Tiểu luận xử lý vụ việc vi phạm trong việc thu, chi tài chính tại nhà hát nghệ thuật y, thành phố HN

Mục lục: PHẦN I: LỜI NÓI ĐẦU PHẦN II: NỘI DUNG 2.1 Mô tả tình huống: 2.2 Xác định mục tiêu giải tình 2.3 Phân tích nguyên nhân dẫn đến tình hậu quả: 2.3.1 Nguyên nhân chủ quan: 2.3.2 Nguyên nhân khách quan: 2.3.3 Hậu quả: 2.4 Xây dựng phương án: 10 2.4.1 Phương án 1: 10 2.4.2 Phương án 2: 11 2.4.3 Phương án 3: 13 2.4.4 Lựa chọn phương án: 15 2.5 Kế hoạch tổ chức thực phương án 15 PHẦN III: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 18 3.1 Kết luận: 18 3.2 Kiến nghị, đề xuất: 18 3.2.1 Đối với Chính phủ Bộ GD&ĐT: 18 3.2.2 Đối với cấp quản lý địa phương: 19 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 PHẦN I: LỜI NÓI ĐẦU Xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức sạch, có lực, phẩm chất đạo đức tốt vấn đề bản, quan trọng Đảng Nhà nước ta thường xuyên quan tâm; vấn đề nội dung đề cập nhiều văn kiện Đảng có văn kiện Đại hội IX Sở dĩ vấn đề đề cập nhiều không xuất phát từ vai trò, vị trí quan trọng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức công tác xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN, đáp ứng yêu cầu trình xây dựng nâng cao hiệu lực, hiệu hành Nhà nước, mà xuất phát từ hạn chế, yếu chất lượng phận đội ngũ không địa phương, ngành, quan, đơn vị Xác định tầm quan trọng đội ngũ cán bộ, công chức việc tổ chức, triển khai thực lộ trình cải cách hành Nhà nước ta, Quốc hội thông qua Pháp lệnh cán bộ, công chức ngày 26/02/1998 Pháp lệnh Quốc hội sửa đổi, bổ sung hai lần thông qua vào ngày 28/4/2000 ngày 01/7/2003; kỳ họp thứ 4, ngày 13/11/2008 Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XII thông qua Luật cán bộ, công chức (có hiệu lực từ ngày 01/01/2010), Luật thay Pháp lệnh công chức 2003 Luật cán bộ, công chức vừa ban hành thể chế hóa đầy đủ chủ trương, sách Đảng Nhà nước tiếp tục đổi hoạt động công vụ phương thức quản lý cán bộ, công chức phù hợp với thể chế trị nước ta trình hội nhập kinh tế quốc tế; xây dựng hành dân chủ, sạch, vững mạnh, bước đại với đội ngũ cán bộ, công chức có đủ phẩm chất lực Qua đó, phục vụ tốt nhu cầu xã hội, bảo đảm quyền lợi ích hợp pháp công dân; đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh bền vững đất nước Có thể nói, bước tiến nhận thức tư công vụ khoa học, đại, đáp ứng yêu cầu cải cách hành Nhà nước giai đoạn Bên cạnh mặt mạnh chủ yếu phận đội ngũ cán bộ, công chức cấp Đảng Nhà nước hạn chế Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 thiếu sót định Về trị, tư tưởng, có cán bộ, công chức, viên chức dao động, suy giảm niềm tin Đảng, với chế độ XHCN, với công đổi nhân dân ta Về phẩm chất đạo đức lối sống, có cán bộ, công chức thoái hóa, biến chất, lợi dụng chức quyền để tham nhũng, buôn lậu, làm giàu phi pháp, quan liêu, cửa quyền, sách nhiễu quần chúng, gây ảnh hưởng tới phẩm chất tốt đẹp người cán bộ, đảng viên, từ làm suy giảm niềm tin nhân dân lãnh đạo Đảng Nhà nước ta Một nguyên nhân hạn chế, thiếu sót nói Nghị Trung ương (khóa VIII) ra, chủ yếu do: "Một mặt, vào chế thị trường, mở rộng giao lưu quốc tế, trước cám dỗ tiền tài, vật chất, đòn tiến công hiểm độc lực thù địch, nhiều cán lơi lỏng tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu, né tránh tự phê bình phê bình nên bị chủ nghĩa cá nhân lấn át Mặt khác, công tác cán nhiều cấp ủy tổ chức Đảng bị buông lỏng, yếu có sai phạm quan điểm phương pháp" Nghị Đại hội Đảng lần thứ IX Đảng ta nguyên nhân hạn chế là: "Công tác tư tưởng, công tác lý luận, công tác tổ chức, cán có yếu kém, bất cập Việc tổng kết thực tiễn nghiên cứu lý luận không theo kịp yêu cầu Tổ chức máy cồng kềnh, chồng chéo, hiệu lực hiệu Một phận không nhỏ cán bộ, công chức thoái hóa biến chất, thiếu lực" Kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức nội dung thuộc công tác quản lý hành Nhà nước Khi xem xét kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức mắc sai lầm khuyết điểm phải đặc biệt ý kết hợp chặt chẽ, đa dạng nguyên tắc quản lý khác Trên sở nguyên tắc đó, đòi hỏi quan công tác quản lý cán bộ, công chức, viên chức phải thường xuyên quản lý tiêu chuẩn, tư tưởng đạo đức, tác phong làm việc, lấy giáo dục thuyết phục để ngăn chặn khuyết điểm tiêu cực Song phát cán bộ, công chức có khuyết điểm phải có biện pháp đấu tranh kiên quyết, không bao che; xem xét vật, tượng cách toàn diện, triệt để, kể mặt khách Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 quan chủ quan để xử lý cách xác, đảm bảo giữ nghiêm kỷ luật Đảng, pháp luật Nhà nước Bản thân cán quản lý lĩnh vực tài ngành Văn hóa Thể thao thành phố Hà Nội Qua học lớp Bồi dưỡng kiến thức quản lý Nhà nước Chương trình chuyên viên năm 2015, Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong, trang bị kiến thức quản lý Nhà nước, chọn tình "Xử lý vụ việc vi