Tổng hợp đề thi lớp 6 học kì 2 môn toán năm 2013 (Phần 5) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài t...
Trang 1PHÒNG GD - ĐT THÁI THỤY
MÔN : Toán - LỚP 6
Thời gian làm bài : 90 phút
I.Tr¾c nghiÖm (3 ®iÓm):
C,
29
5 D,
295
Câu 5: Kết luận nào sau đây là đúng
A Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 180 0 B Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng 180 0
C Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 180 0 C Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 90 0
II Tù luËn (7 ®iÓm):
Bài 1: (1,5đ) Tính giá trị của các biểu thức:
a) A = ( 4 – 2
3
2 ) 27
1
- 15
3 : 10
1 b) B = 1
15
13 (0,5)2 3 + (
15
8
- 25% ) : 1
2423Bài 2: (1đ) Tìm x z biết:
b)
3
2
x - 5
4 = 103
Bài 3: (1,5đ) Một lớp học có 40 học sinh, trong đó xếp loại văn hóa chỉ có 3 loại giỏi, khá, trung bình Loại khá trở lên chiếm 80%, còn lại là trung bình
a) Tính số học sinh trung bình của lớp đó
b) Tính số học sinh giỏi và khá của lớp đó biết
5
4
số học sinh giỏi thì bằng số học sinh trung bình Bài 4: ( 2đ) Cho góc vuông ABC Vẽ tia BD nằm giữa hai tia BC và BA sao cho góc CBD có số đo bằng
450 Vẽ tia BE là tia đối của tia BD
a) Vẽ hình theo yêu cầu trên
b) Tính số đo của góc ABD, giải thích vì sao BD là tia phân giác của góc ABC
1143
.23
343.19
531.19
757
.10
741.10
941.7
631.7
Trang 3PHÒNG GD&ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
Môn: TOÁN 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (2 điểm): Tính giá trị của biểu thức sau một cách hợp lý:
a) A =
211
104.119
108211
107.119
b) B =
33
13.19
1533
19.19
1533
27.19
, 2
b)
14
11 7
4 1 ).
5 , 4 2
15
7 16 18 16
Bài 4 (2 điểm): Lớp 6A có 40 học sinh Điểm kiểm tra Toán gồm 4 loại: Giỏi, khá,
trung bình và yếu Trong đó số bài đạt điểm giỏi chiếm
5
1 tổng số bài, số bài đạt điểm
a) Tính số bài kiểm tra mỗi loại của lớp
b) Tính tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình, yếu so với học sinh cả lớp
Bài 5 (2 điểm): Vẽ 2 góc kề bù xOy và yOk ; biết góc xOy = 140o Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy Tính góc kOt ?
_
ĐỀ CHÍNH THỨC
Trang 41a 1 A =
211
104.119
108211
107.119
108
119108
1.119108211
211.119108
)211
104211
107.(
119108
33
13.19
1533
19.19
1533
27.19
1915
1.191533
33.1915
)33
1333
1933
27.(
1915
0,25
3
2:)328,2
2,8x + 32 = 90.
32
2,8x + 32 = 60 2,8x = 60 - 32 2,8x = 28
x = 28 : 2,8 = 10
0,25 0,25 0,25
0,25
14
117
41)
5,42
x
22:4
5,45,02
2
15,42
7
11:14
115,42
0,25 0,25 0,25
0,25
3333.15
7.1618.16
=
3
116.33
11.16)115(33
)718(
1
Trang 53b 1 Quy đồng mẫu 2 phân số:
1213
=
36
393
.12
3
36
382
.18
2
1336
3836
Số bài đạt điểm khá: 8.
2
3 = 12 (bài)
Số bài đạt điểm yếu: [40 - (12 + 8)].
5
1 = 4 (bài)
Số bài đạt điểm trung bình: 40-(12+8+4) =16(bài)
0,25 0,25 0,25
0,25 4b 1 tỉ số phần trăm học sinh đạt điểm trung bình so với
học sinh cả lớp:
40%
40
%100.16
Trang 6Câu 4 ( 3,0 điểm )
Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox xác định hai tia Oy và Oz sao cho
xOy =300 ; xOz =800.
a) Tính yOz ? Tia Oy có là tia phân giác của xOz không? Vì sao?
b) Gọi Ot là tia đối của tia O x Tính tOz ?
c) Gọi Om là tia phân giác của tOz Tính mOy ?
