Thiết kế nội dung đào tạo môn phối hợp xướng cho đại học sư phạm âm nhạc

ỦY BAN NHÂN DÂN TP HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN KHOA NGHỆ THUẬT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: THI T K N I DUNG ĐÀO TẠO M N PH I H P Ƣ NG CHO ĐẠI HỌC SƢ PHẠM ÂM NHẠC CHỦ NHIỆM ĐỀ TÀI: - Ths NGUYỄN UÂN CHI N - Ths LÂM TRÚC QUYÊN - Cn NGUYỄN THỊ NHƢỜNG Thực 01/01/ 2011- 30/12/2011 MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG …………………………………………………………Trang GI I THIỆU VỀ H P Ƣ NG …………………………………………… Gi i thi u v t nh n ng gi ng h t …………………………………………… 1.1.1 Gi ng h t …………………………………………………… 1.1.1.1 Gi ng thi u nhi ………………………………………………… 10 Gi ng n …………………………………………………………… Gi ng na ………………………………………………………… 11 1.1.2 Tầ c c c gi ng (trong đơn ca)…………………………………… …12 1.1.2.1 Gi ng thi u nhi……………………………………………………… 1.1.2.2 Gi ng ng i n……………………………………………………… Tầ c c c gi ng hợp x ng………………………………………13 1.1.3.1 Hợp x ng ng i n ………………………………………………… 1.1.3.2 Hợp x ng thi u nhi ………………………………………………… h i ni v hợp x ng ………………………………………………… C c dạng hợp x ng……………………………………………………… Phân oại hợp x ng theo chất gi ng …………………………… 1.2.1.2 i n ch hợp x ng… …………………………………… 14 Thành phần hợp x ng ………………………………………… 1.2.1.4 Ph ơng th c i u di n hợp x ng ………………………………….16 T ng ph hợp x ng …………………………………………………….17 Thi t t ng ph hợp x ng ……………………………………… 18 C c oại hóa nhạc chủ y u dùng phối cho gi ng h t …………… CHƢƠNG ……………………………………………………………………21 M T S BÚT PHÁP CƠ BẢN TRONG PH I H P Ƣ NG ………… t ph p s d ng số ợng hợp x ng…………………………… ối vi t t ………………………………………………………… ối vi t hai ………………………………………………………… 22 ối vi t a ………………………………………………………… 24 ối vi t ốn ……………………………………………………… 25 2.2 gh a vai tr c c hợp x ng ………………………………… 26 chủ u ………………………………………………………………26 h ng đ …………………………………………………………… Giả nh trầ ……………………………………………………… 28 So o hợp x ng ……………………………………………………… 29 t ph p ti n hành c c …………………………………………… hởi câu, ngắt câu hợp x ng …………………………… 2.2.5.2 Kỹ thu t ti n hành c c nh ng vấn đ x â hu ảnh h ởng t i hợp x ng ……………………………………………………… 32 2.2.5.3 Ti t tấu giai u hợp x ng……………………………… 34 2.2.5.4 Ph ơng th c xây d ng nh ng đ ……………………………… 2.3 Sáng tác hợp x ng ……………………………………………………… 37 h ng thành tố t c ph hợp x ng …………………………… i u th c ……………………………………………………………… Cấu tr c ………………………………………………………………38 H a …………………………………………………………… 39 i ca ………………………………………………………………… 40 2.3.1.5 Ensemble …………………………………………………………… n ng ỹ thu t nhạc …………………………………………41 CHƢƠNG …………………………………………………………… 43 M T S K THUẬT CHUYỂN THỂ CHO H P Ƣ NG ……………… 3.1 Chuy n t c ph hợp x ng đ ng gi ng sang hợp x ng h n hợp………… ng gi ng hai chuy n sang hợp x ng h n hợp …………………… ng gi ng a chuy n sang hợp x ng h n hợp …………………… 44 Chuy n hợp x ng a đ ng gi ng i u h a â chi u d c (c t đ n sang hợp x ng h n hợp ốn …………………………………45 3.1.4 Chuy n hợp x ng đ ng gi ng sang hợp x ng h n hợp …… 46 3.1.5 Chuy n hợp x ng đ ng gi ng có số ợng h ng cố đ nh sang hợp x ng h n hợp ……………………………………………………… 47 Chuy n t c ph hợp x ng h n hợp sang hợp x ng đ ng gi ng …… Chuy n hợp x ng h n hợp sang hợp x ng đ ng gi ng …… Chuy n hợp x ng h n hợp sang hợp x ng đ ng gi ng ………49 Chuy n hợp x ng h n hợp sang hợp x ng đ ng gi ng …… 51 Chuy n hợp x ng h n hợp nhi u sang hợp x ng h n hợp ……53 Chuy n ca h c đơn ca sang c c th oại hợp x ng h c …………… 54 3.3.1 Chuy n ca h c đơn ca sang hợp x ng Cappe a …………………… 54 3.3.2 Chuy n tr c ti p c c