Giáo án mầm non Chủ điểm mùa hè giáo án 2016

TRƯỜNG MẦM NON KIM AN 0O0 ? KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐIỂM 9 : Bé lên mẫu giáo Thời gian: 115 2252015 Nhánh 1: Bé lên mẫu giáo(Từ 115 155) Nhánh 2: Lớp mẫu giáo 3 tuổi của bé (Từ 115 225) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: Bé lên mẫu giáo Nhánh 1: Bé lên mẫu giáo (Từ ngày 115 155 2015 Giáo viên thực hiện: Tªn ho¹t ®éng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 §ãn trÎ TDS §iÓm danh Cô niềm nở đón trẻ vào lớp,Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập ở lớp của bé + Hô hấp: Thổi nơ + ĐTtay: Hai tay dơ lên cao ,hạ xuống + ĐT chân: Hai tay chống hông,khụy gối xuống,đứng lên + ĐT bụng lườn: Hai tay giơ lên cao,cúi gập người về phía trước + ĐT bật: Hai tay chống hông ,khụy gối bật người về phía trước H§ cã chñ ®ich ÂM NHẠC DH: Cháu đi mẫu giáo NH: Ngày đầu tiên đi học NBTN Bé lên mẫu giáo VĂN HỌC Dạy trẻ đọc thơ: Cô và mẹ (Trần quốc tuấn) VẬN ĐỘNG VĐCB: Ném vào đích BTPTC: Cô dạy em TC: Bóng tròn to Tạo hình Nặn cái bút (Mẫu) H§ gãc Góc phân vai : Bán hàng,mẹ con,Mặc quần áo cho em bé + Chuẩn bị: Chuẩn bị một số loại rau ,củ ,quả,xông nồi,bếp ga Góc tạo hình : Nặn cái bút,tô màu túi sách + Tranh tô mầu túi sách,giấy A4,bút mầu,đất nặn,bảng,khăn lau Góc sách chuyện : Xem tranh ảnh về lớp học của bé,đồ dùng của bé H§ ngoµi trêi QS: lớp học mẫu giáo Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Kéo cưa lừa xẻ QS: Trường mầm non Chơi với cát và nước TC: Mèo và chim sẻ QS: Cây bàng Chơi đu quay,cầu trượt TC: Dung răng dung rẻ QS: Lớp học của bé Dán váy hoa Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Thả thuyền QS: Trường mầm non Chơi với cát và nước TC: Mèo đuổi chuột H§ chiÒu Trò chuyện về lớp học của bé Chơi tự do ở các góc Biểu dương cuối ngày ¤n l¹i bµi cò. Trß chuyện về cô giáo của bé TC: Biểu dương cuối ngày §äc th¬ cho trÎ nghe bài thơ: Cô và Mẹ TC: Trời nắng ,trời mưa Biểu dương cuối ngày H¸t cho trÎ nghe bài hát :Cháu đi mẫu giáo TC: Bắt cua bỏ rỏ Biểu dương cuối ngày Nªu g¬ư¬ng thø 6 Lau dọn đồ dùng đồ chơi KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: Bé lên mẫu giáo Nhánh 2: Lớp mẫu giáo 3 tuổi của bé (Từ ngày 115 155 2015) Giáo viên thực hiện: Tªn ho¹t ®éng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 §ãn trÎ TDS §iÓm danh Cô niềm nở đón trẻ vào lớp,Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập ở lớp của bé Trò chuyện về lớp mẫu giáo 3 tuổi + Hô hấp: Thổi nơ + ĐTtay: Hai tay dơ lên cao ,hạ xuống + ĐT chân: Hai tay chống hông,khụy gối xuống,đứng lên + ĐT bụng lườn: Hai tay giơ lên cao,cúi gập người về phía trước + ĐT bật: Hai tay chống hông ,khụy gối bật người về phía trước H§ cã chñ ®ich ÂM NHẠC DH: Em đi mẫu giáo NH: Ngày đầu tiên đi học NBTN Lớp mẫu giáo của bé VĂN HỌC Dạy trẻ đọc thơ: Cô dạy (Phạm hổ) VẬN ĐỘNG VĐCB: Tung bóng qua dây BTPTC: Cô dạy em TC: Bóng tròn to Tạo hình Xé dán mành cửa sổ (Mẫu) H§ gãc Góc phân vai : Bán hàng,mẹ con,Mặc quần áo cho em bé + Chuẩn bị: Chuẩn bị một số loại rau ,củ ,quả,xông nồi,bếp ga Góc tạo hình : Xé dán mành cửa sổ + Chuẩn bị:giấy A4,bút mầu Góc sách chuyện : Xem tranh ảnh về lớp học của bé,đồ dùng của bé + Chuẩn bị : Tranh ảnh về lớp học và đồ dùng đồ chơi trong lớp. H§ ngoµi trêi QS: lớp học mẫu giáo Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Kéo cưa lừa xẻ QS: Trường mầm non Chơi với cát và nước TC: Mèo và chim sẻ QS: Cây bàng Chơi đu quay,cầu trượt TC: Dung răng dung rẻ QS: Lớp học của bé Dán váy hoa Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Thả thuyền QS: Trường mầm non Chơi với cát và nước TC: Mèo đuổi chuột H§ chiÒu Trò chuyện về lớp học của bé Chơi tự do ở các góc Biểu dương cuối ngày ¤n l¹i bµi cò. Trß chuyện về cô giáo của bé TC: Biểu dương cuối ngày §äc th¬ cho trÎ nghe bài thơ: Cô day TC: Trời nắng ,trời mưa Biểu dương cuối ngày H¸t cho trÎ nghe bài hát : Cháu đi mẫu giáo TC: Bắt cua bỏ rỏ Biểu dương cuối ngày Nªu g¬ư¬ng thø 6 Lau dọn đồ dùng đồ chơi KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: Bé lên mẫu giáo Nhánh 1: Bé lên mẫu giáo (Từ ngày 115 155 2015) Giáo viên thực hiện: Phạm thị hà Tªn ho¹t ®éng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 §ãn trÎ TDS §iÓm danh Cô niềm nở đón trẻ vào lớp,Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập ở lớp của bé + Hô hấp: Thổi nơ + ĐTtay: Hai tay dơ lên cao ,hạ xuống + ĐT chân: Hai tay chống hông,khụy gối xuống,đứng lên + ĐT bụng lườn: Hai tay giơ lên cao,cúi gập người về phía trước + ĐT bật: Hai tay chống hông ,khụy gối bật người về phía trước H§ cã chñ ®ich ÂM NHẠC DH: Cháu đi mẫu giáo NH: Ngày đầu tiên đi học NBTN Bé lên mẫu giáo VĂN HỌC Dạy trẻ đọc thơ: Cô và mẹ (Trần quốc tuấn) VẬN ĐỘNG VĐCB: Ném vào đích BTPTC: Cô dạy em TC: Bóng tròn to Tạo hình Nặn cái bút (Mẫu) H§ gãc Góc phân vai : Bán hàng,mẹ con,Mặc quần áo cho em bé + Chuẩn bị: Chuẩn bị một số loại rau ,củ ,quả,xông nồi,bếp ga Góc tạo hình : Nặn cái bút,tô màu túi sách + Tranh tô mầu túi sách,giấy A4,bút mầu,đất nặn,bảng,khăn lau Góc sách chuyện : Xem tranh ảnh về lớp học của bé,đồ dùng của bé H§ ngoµi trêi QS: lớp học mẫu giáo Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Kéo cưa lừa xẻ QS: Trường mầm non Chơi với cát và nước TC: Mèo và chim sẻ QS: Cây bàng Chơi đu quay,cầu trượt TC: Dung răng dung rẻ QS: Lớp học của bé Dán váy hoa Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Thả thuyền QS: Trường mầm non Chơi với cát và nước TC: Mèo đuổi chuột H§ chiÒu Trò chuyện về lớp học của bé Chơi tự do ở các góc Biểu dương cuối ngày ¤n l¹i bµi cò. Trß chuyện về cô giáo của bé TC: Biểu dương cuối ngày §äc th¬ cho trÎ nghe bài thơ: Cô và Mẹ TC: Trời nắng ,trời mưa Biểu dương cuối ngày H¸t cho trÎ nghe bài hát :Cháu đi mẫu giáo TC: Bắt cua bỏ rỏ Biểu dương cuối ngày Nªu g¬ư¬ng thø 6 Lau dọn đồ dùng đồ chơi TRƯỜNG MẦM NON KIM AN 0O0 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐIỂM 9: Bé l Thời gian: 134 852015 Nhánh 1: Mùa hè đến rồi (1341742015) Nhánh 2: Trang phục của bé ttong mùa hè ( 2042442015) Nhánh 3: Thời tiết mùa hè (274 152015) Nhánh 4: Một số hoạt động của bé trong mùa hè 45 852015 ) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: Bé với mùa hè Nhánh 1: Mùa hè đến rồi (Từ ngày 134 174 2015) Giáo viên thực hiện: Phạm thị hà Tªn ho¹t ®éng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 §ãn trÎ TDS §iÓm danh Trò chuyện với trẻ về đồ dùng của bé trong mùa hè như : quần áo ,dầy dép,các hoạt động của con người trong mùa hè như thế nào ?Vì sao mùa hè phải mặc quần áo mỏng và ngắn ,khi ra đường phải đội mũ Hướng dấn trẻ đến các đồ dùng đồ chơi trong góc Tập với các động tác : tay,chân,bụng,bật.kết hợp với bài hát”Thật đáng yêu” Điểm danh báo suất ăn H§ cã chñ ® ÂM NHẠC DH: Mùa hè đến NH: Nắng sớm NBTN Trời nắng,trời mưa VĂN HỌC Thơ: Đi nắng VẬN ĐỘNG VĐCB: Bật qua vach ke BTPTC: Thật đáng yêu TC: Bóng tròn to Tạo hình Tô mầu Đám mây H§ gãc Góc xây dựng: Xây dựng công viên,cây xanh,khu vui chơi giải trí. Góc phân vai : Bán hàng,mẹ con,Mặc quần áo cho em bé Góc tạo hình : Vẽ tô màu trang phục mùa hè.,quần áo ,dày dép Góc sách chuyện : Xem tranh ảnh,trò chuyện về thời tiết của mùa hè . H§ ngoµi trêi QS: Trời nắng,trời mưa Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Trời nắng trời mưa QS: Các bác đang cấy lúa Chơi với cát và nước TC: Mèo và chim sẻ QS: Các hoạt động của con người trong mùa hè Chơi đu quay,cầu trượt TC: Dung răng dung rẻ QS: Mây và gió Dán váy hoa Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Thả thuyền QS: Bầu trời Chơi với cát và nước TC: Mèo đuổi chuột H§ chiÒu Trò chuyện về các loại quần áo trong mùa hè Chơi tự do ở các góc TC: Nu na nu nống ¤n l¹i bµi cò. Trß chuyện về hiện tượng nắng mưa TC: Bóng tròn to §äc th¬ cho trÎ nghe. TC: Trời nắng ,trời mưa Giải câu đố về các hiện tượng tự nhiện H¸t cho trÎ nghe. Trß chuyÖn vÒ c¸c mây mưa sấm chớp TC: Bắt cua bỏ rỏ Li ên hoan v ăn nghệ Nªu g¬ư¬ng thø 6 Lau dọn đồ dùng đồ chơi Thứ 2 ngày 13 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Âm nhạc DH : “Mùa hè đến” NH: “Nắng sớm” 1. Kiến thức Trẻ hiểu nội dung bài hát . Trẻ nhớ tên tác giả ,tên bài hát 2. Kỹ năng Trẻ hát được cùng cô và phát triển khả năng nói và cảm thụ âm nhạc. Trẻ hát tự nhiên 3.Thái độ Trẻ hứng thú nghe Băng đĩa nhạc các bài hát 1. Ổn định tổ chức. Cô và trẻ cùng đọc bài thơ ‘Đi nắng” và hỏi trẻ. + Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì ? + Bài thơ nói lên điều gì các con ? Bài thơ nói về niềm vui vẻ của các bạn nhỏ , của các loài chim , loài bướm chúng vui vẻ nhảy nhót trên cành cây chào đón mùa hè đến .Và có một nhạc sĩ đã sáng tác lên bài hát rất là hay nói về mùa hè đó là bài “Mùa hè đến” 2. Nội dung chính a: Dạy hát: “Mùa hè đến” Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát , tên tác giả. Cô hát lần 2: Hỏi trẻ . + Cô vừa cho các con hát bài hát gì ? + Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác ? À Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát “Mùa hè đến của nhạc sĩ “Nguyễn thị nhung” . Bây giờ chúng mình có muốn nghe cô hát lại 1 lần nữa không. Cô hát lần 3: Kết hợp minh họa ,Giảng giải nội dung + Các con ơi . Vừa rồi chúng mình đã được nghe bài hát “Mùa hè đến”của nhạc sĩ . Bây giờ bạn nào giỏi cho cô biết trong bài hát có nói đến mùa nào ? + Các bạn chim, bướm chào đón mùa hè như thế nào ? + Thế các con có thích mùa hè không ? + Mùa hè đến các con làm gì ? À chúng mình cùng nhau đùa vui hát ca còn chim và bướm thì bay trong nắng đúng không nào ?. Bài hát còn thể hiện niềm vui sướng của các loài chim , bướm cũng như niềm vui của các em bé chào đón mùa hè. Cô cho trẻ hát : Cho cả lớp hát 23 lần. Cho tổ , nhóm, cá nhân trẻ lên hát . Cho cả lớp thi đua nhau.Và cuối cùng cho cả lớp hát lại một lần .(Cô chú ý sửa sai cho trẻ) b: Nghe hát : Nắng sớm. Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát , tên tác giả. Cô hát lần 2: Mời cô ca sĩ hát. Cô hát lần 3: Kết hợp minh họa động tác . Gíao dục : Mùa hè đến rất nắng và nóng vì thế khi ra ngoài nắng các con phải đội mũ , nón, tắm rửa sạch sẽ và phải ăn nhiều hoa , quả uống nhiều nước cho khỏe mạnh . 3. Kết thúc: Nhận xét và khen trẻ Thứ 3 ngày 14 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành NBTN Trời nắng, trời mưa 1. Kiến thức Trẻ biết mùa hè nắng và nóng nên đi ra ngoài nắng phải đội mũ nón 2 .Kỹ năng Trẻ tự phục vụ được bản thân mình 3. Thái độ Trẻ lắng nghe cô giáo dạy Tranh ảnh vẽ ông mặt trời,mây ,ma ,sấm ,chấp 1. Ổn định tổ chức Cô cho trẻ đọc bài thơ “Đi nắng” và hỏi trẻ + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? + Bài thơ nói lên điều gì ? + Mùa hè đến có nắng không các con ? Các con ạ Mùa hè đến rất là nắng và nóng đấy .Vì thế khi các con đi ra ngoài nắng phải có nón ,mũ đội để đội nếu không sẽ bị ốm đấy.Hôm nay ,cô và các con sẽ tìm hiểu về thời tiết mùa hè nhé 2. Nội dung chính: a. Cô cho trẻ quan sát bức tranh và hỏi. + Các con nhìn xem cô có cái gì đây ? (Bức tranh) + Bức tranh của cô vẽ gì ? (gọi 34 trẻ lên trả lời) + Bức tranh của cô vẽ về mùa nào ?(Mùa hè) cho cả lớp đọc 34 lần +Thời tiết mùa hè như thế nào ? Nóng hay lạnh Các con ạ Mùa hè rất là nóng bức đúng không.Thế các con ra ngoài trời nắng có đội mũ nón không ? À Mùa hè đến rất là nắng và nóng. vì vậy các con đi chơi hay đi ra ngoài trời năng phải có nón ,mũ để che nếu không sẽ bị ốm đấy. b. Cô cho trẻ quan sát bức tranh tiếp theo và hỏi trẻ. + Các con nhìn xem cô có bức tranh cái gì đây ?( Gọi 23 bạn lên trả lời) + Bức tranh của cô vẽ gì ?(Trời mưa) cho cả lớp đọc to 23 lần.. +Vì sao mùa hè lại có mưa rào ?(Vì trời nắng nóng bốc hơi lên tạo thành những cơn mưa rào,) .Thế trời mưa các con có phải đội mũ và mặc áo tơi không ? Các con ạ Trời nắng là dấu hiệu của mùa hè đến và thỉnh thoảng lại xuất hiện những cơn mưa rào .Vì vậy khi đi ra ngoài đường các con phải mang theo mũ nón .nhớ chưa.Và phải mặc quần áo thật rộng dãi và thoáng mát bên cạnh đó chúng mình hải uống nhiều nước ,ăn nhiều hoa quả,và tắm rửa thường xuyên cho cơ thể khẻo mạnh. Trò chơi 1:Chọn tranh lô tô Hôm nay cô thấy lớp mình ngoan cô sẽ thưởng cho lớp mình trò chơi chọn lô tô (Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn một chiếc dỏ đựng, lô tô ông mặt trời, Đám mây).Khi cô hát Trời nắng thì các con chọn ông mặt trời ,khi cô hát trời mưa thì con chọn đám mây và cứ như thế chúng mình cùng chơi 23 lần.) Trò chơi 2: Trời nắng ,Trời mưa Cách chơi: Cô và các con cùng hát trời nắng,trời nắng thì cùng nhau đi chơi .Khi cô hát mưa to rồi thì cùng nhau chạy nhanh về nhà . Luật chơi: Nếu bạn nào về nhà sai thì phải nhảy lò cò. 3. Kết thúc : Nhận xét và khen trẻ Nhật ký ngày .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Thứ 4 ngày 15 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành VĂN HỌC Thơ: Đi nắng 1. Kiến thức Trẻ hiểu nội dung bài thơ và nhớ tên bài thơ ,tên tác giả 2. Kỹ năng Trẻ đọc được theo cô to ,rõ ràng Cảm nhận được giai điệu của bài thơ 3. Thái độ Giáo dục trẻ khi đi ra nắng phải đội mũ ,đội nón Tranh thơ,que chỉ 1. Ôn định tổ chức Cô cho trẻ hát bài “Mùa hè đến” và hỏi trẻ + Cô vừa cho các con hát bài hát gì ? + Bài hát do nhạc sĩ nào sang tác ? + Bài hát nói lên điều gì ? Các con ạ Cô và các con vừa hát bài “Mùa hè đến”của nhạc sĩ “Nguyễn thị nhung” .Bài hát nói về niềm vui của các bạn nhỏ ,của các loài chim ,bướm, chúng vui vẻ nhảy nhót trên cành cây chào đón mùa hè.Và có một nhà thơ đã sáng tác nên bài thơ rất là hay cũng nói về Mùa hè rất là nóng các con ạ Các con có muốn nghe không ? 2. Nội dung chính a. Cô đọc thơ cho trẻ nghe Cô đọc thơ lần 1: Diễn cảm Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “Đi nắng” của tác giả. Cô mời các con nghe cô đọc lại bài thơ nhé Cô đọc thơ lần 2: Kèm tranh minh họa ,giảng giải nội dung Nội dung: Bài thơ nói về một chú chim khuyên các bạn nhỏ khi đi ra ngoài trời nắng phải đội mũ nón,không về sẽ bị ốm đấy . Cô đọc thơ lần 3: Đàm thoại + Các con ơi cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? + Bài thơ nói về ai ? À bài thơ nói về chú chim chích đúng không +Thế chú chim đậu ở đâu ? Nó kêu như thế nào ? + Chú chim muốn bảo gì các bạn ? À chú chim khuyên chúng mình khi đi ra nắng phải đem cái gì ? + Nếu không mang thì bị làm sao ? (bi ốm đúng không) + Vậy các con có nghe lời chú chim chích không ? + Khi ra ngoài trời nắng các con có đội mũ ,nón không b. Cô cho trẻ đọc thơ: Cho cả lớp đọc thơ 23 lần Cho tổ ,nhóm ,cá nhân đọc thơ Cho cả lớp thi đua nhau đọc thơ Cuối cùng cho cả lớp đọc lại 23 lần (Khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ) Giaó dục : Các con ạ Mùa hè trời rất hay nắng và mưa rào,Khi chúng mình ra ngoài trời nắng thì phải đội mũ ,còn trời mưa thì phải tre ô hoặc mang áo tơi nếu không sẽ bị ốm đấy .Các con nhớ chưa. Trò chơi : Và hôm nay cô thấy lớp mình ngoan cô thưởng cho lớp mình trò chơi “trời nắng ,trời mưa”(Trò chơi được tinh bằng một bản nhạc) Cách chơi: Khi cô hát Trời nắng thì chúng mình cùng đi tắm nắng đến khi cô hát Trời mưa thì chúng mình cùng nhau chạy nhanh về nhà.các con nhớ chưa (cho trẻ chơi 23 lần) 3.Kết thúc :Cô nhận xét và tuyên dương trẻ Nhật ký ngày ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ 5 ngày 16 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt đông Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành VẬN ĐỘNG BTPTC: Thật đáng yêu VĐCB: Bật qua vạch kẻ TC: Bóng tròn to 1. Kiến thức Trẻ biết bật xa bằng 2 chân mà không dẫm vào vạch, Biết chơi trò chơi 2. Kỹ năng Phát triển thể lực cho trẻ Rèn khả năng khéo léo của đôi bàn chân 3. Thái độ Trẻ hứng thú nghe cô giao Sân tập rộng dãi thoáng mát 1. Ôn định tổ chức: Cô cho trẻ hát bài “Nắng sớm” Hỏi trẻ cô vừa cho cac con hát bài hát gì ? Bài hát nói lên điều gì? Bài hát nói về mùa hè nóng bức nên khi đi ra đường các con phải đội mũ nón nhớ chưa. Hôm nay trường mình có tổ chức hội thi Bé khoẻ bé ngoan các con có muốn tham dự không ?. Cô mời các con cùng khởi động để đi đến hội thi nào 2: Nội dung chính a. Khởi động: Cô cho trẻ đi thành vòng tròn lúc đi nhanh ,đi chậm,đi thường sau đó về hàng. b. Trọng động: BTPTC “Thật đáng yêu” ĐT1: TTCB: khi có hiệu lệnh tập thì đưa hai tay dơ lên cao rồi về tư thế ban đầu ĐT 2 :TTCB: Hai tay đưa về phía trước và nhún chân xuống rồi về tư thế ban đầu ĐT 3: Hai tay dang ngang nghiêng người sang hai bên VĐCB: Bật qua vạch kẻ Cô làm mẫu lần 1: không phân tích Cô làm mẫu lần 2: Kèm giải thích Cô đứng ở tư thế chuẩn bị trước vạch xuất phát mắt nhìn thẳng,lưng thẳng,hai tay thả xuôi,đầu không cúi.Khi có hiệu lệch cô khụy gối bật qua vạch kẻ. Lần 3: Cô gọi một trẻ khá lên tập 23 lần + Cho cả lớp lên tập 23 lần, + Cho tổ nhóm ,cá nhân lên thực hiện và thi đua nhau + Cuối cùng cho cả lớp tập lại 23 lần (Khi trẻ tập cô chú ý sửa sai ) Giáo dục: Hàng ngày các con phải thường xuyên tập thể dục cho cơ thể khỏe mạnh và phải ăn đủ các chất dinh dưỡng thì mới nhanh lớn nhớ chưa. Trò chơi 2: Bóng tròn to Cách chơi: Cô và các con cùng nắm tay nhau hát bóng tròn to thì xòe rộng ra,bóng xì hơi thì xúm lại 3. Kết thúc: Nhận xét và khen trẻ Nhật ký ngày ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………….. Thư 6 ngày 17 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Tạo hình Tô mầu ông mặt trời 1. Kiến thức Trẻ biết tô mầu ông mặt trời bằng bút sáp và bút dạ 2. Kỹ năng Trẻ biết cấm bút để tô mầu ông mặt trời Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay 3. Thái độ Trẻ hứng thú tham gia học bài Chuẩn bị tranh mẫu vẽ ông mặt trời của cô,Mỗi trẻ một bức tranh vẽ ông mặt trời.Bút mầu 1. Ôn định tổ chức Cô và trẻ hát bài “ Cháu vẽ ông mặt trời” và hỏi trẻ + Cô vừa cho các con hát bài gì ? + Bài hát do nhạc sỹ nào sáng tác ? + Bài hát có nhắc đến ông nào hả các con ? 