Giáo án tin học lớp 5 trọn bộ 4 cột hay nhất

Tun: Tit: Lp : 5A+5B Ngy son: 5/9/2014 chơng i: KHM PH MY TNH BI 1: NHNG Gè EM BIT ( tit 1) I MC CH V YấU CU - ễn cỏc b phn ca mỏy tớnh, cỏc loi thụng tin cn bn - ễn li cỏc thao tỏc c bn vi mỏy tớnh ó c lm quen - Bit cỏc b phn quan trng ca mỏy tớnh, phõn bit c cỏc loi thụng tin cn bn - Nghiờm tỳc II DNG DY HC Sgk, giỏo ỏn, chut mỏy tớnh III HOT NG DY HC TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh trt t - Kim tra phũng tin hc II Kim bi c - Chỳng ta ó c lm quen vi mỏy tớnh lp my? v õu na? HOT NG CA TRề - Xp hng trt t lờn phũng tin hc - Lp 3,4 - trng, nh 35 III Bi mi Mỏy tớnh Chc nng ca cỏc b phn * Bn phớm, chut - Gii thiu bi - Mỏy tớnh u tiờn i vo nm no? - Tờn l gỡ? - Nng? chim din tớch bao nhiờu? - Mỏy tớnh ngy nng ? chim din tớch? - Cỏch lm vic ca mỏy tớnh cú gỡ thay i hay khụng? - Cụng ngh ch to mỏy tớnh ó thay i nh th no? - Hs lng nghe - Cú th tr li nm 1945 - ENIAC - 27 tn -167m2 + Bn phớm v chut giỳp em lm gỡ? + a thụng tin vo mỏy tớnh x lớ theo ch dn ca chng trỡnh + Bit thụng tin sau c mỏy tớnh x lớ - 15kg -0,5m2 - Khụng thay i - Nh gn hn, tớnh toỏn nhanh hn, tiờu tn ớt in hn * Mn hỡnh + Mn hỡnh cho em bit iu gỡ? * Thõn mỏy + a cng - a cng l thit b lm - a cng l thit b lu tr gỡ ? quan trng nht Giáo án Tin học lớp TG NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề - Miờu t hỡnh dng a - Hỡnh vuụng, hỡnh trũn + a mm, a mm, a CD ? CD, flash - Khi s dng a mm, a - Khụng b cong vờnh, b CD, flash cn lu ý im xc, bỏm bi gỡ? Bi + B1: B - GV yờu cu hs lm bi - Hs c yờu cu ca bi v + B2: a cng, sgk lm bi a CD, thit b nh flash + B3: C + B4: D - HS lng nghe + B5: B => GV cha bi IV Dn dũ - Dn dũ hc sinh thc hnh - Lng nghe v nh yờu cu phũng tin hc mang sgk v ca Giỏo viờn bỳt chỡ, ly vớ d v su tm v cỏc loi thụng tin cn bn Tun: Tit: Lp : 5A+5B Ngy son: 5/9/2014 chơng i: KHM PH MY TNH BI 1: NHNG Gè EM BIT ( tit 2) I MC CH V YấU CU Kin thc: Cỏc b phn mỏy tớnh v cỏc loi thụng tin cn bn K nng Phõn bit ỳng b phn quan trng ca mỏy tớnh, cỏc loi thụng tin cn bn Thỏi d: Thớch thỳ, tũ mũ II DNG DY HC sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc III HOT NG DY HC TG NI DUNG I n nh trt t II Kim tra bi c 35 III Thc hnh HOT NG CA THY - Kim tra phũng tin hc - Thit b lu tr quan trng nht tờn l gỡ? - Khi s dng a mm, a CD hoc thit b nh flash em cn lu ý gỡ? - Dn hc sinh quan sỏt tng Giáo án Tin học lớp HOT NG CA TRề - Xp hng trt t lờn phũng tin hc - a cng - Cn bo qun a khụng b cong vờnh, b xc hay bỏm bi TG NI DUNG HOT NG CA THY b phn ca mỏy tớnh Ch cho hc sinh bit cỏc b phn ca mỏy tớnh: CD, cng, RAM, ROM, thit b nh flash, - Chia theo nhúm (mi nhúm hc sinh) quan sỏt cụ ch * Sau ú da vo bi hc lý thuyt cỏc nhúm cú th t cõu hi cho Cõu hi? gi ý Quan sỏt mỏy tớnh bn Tỡm v trớ ca a mm, a CD v khe cm thit b nh FLASH trờn mỏy tớnh Quan sỏt a mm.Ch mt trờn, mt di v cho bit cỏch a a mm vo a? Thao tỏc m úng a CD? Cỏch a a CD vo a? S thay i ca ốn tớn hiu trờn a v thụng bỏo trờn mn hỡnh? Thao tỏc cm thit b nh flash vo khe.Quan sỏt s thay i ca ốn tớn hiu trờn thit b flash v thụng bỏo trờn mn hỡnh => GVNX * Cỏch bt mỏy - Cỏch bt mỏy tớnh? HOT NG CA TRề - Lng nghe - Hs phõn nhúm - Cỏc nhúm t t cõu hi cho nhau? * Ch õu l a CD, a mm, CD * B nh ca mỏy tớnh gm cú my b nh? *Thụng tin b nh ROM ch cú th c c cú ỳng khụng? * Thụng tin b nh RAM cú th xúa, ghi ? *Lu ý s dng a mm, CD - Lờn ch trc tip trờn mỏy - Lng nghe cõu hi ca cụ, tho lun theo nhúm v tr li - Hs lng nghe B1- Bt cụng tc mn hỡnh B2- Bt cụng tc trờn thõn mỏy * T th ngi - T th