Đang tải... (xem toàn văn)
HỒ SƠ DẠY HỌC BÀI DỰ THI DẠY HỌC TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ: MÔN NGỮ VĂN 6 – PHÂN MÔN VĂN HỌC TIẾT 102103 CÔ TÔ ( Nguyễn Tuân) MÔ TẢ DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. Tên hồ sơ dạy học: BÀI DỰ THI DẠY HỌC TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ: MÔN NGỮ VĂN 6 – PHÂN MÔN VĂN HỌC TIẾT 102103 CÔ TÔ ( Nguyễn Tuân) 2. Mục tiêu dạy học: a. Mục tiêu chung: 1. Trang bị những kiến thức phổ thông, cơ bản, hiện đại, có tính hệ thống về ngôn ngữ và văn học trọng tâm là tiếng Việt và văn học Việt Nam phù hợp với trình độ phát triển của lứa tuổi và yêu cầu đào tạo nhân lực trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. 2. Hình thành và phát triển ở học sinh các năng lực sử dụng tiếng Việt, tiếp nhận văn bản, cảm thụ thẩm mỹ, phương pháp học tập tư duy, đặc biệt là phương pháp tự học, năng lực ứng dụng những điều đã học vào cuộc sống. 3. Bồi dưỡng cho học sinh tình yêu tiếng Việt, văn học, văn hóa, tình yêu gia đình, thiên nhiên, đất nước, lòng tự hào dân tộc, ý chí tự lập, tự cường, lý tưởng xã hội chủ nghĩa, tinh thần dân chủ nhân văn, giáo dục cho học sinh trách nhiệm công dân, tinh thần hữu nghị hợp tác quốc tế, ý thức tôn trọng và phát huy các giá trị văn hóa của dân tộc và nhân loại b. Mục tiêu cụ thể: Về kiến thức: Qua môn Ngữ văn: + Những hiểu biết bước đầu về tác giả Nguyễn Tuân và hoàn cảnh ra đời của văn bản. + Những cảm xúc của nhà thơ trước thiên nhiên và đời sống con người ở vùng đảo biển Cô Tô dưới ngòi bút tài hoa và xúc cảm tinh tế của Nguyễn Tuân + Nghệ thuật miêu tả tinh tế, chính xác, những so sánh, liên tưởng thú vị... cách tạo dựng những hình ảnh tráng lệ, lãng mạn. + Vận dụng kiến thức liên môn có hiệu quả đối với các môn học. Qua môn GDCD: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ di sản thiên nhiên, nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc (bảo vệ biển đảo) Qua môn Địa lý: Học sinh biết và hiểu về vị trí địa lí của Cô Tô cùng các tiềm năng về kinh tế biển. Qua môn Lịch sử: Học sinh biết và hiểu được giai đoạn lịch sử những năm 1976 khi hai miền thống nhất chung tay xây dựng XHCN Qua môn Âm nhạc: Qua bài hát “Tượng đài Bác trên đảo Cô Tô. thấy được tình cảm thiêng liêng của người dân đảo với Bác và vẻ đẹp thiên nhiên, đời sống con người ở vùng đảo. Qua môn Mĩ thuật: Hiểu được nội dung các đoạn văn miêu tả trong tác phẩm “ Cô Tô” để lựa chọn màu sắc minh họa bằng tranh vẽ. Về kỹ năng: Thông qua quá trình nghiên cứu bài học, học sinh biết:
