giáo án lớp 4 tuần 35

Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn tuần 35 Sáng : Thứ Hai ngày 14 tháng 5 năm 2007 (Dạy vào sáng thứ 5) TI T 1 O C ễN TP V THC HNH K NNG I. Mc tiờu : Giỳp HS : - Cng c cỏc loi kiộn thc v k nng thc hin cỏc hnh vi ỳng chun mc . - Giỏo dc ý thc t giỏc thc hin ỳng hnh vi . II. Cỏc hot ng dy hc ch yu: 1. Gii thiu bi : - T u nm n nay cỏc em ó c hc nhng chun mc hnh vi no ? - Bi hc hụm nay chỳng ta s cng c li nhng kin thc ú . 2. Ni dung ụn bi : H1: H thụngns cõu hi ụn tp . - Chia nhúm tho lun : + Nhúm 1+ 3: Th no l kớnh trng v bit n ngi lao ng ? Vỡ sao phi bit n ngi lao ng ? + Nhúm 2 + 4: Nhng vic lm ca em th hin tớnh lch s, ng viờn mi ngi xung quanh. Vỡ sao phi gi gỡn cỏc cụng trỡnh cụng cng ? + Nhúm 5 + 6 : Em ó c bit hoc tham gia cỏc hot ng nhõn o no ? Vỡ sao phi tụn trng lut giao thụng ? H2: Bi tp thc hnh - 2 HS nờu miờng. + HS khỏc nhn xột. - HS chia lm 6 nhúm tho lun : + Nhúm trng iu khin nhúm mỡnh lm vic . + Th kớ ghi kt qu vo phiu . - i din cỏc nhúm trỡnh by kt qu . + HS khỏc nhn xột . - Treo bng ph ghi : Bi tp thc hnh 1: Theo em vic lm no sau õy th hin tớnh lch s vi mi nggi xung quanh ? Cho hi khi gp ngi khỏc . Khụng phi cho vỡ cụ giỏo ú khụng dy mỡnh . Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn Gp ai cng cho hi lch s . Bi tp thc hnh 2 : Vic lm no sau õy th hin hnh vi bo v mụi trng ? V by lờn tng . Quột dn v sinh ng lng ngừ xúm . Trng nhiu cõy xanh . Vt rỏc by ra ng . H3: Cng c - dn dũ : - Cht li ni dung bi ụn tp v tng kt chng trỡnh hc . Tit 2 : Ting Vit ễN TP I.Mục tiêu: Giúp học sinh: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc, hiểu(HS trả lời đợc 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc . - Hệ thống đợc 1 số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc, hc thuc lũng thuc hai ch im : Khỏm phỏ th gii v tỡnh yờu cuc sng . II.Các hoạt động trên lớp : 1.Giới thiệu bài : - GV nêu Y/c bài học. 2.Nội dung ôn tập: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL ( khoảng 1/6 số HS ) - Cách kiểm tra: + Từng HS đọc lần lợt từ bài 1(Mỗi HS đọc 1 bài) + HS đọc trong SGK bài tập đọc (HTL) cả bài. + GV đặt 1 câu hỏi cho HS đ/với bài vừa đọc. + GV cho điểm. HĐ2.Tóm tắt vào bảng nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm : Ngời ta là hoa đất . - Lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể trong 2 chủ điểm: Ngời ta là hoa đất . - GV ghi lại những điều cần nhớ - 1 HS nêu và nắm vững y/cầu bài. về các bài tập đọc, HTL thuộc hai chủ VD: Tên bài điểm: Tình yêu cuộc sống và Khám Thể loại phá thế giới Nội dung chính, Tác giả. 3.Củng cố, dặn dò. VN: Ôn bài - Chốt lại ND và nhận xét giờ học . Chuẩn bị bài sau. Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn Tiết 3 Toán ễN TP V TèM HAI S KHI BITNG HOC HIU V T S CA HAI S ể I/ Mục Tiêu: Giúp HS củng cố kĩ năng : - Rèn kĩ năng giải bài toán : Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó . II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : A.Bài cũ: ( 4') Chữa bài 3. - Củng cố về kĩ năng nhận dạng và tính diện tích hình thoi. B. Bài mới: (36) * GTB: Nêu mục tiêu tiết học.