2. Nội dung chính a. Cô cho trẻ quan sát bức tranh vẽ ông mặt trời và hỏi trẻ . + Cô có bức tranh vẽ gì đây ?(Ông mặt trời) + Ông mặt trời có mầu gì ? (Mầu đỏ) À Ông mặt trời có mầu đỏ đúng không các con,Thế Miệng ông cười có sinh không ? + Ông mặt trời cười giống ai hả các con ?(Cô giáo) + Thế cô giáo con cười có sinh như ông mặt trời không ? + Cô giáo đã dạy các con điều gì ? Các con ạ Cô giáo đã dạy chúng mình vẽ ,dạy chúng mình chơi .Và hôm nay cô sẽ dạy chúng mình tô mầu ông mặt trời trong bài hát này nhé b. Cô làm mẫu Các con ơi muốn tô được ông mặt trời đẹp như trong bài hát thì chúng mình phải cần đến những cái gì hả các con (Trẻ trả lời) À Cô cần đến : Giấy mầu,sáp mầu,ngoài ra cô còn phải cần đén đôi bàn tay đẹp đúng không nào Bây giờ các con chú ý nhìn cô tô mẫu nhé Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích Cô làm mẫu lần 2: Phân tích cách làm Cô cầm bút bằng 2 ngón tay các ngón khác thì đỡ bút,sau đó cô đặt bút lên bức tranh vẽ ông mặt trời và cô tô lần lượt cho từng bộ phận cho đến khi song là cô được bức tranh thật đẹp .Vậy các con có muốn tô mầu cho bức tranh ông mặt trời của mình thì cô mời các con về chỗ của mình nào Trẻ thực hiện Cô cho trẻ tô mầu (Cô chú ý bao quát trẻ). Khi trẻ tô cô hướng dẫn và hỏi trẻ ông mặt trời có mầu đỏ đâu các con ? Trưng bày sản phẩm: Bạn nào tô song thì lên trưng bày sản phẩm. Các con ơi cô thấy bức tranh của bạn nào cũng rất là đẹp các con có thích không ? + Cô mời bạn ly nào.Con thích bức tranh nào ?Vì sao + Con đã tô ông mặt trời mầu gì? (Mầu đỏ ). + Con rất thích mầu đỏ đúng không ? Và hôm nay cô thấy các con ai cũng ngoan và học giỏi cô sẽ thưởng cho lớp mình trò chơi Trò chơi:Trời nắng .Trời mưa Cách chơi;cô hát trời nắng chúng mình cùng nhau đi chơi.và khi cô hát trời mưa thì chúng mình chạy nhanh về nhà . Luật chơi:Bạn nào mà về nhà sai thì phải nhảy lò cò quanh lớp. 3. Kết thúc: Các con ơi giờ học của chúng mình đến đây là hết rồi về nhà các con phải ngoan ngoãn nghe lời ông bà bố mẹ ,khi đi chơi phải đem theo mũ nón để tránh nắng và mưa nhớ chưa.Chúng mình khoanh tay đẹp chào các cô đi nào . Nhật ký ngày ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: Bé với mùa hè Nhánh 2: Trang phục của bé trong mùa hè (Từ ngày2042442015) Giáo viên thực hiện: Nguyễn thị xuân Tªn ho¹t ®éng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 §ãn trÎ TDS §iÓm danh Trò chuyện với trẻ về đồ dùng của bé trong mùa hè như : quần áo ,dầy dép,các hoạt động của con người trong mùa hè như thế nào ?Vì sao mùa hè phải mặc quần áo mỏng và ngắn ,khi ra đường phải đội mũ Hướng dấn trẻ đến các đồ dùng đồ chơi trong góc Giáo dục trẻ cách ăn mặc phù hợp với quần áo mùa hè Theo nhạc toàn trường + ĐT Tay: 2 tay đưa lên cao rồi về tư thế ban đầu + ĐT Lườn: 2 tay dang ngang nghieng người sang hai bên. + ĐT Chân: 2 tay đua trước mặt ,nhún chân G ÂM NHẠC NDTT: DH: Mùa hè đến NDKH: NH: Cháu vẽ ông mặt trời NBTN Quần đùi ,áo cộc VĂN HỌC Dạy trẻ đọc bài thơ “ Đôi dép” VẬN ĐỘNG VĐCB: Ném bóng vào đích BTPTC: Thật đáng yêu TC: Trời nắng Tạo hình Dán váy hoa H§ gãc Góc xây dựng: Xây dựng công viên,cây xanh,khu vui chơi giải trí. + Chuẩn bị: Gạch hoa ,cây cỏ,đồ chơi (Xích đu,cầu trượt) +Kỹ năng: Trẻ xây được vườn hoa,khu vui chơi…. Góc phân vai : Bán hàng,mẹ con,Mặc quần áo cho em bé + Chuẩn bị: Bộ đồ nấu ăn,các loại thức ăn,hoa quả + Kỹ năng: Trẻ bán một số loại thức ăn có lợi cho sức khỏe Góc tạo hình : Vẽ tô màu trang phục mùa hè, ông mặt trời,mây mưa + Chuẩn bị: Giấy màu,bút sáp,hồ dán + Kỹ năng: Trẻ biết vẽ,xé dán theo yêu cầu của cô H§ ngoµi trêi QS: Thời tiết mùa hè Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Trời nắng trời mưa QS: Cây bàng Chơi với cát và nước TC: Mèo và chim sẻ QS: Hiện tượng thời tiết nắng mưa Nhặt lá rụng TC: Dung răng dung rẻ QS: Thời tiết mùa hè Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Bong bóng xà phòng QS: Cây bàng Chơi với cát và nước TC: Mèo đuổi chuột H§ chiÒu Trò chuyện về các loại quần áo trong mùa hè Chơi tự do ở các góc Biểu dương cuối ngày ¤n l¹i bµi cò. Trß chuyện về hiện tượng nắng mưa Biểu dương cuối ngày §äc th¬ cho trÎ nghe. Biểu dương cuối ngày TC: Trời nắng ,trời mưa H¸t cho trÎ nghe. Trß chuyÖn vÒ c¸c hiện tượng mây mưa sấm chớp Biểu dương cuối ngày Nªu g¬ư¬ng thø 6 Lau dọn đồ dùng đồ chơi Biểu dương cuối ngày Thứ 2 ngày 20 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Âm nhạc NDTT: DH : “Mùa hè đến” NDKH:NH: “Cháu ông mặt vẽ trời” 1. Kiến thức Trẻ hiểu nội dung bài hát “Mùa hè đến,Cháu vẽ ông mặt trời”. Bài hát nói về mùa hè đến rất là nóng vì vậy các con đi ra đường phải đội mũ ,nón cẩn thận. Trẻ nhớ tên tác giả ,tên bài hát “ Mùa hè đến” của tác giả “Nguyễn thị nhung” “Cháu vẽ ông mặt trời’của tác giả” 2. Kỹ năng Trẻ hát được cùng cô và phát triển khả năng nói và cảm thụ âm nhạc. Trẻ hát to,rõ ràng , tự nhiên theo cảm nhận của trẻ. 3.Thái độ Trẻ hứng thú nghe Băng đĩa nhạc các bài hát 1. Ổn định tổ chức. Cô và trẻ cùng đọc bài thơ ‘Đi nắng” và hỏi trẻ. + Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì ? + Bài thơ nói lên điều gì các con ? Bài thơ nói về niềm vui vẻ của các bạn nhỏ , của các loài chim , loài bướm chúng vui vẻ nhảy nhót trên cành cây chào đón mùa hè đến .Và có một nhạc sĩ đã sáng tác lên bài hát rất là hay nói về mùa hè đó là bài “Mùa hè đến” 2. Nội dung chính a: NDTT: Dạy hát: “Mùa hè đến” Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát , tên tác giả. Cô hát lần 2: Hỏi trẻ . + Cô vừa cho các con hát bài hát gì ? + Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác ? À Cô vừa hát cho chúng mình nghe bài hát “Mùa hè đến của nhạc sĩ “Nguyễn thị nhung” . Bây giờ chúng mình có muốn nghe cô hát lại 1 lần nữa không. Cô hát lần 3: Kết hợp minh họa ,Giảng giải nội dung + Các con ơi . Vừa rồi chúng mình đã được nghe bài hát “Mùa hè đến”của nhạc sĩ . Bây giờ bạn nào giỏi cho cô biết trong bài hát có nói đến mùa nào ? + Các bạn chim, bướm chào đón mùa hè như thế nào ? + Thế các con có thích mùa hè không ? + Mùa hè đến các con làm gì ? À chúng mình cùng nhau đùa vui hát ca còn chim và bướm thì bay trong nắng đúng không nào ?. Bài hát còn thể hiện niềm vui sướng của các loài chim , bướm cũng như niềm vui của các em bé chào đón mùa hè. Cô cho trẻ hát : Cho cả lớp hát 23 lần. Cho tổ , nhóm, cá nhân trẻ lên hát . Cho cả lớp thi đua nhau.Và cuối cùng cho cả lớp hát lại một lần .(Cô chú ý sửa sai cho trẻ) b: NDKH: Nghe hát : Cháu vẽ ông mặt trời. Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát , tên tác giả. Cô hát lần 2: Mời cô ca sĩ hát. Cô hát lần 3: Kết hợp minh họa động tác . Gíao dục : Mùa hè đến rất nắng và nóng vì thế khi ra ngoài nắng các con phải đội mũ , nón, tắm rửa sạch sẽ và phải ăn nhiều hoa , quả uống nhiều nước cho khỏe mạnh . Trò chơi: Ai đoán giỏi Cách chơi: Cô hát từng đoạn trong bài hát và hỏi trẻ đó là bài nào bạn nào trả lời sai sẽ phải hát một bài. 3. Kết thúc: Nhận xét và khen trẻ Nhật ký ngày ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Thứ 3 ngày 21 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành NBTN “Quần đùi ,Áo cộc” 1. Kiến thức : Trẻ biết mùa hè nắng nóng nên mặc “Áo cộc , Quần đùi” Trẻ biết khi đi nắng phải đội mũ . 2. Kỹ năng Trẻ nói to,rõ ràng trả lời được các câu hỏi của cô Trẻ tự phục vụ được bản thân. 3. Thái độ Trẻ hứng thú trong giờ học Giáo dục trẻ khi khi đi đường phải đội mũ nón cẩn thận Tranh ảnh về mùa hè, lô tô quần đùi , áo cộc 1. Ổn định tổ chức Cô cho trẻ hát bài “Mùa hè đến” và hỏi trẻ . + Cô và các con vừa hát bài hát gì ? + Bài hát nói về mùa nào ? + Mùa hè đến có nóng không ? + Các con được bố mẹ mua cho nhiều quần áo đẹp không ? + Mùa hè đến rồi Các con thích đi chơi ở đâu nào ?