát ghi họa thao tác tạo thư để tiết sau mục thực hành 2.6 Thao tác với hệ điều hành a Tạo thư mục B1: Bấm phải chuột vào MyComputer B2: Bấm trái chuột vào tên ổ đĩa thư mục muốn tạo thư mục B3: Có cách C1: BTC vào File/New/Folder/ gõ tên thư mục/ nhấn enter C2: Di chuyển chuột đến vùng trắng/ Giới thiệu minh Quan sát ghi BPC/New/Folder/gõ tên thư mục/ nhấn enter họa thao tác đổi tên để tiết sau thư mục thực hành b Đổi tên thư mục B1: BPC vào thư mục muốn đổi B2: BTC vào Rename Giới thiệu minh họa thao tác xóa tên thư mục c Xóa thư mục Giới thiệu minh B1: BPC vào thư mục muốn xóa họa thao tác di chuyển B2: Ấn phím Delete bàn phím/enter chép tệp thư d Di chuyển chép tệp thư mục mục: B3: Gõ tên thư mục muốn đổi, nhấn enter Quan sát để tiết thực hành Quan sát để tiết thực hành ghi sau ghi sau * Sao chép tệp tin vào thư mục khác: B1: Chọn tệp tin cần chép B2: Trong bảng chọn Edit, chọn mục Copy( nhấn tổ hợp phím Ctrl +C) B3: Chuyển đến thư mục chứa tệp tin B4: Trong bảng chọn Edit, chọn mục Paste (nhấn phím tổ hợp Ctrl +V) * Di chuyển tệp tin sang thư mục khác: B1: Chọn tệp tin cần di chuyển B2: Trong bảng chọn Edit, chọn mục Cut B3: Chuyển đến thư mục chứa tệp tin B4: Trong bảng chọn Edit, chọn mục Paste (nhấn phím tổ hợp Ctrl +V) Thuyết trình, vấn Củng cố kiến thức củng cố Qua nội dung học lý thuyết hôm đáp em biết liệt kê thành phần máy tính điện tử trình bày thao tác với hệ điều hành Trả lời số câu hỏi liên quan đến nội dung học Thuyết trình Hướng dẫn tự học, tự rèn luyện - Tìm hiểu thêm vấn đề liên quan đến: máy tính điện tử; hệ điều hành Nguồn tài liệu tham khảo [1] Thạc Bình Cường, Giáo trình Tin học văn phòng, Nxb Giáo dục, Lắng nghe, trả lời câu hỏi Lắng nghe, ghi nội dung yêu cầu 2011 [2] KS Công Tuân, Tin học văn phòng, Nxb Văn hóa thông tin, 2010 [3] Bùi Thế Tâm, Tin học sở, Nxb Văn hóa thời đại, 2011 [4] Phạm Hưng, Tự học Power Point 2003, Nxb Văn hóa Thông tin, 2008 Ngày …tháng… năm …… Ký duyệt Trưởng môn (ký, ghi họ tên) Ngày… tháng … năm… Giảng viên (ký, ghi họ tên) Ngày soạn:… / /201 Lớp: Lớp: Ngày giảng: Ngày giảng: Bài 2: Kiến thức sở Bài (Tiết 3+4): Thực hành Máy tính điện tử; Hệ điều hành I MỤC TIÊU CỦA BÀI Về kiến thức - Liệt kê thành phần máy tính điện tử - Trình bày bước thực thao tác với thư mục hệ điều hành Windows Kỹ - Thực hành thành thạo thao tác tổ chức, quản lý thư mục, tập tin hệ điều hành Windows Thái độ - Thái độ học tập nghiêm túc, sáng tạo Tham gia tích cực vào giảng II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Vấn đáp, diễn giải III PHƯƠNG TIỆN VÀ HỌC LIỆU Đối với giảng viên - Đề cương chi tiết - Giáo trình liên quan đến môn học - Kế hoạch dạy Đối với học sinh - Đề cương chi tiết - Giáo trình - Máy tính IV MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP Tại phòng thực hành tin V TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1.