phần nhạc đ sang t ng ph hợp x ng 3.3.3 Thay đ i giai u phần nhạc đ theo so o ………………………… 57 3.3.4 Chuy n t c ph đơn ca thành hợp x ng, gi nguy n phần nhạc đ … 3.3.5 Chuy n t c ph đơn ca thành hợp x ng đ ng gi ng …………………61 Chuy n t c ph đơn ca thành hợp x ng đ ng gi ng ………… 3.3.5.2 Chuy n t c ph đơn ca sang hợp x ng đ ng gi ng a ………… 63 3.4 Chuy n t c ph đơn ca sang hợp x ng h n hợp………………………… 65 Chuy n t c ph đơn ca sang hợp x ng h n hợp a ……………… 3.4.2 Chuy n t c ph đơn ca sang hợp x ng h n hợp ốn ……………… K T LUẬN …………………………………………………………… 67 PHẦN THAM KHẢO M T S TÁC PHẨM H P Ƣ NG ……………… 68 PHẦN BÀI TẬP………………………………………………………………… TÀI IỆU TH M HẢO………………………………………………………… 81 TÀI IỆU GHE HÌ ……………………………………………………………8 MỞ ĐẦU  Lý chọn đề tài Trong cu c sống hi n đại ngày nay, h t hợp x nh t n ngh thu t ca h t ng đ ợc ch đ nh gi ang t nh c ng đ ng h i nh p, c c cu c i n hoan hợp x h ng c n ng n t c đ ợc t ch c th n ca h t t p th giải tr th ng th gi o d c tinh thần, đạo đ c, t t ởng gi o vi n dạy h c sở t ơng ai, hi tr (trong t c ph nắ đ ợc c c àc n ang t nh t i nh ng ph ơng â nhạc nh ng ng v n hóa ngh thu t, c c tr ng c c e t hợp c c i n th c v , c ch nối ti p hợp â c, ch ng t i t gi p c c sinh vi n s phạ n h t nhạc c c tr ng t nối c ng đ ng xã h i V v y, vai tr đào tạo ngu n ph p giảng dạy tốt nh ng xuy n hơn, ng trung có đ ợc n n tảng v ng ỹ thu t nhạc, h nh th c phân t ch â nhạc chủ u, â n ỹ thu t h t hợp x nhạc ph c u…) ng đ th c hành, ng d ng t c ch hi u dạy h c hoạt đ ng c c phong trào v n hóa xã h i Trong qu tr nh t x hi u, nghi n c u ng, đ củng cố ph t tri n quen v i ngh thu t phối hợp n này, ch ng t i cố gắng t ph ơng ph p giảng tối u i n soạn gi o tr nh phù hợp nh t hi u nh ng vấn đ ản v x ng x ng, chuy n th c c ản nhạc sang cho hợp x t c ph ng có gi tr , đ ng th i di n cho c c dàn hợp x n ng x qu tr nh giảng dạy, tha ngh thu t, c c tr ng, tạo n ng vi t cho hợp ng i u di n, tạo th , đ p ng nhi u phong ph ch ơng tr nh i u ng th c ti n cu c sống v , dàn d ng t c ph gi p c c e u n th c ti n ngh thu t hợp quen v i c c dạng t ng ph hợp x hợp x t i nh ng p th i đạt u n c ng nh t tối u gia dàn d ng i u di n c c tr ng trung h c sở vào nh ng d p ỹ h i, s ng v n hóa i n, hay phong trào …vv  Lịch sử nghiên cứu: gh thu t phối hợp x th ng t n h c chuy n ngành sâu t ng n huy i u di n hợp x tr nh tài i u v ngh thu t phối hợp x ng, nhi n ch a có nhi u gi o ng… sâu vào nghi n c u n h c này, ch ng t i c ng d a tr n sở nghi n c u, tha tài i u nhi u t c giả n Minh Cầ c, có c c t c giả sau: – huy biểu diễn hợp xướng, V Thông tin, Hà Minh Cầ hảo nh ng gi o tr nh tạo – i 98 – Một số giảng phối hợp xướng g Th a – Hát nhạc Nx guy n Th HSP, 00 – Hình thức thể loại Âm nhạc Nx HSP, 005 guy n Trung i n: Phương pháp sư phạm nhạc, tin, Hà Hoàng v n hóa v n hóa Th ng i 00 – Phức điệu thực hành, Nx ÂM c c t c giả n HẠC, 997… c c tài i u c nh : Walter PISTON: Counterpoint NXB Victor Gollancz Ltd, London 1970 Kent KENNAN Counterpoint – Based on Eighteenth – Century Pratice NXB Prentice – Hall, New Jersey – 1999…  Mục đích nhiệm vụ Xây d ng thu t phối hợp x t gi o tr nh Phối hợp x h trang Gi p cho sinh vi n â nhạc quen v i c c dạng t ng ph hợp x i n th c ản v thủ ph p phối ch ơng tr nh i u di n hợp x ghi n c u, xe , c ng nh ng, ng góp phần ph c v , đ p ng t ng th ỹ n ng th c hành, nhi u t c ph xét nh ng gi o tr nh, ài giảng, nh ng t v ng a ch