powerpoint kinh tế phát triển tỉ lệ dân số biết chữ từ 15 tuổi năm 2006 2012

20 414 0
powerpoint kinh tế phát triển tỉ lệ dân số biết chữ từ 15 tuổi năm 2006 2012

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nước ta có dân số đứng thứ 13 trên thế giới. Do tốc độ tăng dân số nhanh gây cản trở đến sự phát triển KT – XH đem lại nhiều khó khăn trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống của người dân, trình độ dân trí, văn hóa. Giáo dục cũng rất quan trọng nó tạo ra nguồn nhân lực có trình độ cao. Mặc dù giáo dục đã được chú trọng đầu tư, ngoài những người có trình độ cao vẫn còn chiếm một phần không nhỏ những người chưa biết chữ Dân số và giáo dục có mối quan hệ mật thiết với nhau. Dân số là yếu tố đầu vào, là cơ sở để hình thành nên giáo dục.

Kinh tế phát triển Nhóm 20 Đề tài: Mối quan hệ dân số tỉ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ theo thành thị nông thôn từ năm 2006 đến năm 2012 GVHD: Thầy Nguyễn Trọng Đắc Danh sách thành viên nhóm 20 Họ tên Mã sinh viên Kết cấu thảo luận Mở đầu Nội dung Kết luận I Mở Đầu •Nước ta có dân số đứng thứ 13 giới Do tốc độ tăng dân số nhanh gây cản trở đến phát triển KT – XH đem lại nhiều khó khăn việc nâng cao chất lượng sống người dân, trình độ dân trí, văn hóa •Giáo dục quan trọng tạo nguồn nhân lực có trình độ cao Mặc dù giáo dục trọng đầu tư, người có trình độ cao chiếm phần không nhỏ người chưa biết chữ •Dân số giáo dục có mối quan hệ mật thiết với Dân số yếu tố đầu vào, sở để hình thành nên giáo dục II Nội dung Dân số khái niệm Khái niệm ý nghĩa tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ Nội dung Thưc trạng dân số phân theo thành thị nông thôn từ năm 2006 - 2012 4.Thực trạng dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ theo thành thị nông thôn từ năm 2006 - 2013 Dân số ảnh hưởng đến người 15 tuổi biết chữ theo thành thị nông thôn Giải pháp Dân số khái niệm Dân số • Dân số tập hợp người sinh sống quốc gia, khu vực, vùng địa lý kinh tế đơn vị hành Quy mô dân số • Quy mô dân số số người sống quốc gia, khu vực, vùng địa lý kinh tế đơn vị hành thời điểm định Cơ cấu dân số • Cơ cấu dân số tổng số dân phân loại theo giới tính, độ tuổi, dân tộc, trình độ học vấn, nghề nghiệp, tình trạng hôn nhân đặc trưng khác Khái niệm ý nghĩa tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ  Khái niệm • Tỷ lệ dân số biết chữ số người từ 15 tuổi trở lên thời điểm (t) biết chữ ( đọc, viết hiểu câu đơn giản chữ quốc ngữ, chữ dân tộc chữ nước ngoài) so với tổng dân số 15 tuổi thời điểm  Ý nghĩa • Tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ tiêu phản ánh trình độ học vấn dân số, phục vụ việc đánh giá trình độ phát triển quốc gia, vùng hay địa phương, đồng thời nguồn thông tin để tính số phát triển người (HDI) số phát triển giới (GDI) 3 Thực trạng dân số phân theo thành thị nông thôn từ năm 2006-2012 Đơn vị: Nghìn người Năm 2006 2007 2010 2011 2012   23045,8 23746,3       24673,1 25584,7 26515,9   27888,2   28356,4     60265,4 60472,2       60445,6 60440,4 60416,6   59951,8   60416,5 Thành thị   Nôngthôn 2008 2009 ( Nguồn số liệu: tổng cục thống kê) Nguyên nhân dân số khu vực thành thị tăng lên nhanh • Ở nông thôn chủ yếu nông nghiệp nên có nhiều lao động dư thừa nên họ di cư thành thị • Ở thành thị tập trung nhiều sở hạ tầng • Do chênh lệch lớn mức sống khu vực nông thôn thành thị • Đất đai sản xuất nông nghiệp ngày thu hẹp • Đời sống họ giả nên vấn đề nuôi không gánh nặng nên có nhu cầu sinh thêm Dân số khu vực nông thôn ngày giảm xuống • Công tác tuyên truyền kế hoạch hóa gia đình ngày trọng • Nhận thức người dân ngày nâng cao • Cơ sở y tế đầu tư • Một phần dân cư có di chuyển thành thị sinh sống Nguyên nhân dân số nông thôn cao so với thành thị • Ý thức nhận thức người dân nông thôn • Hệ thống sở y tế, chăm sóc sức khỏe sinh sản vùng nông thôn hạn chế, sở vật chất nhỏ hẹp, trang thiết bị thiếu thốn chưa phù hợp với nhu cầu thực tế • Điều kiện sống khu vực thành thị tốt nhiều so với nông thôn, trẻ em thành thị chăm sóc tốt trẻ em nông thôn, dẫn đến tỷ lệ chết sơ sinh chết trẻ em thành thị thấp nông thôn góp phần làm giảm nhu cầu sinh thay khu vực • Mức độ phụ thuộc cha mẹ già vào khu vực thành thị thấp so với nông thôn • Ở nông thôn tỷ lệ học sinh bỏ học nhiều nên kết hôn sớm • Nhiều địa phương có cán sinh thứ ba trở lên tác động không tốt đến phong trào vận động nhân dân thực kế hoạch hóa gia đình Thực trạng tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ khu vực thành thị nông thôn Đơn vị: % Năm 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Thành thị 96,9 97 97 97,3 97 97,3 97,5 Nông thôn 92,3 92,5 92,2 92,5 92,3 92,7 93,3 ( Nguồn số liệu: tổng cục   Nguyên nhân tỷ lệ biết chữ nông thôn thấp thành thị • nông thôn trường học cách nhà xa • Cơ sở hạ tầng nông thôn, sở vật chất trang thiết bị phục vụ dạy học nông thôn thiếu thốn • Đội ngũ giáo viên cấp thiếu số lượng • Hầu hết thiếu niên phải bỏ học lý làm việc nhà phục vụ cho nhu cầu sống • Chi phí trả cho tiền học cao Ở khu vực thành thị tỷ lệ người biết chữ cao vì: • Đời sống người dân giả, họ có đủ điều kiện học • Trường học tập trung thành phố, giao thông thuận tiện, dịch vụ phục vụ cho việc học thuận lợi • Trẻ em thành thị chăm sóc đầy đủ nên khả tiếp thu, học hỏi họ nhanh  Trong năm gần tỷ lệ biết chữ khu vực nông thôn tăng lên do: • Đời sống người dân cải thiện • Nhà nước có chương trình hỗ trợ cho trẻ em đến trường • Cơ sở vật chất cải thiện, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học ngày đại Nhà nước có sách khuyến khích, ưu đãi giáo viên dạy khu vực nên đội ngũ giáo viên tăng lên 5 Dân số ảnh hưởng đến người 15 tuổi biết chữ theo thành thị nông thôn • Do khu vực nông thôn hộ gia đình sinh nhiều nên sống gặp nhiều khó khăn Cuộc sống khó khăn, lại đông nên việc cho học việc khó khăn họ.Chính mà tỷ lệ người biết chữ khu vực nông thôn lại thấp • Ở thành thị gia đình có từ đến hai nên việc chăm lo cho đầy đủ Do người nên sống họ giả hơn, tư tưởng tiến họ coi trọng chữ nghĩa không muốn biết chữ mà họ muốn học cao, học sâu Chính em khu vực có điều kiện đến trường nhiều nên tỷ lệ biết chữ khu vực cao 6 Giải pháp Đối với dân số • Tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ngành từ trung ương đến địa phương Quán triệt công tác dân số nội dung quan trọng đặt lãnh đạo, quản lý cấp • Củng cố lại tổ chức máy làm công tác dân số - kế hoạch hóa gia đình • Tăng cường mạnh mẽ chiến dịch truyền thông, vân động cung cấp dịch vụ dân số - kế hoạch hóa gia đình • Các địa phương, quan, đơn vị phải có kế hoạch biện pháp xử lý thật kiên người sinh thứ ba cán bộ, công chức, đảng viên • Tuyên truyền biện pháp tránh thai giúp giảm tỷ lệ sinh ý muốn • Nâng cao nhận thức người dân dân số - kế hoạch hóa gia đình • Khắc phục quan niệm sai trái “ cần có trai để nối dõi tông đường” , “trọng nam kinh nữ” • Chú trọng xây dựng hệ thống y tế chăm sóc sức khỏe sinh sản Đối với tỷ lệ người biết chữ • Tổ chức tuyên truyền thông tin đại chúng đến người dân để họ nhận thức rõ tầm quan trọng việc biết chữ thiệt thòi người chữ phát triển cá nhân, gia đình, cộng đồng • Biên soạn, in ấn, phát hành tài liệu tuyên truyền công tác chống mù chữ • Gắn kết tuyên tuyền chống mù chữ với xây dựng xã hội học tập, gia đình hiếu học,phong trào xây dựng nông thôn phong trào thi đua địa phương • Đưa sách ưu đãi giáo viên vùng sâu, vùng xa • Đầu tư sở vật chất, củng cố đội ngũ giáo viên để thực nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục cấp học, bậc học • Có sách ưu tiên hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, khuyến kích tạo điều kiện để em đến trường • Ưu tiên, đầu tư ngân sách cho việc xây dựng trường học để em học xa • Xây dựng hệ thống giao thông thuận tiện nông thôn III Kết luận • Dân số tỷ lệ người biết chữ hai vấn đề quan trọng nước ta • Chúng có mối quan hệ mật thiết với nên không trọng phát triển mà cần phải thực hai vấn đề [...]... phong trào vận động nhân dân thực hiện kế hoạch hóa gia đình 4 Thực trạng tỷ lệ dân số từ 15 tuổi trở lên biết chữ ở khu vực thành thị và nông thôn Đơn vị: % Năm 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 Thành thị 96,9 97 97 97,3 97 97,3 97,5 Nông thôn 92,3 92,5 92,2 92,5 92,3 92,7 93,3 ( Nguồn số liệu: tổng cục   Nguyên nhân tỷ lệ biết chữ ở nông thôn thấp hơn thành thị • ở nông thôn trường học cách nhà quá... người dân về dân số - kế hoạch hóa gia đình • Khắc phục các quan niệm sai trái như “ cần có con trai để nối dõi tông đường” , “trọng nam kinh nữ” • Chú trọng xây dựng hệ thống y tế chăm sóc sức khỏe sinh sản Đối với tỷ lệ người biết chữ • Tổ chức tuyên truyền các thông tin đại chúng đến người dân để họ nhận thức rõ tầm quan trọng của việc biết chữ và sự thiệt thòi của người không biết chữ đối với sự phát. .. cuộc sống của họ khá giả hơn, tư tưởng cũng tiến bộ họ rất coi trọng chữ nghĩa không chỉ muốn con mình biết chữ mà họ còn muốn con mình học cao, học sâu hơn Chính vì vậy các em ở khu vực này có điều kiện đến trường nhiều hơn nên tỷ lệ biết chữ ở khu vực này cao hơn 6 Giải pháp Đối với dân số • Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp các ngành từ trung ương đến địa phương Quán triệt công tác dân số. .. Dân số ảnh hưởng đến những người trên 15 tuổi biết chữ theo thành thị và nông thôn • Do ở khu vực nông thôn các hộ gia đình sinh nhiều con nên cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn Cuộc sống khó khăn, con cái lại đông nên việc cho con đi học là một việc khó khăn đối với họ.Chính vì vậy mà tỷ lệ người biết chữ ở khu vực nông thôn lại thấp • Ở thành thị mỗi gia đình chỉ có từ một đến hai con nên việc chăm lo...  