Xây dựng mô hình tổ chức xêmina định hướng phát triển năng lực trong đào tạo giáo viên địa lí bậc đại học (TT)

PHN M U Lớ chn ti Trong bi cnh ca ton cu húa, hi nhp quc t v bựng n thụng tin, i mi o to giỏo viờn (TGV) theo nh hng phỏt trin nng lc (PTNL) ó tr thnh xu hng tt yu nhiu nc trờn th gii Vit Nam, nh hng i mi ny ó c th hin cỏc kin ca ng v Nh nc iu 36b Lut Giỏo dc ó nờu rừ Phng phỏp giỏo dc i hc cn phi coi trng vic bi dng nng lc (NL) t hc, t nghiờn cu, to iu kin cho ngi hc phỏt trin t sỏng to, rốn luyn k nng thc hnh, tham gia nghiờn cu, thc nghim, ng dng Chin lc phỏt trin Giỏo dc 2011 - 2020 nhn mnh i mi cn bn v ton din ni dung v phng phỏp o to, bi dng giỏo viờn (GV) nhm hỡnh thnh i ng nh giỏo v cỏn b qun lớ giỏo dc sc thc hin i mi chng trỡnh giỏo dc ph thụng sau nm 2015 cú th ỏp ng yờu cu ca hi nhp quc t v i mi cn bn, ton din quỏ trỡnh TGV Vit Nam theo nh hng PTNL, rt cn thit phi nghiờn cu ỏp dng cỏc mụ hỡnh t chc TGV ó thc hin thnh cụng nhiu nc phỏt trin, nht l mụ hỡnh TGV theo nh hng PTNL v mụ hỡnh TGV theo nh hng nghiờn cu Xờmina vi t cỏch l mt hỡnh thc t chc dy hc (HTTCDH) c trng i hc (H) thớch hp vi mụ hỡnh TGV núi trờn, bi vỡ thụng qua nhng chui hot ng tỡm tũi, nghiờn cu v tranh lun c t chc cú ch nh cỏc xờmina, SV s cú nhiu c hi v kh nng lnh hi tt cỏc tri thc, nm bt c ng i n tri thc ú, ng thi rốn luyn k nng, t cng nh thỏi , phong cỏch lm vic khoa hc mt cỏch tớch cc v hiu qu Vi nhng u th ca mỡnh, xờmina cú th tr thnh mt cụng c thc s hu hiu PTNL cho giỏo sinh Tuy nhiờn, hin nc ta xờmina cha cú mt v trớ xng ỏng v cha tr thnh mt HTTCDH c bn, c lp h thng cỏc hỡnh thc TGV a lớ Nguyờn nhõn c bn v sõu xa ca tỡnh hỡnh ny l s khỏc bit quan nim v xờmina v cũn thiu nhng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL, phự hp vi iu kin v hon cnh ca Vit Nam ng thi ỏp ng nhng ũi hi ca xờmina tiờn tin trờn th gii Nhn thc sõu sc v nhng trờn, vi mong mun gúp phn cụng cuc i mi cn bn v ton din quỏ trỡnh TGV a lớ bc H nc ta, tỏc gi la chn ti Xõy dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng phỏt trin nng lc o to giỏo viờn a lớ bc i hc lm ti lun ỏn Mc tiờu v nhim v ca ti 2.1 Mc tiờu nghiờn cu Xõy dng v ỏp dng c mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ nc ta nhm gúp phn nõng cao NL ca giỏo sinh a lớ, ỏp ng yờu cu ca Chun u 2.2 Nhim v nghiờn cu - Nghiờn cu c s lớ lun v thc tin ca vic xõy dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ bc i hc Trong ú nghiờn cu v lm sỏng t mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL cỏc nc tiờn tin l nhim v ct lừi - Nghiờn cu xõy dng v ỏp dng mụ hỡnh mi v t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ Vit Nam, c th: + Xỏc lp nguyờn tc, phng phỏp, quy trỡnh v tin hnh xõy dng mụ hỡnh mi v t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ Vit Nam v biu th mụ hỡnh bng s khỏi quỏt, trc quan + Xỏc lp mc tiờu, nguyờn tc v quy trỡnh ỏp dng mụ hỡnh ó c xỏc lp vo cỏc trng hp in hỡnh TGV a lớ Vit Nam (Trng i hc S phm (HSP) H Ni v Trng H Quy Nhn) - T chc thc nghim s phm (TNSP) nhm kim chng hiu qu v tớnh kh thi ca vic t chc xờmina theo mụ hỡnh m ti ó nghiờn cu xỏc lp v biu th khỏi quỏt, trc quan i tng v phm vi nghiờn cu 3.1 i tng nghiờn cu: Mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ bc i hc 3.2 Phm vi nghiờn cu - Ni dung: ti trung nghiờn cu xõy dng v ỏp dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL vo thc tin TGV a lớ Vit Nam - Kho sỏt iu tra: Kho sỏt GV b mụn Phng phỏp dy hc (PPDH) a lớ v SV S phm a lớ nm th v th ca trng H tiờu biu: HSP H Ni, HSP Hu, H Quy Nhn, HSP H Chớ Minh v H ng Thỏp - Thc nghim s phm: Thc nghim mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL ó c xỏc lp cho SV S phm a lớ nm th Trng H Quy Nhn Gi thuyt khoa hc Nu xõy dng v ỏp dng mụ hỡnh mi v t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ Vit Nam s gúp phn i mi HTTCDH, qua ú tng cng hiu qu PTNL ca SV, ỏp ng yờu cu Chun u ngnh S phm a lớ Tng quan v nghiờn cu ó cú khụng ớt cỏc cụng trỡnh nghiờn cu ca cỏc tỏc gi trờn th gii v mt s cụng trỡnh ca cỏc tỏc gi Vit Nam cp n cỏc c bn ca vic i mi TGV theo nh hng PTNL Nhiu nh khoa hc ó i sõu nghiờn cu bn cht, hỡnh thc cng nh cỏch thc t chc xờmina o to bc H Tuy nhiờn, cha thy cú tỏc gi no xỏc lp v biu t khỏi quỏt, trc quan bng s mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ bc i hc Quan im v phng phỏp nghiờn cu 6.1 Quan im nghiờn cu Quan im h thng cu trỳc; Quan im ly ngi hc lm trung tõm; Quan im cụng ngh dy hc; Quan im thc tin v quan im logic lch s l nhng quan im ch o nh hng sut quỏ trỡnh nghiờn cu ti 6.2 Phng phỏp nghiờn cu Nhm t mc tiờu v thc hin c cỏc nhim v ti t ra, cỏc phng phỏp nghiờn cu c dng gm: Phng phỏp phõn tớch, tng hp; Phng phỏp iu tra xó hi hc; Phng phỏp chuyờn gia; Phng phỏp quan sỏt sn phm giỏo dc v Phng phỏp thc nghim s phm (TNSP) Nhng úng gúp ca lun ỏn - Khỏi quỏt, h thng húa v lm sỏng t c s lớ lun ca ti: Phỏt trin quan nim mi v xờmina, lm rừ ni hm ca cỏc khỏi nim t chc xờmina v mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL; - Nghiờn cu lm sỏng t c trng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL tiờn tin ca th gii; - Kho sỏt, iu tra v ỏnh giỏ thc trng t chc xờmina dy hc b mụn Lớ lun v PPDH a lớ trng H tiờu biu ca nc ta; - Trờn c s mụ hỡnh t chc xờmina tiờn tin ca th gii v iu kin thc tin Vit Nam, xõy dng v biu t mụ hỡnh mi cú tớnh khỏi quỏt v trc quan v t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ Vit Nam; - xut chin lc, gii phỏp, i tng v phm vi ỏp dng mụ hỡnh mi v t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ nc ta; - Xỏc