Trang 8b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh giỏi so với số học sinh trung bình
Trang 9UBND HUYỆN NINH GIANG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN - LỚP 6
Thời gian làm bài 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
Trang 10Câu 1 ( 2,0 điểm )
a) 2013 – [426 – (45 – 39)3] b) 3:5%
11
6.6
523
b) Cho A = 963 + 2493 + 351 + x với x N Tìm điều kiện của x để A chia hết cho 3 và A
không chia hết cho 9
Câu 3 ( 2,0 điểm )
Giá xăng trước đây là 23150đ/ 1 lít Giá xăng mới tăng bằng 53
50 giá xăng trước đây a) Tính giá xăng mỗi lít mới tăng ?
b) Anh K bán được 1000 lít xăng theo giá mới mỗi ngày Hỏi mỗi ngày anh K được lãi bao nhiêu tiền ? Biết giá xăng cũ nhập vào là 21500đ/ 1 lít
Trang 11UBND HUYỆN NINH GIANG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN - LỚP 6
Thời gian làm bài 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 ( 2,0 điểm ) Tính :
a) 135.46 + 135.82 + 135.(-28) b)
9
4411
739
7 số mét vải còn lại Ngày thứ 3 bán nốt 40m vải Tính số mét vải cửa hàng đã bán
Câu 4 ( 3,0 điểm )
Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz sao cho góc xOz = 70o
a) Tính góc zOy
b) Trên nửa mặt phẳng bờ Ox chứa Oz vẽ tia Ot sao cho xOt = 140o Chứng tỏ tia Oz là tia phân giác của góc xOt
c) Vẽ tia Om là tia đối của tia Oz Tính góc yOm
Trang 12Trân làm một số bài toán trong ba ngày Ngày đầu bạn làm được 1
3 số bài Ngày thứ hai bạn làm được 3
7 số bài còn lại Ngày thứ ba bạn làm nốt 5 bài Trong ba ngày bạn Trân làm được bao nhiêu bài toán ?
Trang 13UBND HUYỆN NINH GIANG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN - LỚP 6
Thời gian làm bài 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 ( 2,0 điểm )
a) 21.72-11.72+90.72+49.125.16 b)
11
7.7
511
127
511
27
a) Trong ba tia OA, OB, OC tia nào nằm giữa hai tia còn lại, vì sao ?
b) Tia OC có phải là tia phân giác của AOB không, vì sao ?
c) Vẽ tia OD là tia đối của tia OB.Tính số đo của COD ?
Câu 5 ( 1,0 điểm )
Tìm số tự nhiên nhỏ nhất có chữ số hàng đơn vị là 5, chia cho 11 dư 4, chia cho 13 dư 6
và chia hết cho 5 và 7
-Hết -
Trang 14a, Tìm phân số thứ 45 của dãy số này
b, Tính tổng của 45 phân số này
-Hết -
Trang 15UBND HUYỆN NINH GIANG
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2012-2013 MÔN: TOÁN - LỚP 6
Thời gian làm bài 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1 ( 2,0 điểm ) Tính hợp lí :
a)
11
2625,011
9134
Lớp 6A có 42 học sinh Cuối năm học, các em được xếp loại học lực theo 3 mức: Giỏi,
khá, trung bình Biết số học sinh loại giỏi bằng 1
14 số học sinh cả lớp Số học sinh khá bằng
513
số học sinh còn lại Tính số học sinh xếp loại trung bình của lớp 6A
Câu 4 ( 2,5 điểm )
Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Ot sao cho góc xOy bằng
600; góc xOt bằng 1200
a) Tính số đo của góc yOt ? Tia oy có là tia phân giác của góc tOx không , vì sao?