ngi no sau õy l ỳng? IV Cng c bi - Dn hc sinh mang v sgk hc bui sau hc lý thuyt Tun: Tit: Lp : 5A+5B Giáo án Tin học lớp - 50 >80cm - Lng nghe v nh yờu cu ca Giỏo viờn Ngy son: 10/9/2014 chơng i: KHM PH MY TNH BI 2: THễNG TIN C LU TRONG MY TNH NH TH NO? ( tit 1) I MC CH V YấU CU - Giỳp hs bit c th no l v th mc, nhn bit c cỏc a, ụ a v thit b lu tr khỏc - Phõn bit c tin, th mc v c tờn cỏc a, a v thit b lu tr - Hc sinh thớch thỳ, tũ mũ II DNG DY HC sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc III HOT NG DY HC TG NI DUNG I n nh trt t II Kim tra bi c 35 III Bi mi Tp v th mc: HOT NG CA THY - Kim tra phũng tin hc - Thit b lu tr quan trng nht tờn l gỡ? - B phn no ca mỏy tớnh thc hin cỏc lnh ca chng trỡnh ? => GVNX - Gii thiu bi - Bi : Hỡnh vo hỡnh 1a v 1b em cú nhn xột gỡ? => GVNX - Mỏy tớnh giỳp chỳng ta nhn bit c mỏy dng thụng tin? nờu tờn? - Vy cỏc em bit thụng tin mỏy tớnh c lu õu khụng? - Khi nhỡn trờn mn hỡnh mỏy tớnh em thy nhng gỡ? ? Nhỡn hỡnh em thy mi biu tng u gn vi cỏi gỡ? Xem cỏc th mc v Giáo án Tin học lớp - Khi m mỏy tớnh em cú nhỡn thy trờn mn hỡnh cú biu tng My HOT NG CA TRề - Xp hng trt t lờn phũng tin hc - a cng - Chut mỏy tớnh - Hs lng nghe - HS lng nghe - Hỡnh 1a sỏch v rt ln xn, Hỡnh 1b sỏch v c xp ngn np - HS lng nghe - dng thụng tin : + Thụng tin dng bn + Thụng tin dng hỡnh nh + Thụng tin dng õm - Thụng tin c lu cỏc (tp chng trỡnh, bn, hỡnh v, ) - Mi cú mt tờn phõn bit - Mi cú mt biu tng cựng vi tờn (H2) - Cỏc c lu cỏc th mc(H3) - Biu tng My Computer (H5) cú xut TG NI DUNG HOT NG CA THY Computer (H5) khụng? ? m mt phn mm thỡ em lm th no ? ? Tng t nh m phn mm em hóy núi cỏch m *Chỳ ý : Khỏm phỏ mỏy tớnh bng cỏch khỏc IV Cng c v dn dũ : HOT NG CA TRề hin trờn mn hỡnh - Em nhỏy ỳp chut vo biu tng ca phn mm - Nhỏy ỳp chut vo biu tng My Computer My Computer ? - GV ch cỏc biu tng trờn ca s My Computer(Hỡnh 6) - HS quan sỏt hỡnh v nghe cụ - Nhỏy nỳt phi chut trờn biu tng My Computer v nhỏy Explore(Hỡnh 7) - HS quan sỏt hỡnh - Nhỏy nỳt (H ), ca s cú dng hỡnh - Khi ng mỏy tớnh - Quan sỏt Hỡnh 8, hỡnh - GV nhn xột tiờt hc + Nờu cỏch m My computer ? - Bui sau thc hnh - HS lng nghe - Nhỏy ỳp chut vo biu tng My Computer - HS lng nghe Tun: Tit: Lp : 5A+5B Ngy son: 10/9/2014 chơng i: KHM PH MY TNH BI 2: THễNG TIN C LU TRONG MY TNH NH TH NO? ( tit 2) I MC CH V YấU CU - Lm quen vi h thng qun lớ Window XP - Bit s dng My Computer xem biu tng cỏc a v ni dung cỏc TM - Hc sinh thớch thỳ, tũ mũ II DNG DY HC sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc III HOT NG DY HC TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh trt t - Kim tra phũng tin hc II Kim tra bi c Giáo án Tin học lớp + Thụng tin mỏy tớnh c lu õu ? + Cỏc c lu õu ? HOT NG CA TRề - Xp hng trt t lờn phũng tin hc -> Thụng tin mỏy tớnh c lu cỏc -> Cỏc c lu cỏc th mc TG NI DUNG 35 III Thc hnh a S dng My Computer HOT NG CA THY HOT NG CA TRề => GVNX - Hs lng nghe - xem nhng gỡ trờn mỏy tớnh, em cú th s dng My computer hay Explorer - GV lm mu - Hs : Nhỏy ỳp vo biu tng m ca s My computer - Hs quan sỏt cụ lm mu v thc hnh Nhỏy ỳp biu tng My computer - Nhỏy nỳt (th mc) trờn cụng c ca ca s hin th ca s My computer di dng ngn - Hs quan sỏt v lm theo - Quan sỏt ni dung a v cho nhn xột - Hs lm theo, quan sỏt, nhn xột b Xem ni dung a v th mc IV Cng c v dn dũ : - Nhỏy ỳp vo biu tng a C - Nhỏy ỳp vo biu tng xem ni dung ca th mc ú ngn bờn phi => GVNX - GV dn hc sinh chun b bi T chc thụng tin mỏy tớnh Tun: Tit: Lp : 5A+5B Giáo án Tin học lớp - Hs lng nghe - Hs lng nghe Ngy son: 17/9/2014 