KIỂM TRA THỂ THAO TỰ CHỌN BÓNG CHUYỀN Thể dục 6

GIÁO ÁN Ngày soạn …………………… Tiết PPCT: 32 Tuần : 16 Ngày dạy……………………… Khối : KIỂM TRA THỂ THAO TỰ CHỌN (BÓNG CHUYỀN) I / MỤC TIÊU: / Thể thao tự chọn : Chuyền bóng cao tay hai tay II / YÊU CẦU: / Kiến thức: Biết tên cách thực chuyền bóng cao tay hai tay / Kĩ năng: Thực chuyền bóng cao tay hai tay III / ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường, Vệ sinh nơi luyện tập - Phương tiện: Còi cái, cọc chạy bền IV / PHƯƠNG PHÁP: - Kiểm tra thực hành V / TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC: Định lượng A/ PHẦN MỞ ĐẦU: 1.Nhận lớp : đến * Nhận lớp, 10 Kiểm tra sĩ số, chĩnh đốn phút trang phục, Kiểm tra sức khoẻ học sinh * Nêu Mục tiêu – Yêu cầu tiết học Khởi động: Đánh tay cao thấp, tay ngực, lưng bụng; Xoay khớp : cổ tay - cổ chân, khuỷu tay, khớp vai, cánh tay, hông, gối ; ép ngang – ép dọc *- Khởi động chuyên môn: Chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, gót chạm mông BIỆN PHÁP TỔ CHỨC Hoạt động GV Hoạt động HS * GV nhận lớp, xxxxxxx kiểm tra sĩ số, xxxxxxx chĩnh đốn trang xxxxxxx phục, kiểm tra sức xxxxxxx khoẻ học sinh * GV nêu Mục tiêu – Yêu cầu tiết học - Đội hình hàng ngang cán báo cáo sĩ số, - GV nhận lớp nêu - ĐH hàng ngang xen kẽ cán mục tiêu, yêu cầu điều khiển khởi động tiết học - Giáo viên quan sát động viên học sinh khởi động tích - Cho quay phải (trái) thành cực đội hình hàng dọc chổ khởi động chuyên môn B/ PHẦN CƠ BẢN: 28 1/- Môn TT TC Bóng chuyền: đến + Ôn số đ/tác kỹ thuật: 30 - Cho hai tổ tự tập chuyền phút bóng cao tay đầu, GV nhắc lại số yếu lĩnh k/thuật HS thực yếu thị phạm củng cố, - GV cho HS tập liên kết di chuyển nhận bóng NỘI DUNG *- Tổ chức: - Kiểm tra theo nhiều đợt,  HS luyện tập HS tập liên kết di chuyển nhận bóng tay đầu, chuyền bóng cao tay tay trở lại - ĐH lớp luyện tập đợt HS, - Mỗi HS tham gia kiểm tra lần, trường hợp đặc GV cho kiểm tra lần *- Thang Điểm: - -10 điểm: Thực động tác mức tương đối xác (Ngay lần 1) XL(Đ) - – điểm: Thực động tác mức tương đối xác (Ở lần 3) XL(Đ) - -6 điểm: Thực động tác đúng.XL(Đ) - Còn lại xếp loại chưa đạt (CĐ) @- GV phổ biến hình thức điểm kiểm tra cho HS biệt, sau tổ chức kiểm tra tay đầu, chuyền bóng cao tay tay trở lại C/ PHẦN KẾT THÚC: GV: “giải tán!” đến - Nhận xét - đánh giá tiết kiểm tra lớp phút - Công bố điểm kiểm tra xếp lọai cho lớp biết - Giao tập nhà: HS tập luyện nội dung học vào buổi sáng thời gian thích hợp - Nêu nhiệm vụ giáo án sau - Xuống lớp: HS: “ khỏe!”./ xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx x x o o o o x x  - ĐH hàng ngang tổ chức kiểm tra - Sau kiểm tra xong HS tự thả lỏng  xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx - ĐH hàng ngang nghe công bố điểm kiểm tra sau làm thủ tục xuống lớp./ VI /RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY: - ... điểm kiểm tra cho HS biệt, sau tổ chức kiểm tra tay đầu, chuyền bóng cao tay tay trở lại C/ PHẦN KẾT THÚC: GV: “giải tán!” đến - Nhận xét - đánh giá tiết kiểm tra lớp phút - Công bố điểm kiểm tra. .. ĐH hàng ngang tổ chức kiểm tra - Sau kiểm tra xong HS tự thả lỏng  xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxx - ĐH hàng ngang nghe công bố điểm kiểm tra sau làm thủ tục xuống... gia kiểm tra lần, trường hợp đặc GV cho kiểm tra lần *- Thang Điểm: - -10 điểm: Thực động tác mức tương đối xác (Ngay lần 1) XL(Đ) - – điểm: Thực động tác mức tương đối xác (Ở lần 3) XL(Đ) - -6