(Tắm biển, về quê, đi siêu thị,) Hôm nay cô cùng các con đi siêu thị mua sắm quần áo cho mùa hè nhé 2. Nội dung chính. a. Quan sát Áo cộc. Bây giờ các con cho cô biết chúng mình đã mua được cái gì đây ?(Cái áo) cho trẻ đọc. + Cái áo của cô dài hay ngắn .(Áo cộc)cho trẻ đọc. + Áo của cô có màu gì ?(Mầu đỏ) Ngoài áo mầu đỏ còn rất nhiều áo màu xanh, mầu vàng v.v + Áo cộc mặc vào mùa nào ?(Mùa hè) cho trẻ đọc 23 lần. + Các con mặc mấy áo nào ?Vì sao.(Vì mùa hè rất là nóng nên bố mẹ thường mua cho các con những chiếc áo mỏng và mát nên các con mặc song phải cất giữ cẩn thận nhớ chưa.) + Ngoài áo cộc ra mùa hè các con còn mặc cái gì nữa ?(Quần đùi) b. Quan sát quần đùi. + Các con thử đoán xem cô có cái gì đây ?(Quần đùi) + Quần đùi của cô màu gì ?(Màu xanh) Ngoài màu xanh còn có màu đỏ ,màu vàng,màu nâu.(Cho trẻ đọc 23 lần) + Quần đùi mặc vào mùa nào ?(Mùa hè) + Vì sao mùa hè lại mặc quần đùi ?(Nóng đúng không). Mùa hè đến rất là nắng và nóng .Vì thế các con phải mặc quần áo mỏng và khi ra đường phải đội mũ, nón cẩn thận. Ngoài ra còn ăn nhiều hoa , quả, uống nhiều nước mát và phải tắm rửa thường xuyên. Hôm nay cô thấy lớp mình rất là ngoan, cô sẽ thưởng cho lớp mình trò chơi. + Trò chơi 1: Chọn tranh lô tô “Quần đùi ,Áo cộc” Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn một chiếc rổ đựng lô tô quần và áo . Khi cô nói quần đùi thì các con lấy cho cô quần đùi lên và cô nói áo cộc thì các con lấy áo cộc dơ lên .Cho trẻ chơi 23 lần) + Trò chơi 2: Đi siêu thị Cô đã chuẩn bị một quầy bán quần áo và cô chia lớp mình thành 2 tổ thi đua nhau đi mua sắm quần áo xem tổ nào mua được nhiều hơn đội đó dành thắng lợi. Khi trẻ chơi cô chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ 3. Kết thúc: Các con ơi giờ học của chúng mình đến đây là hết rồi . Các con khoanh tay đẹp chào cô đi nào. Nhật ký ngày …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….... Thứ 4 ngày 22 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Văn học Dạy trẻ đọc bài thơ : “Đôi dép” tác giả “ Hoàng kim định” 1. Kiến thức Trẻ nhớ tên bài thơ “Đôi dép” của tác giả.Hoàng kim định Trẻ hiểu nội dung bài thơ nói về đôi dép hàng ngày các con thường đi để giữ gìn đôi chân nhất là vào mùa hè. 2. Kỹ năng Trẻ đọc to,rõ ràng,trả lời được câu hỏi của cô. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3. Thái độ Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ. Tranh thơ Đôi dép ,que chỉ 1. Ổn định tổ chức Cô cho trẻ hát bài “Đôi dép xinh” và hỏi trẻ. + Cô vừa cho chúng mình hát bài hát gì ? + Bài hát nói về cái gì ? À Bài hát nói về đôi dép đúng không các con. Đôi dép dùng để bảo vệ đôi chân của chúng mình đúng không . Có một nhà thơ đã sáng tác lên bài thơ rất là hay cũng nói về “ Đôi dép”đấy . Hôm nay cô sẽ cho chúng mình học bài thơ này. Vậy các con hãy ngoan nhé 2. Nội dung chính a. Cô đọc thơ cho trẻ nghe Cô đọc thơ lần 1: Giới thiệu tên tác giả,tên bài thơ . Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp tranh minh họa ,Giảng giải nội dung . + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? + Bài thơ do nhạc sĩ nào sáng tác ? Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “Đôi dép”.Bài thơ nói về đôi dép mà hàng ngày các con thường đi để bảo vệ đôi chân của mình, Bây giờ chúng mình ngồi ngoan nghe cô đọc lại một lần nữa. Cô đọc thơ lần 3: Đàm thoại trên tranh + Các con ơi cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?(Đôi dép)? + Nhạc sĩ nào đã sáng tác lên bài thơ ? + Bài thơ nói về cái gì ?(Đôi dép đúng không) + Đôi dép dùng để làm gì ? À Đôi dép để bàn chân nhỏ sinh của chúng mình đi đấy. + Đôi dép của con có màu gì ?(Màu đỏ ,màu xanh ,màu vàng..v.v) + Nếu không đi dép chân sẽ bị làm sao ? Hằng ngày đi trên đường hay dẫm vào cát , sỏi , thảm mềm, thảm gai . Các con thấy như thế nào ?(Êm chân hay đau chân) + Vậy muốn bảo vệ đôi chân sạch sẽ chúng mình phải làm gì ? À Chúng mình phải đi dép đúng không . Thế khi đi dép chúng mình phải làm gì cho dép luôn bền và đẹp. Gíao dục: Khi các con ra ngoài sân chơi. Các con phải đi dép để bảo vệ đôi chân của mình. Nếu không sẽ bị dẫm vào gai , sỏi cát rất đau chân. Mùa hè đến các con có dép bi típ đến mùa đông có giầy đúng không. Và khi đi song phải cất dữ cẩn thận. b. Cô cho trẻ đọc thơ: + Cho cả lớp đọc thơ 23 lần. + Cho tổ , nhóm , cá nhân, đọc thơ. + Cho cả lớp thi đua nhau và cho cả lớp đọc lại một lần (Cô chú ý sửa sai cho trẻ). Trò chơi: Lộn cầu vồng. Cách chơi: Từng đôi trẻ đứng đối diện cầm tay nhau đu đưa sang hai bên theo nhịp bài thơ “Lộn cầu vồng”. Đọc đến câu cuối trẻ buông tay ra,quay một vòng rồi lại cầm tay nhau chơi tiếp. Cho trẻ chơi 23 lần. 3. Kết thúc : Nhận xét và khen trẻ. Nhật ký ngày ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ 5 ngày 23 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Vận động BTPTC: Thật đáng yêu VĐCB: Ném bong vào chúng đích TC: Bóng tròn to 1: Kiến thức Trẻ biết tên vận động ném bóng vào chúng đích. Biết chơi trò chơi do cô tổ chức 2. Kỹ năng Phát triển thể lực cho trẻ. Rèn luyện sự khéo léo của cơ bắp tay,chân Biết phối hợp mắt,tay chân để ném bóng vào đích 3. Thái độ Trẻ hứng thú với bài tập Mỗi trẻ một quả bóng,sân tập rộng rãi 1. Ổn định tổ chức Cô cho trẻ hát bài “Em tập thể dục buổi sáng” và hỏi trẻ + Chúng mình vừa hát bài hát gì ? + Bài hát nói về ai ? Cô giáo dậy em bé làm gì ? À Đúng rồi cô giáo dậy em bé tập thể dục đấy . Thế hàng ngày các con có dậy sớm để tập thể dục không ? À chúng mình phải dậy sớm đánh răng , tập thể dục cho người khỏe mạnh . Và hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các con một số bài tập để về nhà chúng mình tập nhé 2. Nội dung chính a. Khởi động: Cô cho trẻ chạy vòng quanh sân tân tập, lúc chạy nhanh , chạy chậm sau đó về hàng . b. Trọng động BTPTC “Thật đáng yêu” ĐT 1: 2 tay dơ lên cao rồi về tư thế ban đầu. ĐT 2 : 2 tay về phía trước và nhún chân ĐT 3: 2 tay dang hai bên nghiêng người sang hai bên ĐT 4: bật chụm và bật tách. VĐCB: Ném bóng vào chúng đích Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích. Cô làm mẫu lần 2: Kèm giải thích. Cô đứng ở tư thế chuẩn bị,mắt nhìn thẳng, tay cô cầm bóng, khi có hiệu lệnh , cô đưa tay ra sau và người hơi ngả về đằng sau rồi cô ném bóng về phía trước vào. đúng đích quy định. Lần 3: Cô cho một trẻ khá lên làm thử.Nếu không làm được cô làm mẫu lại và giải thích + Sau đó cô cho cả lớp lên thực hiện 23 lần. + Cho tổ ,nhóm,cá nhân lên thực hiện + Cho thi đua nhau theo tổ và cuối cùng cho cả lớp thực hiện lại một lần.(Cô chú ý sửa sai cho trẻ) Trò chơi: Bóng tròn to Luật chơi: Cô và các con cùng nắm tay nhau thành vòng tròn.khi cô hát bóng tròn to chúng mình xòe rộng vòng tay ra ,khi cô hát bóng xì hơi thì các con xúm lại. Cho trẻ chơi 23 lần 3: Kết thúc: Nhận xét và khen trẻ Nhật ký ngày ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....................………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………… Thứ 6 ngày 24 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Tạo hình Dán váy hoa 1. Kiến thức Trẻ biết cách chấm hồ để dán váy hoa. 2. Kỹ năng. Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay Trẻ biết dùng ngón trỏ để chấm hồ và phết hồ 3. Thái độ. Trẻ hứng thú tham gia hoạt động Mỗi trẻ một bức tranh để dán váy ,hồ dán ,khăn lau 1.Ổn định tổ chức. Cô thấy chúng mình hôm nay mặc quần áo đẹp quá + Các con mặc mấy áo nào ?Vì sao thế nhỉ ? + Vậy bây giờ là mùa nào ? + Mùa hè đến rồi ,các con thích đi chơi ở đâu nào ?(Tắm biển,đi du lịch hay đi siêu thị mua sắm). +Thế khi đi siêu thị các con mua cái gì ?(Quần, áo,hay đồ chơi). 2. Nội dung chính a. Cho trẻ quan sát: váy hoa. + Các con đã mua được cái gì đây ?(Cái váy hoa) + Cái váy của con có màu gì ?(Màu đỏ) Ngoài màu đỏ còn có màu xanh ,màu vàng + Để cho váy luôn bền và đẹp thì các con phải lám gì ?À chúng mình phải cất dữ cẩn thận nhớ chưa.Và hôm nay cô sẽ dạy chúng mình cách dán để trang chí cho chiếc váy hoa. + Muốn dán được chiếc váy hoa đẹp cô cần đến cái gì ? À cô cần đến hồ này,giấy ,khăn lau,váy hoa. b. Cô làm mẫu Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích Cô làm mẫu lần 2: Kèm phân tích cách làm Cô dùng ngón tay trỏ của tay phải để chấm hồ và phết hồ lên vị trí mà cô định dán rồi cô dùng tay trái để cầm hoa đặt nhẹ lên từng bộ phận của chiếc váy và dán nhẹ.