phạm việc thu, chi tài Nhà hát nghệ thuật Y, thành phố HN" làm đề tài tiểu luận cuối khoá học Đây hội tốt để thân vận dụng kiến thức học, liên hệ với thực tế, sở suy nghĩ, tìm tòi đưa giải pháp thiết thực phù hợp giúp cho trình công tác thân ngày tốt Với hiểu biết thân hạn chế, thời gian nghiên cứu chưa nhiều, kính mong nhận quan tâm, giúp đỡ thầy giáo, cô giáo trường để nội dung trình bày tiểu luận đầy đủ hơn, có giá trị lâu dài thực tiễn Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 PHẦN II: NỘI DUNG 2.1 Mô tả tình huống: Ông Trần Văn T Giám đốc Nhà hát nghệ thuật Y, ông T sinh lớn lên huyện B, tốt nghiệp Đại học A chuyên ngành Tài – Kế toán, với loại Ra trường ông nhận vào làm chuyên viên phòng Văn xã UBND huyện B, sau năm công tác ông điều chuyển Sở Văn hóa Hà Nội (cũ), thời gian công tác ông T hoàn thành tốt nhiệm vụ Đến năm 200X, Giám đốc Trung tâm văn hóa S trực thuộc Sở VH&TT nghỉ hưu Trung tâm gặp khó khăn sở vật chất nhiều năm, hoạt động hiệu nên cần Giám đốc động, sáng tạo để đưa Trung tâm lên Ông T người Phòng TCCB Phòng Kế hoạch – Tài tham mưu cho Sở bổ nhiệm làm Giám đốc Trung tâm Quá trình làm Giám đốc Trung tâm S, ông T phần khắc phục khó khăn Trung tâm quản lý không thực dân chủ nên nội Trung tâm không đoàn kết Theo quy định thời gian làm Giám đốc sau năm phải bỏ phiếu tín để xem xét bổ nhiệm lại; kết bỏ phiếu tín nhiệm ông T không cao (chỉ đạt 40%) nên Phòng TCCB đề nghị luân chuyển ông T sang làm Giám đốc Nhà hát nghệ thuật Y để ông T có điều kiện gần gia đình tâm vào công việc Còn cô Nguyễn Thị L kế toán Nhà hát nghệ thuật Y từ năm 200X Hoàn cảnh gia đình ông T khó khăn, vợ việc làm, nhỏ; bố mẹ già đau yếu thường xuyên Vì vậy, công việc gia đình; công việc hiếu hỷ làng ông T phải gánh vác Từ ngày bổ nhiệm làm trưởng đoàn Nhà hát nghệ thuật Y ông T lại bận rộn sở vật chất đoàn thiếu thốn xuống cấp nghiêm trọng Trình độ chuyên môn đội ngũ nghệ sĩ không đồng đều, thiếu kinh nghiệm diễn việc quản lý mang nặng tính quan liêu, bao cấp, động Do bận việc gia đình, cộng với công việc tham mưu cho Sở để tìm nguồn đầu tư xây dựng, xã hội hóa, liên hệ tìm kiếm hợp đồng diễn cho Đoàn nên ông T đến nhà hát; việc quản lý đạo chuyên môn số công việc khác đoàn ông phó mặc cho đồng chí Phó giám đốc điều hành toàn Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 Vì vậy, việc sinh hoạt chuyên môn phòng ban đoàn nghệ thuật nhà hát Y không tiến hành thường xuyên, lúc có mặt nhà hát ông T thường bộc lộ tính bảo thủ quan liêu, cửa quyền với anh em diễn viên Về công tác quản lý tài nhà hát kể từ ông T làm Giám đốc có nhiều bất cập hai năm mà không kiểm kê, công khai minh bạch; chế độ bồi dưỡng sau buổi diễn cho diễn viên, thi đua khen thưởng hàng năm cho cán toán không đầy đủ Dù cán bộ, diễn viên, nghệ sĩ nhà hát nhiều lần đề nghị ông T giải dứt điểm chế độ sách cho anh em thực nghiêm túc việc công khai tài nhà hát ông T không nghe Ông T lấy lý do: “Nhà hát tập trung xây dựng sở vật chất mua sắm nhiều trang thiết bị nên phải dành kinh phí tập trung cho việc mua sắm nên anh em thông cảm, cho nhà nhà hát nợ” Về mua sắm tài sản nhà hát chủ yếu Giám đốc kế toán tự mua tự toán Về nguyên tắc việc trước mua sắm hay xây dựng sở vật chất cho nhà hát phải bàn bạc Cấp ủy lãnh đạo nhà hát, với dự án, công trình lớn cần phải trình hồ sơ dự toán với Sở VH&TT, phải có Hội đồng nghiệm thu, công khai kinh phí mua sắm trước tập thể ông T không tuân thủ theo quy định tài Vào cuối tháng 10/20XX, Sở VH&TT HN nhận đơn thư cán bộ, nhân viên công tác phản ánh việc thu chi không minh bạch Nhà hát nghệ thuật Y Trước tình hình Sở VH&TT Quyết định số 195/QĐSVH&TT ngày 05/12/20XX việc thành lập đoàn tra công tác quản lý tài Nhà hát nghệ thuật Y Sở VH&TT giao cho Phòng Kế hoạch – Tài chủ trì phối hợp với Thanh tra Sở, phòng QLNT tiến hành tra việc thu, chi khoản tiền Nhà hát nghệ thuật Y, mục đích để nắm bắt thực trạng thu, chi tài xác minh thêm việc phản ánh cán bộ, nhân viên đoàn có thực không Ngày 06/12/20XX, đoàn tra làm việc Nhà hát nghệ thuật Y, thành phần đoàn tra theo Quyết định số 195/ QĐ-SVH&TT ngày 05/12/20XX Sở VH&TT đồng chí Phó Trưởng phòng KH-TC phụ trách Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 văn hóa, nghệ thuật thành viên chuyên viên phòng KH – TC, QLNT, Thanh tra Sở; qua trình tra đoàn phát ông T cô L (kế toán) vi phạm cách nghiêm trọng việc quản lý thu, chi tài là: - Một số hồ sơ chi tài bị kế toán sửa chữa, xây dựng không đảm bảo - Kế toán để sổ sách 20 triệu đồng (số tiền kế toán giải thích bận nhiều việc cuối năm nên chưa kịp lập hồ sơ nhập quỹ); - Nhà hát nợ tiền khen thưởng cán bộ, nhân viên 10 triệu đồng - Nhiều biên có xác nhận chi trả tiền bồi dưỡng biểu diễn cho diễn viên với số tiền 25 triệu đồng tập thể diễn viên, nghệ sĩ khẳng định số tiền họ nhận thường