THỰC HÀNH: NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH Ở THỰC VẬT BẰNG GIÂM, CHIẾT, GHÉP Mục tiêu học - Kiến thức Giải thích sở sinh học phương pháp nhân giống vô tính (giâm, chiết, ghép) Nêu lợi ích kinh tế phương pháp nhân giống vô tính Kỹ Rèn luyện kĩ làm việc nhóm Thực phương pháp nhân giống vô tính Thái độ, hành vi Tạo niềm hứng thú học tập môn, biết liên hệ thực tiễn Hình thành niềm yêu thích thiên nhiên quan tâm đến ngành trồng trọt - Mẫu thực vật: cành bưởi Dụng cụ: dao, kéo cắt hành, túi nilon, dây nilon I II Thiết bị dạy học Nội dung học Thời gian Nội dung phút Kiểm tra cũ dụng cụ học sinh Hoạt động thầy trò + Giáo viên: yêu cầu học sinh trả lời phương pháp nhân giống vô tính thực vật + Học sinh trả lời: giâm cành, chiết cành, ghép chồi, nuôi cấy tế bào mô 13 phút Hướng dẫn thực hành + Giáo viên nêu nhiệm vụ thực hành: tiến hành thí nghiệm sau: Thí nghiệm 1: chiết cành Thí nghiệm 2: ghép chồi Thí nghiệm 3: ghép cành + Giáo viên hướng dẫn làm thực hành Thí nghiệm 1: chiết cành Dùng dao cắt khoanh khoảng 5-6cm tách bỏ hết vỏ Dùng giẻ lau phần vừa cắt để tránh vỏ tái sinh Dùng thuốc kích thích rễ bôi trực tiếp vào vết cắt Tiếp theo dùng đất để bó bầu Dùng nilon đen buộc bầu lại Thí nghiệm 2: ghép chồi Rạch vỏ ghép hình T (ở đoạn thân muốn ghép dài 2cm) Chọn chồi ngủ làm chồi ghép, dùng dao cắt gọn lớp vỏ kèm theo phần gỗ chân mắt ghép đặt vào chỗ để rạch vỏ (cho vỏ gốc ghép phủ lên vỏ mắt ghép) Buộc chặt: ý không buộc lên mắt ghép Thí nghiệm 3: ghép cành Dao sắc cắt gọn, gốc ghép cành ghép bề mặt tiếp xúc thật áp sát Cắt bỏ có cành ghép 1/3 số gốc ghép Buộc chặt cành ghép gốc ghép + Học sinh: quan sát giáo viên làm mẫu, ghi chép điều quan trọng giáo viên lưu ý làm thực hành 25 phút Học sinh tiến hành thực hành + Giáo viên: yêu cầu học sinh làm ba thí nghiệm, lưu ý sử dụng dao thật chuẩn xác, cẩn thận tránh xảy tai nạn + Học sinh: nhóm trưởng tổ trưởng bốn tổ phân công bạn làm thực hành phút Tổng kết + Giáo viên: chấm điểm, nhận xét buổi thực hành xếp loại học + Học sinh: thu gọn dụng cụ thực hành III Rút kinh nghiệm sau tiết dạy