Tiểu luận Lịch sử phát triển cơ học cổ điển

BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM BÀI TIỂU LUẬN CHỦ ĐỀ: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CƠ HỌC CỔ ĐIỂN TP HCM ngày 27 tháng 11 năm 2016 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: NHÓM THỰC HIỆN: BÌNH MINH TÊN THÀNH VIÊN NHÓM: SBD NGUYỄN VĂN NGỌC TÚ 2003160277 TRẦN THÁI MINH 2003160191 LÊ ĐÀO QUỐC TIẾN 2003160258 TRẦN CÔNG MINH THUẦN 2003160255 BÙI MINH GIANG 2003160130 VÕ TUẤN VŨ 2|Page 2003160285 Mục lục MỞ ĐẦU Vật lý cổ điển đề cập đến lý thuyết vật lý đại có trước, hoàn thiện lý thuyết áp dụng rộng rãi trước Nếu lý thuyết chấp nhận coi "hiện đại", việc giới thiệu đại diện cho thay đổi lớn mô hình, lý thuyết trước đó, lý thuyết dựa mô hình cũ, thường gọi thuộc lĩnh vực vật lý học "cổ điển" Như vậy, định nghĩa lý thuyết cổ điển phụ thuộc vào ngữ cảnh Khái niệm vật lý cổ điển thường sử dụng lý thuyết đại không cần thiết phức tạp cho tình cụ thể 3|Page ) TỔNG QUAN VỀ CƠ HỌC CỔ ĐIỂN Thông thường nói đến học người ta hiểu ngầm học cổ điển, dựa sở định luật Newton Cơ học cổ điển nghiên cứu chuyển động vật vi mô có vận tốc nhỏ nhiều so với vận tốc ánh sáng, xây dựng nhà vật lý Galileo Galilei, Isaac Newton nhà toán học sau William Rowan Hamilton, Joseph Louis Lagrange Chuyển động vật thể (các hạt) có vận tốc gần vận tốc ánh sáng nghiên cứu học tương đối, chuyển động vi hạt nghiên cứu học lượng tử Cơ học cổ điển sở cho phát triển ngành khoa học kỹ thuật công nghệ như:chế tạo máy, xây dựng, ) LỊCH SỬ RA ĐỒI CỦA CƠ HỌC CỔ ĐIỂN : Những viên gạch môn học dường xây từ thời Hy Lạp cổ đại Những kết nghiên cứu ngày biết đến 4|Page Archimedes (287-212 TCN) Archimedes (287-212 TCN) Chúng bao gồm định lý mang tên ông thuỷ tĩnh học, khái niệm khối tâm nghiên cứu cân đòn bẩy Archimedes Cơ học đánh thức vào thời kỳ Phục Hưng châu Âu với tiến vượt bậc vào kỉ 16 Trong suốt đêm trường thời Trung Cổ, lý thuyết ngụy biện Aristote (384-322 TCN) ngăn trở nhiều lên khoa học đích thực Vào thời này, phải kể 5|Page Leonardo da Vinci (1452-1519) đến Leonard o da Vinci (1452-1519) với nghiên cứu tĩnh học Tuy nhiên tên tuổi lớn giai đoạn huy hoàng Nicolai Copernic (1473-1543) nhà khoa học người Ba Lan Nicolai Copernic (1473-1543) - người phủ nhận mô hình với Trái Đất trung tâm vũ trụ Ptolémée (xem thuyết địa tâm) mô tả chuyển động đắn hệ mặt trời, nhà thiên văn học người Đức Johannes Kepler (1571-1630) - người phát biểu ba định luật mang tên ông 6|Page chuyển động hành tinh, nhà bác học thiên tài người Ý Galileo Galilei (1564-1642) Có thể nói Galileo ông tổ khai sáng động lực học: ông đưa khái niệm gia tốc, phát biểu vào năm 1632 nguyên lý tương đối Galileo nguyên lý quán tính Ông nghiên cứu đến nhiều vấn đề khác học: lắc, mặt phẳng nghiêng, rơi tự Galileo Galilei Kế tiếp sau đó, sang kỉ 17, nhà khoa học người Pháp Blaise Pascal (1623-1662) có nghiên cứu quan trọng thủy tĩnh học Nhà vật lý người Hà Lan Christiaan Huygens (1629-1695) phân tích chuyển động quay, đặc biệt dao động lắc đưa khái niệm động lực hướng tâm Đặc biệt, nhà bác học người Anh Isaac Newton (1642-1727) xuất sách Philosphiae naturalis principia mathematica (Những nguyên lý toán học triết học tự nhiên) có nêu lên ba định luật mang tên ông, tạo nên tảng học cổ điển Chúng ta biết đến Newton với định luật vạn vật hấp dẫn vũ trụ 7|Page Thế kỉ 18 xem kỉ học giải tích Nhà bác học người Thụy Sĩ Leonhard Euler (1707-1783) phát biểu phương trình học chất lưu Ông tham gia vào việc xây dựng nên ngành học giải tích với Louis Joseph Lagrange (1736-1813) Jean Le Rond d'Alembert (1717-1783) Isaac Newton Tiếp theo đó, phát triển học cổ điển đạt tới giới hạn với ứng dụng tuyệt vời Ví dụ Pierre-Simon Laplace (1749-1827) cải thiện sáng đời chuyển động hành tinh nhờ vào phương pháp nhiễu loạn Urbain Le Verrier (1811-1877) tiên đoán trước tồn Sao Hải Vương phương pháp Ngoài ra, ông khám phá gần lại cận điểm Sao Thủy Tuy nhiên kết lại đánh dấu giới hạn học Newton: kết giải thích dựa vào học tương đối William Rowan Hamilton (1805-1865) đề xuất phép khai triển biết đến với tên phương trình Hamilton 8|Page Chúng ta kể đến Henri Poincaré (1854-1912) với đóng góp học tính toán William Rowan Hamilton Cuối có nhiều mở rộng học cổ điển lĩnh vực môi trường liên tục (thuỷ động lực học môi trường chịu biến dạng) Chúng ta không phép quên ngày có nhiều phát minh khám phá học lượng tử học tương đối kỉ 20 nghiên cứu hệ hỗn độn năm 1970, áp dụng học cổ điển phần to lớn lâu đài vật lý học Mặt khác, nguyên vẹn nhiều vấn đề chưa giải học cổ điển, đặc biệt vấn đề liên quan đến dao động kép ) ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Người ta phân biệt phần khác học cổ điển: 9|Page CHUYỂN ĐỘNG HỌC : tiếng Anh: kinematics, tiếng Pháp: cinématique, bắt nguồn từ chữ Hy Lạp κινημα (hay kinema) có nghĩa chuyển động Đây nghiên cứu mô tả chuyển động không quan tâm đến nguyên nhân gây chuyển động 3.1 ĐỘNG LỰC HỌC: tiếng Anh: dynamics, tiếng Pháp: dynamique, bắt nguồn từ chữ Hy Lạp δύναμη (hay dyname) có nghĩa lực Đây nghiên cứu nhằm thiết lập mối liên hệ chuyển động nguyên nhân gây 3.2 Cũng hcai thành hai nhánh: ĐỘNG HỌC : tiếng Anh: kinetics, nghiên cứu mô tả hệ vật chất trình chuyển động: xem thuỷ tổ lĩnh vực khác học Ở đây, người ta thường xuyên phải định nghĩa đại lượng cho phép mô tả chuyển động động lượng, mômen động lượng 3.2.1 TĨNH HỌC : tiếng Anh: statics, nghiên cứu cân hệ vật chất: nhánh ngầm bao hàm môn phân tích động lực học xem vận tốc gia tốc thành phần động lực học 3.2.2 10 | P a g e TÀI LIỆU THAM KHẢO https://vi.wikipedia.org/wiki/Lịch_sử_cơ_học https://360.thuvienvatly.com/bai-viet/co-hoc-co-dien https://voer.edu.vn/m/co-hoc-co-dien/5ea565a5 11 | P a g e ... tử Cơ học cổ điển sở cho phát triển ngành khoa học kỹ thuật công nghệ như:chế tạo máy, xây dựng, ) LỊCH SỬ RA ĐỒI CỦA CƠ HỌC CỔ ĐIỂN : Những viên gạch môn học dường xây từ thời Hy Lạp cổ đại Những... tạp cho tình cụ thể 3|Page ) TỔNG QUAN VỀ CƠ HỌC CỔ ĐIỂN Thông thường nói đến học người ta hiểu ngầm học cổ điển, dựa sở định luật Newton Cơ học cổ điển nghiên cứu chuyển động vật vi mô có vận... minh khám phá học lượng tử học tương đối kỉ 20 nghiên cứu hệ hỗn độn năm 1970, áp dụng học cổ điển phần to lớn lâu đài vật lý học Mặt khác, nguyên vẹn nhiều vấn đề chưa giải học cổ điển, đặc biệt