chơng i: khám phá máy tính Bài 3: tổ chức thông tin máy tính ( Tiết 1) I MC CH V YấU CU - Giỳp hs bit cỏch m ó cú mỏy tỡnh, lu kt qu lm vic trờn mỏy tớnh - Bit cỏch lu tr v t chc thụng tin mỏy tớnh mt cỏch khoa hc, cú h thng - Rốn kh nng t duy, khỏi quỏt S say mờ mụn hc, thớch khỏm phỏ tỡm tũi hc hi II DNG DY HC sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc III HOT NG DY HC TG NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề I n nh trt t - Kim tra phũng tin hc - Xp hng trt t lờn phũng tin hc II Kim tra bi c Cõu hi : - Thụng tin c lu nh th no mỏy tớnh? - GV nhn xột 35 III Bi mi M ó cú - GV gi HS c bi mỏy tớnh - Cựng hc vi mỏy tớnh, cú th em ó to cỏc m ó cú tp: bn, hỡnh mỏy tớnh ta lm theo v, cn em cú th cỏc bc sau: m li nhng ú sa i m mt Nhỏy chut trờn th (vn bn hay hỡnh v) ó mc cha cn m c lu trờn mỏy tớnh, Nhỏy ỳp chut em cn nh tờn th mc trờn biu tng ca cha ú cn m + Nờu cỏc bc m ó cú mỏy tớnh? - GV nhn xột Lu kt qu lm vic trờn mỏy tớnh Nhn ng thi t hp phớm Ctrl + S sau ú thc hin theo cỏc Giáo án Tin học lớp - GV gi HS c bi -> thụng tin c lu cỏc tp, cỏc th mc - HS nhn xột - HS c bi, c lp lng nghe - HS nghe Nhỏy chut trờn th mc cha cn m Nhỏy ỳp chut trờn biu tng ca cn m - HS ghi bi vo v - HS c bi, c lp lng nghe - HS : Nhn ng thi t hp phớm Ctrl v S TG NI DUNG HOT NG CA THY bc sau: + B1: Nhỏy ỳp chut trờn biu tng a cha th mc cn lu kt qu + B2: Nhỏy ỳp chut trờn biu tng ca th mc + B3: Gừ tờn v nhỏy nỳt Save + Em hóy nờu cỏch lu bn To th mc riờng ca em B1: Ngoi mn hỡnh nhỏy nỳt phi chut B3:Tr chut vo New B4: Nhỏy vo Folder B5: Gừ tờn th mc ri nhn phớm Enter IV Cng c v dn dũ : Giáo án Tin học lớp HOT NG CA TRề sau ú thc hin theo cỏc bc: + B1: Nhỏy ỳp chut - GV cng c li trờn biu tng a - Chỳ ý: Sau nhỏy ỳp cha th mc em cn m mt th mc, em cú lu kt qu th m tip cỏc th mc + B2: Nhỏy ỳp chut bờn nú trờn biu tng ca th - Ta cú th lu trờn a mc cng, a mm hay thit b + B3: Gừ tờn v nh flash, nhng khụng nhỏy nỳt Save lu c trờn a CD - HS ghi bi (Mun ghi thụng tin trờn - HS lng nghe a CD ngi ta cn phn mm c bit khỏc) - HS lng nghe + Lm th no cỏc bn, hỡnh nh m ta va to c sp xp mt cỏch ngn np, khoa hc => Lu vo cỏc th mc riờng - GV y/c nhỡn vo SGK - HS nờu: em hóy nờu cỏc bc to B1: Ngoi mn hỡnh th mc nhỏy nỳt phi chut B3: Tr chut vo New B4: Nhỏy vo Folder - GV nhn xột, nhc li B5: Gừ tờn th mc ri Kt qu lm vic trờn mỏy nhn phớm Enter tớnh ngy cng nhiu - HS nhn xột thun tin cho vic tỡm v sau, ta s cn mt th mc riờng lu gi cỏc kt qu ú - GV nhc li cỏch m - Hs lng nghe tp, lu kt qu, to th mc - Nhn xột gi hc - V nh xem li bi v c trc chng 2: Em v Tun: Tit: Lp : 5A+5B Ngy son: 17/9/2014 chơng i: khám phá máy tính Bài 3: tổ chức thông tin máy tính ( Tiết 2) I MC CH V YấU CU - Giỳp hs bit cỏch m ó cú mỏy tỡnh, lu kt qu lm vic trờn mỏy tớnh - Bit cỏch lu tr v t chc thụng tin mỏy tớnh mt cỏch khoa hc, cú h thng - Rốn kh nng t duy, khỏi quỏt S say mờ mụn hc, thớch khỏm phỏ tỡm tũi hc hi II DNG DY HC sgk, giỏo ỏn, phũng tin hc III HOT NG DY HC TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh trt t - Kim tra phũng tin hc II Kim tra bi c Cỏc bc m mt ó cú mỏy tớnh? Cỏc bc lu kt qu lm vic trờn mỏy tớnh? => GVNX - Giỏo viờn hng dn hc sinh lm cỏc bi thc hnh 35 III Thc hnh Bi trang 13 Bi trang 15 HOT NG CA TRề - Xp hng trt t lờn phũng tin hc Gm cú bc Gm cú bc - Hs lng nghe - Lng nghe - Quan sỏt - Thc hnh Bi trang 16 IV Cng c v dn - GV dn hc sinh chun b dũ : bi chng - Hs lng nghe Tun: Tit: Lp : 5A+5B Ngy son: 24/9/2014 CHNG II: EM TP V BI 1: NHNG Gè EM BIT ( Tit ) Giáo án Tin