(Cô mở nhạc nhẹ) Các con ơi Chúng mình có muốn dán váy không ?.Bây giờ cô mời các bé về chỗ của mình và dùng đôi tay khéo léo ,dán nhẹ nhàng cho chiếc váy hoa nào c. Trẻ thực hiện Khi trẻ dán cô bao quát trẻ.Và hỏi váy đỏ của con đâu ? + Con dán váy hoa cho ai ? Trưng bày sản phẩm Khi trẻ dán song cô cho trẻ lên trưng bày sản phẩm của mình Các con ơi Cô thấy có những chiếc váy hoa đẹp thích quá + Các con thích chiếc váy nào ?Vì sao con thích váy của bạn ly.Vì chiếc váy có màu đỏ đúng không ? À Cô thấy có rất nhiều chiếc váy hoa đẹp và sinh cô rất thích .Và hôm nay cô thấy các con ai cũng biết dán cho mình chiếc váy hoa thật đẹp.Cô khen cả lớp nào. Giao dục: Các con ạ Mùa hè đến rất là nóng vì thế các con phải ngoan nghe lời bố mẹ không được ra nắng chơi dễ bị cảm đấy.ngoài ra các con phải mặc quần áo rộng rãi thoáng mát ,ăn nhiều hoa quả,uống nhiều nước cho cơ thể khỏe mạnh và cao lớn . Cô thấy các con ai cũng ngoan và giỏi nên cô thưởng cho lớp mình bài hát “Mùa hè đến” Cô mời các con cùng hát với cô nào 3. Kết thúc: Nhận xét và khen trẻ Nhật ký ngày …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................................................................................................................................................................................................... KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Chủ đề: Bé với mùa hè Nhánh 3: Một số hiện tượng thời tiết (Từ ngày274152015) Giáo viên thực hiện: Phạm Thị Hà Chủ đề: Tªn ho¹t ®éng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 §ãn trÎ TDS §iÓm danh Trò chuyện với trẻ về thời tiết của mùa hè, Nóng hay lạnh.Vì sao mùa hè phải uống nhiều nước ?và phải tắm rửa thường xuyên.các hoạt động của con người trong mùa hè như thế nào ? Hướng dấn trẻ đến các đồ dùng đồ chơi trong góc Tập theo nhạc toàn trường + ĐT Tay: 2 tay đưa lên cao rồi về tư thế ban đầu + ĐT Lườn: 2 tay dang ngang nghieng người sang hai bên. + ĐT Chân: 2 tay đua trước mặt ,nhún chân H§ cã chñ ®Ých ÂM NHẠC DH: Trời nắng, Trơi mưa NH: Bà còng NBTN Trò chuyện về thời tiết của mùa hè VĂN HỌC Thơ: Đi nắng VẬN ĐỘNG BTPTC:Thật đáng yêu VĐCB: Bật vào các ô TC: Bóng tròn to Tạo hình Tô mầu ông mặt trời H§ gãc Góc xây dựng: Xây dựng công viên,cây xanh,khu vui chơi giải trí. Góc bế em : Bán hàng quần áo trang phục mùa hè Góc tạo hình : Vẽ tô màu trang phục mùa hè.Tô màu ông mặt trời Góc thơ truyện : Xem tranh ảnh,trò chuyện về thời tiết của mùa hè . H§ ngoµi trêi QS: Trời nắng Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Trời nắng trời mưa QS: Trời mưa Chơi với cát và nước TC: Mèo và chim sẻ QS: Hiện tượng thời tiết nắng mưa Chơi đu quay,cầu trượt TC: Dung răng dung rẻ QS: Mây và gió Chơi với đồ chơi ngoài trời TC: Bong bóng xà phòng QS: Bầu trời Chơi với cát và nước TC: Mèo đuổi chuột H§ chiÒu Trò chuyện về các hiện tượng tự nhiên Chơi tự do ở các góc TC: Nu na nu nống ¤n l¹i bµi cò. Trß chuyện về hiện tượng nắng mưa TC: Bóng tròn to §äc th¬ cho trÎ nghe. TC: Trời nắng ,trời mưa H¸t cho trÎ nghe. Trß chuyÖn vÒ c¸c mây mưa sấm chớp TC: Bắt cua bỏ rỏ Nªu g¬ư¬ng thø 6 Chơi tự do ở các góc Thứ 2 ngày 27 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành ÂM nhạc DH: Trời nắng ,Trới mưa NH: Nắng sớm 1. Kiến thức Trẻ hiểu nội dung bài hát . Trẻ nhớ tên tác giả ,tên bài hát 2. Kỹ năng Trẻ hát được cùng cô và phát triển khả năng nói và cảm thụ âm nhạc Trẻ hát tự nhiên theo cảm nhận của trẻ 3. Thái độ Trẻ hứng thú nghe cô dạy Sắc xô,mũ múa băng đĩa nhạc bài hát “Mùa hè đến ,Trời nắng ,Trời mưa” 1. Ôn định tổ chức Cô và trẻ cùng đọc bài thơ ‘Đi nắng”và hỏi trẻ + Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì ? + Bài thơ nói lên điều gì các con ? + Mùa hè đến rất là nắng và có mưa không ? Bài thơ nói về niềm vui vẻ của các bạn nhỏ ,của các loài chim ,loài bướm chúng vui vẻ nhảy nhót trên cành cây chào đón mùa hè đến .Và có một nhạc sĩ đã sáng tác lên bài hát rất là hay nói về hiện tựơng thời tiết nắng mưa thất thường của mùa hè .Và hôm nay cô sẽ dạy cho các con nghe. 2. Nội dung chính a. Nghe hát “Trời nắng,Trời mưa’ Cô hát cho trẻ nghe Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát ,tên tác giả. Cô hát lần 2: Hỏi trẻ + Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì ? + Bài hát do nhac sĩ nào sáng tác ? Cô hát lần 3: Kết hợp minh họa và giảng giải nội dung bài hát. + Bài hát Trới nắng ,Trời mưa nói lên điều gì ? + Bài hát nói về nói về hiện tượng thời tiết mưa hay nắng. + Lúc trời nắng ai đã đi tắm ?(thỏ) Thỏ đi tắm nắng với ai ? + Thế thỏ con đi tắm nắng như thế nào ?(Vươn vai ,vươn vai.Nhảy tới ,nhảy tới ,đùa trong nắng mới) + Lúc thỏ đang tắm thì có cái gì xuất hiện ?(Mưa to) + Thế trời mua thỏ và các bạn có về nhà không ? Các con ơi Cô vừa hát cho các con nghe bài hát Trời nắng ,trời mưa,của nhạc sĩ “đặng nhất mai” đấy .Bài hát nói về hiện tượng thời tiết mùa hè rất là khắc nghiệt lúc thì nắng to ,lúc lại mưa rào nên chúng mình có đi đâu thì phải mang mũ ,nón,áo tơi .Nếu mưa to thì phải về nhà ngay. Dạy trẻ hát Cô cho cả lớp hát 34 lần:cho tổ, nhóm,cá nhân lên hát và thi đua nhau Cô gọi trẻ khá lên hát (Khi trẻ hát cô chú ý sửa sai cho trẻ) b. NDKH: Nghe hát: Hôm nay cô thấy lớp mình ngoan nên cô sẽ thưởng cho lớp mình bài hát “Nắng sớm” của nhạc sĩ Cô hát lần 1: giới thiệu tên bài hát ,tên nhạc sĩ Để bài hát hay hơn bây giờ cô mời cô ca sĩ lên hát tặng chúng mình ,các con lắng nghe nhé. Cô hát lần 3: Kết hợp minh họa động tác và hỏi trẻ + Cô vừa cho các con hát bài hát gì ? + Bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác ? Giao dục : Khi đi ra đường phải đội mũ nón 3. Kết thúc: Nhận xét và khen trẻ Nhật ký ngày ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……….............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Thứ 3 ngày 28 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành NBTN Trò chuyện về thời tiết mùa hè 1. Kiến thức Trẻ biết mùa hè nắng và nóng nên đi ra ngoài nắng phải đội mũ nón 2 .Kỹ năng Trẻ tự phục vụ được bản thân mình 3. Thái độ Trẻ lắng nghe cô giáo dạy Tranh ảnh vẽ ông mặt trời,mây ,ma ,sấm ,chấp 1. Ổn định tổ chức Cô cho trẻ đọc bài thơ “Đi nắng” và hỏi trẻ + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? + Bài thơ nói lên điều gì ? + Mùa hè đến có nắng không các con ? Các con ạ Mùa hè đến rất là nắng và nóng đấy .Vì thế khi các con đi ra ngoài nắng phải có nón ,mũ đội để đội nếu không sẽ bị ốm đấy.Hôm nay ,cô và các con sẽ tìm hiểu về thời tiết mùa hè nhé 2. Nội dung chính: a. Cô cho trẻ quan sát bức tranh và hỏi. + Các con nhìn xem cô có cái gì đây ? (Bức tranh) + Bức tranh của cô vẽ gì ? (gọi 34 trẻ lên trả lời) + Bức tranh của cô vẽ về mùa nào ?(Mùa hè) cho cả lớp đọc 34 lần +Thời tiết mùa hè như thế nào ? Nóng hay lạnh Các con ạ Mùa hè rất là nóng bức đúng không.Thế các con ra ngoài trời nắng có đội mũ nón không ? À Mùa hè đến rất là nắng và nóng. vì vậy các con đi chơi hay đi ra ngoài trời năng phải có nón ,mũ để che nếu không sẽ bị ốm đấy. b. Cô cho trẻ quan sát bức tranh tiếp theo và hỏi trẻ. + Các con nhìn xem cô có bức tranh cái gì đây ?( Gọi 23 bạn lên trả lời) + Bức tranh của cô vẽ gì ?(Trời mưa) cho cả lớp đọc to 23 lần.. +Vì sao mùa hè lại có mưa rào ?(Vì trời nắng nóng bốc hơi lên tạo thành những cơn mưa rào,) .Thế trời mưa các con có phải đội mũ và mặc áo tơi không ? Các con ạ Trời nắng là dấu hiệu của mùa hè đến và thỉnh thoảng lại xuất hiện những cơn mưa rào .Vì vậy khi đi ra ngoài đường các con phải mang theo mũ nón .nhớ chưa.Và phải mặc quần áo thật rộng dãi và thoáng mát bên cạnh đó chúng mình hải uống nhiều nước ,ăn nhiều hoa quả,và tắm rửa thường xuyên cho cơ thể khẻo mạnh. Trò chơi 1:Chọn tranh lô tô Hôm nay cô thấy lớp mình ngoan cô sẽ thưởng cho lớp mình trò chơi chọn lô tô (Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn một chiếc dỏ đựng, lô tô ông mặt trời, Đám mây).Khi cô hát Trời nắng thì các con chọn ông mặt trời ,khi cô hát trời mưa thì con chọn đám mây và cứ như thế chúng mình cùng chơi 23 lần.) Trò chơi 2: Trời nắng ,Trời mưa Cách chơi: Cô và các con cùng hát trời nắng,trời nắng thì cùng nhau đi chơi .Khi cô hát mưa to rồi thì cùng nhau chạy nhanh về nhà . Luật chơi: Nếu bạn nào về nhà sai thì phải nhảy lò cò. 3. Kết thúc : Nhận xét và khen trẻ Nhật ký ngày ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ 4 ngày 29 tháng 4 năm 2015 Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành VĂN HỌC Thơ: Đi nắng 1. Kiến thức Trẻ hiểu nội dung bài thơ và nhớ tên bài thơ ,tên tác giả 2. Kỹ năng Trẻ đọc được theo cô to ,rõ ràng Cảm nhận được giai điệu của bài thơ 3. Thái độ Giáo dục trẻ khi đi ra nắng phải đội mũ ,đội nón Tranh thơ,