lp quan im, nguyờn tc v quy trỡnh ỏp dng mụ hỡnh mi v t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ nc ta, ng thi dng lm rừ cho trng hp lp ti nng v lp i tr - Kim chng v khng nh tớnh hiu qu v kh thi ca ti thụng qua t chc TNSP cho i tng SV S phm a lớ Trng H Quy Nhn Cu trỳc ca lun ỏn Ngoi phn M u, Kt lun, Ph lc v Ti liu tham kho; Ni dung v Kt qu nghiờn cu ca lun ỏn c th hin chng: - Chng 1: C s lớ lun v thc tin ca vic xõy dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ bc i hc - Chng 2: Xõy dng v ỏp dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ bc i hc Vit Nam - Chng 3: Thc nghim s phm Chng C S L LUN V THC TIN CA VIC XY DNG Mễ HèNH T CHC XấMINA TRONG O TO GIO VIấN A L BC I HC THEO NH HNG PHT TRIN NNG LC 1.1 i mi o to giỏo viờn trờn th gii theo nh hng phỏt trin nng lc 1.1.1 Nhng xu hng ln ca vic i mi o to giỏo viờn trờn th gii TGV trờn th gii, ó v ang c i mi theo xu hng sau: 1) Tng cng giỏo dc vỡ s phỏt trin bn vng (GDPTBV); 2) TGV theo nh hng PTNL; 3) Tng cng dy hc ly ngi hc lm trung tõm; 4) Tng cng ng dng cụng ngh thụng tin v truyn thụng 1.1.2 i mi o to giỏo viờn trờn th gii theo nh hng phỏt trin nng lc i mi TGV theo nh hng PTNL ũi hi phi xỏc lp cỏc khỏi nim, bn cht, quan im, cỏch tip cn PTNL cng nh mụ hỡnh PTNL - Khỏi nim nng lc: Theo OECD NL l s huy ng, dng v tng tỏc gia cỏc yu t tõm - sinh lớ, cỏc kin thc, k nng, kinh nghim, giỏ tr, thỏi v k nng hnh ng ca cỏ nhõn mt hnh ng nht nh gii quyt cú hiu qu cỏc tỡnh khỏc ng thi, NL ca cỏ nhõn cng c hỡnh thnh v phỏt trin quỏ trỡnh gii quyt cỏc tỡnh ú - Bn cht ca NL: Xut phỏt t quan nim NL nờu trờn, bn cht NL ca GV c hiu l kh nng s dng tng hp h thng cỏc thnh t chc nng, luụn tng tỏc vi gii quyt cỏc , tỡnh thc tin nhng hon cnh c th - Quan im phỏt trin NL: NL c hỡnh thnh, phỏt trin v th hin thụng qua cỏc quỏ trỡnh hot ng nhn thc v tri nghim nhm gii quyt cỏc tỡnh thc tin nhng bi cnh c th iu ny cú ngha l: NL phi c hỡnh thnh, phỏt trin v th hin quỏ trỡnh giỏo dc/hc vi cỏc hot ụng c bn nh dy hc, phn ỏnh v kt ni mng, din cỏc mụi trng giỏo dc vi cỏc phm vi rng hp khỏc (mụi trng hot ng cỏ nhõn, mụi trng giỏo dc nh trng v mụi trng giỏo dc xó hi) - Cỏch tip cn PTNL: PTNL, TGV cn thc hin ng thi hai quỏ trỡnh sau: + To nhng c hi v iu kin thun li cho giỏo sinh hỡnh thnh v phỏt trin h thng cỏc thnh t ct lừi (s hiu bit, t h thng, cm xỳc v hnh ng), tỏc ng tng h vi ca cu trỳc NL + To nhng c hi v iu kin thun li giỏo sinh thụng qua cỏc hot ng nhn thc v hot ng tri nghim cú c hi ỏp dng h thng cỏc thnh t chc nng ca NL gii quyt cỏc v cỏc tỡnh thc tin GV xó hi Dy hc Phnỏnh tm nhỡn NL tng th Giỏ tr Cm xỳc Hnh ng Quỏ trỡnh hc vỡ s PTBV Hiu bit T h thng GV nh mt cỏ nhõn Lnh vc chuyờn mụn GV h thng GD Kt ni Hỡnh 1.3 Mụ hỡnh PTNL ca GV theo quan im ca GDPTBV Ngun: Comenius 2.1 Project, 2008 1.2 i mi o to giỏo viờn Vit Nam theo nh hng phỏt trin nng lc 1.2.1 Nhng yờu cu ca vic i mi giỏo dc ph thụng theo nh hng phỏt trin nng lc i vi cụng tỏc o to giỏo viờn Mt nhng mc tiờu quan trng nht ca i mi cn bn, ton din giỏo dc l i mi chng trỡnh giỏo dc ph thụng theo nh hng PTNL Trc yờu cu i ú ũi hi ngi GV khụng ch cn cú NL dy hc, NL giỏo dc m cũn cn phi cú NL nghiờn cu - phỏt trin ngh nghip Nhng NL ny ngy cng tr nờn quan trng i vi ngi GV nh trng hin i ỏp ng yờu cu núi trờn, TGV cỏc trng phi c i mi theo hng trung phỏt trin nhng NL ngh nghip ct lừi cho ngi hc h cú th ỏp ng nhng yờu cu ca i mi giỏo dc ph thụng 1.2.2 Mt s gii phỏp i mi TGV theo nh hng phỏt trin nng lc ỏp ng yờu cu ca i mi TGV theo xu hng chung ca th gii v yờu cu ca i mi giỏo dc ph thụng sau 2015, TGV nc ta cn cú s chuyn bin mnh t o to ly kin thc, k nng lm mc tiờu ch o sang o to theo nh hng PTNL l mc tiờu ti cao Theo ú cn i mi v ni dung v phng phỏp o to theo hng: Tng thi lng v a dng húa cỏc hot ng nghip v s phm; Tng cng NL dy hc tớch hp liờn mụn cho giỏo sinh; Tớch hp tri thc chuyờn mụn, tri thc nghip v v tri thc s dng CNTT TGV ng thi, i mi HTTCDH theo hng a dng v hin i húa bng cỏch ci bin cỏc HTTCDH ó cú, nghiờn cu dng mt s HTTCDH mi theo xu hng ca th gii Trong ú cn to dng cho xờmina mt v trớ chng trỡnh o to v nghiờn cu xỏc lp mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL lm cụng c gúp phn i mi cỏc HTTCDH TGV nc ta 1.3 T chc xờmina theo nh hng phỏt trin nng lc 1.3.1 Khỏi nim xờmina Xờmina c hiu l mt HTTCDH c bn H, ú SV c hp thnh cỏc nhúm trỡnh by, trao i, tranh lun v nhng ó c nghiờn cu v chun b trc di s nh hng v iu khin ca GV nhm phỏt trin cỏc nng lc quan trng theo nh hng ca Chun u 1.3.2 Nhng c trng c bn ca xờmina Theo quan nim trờn xờmina cú c trng c bn, ni tri sau õy: 1) Cỏc hot ng hc ca SV theo hng tỡm tũi, nghiờn cu c tớch cc v hot ng húa mc cao; 2) Tớnh h thng v tớnh liờn tc ca hot ng hc ca SV luụn c trỡ v phỏt trin; 3) S phõn húa v cỏ bit húa cỏc hot ng SV c coi trng; 4) Xờmina l khụng gian hc m, to iu kin t chc dy hc theo hng ly ngi hc lm trung tõm 1.3.3 u th ca xờmina i vi vic phỏt trin nng lc ca sinh viờn Phõn tớch mi quan h gia cỏc c trng ca xờmina vi ng, cỏch thc hỡnh thnh NL cho thy xờmina to iu kin cho ngi hc phỏt trin ng thi NL thnh phn mụ hỡnh cu trỳc NL i chiu vi cỏc NL Chun u ngnh S phm cú th núi rng, xờmina cú nhiu u th i vi NL phỏt trin ngh nghip (NL t ỏnh giỏ, NL t hc, NL nghiờn cu khoa hc) - õy l nhng NL quan trng ngi hc cú kh nng hc sut i Hn na, xờmina cũn to iu kin cho ngi hc phỏt trin NLDH thụng qua vic nm vng kin thc chuyờn mụn, kin thc liờn mụn, b tr nn tng v cỏc k nng s dng PTDH Bờn cnh ú, NL giao tip (ngụn ng v phi ngụn ng, giao tip cỏc mi quan h xó hi cng cú iu kin phỏt trin) 