xuyên nửa 2/3 so với biên - Vi phạm kỷ luật lao động, thường xuyên bỏ nhà hát làm việc riêng; vi phạm quy chế quản lý nhà nước, không tổ chức sinh hoạt chuyên môn thường xuyên Sau đoàn tra kết luận, ông T cô L biết lỗi mình, biết ăn năn vi phạm xin nhận hình thức kỷ luật cấp 2.2 Xác định mục tiêu giải tình - Việc vi phạm kỷ luật ông T cô L cần phải xử lý kịp thời nghiêm minh theo Điều 79 Điều 82 - Luật cán bộ, công chức 2008, có hiệu lực kể từ ngày 01/01/2010; - Củng cố lại tổ chức Nhà hát nghệ thuật Y, chấn chỉnh việc thực kỷ luật lao động, nề nếp chuyên môn nhà hát - Chấn chỉnh việc thu chi tài sai quy định nhà hát; thu hồi số tiền thất thoát để trả cho việc xây dựng sở vật chất; trả số tiền nhà hát nợ cho cán bộ, nhân viên 2.3 Phân tích nguyên nhân dẫn đến tình hậu quả: Quản lý, bổ nhiệm, miễn nhiệm, luân chuyển cán bộ, công chức công việc thường nhật quan trọng Nhà nước Trong xu phát triển chung Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 giới, xu phát triển hành đại, nhiều tiến khoa học kỹ thuật áp dụng vào công tác quản lý công chức Song, vấn đề bản, định thành công công việc quản lý, xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đường lối trị, nguyên tắc, nội dung, phương pháp đạo Đảng trị cầm quyền, lực lượng trị xã hội nắm giữ quyền quản lý đất nước Quản lý cán bộ, công chức ngày trở thành ngành khoa học nhiều quốc gia quan tâm, đầu tư nghiên cứu thích đáng Bên cạnh nguyên tắc, lý luận chung hành nhà nước, công vụ… quốc gia có điều kiện lịch sử, trị xã hội riêng quy định việc xây dựng, quản lý đội ngũ cán bộ, công chức Điều đáng ý việc xây dựng hoạch định sách cán bộ, công chức mắc sai lầm, thiếu sót dễ dẫn đến hậu khó lường phát triển xã hội Theo cách nói nước có bề dày lịch sử xây dựng chế độ công chức công vụ quản lý công chức “Sự tự quản lý Chính Phủ”, trình củng cố, xây dựng hệ thống hành Nhà nước Đó hoạt động mà thông qua nội dung, biện pháp “dùng người” thu hút lựa chọn người ưu tú, nhiều nhân tài, đào thải, loại bỏ công chức không đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ, nâng cao trình độ, phẩm chất đội ngũ công chức… Trên sở bảo đảm cho công tác điều hành, đạo triển khai thực nhiệm vụ Nhà nước đạt kết tốt Trong năm qua, Đảng Nhà nước ta có nhiều đổi công tác quản lý cán bộ, công chức, bước xây dựng máy quyền cấp đáp ứng tương xứng với phát triển đất nước Song trình thực nhiệm vụ số cán bộ, công chức thiếu tinh thần trách nhiệm công việc, buông lỏng công tác quản lý, đạo tạo kẻ hở để cấp lợi dụng làm việc sai trái, vi phạm pháp luật; chế thị trường mở cửa số lĩnh vượt qua cám dỗ đồng tiền, tha hóa biến chất, tham nhũng, Những sai lầm, vi phạm cần phát hiện, giải dứt điểm để góp phần xây dựng Nhà nước ta thật “trong sạch, vững mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh” Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 2.3.1 Nguyên nhân chủ quan: - Bản thân Giám đốc kế toán không ý thức hậu việc làm nên gây hậu làm cho nội nhà nhà hát đoàn kết, thiếu dân chủ, hiệu công tác không cao - Chưa nắm chế độ sách Đảng, pháp luật Nhà nước; cá nhân chưa nghiên cứu kỹ văn quy định Nhà nước tài chính; chưa trung thực việc thực quy chế ngành, cấp, Chính phủ quy định - Giám đốc T kế toán L Nhà hát nghệ thuật Y thiếu tinh thần, trách nhiệm việc tổ chức, triển khai thực chế độ sách Đảng Pháp luật Nhà nước Không chịu khó học hỏi, phong thái lãnh đạo mang nặng tính gia trưởng, thiếu nguyên tắc dân chủ - Ông T người có tác phong mang nặng tính bảo thủ, gia trưởng, coi thường dư luận; làm việc kế hoạch nên công tác quản lý điều hành hoạt động nhà nhà hát chưa thông suốt; không gương mẫu việc chấp hành kỷ luật lao động, quản lý lỏng lẻo, thiếu thống dẫn đến chất lượng dạy học, nề nếp chuyên môn nhà nhà hát hạn chế Do công tác quản lý, đạo lỏng lẻo, thiếu dân chủ nên dẫn đến mâu thuẩn, xuất hiện tượng chia bè, kéo cánh đoàn kết nội - Việc bàn giao hệ Giám đốc tiến hành cách qua loa, Giám đốc cũ không bàn giao bàn giao không đầy đủ văn quản lý nhà hát cấp trên, Giám đốc chưa động sáng tạo trình quản lý, khả tập hợp, tập trung sức mạnh trí tuệ vận dụng vào trình quản lý 2.3.2 Nguyên nhân khách quan: - Việc quản lý, đạo Phòng QLNT Phòng KH-TC mặt công tác theo thẩm quyền sở chưa thường xuyên, liên tục, việc tuyên truyền giáo dục ý thức, trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệp cho cán bộ, viên chức xem nhẹ Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 - Việc kiểm tra, tra ngành, cấp mà chưa thường xuyên, liên tục, mang nặng hình thức, qua loa, đại khái, nể nang, chưa nắm bắt thực trạng đơn vị sở - Tinh thần đấu tranh phê bình tự phê bình Chi bộ, tập thể cán bộ, viên chức Nhà hát nghệ thuật Y yếu, chưa phát huy - Phòng QLNT Phòng TCCB chưa nắm rõ trình độ, lực, phẩm chất cán bộ, công chức quản lý sở nên tham mưu