Phương pháp giáo dục đạo đức gia đình cho học sinh THPT

Chủ đề: GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH NHĨM 1 Nguyễn Minh Ánh (Nhóm trưởng) Nguyễn Thu Hiền Lê Thị Hương Trần Thị Phương Mai Vũ Thị Yến Hoa Nguyễn Thị Cúc Nguyễn Hồng Anh Hồng Thị Châm NỘI DUNG CHÍNH Đạo đức gia đình Giáo dục đạo đức gia đình Lý thuyết Hình thức Giáo dục đạo đức gia Phương pháp đình Giáo án GDCD tích hợp Thực hành Hoạt động ngoại khóa A LÝ THUYẾT I ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH Khái niệm “Đạo đức hình thái ý thức xã hội, tập hợp nguyên tắc, quy tắc, chuẩn mực xã hội nhằm điều chỉnh đánh giá cách ứng xử người quan hệ với quan hệ với xã hội, chúng thực niềm tin cá nhân, truyền thống sức mạnh dư luận xã hội” (Giáo trình đạo đức học, TS.Trần Đăng Sinh - TS.Nguyễn Thị Thọ) “Gia đình tập hợp người gắn bó với hôn nhân, quan hệ huyết thống quan hệ nuôi dưỡng, làm phát sinh quyền nghĩa vụ họ với nhau” (Luật hôn nhân gia đình 2014) “Đạo đức gia đình tổng thể nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức điều chỉnh hành vi quan hệ thành viên gia đình nhằm đảm bảo ổn định phát triển gia đình phù hợp với yêu cầu xã hội” (Xây dựng đạo đức gia đình nước ta nay, TS Nguyễn Thị Thọ) Nền văn minh lúa nước • Các hệ tư tưởng tôn giáo • Quá trình Âu hóa • Sự đời nước VNDCCH • 2.1 Những nhân tố quy định đạo đức gia đình Việt Nam Đạo đức gia đình Việt Nam Đạo đức gia đình Việt Nam 2.2 Những chuẩn mực đạo đức gia đình Việt Nam Quan hệ cha mẹ • • Từ Hiếu Quan hệ vợ chồng • • • Tình nghĩa Thủy chung Hịa thuận Quan hệ anh, chị, em • • • • Hịa thuận Thương u Đồn kết Giúp đỡ lẫn II GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH Khái niệm Giáo dục đạo đức gia đình trình truyền đạt tri thức kinh nghiệm từ hệ trước đến hệ sau nhằm hình thành nên chuẩn mực đạo đức gia đình Vai trị giáo dục đạo đức gia đình Có vai trò đặc biệt quan trọng, tạo tảng nhân cách cho người vào đời, đời làm người Thực trạng giáo đục đạo đức gia đình - Giáo dục đạo đức gia đình trách nhiệm tồn xã hội - Khơng phải tất cấp, ngành, thiết chế xã hội nhận thức đầy đủ vai trò giáo dục đạo đức gia đình Một số nội dung giáo dục đạo đức gia đình Trách nhiệm Nghĩa vụ u thương Đồn kết Dân chủ, bình đẳng Thơng qua hoạt động ngồi lên lớp Thơng qua hình thức tự giáo dục, tự chiếm lĩnh tri thức tự hình thành thói quen hành vi đạo đức IV Phương pháp giáo dục đạo đức gia đình Phương pháp nêu gương Phương pháp đóng vai Phương pháp kể chuyện Phương pháp tình IV Phương pháp giáo dục đạo đức gia đình PHƯƠNG PHÁP NÊU GƯƠNG • • Địa tích hợp: Bài 10 - GDCD 10, mục 2, điểm c Nội dung: Gia đình văn hóa tiêu biểu nhà giáo Lê Kiến Trúc PHƯƠNG PHÁP ĐĨNG VAI • • Địa tích hợp: Bài 11 - GDCD 10, mục Nội dung: Em đóng tiểu phẩm chủ đề “Những vấn đề gia đình đại Việt Nam phải đối mặt” IV Phương pháp giáo dục đạo đức gia đình PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN • • Địa tích hợp: Bài 11 - GDCD 10, mục Nội dung: GV kể chuyện “Hãy làm trước chuyện q muộn” PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG • • Địa tích hợp: Bài 11 - GDCD 10, mục Nội dung: GV phát phiếu tập tình B THỰC HÀNH I Tích hợp mơn GDCD Địa tích hợp Mục Gia đình, chức gia đình, mối quan hệ gia đình trách nhiệm thành viên Điểm b) Chức gia đình (Chức tổ chức đời sống gia đình) Cách tiến hành 2.1 GV sử dụng phương pháp kể chuyện - GV kể chuyện: “Bán cho ba” - GV đặt câu hỏi: + Em có suy nghĩ hành động nhân vật “con” câu chuyện? + Nếu em người ba câu chuyện này, em xử ntn? + Để góp phần xây dựng gia đình n vui, hạnh phúc, cần phải làm gì? 2.2 GV sử dụng phương pháp tình - GV phát phiếu tập tình cho nhóm Câu hỏi tình huống: + Suy nghĩ em hai gia đình tình trên? + Để góp phần xây dựng gia đình yên vui, hạnh phúc, cần phải làm gì? Dự kiến kết đạt - HS biết tổ chức đời sống gia đình chức gia đình - HS có khả nhận xét, đánh giá số vấn đề gia đình - Yêu gia đình hơn, biết dành thời gian cho gia đình; có ý thức có hành động thực tế góp phần xây dựng gia đình đầm ấm, hạnh phúc II Hoạt động ngoại khóa Nội dung hoạt động giáo dục - Lắng nghe câu chuyện có thật gia đình Việt Nam - Chiêm nghiệm, so sánh gia đình Việt Nam truyền thống gia đình Việt Nam đại Hình thức tổ chức hoạt động giáo dục Chủ đề hoạt động ngoại khóa tháng 10 “Thanh niên với tình bạn, tình yêu gia đình” - Tuần 3: Cuộc thi kể chuyện “Gia đình em” - Tuần 4: Tiểu phẩm “Gia đình Việt - Ngày bây giờ” Quy mô, đối tượng, thời lượng địa bàn tổ chức - Quy mơ: Học sinh tồn trường - Đối tượng: Học sinh THPT - Thời lượng: Tiết chào cờ tuần thứ ba tuần thứ tư tháng 10 - Địa bàn tổ chức: Sân trường THPT Cảm ơn cô bạn ý lắng nghe! ... hành vi đạo đức IV Phương pháp giáo dục đạo đức gia đình Phương pháp nêu gương Phương pháp đóng vai Phương pháp kể chuyện Phương pháp tình IV Phương pháp giáo dục đạo đức gia đình PHƯƠNG PHÁP NÊU... Thị Phương Mai Vũ Thị Yến Hoa Nguyễn Thị Cúc Nguyễn Hồng Anh Hoàng Thị Châm NỘI DUNG CHÍNH Đạo đức gia đình Giáo dục đạo đức gia đình Lý thuyết Hình thức Giáo dục đạo đức gia Phương pháp đình Giáo. .. GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH Khái niệm Giáo dục đạo đức gia đình trình truyền đạt tri thức kinh nghiệm từ hệ trước đến hệ sau nhằm hình thành nên chuẩn mực đạo đức gia đình 2 Vai trị giáo dục đạo