SKKN một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua tiết sinh hoạt lớp

GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông MC LC Phần I - Đặt vấn đề I Lý chọn đề tài II Mục đích, nhiƯm vơ nghiªn cøu Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu III Phơng pháp nghiên cứu IV Giới hạn - phạm vi nghiên cứu V Đối tợng nghiên cứu Phần II- Nội dung đề tài I C s lý lun II Cơ sở thực tiễn III Các biện pháp tổ chức thực Thành lập câu lạc em yêu môi trờng xanh - - đẹp Giáo viên chủ nhiệm cán lớp làm tốt công tác tuyên truyền Đẩy mạnh phong trào: Văn nghệ,vẽ tranh chủ đề môi trờng Phát động phong trào trồng đầu xuân theo gơng Bác Hồ Tỉ chøc cho häc sinh ký cam kÕt lµm tèt công tác bảo vệ môi trờng Tổ chức hoạt động sinh hoạt theo chủ đề IV Kết đạt đợc V Giáo án minh họa PHầN iII- KT LUN & khuyến nghị Phần IV- Tài liệu tham khảo S¸ng kiÕn kinh nghiƯm -1- Trang 3 3 3 4 7 7 8 16 17 27 28 GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông Phần i: Đặt vấn đề I Lý chọn đề tài Ngôi nhà chung chúng ta, trái đất màu xanh bao la Ngôi nhà chung chúng ta, trái đất màu xanh hiền hoà (Ngôi nhà chung Hình Phớc Liên) Lời ca vang lên nhắc nhở ngời hÃy góp phần nhỏ bé để xây dựng trái đất xanh sạch- đẹp, nhà chung Trong năm gần đây, ngày ngời cảm thấy áp lực ô nhiễm môi trờng đè nặng lên Đó hậu hành động thiếu hiểu biết ngời nói riêng phận cộng đồng nói chung Hơn lúc hết, ngời nhận thấy cần phải chấn chỉnh lại hành động mình, cần quan tâm chăm sóc cho môi trờng bao quanh ta, tạo điều kiện cho tồn phát triển hệ cháu mai sau Việc bảo vệ môi trờng trái đất thời đại ngày đòi hỏi cấp bách, vấn đề nóng bỏng đợc nhiều cấp, ngành quan tâm đạo Đứng trớc tình hình môi trờng bị ô nhiễm nơi, chỗ, gia đình, dẫn đến tổn hại mặt đời sống xà hội ảnh hởng lớn đén nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá Thủ đô đất nớc Học sinh hôm công dân, ngời chủ tơng lai đất nớc mai sau Đứng trớc yêu cầu ngày cao giáo dục toàn diện, nhân cách học sinh, đặc biệt học sinh trung học sở Việc giáo dục rèn luyện em theo chuẩn mực đạo đức, phẩm chất, pháp luật, hình thành cho em thống nhận thức hành động, để em phân biệt đợc việc làm sai, để tham gia bảo vệ môi trờng điều quan trọng cần thiết Cùng chung mong muốn môi trờng xanh - đẹp, Bộ giáo dục - Đào tạo đà tiến hành đạo việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trờng vào số môn học từ năm học 2008 2009 Trong đó, việc tích hợp giáo dục bảo vệ môi trờng chuyên đề hoạt động lên líp sÏ gióp c¸c em tiÕp thu mét c¸ch nhĐ nhàng, hiệu thông qua trò chơi, hoạt động tập thể Sáng kiến kinh nghiệm -2- GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông Xuất phát từ lý trên, xin mạnh dạn chọn đề tài: Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trờng cho học sinh thông qua sinh hoạt lớp II Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đổi nội dung tiết sinh hoạt Nâng cao ý thức, trách nhiệm bảo vệ môi trờng cho học sinh Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh hoạt động tập thể Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu tổng quan sở lí luận liên quan đến đề tài nghiên cứu Tìm hiểu thực trạng công tác giáo dục bảo vệ môi trờng cho học sinh để: + Đề xuất số kinh nghiệm công tác giáo dục bảo vệ môi trờng cho häc sinh + Thùc nghiƯm s ph¹m nh»m kiĨm tra, đánh giá kết quả, so sánh, nhận xét, rút kết luận Xây dựng số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trờng cho học sinh III Phơng pháp nghiên cứu Phơng pháp phân tích, tổng hợp Phơng pháp thực nghiệm Phơng pháp toán học để xử lý số liệu thu đợc IV Giới hạn phạm vi nghiên cứu Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trờng cho học sinh thông qua sinh hoạt lớp Lớp 7A trờng THCS Đông Mỹ V.Đối tợng nghiên cứu Nghiên cứu số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trờng cho học sinh thông qua sinh hoạt lớp Sáng kiến kinh nghiệm -3- GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông Phần II: nội dung đề tài I sở lí luận Một mối quan tâm lớn toàn cầu vấn đề ô nhiễm môi trờng Môi trờng bao gồm yếu tố tự nhiên vật chất nhân tạo bao quanh ngời có ảnh hởng đến đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển ngời sinh vật (Điều 3, Luật bảo vệ môi trờng năm 2005) Môi trờng có vai trò vô quan trọng đời sống ngời Môi trờng không nơi tồn tại, sinh trởng phát triển mà nơi lao động nghỉ ngơi, hởng thụ trau dồi nét đẹp văn hoá loài ngời nớc ta, bảo vệ môi trờng vấn đề lớn đợc quan tâm sâu sắc Ngày 17 tháng 10 năm 2001 Thủ tớng Chính phủ Quyết định số 1363/QĐ-TTg việc phê duyệt đề án: Đa nội dung bảo vệ môi trờng vào hệ thống giáo dục quốc dân Quyết định số 256/2003/QĐ-TTg ngày 02 tháng 12 năm 2003 Thủ tớng Chính phủ việc phê duyệt chiên lợc Bảo vệ môi trờng quốc gia đến năm 2010 định hớng đến năm 2020 đà tạo sở pháp lí vững cho nỗ lc tâm bảo vệ môi trờng theo định hớng phát triển tơng lai bền vững đất nớc Ngày 31 tháng năm 2005, Bộ trởng Bộ giáo dục Đào tạo đà thị việc tăng cờng công tác giáo dục bảo vệ môi trờng(BVMT), xác định nhiệm vụ trọng tâm từ đến 2010 cho giáo dục phổ thông trang bị cho học sinh kiến thức, kĩ môi trờng bảo vệ môi trờng hình thức phù hợp môn học thông qua hoạt động ngoại khoá, xây dựng mô hình nhà trờng xanh, sạch, đẹp phù hợp với vùng, miền nhằm cụ thể hoá triển khai chủ trơng Đảng Nhà nớc Các nhà khoa học quản lý đà xác định nguyên nhân gây suy thoái môi trờng thiếu hiểu biết, thiếu ý thức ngời Giáo dục bảo vệ môi trờng biện pháp hữu hiệu nhất, kinh tế có tính bền vững biện pháp để thực mục tiêu BVMT phát triển bền vững đất nớc Thông qua giáo dục, ngời cộng đồng đợc trang bị kiến thức môi trờng, ý thức BVMT, lực phát xử lý vấn đề môi trờng Giáo dục BVMT lĩnh vực giáo dục liên ngành, đợc triển khai theo phơng pháp tích hợp Nội dung giáo dục BVMT đợc tích hợp môn học thông qua chơng, cụ thể Giáo dục môi trờng đợc tích hợp nhiều môn học hoạt động lên lớp trờng trung học sở (THCS) Tuy nhiên soạn Sáng kiến kinh nghiệm -4- GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông giáo án, giáo viên cần xem xét, nghiên cứu chọn lọc nội dung giáo dục môi trờng phù hợp để đa vào nội dung giảng dới dạng lồng ghép toàn phần, lồng ghép phần, liên hệ II Cơ së thùc tiƠn Sù ph¸t triĨn nhanh chãng vỊ kinh tế- xà hội năm qua đà làm đổi xà hội Việt Nam, số tăng trởng kinh tế không ngừng đợc nâng cao Tuy nhiên phát triển kinh tế cha đảm bảo cân với việc BVMT môi trờng Việt Nam đà xuống cấp, nhiều nơi môi trờng bị ôm nhiễm nghiêm trọng Về ®Êt ®ai cã tíi triƯu lµ ®Êt ®åi núi bị thoái hoá nặng, diện tích đất canh tác đầu ngời có xu hớng giảm Những năm gần đây, hoạt động trồng rừng đợc coi trọng, diện tích rừng có đợc tăng lên nhng chất lợng rừng đà bị giảm sút Dân số tăng, hoạt động kinh tế gia tăng công tác quản lý cha tốt khiến tài nguyên nớc nớc ta bị can kiệt ô nhiễm Môi trờng không khí ngày bị ô nhiễm , nồng độ bụi khu dân c bên cạnh nhà máy, xí nghiệp gần đờng giao thông lớn vợt tiêu chuẩn cho phép từ 1,5 đén lần Việt Nam đợc coi 15 trung tâm đa dạng sinh vật học giới nhng năm gần đa dạng sinh học đà bị suy giảm nhiều Cùng với phát triển kinh tế đời sống ngày lên lợng chất thải ngày nhiều Sự gia tăng dân số tình hình đô thị nhanh chóng đà làm tăng lợng rác thải có nguy gây hại lớn cho sức khoẻ môi trờng Mục đích quan trọng giáo dục BVMT cho học sinh không làm em hiểu rõ cần thiết phải bảo vệ môi trờng mà quan trọng phải có thói quen, hành vi ứng xử văn minh, lịch với môi trờng Trong sáng kiến kinh nghiệm này, xin đề cập đến Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trờng cho học sinh thông qua sinh hoạt lớp Sáng kiến kinh nghiệm -5- GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông Một số hình ảnh thực trạng ô nhiễm môI trờng ô nhiễm môi trờng rác thải Bia Hà Nội gây ô nhiễm môi trờng Sáng kiến kinh nghiệm -6- GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông ô nhiễm môi trờng khói, bụi III Các biện pháp tổ chức thực Qua sở lý luận thực tiễn dạy học đà nhận thấy rằng: giáo dục bảo vệ môi trờng cho học sinh thông qua sinh hoạt lớp hình thức nh tuyên truyền, tổ chức trò chơi, diƠn tiĨu phÈm … sÏ t¹o høng thó, gióp häc sinh tiếp thu cách nhẹ nhàng có hiệu Từ em hiểu đợc vai trò môi trờng có hành động tích cực tham gia công tác bảo vệ môi trờng Thành lập câu lạc em yêu môi trờng xanh - - đẹp - Chủ nhiệm: Nguyễn Ngọc Hải- Lớp trởng - Hội viên : + Nguyễn Phơng Linh Lớp phó phụ trách học tập + Đỗ Tuấn Kiên - Lớp phó phụ trách Văn Thể - Mĩ + Phạm Thị Khánh Huyền - Tổ trởng tổ + Ph¹m Quang HiƯp - Tỉ trëng tỉ + Phạm Phơng Dung - Tổ trởng tổ + Lê Đức Anh - Tổ trởng tổ Nâng cao chất lợng hoạt động câu lạc theo chủ đề tháng tích hợp với hoạt động công tác đội, giúp em phấn khởi, tích cực tham gia vào hoạt động câu lạc Sáng kiến kinh nghiệm -7- GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông Giáo viên chủ nhiệm(GVCN) cán lớp đà làm tốt công tác tuyên truyền vai trò môi trờng cộng đồng, gia đình tơng lai em dới hình thức sau: + Phát tờ rơi cho em học tập tìm hiểu môi trờng cách