học lớp I MC CH V YấU CU - Hc sinh ụn li cỏc cụng t v , , , , (ó c hc hi lp 3-4) - Hc sinh bit phõn bit c cỏch chộp v di chuyn hỡnh , , II DNG DY HC - Nhng hỡnh v ca cụng c v, Mu ch so sỏnh di chuyn v chộp (t lm) III HOT NG DY HC TG NI DUNG I n nh trt t I II Kim tra bi c HOT NG CA THY HOT NG CA TRề - Kim tra phũng tin hc ng phn mm Paint em lm nh th no - Xp hng trt t lờn phũng tin hc - Hc sinh tr li: C1: Em nhỏy ỳp chut lờn biu tng Paint C2: nhỏy mt ln chut ri n enter õu l cụng c chn v cụng c chn t do? - Cụng c chn (gn lờn bng - hc - Cụng c chn t sinh lờn ch) 35 III ễn kin thc c - Treo bng so sỏnh sao chộp v di chộp hỡnh v di chuyn chuyn hỡnh hỡnh - Gi nhúm lờn trỡnh by bi lm ca nhúm mỡnh - Hc sinh lng nghe v thc hin - Tho lun nhúm - Chộp vo v - Ghi tờn nhúm ca mỡnh Bi1: , Bi 2: hỡnh trờn l biu tng khụng sut hỡnh di l biu tng sut - Giỏo viờn quan sỏt * S khỏc cỏc nhúm tho lun +Khi di chuyn hỡnh, em khụng nhn gi phớm CTRL lỳc kộo th chut +Khi di chuyn hỡnh, em Giáo án Tin học lớp 10 TG NI DUNG HOT NG CA THY IV Cng c, - Nờu cỏch to kiu ch cho dn dũ: bn? - Cỏch thc hin cn l cho bn? - Cht bi, nhn xột tit thc hnh - c trc bi 2: To bng bn SGK Giáo án Tin học lớp 62 HOT NG CA TRề Hs tr li Hs nhn xột Rỳt kinh nghim tit hc sau Thc hin nh Tun: 20 Tit: 39 Lp : 5A+5B Ngy dy: 19/01/2015 CHNG 5: EM TP SON THO BI 2: TO BNG TRONG VN BN ( Tit ) A MC CH YấU CU: Kin thc: - Hs bit tỏc dng ca bng thc t cuc sng sp xp, tra cu thụng tin cú liờn quan ti K nng: - Hs thc hnh rốn luyn k nng: to bng, cỏc thao tỏc trờn hnh v ct - Biờn son ni dung ca bng bng cỏch chốn ch, hỡnh nh vo nhng ụ ca bng Thỏi : - Hs hiu c ý ngha ca bng cuc sng, cú thỏi tớch cc luyn B DNG, PHNG TIN: Giỏo viờn: - Kim tra phũng Mt m bo hot ng tt phc v tit thc hnh - Kin thc chuyờn mụn - Giỏo ỏn chi tit, SGK, sỏch Gv v dựng dy hc Hc sinh: - Kin thc c - SGK, dựng hc C NI DUNG, TIN TRèNH TIT HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh t - n nh lp chc II Kim tra - Em hóy trỡnh by cỏch to kiu ch bi c: cho bn? - Mun cn l cho bn, em phi lm gỡ? - Gv nhn xột 30 III Bi mi: - GV gii thiu bi: - GV ghi tờn bi lờn bng To bng - GV lm mu v kt hp ging gii cỏc bc to bng Chn nỳt lnh insert table (chn bng) trờn cụng c trờn cụng c Nhn gi nỳt trỏi chut v kộo chn s hng, s ct ri th nỳt chut - Y/c Hs lờn thc hin HOT NG CA TRề Giáo án Tin học lớp 63 Hs tr li Hs nhn xột Hs lng nghe Ghi v Hs lng nghe, ghi v Hs thc hin li bc 1 Hs nhn xột Hs thc hin li bc 2, Hs Nx Hs lờn thc hin Hs nhn xột TG NI DUNG HOT NG CA THY Thao tỏc trờn bng: a Thao tỏc trờn cỏc hng ca bng: * Xoỏ hng - GV lm mu v kt hp ging gii cỏc bc xoỏ hng t tr son tho vo hng cn xoỏ Chn Table Delete Rows - Y/c thc hin li hai bc xoỏ hng * Gv lu ý: - Nhn phớm Delete ch xoỏ c ni dung hng ch khụng xoỏ c hng - GV cht ý * Chốn hng - GV lm mu v kt hp ging gii cỏc bc chốn hng t tr son tho vo hng cn chốn Chn Table Insert Row Above (chốn phớa trờn) - Y/c thc hin li hai bc chốn hng b Thao tỏc * Gv lu ý: trờn cỏc ct - Nu chn Table Insert Row ca bng: Below s cho phộp em chin hng phớa * Chốn ct di - GV lm mu v kt hp ging gii cỏc bc chốn ct t tr son tho vo ct Chn Table Insert Colums to the left chốn thờm ct trng vo bờn trỏi (hoc Table Insert Colums to the right chốn thờm ct vo bờn phi) - Y/c thc hin li cỏc bc chốn ct nh trờn - GV cht ý IV Cng c, - Em c hc nhng thao tỏc no dn dũ: vi bng? - Nờu cỏc bc xoỏ hng ca bng? - Gv cht kin thc bi hc - Nhn xột tit hc - Khen ngi nhng Hs tớch cc xõy dng bi Giáo án Tin học lớp 64 HOT NG CA TRề Hs lng nghe Hs lm li bc 1 Hs nhn xột Hs lm li bc Hs nhn