Ổn định lớp học: Kiểm tra sỹ số lớp VẮNG LỚP SỸ SỐ Có phép Không phép Các hoạt động NỘI DUNG 1.Dẫn nhập Tiết học hôm cô giới thiệu với em thao tác hệ điều hành windows Để củng cố cho kiến thức tiết học hôm thực hành: Thực số thao tác với hệ điều hành qua tập cụ thể Hướng dẫn ban đầu; HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG TG GIẢNG VIÊN CỦA NGƯỜI HỌC Thuyết trình Lắng nghe liên tưởng đến nội dung hoc Phân chia sinh viên vào máy thực hành; Nhắc lại nội dung lý thuyết liên quan đến thực hành 1.1 Kiến trúc chung máy tính điện tử + Thiết bị nhập + Thiêt bị xuất 2.2 Hệ điều hành + Khởi động thoát khỏi HĐH Windows + Thoát khỏi chương trình ứng dụng + Các thao tác với HĐH Hướng dẫn thường xuyên; Bài tập thực hành Bài 1: Tạo thư mục sau Vấn đáp, đoàn thoại Thảo luận đưa câu trả lời Đưa yêu cầu Thực hành theo thực hành yêu cầu Đưa yêu cầu thực hành Thực hành theo yêu cầu D:\ Document Lớp ………… Họ vàtên sinh viên Bàithực hành Giáo án Lớp Lớp Kế hoạch Quý Quý Bài 2: Thực theo yêu cầu sau Thư mục cần đổi tên Tên đổi Thực hành Quan sát hướng Quan sát GV chữa dẫn số Sv lỗi để phát thực hành lỗi mắc Thuyết trình, làm phải mẫu thực hành thực hành Khắc phục sau thành Trường CĐ VHNT Tây BPQL Web Bắc\TT Tin học\ Quý Trường CĐ VHNT Tây BPQL Bắc\TT Tin học\ Quý Mạng Trường CĐ VHNT Bắc\Giáo án\Lớp Tây BM QLVH Trường CĐ VHNT Bắc\Giáo án\Lớp Tây BM LSVMTG Trường CĐ Bắc\Giáo án Tây Khoa ÂN VHNT SP Trường CĐ VHNT Tây BM Tiếng Bắc\Hiệu phó\Hiệu phó Anh Trường CĐ VHNT Tây BM Bắc\Hiệu phó\Hiệu phó học Trường CĐ VHNT Bắc\Hiệu phó Tin Tây Khoa TN Lớp \ Họ tên sinh Cẩm Ly viên\Hiệu phó\ Hiệu phó Lớp \ Họ tên sinh Đan viên\Hiệu phó\ Hiệu phó Trường Lớp \ Họ tên sinh Giải trí viên\Hiệu phó Bài 3: Thực xoá thư mục theo yêu cầu - Xóa thư mục Trường CĐSL - Xóa thư mục Giải trí thư mục Lớp Quan sát hướng Hướng dẫn kết thúc; Chữa cho học sinh, Từ lỗi sai phổ biến dẫn số Sv lỗi để củng cố lại kiến phần chưa hiểu rõ thực hành Thuyết trình, làm mẫu thực hành Lắng nghe Quan sát GV chữa để phát lỗi mắc phải thực hành Khắc phục sau diễn Lắng nghe Thuyết trình, Hướng dẫn tự học, tự rèn luyện Chuẩn bị trước nội dung Internet giải Nguồn tài liệu tham khảo [1] Thạc Bình Cường, Giáo trình Tin học văn phòng, Nxb Giáo dục, 2011 [2] KS Công Tuân, Tin học văn phòng, Nxb Văn hóa thông tin, 2010 [3] Bùi Thế Tâm, Tin học sở, Nxb Văn hóa thời đại, 2011 [4] Phạm Hưng, Tự học Power Point 2003, Nxb Văn hóa Thông tin, 2008 Ngày …tháng… năm …… Ký duyệt Trưởng môn (ký, ghi họ tên) Ngày… tháng … năm… Giảng viên (ký, ghi họ tên) ... Thực hành Máy tính điện tử; Hệ điều hành I MỤC TIÊU CỦA BÀI Về kiến thức - Liệt kê thành phần máy tính điện tử - Trình bày bước thực thao tác với thư mục hệ điều hành Windows Kỹ - Thực hành thành... có máy tính số liên tiếp, máy tính số song song, máy tính số liên tiếp - song song + Theo nhiệm vụ máy tính thực hiện: ta có máy tính số chuyên dụng, máy tính số đa * Máy tính tương tự: loại máy. .. trưng: máy tính dùng đèn điện tử * Thế hệ máy tính thứ hai - Đặc trưng: máy tính dùng transistor * Thế hệ máy tính thứ ba - Đặc trưng: máy tính dùng mạch tích hợp IC (Integrated Circuit) * Thế hệ máy