1.3.4 C s v iu kin t chc xờmina Xờmina l HTTCDH mang tớnh cht sinh hot hc thut nờn ũi hi phi tớnh n cỏc c s v iu kin c bn: 1) C s phỏp lớ (Xờmina cn phi c khng nh bng bn v c nh v chng trỡnh o to); iu kin v thi gian (thi lng kộo di, liờn tc sut hc kỡ); V s lng SV (s lng SV khụng c quỏ ụng, gii hn t 25 - 40); V trỡnh SV (kh nng t hc, t nghiờn cu); V GV (cú trỡnh chuyờn mụn v NLSP iu khin tt xờmina; V ti liu hc (ngun ti liu phong phỳ, a dng cú cht lng); V a im (phũng hc phự hp vi t chc xờmina) 1.4 T chc xờmina theo nh hng phỏt trin nng lc 1.4.1 Quan nim t chc xờmina theo nh hng phỏt trin nng lc Thut ng t chc c hiu theo nhiu ngha khỏc nhau: sp xp, lm cho thnh mt chnh th, mt c cu thng nht; lm nhng gỡ cn thit t hiu qu cao nht tin hnh hot ng no ú Theo ú, quan nim v t chc xờmina nh hng PTNL TGV l quỏ trỡnh xỏc lp v th ca xờmina c cu cỏc HTTCDH , tip theo l quỏ trỡnh xõy dng v ỏp dng mụ hỡnh t chc xờmina nhm ti u húa hiu qu t chc xờmina theo nh hng ca Chun u 1.4.2 V trớ ca xờmina c cu cỏc hỡnh thc t chc dy hc o to giỏo viờn nhiu nc phỏt trin, xờmina l mt nhng hỡnh thc t chc o to i hc c lp v tr thnh mt tr ct c cu cỏc HTTCDH TGV (Hỡnh 1.4) Trong iu kin hin nc ta, tr ct ú l: thuyt ging, xờmina v thc hnh Cht lng Thuyết Thuyết giảng giảng Đị nh Bổ Năng lực s- phạm o ca ng nâ cố g đề n ủn vấ ,c ng h- nh Đị Thực tập ng su su ng ,c ủn g cố hnâ ớn ng g Ph ca át o tr iển Bổ S- phạm Tạo tiền đề hình thành nhóm dự án Xemina Hình thức đào tạo có D- án Tăng c-ờng tính thực tiễn Hình thức đào tạo có Hỡnh 1.4 Mụ hỡnh v c cu HTTCDH TGV Ngun Trn c Tun, 2006 1.4.3 Khỏi nim v mụ hỡnh t chc xờmina nh hng phỏt trin nng lc 1.4.3.1 Khỏi nim Mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL c hiu l hỡnh nh mụ phng biu th khỏi quỏt, trc quan nhng c trng, cu trỳc, cỏch thc t chc cỏc thnh t h thng xờmina v cỏch hnh cỏc mi quan h gia chỳng nhm PTNL ca ngi hc, ỏp ng yờu cu ca Chun u 1.4.3.2 Mụ hỡnh t chc xờmina ca th gii v Vit Nam Qua nghiờn cu, i chiu so sỏnh cho thy cú s khỏc bit v mụ hỡnh t chc xờmina tiờn tin trờn th gii v Vit Nam Bng 1.2 C s v iu kin thc hin xờmina cỏc nc tiờn tin trờn th gii v Vit Nam Mụ hỡnh t chc xờmina ph bin Vit Nam - Cha c nh v chng trỡnh; C s - L HTTCDH phi hp vi cỏc phỏp lớ HTTCDH khỏc; - Cú tớnh bt buc; - Do GV la chn v t chc - T n tớn ch; Kộo di - Ti a 10 tit/ hc phn; Tp trung vo Thi n kỡ (mi kỡ thỏng); mt s bui; lng - Mi bui xờmina t n gi - Mi bui - tit; Ging - Trỡnh tin s tr lờn - Trỡnh thc s tr lờn viờn - Ch trỡ, tr ging - Khụng cú tr ging - S lng trung bỡnh: 15 - 25 SV; - S lng ụng (ph thuc vo biờn ch lp hc; trung bỡnh 60 SV) Sinh viờn - Kh nng lm vic c lp tt - Kh nng lm vic c lp cũn hn ch - Cú thúi quen hc ti th vin - t cú thúi quen hc ti th vin - Bt buc: giỏo trỡnh, cỏc ti liu - Bt buc giỏo trỡnh/bi ging; chuyờn kho, khoa hc, - Ti liu tham kho: hn ch hn (tp Ti liu - Ti liu tham kho: phong phỳ, trung cỏc ngun ti liu bng ting Vit) cht lng, cp nht - Ngun hc liu phong phỳ; - Ngun hc liu hn ch; Th vin - Thi gian phc v, khụng gian - Hn ch v thi gian phc v v khụng ỏp ng yờu cu ca s ụng SV gian hc cho s ụng SV Phũng Phũng riờng cho xờmina S dng phũng hc a chc nng hc Thnh t Mụ hỡnh t chc xờmina tiờn tin ca th gii - c nh v chng trỡnh; - Tr thnh HTTCDH c lp; Bng 1.3 Tin trỡnh t chc xờmina cỏc nc tiờn tin trờn th gii v Vit Nam Mụ hỡnh t chc xờmina Mụ hỡnh t chc xờmina tiờn tin ca th gii ph bin Vit Nam Giai on Trc xờmina Nhim v SV nghiờn cu chng trỡnh, ng kớ SV nghiờn cu chng trỡnh, ng kớ SV cỏc khúa hc xờmina phự hp cỏc hc phn hc kỡ Giai on Trong xờmina Thnh t nh hng - Chun b - GV t (tng quan, phõn tớch 1.1 nh nh hng cỏc cn nghiờn hng cu); Xỏc nh cỏc cỏc nghiờn ti xờmina cu trng tõm; - SV t xỏc nh v ng kớ ti; 1.2 Giao - GV: Giao ti xờmina cho cỏ nhõn nhim v - GV: Hng dn v ni dung, phng 1.3 Hng phỏp thc hin v hỡnh thc trỡnh by, dn thc - GV lp v ph bin k hoch xờmina hin cho SV T chc - Thc hin xờmina - SV: Thc hin nghiờn cu ti theo hỡnh thc c lp; 2.1 Thc hin ti - GV: Giỏm sỏt, tr giỳp SV quỏ trỡnh thc hin (gi t vn, ) - SV: Cỏ nhõn thuyt trỡnh ti 2.2 Phn ỏnh - GV: Quan sỏt - SV: Tt c SV u tham gia trao i, 2.3 Trao i, tranh tranh lun lun - GV: Quan sỏt, dn dt, trng ti 2.4 ỏnh GV ỏnh giỏ; SV iu chnh giỏ Tng kt xờmina 3.1 Cụng SV t chc: Hi tho khoa hc /Trin b kt qu lóm sn phm/ Cụng b kt qu trờn thc hin website, khoa hc, 3.2 Tng GV: Tng kt v mt ni dung, t kt chc Giai on Sau xờmina - SV: Hon thin v np li bi - GV: ỏnh giỏ, xỏc nhn kt qu xờmina (Kt qu ca hc phn) GV trỡnh by mt s ct lừi ca hc phn; Gii thiu v a cỏc cn nghiờn cu; - SV ng kớ hoc GV phõn cụng; - GV: Giao xờmina cho nhúm - GV: Hng dn v ni dung, phng phỏp thc hin v hỡnh thc trỡnh by - GV: Thụng bỏo thi gian t chc - SV: Thc hin nghiờn cu theo nhúm; - GV: t giỏm sỏt, h tr SV quỏ trỡnh thc hin - SV: i din nhúm trỡnh by bỏo cỏo; - GV: Quan sỏt - SV: Mt s SV trc tip tham gia trao i, tranh lun - GV: Quan sỏt dn dt, trng ti GV ỏnh giỏ; SV rỳt kinh nghim GV: Cú hoc khụng yờu cu SV cụng b chia s kt qu xờmina GV: Cú hoc khụng tng kt quỏ trỡnh thc hin SV: Cú hoc khụng yờu cu phi np bi cho GV; GV: chm im, ỏnh giỏ hoc khụng 1.5 Thc trng t chc xờmina o to giỏo viờn a lớ Vit Nam Mt nhng cõu hi ch cht m quỏ trỡnh nghiờn cu ti phi tr li l iu kin v hon cnh TGV a lớ hin Vit Nam, cú th t chc xờmina theo mụ hỡnh tiờn tin ca th gii c khụng? lm sỏng t ny, tỏc gi ó nghiờn cu chng trỡnh TGV ca cỏc trng i hc tiờu biu: HSP H Ni, HSP H Chớ Minh, HSP Hu v H Quy Nhn giai on 2010 - 2015 ng thi, tin hnh kho sỏt ý kin ca cỏc GV b mụn PPDH v 497 SV nm th ca cỏc trng i hc tiờu biu: HSP H