xột Hs lờn thc hin Hs nhn xột Ghi nh Hs Hs lng nghe v quan sỏt Hs lm li bc 1 Hs nhn xột Hs lm li bc Hs nhn xột Hs lờn thc hin Hs nhn xột Ghi nh Hs Hs lng nghe v quan sỏt Hs lm li bc 1 Hs nhn xột Hs lm li bc Hs nhn xột Hs lờn thc hin Hs nhn xột Ghi nh Hs tr li Hs tr li Hs nhn xột Ghi nh Rỳt kinh nghim cho tit hc sau V tay khen bn Tun: 20 Tit: 40 Lp : 5A+5B Ngy dy: 19/01/2015 CHNG 5: EM TP SON THO BI 2: TO BNG TRONG VN BN ( Tit ) A MC CH YấU CU: Kin thc: - Hs bit tỏc dng ca bng thc t cuc sng sp xp, tra cu thụng tin cú liờn quan ti K nng: - Hs thc hnh rốn luyn k nng: to bng, cỏc thao tỏc trờn hnh v ct - Biờn son ni dung ca bng bng cỏch chốn ch, hỡnh nh vo nhng ụ ca bng Thỏi : - Hs hiu c ý ngha ca bng cuc sng, cú thỏi tớch cc luyn B DNG, PHNG TIN: Giỏo viờn: - Kim tra phũng Mt m bo hot ng tt phc v tit thc hnh - Kin thc chuyờn mụn - Giỏo ỏn chi tit, SGK, sỏch Gv v dựng dy hc Hc sinh: - Kin thc c - SGK, dựng hc C NI DUNG, TIN TRèNH TIT HC: TG NI DUNG I n nh t chc II Kim tra bi c: 30 III Bi mi Thc hnh: HOT NG CA THY - Nờu cỏc bc xoỏ ct v chốn ct? - Hs tr li - Nờu cỏc bc chốn v xoỏ hng? - Gv nhn xột - Hs nhn xột To bng ghi im cỏ nhõn - GV chia Hs ngi theo nhúm thc hnh - Y/c bt Mt v m Word thc hnh - Y/c Hs c bi T5 - Thc hnh theo y/c ca bi - Y/c thờm: + Chốn thờm hng bng im va to + Chốn thờm ct STT bờn trỏi v ct Ghi chỳ vo bờn phi bng IV Cng c, dn - Nờu cỏc bc chốn v xoỏ hng? dũ: - Nờu cỏc bc xoỏ ct v chốn ct? Giáo án Tin học lớp HOT NG CA TRề 65 - Ngi theo nhúm ụi thc hnh - Bt mỏy, m Word Hs c bi C lp thc hnh theo y/c Hs tr li Hs nhn xột TG NI DUNG HOT NG CA THY - Nhn xột chung, nhn xột tit thc hnh Khen ngi Hs thc hnh tt - Hc bi, thc hnh nh (nu cú Mt) - c trc bi 3: Chốn hỡnh nh vo bn SGK ( 78 ) Tun: 21 Tit: 41 Lp : 5A+5B Giáo án Tin học lớp HOT NG CA TRề Ghi nh V tay khen bn! Rỳt kinh nghim cho nhng tit sau Hc bi nh Ngy dy: 26/01/2015 66 CHNG 5: EM TP SON THO BI 3: CHẩN HèNH NH VO VN BN ( Tit ) A MC CH YấU CU: Kin thc: - Hc sinh bit chn hỡnh nh p chốn vo bn K nng: - Bit cỏch chốn hỡnh nh: T InsertPictureFrom File hoc t th vin nh InsertPictureClip Art - Thc hnh chốn hỡnh nh thnh tho Thỏi : Hng thỳ rốn k nng son tho v cú nim vui mi to c mt bn cõn i v trang trớ bng nhng hỡnh nh p B DNG, PHNG TIN: Giỏo viờn: - Kim tra phũng Mt m bo hot ng tt phc v tit thc hnh - Kin thc chuyờn mụn - Giỏo ỏn chi tit, SGK, sỏch Gv v dựng dy hc Hc sinh: - Kin thc c - SGK, dựng hc C NI DUNG, TIN TRèNH TIT HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY 32 HOT NG CA TRề I n nh t - n nh t chc - Bỏo cỏo s s chc II Kim tra bi - Nờu cỏc bc to bng - Hs tr li c: bn? - Hs nhn xột - Gv nhn xột III Bi mi - Giỏo viờn gii thiu bi Chốn nh t - Lng nghe tp: Cỏc bc thc hin - Quan sỏt t tr bn ti v trớ - Ghi bi mun chốn nh Chn InsertPictureFrom File Ca s chốn nh hin ra, em cú th tỡm chn th mc cha nh v mt nh ng ý chốn vo bn theo cỏc bc minh trờn hỡnh di õy Giáo án Tin học lớp 67 TG NI DUNG HOT NG CA THY Chốn nh t th vin nh: HOT NG CA TRề * Cỏc bc thc hin t tr bn ti v trớ mun chốn nh Chn InsertPictureClip Art Nhỏy ỳp chut vo hỡnh nh Clip Art chốn vo bn IV Cng cng, dn dũ: - Nờu cỏch cỏch to nh bn? - GV cht kin thc bi hc - Nhn xột tit hc - Khen ngi nhng HS tớch cc xõy dng bi - Chun b bi mi Tun: 21 Tit: 42 Lp : 5A+5B Giáo án Tin học lớp Lng nghe Quan sỏt Ghi bi HS tr li HS nhn xột Rỳt kinh nghim cho tit hc sau Chun b bi mi Ngy dy: 26/01/2015 68 CHNG 5: EM TP SON THO BI 3: CHẩN HèNH NH VO VN BN ( Tit ) A MC CH YấU CU: Kin thc: - Hc sinh bit chn hỡnh nh p chốn vo bn - Bit cỏch chốn hỡnh nh: T InsertPictureFrom File hoc t th vin nh InsertPictureClip Art K nng: - Thc hnh chốn hỡnh nh thnh tho Thỏi : Hng thỳ rốn k nng son tho v cú nim vui mi to c mt bn cõn i v trang trớ bng nhng hỡnh nh p B DNG, PHNG TIN: Giỏo viờn: - Kim tra phũng Mt m bo hot ng tt phc v tit thc hnh - Kin thc chuyờn mụn - Giỏo ỏn chi tit, SGK, sỏch Gv v dựng dy hc Hc sinh: - Kin thc c - SGK, dựng hc C NI DUNG, TIN TRèNH TIT HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh t chc - n nh t chc II Kim tra bi c: - Nờu cỏc bc chốn nh t tp? HOT NG CA TRề - Bỏo cỏo s s - HS tr li - HS nhn xột - GV nhn xột 30 III Bi mi - GV chia HS ngi theo nhúm ụi thc hnh - Yờu cu m Word thc hnh - Yờu cu thc hnh theo yờu cu phn thc hnh SGK trang 90, 91) - Ngi theo nhúm ụi - Bt mỏy tớnh, m phn mm Word - Cỏc nhúm thc hnh trờn mỏy tớnh theo yờu cu * Chỳ ý: Nu mỏy tớnh khụng cú tranh ging nh SGK ta cú th cỏc bc tranh khỏc IV Cng c, dn dũ: - Nờu cỏc bc chốn hỡnh nh vo HS tr li bn? HS nhn xột Giáo án Tin học lớp 69 TG NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề - Cht bi, nhn xột tit thc hnh Rỳt kinh nghim tit hc sau Tun: 22 Tit: 43 Giáo án Tin học lớp Ngy dy: 02/02/2015 70 Lp : 5A+5B CHNG 5: EM TP SON THO BI 4: THC HNH TNG HP ( Tit ) A MC CH - YấU CU: Kin thc: Thc hnh tng hp, kt hp cỏc thao tỏc trỡnh by bn, cn l, to bng, chốn hỡnh cú sn phm l mt bn cõn i v p mt K nng: - Cú ý thc ng dng tin hc vo hot ng ca lp, i Thiu niờn Tin phong nh vit, trang trớ bỏo tng, bỏo in t Thỏi : - T m, thch th, ham m hc B DNG, PHNG TIN: Giỏo viờn: - Kim tra phũng Mt m bo hot ng tt phc v tit thc hnh - Kin thc chuyờn mụn - Giỏo ỏn chi tit, SGK, sỏch Gv v dựng dy hc Hc sinh: - Kin thc c - SGK, dựng hc C NI DUNG, TIN TRèNH TIT HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh t chc - n nh lp II Kim tra bi c: - Nờu cỏc bc chốn nh t tp? HOT NG CA TRề - Bỏo cỏo s s - HS tr li - HS nhn xột - GV nhn xột 32 III Bi mi Thc hnh: Giáo án Tin học lớp - GV chia HS ngi theo nhúm ụi thc hnh - Ngi theo nhúm ụi - Yờu cu m Word thc hnh - Bt mỏy tớnh, - Yờu cu thc hnh bi T1 m phn mm Em l hoa hng nh Word Em s l xuõn ca m - Cỏc nhúm thc Em s l mu nng ca cha hnh trờn mỏy Em n trng hc bao iu l tớnh theo yờu Mụi hộ ci l nhng n hoa cu Trang sỏch hng nm m mng ng Em gi u lờn nhng th 71 TG NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề Em thy mỡnh l hoa hng nh Bay gia tri lm thỏng ngy qua Tri mờnh mụng t hin ho Bn chõn em i nhố nh a em vo tỡnh ngi bao la Cõy cú rng by chim lm t Sụng cú ngun t sui chy Tim mi ngi l quờ nh nh Tỡnh nng thm nh Mt Tri xa IV Cng c, dn dũ: - Nờu cỏc bc chn phụng ch, c - HS tr li ch, mu ch, cn l? - HS nhn xột - Cht bi, nhn xột tit thc hnh v - Lng nghe tuyờn dng - Dn dũ tit sau Tun: 22 Tit: 44 Lp : 5A+5B Ngy dy: 02/02/2015 CHNG 5: EM TP SON THO BI 4: THC HNH TNG HP ( Tit ) A MC CH - YấU CU: Kin thc: Thc hnh tng hp, kt hp cỏc thao tỏc trỡnh by bn, cn l, to bng, chốn hỡnh cú sn phm l mt bn cõn i v p mt K nng: - Cú ý thc ng dng tin hc vo hot ng ca lp, i Thiu niờn Tin phong nh vit, trang trớ bỏo tng, bỏo in t Thỏi : - T m, thch th, ham m hc B DNG, PHNG TIN: Giỏo viờn: - Kim tra phũng Mt m bo hot ng tt phc v tit thc hnh - Kin thc chuyờn mụn - Giỏo ỏn chi tit, SGK, sỏch Gv v dựng dy hc Hc sinh: - Kin thc c - SGK, dựng hc Giáo án Tin học lớp 72 C NI DUNG, TIN TRèNH TIT HC: TG 32 NI DUNG HOT NG CA THY HOT NG CA TRề I n nh t chc - n nh lp = Bỏo cỏo s s II Kim tra bi c: - Nờu cỏc bc chn phụng - HS tr li ch, c ch, cn l? - HS nhn xột - GV nhn xột III Bi mi Thc hnh - GV chia HS ngi theo nhúm ụi thc hnh - Yờu cu m Word thc