Đọc thuộc lòng đoạn thơ cuối thơ Lượm nhà thơ Tố Hữu Và nêu nghệ thuật thơ? *Nội dung: - Vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, sáng ý nghĩa cao trongsự hi sinh nhân vật Lượm -Tình cảm yêu mến, trân trọng tác giả dành cho nhân vật Lượm * Nghệ thuật: - Sử dụng thể thơ bốn chữ giàu chất dân gian - Sử dụng nhiều từ láy có giá trị gợi hình giàu âm điệu - Kết hợp nhiều phương thức biểu đạt: tự sự, miêu tả, biểu cảm Cảnh đảo Cô Tô Tiết: 102 - 103 Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân -Sinh năm 1910, năm 1987 -Quê Hà Nội -Là nhà văn tiếng -Sở trường thể tùy bút kí - Các tác phẩm ông thể phong cách tài hoa, hiểu biết phong phú nhiều mặt vốn ngôn ngữ giàu có, điêu luyện Bản đồ quần đảo Cô Tô Cô Tô nhìn từ vệ tinh Cô Tô quần đảo nằm phía Đông đảo Vân Đồn, tỉnh Quảng Ninh Địa danh hành huyện Cô Tô, diện tích 47,3km2 Dân số 4.985 người Quần đảo Cô Tô có 50 đảo lớn nhỏ Người dân huyện đảo Cô Tô hân hoan mừng Lễ khởi công đua điện lưới quốc gia đảo Đến nhà nước có nhiều sách hỗ trợ giá điện, giá xăng dầu, xây dựng nâng cấp sở hạ tầng, hàng ngày có tàu khách Vân Đồn - Cô Tô, làm cho đời sống nhân dân nơi không ngừng cải thiện • Ngày 16 tháng 10 năm 2013, Cô Tô thức có điện lưới quốc gia sau hoàn thành dự án đưa điện đảo trị giá 1106 tỷ đồng Bãi đá đầu sư Lính Khố Hải sâm C¸i ang Cá hồng Bài tập củng cố: Câu 1: Nhà văn Nguyễn Tuân có sở trường thể loại nào? a/ Truyện ngắn bút kí b/ Truyện ngắn tùy bút c/ Tùy bút bút kí d/ Tiểu thuyết bút kí Câu 2: Cảnh đảo Cô Tô sau bão tác giả miêu tả nào? a/ Rực rỡ, tươi vui b/ Trong trẻo, sáng sủa c/ Yên ả, bình lặng d/ Hùng vĩ, tráng lệ Bài tập củng cố: Câu 3: Trong đoạn văn miêu tả cảnh Cô Tô sau bão tác giả nhiều từ loại nào? a/ Danh từ b/ Tính từ c/ Động từ d/ Đại từ Câu 4: Trong văn “Cô Tô”, tác giả miêu tả Cô Tô thời điểm nào? A.Trước bão B Sau bão C.Vào ngày đẹp trời D.Vào buổi sáng mùa hè …Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu đảo Thanh Luân cách thật đầy đủ Tôi dậy từ canh tư Còn tối đất, cố đá đầu sư thấu đầu mũi đảo ngồi rình mặt trời lên Điều dự đoán, thật không sai Sau trận bão, chân trời, ngấn bể kính lau hết mây hết bụi Mặt trời nhú lên lên cho kỳ hết Tròn trĩnh phúc hậu lòng đỏ trứng thiên nhiên đầy đặn Quả trứng hồng hào thăm thẳm đường bệ đặt lên mâm bạc đường kính mâm rộng chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng Y mâm lễ phẩm tiến từ bình minh để mừng cho trường thọ tất người chài lưới muôn thuở biển Đông Vài nhạn mùa thu chao chao lại mâm bể sáng dần lên chất bạc nén Một hải âu bay ngang, là nhịp cánh… “Tôi dậy từ canh tư Còn tối đất, cố đá đầu sư thấu đầu mũi đảo.Và ngồi rình mặt trời lên.” Bác Hồ thăm Cô Tô Tượng đài Bác tượng đài xây Bác sống Các thầy cô Trường THCS Tiên Lãng chân tượng đài Bác Khung cảnh thiên nhiên tuyệt vời Cô Tô Cô Tô ngày đổi Một vài đặc sản Cô Tô Cảnh sinh hoạt – lao