bảo vệ môi trờng +Tổ chức cho em xem băng hình có nội dung thực trạng môi trờng nay, vai trò môi trờng biện pháp bảo vệ môi trờng +Học sinh su tầm tranh ảnh, t liệu có nội dung môi trờng Đẩy mạnh phong trào: Văn nghệ, thể dục thể thao,vẽ tranh chủ đề môi trờng, chơi trò chơi dân gian Phát động phong trào trồng đầu xuân theo gơng Bác Hồ Vì lợi ích mời năm phải trồng + Mỗi học sinh trồng ăn lấy gỗ gia đình + Chăm sóc công trình măng non: thông qua công tác bảo vệ cảnh quan môi trờng, giữ vệ sinh nơi công cộng, nhà trờng, lớp học nh: Công tác trực tuần, chăm sóc vệ sinh khu cổng trờng trớc đình làng chăm sóc công trình măng non rặng xanh trồng dịp đầu xuân + Chăm sóc đài nghĩa trang liệt sĩ xÃ: Hàng tuần theo phân công trờng lớp thay phiên chăm sóc Đài tởng niệm nghĩa trang liệt sĩ Các em quét dọn vệ sinh, chăm sóc cảnh, giữ gìn cảnh quan môi trờng Tỉ chøc cho häc sinh ký cam kÕt lµm tèt công tác bảo vệ môi tr ờng theo nội dung: không, có + Không vứt rác thải bừa bÃi + Có trồng chăm sóc xanh + Có tích cực tham gia bảo vệ môi trờng, làm kế hoạch nhỏ Tổ chức hoạt động sinh hoạt theo chủ đề: 6.1 Phát động cho em thi vẽ tranh cổ động, su tầm thơ, hát đề tài môi trờng Một số thơ, hát mà em đà su tầm : MôI trờng Tác giả: Nguyễn Ngọc Nguyệt Môi trờng đâu xa Cái xanh, đẹp quanh ta mà Môi trờng nhà Sáng kiến kinh nghiệm -8- GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông thôn xóm qua phố phờng Môi trờng tuyến đờng Và tất bốn phơng quanh Con ngời sạch, đẹp xinh Môi trờng xanh, sống lâu Xa xa dân đà có câu Sạch làng đẹp ruộng bảo mà làm Đất nớc ngày huy hoàng Kinh tế phát triển dân sang, dân giàu Môi trờng phải đầu Việc giới làm lâu Bắt tay vào làm Đừng nhìn, đừng đứng, đừng ngồi mà trông! Già trẻ, trai gái lòng Vì môi trờng sạch, cộng đồng làm Chúng ta hÃy nắm chặt tay Môi trờng xanh , tháng ngày chăm lo Ai ơi, xin nhớ kỹ cho Môi trờng xanh, chờ đợi (su tầm : Nguyễn Phơng Linh Lớp A) TRên đờng phố cũ Sáng tác: Nguyễn Đức Mậu Không hiểu đờng phố cũ Ngời ta đốn hai sấu già? Thôi từ trần trụi dáng nhà Bầy chim qua không chỗ đậu Mùa hè qua không bóng râm Hà Nội nhà mọc nhiều thêm Chim nhốt lồng, phòng kính Con đờng nhùa xe lao nh lưa bÐn Khu mÊt dÇn bang mát khuôn viên Còn đâu cánh buồm thành phố xanh êm Chợt trống rỗng khoảng trời nhức mắt Chợt có tiếng vang lên khô khốc Tiếng sắt thép ghê ngời, tiếng gạch vỡ Sáng kiến kinh nghiệm -9- GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông Đôi vơ vẩn nhớ Nhớ đau đáu khoảng trời đà mát Trăm năm đời , luồng ca sắ Cây ngà xuống lòng đờng bÃo tràn qua (Su tầm: Nguyễn Thu Trang lớp 7A) Vì ngày mai chim hót ca Vì dòng sông đẹp vắt qua cánh rừng Nên từ sống dÌ chõng Sao cho tiÕt kiƯm, xa hoa chí cÇn ( Su tầm: Lê Đức Anh Lớp 7A) Sáng kiến kinh nghiệm - 10 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông Phạm Lan Anh - Lớp 7A 6.2 Thảo luận tập tình huống: - Cán lớp đợc phân công tạo tình có vấn đề: Các thành viên lớp phát nhận dạng vấn đề nảy sinh - Giải vấn đề: Thành viên lớp