Ni, HSP H Chớ Minh, HSP Hu, H Quy Nhn v H ng Thỏp, nm hc 2013 - 2014 (Xem Ph lc v 2) Di õy l nhng kt qu ca quỏ trỡnh nghiờn cu c s thc tin ca ti - Nhn thc v nng lc t chc xờmina ca GV theo mụ hỡnh tiờn tin ca th gii GV b mụn PPDH a lớ l mt nhng lc lng tiờn phong cụng cuc i mi giỏo dc ph thụng v i mi TGV, cú tõm huyt v cú kh nng t chc dy hc theo mụ hỡnh t chc xờmina ca cỏc nc tiờn tin Tuy nhiờn, vic i mi phi c tin hnh ng b cỏc yu t ca quỏ trỡnh dy hc, xờmina cha tr thnh HTTCDH c lp c nh v chng trỡnh o to, s lng SV ụng, kh nng lm vic c lp v hp tỏc cũn hn ch thi lng dnh cho xờmina ớt l thỏch thc ln i vi GV - V nhn thc, nhu cu v kh nng ca SV thc hin cỏc hot ng xờmina Xột v mt tõm lớ, trỡnh nhn thc v nhu cu hc ca SV cho thy SV nm th v th ngnh S phm a lớ cú kh nng t hc, t nghiờn cu di s hng dn ca GV giai on ny, ng c ngh nghip c hỡnh thnh ngy cng rừ rt, vy cỏc em khụng ch bit cỏch t hc m cũn mun hc Tuy nhiờn, k nng lm vic c lp, hp tỏc v giao tip ca SV cũn hn ch S lng SV c biờn ch theo lp hc tớn ch ph bin 40-60 SV song cú lờn n 90 SV s l nhng cn tr v thỏch thc ln nht cho vic ỏp dng mụ hỡnh nờu trờn - C s phỏp lớ ca vic ỏp dng mụ hỡnh tiờn tin v t chc xờmina theo nh hng PTNL TGV Vit Nam Qua iu tra, tỡm hiu thc t TGV cỏc trng H ca nc ta, cho thy ó xut hin nhng tin t chc xờmina theo mụ hỡnh mi ca th gii (chng trỡnh TGV ca cỏc trng cho thy t l s gi lớ thuyt gim, tng gi t hc, thc hnh v tho lun nhúm) Tuy nhiờn, iu kin cha c xỏc lp, cha cú c s phỏp lớ cho s tn ti ca xờmina nh mt HTTCDH c lp, c khng nh bng bn phỏp qui, vỡ vy xờmina cha c nh v vo chng trỡnh o to nh cỏc nc tiờn tin - Hc liu v nhng iu kin v c s vt cht phc v cho xờmina Trong quỏ trỡnh o to theo tớn ch, cỏc trng ó tng cng ngun hc liu phc v SV, vic biờn son bi ging, giỏo trỡnh c quan tõm chỳ trng ng thi, cựng vi s phỏt trin ca CNTT v hi nhp, nhiu ti liu trờn Internet c chia s, õy l ngun hc liu phong phỳ, to iu kin cho SV cú th truy cp, khai thỏc, x lớ thụng tin v trao i cựng thc hin cỏc ti xờmina Cỏc iu kin v c s vt cht ó c tng cng hu ht cỏc phũng hc ca cỏc trng ó c trang b mỏy chiu, õm thanh, song c b trớ theo kiu truyn thng nờn cha to c iu kin ti u cho vic t chc xờmina Túm li, qua nghiờn cu thc tin cho thy ó xut hin nhng tin t chc xờmina TGV a lớ nc ta theo mụ hỡnh tiờn tin ca th gii Tuy nhiờn hu ht cỏc yu t c s, iu kin t chc xờmina nc ta cũn cú nhng khỏc bit so vi iu kin ca cỏc nc phỏt trin Vỡ vy, cn thit phi nghiờn cu xõy dng v ỏp dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL theo mụ hỡnh tiờn tin ca th gii song phi phự hp vi thc tin ca Vit Nam Chng XY DNG V P DNG Mễ HèNH T CHC XấMINA TRONG O TO GIO VIấN A L BC I HC VIT NAM THEO NH HNG PHT TRIN NNG LC 2.1 Xõy dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng phỏt trin nng lc 2.1.1 S cn thit phi xõy dng mụ hỡnh Cỏc phng phỏp mụ hỡnh húa ngy cng úng vai trũ quan trng nghiờn cu khoa hc v tr thnh phng phỏp c trng cho khoa hc hin i Trong quỏ trỡnh i mi TGV, cỏc trng H ang rt quan tõm n vic t chc xờmina theo mụ hỡnh ca cỏc nc tiờn tin Tuy nhiờn, quỏ trỡnh i mi ny ang gp khú khn thiu nhng quan nim v mụ hỡnh hin i v t chc xờmina theo chun mc ca th gii, ng thi phự hp vi iu kin thc t Vit Nam 2.1.2 Mc ớch, ý ngha ca vic xõy dng mụ hỡnh Vic xõy dng mụ hỡnh khỏi quỏt v trc quan th hin rừ bn cht, c trng ca t chc xờmina nh hng PTNL phự hp vi iu kin ph bin TGV a lớ Vit Nam nhm to cụng c v iu kin thun li cỏc c s TGV a lớ bc i hc ph bin v ỏp dng mụ hỡnh mi v t chc xờmina nh hng PTNL vo thc tin 2.1.3 Cỏc nguyờn tc ca vic xõy dng mụ hỡnh - m bo tớnh khoa hc: m bo nguyờn tc ny, quỏ trỡnh xõy dng mụ hỡnh cn phi da trờn c s lớ lun v thc tin ó c nghiờn cu, trỡnh by chng - m bo tớnh hin i: Nguyờn tc ny ũi hi mụ hỡnh xõy dng phi th hin c cỏc quan im dy hc hin i cng nh cỏc c trng c bn ca xờmina theo quan nim mi - m bo tớnh khỏi quỏt v trc quan: Mụ hỡnh cn th hin khỏi quỏt cỏc c trng c bn ca xờmina theo quan im l mt h thng cu trỳc ng lc m Vỡ vy, xõy dng mụ hỡnh cn phi xỏc nh v la chn cỏc thnh t quan trng cng nh biu t khỏi quỏt cỏc thụng s, c trng ca mi thnh t mụ hỡnh - m bo tớnh thc tin v kh thi: Mụ hỡnh xõy dng phi phự hp vi iu kin thc tin v cú kh nng ỏp dng TGV a lớ nc ta 2.1.4 Phng phỏp, quy trỡnh xõy dng mụ hỡnh t mc ớch v m bo cỏc nguyờn tc ra, phng phỏp phõn tớch h thng cu trỳc ó c dng xõy dng mụ hỡnh: - Xỏc nh cu trỳc tng th ca mụ hỡnh: xỏc nh c cỏc thnh t ln úng vai trũ l cỏc ỏ h thng ca mụ hỡnh, trc ht da vo cỏc quan im nghiờn cu ti, ú chỳ trng quan im h thng; da vo khỏi nim, c trng ca xờmina v quan nim v mụ hỡnh t chc xờmina Trờn c s ú, ti xỏc nh thnh t quan trng ca mụ hỡnh theo quan im cụng ngh dy hc: 1) Yu t u vo (Input) l C s v iu kin t chc xờmina; 2) Quỏ trỡnh (Process) l 10 Tin trỡnh t chc xờmina v 3) Sn phm u (Output) l cỏc NL nh hng hỡnh thnh quỏ trỡnh t chc xờmina - Xỏc nh cỏc thnh t, c tớnh v thụng s ca mi ỏ h thng: Cn c vo c s lớ lun v thc tin ca ti, bng phng phỏp phõn tớch, so sỏnh, ỏnh giỏ, tng hp v khỏi quỏt húa, ti ó xỏc lp cỏc c trng cú tớnh cht nh lng v nh tớnh ca cỏc thnh t mi ỏ h thng ca mụ hỡnh - Xỏc lp mi liờn h gia cỏc thnh t mụ hỡnh: + Cỏc ỏ h thng ca mụ hỡnh cú mi quan h tuyn tớnh to nờn cu trỳc ng ca mụ hỡnh: C s v iu kin t chc xờmina Tin trỡnh t chc xờmina NL nh hng hỡnh thnh xờmina + Xỏc lp mi quan h gia cỏc thnh t mi ỏ h thng ca mụ hỡnh h thng C s, iu kin t chc xờmina gm thnh t cú tớnh cht tng i c lp, ú C s phỏp lớ úng vai trũ l iu kin cn, thnh t GV, SV v C s vt cht l iu kin h thng Tin trỡnh t chc xờmina l ỏ h thng phc nht ca mụ hỡnh, gm cỏc giai on k tip theo trỡnh t thi gian: Giai on nh hng - Chun b T chc - Thc hin Tng kt - ỏnh giỏ Trong mi giai on gm cỏc quỏ trỡnh th hin chc nng v mi quan h gia cỏc hot ng ch yu ca ch th l GV v SV, õy c xem l cu trỳc ngang ca mụ hỡnh h thng Mc ớch t chc xờmina gm NL tng th v cỏc NL thnh phn c hỡnh thnh v phỏt trin qua xờmina NL hnh ng s phm c hiu l s tng hũa ca NL thnh phn: NL chuyờn mụn, NL cỏ nhõn, NL xó hi v NL phng phỏp - Tỡm hỡnh thc biu t phự hp: Mụ hỡnh t chc xờmina l mt h thng gm nhiu thnh phn cú mi quan h cht ch vi nờn hỡnh thc biu t mụ hỡnh phự hp nht l s logic ỏ h thng ca mụ hỡnh c biu hin bng ln, mi ln gm cỏc nh th hin cỏc thnh t ca ỏ h thng Ngụn ng vit c s dng th hin chc nng, c tớnh ca cỏc thnh t Ngụn ng hỡnh hc c dựng biu hin cu trỳc v cỏc mi liờn h gia cỏc thnh t mụ hỡnh theo cu trỳc ng v cu trỳc ngang - Th hin mụ hỡnh bng s khỏi quỏt, trc quan (Xem Hỡnh 2.1) 2.1.5 c trng ca mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL Mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL l mt h thng cu trỳc ng lc m gm ỏ h thng (C s v iu kin t chc xờmina, Tin trỡnh t chc xờmina v Mc ớch t chc xờmina), cú s gn kt cht ch, tng tỏc vi nhau, phn ỏnh rừ nột bn cht ca xờmina theo quan nim l mt HTTCDH c lp, c t chc phự hp vi cỏc quan im dy hc hin i cng nh cỏc lớ thuyt hỡnh thnh v PTNL cho ngi hc 11 NL xó hi N N G nh hng - Chun b H N H N G S P H M Tng kt ỏnh giỏ (1/6 thi lng) Cht lng, hiu qu hot ng nh hng Hng dn thc hin L C T chc - Thc hin (2/3 thi lng) (1/6 thi lng) Hỡnh thnh ti, giao nhim v NL phng phỏp NL chuyờn mụn NL cỏ nhõn - H tr THY T - Quan sỏt chc, - Giỏm sỏt, ch o trng ti - ỏnh giỏ Cụng b sn phm xờmina - Thc hin ti - Phn ỏnh -Trao i, tranh lun - T ỏnh giỏ Tớch cc, ch ng Tng kt TRề ỏnh giỏ kt qu C NHN NHểM/C NHN Mụi trng hc thut M ễ I TR N G X ấ M I N A C s phỏp lớ Ging viờn - c phộp thc hin; - Thi lng: 30 45 tit - Hc v: Thc s tr lờn; Kinh nghim ging dy v NCKH; - Nhit tỡnh, tõm huyt Sinh viờn - S lng: ti u 25 - 30 SV, ti a 35 - 40 - ó hc PPNCKH; Cú kh nng t hc, t nghiờn cu; Bit ng dng CNTT, Khuyn khớch s dng ngoi ng C s vt cht - Ti liu: Giỏo trỡnh/Bi ging (bt buc); Ti liu tham kho cn thit; - Phũng hc a chc nng C S V IU KIN T CHC XấMINA THEO NH HNG PHT TRIN NNG LC Hỡnh 2.1 Mụ hỡnh t chc xờmina nh hng phỏt trin nng lc o to giỏo viờn a lớ Vit Nam 2.2 p dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng phỏt trin nng lc o to giỏo viờn a lớ Vit Nam 2.2.1 Cỏc nguyờn tc c bn ca vic ỏp dng mụ hỡnh m bo tớnh hiu qu ỏp dng mụ hỡnh núi trờn cn phi tuõn th cỏc nguyờn tc v yờu cu sau: - m bo tớnh tớnh h thng v liờn tc ca cỏc hot ng xờmina; - m bo phỏt huy ti a tớnh tớch cc, ch ng ca SV xờmina; - m bo s phõn húa v cỏ bit húa cỏc hot ng ca SV xờmina 12 2.2.2 Quan im v chin lc ỏp dng mụ hỡnh Quỏ trỡnh ỏp dng mụ hỡnh TGV a lớ Vit Nam ũi hi phi thc hin cú trng tõm, trng im v tng bc vng chc theo giai on chớnh: 1) Nghiờn cu xỏc lp mụ hỡnh; 2) Th nghim mụ hỡnh v 3) Ph bin i tr Trong iu kin ca nc ta, cn thc hin chin lc: - Chin lc th nht: p dng mụ hỡnh vo nhng ni m iu kin TGV ó tip cn c vi iu kin chun v t chc xờmina m mụ hỡnh ó nờu nh cỏc lp SV ti nng ca Khoa a lớ, Trng HSP H Ni - Chin lc th hai: Nghiờn cu xỏc lp y cỏc iu kin cn v t chc xờmina theo mụ hỡnh, sau ú mi ỏp dng mụ hỡnh Chin lc ny phự hp vi iu kin ph bin v TGV Vit Nam, m TGV a lớ Trng H Quy Nhn l mt vớ d in hỡnh 2.2.3 i tng v phm vi ỏp dng mụ hỡnh i chiu cỏc yờu cu c s v iu kin ca mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL m ti ó xỏc lp thỡ cú th ỏp dng mụ hỡnh theo chin lc th nht cho cỏc lp ti nng ca Khoa a lớ, Trng HSP H Ni, Cỏc trng hp cũn li nghiờn cu v ỏp dng mụ hỡnh theo chin lc th hai Trong iu kin hin nay, trc ht ch nờn ỏp dng mụ hỡnh dy hc mt s hc phn chuyờn ngnh cú tớnh cht c th v chuyờn cho i tng SV nm th v th 2.2.4 Quy trỡnh chung ca vic ỏp dng mụ hỡnh - Xem xột, to lp c s v iu kin t chc xờmina theo mụ hỡnh; - Xỏc nh mc tiờu phỏt trin nng lc theo mụ hỡnh; - Thit k v thc hin tin trỡnh t chc xờmina theo mụ hỡnh; - ỏnh giỏ kt qu v xut cỏc bin phỏp ỏp dng mụ hỡnh 2.3 p dng mụ hỡnh o to giỏo viờn a lớ ca Vit Nam (Nghiờn cu trng hp lp sinh viờn ti nng Trng i hc S phm H Ni) 2.3.1 Xem xột v to lp cỏc iu kin cn v i chiu c s v iu kin t chc xờmina theo mụ hỡnh ti ó xỏc lp vi thc tin TGV cỏc lp SV ti nng ca Khoa a lớ, trng HSP H Ni cho thy cú th ỏp dng mụ hỡnh theo chin lc th nht Tuy nhiờn, cú s khỏc bit v c s phỏp lớ t chc xờmina theo mụ hỡnh (xờmina cha c nh v chng trỡnh o to), vỡ vy cn xin phộp cỏc cp qun lớ cho phộp ỏp dng mụ hỡnh 2.3.2 Xỏc nh mc tiờu phỏt trin nng lc theo mụ hỡnh Trong mc ny, tỏc gi ó xỏc nh v mụ t chi tit mc tiờu PTNL qua xờmina hc phn GDPTBV vi thnh phn NL: NL chuyờn mụn; NL phng phỏp, NL xó hi v NL cỏ nhõn (Xem bng 2.5 ca Lun ỏn) 2.3.3 Thit k v thc hin tin trỡnh t chc xờmina theo mụ hỡnh Trờn c s xỏc nh mc tiờu v cỏc c s v iu kin ó c xỏc lp, GV xõy dng k hoch tng th cho vic t chc xờmina theo mụ hỡnh 13 Bng 2.6 K hoch t chc xờmina dy hc hc phn Giỏo dc vỡ S phỏt trin bn vng theo mụ hỡnh tiờn tin ca th gii Giai on Yu t Thi gian (3 tit/1 bui) nh hng Chun b (6 tit) T chc - Thc hin (21 tit) Tng kt ỏnh giỏ (3 tit) Bui v Bui n bui (Mi bui - ti) Bui 10 Quỏ trỡnh nh hng, to ng c Hỡnh thnh ti - Giao nhim v Hng dn thc hin: GV hng dn, SV t thc hin cỏc ti xờmina Ch th chớnh GV Sn phm nh hng (Ni dung, cỏch thc Cụng b sn t chc cho tng ch c th); phm Phn ỏnh: SV bỏo cỏo kt qu (K yu Hi nghiờn cu ti xờmina tho) Trao i, tranh lun Tng kt GV t chc cho SV trao i v tranh (ni dung, t lun v ti xờmina; chc) ỏnh giỏ: GV nhn xột ỏnh giỏ ỏnh giỏ xỏc lp v nh v tri thc ỳng; SV