b) Vẽ tia Oz là tia đối của tia Oy So sánh góc zOt và góc zOx
Trang 16Thực hiện các phép tính về phân số,rút gọn phân số
Vận dụng các phép tính về phân số để tính giá trị biểu thức,tìm x
Tìm GTNN của một biểu thức
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
2 1,0 10%
2 1,0 5%
3 2,5 15%
1 0,5 10%
8 5,0 45%
Chủ đề 2:
Các dạng bài toán
cơ bản về phân số
Tìm một số khi biết m
1 1,5 15%
Chủ đề 3:
Góc, vẽ góc khi
biết số đo, cộng hai
góc, tia phân giác
của một góc,đường
tròn , tam giác
Nhận biết đường tròn (O;R).Tia phân giác của một góc
Biết xác định tia nằm giữa hai tia còn lại
Vận dụng tia nằm giữa hai tia, tia phân giác để tính số đo của một góc
Số câu hỏi
Số điểm
Tỉ lệ %
1 0,5 5%
1 0,5 5%
3 2,5 30%
5 3,5
15%
3
1,5 15%
7 6,5 65%
1 0,5 5%
14
10 100%
Trang 17Phòng GD – ĐT Thứ …… ngày …….tháng …… năm 2012
MÔN : TOÁN LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề )
.Khiđó x có giá rị à
184
D
7218
5/Tia 0tlà a p ân giá của xOy nếu
C xOt + yOt = xOy và xOt = yOt D.Ba ia Ot;Ox Oy ch n gốc
6/Cá k ẳn địn sau đú g hay sai
a Hìn rò à hìn gồm ất cả c c điểm nằm ro g đườn rò và rên đườn rò
b Tro g haip ân số,p ân số nào có ử số ớn hơn hìlớn hơn
I – PHẦN TỰ LUẬN : ( 8 điểm )
Bài 1:(1,5điểm) Tín giá rị của:
A = (
245
5
327
5.5
37
Trang 18b) Tín số đo g c y z
c) Vẽ ia p ân giá 0tcủa g c y z Tín số đo xOt
Bài 5: (0,5điểm) Tìm giá rị của x và y để
II TỰ LUẬN: ( 5 điểm )
324
8.24
278
0,5 điểm 0,25 điểm
4
=
23
x =
23
2 =
23
2
1
=
43
0,25 điểm 0,5 điểm
Vậy số bàitoán mà Khan đã àm được ro g 3 n ày à 2 2
15 = 1 bài
1 điểm 0,5 điểm
4
a) Vì rên cù g mộtnửa mặtp ẳn bờ à a 0 vẽ haita 0 và 0z màxOy<xOz
nên ia 0 nằm giữa haita 0 và 0z 0,5 điểm
b) VìOy nằm giữa hai ia 0 và 0z nên xOy + yOz = xOz
Thay số 6 0 + yOz = 1 00 Su ra yOz = 1 00 – 6 0
= 7 0.Vậy: yOz = 7 0
0,5 điểm 0,5 điểm
Trang 19c) Ta có : yOt = yOz 2 = 7 0 2 = 3 0 (vì0t à p ân giá của yOz)
Vậy xOz = xOy + yOz = 6 0 + 3 0 = 9 0
0,5 điểm 0,5 điểm
Mọi cách làm khác đúng vẫn cho điểm tối đa câu đó
Trang 20
a) Tia Oy có phải là tia phân giác của góc xOz không ?
b) Vẽ tia Oy’ là tia đối của tia Oy Tính số đo góc kề bù với góc xOy
Câu 5 ( 1,0 điểm )
Tìm các chữ số a,b sao cho số 7a4 b chia hết cho 4 và chia hết cho 7
-Hết -
Trang 21KIỂM TRA HỌC KÌ 2- TOÁN 6 Thời gian 90’(không kể thời gian phát đề )
I.Phần trắc nghiệm (5đ) Chọn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
1 Phân số nghịch đảo của 2
8.Có bao nhiêu tia phân giác của một góc bẹt:
9 Kết luận nào sau đây là đúng ?
A Hai góc kề nhau có tổng số đo bằng 1800
B Hai góc phụ nhau có tổng số đo bằng
1800
C Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 1800
D Hai góc bù nhau có tổng số đo bằng 900
10 Biết hai góc xOy và yOz là hai góc phụ nhau Số đo gócxOy340 Số đo góc yOz là:
329
5
c)
13
3.9
513
9.9
513
7.9
Trang 22n m
và On là phân giác của góc yOz Tính
a) Số đo góc yOz ? b)Số đo góc mOn ?
