Tổng hợp đề thi lớp 6 học kì 2 môn toán năm 2013 (Phần 2)

Phòng GD- Quận Tân Phú Trường THCS LÊ LI ĐỀ DỰ BỊ Cộng hoà xã hội chủ nghóa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP Thời gian 90 phút Câu 1: Trắc nghiệm (2 đ) 1) Tập hợp M bội nhỏ 45 là: A/ M = 9; 18; 27; 36 B/ M = 0; 9; 18; 27; 36 C/ M = 0; 9; 18; 27; 36; 45 D/ M = 9; 18; 27; 36; 45 2) Cho A = 3; 5; 7; 9; B = 2; 3; 7; 8 A/ A  B = 3; 5 B/ A  B = 3; 5; 8 C/ A  B = 3; 7 D/ A  B = 3; 7; 8 3) Số 36 có ước số tự nhiên : A/ ước B/ ước C/ ước D/ ước 4) Trên tia OI có điểm A cho OA= cm; OI= 7,2cm Vậy AI A) 3cm B) 3,7cm C) 4,2cm D) 4cm Câu 2: Số sách lớp 6B khoảng từ 340 đến 430 Nếu xếp thành bó 18 cuốn, 15 30 vừa đủ bó Tính số sách đó.(2 đ) Câu 3:Tìm ƯCLN (48 , 72 , 80 ) (1 đ) Câu 4: Tính tìm x ( 2đ) a)Tính: 72   32: 8  b)Tìm x: - 12< x Oc nằm tia Oa Ob => c+cƠb=b=1350 (0,5đ) mà c= cƠb => 2c=cƠb =>3c=1350 =>c=1350:3=450 cƠb=2c=2 450 = 900 (0,5đ) b) Trong góc b;bƠc;c b góc tù b=135o >90o (0,25điểm) mà135 zƠy =xƠy –xƠz thay số xƠy=900,xƠz=450 =>z =900 -450= 450 (0.75đ) c) tia Oz tia phân giác xƠy (0.5đ) Vì xƠz = zƠy(câu b) tia Oz nằm tia Ox Oy (câu a) (0,5đ) ĐỀ SỐ II KIỂM TRA SỐ HỌC 6(TIẾT 68) (thời gian 45’) Bài 1: a/ Phát biể quy tẵc cộng hai số ngun dấu ;cộng hai số ngun khác dấu b/ áp dụng: (-15)+(-40) (+52)+(-70) Bài : Thực phép tính : a/(-5).8.(-2).3 b/125-(-75)+32-(48+32) c/3.(-4)2+2.(-5)-20 d/4.52-3.(24- 9) Bài : a/ Sắp xếp số ngun theo thứ tự tăng dần -12 ;137 ; -205 ; ;49 ;-583 b/ Tìm 32 ,  101 ; ; a =3 Bài 4: Tìm x  Z biết a/ 2x-32=-28 b/ 4x+12=48 Bài : Điền đúng(đ)hay sai(s) Vào trống : a/ a= -(-a b/ a =-  a c/với a Z -a a=3 a=-3 Bài 2đ) a/ 1đ) 2x-32=-28 2x =-28+32 2x=4 x=2 b/ 1đ) 4x+12=48 4x=48-12 4x=36 x=9 Bài :1,5đ) a/ 0,5đ)điền chữ đ b/0,5đ)điền chữ s c/0,5đ)điền chữ s ĐỀ SỐ HỌC (TIẾT 93) (Thời gian làm 45’) ĐỀ SỐ II Bài Điền dấu >; c/ điền = d/điền < Bài (3đ) Mỗi ý cho 1đ) a/ đáp án B/ b/đáp án C/ c/đáp án C/ Bài (2đ)  25  (0,5đ)  125 7.34 1.2 b/ (0,5đ)   17.56 8.1 12.3  2.6 12.(3  1) c/   4.5.6 4.5.6 a/ Bài (2đ) Mỗi ý cho 1đ (1đ)  1 (0,5đ) ) 1 1 A=0+  (0,5đ) 5  75  17 B= (  (0,25đ)  ): 24 100 12 5 8 B=(   ) (0,25đ) 24 12 17  18  14  B=(  (0,25đ) ) 24 24 24 17 17   B=  (0,25đ) 14 17 3 A=(  BÀI KIỂM TRA SỐ Mơn : Số học A MA TRẬN B ĐỀ I.TRẮC NGHIỆM (4Đ) Câu 1: Số phần tử tập hợp N = 1975;1976;1977; ;2008 là: A 32 phần tử B 33 phần tử C 34 phần tử D 35 phần tử Câu 2: Cho A = 1;2 cách viết là: A  A B  A C 2 A D  A Câu 3: Cách tính là: A 42 = 82 = 64 B 42 = = 16 2 C = 16 = 32 D = 82 = 16 Câu 4: Cho A = 1; a; xtập tập tập hợp A? A B  1;2 B C  a;2 C D  4; x D E  x; a;1 Câu 5: Với a = 4; b = tích a b A 80 B 40 C 20 D 100 Câu 6: Ba số tự nhiên liên tiếp tăng dần là: A a; a+1; a+2 với a  N B n+1; n; n+2 với n  N C c+1; c; c+3 với c  N D d+1; d; d-1 với d  N* Câu 7: Kết phép tính x.x.x.x+a.a+y.y.y là: A 4x+3y+2a B x4+a2+3y C a2+y3+x4 D kết khác Câu 8: Kết phép tính 45:43+33:3 là: A 14 B 80 C 34 D 25 II Tự luận: (6đ) Câu 1: Thực phép tính (tính nhanh có) a 1449- 216  184 : 8.9  b 194.12+6.437.2+3.369.4= Câu 2: Tìm x  N* a (10-x).17=17 b (x-2)2=9 c 5x+1= 625 d 16+2x=45:43 Câu 3: Cho A = 1; a; b viết tất tập A; tập hợp có phần tử? Câu 4: Tính F = (20+21+22+23).20.21.22.23 A ĐÁP ÁN: I Trắc nghiệm: (4đ) Câu 1: C Câu 2: D Câu 3: C Câu 4: D Câu 5: A Câu 6: A Câu 7: C Câu 8: D II Tự luận: (6đ) Câu 1: a 1449-450=999 1đ b 12(194+437+369)=12000 1đ Câu 2: a x=9 0,5đ b x=5 0,5đ x+1 c =625 0,5đ 5x+1=54 x+1=4 x=3 0,5đ * d.x=0 mà  N khơng có kết Câu 3: A = 1; a; x B= 1 phần tử C= a phần tử D = b phần tử E = 1; a phần tử F = a; b phần tử G = 1; b phần tử H = 1; a; b phần tử Câu 4: F = (1+2+4+8).1.2.4.8=960 1,5đ 0,5đ BÀI KIỂM TRA SỐ Mơn : Số học A MA TRẬN B ĐỀ I TRẮC NGHIỆM (4đ) Khoanh tròn chữ đứng đầu câu trả lời Câu 1: Phân tích 60 thừa số ngun tố kết là: A 2.5.6 B 22.3.5 C 3.4.5 D 22.15 Câu 2: Nếu a : b : tổng a + b chia hết cho : A B C D Câu 3: ƯCLN(18,60) là: A 36 B C 12 D.30 Câu 4: BCNN(10,14,16) là: A 24.5.7 B 2.5.7 C 24 D 5.7 Câu 5: Cho x26y Tìm x, y để x26y chia hết cho giá trị x,y là: A x = y = B x = y = C x = y = D x = y = Câu 6: Một số vừa chia hết cho 2; 3; phải thoả mãn: A.Chia hết cho B Chia hết cho C.Chia hết cho 2;3 D Chia hết cho chữ số tận Câu 7: Tập hợp Ư(6) bằng: A {1;3;6} B {1;2;6} C {1;2;3} D {1;2;3;6} Câu 8: Cặp số sau số ngun tố nhau: A 15 B C 81 27 D 15 II TỰ LUẬN (6đ) Câu 1: Thực phép tính ( Tính nhanh ) a) 2.325.12 + 4.69.24 + 3.399.8 b) 6.52 + 3.23 - 42.32 Câu 2: Tìm số tự nhiên x biết rằng: (x : - 4) = 15 Câu 3: Lớp 6A có 18 bạn nam 24 bạn nữ Trong buổi sinh hoạt lớp, bạn lớp trưởng dự kiến chia bạn thành nhóm cho, số bạn nam nhóm số bạn nữ chia Hỏi lớp chia nhiều nhóm? Khi nhóm có bạn nam; bạn nữ? [...]... 2 3 B 2 3 Bài 3/ (2 ) a/ Tìm x,biết : 2  x  8  3 = 2 2 1 1 1 2 (  ) : 2 5 3 6 3 3 1 3 b/ Tìm tập hợp các số a  N; biết rằng : 11  2, 4  a  1,35 : 0,15 2 Bài 4/ Lớp 6A- Kì I năm học 20 07 -20 08 học sinh giỏi của lớp là 6 học sinh chiếm 12% học sinh cả lớp. Cuối năm học, học sinh giỏi đạt được 22 ,5% học sinh cả lớp. Hỏi cuối năm học lớp 6A có bao nhiêu học sinh giỏi ? Bài 5:Hình học: (3đ ) a/ Vẽ... (0,5đ) b/ điền -20 (0,5đ) c/ điền lần lượt là -5; -15;30 (1đ) Bài 2 (2 ) a/Đáp án là (2 ) C/ (1đ) b//Đáp án là (2 ) C/ (1đ) Bài 3 (2 )  63  63 : 9  7   81 81 : 9 9 5 .6 1 .2 2 b/ (0,5đ)   9.35 7.3 21 7 .2  8 2. (7  4) 11 1 c/    2. 