( 1'). HĐ1: Bài tập ôn luyện . (34) Bài1: Y/C HS củng cố kĩ năng : Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó . + Vẽ bảng biểu lên bảng . Bài2: Luyện cho HS kĩ năng : Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó . + Thực hiện tơng tự bài 1. Bài3: Luyện cho HS kĩ năng nhận dạng và giải dạng toán: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó Bài4: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó . + Y/C HS làm và giải bài toán . + GV nhận xét, cho điểm . HĐ2: Củng cố dặn dò:(1) - Chốt lại ND và nhận xét tiết học. - 2HS chữa bài tập. + Lớp nhận xét . - HS mở SGK, theo dõi bài . - 3HS chữa bài và nêu cách tính số lớn , số bé . + HS khác nhận xét . - HS làm bài cá nhân. + 2HS điền KQ vào cột trên bảng . + HS làm vào vở và nhận xét . - HS vẽ sơ đồ và giải bài toán : + 1HS chữa bài, + HS khác so sánh KQ và nhận xét. - HS nêu đợc dạng toán . + Nêu đợc các bớc giải . + HS khác nhận xét . - 1HS nhắc lại ND bài học . * VN : Ôn bài Chuẩn bị bài sau. Tiết 4 Tiếng việt ôn tập (T2) I.Mục tiêu: Giúp HS : - Nghe và viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy. - Ôn luyện về các kiểu câu kể: Ai là gì ? Ai thế nào ? Ai làm gì ? II.Chuẩn bị: - GV : Bông hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn ở bài tập 1. Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn 3tờ giấy khổ to. III. Các hoạt động trên lớp : 1/Giới thiệu bài : - GV nêu mục tiêu bài học . 2/Nội dung bài ôn tập : HĐ1: Nghe - viết đúng chính tả bài : Hoa giấy . - G đọc đoạn văn Hoa giấy. - Nhắc HS đọc thầm lại đoạn văn : + Nội dung đoạn văn nói về điều gì ? + Chú ý cách trình bày đoạn văn, những từ ngữ dễ viết sai : rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc bay lên, lang thang, tản mát, + G đọc từng câu, bộ phận để HS viết bàivào vở. HĐ2: Đặt câu .(BT2) - Bài tập y/c đặt câu văn tơng ứng với kiểu câu kể nào ? +Y/C HS đọc đề bài và làm bài tập vào vở. + Y/C HS trình bày kết quả . + GV chốt lại lời giải đúng . 3/Củng cố, dặn dò: (2 ) - Chốt lại ND và nhận xét giờ học. - HS mở SGK,theo dõi vào bài . - HS theo dõi SGK. + HS trả lời: Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy .(Quan sát hoa). + HS viết vào nháp . + HS viết bài vào vở cẩn thận, đúng tốcđộ . - HS đọc đề bài . + Làm bài cá nhân vào vở (3HS làm vào giấy khổ to) và nêu KQ : Câu a: Ai làm gì ? Câu b: Ai thế nào ? Câu c: Ai là gì ? + HS dán phiếu lên bảng . + HS khác nhận xét. * VN: Ôn bài Chuẩn bị bài sau. buổi sáng : Thứ Ba ngày 15 tháng 5 năm 2007 (Dạy vào sáng thứ 6) ôn tập học kì II I.Mục tiêu: Giúp HS : - Củng cố và mở rộng hiểu biết về : + Mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hiểu sinh . + Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất . Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn + Kĩ năng phán đoán và giải thích qua một số bài tập về nớc, không khí, ánh sáng, nhiệt. II. Chuẩn bị: GV : Giấy A 0 đủ dùng cho các nhóm . Phiếu ghi các câu hỏi . III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Giới thiệu bài : - GV: Nêu mục tiêu tiết học. 2. Nội dung ôn tập . HĐ1: Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng . - Y/C HS chia nhóm chơi, trình bày đ- ợc: + Mối quan hệ giữa yếu tố vô sinh và hữu sinh . + Vai trò của cây xanh đối với sự sống trên trái đất . HĐ2: Trả lời câu hỏi - G củng cố cho HS kĩ năng phán đoán qua một số bài tập về nớc, không khí , ánh sáng . HĐ3: Thực hành . - Luyện kĩ năng phán đoán và giải thích các thí nghiệm qua bài ttập về sự truyền nhiệt . - Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dỡng có trong thức ăn . C/Củng cố dặn dò :(1) - Chốt lại nội dung và nhận xét giờ học - HS mở SGK, theo dõi bài học . - Vài đại diện HS làm giám khảo . + Các đại diện trình bày đáp án . + Tiêu chí đánh giá : Nội dung : Đủ, đúng . Lời nói: to, ngắn gọn, thuyết phục . - HS lên bốc thăm và trả lời những câu hỏi đó . + HS khác nhận xét . - HS thực hành lần lợt các bài tập1, 2 ( Làm vào giấy A 0 ). + Chia nhóm làm việc . + Đại diện các nhóm trình bày kết quả của mình . - 2HS nhắc lại nội dung bài học . * VN : Ôn bài Chuẩn bị bài sau . tiết 2 toán luyện tập chung I .Mục tiêu: Giúp HS : - Ôn tập, củng cố về : Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ t từ bé đến lớn . + Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số . Tìm thành phần cha biết . + Giải bài toán có lời văn liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỉ số của hai số . Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A. Bài cũ: (4) Chữa bài 4 Củng cố về tính chu vi và diện tích HCN. B.Bài mới: (35) * GTB : Nêu mục tiêu tiết học (1). HĐ1: Bài tập ôn luyện . Bài1: Y/C HS đọc số liệu trên bảng biểu và nêu tên các tỉnh có diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé . Bài2: Giúp HS củng cố về tính giá trị của biểu thức có liên quan đến phân số . + Y/C HS nêu thứ tự thực hiện . + GV nhận xét . Bài3: Y/C HS làm bài vào vở, rồi chữa bài. + Nêu cách tìm số bị trừ, số bị chia cha biết . Bài4: Luyện giải toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của chúng . C/Củng cố - dặn dò: (1) - Chốt lại ND và nhận xét tiết học . - 1HS làm bảng lớp. + HS khác nhận xét . - HS mở SGK, theo dõi bài . - HS quan sát bảng biểu và nối tiếp nhau đọc số liệu . + 1HS lên bảng sắp xếp . + HS khác so sánh kết quả, nhận xét . - 4HS lên bảng chữa bài . 2 1 10 2 10 534 2 1 10 3 5 2 == + =+ + Thực hiện từ trái sang phải . - HS làm và chữa bài lên bảng . + Trong khi chữa bài, HS nêu cách tìm các thành phần cha biết ứng với từng phép tính . - HS nhận dạng toán . + Vẽ sơ đồ và giải bài toán . + HS khác nhận xét . * VN : Ôn bài Chuẩn bị bài sau . tiết 3 tiếng việt ôn tập (t3) I.Mục tiêu: Giúp HS : - Tiếp tục kiểm tra, lấy điểm tập đọc và HTL. - Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả câycối (Tả cây xơng rồng ). II . Chuẩn bị : GV : Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL . Tranh vẽ cây xơng rồng . Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn II.Các hoạt động dạy-học trên lớp : 1.Giới thiệu bài : - GV nêu Y/c bài học. 2.Nội dung ôn tập: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL ( khoảng 1/3 số HS). - Cách kiểm tra: + Từng HS đọc lần lợt từ bài 1(Mỗi HS đọc 1 bài) + HS đọc trong SGK bài tập đọc (HTL) cả bài. + GV đặt 1 câu hỏi cho HS đối với bài vừa đọc. + GV cho điểm. HĐ2. Viết đoạn văn tả cây xơng rồng . - Treo tranh cây xơng rồng . - HS đọc y/c đề bài . + Viết một đoạn văn miêu tả cây + Đọc bài văn SGK và những quan sát của riệng mình để viết 1 đoạn văn miêu tả cây xơng rồng . + Lu ý: Đa ý nghĩa, cảm xúc của + HS chú ý miêu tả đặc điểm của cây mình vào đoạn tả. + Viết đoạn văn . + HS đọc đoạn văn, HS khác nhận xét 3. Củng cố - dặn dò . - Chốt lại nội dung và nhận xét giờ * VN : Ôn bài học . Chuẩn bị bài sau . tiết 4 thể dục buổi chiều : (Dạy vào chiều thứ 6- Ngày 18/5) tiết 5 kĩ thuật lắp ghép mô hình tự chọn I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết tên gọi và chọn đúng và đủ đợc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp đợc từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn. - Rèn tính cẩn thận , làm việc theo quy trình, an toàn lao động khi thực hiện thao tác lắp ráp, tháo các chi tiết . II.Chuẩn bị: Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn HS : Bộ mô hình kĩ thuật. III. Các hoạt động trên lớp : A/ KTBC: (4) - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS . B/Dạy bài mới: (35) * GTB: GV nêu mục tiêu bài dạy. HĐ1: Chọn mô hình lắp ghép . - Y/C HS chọn mô hình lắp ghép theo ý thích . - Sau khi các nhóm đã chọn đợc mô hình, Y/C HS tiến hành theo quy trình đã học : a) HS chọn chi tiết . - Y/C HS chọn đúng và đủ các chi tiết của mô hình . b) Lắp từng bộ phận + GV kiểm tra HS làm việc . c) Lắp ráp mô hình: - GV nhắc nhở HS lu ý đến các vị trí lắp ráp giữa các bộ phận với nhau . + Theo dõi, uốn nắm cho những HS còn lúng túng . HĐ2: Đánh giá kết quả học tập . - Tổ chức cho HS trng bày sản phẩm . - Gv đa ra tiêu chí để HS đánh giá. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS . C. GV HD HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp . (1) - HS kiểm tra chéo và báo cáo . + 2HS nêu. * HS mở SGK, theo dõi bài học . - HS chia nhóm để hoạt động : + HS có thể chọn mô hình lắp ghép theo SGK hoặc tự su tầm . - HS chọn đúng các chi tiết theo mô hình của nhóm mình và xếp riệng từng loại ra nắp hộp . - HS thực hành lắp : Lắp đúng vị trí trong, ngoài của các chi tiết . (Phân công mỗi thành viên trong nhóm lắp một bộ phận khác nhau). - HS lắp nối các bộ phận để hoàn thiện mô hình . + HS hoàn thành sản phẩm . - HS trng bày sản phẩm của nhóm mình lên trớc mặt bàn . + HS nhận xét sản phẩm của nhóm bạn: Lắp mô hình đúng kĩ thuật, chắc chắn, không xộc xệch và chuyển động đợc . + HS tháo các chi tiết và xếp vào hộp . * VN: Ôn bài Chuẩn bị bài sau. Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn tiết 6 tiếng việt ôn tập (t4) I.Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn luyện về các kiểu câu ( Câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu cầu khiến). - Ôn luyện về trạng ngữ . II.Chuẩn bị: GV: Một số tờ phiếu để kẻ bảng . III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1/Giới thiệu bài : - GV nêu mục tiêu bài học . 