GV ỏnh giỏ v t ỏnh giỏ v hon thin; cho im xờmina SV - Tờn ti; - Ni dung, PP bỏo cỏo; cng, k hoch - Cỏc ý kin nhn xột, cõu hi v gii thc hin; ỏp - Bi bỏo cỏo ti; GV - K yu Hi tho ca lp; - Kt qu thc hin xờmina ca SV; Da trờn c s k hoch tng th v cỏc ti SV la chn, ng kớ GV lp k hoch c th (Xem bng 2.7 ca Lun ỏn) sau ú thụng bỏo cho SV thc hin 2.3.4 ỏnh giỏ kt qu v xut bin phỏp ỏp dng mụ hỡnh - Vic ỏp dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL tiờn tin ca th gii TGV a lớ Vit Nam i vi ni cú c s v iu kin t chc xờmina tip cn vi iu kin chun ca th gii l hon ton cú th thc hin - Vic ỏp dng mụ hỡnh t chc xờmina hin i ó to mt cụng c mi, gúp phn a dng v hin i húa HTTCDH o to GV; Tớch cc húa cỏc hot ng ca SV, SV c hc theo tip cn nghiờn cu khoa hc, phự hp vi i tng SV lp ti nng nờn ó phỏt huy cỏc tỏc dng ca nú: Tuy nhiờn, vic ỏp dng mụ hỡnh t chc xờmina tiờn tin ca th gii hc phn GDPTBV cng gp mt s khú khn: - Thi gian thc hin ti ca cỏc SV cú s chờnh lch nhiu gia SV bỏo cỏo u tiờn v SV bỏo cỏo cui cựng - Mt s SV trung ti a cho vic thc hin ti ca mỡnh, ớt quan tõm n cỏc ti khỏc - Hn ch vic rốn luyn cỏc k nng c th v dy hc GDPTBV 14 khc phc cỏc hn ch trờn, dy hc hc phn GV nờn cú cỏc bin phỏp nh hng cỏc ti cho SV, gim mt s yờu cu i vi cỏc ti bỏo cỏo trc, ỏp dng cỏc phng phỏp, k thut phỏt huy tớnh tớch cc ch ng ca cỏc SV tham gia xờmina v nghiờn cu kt hp xờmina vi cỏc HTTCDH khỏc theo mụ hỡnh (Xem hỡnh 1.3 ca Lun ỏn) 2.4 p dng mụ hỡnh o to giỏo viờn a lớ Vit Nam (Ly vớ d Trng i hc Quy Nhn) 2.4.1 Xem xột, to lp cỏc c s v iu kin thc hin i chiu c s v iu kin t chc xờmina theo mụ hỡnh t chc xờmina (Hỡnh 2.1) vi thc tin o to GV a lớ, Trng H Quy Nhn cho thy cn thit phi thc hin cỏc bin phỏp xỏc lp c s v iu kin t chc dy hc theo mụ hỡnh: 1) Cu trỳc li s tit ca hc phn theo giai on t chc xờmina (6 - 20 - 4); 2) Xem xột ỏnh giỏ kh nng thc hin ca SV; 3) Xem xột ỏnh giỏ kh nng hng dn, t chc ca GV; To lp c s vt cht c bit l ngun ti liu phc v cho xờmina 2.4.2 Xỏc nh mc tiờu v sn phm ca xờmina Bng cỏch phõn tớch c im ni dung ca hc phn, cỏc hot ng d kin s cú xờmina v i chiu vi cỏc tiờu chun Chun u ra, cỏc mc tiờu ca vic t chc xờmina ó c xỏc lp v mụ t theo thnh phn ca cu trỳc NL hnh ng Mi mc tiờu c biu t theo cỏc tiờu chun, tiờu chớ, ch bỏo vi mc t thp n cao (Xem bng 2.8 ca Lun ỏn) Cỏc sn phm ca xờmina: Bi bỏo cỏo, mu thit k cỏc HNK, 2.4.3 Thit k v t chc thc hin tin trỡnh t chc xờmina theo mụ hỡnh 2.4.3.1 Lp k hoch t chc xờmina Trờn c s xỏc nh mc tiờu v cỏc c s v iu kin ó c xỏc lp, GV xõy dng k hoch tng th cho vic t chc xờmina theo mụ hỡnh Bng 2.9 K hoch t chc dy hc hc phn HNK a lớ theo mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL Giai nh hng - Chun b on (6 tit, Lp) Yu t T chc - Thc hin (20 tit; Nhúm) Tng kt ỏnh giỏ (4 tit; Lp) Thi gian Bui 1-3 (mi bui tit) Bui 4-13 (Mi bui tit) Bui 14 (4 tit) Quỏ trỡnh Gii thiu hc phn Hng dn t chc xờmina - nh hng, to ng c; - Hỡnh thnh ti, giao nhim v; - Hng dn cỏch thc hin; nh hng (Ni dung, cỏch thc t chc cho tng bui hc) Phn ỏnh (a dng húa cỏch thc) - Bui v 5: Trỡnh by cỏc kt qu tho lun nhúm v ni dung, phng phỏp thc hin ti xờmina - Bui - 9: Ln lt cỏc nhúm Cụng b sn phm (Trin lóm sn phm Thit k cỏc HNK) Tng kt (ni dung, t chc) 15 - Cung cp kin thc, k nng lm c s cho vic thc hin xờmina (Trỡnh by nhng kin thc then cht; T chc mt s mu HNK; Hng dn phng phỏp nghiờn cu, quy trỡnh thc hin) bỏo cỏo kt qu nghiờn cu - Bui 10 - 13: úng vai thc hin cỏc HNK; Trao i, tranh lun GV t chc cho SV nhn xột, trao i hoc tranh lun khoa hc ỏnh giỏ: GV nhn xột ỏnh giỏ xỏc lp v nh v tri thc ỳng; SV t ỏnh giỏ v hon thin ỏnh giỏ GV ỏnh giỏ v cho im xờmina Ch th chớnh GV SV GV Sn phm - Cỏc ch HNK; - Tờn ti; cng, k hoch thc hin; - Ti liu thu thp, x lớ - Bi bỏo cỏo ca mi nhúm; - Ni dung, phng phỏp bỏo cỏo; Cỏc ý kin nhn xột, cõu hi v gii ỏp - K hoch, chng trỡnh t chc HNK; - Cỏc hot ng t chc thc hin HNK - Cỏc sn phm thit k cỏc HNK; - Kt qu thc hin xờmina ca SV 2.4.3.2 Trin khai thc hin k hoch t chc xờmina a) Giai on nh hng - Chun b (6 tit; bui) GV s dng phng phỏp thuyt trỡnh nờu cung cp nhng kiờn thc trng tõm mt cỏch cú h thng v nh hng, to ng c cho SV GV kt hp vi phng phỏp m thoi gi m v k thut brainstoming, mindmap hỡnh thnh ti, giao nhim v v hng dn cỏch thc hin b) Giai on T chc - Thc hin (20 tit; 10 bui) - T chc theo hỡnh thc xờmina bn trũn, phng phỏp tho lun úng vai trũ ch o, vi cỏc bc sau; Thi lng - bui + Bc 1: nh hng cỏc hot ng ca bui hc GV (Hoc SV t chc) s thụng bỏo mc ớch, yờu cu, cỏch thc thc hin ca bui hc v thi lng cho mi hot ng + Bc 2: Cỏc nhúm nh trao i, tho lun thc hin ti: Da vo cỏc thụng tin v kt qu x lớ thụng tin ca cỏc cỏ nhõn nhúm, cỏc nhúm trao i thng nht ni dung, phng phỏp v thc hin ti theo cng ó thng nht + Bc 3: Cỏc nhúm trỡnh by, bỏo cỏo kt qu bc u thc hin ca nhúm Trong phn ny, cỏc nhúm cn cú s phi hp trỡnh by cỏc kt qu thc hin ca nhúm, ng thi nờu nhng khú khn vng mc m nhúm cha thc hin c + Bc 4: GV t chc cho cỏc nhúm khỏc nhn xột, gúp ý b sung + Bc 5: GV tng kt, h thng húa v gii ỏp cỏc thc mc cho SV, hng dn SV hon thin 16 - T chc theo hỡnh thc xờmina bỏo cỏo vi phng phỏp bỏo cỏo, tho lun v tranh lun úng vai trũ ch o; thi lng - bui theo quy trỡnh: + Bc 1: nh hng cỏc hot ng ca bui hc GV/ SV thụng bỏo mc ớch, yờu cu, cỏch thc thc hin ca bui hc v thi lng cho mi hot ng + Bc 2: Cỏc nhúm bỏo cỏo kt qu thc hin ti + Bc 3: T chc cho SV trao i, tranh lun khoa hc + Bc 4: GV tng kt, h thng húa nhng ct lừi; hng dn SV ỏnh giỏ v t ỏnh giỏ, GV ỏnh giỏ - T chc theo hỡnh thc xờmina úng vai; thi lng bui theo quy trỡnh: + Bc 