25
1
… = 45
Câu 2: x -
5
44
23
Bài 4: Do hai góc xOy và yOz là hai góc kề bù
Nên tia Oy nằm giữa Ox &Oz
Trang 23PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Môn Toán 6 Thời gian 90 phút
Bài 1: ( 2 điểm ) Tính hợp lí (nếu có thể):
3
7
511
9.7
511
2.7
210
8
x d) x 1 2 0
Bài 3 :( 3 điểm )
Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại : Giỏi, Khá và Trung bình Số học sinh trung bình chiếm Error! số học sinh cả lớp, số học sinh khá bằng 5
8 số học sinh còn lại Tính số học sinh giỏi của lớp
c) Tia Oz có là tia phân giác của góc xOy không? Tại sao?
d) Vẽ tia Oz’ là tia đối của tia Oz Tính số đo của góc yOz’
- Hết -
Trang 241
Tính hợp lí
3213
3
0,25 0,25
b)
=
7
511
911
2.7
c)
=
10
15
210
7
5
210
110
6
5
25
3
0,25 0,25
1
14
1 12
1 12
1 10
1 2 3
110
12
3
=50
4.2
3
=253
4:7
4
14
31:4
8.3
113
1111
3
Tính được số hs trung bình là Error!.45 = 21 em Tính được số hs còn lại là 45-21=24 em
Tính được số hs khá là Error!.24=15 em Tính được số hs giỏi là 45-(21+15)=9 em
0,75 0,75 0,75 0,75
4 Trên cùng một nửa …
Trang 25x ˆ ˆ ˆ hay 400 + z ˆ O y = 800 =>z ˆ O y = 400 hay y ˆ O z = 400
40 ˆ
ˆz y O z
O x
1,0
c
Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy và x Oˆz y Oˆz
nên Oz là tia phân giác của góc xOy
O
Trang 26b)
1591115
75(25
Trang 27ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Toán Lớp: 6
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Câu 1 (1 điểm) Nêu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu và cùng dấu
5 4
1 8
3 4
5 3
2 x 2
1
5 3
1 3
Trang 28Hai tam giác nào có hai góc kề bù?Viết tên cặp góc kề
297.99
Câu 4:(1 đ) Đoạn đường từ nhà bạn Hùng đến trường dài 105m.Bạn Hùng đi từ trường về nhà và
đã đi được 3
5 quảng đường Hỏi bạn Hùng còn cách nhà mình bao nhiêu mét?
Câu 5: (2 đ) Cho hai tia Oy,Oz cùng nằm trên một nữa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Biết góc xOy
bằng 400
, góc xOz bằng 1300 a)Tính số đo góc yOz
b)Vẽ tia phân giác Om của góc xOy, tia phân giác On của góc xOz
Tính góc mOn?
Lưu ý: Học sinh không được sử dụng máy tính cầm tay
PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 6
Câu 1: a) Phát biểu đúng quy tắc (1 đ)
Áp dụng: -28
35 =
-4
5 (0,5 đ) a) CFD và CFE (0,25 đ)
Cặp góc kề bù: góc CFE và góc CFD (0,25 đ)
C
F
Trang 29Câu 2: a) 5x
25 =
16
25 (0,5 đ)
5x = 16
(0,25 đ)
5 (0,25đ)
b) x= 6
35:
-2
5 (0,25 đ)
35.(-2) (0,25 đ)
5 = 63 (m) (0,5 đ) Bạn Hùng còn cách nhà với đoạn đường là: 105-63=42 (m) (0,5 đ)
Câu 5:
a) Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz nên:
xOy+ yOz = xOz (0,5đ)
O
Trang 31ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG TOÁN 6 HỌC KÌ II- TRƯỜNG THCS BA ĐÌNH,HÀ NỘI
Thời gian làm bài:90 phút(không kể thời gian giao đề)
Bài 1: (2đ) Tính giá trị của các biểu thức:
a) A = ( 4 – 2
3
2 ) 27
1
- 15
3 : 10
1 b) B = 1
15
13 (0,5)2 3 + (
15
8
- 25% ) : 1
2423
1
b)
3
2
x - 5
4 = 10
3
Bài 3: (2đ) Một lớp học có 40 học sinh, trong đó xếp loại văn hóa chỉ có 3 loại giỏi, khá, trung bình Loại khá trở lên chiếm 80%, còn lại là trung bình