đề xuất giả thiết lập kế hoạch giải - Kết luận đề xuất Ví dụ minh họa : Chủ đề ô nhiễm nguồn nớc + Tạo tình có vấn đề: Một dòng suối nằm bên lề thị trấn đẫ qua nhiều hệ, địa điểm bơi lội lí tởng hoạt động giải trí khác Một nhà máy sản xuất giấy đợc xây dựng gần Gần đây, ngời ta they để trẻ em suối bơi không an toàn số lớn cá suối đà bị chết Thành viên lớp tự nêu vấn đề: Vì cá suối bị chết? + Giải vấn đề: Các thành viên nêu nguyên nhân làm cho cá chết: Có thể thuốc trừ sâu, nớc thải sinh hoạt, phân bón hoá học thải từ đồng ruộng, nớc thả nhà máy Cán lớp tổ chức cho bạn thảo luận bảo vệ giả thiết mình, bác bỏ giả thiết khác.Sau cho bạn xem số hình ¶nh vỊ viƯc th¶i trùc tiÕp c¸ s¶n phÈm tõ nhà máy xuống dòng suối mà không qua xử lý Từ thành viên nhận nguyên nhân dẫn đến việc cá bị chết nớc thải từ nhà máy + Kết luận: Nớc thải từ nhà máy đà làm cho dòng suối bị ô nhiễm nặng + Biện pháp: Cần có biện pháp xử lí nớc thải công nghiệp 6.3 Tổ chức cho em sáng tác biểu diễn tiểu phẩm có nội dung môi trờng, qua giáo dục học sinh thấy đợc trách nhiệm với biện pháp bảo vệ môi trờng Các tổ lớp lần lợt diễn tiểu phẩm vào sinh hoạt lớp trực tuần Nội dung thi giao lu tổ: Gồm phần Biểu điểm chấm: + Phần chào hỏi : 20 điểm + Phần hiểu biết : 50 điểm Sáng kiến kinh nghiệm - 15 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông + Phần thi tài : 30 điểm Phần 1: Màn chào hỏi( phút) - Yêu cầu đội phải nêu đợc ý nghĩa môi trờng, tuyên truyền mục đích buổi thi môi trờng, hấp dần, phong phú nội dung, giới thiệu đựoc thành viên đội( hình thức: hát, thơ, kịch) Kết thúc hát môi trờng, nội dung đặc sắc, mang tính chất tuyên truyền, trang phục hợp lý Phần 2: Thi hiểu biết: Tìm hiểu môi trờng (9 phút) Các đội bốc thăm để trả lời câu hỏi có nội dung môi trờng - Yêu cầu: Trả lời ®óng, ®đ néi dung ®¶m b¶o thêi gian - Mơc đích: Thông qua nội dung câu hỏi kiểm tra tuyên truyền giúp em hiểu thêm kiến thức áp dụng thực tốt công tác giáo dục bảo vệ môi trờng Phần 3: Thi khiếu (5 phút) + Thi vẽ tranh: Mỗi đội cử học sinh thi vẽ bình tranh theo chủ đề môi trờng làm sản phẩm từ đồ phế liệu Yêu cầu: Tranh vẽ chủ đề, đờng nét hợp lý, có tác dụng tuyên truyền giáo dục, đảm bảo thời gian, trình bày có sức thuyết phục + Biểu diễn tiểu phẩm Yêu cầu: vai diễn thể cã nghÖ thuËt, néi dung hay hÊp dÉn mang tÝnh tuyên truyền giáo dục, trạng phục đẹp, hợp với vai diễn Đảm bảo thời gian - Phần dành cho khán giả: tổ chức trò chơi có thởng dới hình thức hái hoa dân chủ, kể chuyện, trò chơi âm nhạc với chủ đề môi trờng Sáng kiến kinh nghiệm - 16 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông IV Kết đạt đợc: Câu lạc em yêu môi trờng xanh - - đẹp tổ chức tốt hoạt động, thu hút đợc nhiều thành viên tham gia Các em đà nhận thức đợc việc bảo vệ môi trờng, bảo vệ xanh trách nhiệm ngời Và có tín hiệu đáng mừng: Các em đà biết nhắc đổ rác nơi qui định, thấy rác hay giấy ỏ lớp, sân trờng đà tự động nhặt bỏ vào thing rác, bảo vệ trồng xanh quanh trờng, giữ gìn vệ sinh chung Giáo