1: nh hng cỏc hot ng ca bui hc: GV (Hoc SV t chc) s thụng bỏo mc ớch, yờu cu, cỏch thc thc hin ca bui hc v thi lng cho mi hot ng + Bc 2: Cỏc nhúm la chn nhng HNK tiờu biu ó thit k v úng vai t chc hot ng ú theo mụ hỡnh mụ phng cỏc HNK trng ph thụng Nhúm cũn li úng vai HS tham gia vo cỏc HNK nhúm bn t chc + Bc 3: T chc cho SV trao i, gúp ý rỳt kinh nghim + Bc 4: GV tng kt, ỏnh giỏ chung vo cui bui hc c) Giai on Tng kt - ỏnh giỏ (4 tit; bui) - Tng kt di hỡnh thc trin lóm sn phm theo quy trỡnh sau: + Mi nhúm s c phõn cụng mt gúc lp trng by cỏc HNK, sn phm ca HNK m nhúm ó thc hin + i din cỏc nhúm s thuyt minh v gúc ngoi khúa ca nhúm mỡnh + Cỏc nhúm khỏc trao i, hc hi kinh nghim + Ban Giỏm kho (GV v i din ca cỏc nhúm) s ỏnh giỏ cho im - ỏnh giỏ + Ni dung ỏnh giỏ: ỏnh giỏ bi bỏo cỏo; ỏnh giỏ bui t chc HNK; ỏnh giỏ cỏc sn phm trin lóm + Hỡnh thc: Kt hp t ỏnh giỏ, ỏnh giỏ ln nhau, ỏnh giỏ ca GV + Tiờu ỏnh giỏ: Phiu ỏnh giỏ c xõy dng da trờn mc tiờu, ni dung ỏnh giỏ + Phng phỏp tớnh im ca nhúm s c tớnh bng im trung bỡnh ca t ỏnh giỏ, im ỏnh giỏ ca cỏc nhúm cựng tham gia v im ỏnh giỏ ca GV 2.4.4 ỏnh giỏ hiu qu v xut mt s bin phỏp ỏp dng mụ hỡnh Xut phỏt t nhng khú khn vic ỏp dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL TGV a lớ Trng H Quy Nhn (s lng SV ụng, kh nng t hc, t nghiờn cu cũn hn ch, s lng GV b mụn mng, rt cn thit phi ỏp dng mt s bin phỏp sau nõng cao NL t hc, t nghiờn cu cho SV cng nh to lp mụi trng thun li cho xờmina - Cỏc bin phỏp bi dng k nng nghiờn cu khoa hc giỏo dc cho SV Cỏc k nng cn rốn luyn cho SV nh: K nng lp cng v k hoch nghiờn cu; K nng xỏc nh, la chn v dng phng phỏp nghiờn cu; K nng thu 17 thp, x lớ thụng tin; K nng vit v trỡnh by bi bỏo cỏo; K nng bỏo cỏo, tranh lun khoa hc v K nng ỏnh giỏ v t iu chnh - Cỏc bin phỏp xõy dng cỏc mụi trng t chc xờmina nh: Xõy dng mụi trng tõm lớ xó hi; Xõy dng c cng ng hc tp; Thit lp mụi trng hc phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng ca SV c lp v hp tỏc ca SV v Xõy dng mụi trng vt cht cho xờmina Trong ú, vic xõy dng mụi trng hc tớch cc cú ý ngha quan trng i vi vic t chc xờmina theo mụ hỡnh Chng THC NGHIM S PHM 3.1 Mc ớch v nhim v thc nghim 3.1.1 Mc ớch ca thc nghim Chng t vic t chc xờmina theo mụ hỡnh nh hng PTNL cú kh nng ỏp dng vo thc tin v mang li hiu qu TGV a lớ nc ta Chng t hiu qu ca vic ỏp dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL ph thuc vo c s v iu kin t chc xờmina, tớnh a dng ca cỏc bin phỏp m GV thc hin xờmina 3.1.2 Nhim v ca thc nghim - Lp k hoch t chc thc nghim; - T chc thc nghim; - ỏnh giỏ kt qu thc nghim 3.2 Nguyờn tc t chc thc nghim - m bo tớnh khoa hc; - m bo tớnh khỏch quan; - m bo tớnh thc tin 3.3 i tng tham gia thc nghim - Sinh viờn: SV ngnh S phm a lớ nm th ngnh S phm a lớ ỏp ng c nhng yờu cu c bn ca thnh t SV mụ hỡnh (K33 v K35) - Ging viờn: Do yờu cu ca TNSP thng kộo di sut hc kỡ, chng trỡnh TGV a lớ cng cú mt s khỏc bit gia cỏc c s o to nờn tỏc gi lun ỏn l ngi trc tip tham gia TN 3.4 Ni dung, a bn, thi gian thc nghim - Ni dung thc nghim: 1) TN chng t tớnh hiu qu v kh thi ca vic ỏp dng mụ hỡnh bin i 2) TN chng t hiu qu ca vic ỏp dng mụ hỡnh ph thuc vo vic a dng húa cỏc phng phỏp v k thut dy hc 3) TN chng t hiu qu ca vic ỏp dng mụ hỡnh ph thuc vo c s v iu kin t chc xờmina - a bn TN: Trng i hc Quy Nhn - Thi gian TN: Nm hc 2013-2014 v nm hc 2014-2015 3.5 T chc thc nghim 3.5.1 Thc nghim th 1: Thc nghim chng t hiu qu v tớnh kh thi ca mụ hỡnh thụng qua hc phn PPDH a lớ trng ph thụng 18 - Mc ớch ca TN 1: Chng minh mụ hỡnh t chc xờmina m ti xỏc lp cú kh nng ỏp dng hiu qu vo iu kin thc tin cú tớnh ph bin TGV a lớ nc ta - Gi thuyt khoa hc: Nu ỏp dng mụ hỡnh xờmina nh hng PTNL ó c xõy dng thỡ vic PTNL ca SV s cú hiu qu hn so vi dy hc thụng thng - i tng tham gia TN: SV lp S phm a lớ K35, trng H Quy Nhn - Ni dung TN: p dng mụ hỡnh t chc xờmina ó xỏc lp dy hc hc phn PPDH a lớ trng ph thụng - Phng phỏp TN: Nhúm TN gm cỏc SV c hc hc phn theo mụ hỡnh t chc xờmina ti ó xỏc lp, nhúm C gm cỏc SV c dy hc hc phn theo hỡnh thc thụng thng Vic t chc dy hc gia nhúm TN v C c thc hin theo k hoch c th c tỏc gi xõy dng - Phng phỏp ỏnh giỏ kt qu TN + Phng phỏp TN cú tin trc nghim v hu trc nghim Kt qu TN c xỏc nh da trờn so sỏnh kt qu bi kim tra trc v sau TN ca nhúm TN v C + ỏnh giỏ qua vic o NL u vo v NL u ca nhúm TN v nhúm C (Ph lc 11 ca Lun ỏn) + ỏnh giỏ qua kt qu thc hin cỏc ti xờmina, phiu quan sỏt v biờn bn ghi chộp ni dung bỏo cỏo, trao i, tranh lun ca nhúm TN - Kt qu TN + Kt qu nh lng: Bng 3.5 Kt qu kim tra trc dy thc nghim Nhúm TN C S lng 39 40 0 5 12 14 im s 11 12 8 2 0 10 0 TB 5.77 5.75 10 0 TB 7.4 7.0 Bng 3.6 Kt qu kim tra sau dy thc nghim Nhúm TN C S lng 39 40 0 0 im s 11 10 14 12 10 + Kt qu nh tớnh: Qua phõn tớch kt qu bi kim tra sau TN cho thy nng lc lp lun v lớ gii cỏc ca nhiu SV nhúm TN tt hn so vi nhúm C Vic la chn ni dung v thit k hot ng dy hc theo nh hng PTNL hc sinh ca SV nhúm TN th hin cú s sỏng to hn so vi SV nhúm C Nhng tin b vic PTNL ca SV c ỏnh giỏ qua bng o cỏc thnh phn ca NL (Ph lc 11) Kt qu, cú > 50% SV nhúm TN v C ỏnh giỏ mc nm vng kin thc mc - mc dng; K nng mc v i vi cỏc tiờu v thỏi , nhúm C ch yu SV ỏnh giỏ t mc v 3, ngc li nhúm TN, 19 phn ln SV ỏnh giỏ t mc v nhúm TN cỏc tiờu v ng c, giỏ tr ngh nghip SV cú c qua xờmina cng c ỏnh giỏ cao hn nhúm C 3.5.2 Thc nghim th 2: Thc nghim chng minh hiu qu ca vic a dng húa cỏc bin phỏp t chc xờmina - Mc ớch ca TN nhm khng nh hiu qu ca vic ỏp dng mụ hỡnh t chc xờmina nh hng PTNL ph thuc vo tớnh a dng ca cỏc bin phỏp m GV ỏp dng xờmina; - Gi thuyt khoa hc: Nu a dng húa cỏc bin phỏp quỏ trỡnh ỏp dng mụ hỡnh thỡ hiu qu ca vic t chc xờmina s c nõng cao - i tng TN: SV lp S phm a lớ K33 - Ni dung TN: TN chng t hiu qu ca vic a dng húa cỏc bin phỏp t chc xờmina nh hng PTNL dy hc hc phn PPDH a lớ trng ph thụng - Phng phỏp TN: Phng phỏp TN song song gia nhúm TN v nhúm C - Phng phỏp ỏnh giỏ kt qu TN + Kt qu nh lng c ỏnh giỏ qua im ca bi xờmina Vic chm im cho phn chun b, bỏo cỏo xờmina theo cỏc tiờu Ph lc ca Lun ỏn im xờmina ca cỏc nhúm c tớnh bng im trung bỡnh t ỏnh giỏ, im ỏnh giỏ ca nhúm phn bin, cỏc nhúm tham d v ỏnh giỏ ca GV + S dng phng phỏp quan sỏt v phng phỏp phn hi thụng tin qua phiu hi (Ph lc ca Lun ỏn) - Kt qu TN + Kt qu nh lng: S dng phn mm SPSS 16.0 tớnh toỏn Bng 3.1 Giỏ tr trung bỡnh kt qu xờmina gia nhúm TN v nhúm C Nhúm N Mean Std Deviation Std Error Mean im TN 89.188 1.1934 4219 C 83.375 3.9978 1.4134 Giỏ tr trung bỡnh (Mean) ca nhúm TN: 89.188; Nhúm C: 83.375 lch chun (Std Deviation) cng nh chng t im s ca nhúm TN v nhúm C n nh Bng 3.2 So sỏnh kt qu xờmina gia nhúm TN v nhúm C F A B Sig 5.156 039 t Df 3.941 14 3.941 8.238 Sig (2Mean Std Error tailed) Difference Difference 001 004 5.8125 5.8125 1.4751 1.4751 tin cy 95% Cn di Cn trờn 2.6488 8.9762 2.4280 9.1970 Ghi chỳ: A:Gi thuyt phng sai bng tha món; B: Gi thuyt phng sai bng khụng tha T kt qu x lớ (Bng 3.2), ti rỳt mt s nhn xột: + Sig = 3,9% [...]... việc áp dụng mô hình - Xem xét, tạo lập cơ sở và điều kiện tổ chức xêmina theo mô hình; - Xác định mục tiêu phát triển năng lực theo mô hình; - Thiết kế và thực hiện tiến trình tổ chức xêmina theo mô hình; - Đánh giá kết quả và đề xuất các biện pháp áp dụng mô hình 2.3 Áp dụng mô hình trong đào tạo giáo viên Địa lí của Việt Nam (Nghiên cứu trƣờng hợp lớp sinh viên tài năng Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà... học PPNCKH; Có khả năng tự học, tự nghiên cứu; Biết ứng dụng CNTT, Khuyến khích sử dụng ngoại ngữ Cơ sở vật chất - Tài liệu: Giáo trình/Bài giảng (bắt buộc); Tài liệu tham khảo cần thiết; - Phòng học đa chức năng CƠ SỞ VÀ ĐIỂU KIỆN TỔ CHỨC XÊMINA THEO ĐỊNH HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Hình 2.1 Mô hình tổ chức xêmina định hƣớng phát triển năng lực trong đào tạo giáo viên Địa lí ở Việt Nam 2.2 Áp dụng mô. .. dụng mô hình trong đào tạo giáo viên Địa lí ở Việt Nam (Lấy ví dụ ở Trƣờng Đại học Quy Nhơn) 2.4.1 Xem xét, tạo lập các cơ sở và điều kiện để thực hiện Đối chiếu cơ sở và điều kiện tổ chức xêmina theo mô hình tổ chức xêmina (Hình 2.1) với thực tiễn trong đào tạo GV Địa lí, Trường ĐH Quy Nhơn cho thấy cần thiết phải thực hiện các biện pháp để xác lập cơ sở và điều kiện tổ chức dạy học theo mô hình: ... của mô hình tổ chức xêmina định hướng PTNL Mô hình tổ chức xêmina định hướng PTNL là một hệ thống cấu trúc động lực mở gồm 3 á hệ thống (Cơ sở và điều kiện tổ chức xêmina, Tiến trình tổ chức xêmina và Mục đích tổ chức xêmina) , có sự gắn kết chặt chẽ, tương tác với nhau, phản ánh rõ nét bản chất của xêmina theo quan niệm là một HTTCDH độc lập, được tổ chức phù hợp với các quan điểm dạy học hiện đại. .. mỗi á hệ thống của mô hình - Xác lập mối liên hệ giữa các thành tố trong mô hình: + Các á hệ thống của mô hình có mối quan hệ tuyến tính tạo nên cấu trúc đứng của mô hình: Cơ sở và điều kiện tổ chức xêmina → Tiến trình tổ chức xêmina → NL định hướng hình thành trong xêmina + Xác lập mối quan hệ giữa các thành tố trong mỗi á hệ thống của mô hình Á hệ thống Cơ sở, điều kiện tổ chức xêmina gồm 4 thành... biến đại trà Việc áp dụng mô hình được thực hiện theo quy trình: 1) Xem xét, tạo lập cơ sở và điều kiện tổ chức xêmina theo mô hình; 2) Xác định mục tiêu PTNL theo mô hình; 3) Thiết kế và thực hiện tiến trình tổ chức xêmina theo mô hình, 4) Đánh giá kết quả và đề xuất các biện pháp áp dụng mô hình Dựa theo quy trình trên, mô hình tổ chức xêmina định hướng PTNL được áp dụng cho 2 trường hợp điển hình: ... dụng mô hình tổ chức xêmina định hướng phát triển năng lực trong đào tạo giáo viên Địa lí ở Việt Nam 2.2.1 Các nguyên tắc cơ bản của việc áp dụng mô hình Để đảm bảo tính hiệu quả khi áp dụng mô hình nói trên cần phải tuân thủ các nguyên tắc và yêu cầu sau: - Đảm bảo tính tính hệ thống và liên tục của các hoạt động trong xêmina; - Đảm bảo phát huy tối đa tính tích cực, chủ động của SV trong xêmina; ... xuất biện pháp áp dụng mô hình - Việc áp dụng mô hình tổ chức xêmina định hướng PTNL tiên tiến của thế giới trong ĐTGV Địa lí ở Việt Nam đối với nơi có cơ sở và điều kiện tổ chức xêmina tiếp cận với điều kiện chuẩn của thế giới là hoàn toàn có thể thực hiện - Việc áp dụng mô hình tổ chức xêmina hiện đại đã tạo ra một công cụ mới, góp phần đa dạng và hiện đại hóa HTTCDH trong đào tạo GV; Tích cực hóa... Địa lí trường ĐHSP Hà Nội; - Chiến lược thứ hai: Áp dụng từng bước vững chắc trên diện rộng mô hình tổ chức xêmina định hướng PTNL vào hầu hết các cơ sở ĐTGV Địa lí bậc đại học ở nước ta nếu xác lập đủ các cơ sở và điều kiện thực hiện theo mô hình 2 Một số đề xuất và khuyến nghị 2.1 Đối với các trường, các khoa đào tạo giáo viên Địa lí - Cần tạo cho xêmina một vị trí xứng đáng trong chương trình đào tạo. .. tượng tham gia TN: SV lớp Sư phạm Địa lí K35, trường ĐH Quy Nhơn - Nội dung TN: Áp dụng mô hình tổ chức xêmina đã xác lập trong dạy học học phần PPDH Địa lí ở trường phổ thông 1 - Phương pháp TN: Nhóm TN gồm các SV được học học phần theo mô hình tổ chức xêmina đề tài đã xác lập, nhóm ĐC gồm các SV được dạy học học phần theo hình thức thông thường Việc tổ chức dạy học giữa nhóm TN và ĐC được thực hiện