Tn 35 Thø 2 ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt 1 §¹o ®øc TiÕt 4 KÜ tht Thø 3 ngµy 15 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt 1 TiÕt 4 ThĨ dơc Thø 4 ngµy 16 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt 1 TiÕt 3 Khoa häc (kiĨm tra theo ®Ị cđa sgd) TiÕt 4 ChiỊu thø t TiÕt 1 KĨ chun ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 5) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL (yêu cầu như tiết 1). 2- Nghe GV đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói về em. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu ghi tên từng bài TĐ,HTL ( như tiết 1) 1 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên (GV) Hoạt động của HS 1: Giới thiệu bài :GV dïng lêi 2: Kiểm tra TĐ và HTL - Kiểm tra tất cả những HS chưa có điểm. - Thực hiện như ở tiết 1. H§1: Nghe – viết bài “ Nói về em” - GV đọc 1 lần bài thơ “ Nói về em” - HS đọc thầm bài thơ ( GV nhắc các em cách trình bày từng khổ thơ, những từ mình dễ viết sai (Lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya,…” - HS nói về nội dung bài thơ - Hs gấp sách GK - Gv đọc từng câu hoặc từng bé phận ngắn trong câu thơ cho HS viết. - GV đọc toàn bài - GV chấm từ 7 đến 10 bài Nhận xét chung 3 Củng cố- Dặn dò - GV yêu cầu HS về nhà luyện đọc bài thơ Nói về em. -Dặn HS về nhà quan sát hoạt động của chim bồ câu để chuẩn bò tiết sau - HS đọc – Cả lớp theo dói SGK. -HS làm bài -Đại diện các nhóm dán thi trình bày kết quả-Lớp nhận xét. HS nép vë chÊm HS l¾ng nghe vµ thùc hiƯn TiÕt 2 LÞch sư (kiĨm tra theo ®Ị cđa sgd) TiÕt 3 Lun to¸n Thø 5 ngµy 17 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt 1 ¢m nh¹c 2 TiÕt 2 To¸n LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về: -Viết số tự nhiên. -Chuyển đổi các đơn vò đo khối lượng. -Tính giá trò của biểu thức chứa phân số. -Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. -Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành. II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1KTBC: -GV gọi 1 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 173. -GV nhận xét và cho điểm HS. 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu của tiết học. b).Hướng dẫn ôn tập H§1:Cđng cè vỊ ®¬n vÞ ®o khèi lỵng Bài 1 -Yêu cầu HS viết số theo lời đọc, GV có thể đọc các số trong SGK hoặc các số khác. Yêu cầu HS viết số theo đúng trình tự đọc. Bài 2 -Yêu cầu HS tự làm bài. -GV nhận xét và cho điểm HS vừa chữa bài. H§2 :Cđng cè vỊ ph©n sè -1 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn. -HS lắng nghe. -Viết số theo lời đọc của GV. 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau. -HS tự làm bài vào VBT, sau đó 1 HS chữa miệng trước lớp, HS cả lớp theo dõi để nhận xét và tự kiểm tra bài mình. 3 Bài 3 -Yêu cầu HS tính giá trò của các biểu thức, khi chữa bài có thể yêu cầu HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. GV nhËn xÐt H§3 :Cđng cè vỊ gi¶i to¸n Bài 4 -Gọi 1 HS đọc đề bài toán trước lớp, sau đó yêu cầu HS làm bài. -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS. Bài 5 -GV đọc từng câu hỏi trước lớp, yêu cầu HS suy nghó và trả lời. +Hình vuông và hình chữ nhật cùng có đặc điểm gì ? +Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có đặc điểm gì ? -Hỏi thêm: +Nói hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt có đúng không ? Vì sao ? -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. -1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT. Bài giải Nếu biểu thò số học sinh trai là 3 phần bằng nhau thì số học sinh gái là 4 phần như thế. Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 4 = 7 (phần) Số học sinh gái là: 35 : 7 4 = 20 (học sinh) Đáp số: 20 học sinh +Hình vuông và hình chữ nhật cùng có: 4 góc vuông. Từng cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau. Các cạnh liên tiếp vuông góc với nhau. +Hình chữ nhật và hình bình hành cùng có các đặc điểm: Tùng cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau. +Nói hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt là đúng vì hình vuông có tất cả các đặc điểm của hcnvà thêm đặc điểm là có 4 cạnh bằng nhau. +Nói hình chữ nhật là hình bình hành đặc biệt là đúng vì hình chữ nhật có tất cả các đặc điểm của hình bình hành và có thêm đặc điểm là có 4 góc vuông. 