2/Nội dung bài ôn tập : Bài tập1+2: - Gọi 1HS nêu y/c đề bài. + Y/C HS đọc truyện: Có một lần. + Hãy tìm 1 câu hỏi, 1 câu cảm, 1 câu khiến rồi điền vào phiếu . - Y/C HS giải thích: Vì sao nó thuộc loại câu đó . Bài tập3: GV nêu y/c bài tập 3. - Treo bảng phụ, y/c HS lên thêm thành phần trạng ngữ . + G chốt lại lời giải đúng . 3/Củng cố, dặn dò: (2 ) - Nhận xét chung giờ học. - HS mở SGK,theo dõi vào bài . - 1HS đọc y/c bài tập 1, 2 . + Cả lớp làm bài vào vở, rồi nêu kết quả . + HS khác nghe, nhận xét . VD : Câu hỏi : Răng em đau phải không ? Câu khiến: Em về nhà đi ! + HS tự nêu . - Lớp làm vào vở, 1HS lên bảng chữa bài . + Lớp nhận xét . VD : Có một lần, Ngồi trong lớp, * VN: Ôn bài Chuẩn bị bài sau. tiết 7 lịch sử Thi định kì Đã thi đề của SGD . Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn Thứ T ngày tháng 5 năm 2007. tiết1 Tiếng việt ôn tập (t5) I .Mục tiêu: Giúp HS: - Tiếp tục kiểm tra, lấy điểm tập đọc và HTL. - Nghe đọc, viết dúng chính tả bài thơ Nói với em. II. Chuẩn bị: GV: phiếu ghi tên các bài tập đọc và học thuộc lòng . III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Giới thiệu bài : - GV nêu Y/c bài học. 2.Nội dung ôn tập: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn lại). - Cách kiểm tra: + Từng HS đọc lần lợt từ bài 1(Mỗi HS đọc 1 bài) + HS đọc trong SGK bài tập đọc (HTL) cả bài. + GV đặt 1 câu hỏi cho HS đối với bài vừa đọc. + GV cho điểm. HĐ2. Chính tả (Nghe - viết) . - Đọc bài viết : Nói với em. - HS theo dõi bài viết . + Y/C HS đọc thầm và nêu cách trình bày bài thơ . + HS tự nêu . - Nêu ND của bài ? + HS nêu: Trẻ em sống giữa thế giới thiên nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, - GV đọc bài viết . + HS ghi bài vào vở cẩn thận . + Đọc lại bài viết + HS soát bài và đem chấm . + GV chấm , chữa bài . 3. Củng cố - dặn dò : * VN : ÔN bài - Chốt lại nội dung bài học . Chuẩn bị bài sau . Tiết 2 Toán Luyện tập chung Giáo viên : [...]... ? Bài 2: Củng cố cho HS so sánh các - Lớp làm vào vở, 1HS lên bảng chữa bài phân số + Đặt tính và thực hiện + Lớp nhận xét Bài3: Luyện kĩ năng so sánh các - Nêu cách so sánh : VD : 10 16 phân số 15 24 + Y/C so sánh từng cặp phân số + Ta rút gọn 2 phân số và đa về tối giản để so sánh Bài4: Y/C HS nêu tóm tắt bài toán - HS đọc và nhận dạng bài toán + 1HS giải bảng lớp : rồi giải CR : 120 x 2/3... * VN : ÔN bài - Chốt lại nội dung bài học Chuản bị bài sau tiết 4 Giáo viên : âm nhạc Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn Thứ 5 ngày tiết 1 tháng 5 năm 2007 Toán luyện tập chung I Mục tiêu: Giúp HS : - Ôn tập, củng cố về : + Viết số + Chuyển đổi các số đo khối lợng + Tính giá trị biểu thức có chứa phân số +Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó + Mối quan... lợng + HS chữa bài bảng lớp + Y/C HS chữa bài lên bảng Bài3: Củng cố tính giá trị của biểu thức - HS tự làm bài vào vở + Vài HS lên bảng chữa bài có chứa phân số + HS khác so sánh kết quả, nhận xét Bài4: Luyện kĩ năng giải bài toán về tìm - HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ và hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó giải bài toán đó theo các bớc đã học + HS khác so sánh kết quả và nhận xét ... học chủ yếu: A Bài cũ: ( 4) - Chữa bài tập 3: Củng cố về giải bài - HS chữa bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của + Lớp nhận xét kết quả hai số đó B.Bài mới: (36) - HS mở SGK, theo dõi bài * GTB: Nêu mục tiêu y/c tiết học (1) HĐ1: Bài tập thực hành - 1HS đọc y/c đề bài Bài1: Củng cố về viết số, đọc số + HS nối tiếp viết và đọc các số : VD: a 365 847 b 16 530 46 4 c 105 072 009 Bài2: Giúp... bài - Chốt lại ND và nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ tiết 2 Giáo án giảng dạy khối Bốn tiếng việt kiểm tra định kì cuối kì i (đề thi của SGD- ĐT) Phân môn : Tập đọc ; Luyện từ và câu (Đã kiểm tra) tiết 3 mĩ thuật tiết Địa lí kiểm tra định kì cuối kì i (đề thi của SGD- ĐT) Thứ 6 ngày tiết1 tháng 5 năm 2007 toán kiểm tra định kì cuối kì i (đề thi của SGD- ĐT) tiết... việt kiểm tra định kì cuối kì i (đề thi của SGD- ĐT) Phân môn : chính tả ; Tập làm văn (Đã kiểm tra) tiết 3 Khoa học kiểm tra định kì cuối kì i (đề thi của SGD- ĐT) tiết 4 Giáo viên : thể dục Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo viên : Giáo án giảng dạy khối Bốn ... Diện tích : 120 x 80 = 9600 m2 Tổng thu hoạch: 50 x (9600 : 100) = 48 00kg Bài5: Y/C HS thực hiện các phép - HS làm vào vở, rồi chữa bài + HS khác nhận xét tính vào vở rồi chữa bài * VN: Ôn bài + G chốt lại lời giải đúng Chuẩn bị bài sau 3/Củng cố, dặn dò: (2 ) - Nhận xét chung giờ học Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ tiết 3 Giáo án giảng dạy khối Bốn Tiếng việt ôn tập (t6) I Mục tiêu: Giúp HS :...Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn I.Mục tiêu: Giúp HS: - Củng cố về : Đọc số, xác định giá trị của các chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số + Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên + So sánh hai phân số + Giải các bài toán có liên quan tới tính diện tích HCN và các số đo khối lợng II.Các hoạt động dạy- học... I Mục tiêu: Giúp HS : - Tiếp tục kiểm tra, lấy điểm tập đọc và HTL - Tiếp tục viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật II Chuẩn bị: Gv : Phiếu viết tên các bài tập đọc, HTL III Các hoạt động trên lớp : 1.Giới thiệu bài : - GV nêu Y/c bài học 2.Nội dung ôn tập: HĐ1:Kiểm tra tập đọc và HTL (số HS còn lại) - Cách kiểm tra: + Từng HS đọc lần lợt từ bài 1(Mỗi HS đọc 1 bài) + HS đọc trong SGK bài tập . Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn tuần 35 Sáng : Thứ Hai ngày 14 tháng 5 năm 2007 (Dạy vào sáng thứ 5) TI T 1 O C ễN TP V THC HNH K NNG. với sự sống trên trái đất . Giáo viên : Trờng Tiểu học Tây Hồ Giáo án giảng dạy khối Bốn + Kĩ năng phán đoán và giải thích qua một số bài tập về nớc, không khí, ánh sáng, nhiệt. II. Chuẩn bị: . Trả lời câu hỏi - G củng cố cho HS kĩ năng phán đoán qua một số bài tập về nớc, không khí , ánh sáng . HĐ3: Thực hành . - Luyện kĩ năng phán đoán và giải thích các thí nghiệm qua bài ttập