a) Tính số học sinh trung bình của lớp đó
b) Tính số học sinh giỏi và khá của lớp đó biết
5
4
số học sinh giỏi thì bằng số học sinh trung bình Bài 4: (3đ) Cho góc vuông ABC Vẽ tia BD nằm giữa hai tia BC và BA sao cho góc CBD có số đo bằng
450 Vẽ tia BE là tia đối của tia BD
a) Vẽ hình theo yêu cầu trên
b) Tính số đo của góc ABD, giải thích vì sao BD là tia phân giác của góc ABC
1143
.23
343.19
531.19
757
.10
741.10
941.7
631.7
Thời gian làm bài:90 phút(không kể thời gian giao đề)
Bài 1: (2đ) Tính giá trị của các biểu thức:
a) A = ( 4 – 2
3
2 ) 27
1
- 15
3 : 10
1 b) B = 1
15
13 (0,5)2 3 + (
15
8
- 25% ) : 1
2423Bài 2: (2đ) Tìm x z biết:
b)
3
2
x - 5
4 = 103
Bài 3: (2đ) Một lớp học có 40 học sinh, trong đó xếp loại văn hóa chỉ có 3 loại giỏi, khá, trung bình Loại khá trở lên chiếm 80%, còn lại là trung bình
c) Tính số học sinh trung bình của lớp đó
d) Tính số học sinh giỏi và khá của lớp đó biết
5
4
số học sinh giỏi thì bằng số học sinh trung bình Bài 4: (3đ) Cho góc vuông ABC Vẽ tia BD nằm giữa hai tia BC và BA sao cho góc CBD có số đo bằng
450 Vẽ tia BE là tia đối của tia BD
d) Vẽ hình theo yêu cầu trên
e) Tính số đo của góc ABD, giải thích vì sao BD là tia phân giác của góc ABC
1143
.23
343.19
531.19
757
.10
741.10
941.7
631.7
Trang 34I MỤC ĐÍCH
1 Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức về số nguyên; phân số; góc
2 Kĩ năng: giải toán tìm số nguyên x; tính giá trị biểu thức; vẽ hình, vận dụng tính chất tia nằm
giữa hai tia để tính số đo góc; so sánh các góc dựa trên số đo
3 Thái độ: HS: Kiểm tra ý thức, thái độ , động cơ học tập , rút kinh nghiệm phương pháp học tập
GV: Rút kinh nghiệm giảng dạy; Giúp các cấp quản lý chuyên môn nắm được thực tế chất lượng dạy học môn Toán 8 của trường THCS Bình Giang
II HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Hình thức: Tự luận
- Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian ổn định lớp , dặn dò quy chế, phát bài , thu bài ,
nhận xét tiết kiểm tra và dặn dò tiết sau.)
III CHUẨN BỊ
HS: Ôn tập kiến thức kĩ năng đã được dạy trong HKII; giấy nháp
GV: Xác định mục đích , hình thức, thời gian kiểm tra , thiết lập ma trận, biên soạn câu hỏi theo
ma trận, xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm
Nêu được quy tắc
so sánh hai phân
số không cùng mẫu
So sánh được hai phân số
Tính được giá trị của biểu thức
số
Tính tổng các
số viết theo quy luật
tù, góc bẹt
Vẽ được tam giác
và nêu được các cạnh, các đỉnh, các
góc
Vẽ được hình minh họa và chỉ ra được các góc đó trên hình vẽ
So sánh được các góc dựa trên
số đo của chúng Vận dụng được kiến thức về tia nằm giữa hai tia
1câu tc-1đ- 25%
Giải thích : +Nếu HS chọn tự chọn là SH thì tỉ lệ số điểm SH: HH là 7:3 ,chọn tự chọn là HH thì
tỉ lệ số điểm SH:HH là 6:4 nhưng vẫn đảm bảo tỉ lệ thông hiểu :nhận biết: vận dụng là 2:2:6 và học sinh đều phải làm tất cả các chương, tránh “học tủ” , “học lệch” các chương
+ Đề ra 13 câu = 12 điểm nhưng HS chỉ phải làm 11 câu =10 điểm
BIÊN SOẠN CÂU HỎI THEO MA TRẬN