hnh - Yờu cu thc hnh bi T2 SGK trang 94 - Yờu cu thc hnh bi T3 SGK trang 95 * Chỳ ý: Nu mỏy tớnh khụng cú tranh ging nh SGK ta cú th cỏc bc tranh khỏc - Ngi theo nhúm ụi - Bt mỏy tớnh, m phn mm Word - Cỏc nhúm thc hnh trờn mỏy tớnh theo yờu cu IV Cng c, - Nờu cỏc bc to bng dn dũ: bn? - HS tr li - HS nhn xột - Cht bi, nhn xột tit thc hnh v tuyờn dng - Lng nghe Giáo án Tin học lớp 73 Tun: 23 Tit: 45 Ngy dy: 09/02/2015 Lp : 5A+5B CHNG 5: EM TP SON THO ễN TP ( Tit ) A MC CH - YấU CU: Thc hnh tng hp, kt hp cỏc thao tỏc trỡnh by bn, cn l, to bng, chốn hỡnh cú sn phm l mt bn cõn i v p mt B DNG, PHNG TIN: Giỏo viờn: - Kim tra phũng Mt m bo hot ng tt phc v tit thc hnh - Giỏo ỏn chi tit, SGK, sỏch Gv v dựng dy hc Hc sinh: - Kin thc c - SGK, dựng hc C NI DUNG, TIN TRèNH TIT HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh t chc - n nh lp II Kim tra bi c: - Nờu cỏc bc xoỏ ct v chốn ct? - Nờu cỏc bc chốn v xoỏ hng? - Gv nhn xột III Bi mi - GV chia HS ngi theo nhúm ụi thc hnh - Yờu cu m Word thc hnh GV giao bi v hng dn HS cỏch lm Bi 1: Em t chn ni dung v gừ mt bn, chốn nh t th mc Em tap ve hoc t Clip Art trang trớ GV giao bi v hng dn HS cỏch lm Bi 2: Em t chn ni dung v gừ mt bn, chốn nh t th mc Em tap ve hoc t Clip Art trang trớ C Cng c, dn dũ: - Cht li ni dung ụn - Nhn xột v tuyờn dng tit ụn Giáo án Tin học lớp 74 HOT NG CA TRề - Bỏo cỏo s s - Hs tr li - Hs nhn xột - Ngi theo nhúm ụi - Bt mỏy tớnh, m phn mm Word - Cỏc nhúm thc hnh trờn mỏy tớnh theo yờu cu Lng nghe rỳt kinh nghim cho tit hc sau Tun: 23 Tit: 46 Ngy dy: 09/02/2015 Lp : 5A+5B CHNG 5: EM TP SON THO ễN TP ( Tit ) A MC CH - YấU CU: Thc hnh tng hp, kt hp cỏc thao tỏc trỡnh by bn, cn l, to bng, chốn hỡnh cú sn phm l mt bn cõn i v p mt B DNG, PHNG TIN: Giỏo viờn: - Kim tra phũng Mt m bo hot ng tt phc v tit thc hnh - Giỏo ỏn chi tit, SGK, sỏch Gv v dựng dy hc Hc sinh: - Kin thc c - SGK, dựng hc C NI DUNG, TIN TRèNH TIT HC: TG NI DUNG HOT NG CA THY I n nh t - n nh lp chc II Kim tra bi - Nờu cỏc bc xoỏ ct v c: chốn ct? - Nờu cỏc bc chốn v xoỏ hng? - Gv nhn xột 30 III Bi mi - GV chia HS ngi theo nhúm ụi thc hnh - Yờu cu m Word thc hnh GV giao bi v hng dn HS cỏch lm Bi 3: To bng v chốn hỡnh nh vo bng t Clip Art nh mu sau: IV Cng dn dũ: HOT NG CA TRề - Bỏo cỏo s s - Hs tr li - Hs nhn xột - Ngi theo nhúm ụi - Bt mỏy tớnh, m phn mm Word - Cỏc nhúm thc hnh trờn mỏy tớnh theo yờu cu c, - Cht li ni dung ụn Lng nghe rỳt kinh - Nhn xột v tuyờn dng nghim cho tit hc sau tit ụn Giáo án Tin học lớp 75 Giáo án Tin học lớp 76 [...]... dặn Lệnh học sinh đọc sự - Cả lớp đọc dò so sánh giữa di chuyển - Học sinh lắng nghe và nhớ và sao chép hình u cầu của giáo viên - Buổi sau mang đầy đủ sgk lên phòng tin học Tuần: 4 – Tiết: 8 Lớp : 5A+5B Ngày soạn: 24/ 9/20 14 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT ( Tiết 2 ) I MỤC ĐÍCH VÀ U CẦU - Học sinh ơn tập lại các cơng tụ vẽ , , , , (đã được học hồi lớp 3 -4) - Học sinh biết phân biệt được... bài của học sinh nào vẽ đẹp 1’ IV Dặn dò - Buổi sau thực hành - Mang sgk đầy đủ Tuần: 9 – Tiết: 17 Lớp : 5A+5B - Học sinh lắng nghe và nhớ u cầu của giáo viên Ngày soạn: 29/10/20 14 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( Tiết 3 ) I MỤC ĐÍCH VÀ U CẦU - Học sinh thành thạo cách sử dụng các cơng cụ vẽ để vẽ hình đơn giản, phức tạp Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 24 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Giáo án, tài... lên phòng tin học - Bật máy - ổn định trật tự Tuần: 8 – Tiết: 15 Lớp : 5A+5B HS lắng nghe quan sát và thực