Nhánh 1: Bé lên mẫu giáo(Từ 11/5- 15/5) Nhánh 2: Lớp mẫu giáo 3 tuổi của bé (Từ 11/5- 22/5)

VẬN ĐỘNG VĐCB: Ném vào

H§ gãc - Góc phân vai : Bán hàng,mẹ con,Mặc quần áo cho em bé

+ Chuẩn bị: Chuẩn bị một số loại rau ,củ ,quả,xông nồi,bếp ga

- Góc tạo hình : Nặn cái bút,tô màu túi sách

+ Tranh tô mầu túi sách,giấy A4,bút mầu,đất nặn,bảng,khăn lau

- Góc sách chuyện : Xem tranh ảnh về lớp học của bé,đồ dùng của bé H§ ngoµi trêi - QS: lớp học

- Chơi với cát và nước

- TC: Mèo và chim sẻ

- QS: Cây bàng

- Chơi đu quay,cầu trượt

- TC: Dung răng dung rẻ

- QS: Lớp học của bé

- Dán váy hoa Chơi với đồ chơi ngoài trời

- TC: Thả thuyền

- QS: Trường mầm non

- Chơi với cát và nước

- TC: Mèo đuổi chuột

H§ chiÒu

- Trò chuyện về lớp học của bé

- Chơi tự do ở các góc

- Biểu dương cuối ngày

- ¤n l¹i bµi cò

- Trß chuyện về côgiáo của bé

- TC: Biểu dương cuối ngày

- §äc th¬ cho trÎ nghe bài thơ: Cô và Mẹ

- TC: Trời nắng ,trờimưa

- Biểu dương cuối ngày

- H¸t cho trÎ nghe bài hát :Cháu đi mẫu giáo

- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp,Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập ở lớp của bé

- Trò chuyện về lớp mẫu giáo 3 tuổi+ Hô hấp: Thổi nơ

+ ĐTtay: Hai tay dơ lên cao ,hạ xuống+ ĐT chân: Hai tay chống hông,khụy gối xuống,đứng lên+ ĐT bụng lườn: Hai tay giơ lên cao,cúi gập người về phía trước+ ĐT bật: Hai tay chống hông ,khụy gối bật người về phía trước

Cô dạy (Phạm hổ)

VẬN ĐỘNG VĐCB: Tung bóng

H§ gãc - Góc phân vai : Bán hàng,mẹ con,Mặc quần áo cho em bé

+ Chuẩn bị: Chuẩn bị một số loại rau ,củ ,quả,xông nồi,bếp ga

- Góc tạo hình : Xé dán mành cửa sổ

+ Chuẩn bị:giấy A4,bút mầu

- Góc sách chuyện : Xem tranh ảnh về lớp học của bé,đồ dùng của bé

+ Chuẩn bị : Tranh ảnh về lớp học và đồ dùng đồ chơi trong lớp

- Chơi với cát và nước

- TC: Mèo và chim sẻ

- QS: Cây bàng

- Chơi đu quay,cầu trượt

- TC: Dung răng dung rẻ

- QS: Lớp học của bé

- Dán váy hoa Chơi với đồ chơi ngoài trời

- TC: Thả thuyền

- QS: Trường mầm non

- Chơi với cát và nước

- TC: Mèo đuổi chuột

H§ chiÒu

- Trò chuyện về lớp học của bé

- Chơi tự do ở các góc

- Biểu dương cuối ngày

- ¤n l¹i bµi cò

- Trß chuyện về côgiáo của bé

- TC: Biểu dương cuối ngày

- §äc th¬ cho trÎ nghe bài thơ: Cô day

- TC: Trời nắng ,trờimưa

- Biểu dương cuối ngày

- H¸t cho trÎ nghe bài hát : Cháu đi mẫu giáo

VẬN ĐỘNG VĐCB: Ném vào

H§ gãc - Góc phân vai : Bán hàng,mẹ con,Mặc quần áo cho em bé

+ Chuẩn bị: Chuẩn bị một số loại rau ,củ ,quả,xông nồi,bếp ga

- Góc tạo hình : Nặn cái bút,tô màu túi sách

+ Tranh tô mầu túi sách,giấy A4,bút mầu,đất nặn,bảng,khăn lau

- Góc sách chuyện : Xem tranh ảnh về lớp học của bé,đồ dùng của bé H§ ngoµi trêi - QS: lớp học - QS: Trường mầm - QS: Cây bàng - QS: Lớp học của - QS: Trường mầm

- TC: Mèo và chim sẻ

- Chơi đu quay,cầu trượt

- TC: Dung răng dung rẻ

bé

- Dán váy hoa Chơi với đồ chơi ngoài trời

- TC: Thả thuyền

non

- Chơi với cát và nước

- TC: Mèo đuổi chuột

H§ chiÒu

- Trò chuyện về lớp học của bé

- Chơi tự do ở các góc

- Biểu dương cuối ngày

- ¤n l¹i bµi cò

- Trß chuyện về côgiáo của bé

- TC: Biểu dương cuối ngày

- §äc th¬ cho trÎ nghe bài thơ: Cô và Mẹ

- TC: Trời nắng ,trờimưa

- Biểu dương cuối ngày

- H¸t cho trÎ nghe bài hát :Cháu đi mẫu giáo

TRƯỜNG MẦM NON KIM AN

-0O0 -KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐIỂM 9: Bé l Thời gian: 13/4- 8/5/2015

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

Chủ đề: Bé với mùa hè Nhánh 1: Mùa hè đến rồi (Từ ngày 13/4- 17/4/ 2015)

Giáo viên thực hiện: Phạm thị hà Tªn ho¹t

NBTN

Trời nắng,trời mưa

VĂN HỌC Thơ: Đi nắng VẬN ĐỘNG

H§ gãc - Góc xây dựng: Xây dựng công viên,cây xanh,khu vui chơi giải trí

- Góc phân vai : Bán hàng,mẹ con,Mặc quần áo cho em bé

- Góc tạo hình : Vẽ tô màu trang phục mùa hè.,quần áo ,dày dép

- Góc sách chuyện : Xem tranh ảnh,trò chuyện về thời tiết của mùa hè H§ ngoµi trêi - QS: Trời

nắng,trời mưa

- Chơi với đồ chơingoài trời

- TC: Trời nắng trời mưa

- QS: Các bác đang cấy lúa

- Chơi với cát và nước

- TC: Mèo và chim sẻ

- QS: Các hoạt độngcủa con người trong mùa hè

- Chơi đu quay,cầu trượt

- TC: Dung răng dung rẻ

- QS: Mây và gió

- Dán váy hoa Chơi với đồ chơi ngoài trời

- TC: Thả thuyền

- QS: Bầu trời

- Chơi với cát và nước

- TC: Mèo đuổi chuột

H§ chiÒu

- Trò chuyện về các loại quần áo trong mùa hè

- Chơi tự do ở các góc

- TC: Nu na nu nống

- ¤n l¹i bµi cò

- Trß chuyện về hiện tượng nắng mưa

- TC: Bóng tròn to

- §äc th¬ cho trÎ nghe

- TC: Trời nắng ,trờimưa

- Giải câu đố về các hiện tượng tự nhiện

- H¸t cho trÎ nghe

- Trß chuyÖn vÒ c¸c mây mưa sấm chớp

Thứ 2 ngày 13 tháng 4 năm 2015

Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành

2 Kỹ năng

- Trẻ hát được cùng

cô và phát triển khả năng nói và cảm thụ

1 Ổn định tổ chức .

Cô và trẻ cùng đọc bài thơ ‘Đi nắng” và hỏi trẻ

+ Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì ? + Bài thơ nói lên điều gì các con ? Bài thơ nói về niềm vui vẻ của các bạn nhỏ , của các loài chim , loài bướm chúng vui vẻ nhảy nhót trên cành cây chào đón mùa hè đến Và có một nhạc sĩ đã sáng tác lên bài hát rất là hay nói về mùa hè đó là bài “Mùa hè đến”

2 Nội dung chính a: Dạy hát: “Mùa hè đến”

- Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát , tên tác giả.

Cô hát lần 3: Kết hợp minh họa ,Giảng giải nội dung

+ Các con ơi Vừa rồi chúng mình đã được nghe bài hát

“Mùa hè đến”của nhạc sĩ Bây giờ bạn nào giỏi cho cô biết trong bài hát có nói đến mùa nào ?

+ Các bạn chim, bướm chào đón mùa hè như thế nào ? + Thế các con có thích mùa hè không ?

+ Mùa hè đến các con làm gì ? À chúng mình cùng nhau đùa vui hát ca còn chim và bướm thì bay trong nắng đúng không nào ? Bài hát còn thể hiện niềm vui sướng của các

loài chim , bướm cũng như niềm vui của các em bé chào đón mùa hè.

* Cô cho trẻ hát :

- Cho cả lớp hát 2-3 lần

- Cho tổ , nhóm, cá nhân trẻ lên hát

- Cho cả lớp thi đua nhau.Và cuối cùng cho cả lớp hát lại một lần (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

b: Nghe hát : Nắng sớm

- Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát , tên tác giả.

- Cô hát lần 2: Mời cô ca sĩ hát

- Cô hát lần 3: Kết hợp minh họa động tác

* Gíao dục : Mùa hè đến rất nắng và nóng vì thế khi ra

ngoài nắng các con phải đội mũ , nón, tắm rửa sạch sẽ và phải ăn nhiều hoa , quả uống nhiều nước cho khỏe mạnh

3 Kết thúc: Nhận xét và khen trẻ

ra ngoài nắng phải đội mũ nón

2 Kỹ năng

- Trẻ tự phục vụ đượcbản thân mình

3 Thái độ

- Trẻ lắng nghe cô giáo dạy

- Tranh ảnh vẽ ông mặt trời,mây,ma ,sấm ,chấp

1 Ổn định tổ chức

- Cô cho trẻ đọc bài thơ “Đi nắng” và hỏi trẻ + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? + Bài thơ nói lên điều gì ?

+ Mùa hè đến có nắng không các con ? Các con ạ ! Mùa hè đến rất là nắng và nóng đấy Vì thế khi các con đi ra ngoài nắng phải có nón ,mũ đội

để đội nếu không sẽ bị ốm đấy.Hôm nay ,cô và các con

sẽ tìm hiểu về thời tiết mùa hè nhé !

2 Nội dung chính:

a Cô cho trẻ quan sát bức tranh và hỏi.

+ Các con nhìn xem cô có cái gì đây ? (Bức tranh) + Bức tranh của cô vẽ gì ? (gọi 3-4 trẻ lên trả lời) + Bức tranh của cô vẽ về mùa nào ?(Mùa hè) cho cả lớp đọc 3-4 lần

+Thời tiết mùa hè như thế nào ? Nóng hay lạnh

- Các con ạ ! Mùa hè rất là nóng bức đúng không.Thế các con ra ngoài trời nắng có đội mũ nón không ?

À ! Mùa hè đến rất là nắng và nóng vì vậy các con đi chơi hay đi ra ngoài trời năng phải có nón ,mũ để che nếu không sẽ bị ốm đấy

b Cô cho trẻ quan sát bức tranh tiếp theo và hỏi

cơ thể khẻo mạnh.

* Trò chơi 1:Chọn tranh lô tô

Hôm nay cô thấy lớp mình ngoan cô sẽ thưởng cho lớp mình trò chơi chọn lô tô

(Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn một chiếc dỏ đựng, lô tô ông mặt trời, Đám mây).Khi cô hát Trời nắng thì các con chọn ông mặt trời ,khi cô hát trời mưa thì con chọn đám mây và cứ như thế chúng mình cùng chơi 2-3 lần.)

* Trò chơi 2: Trời nắng ,Trời mưa

- Cách chơi: Cô và các con cùng hát trời nắng,trời

nắng thì cùng nhau đi chơi Khi cô hát mưa to rồi thì

cùng nhau chạy nhanh về nhà

- Luật chơi: Nếu bạn nào về nhà sai thì phải nhảy lò

cò

3 Kết thúc : Nhận xét và khen trẻ

Nhật ký ngày

2 Kỹ năng

- Trẻ đọc được theo

cô to ,rõ ràng

- Cảm nhận được giaiđiệu của bài thơ

1 Ôn định tổ chức

- Cô cho trẻ hát bài “Mùa hè đến” và hỏi trẻ + Cô vừa cho các con hát bài hát gì ? + Bài hát do nhạc sĩ nào sang tác ? + Bài hát nói lên điều gì ?