11.5 2. 11.5 11.5 5 a/ Bài 4: Tìm x (2 ) a/1đ) 39 : x  13 7 39 x : 13 7 39 1 3  7 13 7 2 3 5 b/(  ).x  3 6 12 1 5 x  6 12 5 1 5 x= :  12 6 2 x= Bài 5 Mỗíy đúng... 1đ)  3  2 10 (  ) (0 ,25 đ) 5 5 5 3 8 A=  (0 ,25 đ) 5 5 A= (0,5đ) A=1 5 5 4 25 8 1  : 5 8 5 4 B=(5  2 ) (0 ,25 đ) 1 25 5  4 5 8 8 B=3 B=10- 32 (0 ,25 đ) 5 (0 ,25 đ) B= 18 5 (0 ,25 đ) Bài 1: a/ Phát biểu quy tẵc cộng hai số ngun cùng dấu ;cộng hai số ngun khác dấu b/ áp dụng: (-15)+(-40) (+ 52) +(-70) Bài 2 : Thực hiện phép tính : a/(-5).8.( -2) .3 b/ 125 -(-75)+ 32- (48+ 32) c/3.(-4 )2+ 2.(-5) -20 d/4. 52- 3. (24 - 9)... tổng 2 a)đúng 0,5đ b)sai 0,5đ c)đúng 0,5đ d)sai 0,5đ Bài 2 1) A/ được 0.5đ 2) B/ được 0,5đ 3)A/được 1đ B 3 1,Mỗi ý 1đ tổng 2 a, 1 2  1   4  6 3  25 1 4 1 4 M=       6 6 2 5 M=  0 ,25 đ 0 ,25 1 4 0 ,25 đ  2  5 4 4 M=0+  0 ,25 đ 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 b, N=            (0,5đ) 3 5 5 7 7 9 9 11 11 13 13 15 1 1 4 N=   2 15 15 M=   1 2 2) Tìm x được 1đ 1 3 3 x  16. .. - 12 ;137 ; -20 5 ; 0 ;49 ;-583 b/ Tìm 32 ,  101 ; 0 ; a =3 Bài 4: Tìm x  Z biết a/ 2x- 32= -28 b/ 4x+ 12= 48 Bài 5 : Điền đúng(đ)hay sai(s) Vào ơ trống : a/ a= -(-a b/ a =-  a c/với a Z thì -a xƠy =1800 :6= 300 và y’=300= 1500 (0 ,25 đ) (0 ,25 đ) MÔN Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian chép đề) I LÝ THUYẾT Câu 1: (2, 5đ) Phát biểu quy tắc chia phân số cho phân số Áp dụng: Tính: 2 7 : 5 3 Câu 2: (0,5đ) Tam giác ABC là gì? II BÀI TẬP Bài 1: (2 ) Tính 9 .6  9.3 1 1 1 a) b)   18 3 2 6 Bài 2: (1đ) Tìm x, biết: x  7  20 09  (20 09  10) Bài 3: (1đ) Một lớp học có 18 học sinh ... (-15)+(-40)=-(15+40)=-55 (+ 52) +(-70)=-(70- 52) =-18 Bài : (2, 5đ) a/0.5đ) (-5).8.( -2) .3 =(-40).( -6) =24 0 b/0.75đ) 125 -(-75)+ 32- (48+ 32) = 125 +75+ 32- 48- 32 =( 125 +75-48)+( 32- 32) =1 52+ 0=1 52 c/ 0,75đ)=3. 16+ (-10) -20 =48-30=18... tập hợp số a  N; biết : 11  2, 4  a  1,35 : 0,15 Bài 4/ Lớp 6A- Kì I năm học 20 07 -20 08 học sinh giỏi lớp học sinh chiếm 12% học sinh lớp. Cuối năm học, học sinh giỏi đạt 22 ,5% học sinh lớp. Hỏi... cho 0 .25 đ) a/7 ; b/0 ; c/ -20 05 2/ 0,75đ Mỗi ý cho 0 ,25 đ) a/0 ; b /25 ; c /20 06 Bài :(4đ) a/1đ) = 127 – 11.18 = 127 -198 =-71 b/ 1đ) = (1 26 + 6)+7-1 32 =(1 32- 1 32) +7=7 c/ 1đ) = 35-35+1 26 =0+1 26 = 1 26 d/1đ)