hành trên máy của mình - Học sinh thực hiện và lắng nghe u cầu của giáo viên Ngày soạn: 22/10/20 14 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 5: THỰC HÀNH TỔNG HỢP ( Tiết 1 ) Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 21 I MỤC ĐÍCH VÀ U CẦU - Học sinh luyện tập cách quay và lật hình vẽ - Học sinh sử dụng các cơng cụ vẽ đã được học để... Đọc các bước phóng to hình vẽ dặn dò - Buối sau học thực hành mang đầy đủ sgk Tuần: 7 – Tiết: 14 Lớp : 5A+5B - Học sinh lắng nghe và quan sát hình 40 sgk - Học sinh quan sát và nêu ra nhận xét - Cả lớp đọc - Học sinh lắng nghe và nhớ u cầu của giáo viên Ngày soạn: 15/ 10/20 14 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ ( Tiết 2 ) I MỤC ĐÍCH VÀ U CẦU - Học sinh khơng chỉ biết sử dụng các cơng cụ để... làm được bài - Lưu bài với tên ontap1 - Lệnh học sinh xếp ghế, đẩy bàn phím - Tắt máy - buổi sau học thực hành Tuần: 5 – Tiết: 9 Lớp : 5A+5B - Học sinh thực hành - Học sinh thực hiện - Học sinh lắng nghe và nhớ u cầu của giáo viên Ngày soạn: 01/10/20 14 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 2: SỬ DỤNG BÌNH PHUN MÀU ( Tiết 1 ) I MỤC ĐÍCH VÀ U CẦU Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 12 - Học sinh biết thêm một cơng cụ Bình xịt màu... II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, phòng máy Học sinh: Kiến thức liên quan, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG NỘI DUNG 1’ I Ổn định trật tự 3’ II Kiểm tra bài cũ HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ - Xếp hàng lên phòng tin học - Kiểm tra phòng tin học với học sinh - u cầu học sinh mở bài vẽ của mình ở buổi trước - Xếp hàng lên phòng tin trật tự - Mang sgk đầy đủ 35 III Thực hành... hứng thú, sự u thích mơn học - Rèn tính cẩn thận, chăm chỉ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên: Giáo án, tài liệu liên quan, phòng máy Học sinh: Kiến thức liên quan, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG NỘI DUNG Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 20 HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ 2’ I Ổn định trật - Kiểm tra phòng tin học tự - Lệnh cho học sinh bật máy 35 II Thực hành 3’ Thùc hµnh: TH1: Më tƯp b4.bmp Dïng c«ng cơ Phãng... theo mẫu và tơ màu cho đẹp - Học sinh thực hành 2 Dùng các cơng cụ thích hợp để vẽ bức tranh miêu tả phong cảnh q hương theo hình mẫu sau: - Học sinh lắng nghe và xem bài của nhau 1’ IV Dặn dò Tuần: 9 – Tiết: 18 Lớp : 5A+5B - Buổi học sau học chương mới: Học và chơi cùng máy tính - Học sinh lắng - Phần mềm học tốn lớp 5 nghe và nhớ u cầu của giáo viên Ngày soạn: 29/10/20 14 ¤N tËp i mơc tiªu: 1 KiÕn... phím giáo viên IV Dặn dò Tuần: 7 – Tiết: 13 Lớp : 5A+5B Ngày soạn: 15/ 10/20 14 CHƯƠNG II: EM TẬP VẼ BÀI 4: TRAU CHUỐT HÌNH VẼ ( Tiết 1 ) I MỤC ĐÍCH VÀ U CẦU Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 18 - Học sinh khơng chỉ biết sử dụng các cơng cụ để vẽ hình mà còn biết trau chuốt cho hình vẽ của mình đẹp hơn, chi tiết hơn, hồn chỉnh hơn - Tạo hứng thú, sự u thích mơn học - Rèn tính cẩn thận, chăm chỉ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo. .. * Giáo viên quan sát chỉ cho học sinh còn lúng túng 2 Thực hành Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 - Kiểm tra phòng máy - Lệnh học sinh bật máy - u cầu học sinh vẽ hình 22, hình 23, hình 24 sgk 23 24 - Học sinh thực hiện - Giáo viên quan sát học sinh làm - Nhắc nhở học sinh còn lúng túng chưa biết sử dụng 13 TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ cơng cụ Bình xịt màu 3’ IV Dặn dò - Lưu bài với tên - Học