Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: Kiến thức: Trẻ biết gọi tên quả cam. Trẻ biết một số đặc điểm của quả cam: hình tròn, vỏ màu xanh hoặc màu vàng, ruột màu vàng, có nhiều múi cam, bên trong múi có nhiều tép cam, bổ ra có nhiều hạt…. Trẻ biết công dụng của quả cam: bổ sung vitamin c, giải khát. Trẻ biết quy trình vắt nước cam: rửa cam, bổ đôi quả cam, vắt cam, khuấy đường ( nếu cần). Kĩ năng: Trẻ có kĩ năng vắt nước cam. Trẻ phát triển ngôn ngữ nói: nói rõ ràng, chính xác, đủ câu. Thái độ: - Trẻ hào hứng, tích cực tham gia các hoạt động của cô. Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng, dọn dẹp gọn gàng sau khi kết thúc tiết học. Trẻ biết quý trọng những sản phẩm do người lao động làm ra.
Kế hoạch tổ chức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh Giờ học nhận biết tập nói Lĩnh vực phát triển nhận thức Chủ đề: Mùa hè Đề tài: Nước uống mùa hè Độ tuổi: Lớp nhà trẻ ( 24 - 36 tháng) Thời gian: 15 – 20 phút Cô A: Tưởng Thị Duyên Cô B: Trịnh Thị Liễu I II III Mục tiêu: Kiến thức: - Trẻ biết gọi tên cam - Trẻ biết số đặc điểm cam: hình tròn, vỏ màu xanh màu vàng, ruột màu vàng, có nhiều múi cam, bên múi có nhiều tép cam, bổ có nhiều hạt… - Trẻ biết công dụng cam: bổ sung vitamin c, giải khát - Trẻ biết quy trình vắt nước cam: rửa cam, bổ đôi cam, vắt cam, khuấy đường ( cần) Kĩ năng: - Trẻ có kĩ vắt nước cam - Trẻ phát triển ngôn ngữ nói: nói rõ ràng, xác, đủ câu Thái độ: - Trẻ hào hứng, tích cực tham gia hoạt động cô - Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng, dọn dẹp gọn gàng sau kết thúc tiết học - Trẻ biết quý trọng sản phẩm người lao động làm Chuẩn bị: - Hộp quà bên có cam - cam trưng bày đĩa - Bàn trưng bày sản phẩm, bàn ghế cho trẻ ngồi - Đường, cốc, thìa khuấy, khăn lau tay, vắt nước cam Phương pháp: Phương pháp quan sát Phương pháp dùng lời Cách tiến hành - IV Hoạt động cô 1.Ổn định gây hứng thú: - Cô cho trẻ chơi trò : “ Năm khỉ con” - Bác Gấu xuất tặng quà cho lớp - Cô mời lớp mở hộp quà xem bên có nhé! Trẻ trả lời Cô cho trẻ gọi tên cam mời trẻ tổ ngồi để tìm hiểu cam Nội dung trọng tâm: *Trẻ quan sát cam: - Cô mời lớp nhắc lại tên cam cô nào: Quả cam! - Bạn giỏi cho cô biết cam có hình nhỉ? Vỏ cam sần sùi hay nhẵn nhụi? Muốn biết xác cô mời thử sờ xem nhé! - A! Vậy vỏ cam sần sùi không nào? Thế bạn lớp ăn cam giơ tay nào! Rất nhiều bạn ăn cam đấy! Vậy bạn biết bên cam có màu gì? Có nhiều câu trả lời khác nhau, cô Duyên bổ đôi cam cho xem bên cam nhé! - Cô bổ đôi cam cho trẻ quan sát! Bên lớp vỏ màu xanh, lớp cùi màu trắng màu vàng tép cam Cả lớp gọi to : tép cam Chúng quan sát kĩ thấy bên cam có nhiều hạt có không nào! Hạt cam có ăn không chúng mình! Hạt cam không ăn nhé! - Muốn ăn cam phải gọt vỏ này, sau bóc lớp cùi màu trắng bên thấy xuất nhiều múi cam, bóc lớp vỏ bên múi cam tép cam màu vàng tươi ngon Khi ăn nhớ phải bỏ hạt nhé! Hoạt động trẻ -Trẻ mở hộp quà! Trẻ quan sát cam Trẻ gọi tên cam -Trẻ gọi tên cam -Trẻ trả lời câu hỏi cô -Trẻ trả lời cô - Lớp bạn muốn uống nước cam nhỉ? Nếu muốn uống nước cam cần bổ đôi cam này! Rồi vắt vắt nước cam Bộ vắt nước cam giúp dễ vắt hơn, vắt nhẹ nhành, không cần dùng sức nhiều mà lại lấy hết nhiều nước cam bên Vắt đến bên bỏ vỏ nhé! Tiếp theo đổ nước cam vừa vắt cốc nhé! Chúng rõ chưa? Nếu cam chua nên cho thêm đường, dùng thìa khuấy tay nước cam dễ uống nhé! Cuối việc mời cô bạn thưởng thức - Quả cam tốt cho sức khỏe đấy, giúp bổ sung vitamin C cho thể, có tác dụng tăng sức đề kháng giai khát tốt cho thể! *Trẻ thực hành pha nước cam: - Các quan sát rõ chưa nhỉ! Bây có muốn tự tay pha cốc nước cam ngon tuyệt không nào! Vậy cô mời di chuyển thật nhanh chân bàn để pha nước cam nhé! Vì cam to so với bàn tay nên cô vắt sẵn nước cam đây, việc cho đường vào khuấy tay thôi! Chúng rõ chưa! - Trẻ pha xong cô cho trẻ thưởng thức nước cam bàn! Mở rộng: Ngoài nước cam loại nước giúp giải khát tốt nước chanh, nước sấu, nước mơ ạ! Cô cho trẻ quan sát Củng cố tri thức: Trò chơi: “Vắt nước cam” Cô cho trẻ chơi trò “ vắt nước cam” hướng dẫn cô 5.Kết thúc, chuyển hoạt động -Trẻ quan sát cô làm mẫu -Trẻ thực hành pha nước cam -Trẻ xem loại đồ uống khác -Trẻ chơi trò chơi cô