cho Sở bổ nhiệm, xếp cán quản lý cho nhà hát hạn chế - Việc bổ nhiệm cán quản lý đủ số lượng yếu mặt chất lượng, chưa quan tâm cách thỏa đáng đến việc đào tạo, bồi dưỡng cán quản lý Nhà nước để nâng cao trình độ lực điều hành đơn vị trực thuộc Lẽ ông T làm Giám đốc Trung tâm văn hóa S có biểu dân chủ nhà hát cấp có thẩm quyền phải giải dứt điểm trước chuyển ông T đơn vị khác có tượng lại bỏ qua nên dẫn đến việc ông T lại vi phạm đơn vị cách nghiêm trọng - Trình độ dân trí nhân dân thấp dẫn đến hiểu biết pháp luật quy chế ngành giáo dục hạn chế nên việc tổ chức xây dựng CSVC, bàn giao kinh phí không nguyên tắc tài tạo kẻ hở để người khác lợi dụng - Việc kiểm soát chi tiêu tài đơn vị Phòng KH - TC huyện B chưa tốt dẫn đến việc ông T thu, chi tài không nguyên tắc - Khi chế thị nhà hát mở cửa, phận cán bộ, công chức không giữ phẩm chất đạo đức, bị đồng tiền làm thay đổi nhận thức dẫn đến tình trạng quan liêu, tham nhũng, trục lợi cho thân; học kinh nghiệm người dân vấn đề để người dân xem nhẹ đạo đức đội ngũ cán công chức, viên chức 2.3.3 Hậu quả: - Hậu xã hội: Việc làm sai trái ông T cô L gây ảnh hưởng xấu mặt xã hội, làm uy tín đồng nghiệp nhân dân Làm Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 cho cán bộ, viên chức, diễn viên không tin tưởng vào nhà hát, làm giảm uy tín người cán bộ, quản lý nghệ thuật nói riêng ngành VH&TT nói chung Làm lòng tin Phòng QLNT, Phòng KH-TC, với Sở VH&TT - Quyền lợi đáng cán bộ, viên chức, nhân viên hợp đồng nhà hát bị xâm hại - Các hoạt động chuyên môn hoạt động dịch vụ nhà hát bị ảnh hưởng; không tạo khí thi đua sôi nỗi nhà hát - Vì buông lỏng quản lý nên ảnh hưởng xấu đến chất lượng hoạt động nhà hát; làm ảnh hưởng đến hoạt động phục vụ trị, phục vụ nhân dân - Nếu giải việc không tốt dễ bị gây bất bình nhân dân làm ảnh hưởng đến công tác dân vận; công tác xã hội hóa; làm cho nhân dân nghi ngờ đến lãnh đạo, đạo Đảng Nhà nước 2.4 Xây dựng phương án: 2.4.1 Phương án 1: Ra định cảnh cáo ông T cô L Dựa vào kết luận đoàn tra, Trưởng phòng KH-TC gọi ông T cô L lên gặp trực tiếp, yêu cầu ông T phải trả số tiền nợ cán công nhân viên toán số tiền bồi dưỡng chênh lệch theo thống kê 12 triệu đồng cho diễn viên nhà hát; làm hồ sơ kết toán nhập 20 triệu đồng vào quỹ nhà hát; đồng thời yêu cầu ông T cô L viết giấy cam kết không tái phạm khuyết điểm Lập hồ sơ đề nghị Sở VH&TT định kỷ luật hai người hình thức cảnh cáo trước toàn ngành kéo dài thời gian lên lương năm, ông T cô L tiếp tục công tác bình thường Nhà hát nghệ thuật Y * Ưu điểm phương án 1: Giải nhanh việc trước mắt, không gây xáo trộn công việc, tổ chức nhân Nhà hát nghệ thuật Y, ông T giữ chức vụ Giám đốc, công tác gần nhà có điều kiện giúp đỡ gia đình cô L làm kế toán Nhà hát nghệ thuật Y, công việc kế toán nhà hát ổn định * Hạn chế phương án 1: Việc ông T tiếp tục làm Giám đốc cô L làm kế toán Nhà hát nghệ thuật Y gây bất bình cho tập thể cán bộ, viên chức, nhân viên nhà 10 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 hát Dư luận cho ông T gây khuyết điểm làm uy tín cá nhân tập thể song cấp tín nhiệm Việc xử lý vi phạm tác dụng giáo dục người khác, từ dễ dẫn đến việc coi thường pháp luật Bản thân ông T cô L không thấy hậu trách nhiệm việc vi phạm khuyết điểm gây ra, từ ý thức tự điều chỉnh phong cách sống làm việc Phong trào hoạt động mặt nhà hát trì theo chế độ sinh hoạt cũ, không đẩy mạnh hiệu hoạt động không nâng lên; công tác kế toán dễ dẫn đến tượng “ngựa quen đường cũ” không thay đổi lề lối làm việc Việc vi phạm chấp hành kỷ luật lao động ông T có hệ thống, sớm chiều thay đổi được, cho dù ông ta viết cam kết không tái phạm khuyết điểm, mặt khác ông T cương vị lãnh đạo nên việc góp ý phê bình ông không cởi mở, với tính gia trưởng trù dập, định kiến với cán bộ, viên chức dám góp ý thẳng thắn khuyết điểm ông, làm cho cán bộ, viên chức điều kiện phát huy khả Thực tế ông T cương vị Giám đốc đủ lực lãnh đạo nên công tác đạo thuyết phục cán bộ, viên chức nhà hát đồng tâm trí để hoàn thành nhiệm vụ chung, tượng chia bè, kéo cánh lại tiếp diễn việc đoàn kết nội khó tránh khỏi Việc xử lý ông T cô L mức độ cảnh cáo nhẹ so với khuyết điểm mà hai người mắc phải 2.4.2 Phương án 2: Cách chức ông T cô L chuyển đơn vị khác Căn vào kết luận đoàn tra, Trưởng phòng Phòng KH-TC gọi ông T cô L lên gặp trực tiếp, yêu cầu ông T phải trả số tiền nợ cán công nhân viên toán số tiền bồi dưỡng chênh lệch theo thống kê 12 triệu đồng cho diễn viên nhà hát; làm hồ sơ kết toán nhập 20 triệu đồng vào quỹ nhà hát Lập hồ sơ đề nghị Sở VH&TT định kỷ luật hình thức cách chức Giám đốc, kéo dài thời gian lên lương năm, đồng thời có 11 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 định thuyên chuyển ông Trung tâm văn hóa S làm công tác kế hoạch bổ nhiệm ông H Phó Giám đốc kiêm Chủ tịch Công đoàn Nhà hát nghệ thuật Y lên làm Giám đốc thay ông T; đề nghị kỷ luật cô L hình thức giữ công việc kế toán, hạ bậc lương, chuyển sang làm công tác văn thư phục vụ Ban Quản lý Z Đồng thời có định bổ nhiệm kế toán có lực, phẩm chất tốt để đảm tính liên tục hoạt động tài trường * Ưu điểm phương án 2: Xử lý vụ việc nhanh chóng kịp thời, làm dịu dư luận xã hội bất bình tập thể cán bộ, viên chức Nhà hát nghệ thuật Y Xử lý ông T theo dúng quy định Điều 79 Điều 82 - Luật cán bộ, công chức 2008 Về lý ông T không đủ tư cách giữ vững cương vị Giám đốc có hành vi vi phạm nguyên tắc quản lý, không quán xuyến hết việc làm nhân viên kế toán Việc điều động ông T sang công tác nhà hát khác làm cho cán bộ, công nhân viên nhà hát không bàn tán vụ việc xảy ra, an tâm công tác Mặt khác, cách chức Giám đốc làm cho thành viên nhà hát phải tự rút học cho đạo đức công vụ Nhà nhà hát có Giám đốc ông H, người có tính ôn hòa, dân chủ Từ bước vực dậy phong trào hoạt động mặt nhà hát để nâng cao hiệu hoạt động, phục vụ nhân dân Đối với việc xử lý hạ bậc lương, chuyển công tác làm nhân viên hành cô T người, tội Song không cần thiết phải chuyển sang đơn vị khác * Hạn chế phương án 2: - Trước mắt thiếu Phó Giám đốc phụ trách chuyên môn nên Giám đốc phải cáng đáng thêm nhiều việc Mặt khác, việc Giám đốc cũ Phó Giám đốc H phải có phần trách nhiệm, Phó Giám đốc kiêm Chủ tịch Công đoàn nhà nhà hát xẩy tượng dân chủ đoàn viên gây mà biện pháp bàn 12 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 bạc để ngăn chặn kịp thời, mà để việc xảy ngày trầm trọng Vì vậy, việc bổ nhiệm ông H lên làm Giám đốc không giải triệt để vấn đề - Trước công tác Trung tâm S, ông T không tín nhiệm cao từ tập thể Trung tâm, việc điều chuyển ông T làm ông thêm tự ti, mặc cảm khuyết điểm gây ra, đồng thời gây xáo trộn không đáng có nội trung tâm - Việc luân chuyển cô L sang công tác Ban Quản lý Z không thuận lợi cho kế toán xử lý số nội dung hồ sơ thu chi vốn không tường minh bàn giao Vì nên để cô L lại làm nhân viên hành Nhà hát nghệ thuật Y để cung cấp thông tin cho kế toán xử lý hồ sơ thu chi trước tồn đọng 2.4.3 Phương án 3: Giáng chức ông T kỷ luật cô L giữ chức kế toán Căn vào kết luận đoàn tra, Trưởng phòng Phòng KH-TC gọi ông T cô L lên gặp trực tiếp, yêu cầu ông T phải trả số tiền nợ cán công nhân viên toán số tiền bồi dưỡng chênh lệch theo thống kê 12 triệu đồng cho diễn viên nhà hát; làm hồ sơ kết toán nhập 20 triệu đồng vào quỹ nhà hát Lập hồ sơ đề nghị Sở VH&TT định kỷ luật hình thức giáng chức Giám đốc, kéo dài thời gian lên lương năm, đồng thời có định bổ nhiệm ông T sang làm Phó Giám đốc nhà hát V cách gia đình ông khoảng km chọn ông M Phó Giám đốc nhà hát V người có lực chuyên môn thực sự, có uy tín chuyên môn, lĩnh trị, phẩm chất đạo đức tốt lên làm Giám đốc thay ông T; đề nghị kỷ luật cô L hình thức giữ công việc kế toán, hạ bậc lương, chuyển sang làm công tác văn thư phục vụ Nhà hát nghệ thuật Y Đồng thời có định bổ nhiệm kế toán cho nhà hát để đảm tính liên tục hoạt động tài trường * Ưu điểm phương án 3: Không gây xáo trộn nhiều việc tổ chức nhân sự; vụ việc xử lý cách nhanh chóng, làm dịu dư luận xã hội Đối với ông T, thời gian công tác huyện B Sở VH cũ, ông người đánh giá cao lực chuyên môn Thực tế bận nhiều công việc, 13 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 xếp cách hợp lý việc nhà hát - việc nhà nên ông T buông lỏng quản lý cấp lợi dụng, không hoàn thành nhiệm vụ dẫn đến phải chịu trách nhiệm chung Xử lý ông T theo quy định Điều 79, Điều 82 - Luật cán bộ, công chức 2008 - Việc kỷ luật ông T cô L phương án nhận đồng tình, ủng hộ tập thể cán bộ, công nhân viên nhà hát, làm cho tập thể tin vào công minh pháp luật Xử lý vụ việc công khai, dân chủ, người, tội có ý nghĩa giáo dục sâu sắc Cán bộ, viên chức lấy làm học cho có ý thức phấn đấu tu dưỡng đạo đức, tác phong, sống làm việc cho xứng đáng với niềm tin người, xứng đáng với quyền lợi trách nhiệm mà nhà nước giao phó Việc chuyển ông T sang làm Phó Giám đốc nhà hát V, cách nhà 2km (một khoảng cách không xa) ông có điều kiện để chăm sóc, giúp đỡ gia đình Mặt khác, giúp ông tránh tự ti, mặc cảm, tâm lý nặng nề hàng ngày lỗi lầm gây trước anh em đồng nghiệp Bản thân ông T thấy khoan hồng, thiện chí lãnh đạo ngành huyện việc xử lý kỷ luật ông Có quan tâm đến thể diện gia đình ông để ông công tác gần nhà Từ có ý thức sữa chữa sai lầm, chuyên tâm vào công việc, cống hiến trí tuệ cho ngành, không tái phạm khuyết điểm Việc để cô L công tác nhà hát Nhà hát nghệ thuật Y thuận lợi cho kế toán xử lý số nội dung hồ sơ thu chi vốn không tường minh tẩy xóa trước bàn giao Vì để cô L lại làm nhân viên hành Nhà hát nghệ thuật Y để cung cấp thông tin cho kế toán xử lý hồ sơ thu chi trước tồn đọng hợp lý Bổ nhiệm ông M lên làm Giám đốc việc làm sáng suốt ngành Sở Người lãnh đạo có đủ lực chuyên môn, phẩm chất đạo đức tốt, động, sáng tạo công việc, có uy tín toàn ngành Ông M vận dụng kinh nghiệm quản lý nhà hát V vốn nhà hát xem đơn vị mạnh thành phố, ông ta xây dựng tập thể đoàn 14 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 kết trí, đồng tâm hiệp lực vào công tác chung, tạo không khí thoải mái tin tưởng lẫn nhau, giúp tiến bộ, đẩy mạnh phong trào thi đua hoạt động khác nhà hát, bước nâng cao hiệu hoạt động Nhà hát nghệ thuật Y Đây cách nằm sách luân chuyển cán Đảng Nhà nước ta nhằm tạo mặt chung lực đội ngũ, tạo động lực phát triển toàn diện địa bàn huyện, tránh chênh lệch lực đội ngũ hiệu phục vụ nhân dân địa phương * Hạn chế phương án 3: Ông T làm Giám đốc bị giáng chức phải chuyển sang đơn vị khác làm việc, cô L kế toán bị chuyển sang làm văn thư phục vụ bước đầu dễ bị mặc cảm, tự ti công tác, dư luận xã hội mặc cảm với ông khuyết điểm mắc phải Việc kỷ luật ông T có phần nhẹ lỗi mà ông mắc phải chút, tính răn đe có phần giảm nhẹ, nhiên xét bình diện chung sở phương án có phần hợp lý hai phương án 2.4.4 Lựa chọn phương án: Qua phương án trình bày chọn phương án làm phương án để giải quyết, xử lý tình phương án theo tốt nhất, khả thi Giải việc có tình, có lý Như phân tích trên, với cách giải ông T cô L nhận thấy khuyết điểm mình, nhận thấy lực quản lý có hạn song cấp có sách khoan hồng tạo hội để ông T sữa chữa, đồng thời bố trí công tác gần nhà để có điều kiện giúp đỡ gia đình Nhà hát nghệ thuật Y có người lãnh đạo có đủ lực để quản lý đạo, có kinh nghiệm tích luỹ từ nhà hát V để đưa phong trào nhà hát Y lên 2.5 Kế hoạch tổ chức thực phương án Khi nhận đơn thư tố giác cán bộ, công nhân viên việc ông Giám đốc T có hành vi vi phạm nội dung đơn, Phòng KH-TC quan chuyên môn thuộc Sở VH&TT, có chức tham mưu cho Giám đốc Sở công tác quy hoạch, kế hoạch, tài đầu tư, chương trình dự án, đề án lĩnh vực Văn hoá, Thể thao gia đình Hướng dẫn việc thực 15 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 quy hoạch, kế hoạch, chương trình, dự án VH,TT, gia đình Trưởng phòng KH-TC phải lên kế hoạch cụ thể để tham mưu giải vụ việc theo bước cụ thể sau: * Bước 1: Vì đơn thư có gửi đến Sở VH&TT Phòng KH-TC nên phải làm việc với Giám đốc Sở để xin ý kiến đạo, đồng thời tham mưu để Sở định thành lập đoàn tra đột xuất đơn vị Nhà hát nghệ thuật Y Thành phần đoàn tra có đại diện Phòng Thanh tra, Phòng QLNT; lãnh đạo, chuyên viên Phòng KH-TC, Trưởng phòng, Phó Trưởng phòng KH-TC phụ trách mảng văn hóa, nghệ thuật làm trưởng đoàn * Bước Tiến hành tra Nhà hát nghệ thuật Y với nội dung: - Về chuyên môn: Công tác quản lý đạo, công tác chuyên môn; Việc thực thực quy chế chuyên môn số công tác khác; nắm bắt tâm tư nguyện vọng cán bộ, công nhân viên; hoạt động tổ chuyên môn; việc triển khai thực thị nhiệm vụ năm Bộ VHTT&DL (phần phân chuyên môn Phòng QLNT KH-TC chịu trách nhiệm) Trong trình tra có chứng kiến, giám sát Phó Giám đốc phụ trách chuyên môn Trưởng đoàn, tổ trưởng phân chuyên môn Nhà hát nghệ thuật Y - Về công tác tài chính: Thanh tra công tác quản lý thu - chi nhà trường; Hồ sơ quản lý tài Giám đốc; thống kê khoản thu nhà hát; kiểm tra hồ sơ kế toán; kiểm tra tài sản liên quan đến chứng từ thu; Hồ sơ thủ quỹ (Phần chuyên viên Phòng TC-KH Phòng Thanh tra chịu trách nhiệm) Trong trình tra có chứng kiến, giám sát Ban chấp hành Công đoàn nhà hát đại diện cấp ủy chi Nhà hát nghệ thuật Y Sau tra xong nội dung, đoàn tra tiến hành họp, tổng hợp ý kiến từ phận để đưa kết luận * Bước Tổ chức họp Sở hông báo kết luận đoàn tra dự chủ trì Giám đốc Sở, có mời đại diện phòng Văn Xã UBND thành phố đến dự Nêu rõ việc làm cần phát huy mặt tồn tại, hạn chế cần khắc phục Đặc biệt, nêu rõ sai phạm công tác quản lý thu chi 16 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 tài ông T cô L, vấn đề phải lập biên chi tiết riêng để giải Trước hết yêu cầu ông T cô L phải giải tồn việc quản lý thu chi nhà hát như: - Đối với hồ sơ chi tài bị kế toán sửa chữa, xây dựng không đảm bảo: cần có biện pháp giải theo quy định tài chính, đồng thời nêu rõ lý lại có tượng - Lập hồ sơ nhập quỹ nhà hát 20 triệu đồng - Chi trả tiền khen thưởng nợ cán bộ, công nhân viên (10 triệu đồng) - Hoàn trả 12 triệu đồng tiền bồi dưỡng biểu diễn chi thiếu cho diễn viên nhà hát - Nhắc nhở, phê bình việc vi phạm kỷ luật lao động, thường xuyên bỏ nhà hát làm việc riêng; vi phạm quy chế quản lý giáo dục không tổ chức sinh hoạt chuyên môn thường xuyên ông T Tất nội dung yêu cầu ông T hẹn ngày giải xong báo cáo chi tiết văn nộp Phòng KH-TC Đồng thời yêu cầu ông T cô L viết tự kiểm điểm sai phạm Và yêu cầu Ban Giám đốc nhà hát tổ chức họp đề nghị hình thức thi hành kỷ luật ông T cô L Hồ sơ nộp Phòng KH-TC gồm: Bản tự kiểm điểm ông T cô L; Bản tường trình việc giải sai phạm quản lý tài chính; Biên họp Ban Giám đốc nhà hát Các loại hồ sơ nộp Phòng KH-TC sau tuần kể từ ngày đoàn thành tra làm việc * Bước Xử lý kết tra: Dựa vào kết luận đoàn tra, theo quy định phân cấp quản lý ông Trưởng phòng KH-TC chủ trì, phối hợp với Phòng TCCB tham mưu cho Sở VH&TT thành lập Hội đồng kỷ luật Quyết định hình thức kỷ luật ông T cô L theo ý kiến tập thể Hội đồng kỷ luật cấp sở 17 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 PHẦN III: KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3.1 Kết luận: Một người cán quản lý Nhà nước phải biết tổ chức điều chỉnh quyền lực nhà nước (Quyền lập pháp, quyền hành pháp, quyền tư pháp) để trì ổn định xã hội điều chỉnh hành vi cá nhân xã hội, để xã hội phát triển theo mục tiêu định để đạt mục tiêu nhà nước đề giai đoạn, thời kỳ Bài học kinh nghiệm rút là: Cần tăng cường lãnh đạo Đảng công tác quản lý hành Nhà nước Tuyên truyền phổ biến sâu rộng chủ chương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước cho đông đảo quần chúng, cán bộ, công chức, viên chức hiểu rõ tự giác thực Phát huy tính chủ động sáng tạo cán sở, tăng cường phối hợp với đoàn thể quan Nâng cao vai trò lãnh đạo người đứng đầu quan Đặc biệt, việc lựa chọn đội ngũ cán quản lý có đủ tài đức; cần cân nhắc, xem xét điều kiện, hoàn cảnh, lực, phẩm chất người trước giao nhiệm vụ quan trọng cho họ việc làm quan trọng cần thiết 3.2 Kiến nghị, đề xuất: Vấn đề quản lý Nhà nước Giáo dục - Đào tạo công đổi có nhiều việc phức tạp xảy đòi hỏi nhà quản lý giáo dục phải nắm bắt kịp thời, đề giải pháp thích hợp để xử lý, giải cho thỏa đáng để siết chặt kỷ cương, nâng cao hiệu quản lý Qua vụ việc tình trên, đề nghị với cấp quản lý số vấn đề sau: 3.2.1 Đối với Chính phủ Bộ GD&ĐT: - Cần tăng cường đầu tư nhiều cho nghiệp văn hóa, nghệ thuật, nâng cao chất lượng cho đời sống tinh thần người dân; đặc biệt trọng đến việc cải cách chế độ lương, thưởng để đội ngũ diễn viên, nghệ sĩ thực an tâm cống hiến - Hệ thống văn quản lý Nhà nước tài kế toán, văn hóa, nghệ thuật: Mặc dầu có nhiều lần cải cách hành công hệ thống văn luật quản lý hành nước ta chưa hoàn chỉnh 18 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 chưa bao quát hết tất tình xảy Chẳng hạn, vụ việc liên quan đến lĩnh vực tài phòng KH-TC giám sát lại xảy đơn vị nghệ thuật phòng QLNT quản lý, riêng việc phân định rõ trách nhiệm, quyền hạn trình giải vụ việc tốn nhiều thời gian công sức Thêm vào đó, theo quy định vai trò Trưởng phòng KH-TC hay trưởng phòng QLNT người tham mưu trực tiếp định kỷ luật cán bộ, viên chức, nhân viên mà thẩm quyền việc Giám đốc Sở Vì tính quyền lực răn đe trực tiếp đảm bảo mặt thời gian để xử lý vụ việc dễ xẩy tình trạng kéo dài Chính phủ Bộ Tài cần rà soát lại hệ thống văn pháp luật liên quan để kịp thời sửa đổi, bổ sung, điều chỉnh hoàn thiện cho phù hợp với tình hình mới; cần có văn hướng dẫn tổ chức thực vấn đề liên quan đến lĩnh vực tài chính, kế hoạch thông suốt từ Trung ương đến địa phương, không chồng chéo, hiệu lực 3.2.2 Đối với cấp quản lý địa phương: - Tăng cường công tác giáo dục pháp luật cho đội ngũ cán công chức, viên chức; đặc biệt tăng cường pháp chế Xã hội chủ nghĩa, làm cho người có ý thức tuân thủ pháp luật - Tổ chức xếp lại máy quan quản lý Nhà nước, có chế, sách thu hút cán có tài, có tâm, có tầm Kiện toàn đội ngũ cán tra, kiểm tra giám sát ngành từ huyện đến sở, đảm bảo đủ số lượng chất lượng; tăng cường bồi dưỡng nhận trị, kiến thức quản lý, kiến thức chuyên môn nghiệp vụ; tăng đầu tư ngân sách kinh phí hoạt động, tạo điều kiện trang thiết bị đáp ứng công tác quản lý kiểm tra đạt hiệu - Việc đào tạo, bồi dưỡng, bổ nhiệm cán quản lý cần tôn trọng ý kiến ngành chuyên môn, tuân thủ quy trình, trọng chất lượng, số lượng trình độ chuyên môn nghiệp vụ để đảm bảo đáp ứng, tương xứng với phát triển xã hội 19 Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên viên K4A - 2015 - Đổi mạnh mẽ công tác thi đua, khen thưởng để tạo động lực cho phát triển; chế độ khen thưởng phải tương xứng với thành tích cá nhân tập thể đạt Tất biện pháp coi giải pháp tình thế, không trọng mặt “chống” mà cần quan tâm mặt “xây”, cách làm hiệu quả, giải pháp bản, bền vững Xây dựng môi trường công chức, viên chức lành mạnh thực “chống” lại tượng phi tha hóa diễn biến phức tạp xã hội Vì môi trường công chức, viên chức lành mạnh, tạo điều kiện cho việc nâng cao hiệu hoạt động, tăng cường khả phục vụ đời sống tinh thần nhân dân, đáp ứng với yêu cầu ngày phát triển xã hội Trong trình nghiên cứu thực làm đề tài: Với hiểu biết hạn chế, thời gian đầu tư cho nghiên cứu có hạn Tôi mạnh dạn nêu lên suy nghĩ, quan điểm xử lý tình “Vi phạm việc thu chi tài Nhà hát nghệ thuật Y” Mặc dù có nhiều cố gắng, song tránh khỏi hạn chế thiếu sót Rất mong nhận ý kiến đóng góp thầy giáo, cô giáo để nội dung trình bày hoàn thiện hơn, vận dụng vào thực tiễn quản lý cách thiết thực hơn./ Hà Nội, tháng 11 năm 2015 20 [...]... công tác bình thường tại Nhà hát nghệ thuật Y * Ưu điểm của phương án 1: Giải quyết nhanh sự vi c trước mắt, không gây xáo trộn công vi c, tổ chức nhân sự của Nhà hát nghệ thuật Y, ông T vẫn giữ chức vụ Giám đốc, được công tác gần nhà có điều kiện giúp đỡ gia đình và cô L vẫn làm kế toán tại Nhà hát nghệ thuật Y, công vi c kế toán của nhà hát vẫn ổn định * Hạn chế của phương án 1: Vi c ông T vẫn tiếp... cô L công tác tại nhà hát Nhà hát nghệ thuật Y thì sẽ thuận lợi cho kế toán mới khi xử lý một số nội dung trong hồ sơ thu chi vốn nó đã không tường minh tẩy xóa trước khi bàn giao Vì vậy để cô L lại làm nhân vi n hành chính tại Nhà hát nghệ thuật Y để cung cấp thông tin cho kế toán mới khi xử lý các hồ sơ thu chi trước đó đang tồn đọng là hợp lý Bổ nhiệm ông M lên làm Giám đốc là một vi c làm sáng... Chương trình chuyên vi n K4A - 2015 cho cán bộ, vi n chức, diễn vi n không tin tưởng vào nhà hát, làm giảm uy tín của người cán bộ, quản lý nghệ thuật nói riêng và ngành VH&TT nói chung Làm mất lòng tin đối với Phòng QLNT, Phòng KH-TC, với Sở VH&TT - Quyền lợi chính đáng của cán bộ, vi n chức, nhân vi n hợp đồng tại nhà hát bị xâm hại - Các hoạt động chuyên môn và hoạt động dịch vụ của nhà hát bị ảnh... được dư luận xã hội và sự bất bình của tập thể cán bộ, vi n chức Nhà hát nghệ thuật Y Xử lý ông T theo dúng quy định của Điều 79 và Điều 82 - Luật cán bộ, công chức 2008 Về lý thì ông T không đủ tư cách giữ vững cương vị Giám đốc vì đã có hành vi vi phạm nguyên tắc quản lý, không quán xuyến được hết các vi c làm của nhân vi n kế toán của mình Vi c điều động ông T sang công tác tại một nhà hát khác... làm kế toán tại Nhà hát nghệ thuật Y sẽ gây sự bất bình cho tập thể cán bộ, vi n chức, nhân vi n của nhà 10 Trường đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên vi n K4A - 2015 hát Dư luận cho rằng ông T gây ra khuyết điểm làm mất uy tín cá nhân và tập thể song vẫn được cấp trên tín nhiệm Vi c xử lý vi phạm như vậy không có tác dụng giáo dục người khác, từ đó dễ dẫn đến vi c coi thường... chức nhân sự; vụ vi c được xử lý một cách nhanh chóng, làm dịu ngay được dư luận xã hội Đối với ông T, trong thời gian công tác tại huyện B và Sở VH cũ, ông cũng được mọi người đánh giá cao về năng lực chuyên môn Thực tế do bận nhiều công vi c, không biết sắp 13 Trường đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên vi n K4A - 2015 xếp một cách hợp lý giữa vi c nhà hát - vi c nhà nên ông... nhân vi n trong nhà hát không bàn tán về vụ vi c đã xảy ra, an tâm công tác Mặt khác, cách chức Giám đốc sẽ làm cho các thành vi n nhà hát phải tự rút ra một bài học cho mình về đạo đức công vụ Nhà nhà hát có một Giám đốc mới là ông H, người có bản tính ôn hòa, dân chủ Từ đó có thể từng bước vực dậy phong trào hoạt động về mọi mặt của nhà hát để nâng cao hiệu quả hoạt động, phục vụ nhân dân Đối với vi c. .. Phó Giám đốc phụ trách chuyên môn và các Trưởng đoàn, tổ trưởng bộ phân chuyên môn Nhà hát nghệ thuật Y - Về công tác tài chính: Thanh tra công tác quản lý thu - chi của nhà trường; Hồ sơ quản lý tài chính của Giám đốc; thống kê các khoản thu của nhà hát; kiểm tra hồ sơ của kế toán; kiểm tra những tài sản liên quan đến các chứng từ thu; Hồ sơ của thủ quỹ (Phần này do chuyên vi n của Phòng TC-KH và... cho diễn vi n nhà hát - Nhắc nhở, phê bình vi c vi phạm kỷ luật lao động, thường xuyên bỏ nhà hát đi làm vi c riêng; vi phạm quy chế quản lý giáo dục không tổ chức sinh hoạt chuyên môn thường xuyên của ông T Tất cả những nội dung trên yêu cầu ông T hẹn ngày giải quyết xong và báo cáo chi tiết bằng văn bản nộp về Phòng KH-TC Đồng thời yêu cầu ông T và cô L vi t bản tự kiểm điểm về những sai phạm của... những vi c đã làm được và cần phát huy những mặt còn tồn tại, hạn chế cần khắc phục Đặc biệt, nêu rõ những sai phạm về công tác quản lý thu chi 16 Trường đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong Lớp BDKT QLNN Chương trình chuyên vi n K4A - 2015 tài chính của ông T và cô L, vấn đề này phải lập một biên bản chi tiết riêng để giải quyết Trước hết yêu cầu ông T và cô L phải giải quyết những tồn tại trong vi c quản lý ... quản lý Nhà nước Chương trình chuyên vi n năm 2015, Trường đào tạo cán Lê Hồng Phong, trang bị kiến thức quản lý Nhà nước, chọn tình "Xử lý vụ vi c vi phạm vi c thu, chi tài Nhà hát nghệ thuật Y,. .. chuyên vi n K4A - 2015 văn hóa, nghệ thuật thành vi n chuyên vi n phòng KH – TC, QLNT, Thanh tra Sở; qua trình tra đoàn phát ông T cô L (kế toán) vi phạm cách nghiêm trọng vi c quản lý thu, chi. .. tổ chức Nhà hát nghệ thuật Y, chấn chỉnh vi c thực kỷ luật lao động, nề nếp chuyên môn nhà hát - Chấn chỉnh vi c thu chi tài sai quy định nhà hát; thu hồi số tiền thất thoát để trả cho vi c xây