động dân đảo Cô Tô Tổng kết 4.1 Nội dung - Cảnh thiên nhiên, sinh hoạt người đảo Cô Tô sáng tươi đẹp Bài văn cho ta hiểu biết yêu mến vùng đất Tổ quốc – quần đảo Cô Tô Nghệ thuật Ngôn ngữ điêu luyện, miêu tả tinh tế, xác giàu hình ảnh cảm xúc 4.3 Ghi nhớ: SGK HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • Học bài, thuộc ghi nhớ • - Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận em đảo CôTô • - Chuẩn bị thành phần câu • - Chuẩn bị viết TLV tả người [...]... hũn o nh bt c ngi chi no ó tng ra v ln lờn theo mựa súng õy *Luyện tập: Hãy điền vào các ô trống sao cho đúng nhất Quang cảnh thi n nhiên Cô Tô sau trận bão (1 ) Bầu trời: Trong sáng (2 ) Cây: xanh mượt (3 ) Nước biển: Lam biếc (6 ) Vùng biển giàu và đẹp (4 ) Cát: Vàng giòn (5 ) Cá: Nặng lưới Bi tp cng c: Cõu 1: Nh vn Nguyn Tuõn cú s trng v th loi no? a/ Truyn ngn v bỳt kớ b/ Truyn ngn v tựy bỳt c/ Tựy... lờn. Bỏc H ra thm Cụ Tụư Tng i ca Bỏcư tng i duy nht c xõy khi Bỏc cũn sng Cỏc thy cụ Trng THCS Tiờn Lóng di chõn tng i Bỏc Khung cnh thi n nhiờn tuyt vi Cụ Tụ Cụ Tụ ngy mt i mi Mt vi c sn Cụ Tụ Cnh sinh hot lao ng ca dõn o Cụ Tụ 4 Tng kt 4.1 Ni dung - Cnh thi n nhiờn, sinh hot ca con ngi trờn o Cụ Tụ trong sỏng v ti p Bi vn cho ta hiu bit v yờu mn mt vựng t ca T quc qun o Cụ Tụ 4 2 Ngh thut... thu u mi o v ngi ú rỡnh mt tri lờn iu tụi d oỏn, tht l khụng sai Sau trn bóo, chõn tri, ngn b sch nh tm kớnh lau ht mõy ht bi Mt tri nhỳ lờn dn dn ri lờn cho k ht Trũn trnh phỳc hu nh lũng mt qu trng thi n nhiờn y n Qu trng hng ho thm thm v ng b t lờn mt mõm bc ng kớnh mõm rng bng c mt cỏi chõn tri mu ngc trai nc bin hng hng Y nh mt mõm l phm tin ra t trong bỡnh minh mng cho s trng th ca tt c nhng... sa c/ Yờn , bỡnh lng d/ Hựng v, trỏng l Bi tp cng c: Cõu 3: Trong on vn miờu t cnh Cụ Tụ sau bóo tỏc gi nhiu t loi no? a/ Danh t b/ Tớnh t c/ ng t d/ i t Cõu 4: Trong vn bn Cụ Tụ, tỏc gi miờu t Cụ Tụ thi im no? A.Trc cn bóo B Sau cn bóo C.Vo mt ngy p tri D.Vo mt bui sỏng mựa hố Mt tri li ri lờn ngy th sỏu ca tụi trờn o Thanh Luõn mt cỏch tht quỏ l y Tụi dy t canh t Cũn ti t, c i mói trờn ỏ u s ra ... bỳt kớ, hi kớ, du kớ, phúng s, kớ s, nht kớ, tu bỳt Bi c chia lm on -on mt: T u n theo súng õy. Ton cnh Cụ Tụ vi v p sang sau trn bóo i qua -on hai: T mt tri mc ri lờn n l l nhp cỏnh Cnh mt tri... đặm đà sáng xanh mượt Cát: vàng giòn Trm Trm Hi Hi ng ng Cụ Cụ Tụ Tụ l l 11 trong s s hn hn 30 30 con mt mt bin bin ờm ờm ang ang hot hot ng ng trờn trờn khp khp vựng vựng lónh lónh hi hi Vit Vit... rt rt lõu lõu Trốo lờn núc n, nhỡn bao la Thỏi Bỡnh Dng bn phng tỏm hng, quay gút 180 m ngm c ton cnh o Cụ Tụ Nhỡn rừ c Tụ Bc, Tụ Trung, Tụ Nam, m cng thy yờu mn hũn o nh bt c ngi chi no ó tng