4 +Nói hình chữ nhật là hình bình hành đặc biệt có đúng không ? Vì sao ? -GV nhận xét câu trả lời của HS. 4.Củng cố dỈn dß -GV tổng kết giờ học. : -Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bò bài sau. HS l¾ng nghe vµ thùc hiƯn TiÕt 3 TËp lµm v¨n ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II(Tiết 6) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL ( Yêu cầu như tiết 1) . 2- Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (? Chim bồ câu). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1) -Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên (GV) Hoạt động của HS 5 1Giới thiệu bài”:GV dïng lêi 2: Bµi «n :GTB :GV dïng lêi Hướng dẫn HS «n tËp H§1 KiĨm tra tËp ®äc vµ HTL GV yc hs lªn bèc th¨m vµ ®äc bµi GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm H§2 : Cđng cè vỊ viÕt ®¹n v¨n Viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu - HS đọc nội dung BT, quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài ( xem sách GV trang 295) - HS viết đoạn văn. - GV nhận xét, chấm điểm 3 Củng cố- Dặn dò - GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở. - Dặn HS về nhà thử làm bài luyện tập tiết 7,8 và chuẩn bò giấy bút để làm bài kiểm tra viết cuối năm - Cả lớp theo dõi trong SGK- trg 167 - HS làm bài - HS trình bày-Cả lớp nhận xét 1 HS đọc đoạn văn Líp nhËn xÐt VỊ «n l¹i bµi TiÕt 4 §Þa lÝ (kiĨm tra theo ®Ị cđa sgd) Thø 6 ngµy 18 th¸ng 5 n¨m 2007 TiÕt 1 Lun tõ vµ c©u ¤n tËp tiÕt 7 I Mơc tiªu -đng cè mét sè kiÕn thøc ®· häc .Qua bµi tËp ®äc HS biÕt tr¶ lêi mét sè c©u hái II C¸c hät ®éng d¹y häc H§cđa thÇy H§ cđa trß 1Bµi míi GTb :GV dïng lêi GV yc hs ®äc bµi vµ tr¶ lêi mét sè c©u hái HS chn bÞ bµi 6 1 Nhân vật chính trong đoạn trích trên tên là gì ? a)Li-li- pút b )Gu-li-vơ c)Không có tên GV nhận xét Có những nớc tí hon nào trong đoạn trích này ?- -Li-li-pút -Bli-pút -Li-li-pút,Bli-pút -Nớc nào định đem quân sang đánh nớc láng giềng -Vì sao trông thấy Gu-li-vơ, quân địch phát khiếp Vì sao GU-li-vơkhuyên vua nớc li-li-pút từ bỏ ý định biến nớc Bi-li-phút thành một tỉnh của Li Li pút GV nhận xét -Nghĩa của chữ hoà trong hoà ớc giống nghĩa của chữ hoà nào dới đây -Hoà và nhau -hoà tan Hoà bình GV nhận xét Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là lại câu gì ? Trong câu :Quân trên tàu trông thấy tôi , phát khiếp , bộ phận nào là CN GV nhận xét Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi Gu-li-vơ Lớp nhận xét HS trả lời :Li -li -pút ,Bli-pút Lớp nhận xét HS trả lời :Nớc Bli-pút và Li-li-pút HS trả lời :Vì Gu-li-vơ mang theo nhiều móc xích HS nêu :Vì Gu-li-vơ ghét chiến tranh xâm lợc , yêu hoà bình HS nối tiếp nêu HS nêu : Là câu khiến HS tự nêu Lớp nhận xét Về đọc lại bài Tiết 2 Toán (kiểm tra theo đề của sgd) 7 Tiết 3 Tập làm văn Ôn tập tiết 8 Chính tả :(Nghe Viết ) I Mục tiêu : HS nghe và viết đợc bài chính tả HS viết đúng và đẹp -Viết đợc một đoạn văn tả con vật II các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1Kiểm tra bài cũ : GV gọi hs lên bảng viết rặng tre ,thoang thoảng . GV nhận xét 2Ôn tập GTB : GV dùng lời HĐ1 :Viết bài GV yc hs lên bảng viết một số tiếng khó :hiu hui GV nhận xét Gv đọc bài cho hs viết HĐ2:Củng cố viết đoạn văn Viết một đoạn văn miêu tả ngoại hình của một con vật mà em yêu thích _GV tả ngoại con vật là tả nh thế nào GV yc hs viết bài Củng cố dặn dò Nhận xét giờ học 2 HS lên bảng viết Lớp nhận xét HS theo dõi và viết bài HS viết bài vào vở HS nối tiếp đọc bài Về ôn lại bài Tiết 4 Thể dục Chiều thứ sáu Tiết 1 Khoa học 8 TiÕt 2,3 LuyÖn tiÕng viÖt 9 . câu - HS đọc nội dung BT, quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK - GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài ( xem sách GV trang 295) - HS viết đoạn văn.. giống nghĩa của chữ hoà nào dới đây -Hoà và nhau -hoà tan Hoà bình GV nhận xét Nhà vua lệnh cho tôi đánh tan hạm đội địch là lại câu gì ? Trong câu :Quân trên