Các con ạ ! Cô và các con vừa hát bài “Mùa hè đến”củanhạc sĩ “Nguyễn thị nhung” Bài hát nói về niềm vui của các bạn nhỏ ,của các loài chim ,bướm, chúng vui

vẻ nhảy nhót trên cành cây chào đón mùa hè.Và có mộtnhà thơ đã sáng tác nên bài thơ rất là hay cũng nói về Mùa hè rất là nóng các con ạ !Các con có muốn nghe không ?

2 Nội dung chính

a Cô đọc thơ cho trẻ nghe

- Cô đọc thơ lần 1: Diễn cảm

Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “Đi nắng” của tác giả Cô mời các con nghe cô đọc lại bài thơ nhé

- Cô đọc thơ lần 2: Kèm tranh minh họa ,giảng giải nội

dung

* Nội dung: Bài thơ nói về một chú chim khuyên các

bạn nhỏ khi đi ra ngoài trời nắng phải đội mũ nón,không về sẽ bị ốm đấy

- Cô đọc thơ lần 3: Đàm thoại

+ Các con ơi ! cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?+ Bài thơ nói về ai ? À bài thơ nói về chú chim chích đúng không !

+Thế chú chim đậu ở đâu ? Nó kêu như thế nào ?

+ Chú chim muốn bảo gì các bạn ? À chú chim

khuyên chúng mình khi đi ra nắng phải đem cái gì ?+ Nếu không mang thì bị làm sao ? (bi ốm đúng không)+ Vậy các con có nghe lời chú chim chích không ?+ Khi ra ngoài trời nắng các con có đội mũ ,nón không

b Cô cho trẻ đọc thơ:

- Cho cả lớp đọc thơ 2-3 lần

- Cho tổ ,nhóm ,cá nhân đọc thơ

- Cho cả lớp thi đua nhau đọc thơ

- Cuối cùng cho cả lớp đọc lại 2-3 lần (Khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai cho trẻ)

* Giaó dục : Các con ạ ! Mùa hè trời rất hay nắng và

mưa rào,Khi chúng mình ra ngoài trời nắng thì phải đội

mũ ,còn trời mưa thì phải tre ô hoặc mang áo tơi nếu không sẽ bị ốm đấy Các con nhớ chưa

* Trò chơi : Và hôm nay cô thấy lớp mình ngoan cô

thưởng cho lớp mình trò chơi “trời nắng ,trời mưa”(Tròchơi được tinh bằng một bản nhạc)

- Cách chơi: Khi cô hát Trời nắng thì chúng mình

cùng đi tắm nắng đến khi cô hát Trời mưa thì chúng mình cùng nhau chạy nhanh về nhà.các con nhớ chưa (cho trẻ chơi 2-3 lần)

3.Kết thúc :Cô nhận xét và tuyên dương trẻ

Nhật ký ngày

………

………

………

………

………

………

- Biết chơi trò chơi

2 Kỹ năng

- Phát triển thể lực cho trẻ

- Rèn khả năng khéo léocủa đôi bàn chân

3 Thái độ

- Trẻ hứng thú nghe cô giao

Sân tập rộng dãi thoáng mát

1 Ôn định tổ chức:

Cô cho trẻ hát bài “Nắng sớm”

- Hỏi trẻ cô vừa cho cac con hát bài hát gì ?

- Bài hát nói lên điều gì?

- Bài hát nói về mùa hè nóng bức nên khi đi ra đườngcác con phải đội mũ nón nhớ chưa

Hôm nay trường mình có tổ chức hội thi "Bé khoẻ bé ngoan" các con có muốn tham dự không ? Cô mời các con cùng khởi động để đi đến hội thi nào !

2: Nội dung chính

a Khởi động: Cô cho trẻ đi thành vòng tròn lúc đi

nhanh ,đi chậm,đi thường sau đó về hàng

b Trọng động:

* BTPTC “Thật đáng yêu”

- ĐT1: TTCB: khi có hiệu lệnh tập thì đưa hai tay dơ

lên cao rồi về tư thế ban đầu

- ĐT 2 :TTCB: Hai tay đưa về phía trước và nhún

chân xuống rồi về tư thế ban đầu

- ĐT 3: Hai tay dang ngang nghiêng người sang hai

bên

*VĐCB: Bật qua vạch kẻ

- Cô làm mẫu lần 1: không phân tích

- Cô làm mẫu lần 2: Kèm giải thích

Cô đứng ở tư thế chuẩn bị trước vạch xuất phát mắt nhìn thẳng,lưng thẳng,hai tay thả xuôi,đầu không cúi.Khi có hiệu lệch cô khụy gối bật qua vạch kẻ

- Lần 3: Cô gọi một trẻ khá lên tập 2-3 lần

+ Cho cả lớp lên tập 2-3 lần, + Cho tổ nhóm ,cá nhân lên thực hiện và thi đua nhau + Cuối cùng cho cả lớp tập lại 2-3 lần (Khi trẻ tập cô chú ý sửa sai )

*Giáo dục: Hàng ngày các con phải thường xuyên tập

thể dục cho cơ thể khỏe mạnh và phải ăn đủ các chất dinh dưỡng thì mới nhanh lớn nhớ chưa

* Trò chơi 2: Bóng tròn to

- Cách chơi: Cô và các con cùng nắm tay nhau hát

bóng tròn to thì xòe rộng ra,bóng xì hơi thì xúm lại

3 Kết thúc: Nhận xét và khen trẻ

Nhật ký ngày

………

………

………

………

……… ………

Thư 6 ngày 17 tháng 4 năm 2015

Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành

3 Thái độ

- Trẻ hứng thú tham gia học bài

- Chuẩn bị tranh mẫu vẽ ông mặt trời của cô,Mỗi trẻ một bức tranh

vẽ ông mặt trời.Bút mầu

1 Ôn định tổ chức

- Cô và trẻ hát bài “ Cháu vẽ ông mặt trời” và hỏi trẻ + Cô vừa cho các con hát bài gì ?

+ Bài hát do nhạc sỹ nào sáng tác ? + Bài hát có nhắc đến ông nào hả các con ?

+ Cô giáo đã dạy các con điều gì ?Các con ạ ! Cô giáo đã dạy chúng mình vẽ ,dạy chúng mình chơi Và hôm nay cô sẽ dạy chúng mình tô mầu ông mặt trời trong bài hát này nhé !

b Cô làm mẫu

Các con ơi muốn tô được ông mặt trời đẹp như trong bài hát thì chúng mình phải cần đến những cái gì hả cáccon (Trẻ trả lời)

À !Cô cần đến : Giấy mầu,sáp mầu,ngoài ra cô còn phải cần đén đôi bàn tay đẹp đúng không nào !Bây giờ các con chú ý nhìn cô tô mẫu nhé !

- Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích

- Cô làm mẫu lần 2: Phân tích cách làm

Cô cầm bút bằng 2 ngón tay các ngón khác thì đỡ

bút,sau đó cô đặt bút lên bức tranh vẽ ông mặt trời và

cô tô lần lượt cho từng bộ phận cho đến khi song là cô được bức tranh thật đẹp Vậy các con có muốn tô mầu cho bức tranh ông mặt trời của mình thì cô mời các con

về chỗ của mình nào !

* Trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ tô mầu (Cô chú ý bao quát trẻ)

- Khi trẻ tô cô hướng dẫn và hỏi trẻ ông mặt trời có mầu đỏ đâu các con ?

* Trưng bày sản phẩm: Bạn nào tô song thì lên trưng

+ Con rất thích mầu đỏ đúng không ?

Và hôm nay cô thấy các con ai cũng ngoan và học giỏi

cô sẽ thưởng cho lớp mình trò chơi

* Trò chơi:Trời nắng Trời mưa

- Cách chơi;cô hát trời nắng chúng mình cùng nhau đi

chơi.và khi cô hát trời mưa thì chúng mình chạy nhanh

về nhà

- Luật chơi:Bạn nào mà về nhà sai thì phải nhảy lò cò quanh lớp

3 Kết thúc:

Các con ơi giờ học của chúng mình đến đây là hết rồi

về nhà các con phải ngoan ngoãn nghe lời ông bà bố

mẹ ,khi đi chơi phải đem theo mũ nón để tránh nắng và mưa nhớ chưa.Chúng mình khoanh tay đẹp chào các cô

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC

Chủ đề: Bé với mùa hè Nhánh 2: Trang phục của bé trong mùa hè (Từ ngày20/4-24/4/2015)

Giáo viên thực hiện: Nguyễn thị xuân Tªn ho¹t

- Hướng dấn trẻ đến các đồ dùng đồ chơi trong góc

- Giáo dục trẻ cách ăn mặc phù hợp với quần áo mùa hè

- Theo nhạc toàn trường+ ĐT Tay: 2 tay đưa lên cao rồi về tư thế ban đầu+ ĐT Lườn: 2 tay dang ngang nghieng người sang hai bên

+ ĐT Chân: 2 tay đua trước mặt ,nhún chân

NBTN

Quần đùi ,áo cộc VĂN HỌC Dạy trẻ đọc bài

thơ “ Đôi dép”

VẬN ĐỘNG VĐCB: Ném bóng

H§ gãc - Góc xây dựng: Xây dựng công viên,cây xanh,khu vui chơi giải trí

+ Chuẩn bị: Gạch hoa ,cây cỏ,đồ chơi (Xích đu,cầu trượt)+Kỹ năng: Trẻ xây được vườn hoa,khu vui chơi…

- Góc phân vai : Bán hàng,mẹ con,Mặc quần áo cho em bé

+ Chuẩn bị: Bộ đồ nấu ăn,các loại thức ăn,hoa quả

+ Kỹ năng: Trẻ bán một số loại thức ăn có lợi cho sức khỏe

- Góc tạo hình : Vẽ tô màu trang phục mùa hè, ông mặt trời,mây mưa

+ Chuẩn bị: Giấy màu,bút sáp,hồ dán+ Kỹ năng: Trẻ biết vẽ,xé dán theo yêu cầu của cô

H§ ngoµi trêi - QS: Thời tiết

mùa hè

- Chơi với đồ chơingoài trời

- TC: Trời nắng trời mưa

- QS: Cây bàng

- Chơi với cát và nước

- TC: Mèo và chim sẻ

- QS: Hiện tượng thời tiết nắng mưa

- Nhặt lá rụng

- TC: Dung răng dung rẻ

- QS: Thời tiết mùa hè

- Chơi với đồ chơi ngoài trời

- TC: Bong bóng xàphòng

- QS: Cây bàng

- Chơi với cát và nước

- TC: Mèo đuổi chuột

H§ chiÒu - Trò chuyện về

các loại quần áo trong mùa hè

- Chơi tự do ở các góc

- Biểu dương cuối ngày

- ¤n l¹i bµi cò

-Trß chuyện về hiện tượng nắng mưa

- Biểu dương cuối ngày

- §äc th¬ cho trÎ nghe

- Biểu dương cuối ngày

- TC: Trời nắng ,trờimưa

- H¸t cho trÎ nghe

- Trß chuyÖn vÒ c¸c hiện tượng mây mưa sấm chớp

- Biểu dương cuối ngày

Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành

đi ra đường phải đội

mũ ,nón cẩn thận

- Trẻ nhớ tên tác giả ,tên bài hát “ Mùa

hè đến” của tác giả

“Nguyễn thị nhung”

“Cháu vẽ ông mặt trời’của tác giả”

2 Kỹ năng

- Trẻ hát được cùng

cô và phát triển khả năng nói và cảm thụ

âm nhạc

- Trẻ hát to,rõ ràng ,

tự nhiên theo cảm nhận của trẻ

3 Thái độ

Băng đĩa nhạccác bài hát

1 Ổn định tổ chức .