Trong những năm gần đây tỷ lệ biết chữ ở khu vực nông thôn tăng lên là do: • Đời sống của người dân được cải thiện • Nhà nước có những chương trình hỗ trợ cho trẻ em đến trường • Cơ sở vật chất được cải thiện, trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học ngày càng hiện đại Nhà nước có những chính sách khuyến khích, ưu đãi giáo viên về dạy ở khu vực nên đội ngũ giáo viên tăng lên 5 Dân số ảnh hưởng... trang thiết bị phục vụ dạy và học ở nông thôn còn thiếu thốn • Đội ngũ giáo viên các cấp thiếu về số lượng • Hầu hết các thanh thiếu niên phải bỏ học vì lý do làm việc nhà phục vụ cho nhu cầu cuộc sống • Chi phí trả cho tiền học quá cao Ở khu vực thành thị tỷ lệ người biết chữ cao hơn vì: • Đời sống của người dân ở đây khá giả, họ có đủ điều kiện để cho con mình đi học • Trường học tập trung ở thành phố,... xây dựng trường học để các em không phải đi học xa • Xây dựng hệ thống giao thông thuận tiện ở nông thôn III Kết luận • Dân số và tỷ lệ người biết chữ là hai vấn đề quan trọng đối với nước ta hiện nay • Chúng có mối quan hệ mật thiết với nhau nên chúng ta không chỉ chú trọng phát triển một cái nào đó mà cần phải thực hiện cả hai vấn đề này ...Nguyên nhân dân số ở nông thôn cao hơn so với thành thị • Ý thức và nhận thức của người dân nông thôn còn kém • Hệ thống cơ sở y tế, chăm sóc sức khỏe sinh sản tại vùng nông thôn còn hạn chế, cơ sở vật chất nhỏ hẹp, trang thiết bị thiếu thốn chưa phù hợp với nhu cầu thực tế • Điều kiện sống ở khu vực thành thị tốt hơn nhiều so với nông thôn, trẻ em... chức bộ máy làm công tác dân số - kế hoạch hóa gia đình • Tăng cường mạnh mẽ chiến dịch truyền thông, vân động và cung cấp các dịch vụ dân số - kế hoạch hóa gia đình • Các địa phương, cơ quan, đơn vị phải có kế hoạch biện pháp xử lý thật kiên quyết đối với những người sinh con thứ ba nhất là cán bộ, công chức, đảng viên • Tuyên truyền các biện pháp tránh thai giúp giảm tỷ lệ sinh con ngoài ý muốn •... chúng đến người dân để họ nhận thức rõ tầm quan trọng của việc biết chữ và sự thiệt thòi của người không biết chữ đối với sự phát triển của cá nhân, gia đình, cộng đồng • Biên soạn, in ấn, phát hành các tài liệu tuyên truyền về công tác chống mù chữ • Gắn kết tuyên tuyền chống mù chữ với xây dựng xã hội học tập, gia đình hiếu học,phong trào xây dựng nông thôn mới và các phong trào thi đua của địa phương

Ngày đăng: 20/06/2016, 11:57

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Kinh tế phát triển

  • Danh sách thành viên nhóm 20

  • Kết cấu bài thảo luận

  • I. Mở Đầu

  • II. Nội dung

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • 6 Giải pháp

  • Slide 18

  • III Kết luận

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan