BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG KHOA KHOA HỌC SỨC KHỎE BỘ MÔN ĐIỀU DƯỠNG KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN Y KHOA Tên đề tài: “THỰC TRẠNG KIỂM SOÁT NHIỄM KHUẨN TẠI CÁC KHOA
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG KHOA KHOA HỌC SỨC KHỎE
BỘ MÔN ĐIỀU DƯỠNG
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN Y KHOA
Tên đề tài:
“THỰC TRẠNG KIỂM SOÁT NHIỄM KHUẨN
TẠI CÁC KHOA LÂM SÀNG BỆNH VIỆN BẠCH MAI NĂM 2015”
Hướng dẫn khoa học: PGS.TS Nguyễn Việt Hùng
Sinh viên thực hiện: Trần Văn Liêm
Hà Nội, tháng 12 năm 2015
Trang 2NỘI DUNG BÁO CÁO
Trang 3ĐẶT VẤN ĐỀ
- Tại những nước phát triển, ước tính 5 - 10%
NB nhập viện hàng năm mắc NKBV, tỷ lệ này tăng gấp 2 - 20 lần ở các nước đang phát triển.
- NKVM làm tăng thời gian, chi phí điều trị và là nguyên nhân quan trọng dẫn đến tử vong.
- Giảm thiểu NKBV hiện đang là vấn đề ưu tiên
hàng đầu tại các CSYT
- Theo NC SENIC, 1/3 NKBV có thể phòng ngừa được khi triển khai chương trình KSNK thích hợp
Trang 4- Tại Việt Nam, NKBV chiếm 7,8% NB nhập viện
- Quy chế CNK lần đầu được ban hành vào năm
1997 Đến năm 2009, BYT ban hành TT số 18 hướng dẫn tổ chức triển khai công tác KSNK và một số hướng dẫn về: KK/TK, VST, tiêm an toàn, phòng ngừa chuẩn… nhằm giảm thiểu NKBV tại các CSYT
- BV Bạch Mai là một trong những BV tiên phong trong việc thực hiện triển khai công tác KSNK.
ĐẶT VẤN ĐỀ
Trang 5Để thấy rõ những tồn tại của Bệnh viện, tôi
thực hiện đề tài “Thực trạng công tác kiểm soát
nhiễm khuẩn tại các khoa lâm sàng Bệnh viện Bạch Mai năm 2015” với mục tiêu”
Xác định thực trạng công tác KSNK tại các khoa lâm sàng Bệnh viện Bạch Mai
1
2 Xác định phương pháp kiểm tra, đánh giá
công tác KSNK phù hợp tại các khoa lâm sàng trong bệnh viện.
Trang 6NỘI DUNG
6
Chương 4: Bàn luận
Chương 3: Kết quả nghiên cứu
Chương 2: Đối tượng và phương pháp
nghiên cứu
Chương 1: Tổng quan tài liệu
Trang 7Chương 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU
1.1 Nhiễm khuẩn bệnh viện
Trang 8Chương 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU
1.1 Nhiễm khuẩn bệnh viện
1.2 Nội dung triển khai công tác kiểm soát nhiễm khuẩn
VSMT QLCT
VS NB, người nhà NB
VS ATTP
QL,
sử dụng
đồ vải
VS
NB tử vong
VST
QĐ
Vô khuẩn
Trang 9Chương 2:
ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
2.1 Đối tượng nghiên cứu
28 khoa lâm sàng bệnh viện Bạch Mai
2.2 Phương pháp nghiên cứu
• Nghiên cứu tiến cứu; có so sánh trước, sau
• Sử dụng kỹ thuật định tính, phỏng vấn các đối tượng theo bộ câu hỏi đã được được thiết kế sẵn.
• Sử dụng bộ phiếu kiểm tra được thiết kế sẵn
theo 06 ND:
- KK/TK - Sử dụng PT PHCN
- QL đồ vải - QL chất thải
Trang 10SƠ ĐỒ NGHIÊN CỨU
Chọn đối tượng nghiên
cứu Kiểm tra, đánh giá lần 1
KT có thông báo trước (KTđịnh kỳ 6 tháng
đầu năm), mỗi khoa KT 1 lần
Kiểm tra, đánh giá lần 2
KT không thông báo trước, mỗi khoa KT đột
xuất 5 lần Nhập và xử lý số liệu
Xác định PP phù hợp để KT, đánh giá công tác KSNK tại
các khoa LS
Xác định thực trạng công tác
KSNK tại các khoa LS, BV
Bạch Mai
Trang 11Chương 3:
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.1 Kết quả kiểm tra tổng quát công tác KSNK
Kết quả kiểm tra
Kết quả kiểm tra công tác KSNK theo các nội dung
Trang 1313
Trang 15Chương 3:
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
3.1 Kết quả kiểm tra tổng quát công tác KSNK
3.2 Kết quả kiểm tra kiến thức, phương tiện và thực hành KSNK
3
Thực hành KSNK theo khối điều trị và theo thời gian nghiên cứu
Trang 1695,0 ± 15,4
88,8 ± 25,3
87,5 ± 24,8
97,6 ± 10,9
P - - - > 0,05 > 0,05 > 0,05 < 0,05
Kiến thức
PLCT 100 100 100 100 100
99,9 ± 6,9 100
97,7 ± 6,0
96,4 ± 6,6 100
Trang 1787,5 ± 35,4
95,2 ± 21,8
P - - - > 0,05 > 0,05 > 0,05 - > 0,05
PT thu gom,
QLCT
97,6 ± 6,1 100 100 100 100
97,3 ± 6,7
99,2 ± 2,6
98,7 ± 3,8
99,6 ± 1,8
98,2 ± 5,1
P - > 0,05 >0,05 > 0,05 > 0,05 - > 0,05 > 0,05 > 0,05 > 0,05
Trang 18Bảng 3: Tỷ lệ điểm đạt về thực hành KSNK theo khối điều trị trong
2 giai đoạn
Nội dung Tỷ lệ (%) điểm đạt TB GĐ1 Tỷ lệ (%) điểm đạt TB GĐ2
Nội Ngoại Sản Nhi HSTC Nội Ngoại Sản Nhi HSTC
TH VSBM 96,0 ±
9,0 100 100 100
98,4 ± 3,1
82,5 ± 19,1
93,4 ± 10,4
89,8 ± 12,9
94,5 ± 7,0
94,9 ± 9,2
P - > 0,05 > 0,05 > 0,05 > 0,05 - > 0,05 > 0,05 > 0,05 < 0,05
TH ngăn nắp
của NVYT
92,9 ± 12,6 100 100 100 100
87,5 ± 18,8
97,5 ± 6,1
90,4 ± 16,2
96,2 ± 5,9
94,4 ± 11,0
P > 0,05 > 0,05 > 0,05 > 0,05 > 0,05 - < 0,05 > 0,05 > 0,05 > 0,05
TH triển khai
PT VST 100 100 100 100 100
97,9 ± 6,3
96,0 ± 10,5
97,7 ± 6,4
97,5 ± 7,1 100
P - - - > 0,05 - > 0,05 > 0,05 > 0,05
TH KK/TK 100 100 100 100 100 93,9 ±
15,0
97,0 ± 7,3
93,7 ± 10,0
98,4 ± 4,4
97,6 ± 6,4
P - - - > 0,05 > 0,05 - > 0,05 > 0,05
TH quản lý đồ
vải 100 100 100 100 100
90,2 ± 14,3
99,2 ± 3,7
95,1 ± 10,9 100
97,3 ± 11,8
P - - - < 0,05 > 0,05 < 0,05 < 0,05
TH PLCT 98,0 ±
5,2 100 100 100 100
96,8 ± 6,9 100
97,6 ± 6,0
96,4 ± 6,6 100
P - > 0,05 > 0,05 > 0,05 > 0,05 > 0,05 > 0,05 > 0,05 - > 0,05
Trang 19KSNK theo nội dung
- Giai đoạn 1: Tỷ lệ điểm đạt ở các nội dung KSNK đều ở mức cao trên 97,0%.
giảm so với giai đoạn 1 nhưng vẫn ở mức khá cao so với các bệnh viện đa khoa thuộc SYT
Hà Nội (≈67,0%).
Trang 20- Giai đoạn 2: tỷ lệ điểm đều giảm ở các khối điều trị.
Phương tiện VST: ≈ 95.0%
Phương tiện PHCN: đạt 100%
Phương tiện KK/TK: đạt
>90%PTPHCN: tỷ lệ điểm đạt 95%.
Phương tiện thu gom và QLCL đạt mức >98%
Thực hành
- Giai đoạn 1: tỷ lệ điểm đạt về thực hành ở các khối điều trị đều đạt
>92.0%
- Giai đoạn 2: tỷ lệ điểm có xu hướng giảm so với giai
đoạn 1 Trong đó,
khối Nội có tỷ lệ giảm nhiều nhất và khối HSCC có tỷ lệ giảm ít nhất.
Trang 21KẾT LUẬN
viện Bạch Mai được triển khai tốt: tỷ lệ điểm đạt trong giai đoạn 1 là 99,8% và giảm còn 94,2% ở giai đoạn 2 Thực trạng công tác KSNK được đánh giá khách quan
và cho kết quả thực tế hơn theo cách đánh giá ở giai đoạn 2.
Các nội dung KSNK được triển khai khá tốt nhưng chưa đồng đều giữa các nội dung, tỷ lệ điểm đạt giảm dần theo trình tự các nội dung QLCL (98,4%), KK/TK (94,7%), QLĐV (94,3%), VST (93,8), sử dụng PTPHCN (93,5%), và VSMT (88,6%).
Tỷ lệ điểm đạt giữa các khối điều trị cũng có sự khác biệt, và giảm dần theo trình tự các khối: khối HSCC (98,2%), khối Ngoại (96,7%), khối Nhi (96,5%), khối Sản (94,5%) và khối Nội (91,8%).
Kiến thức KSNK và phương tiện KSNK có tỷ lệ đạt điểm cao hơn thực hành KSNK.
Trang 22KIẾN NGHỊ
1 Công tác KSNK cần được triển khai đồng bộ tại mỗi đơn vị lâm sàng, muốn vậy trước hết cần tăng cường đẩy mạnh các nội dung KSNK hiện có tỷ lệ điểm đạt thấp như: VSMT, sử dụng PTPHCN và chú trọng hơn tới các đơn vị hiện còn nhiều tồn tại trong triển khai công tác KSNK thuộc khối Nội, đặc biệt là các khoa: HHTM, PHCN và YHHN-UB.
2 Tăng cường và hoạt động thường xuyên việc kiểm tra, giám sát công tác KSNK tại các đơn vị lâm sàng theo hình thức kiểm tra đột xuất, phát hiện một cách khách quan những tồn tại tại mỗi đơn vị để kịp thời phối hợp với các đơn vị liên quan tìm cách khắc phục
và cải thiện một cách hiệu quả.
Trang 23Em xin chân thành cảm ơn các
thầy cô và các bạn!