ĐỀ KIỂM TRA học kỳ II TOÁN 6(19)

Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6. Đề kiểm tra học kỳ 2 toán 6.

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn : Toán Thời gian: 90 phút GV Trần Thị Hồng Bài 1(3 đ) Thực phép tính: a) −5 + 3 −9 − 5 17 d) × − × 16 16 b) c) (0.5 + ) : −5 Bài (2đ)Tìm x biết: a) x = b) −1 ⋅x = 5 c) − x = 1 Bài : (2.0 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh Cuối năm, số học sinh xếp loại khá chiếm 45% tổng số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng học sinh trung bình, còn lại là học sinh giỏi Tính số học sinh mỗi loại Bài 4: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz cho: ˆ = 300 , xOz ˆ = 600 xOy a) Hỏi tia Ox, Oy, Oz tia nằm tia lại? Vì sao? b) Tính số đo góc zOy? c) Hỏi tia Oy có phải tia phân giác góc xOz không? Vì sao? 1 1 + + + + + 50 51 52 98 99 Chứng tỏ rằng:S > Bài 5:Cho tổng S= Bài/Câu Bài a) b) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN LỚP HỌC KỲ Đáp án Tính giá trị của biểu thức: − −3 + = = −1 3 −9 −9 −2 −63 −10 − = + + = 7 35 35 0,5 đ −73 35 − 11 −5 (0.5 + ) : =( + ): 2 2 11 −5 =( + ): 4 13 −2 = −13 = 10 5 17 17 × − × = ×( − ) 16 16 16 3 −13 −65 = × = 16 48 0,25 đ = c) d) Bài a) b) c) Điểm (3,0 đ) Tìm x : 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ (2,0 đ) x =1 Suy ra:x=1 x=-1 −1 ⋅x = 5 −1 −3 : x = 5 −1 − x = x = 1 − x =1 −x= x = − 13 x = Bài 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ (2,0điểm) Số học sinh xếp loại : 40 x 45% = 18 (hs) (0,5 đ) số học sinh trung bình 5 Số học sinh trung bình = số học sinh khá Số học sinh khá = (0,25 đ) (0,25 đ) Số học sinh xếp loại trung bình : 18 x = 15 (hs) (0,5 đ) Số học sinh xếp loại giỏi : 40 – ( 18 + 15) = 40 – 33 = (hs) Đáp số : Số học sinh xếp loại giỏi : (hs) Số học sinh xếp loại :18 (hs) Số học sinh xếp loại trung bình : 15(hs) (hs) Bài b) c) Bài (2,0 đ) y t Vẽ hình a) (0,5 đ) Tia Ot nằm hai tia Ox Oy, xÔt < xÔy (30o < 60o) (0,5 đ) 60° O 30° x tÔy = xÔy – xÔt = 60o – 30o tÔy = 30o Tia Ot tia phân giác xÔy tia Ot nằm hai tia Ox, Oy tÔy = tÔx 1 > 50 100 1 > 51 100 1 > 52 100 Ta có: (0,5 đ) (0,5 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) 1đ 1 > 98 100 1 > 99 100 1 Vì: đến có 50 số hạng 50 99 1 1 1 = Nên: + + + + + > 50 50 51 52 98 99 100 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ BẢNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN:SỐ HỌC TIẾT PPCT:68 Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương) Tập hợp số Nhận biết TNKQ TL B2a Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TNKQ TL TL nguyên Số câu Số điểm 0,5 đ Phân số 0,5 đ B1c,d ,B2b,c B3 B5 B1a,b Số câu Số điểm Góc 1,25đ Vẽ hình,4ac 3,25đ 2đ 1đ 7,5đ B4b Số câu Số điểm 1,25đ 0,75 Tổng số câu Tổng số điểm 3,0đ 4,0đ 2,0 đ 2đ 1đ 10đ