Cô và trẻ cùng đọc bài thơ ‘Đi nắng” và hỏi trẻ

+ Cô vừa cho các con đọc bài thơ gì ? + Bài thơ nói lên điều gì các con ? Bài thơ nói về niềm vui vẻ của các bạn nhỏ , của các loài chim , loài bướm chúng vui vẻ nhảy nhót trên cành cây chào đón mùa hè đến Và có một nhạc sĩ đã sáng tác lên bài hát rất là hay nói về mùa hè đó là bài “Mùa hè đến”

2 Nội dung chính a: NDTT: Dạy hát: “Mùa hè đến”

- Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát , tên tác giả.

Cô hát lần 3: Kết hợp minh họa ,Giảng giải nội dung

+ Các con ơi Vừa rồi chúng mình đã được nghe bài hát

“Mùa hè đến”của nhạc sĩ Bây giờ bạn nào giỏi cho cô biết trong bài hát có nói đến mùa nào ?

+ Các bạn chim, bướm chào đón mùa hè như thế nào ? + Thế các con có thích mùa hè không ?

+ Mùa hè đến các con làm gì ? À chúng mình cùng nhau

- Trẻ hứng thú nghe đùa vui hát ca còn chim và bướm thì bay trong nắng đúng

không nào ? Bài hát còn thể hiện niềm vui sướng của các loài chim , bướm cũng như niềm vui của các em bé chào đón mùa hè

* Cô cho trẻ hát :

- Cho cả lớp hát 2-3 lần

- Cho tổ , nhóm, cá nhân trẻ lên hát

- Cho cả lớp thi đua nhau.Và cuối cùng cho cả lớp hát lại một lần (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

b: NDKH: Nghe hát : Cháu vẽ ông mặt trời

- Cô hát lần 1: Giới thiệu tên bài hát , tên tác giả.

- Cô hát lần 2: Mời cô ca sĩ hát

- Cô hát lần 3: Kết hợp minh họa động tác

*Gíao dục : Mùa hè đến rất nắng và nóng vì thế khi ra

ngoài nắng các con phải đội mũ , nón, tắm rửa sạch sẽ và phải ăn nhiều hoa , quả uống nhiều nước cho khỏe mạnh

* Trò chơi: Ai đoán giỏi

- Cách chơi: Cô hát từng đoạn trong bài hát và hỏi trẻ đó là

bài nào bạn nào trả lời sai sẽ phải hát một bài

3 Kết thúc: Nhận xét và khen trẻ

Nhật ký ngày

……… .

Thứ 3 ngày 21 tháng 4 năm 2015

Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành

“Áo cộc , Quần đùi”

- Trẻ biết khi đi nắng phải đội mũ

2 Kỹ năng

- Trẻ nói to,rõ ràng trả lời được các câu hỏi của cô

- Trẻ tự phục vụ được bản thân

3 Thái độ

- Trẻ hứng thú tronggiờ học

- Giáo dục trẻ khi khi đi đường phải đội mũ nón cẩn thận

Tranh ảnh về mùa hè, lô tô quần đùi , áo cộc

+ Mùa hè đến rồi ! Các con thích đi chơi ở đâu nào ?(Tắm biển, về quê, đi siêu thị,)

Hôm nay cô cùng các con đi siêu thị mua sắm quần áo cho mùa hè nhé !

+ Áo cộc mặc vào mùa nào ?(Mùa hè) cho trẻ đọc 2-3lần

+ Các con mặc mấy áo nào ?Vì sao.(Vì mùa hè rất là nóng nên bố mẹ thường mua cho các con những chiếc

áo mỏng và mát nên các con mặc song phải cất giữ cẩn

thận nhớ chưa.)

+ Ngoài áo cộc ra mùa hè các con còn mặc cái gì nữa ?(Quần đùi)

b Quan sát quần đùi.

+ Các con thử đoán xem cô có cái gì đây ?(Quần đùi) + Quần đùi của cô màu gì ?(Màu xanh) Ngoài màu xanh còn có màu đỏ ,màu vàng,màu nâu.(Cho trẻ đọc 2-3 lần)

+ Quần đùi mặc vào mùa nào ?(Mùa hè)

+ Vì sao mùa hè lại mặc quần đùi ?(Nóng đúng

không)

Mùa hè đến rất là nắng và nóng Vì thế các con phải mặc quần áo mỏng và khi ra đường phải đội mũ, nón cẩn thận Ngoài ra còn ăn nhiều hoa , quả, uống nhiều nước mát và phải tắm rửa thường xuyên

Hôm nay cô thấy lớp mình rất là ngoan, cô sẽ thưởngcho lớp mình trò chơi

+ Trò chơi 1: Chọn tranh lô tô “Quần đùi ,Áo cộc”

- Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn một chiếc rổ đựng lô tô quần và áo Khi cô nói quần đùi thì các conlấy cho cô quần đùi lên và cô nói áo cộc thì các con lấy

áo cộc dơ lên Cho trẻ chơi 2-3 lần)

+ Trò chơi 2: Đi siêu thị

- Cô đã chuẩn bị một quầy bán quần áo và cô chia lớp mình thành 2 tổ thi đua nhau đi mua sắm quần áo xem

tổ nào mua được nhiều hơn đội đó dành thắng lợi

- Khi trẻ chơi cô chú ý bao quát và sửa sai cho trẻ

3 Kết thúc: Các con ơi giờ học của chúng mình đến

đây là hết rồi Các con khoanh tay đẹp chào cô đi nào

Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành

- Trẻ hiểu nội dung bài thơ nói về đôi dép hàng ngày các con thường đi để giữ gìn đôi chân nhất là vào mùa hè

2 Kỹ năng

- Trẻ đọc to,rõ ràng,trả lời được câu hỏi của cô

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

3 Thái độ

- Trẻ hứng thú nghe

cô đọc thơ

- Tranh thơ Đôi dép ,que chỉ

1 Ổn định tổ chức

Cô cho trẻ hát bài “Đôi dép xinh” và hỏi trẻ

+ Cô vừa cho chúng mình hát bài hát gì ? + Bài hát nói về cái gì ?

À ! Bài hát nói về đôi dép đúng không các con Đôi dép dùng để bảo vệ đôi chân của chúng mình đúng không Có một nhà thơ đã sáng tác lên bài thơ rất là hay cũng nói về “ Đôi dép”đấy Hôm nay cô sẽ cho chúng mình học bài thơ này Vậy các con hãy ngoan nhé!

2 Nội dung chính

a Cô đọc thơ cho trẻ nghe

- Cô đọc thơ lần 1: Giới thiệu tên tác giả,tên bài thơ

- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp tranh minh họa ,Giảng

giải nội dung + Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? + Bài thơ do nhạc sĩ nào sáng tác ?

Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “Đôi dép”.Bài thơ nói về đôi dép mà hàng ngày các con thường đi đểbảo vệ đôi chân của mình, Bây giờ chúng mình ngồi ngoan nghe cô đọc lại một lần nữa

- Cô đọc thơ lần 3: Đàm thoại trên tranh

+ Các con ơi cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ

gì ?(Đôi dép)?

+ Nhạc sĩ nào đã sáng tác lên bài thơ ?

+ Bài thơ nói về cái gì ?(Đôi dép đúng không)

+ Đôi dép dùng để làm gì ? À !Đôi dép để bàn chân nhỏ sinh của chúng mình đi đấy

+ Đôi dép của con có màu gì ?(Màu đỏ ,màu xanh ,màu vàng v.v)

+ Nếu không đi dép chân sẽ bị làm sao ?

Hằng ngày đi trên đường hay dẫm vào cát , sỏi , thảmmềm, thảm gai Các con thấy như thế nào ?(Êm chân hay đau chân)

+ Vậy muốn bảo vệ đôi chân sạch sẽ chúng mình phải làm gì ?

À ! Chúng mình phải đi dép đúng không Thế khi đi dép chúng mình phải làm gì cho dép luôn bền và đẹp

*Gíao dục: Khi các con ra ngoài sân chơi Các con

phải đi dép để bảo vệ đôi chân của mình Nếu không

sẽ bị dẫm vào gai , sỏi cát rất đau chân

-Mùa hè đến các con có dép bi típ đến mùa đông có giầy đúng không Và khi đi song phải cất dữ cẩn thận

b Cô cho trẻ đọc thơ:

+ Cho cả lớp đọc thơ 2-3 lần

+ Cho tổ , nhóm , cá nhân, đọc thơ

+ Cho cả lớp thi đua nhau và cho cả lớp đọc lại một lần (Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

* Trò chơi: Lộn cầu vồng.

- Cách chơi: Từng đôi trẻ đứng đối diện cầm tay nhau

đu đưa sang hai bên theo nhịp bài thơ “Lộn cầu vồng”.Đọc đến câu cuối trẻ buông tay ra,quay một vòng rồi lại cầm tay nhau chơi tiếp.

Tên hoạt động Mục đích –yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành

- Biết chơi trò chơi do

cô tổ chức

2 Kỹ năng

- Phát triển thể lực cho trẻ

- Rèn luyện sự khéo léo của cơ bắp tay,chân Biết phối hợp mắt,taychân để ném bóng vào đích

3 Thái độ

- Trẻ hứng thú với bàitập

Mỗi trẻ một quả bóng,sân tập rộng rãi

1 Ổn định tổ chức

Cô cho trẻ hát bài “Em tập thể dục buổi sáng” và hỏi trẻ

+ Chúng mình vừa hát bài hát gì ? + Bài hát nói về ai ? Cô giáo dậy em bé làm gì ?

À ! Đúng rồi cô giáo dậy em bé tập thể dục đấy Thế hàng ngày các con có dậy sớm để tập thể dục không ?

À chúng mình phải dậy sớm đánh răng , tập thể dục chongười khỏe mạnh Và hôm nay cô sẽ giới thiệu cho cáccon một số bài tập để về nhà chúng mình tập nhé !

- ĐT 1: 2 tay dơ lên cao rồi về tư thế ban đầu.

- ĐT 2 : 2 tay về phía trước và nhún chân

- ĐT 3: 2 tay dang hai bên nghiêng người sang hai bên

- ĐT 4: bật chụm và bật tách.

* VĐCB: Ném bóng vào chúng đích

- Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích.

- Cô làm mẫu lần 2: Kèm giải thích

Cô đứng ở tư thế chuẩn bị,mắt nhìn thẳng, tay cô cầm

bóng, khi có hiệu lệnh , cô đưa tay ra sau và người hơi ngả về đằng sau rồi cô ném bóng về phía trước vào đúng đích quy định.

- Lần 3: Cô cho một trẻ khá lên làm thử.Nếu không

làm được cô làm mẫu lại và giải thích + Sau đó cô cho cả lớp lên thực hiện 2-3 lần

+ Cho tổ ,nhóm,cá nhân lên thực hiện + Cho thi đua nhau theo tổ và cuối cùng cho cả lớp thực hiện lại một lần.(Cô chú ý sửa sai cho trẻ)

*Trò chơi: Bóng tròn to

- Luật chơi: Cô và các con cùng nắm tay nhau thành

vòng tròn.khi cô hát bóng tròn to chúng mình xòe rộng vòng tay ra ,khi cô hát bóng xì hơi thì các con xúm lại

- Cho trẻ chơi 2-3 lần

3: Kết thúc: Nhận xét và khen trẻ Nhật ký ngày

………

……… .

……….

………

Thứ 6 ngày 24 tháng 4 năm 2015