viên chủ nhiệm(GVCN) cán lớp đà làm tốt công tác tuyên truyền vai trò môi trờng cộng đồng, gia đình tơng lai cđa c¸c em : + Tỉ chøc cho c¸c em xem đợc 12 băng hình có nội dung thực trạng môi trờng Từ em đà đề nhiều biện pháp để bảo vệ môi trờng: Không vứt rác bừa bÃi, biết cách phân loại rác thải sinh hoạt, tham gia thu gom đồ phế liệu làm kế hoạch nhỏ Chính em tuyên truyền viên tích cực cho gia đình: Học sinh có bố mẹ làm nông nghiệp đà biết nhắc cho bố mẹ bón phân phun thuốc cho trồng liều lợng cách, tham gia trồng làm môi trờng không khí + 100% học sinh cđa líp tham gia thi vÏ tranh ®ã: 67% đạt giải A, 33% đạt giải B + 100% em thuộc hát quy định môi trờng + Sáng tác biểu diễn đợc 13 tiểu phẩm, đó: tiểu phẩm đạt giải nhất, tiểu phẩm đạt giải nhì, tiểu phẩm đạt giải ba + Sản phẩm làm từ rác thải sinh hoạt: 15 sản phẩm, : sản phẩm đạt giả nhất, sản phẩm đạt giải nhì , sản phẩm đạt giải ba + Tổng số xanh đà đợc trồng: 42 Sáng kiến kinh nghiệm - 17 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông Sau lần tổ chức chuyên đề Giáo dục bảo vệ môi trờng cho học sinh qua tiết sinh hoạt tập thể, đà tiến hành phát phiếu điều tra đánh giá hiểu biết môi trờng cho học sinh , kết thu đợc nh sau: STT Tỉ lệ đạt yêu cầu Lần Trả lời 65% Lần Trả lời 73% Lần Trả lời 82% Lần Trả lời 93% Lần Trả lời 100% Qua kết cho thấy: Sau thực biện pháp tiết sinh hoạt lớp, em đà nhận thức đợc rõ vai trò môi trờng sống ngời Từ đó, em có hành động thiết thực để bảo vệ môi trờng, Ngôi nhà chung cđa chóng ta” V Gi¸o ¸n minh häa Sinh hoạt tuần 25 tháng Chủ đề Tuổi trẻ môi tr ờng xanh, sạch, đẹp I.Mục tiêu - Thông qua sơ kết tuần học sinh có ý thức khắc phục tồn phát huy u điểm - Đề kế hoạch hoạt động cho tuần - Thông qua sinh hoạt theo chủ đề giúp học sinh: + Hiểu rõ vai trò môi trờng sức khoẻ ngời, chất lợng học tập giáo dục nhà trờng có thân em -+ Tích cực tham gia bảo vệ môi trờng trái đất - Rèn kỹ năng: Phân tích, so sánh, phát triển khiếu văn nghệ, khả diễn đạt - Rèn đức tính tự tin, tự lập, chủ động, sáng tạo công việc - Biết đoàn kết, yêu thơng, giúp đỡ hoàn thành công việc đợc giao II.Chuẩn bị: 1.Phơng tiện -Máy tính, prozector -Tranh ảnh, t liệu su tầm + Hệ thống câu hỏi, đáp án, luật thi, luật chơi Sáng kiến kinh nghiệm - 18 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông + Các hát, thơ có nội dung môi trờng 2.Tổ chức GVCN: Phổ biến trớc nội dung yêu cầu buổi sinh hoạt Họp bàn với cán lớp để thống chơng trình, phân công chuẩn bị Hớng dẫn, kiểm tra, đôn đốc học sinh chuẩn bị Học sinh: Chuẩn bị theo phân công( Cán lớp phân công) + Sơ kết thi đua tuần 25 ( tổ trởng + Lớp trởng) + Triển khai kế hoạch tuần 26 ( Phơng Linh: Phó ban thi đua) + Tìm hiểu, su tầm tài liệu chủ đề đà phân công ( Hai đội thi) + Chuẩn bị số câu hỏi, hát ( Đức Anh - cán lớp) + Chuẩn bị tiểu phẩm, tiết mục thi chào hỏi, tài (Hai đội thi) + Dẫn chơng trình Duy Anh B + Ban giám khảo: Phơng Dung, Kh¸nh Hun + Trang trÝ líp : Trang A, tổ + Chuẩn bị tặng phẩm : Đỗ Linh Thuỳ Linh III.Nội dung hình thức hoạt động 1.Nội dung - Sơ kết thi đua kế hoạch thi đua - Sinh hoạt theo chủ điểm: Tuổi trẻ môi trờng xanh, sạch, đẹp Gồm phần + Phần chào hỏi : 20 điểm + Phần hiểu biết : 50 điểm + Phần thi tài : 30 điểm - Phân công chuẩn bị cho buổi sinh hoạt chủ điểm tuần sau Hình thức - Sơ kết triển khai kế hoạch công tác - Thi tìm hiểu hai đội: Trái đất Hành tinh xanh - Trò chơi dành cho khán giả IV Tiến hành hoạt động Hoạt động Thời gian Diễn biến Nội dung Hình thức thể hịên 1phút ổn định tổ Học sinh vào vị trí chức 1phút Tuyên bố Chiếu tranh lÝ H¸t tËp thĨ : Líp chóng M u Sáng kiến kinh nghiệm - 19 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com 1phút - Giới thiệu đại biểu tham dự - Giới thiệu chơng trình Sơ kết thi đua 10 ph tuần 25 triển khai kế hoạch tuần 26 Sinh hoạt theo chủ điểm phút Trờng THCS Đông - Giới thiệu đại biểu tham dự - Giới thiệu chơng trình - S kt thi đua tuần 25 - Triển khai kế hoạch tuần 26 - Bốn tổ trởng lên sơ kết thi đua - Lớp trởng( trởng ban thi đua) lên tổng hợp thi đua - Phó ban thi đua lên triển khai kế hoạch tuần 26 - GVCN phát thởng, nhận xét lu ý nhiệm vụ trọng tâm Giới thiệu hai đội thi, ban giám khảo th kí i 1: Là đại diện tổ1, tổ i 2: Là đại diện tổ 3, tổ Ban giám khảo th kí mắt MC giới thiệu phần thi Hai đội giới thiệu tên đội, thành viên, mục đích dự thi phút Phần thi chào hỏi Sáng kiến kinh nghiệm - 20 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông phút Phần thi hiĨu biÕt \ S¸ng kiÕn kinh nghiƯm - 21 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Sáng kiến kinh nghiệm Trờng THCS Đông - 22 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Sáng kiến kinh nghiệm Trờng THCS Đông - 23 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com phỳt Trờng THCS Đông Phần chơi dành cho khán giả Sáng kiến kinh nghiệm - 24 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com 1ph Trờng THCS Đông BGK công bố điểm phần thi 5ph Phần thi Đội ®éi thêi gian sÏ biĨu diƠn phần thi tài tài Đội 1: Diễn tiểu phẩm Vua rác thải Đội 2: Vẽ tranh với chủ đề: Vì trái đất xanh Sáng kiến kinh nghiệm - 25 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Sáng kiến kinh nghiệm Trờng THCS Đông - 26 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Hoạt động ph Kết thúc hoạt động Sáng kiến kinh nghiệm Trờng THCS Đông - Ban giám khảo lên công bố kết - Giáo viên chủ nhiệm phát thởng, phát biểu ý kiến - Phân công chuẩn bị cho buổi sinh hoạt chủ điểm tuần sau - Dẫn chơng trình cảm ơn kết thúc buổi sinh hoạt Cả lớp hát tập thể: Điều tuỳ thuộc hành động bạn - 27 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông Một số hình ảnh hoạt động bảo vệ môI trờng tập thể lớp 7A vệ sinh trớc cổng trờng Chăm sóc vờn trờng Sáng kiến kinh nghiệm - 28 - GV: Phạm Thị Thanh Huyền Mỹwww.huongdanvn.com Trờng THCS Đông Chăm sóc đa Chăm Bác sóc Đỗ đài Mờitởng trồng niệm tháng các2liệt sỹ xà năm 1996 UBND xà ĐôngĐông Mỹ Mỹ Phần III: Kết luận khuyến nghị Kết luận S¸ng kiÕn kinh nghiƯm - 29 -