Trình bày lịch sử vấn đề: Kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên ngành quản lí nhà nước trường đại học nội vụ miền trung

tổng quan tình hình nghiên cứu về kỹ năng làm việc nhóm từ các sách như thúc đẩy nhóm làm việc hiệu quả, 17 nguyên tắc vàng khi làm việc nhóm, kỹ năng làm việc đồng đội, xây dựng nhóm làm việc hiệu quả các đề tài nghiên cứu cua sinh viên, tiến sĩ buổi hội thảo của lê thẩm dương

CƠ SỞ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI TẠI MIỀN

TRUNG NGÀNH QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC

CƠ SỞ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI TẠI MIỀN

TRUNG NGÀNH QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC

ĐỀ TÀI: GIẢI PHÁP NÂNG CAO KỸ

NĂNG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH

VIÊN NGÀNH QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC TẠI

CƠ SỞ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ

NỘI TẠI MIỀN TRUNG.

ĐỀ TÀI: GIẢI PHÁP NÂNG CAO KỸ

NĂNG LÀM VIỆC NHÓM CỦA SINH

VIÊN NGÀNH QUẢN LÍ NHÀ NƯỚC TẠI

CƠ SỞ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ

NỘI TẠI MIỀN TRUNG.

Phần trình bày lịch sử vấn đề

Ngày nay, kỹ năng làm việc nhóm rất cần thiết và gần như không thể tách rời với sinh viên Nó còn được coi là hành trang quan trọng sinh viên cần có khi ra trường

Đã có nhiều sách báo, tạp chí,… cũng như các buổi hội thảo và đề tài nghiên cứu khoa học

đề cập đến vấn đề này Chúng tôi sẽ điểm lại một số nghiên cứu từ trước đến nay

Năm 1998, trong “Essential Managers Managing Teams”, Robert Heller đã cho chúng ta hiểu như thế nào về nhóm, các yếu tố để tạo nên một nhóm, muốn thành lập một nhóm ta cần những gì, để đạt được hiệu quả trong làm việc nhóm cần xây dựng hệ thống nhóm vững mạnh, đồng thời hoạch định được tương lai cho nhóm.

Năm 2004, trong “Xây dựng nhóm làm việc hiệu quả”, do Trần Thị Bích Nga biên dịch, NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh đã đề cập đến các khái niệm về nhóm làm việc, cách thức thành lập nhóm, những thách thức có thể gặp phải trong việc quản lí nhóm và cách giải quyết, cách thức để hoạt động theo nhóm có hiệu quả cũng như cách để trở thành một người có tinh thần làm việc theo nhóm.

Năm 2008, trong “Thúc đẩy nhóm làm việc hiệu quả”, do Trần Phi Tuấn biên dịch, NXB tổng hợp

TP Hồ Chí Minh, đề cập tới những vấn đề nảy sinh trong quá trình làm việc nhóm và đã đưa ra một số phương thức đẩy mạnh hiệu quả làm việc nhóm

Năm 2013, trong “17 nguyên tắc vàng trong làm việc nhóm”, NXB Lao động – Xã hội, do Đức Anh dịch Cuốn sách đã nêu lên những nguyên tắc cần tuân thủ trong quá trình làm việc nhóm và giá trị của những nguyên tắc đó

Năm 2011, trong “Kỹ năng làm việc đồng đội”, tác giả Lại Thế Luyện, NXB tổng hợp TP Hồ Chí Minh, qua cuốn sách này đã giải quyết các vấn đề đồng đội là gì?, các giai đoạn phát triển của một đội, những lợi ích của làm việc đồng đội, các đặc điểm của một đội làm việc hiệu quả, làm thế nào để trở thành một thành viên tích cực của đội, tầm quan trọng của mục tiêu và tầm nhìn đối với đồng đội, các giá trị cốt lõi của một đội

Năm 2008, đề tài: “Kĩ năng làm việc nhóm của sinh viên khoa tiếng Pháp, trường Đại học Ngoại ngữ Đà Nẵng” của sinh viên Nguyễn Đăng Khoa đã đưa

ra tình hình làm việc nhóm, chỉ

ra nguyên nhân và một số yếu tố ảnh hưởng đến quá trình làm việc nhóm không hiệu quả của sinh viên khoa tiếng Pháp trường Đại học Ngoại ngữ Đà Nẵng

http://123doc.org/document/1313166-ki-nang-lam-viec-nhom-cua-

sinh-vien-khoa-tieng-phap-truong-dh-ngoai-ngu-dai-hoc-da-nang.htm

Bài viết “Những rào cản của đổi mới phương pháp dạy học ở Đại học” của thạc sĩ Lê Tấn Huỳnh Cẩm Giang, thuộc Viện nghiên cứu Giáo dục trường Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh

đã chỉ ra những khó khăn trong việc đổi mới phương pháp dạy và học tại các trường Đại học

ở Việt Nam, trong đó ông cũng chỉ ra những vấn

đề nảy sinh khi sinh viên làm việc nhóm

Ngày 20/8/2008 tại Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội thảo Quốc gia về chủ đề “Sinh viên với đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội, nhu cầu doanh nghiệp” Hội thảo đã cùng thảo luận và đưa ra những vấn đề cần thiết trong việc đổi mới phương pháp học tập của sinh viên Trong đó, kỹ năng làm việc nhóm cũng là một trong những vấn đề được nêu ra trong hội thảo

Năm 2015, trong hội thảo “Làm việc nhóm và quản lí thời gian” của tiến sĩ

Lê Thẩm Dương đã đề cập đến 17 nguyên tắc vàng trong làm việc nhóm, cách lên dây cót tinh thần cho bản thân

và đội nhóm trong công việc, tận dụng tối đa năng lực và thời gian của đội nhóm để hoàn thành mục tiêu, cách để chúng ta hiểu, tôn trọng và làm việc hiệu quả với các vai trò, tính cách khác nhau trong nhóm cũng như vai trò của người lãnh đạo nhóm và các thành viên trong nhóm.

https://www.youtube.com/watch?

v=BOuZ9q0uw1w

Nói chung, những thành tựu nghiên cứu trên vẫn

còn mang tính chung chung hoặc chỉ có thể áp dụng

cho những đối tượng cụ thể, với những môn học riêng lẻ.

Cơ sở trường Đại học Nội vụ Hà Nội tại miền Trung mới bắt đầu tuyển sinh đào tạo trình độ đại học từ năm

2012 Với những đặc thù riêng của trường nói chung và ngành Quản lí nhà nước nói riêng, chúng ta không thể

áp dụng máy móc những thành tựu trước đây Vì vậy, trong giới hạn cho phép, chúng tôi xin thực hiện đề tài

“Giải pháp nâng cao kĩ năng làm việc nhóm của sinh viên ngành Quản lí nhà nước tại Cơ sở trường Đại học Nội vụ Hà Nội tại miền Trung”.