n i cho hợp â i u h c ng …T ng hợp, phân t ch, x p i n soạn thành gi o tr nh (T p ài giảng) Phối hợp x c đại h c s phạ ng, nắ p th i cho nhu cầu xã h i hi n v c c ỹ thu t, thủ ph p phối hợp x đ n ng i n th c v ngh ng phù hợp v i n ng, tr nh đ sinh vi n hoa gh thu t, chuy n ngành s phạ x ng ng phù hợp v i tr nh nhạc  Khách thể nghiên cứu M t số tài i u ài t p th c hành uy n t p gi o tr nh đ ợc giảng dạy c c tr ng ngh thu t  Đối tƣợng nghiên cứu ng, h nh c c th oại hợp x Sinh vi n s phạ â ng nhạc n th ng, h nh c c ch ơng tr nh i u di n ph ơng ph p giảng dạy â nhạc  Giới hạn, phạm vi nghiên cứu đề tài: Trong đ tài này, nghi n c u xây d ng ch ơng tr nh (T p Phối hợp x ng, cho sinh vi n s phạ H Sài G n t số c c tr â nhạc tr nh đ n th ài giảng) tr ng ng đại h c V n hóa - ngh thu t  Nội dung nghiên cứu: G ch ơng: Ch ơng Gi i thi u v hợp x ng Gi i thi u t nh n ng ỹ thu t c c oại gi ng h t, c c h nh th c th x ng, t ng hợp c c ph ơng ph p cho hợp x oại hợp ng Ch ơng M t số t ph p ản phối hợp x Ch ơng M t số ỹ thu t chuy n th cho hợp x ng ng Phần th c hành c c ài t p ng d ng  Phƣơng pháp nghiên cứu goài tha phối hợp x hảo c c gi o tr nh, ch ơng tr nh đào tạo v huy, i u di n ng, c n t hợp v i c c ph ơng ph p nghi n c u tài i u Ph ơng ph p quan s t, ph ơng ph p đà đà thoại , ph ơng ph p tr c quan, ph ơng ph p thoại , ph ơng ph p th c hành ng d ng  Sản phẩm dự kiến đề tài Hoàn thành gi o tr nh (T p ài giảng) giảng dạy tr nh đ n ngành s phạ â th , , chuy n nhạc Hoàn thành gi o tr nh giảng dạy  Ý nghĩa, hiệu đề tài Ph t tri n ỹ n ng s ng t c t số thủ ph p phối ài hợp x ph ơng ph p giảng dạy, hoạt đ ng i u di n nhi u th c ch ca h t h c nhau, đ p ng ng ng d ng oại phong p th i nh ng nhu cầu hoạt đ ng v n hóa xã h i  Kế hoạch nghiên cứu 01/01/2011- 31/12/2011 NGHỆ THUẬT PH I H P Ƣ NG CHƢƠNG GI I THIỆU VỀ H P Ƣ NG 1.1 Giới thiệu tính n ng giọng hát 1.1.1 Giọng hát Cơ quan ph t â g ph n h hấp, quản, ph n nhả ch ph n huy ch đại â Hơi thở ngu n n ng ợng rung dây đ tạo â thanh, dây i ng i có đ dài – ngắn c ng – chùng khác Dây dài th gi ng trầ (gi ng Soprano có dây dài hoảng – 19 mm) Gi ng ass có dây dài hoảng – Dây c ng - chùng h c tạo â ạnh – nh h c  đ ợc c ng h ởng qua c c hoang r ng chủ y u phần đầu, t phần ng c, tr c hi tho t thay đ i â sắc âm thanh, làm â đ p phong ph Gi ng h t t nhạc c đặc i t Cùng v i ti ng nói, ng n ng , gi ng h t t c đ ng ạnh ẽ tr c ti p đ n t nh ng i Chất ợng gi ng h t cấu tạo giải phẫu sinh t nhi n Gi ng h t chuy n nghi p chia d ng: D ng opera (Vi t a th ng g i d ng th nh ph ng), d ng dân gian d ng nhạc nh (estras) Gi ng h t có nh ng đặc ri ng v cao đ (Tầ c gi ng cao – thấp, r ng – h p), c ng đ (gi ng hỏe hay y u) àu sắc gi ng ( ch t nh tr t nh, đ c – trong, rắn – n ợt) Trong â nhạc có nhi u c ch th hi n gi ng h c nh : đ c, ngâ thơ, nói thầ th , hu t gió, ch c t ti ng đ ng có thi n nhi n… đ tạo hi u â đặc sắc gây ấn t ợng ạnh ẽ t ng t nh hấp dẫn â nhạc Gi ng h t t nhi n gi ng h t qua r n uy n có s h c rõ r t Gi ng chuy n nghi p s ng, ạnh, rõ, n đ nh có â v c r ng ( hoảng hai quãng tám) Ph thu c vào tần số rung đ ng sóng â , gi ng h t phân chia thành gi ng na , gi ng n gi ng trẻ e Gi ng h t đ p cần có đ vang s c “phóng” c n g i đ ay xa h n ph ng Gi ng h t chia a â hu: Cao – trung – trầ , â sắc c c â hu có àu sắc h c M t số â vang n có đ c ng sinh thu c v tâ hu V tr c ng inh gi ng n : nh ng nốt trầ dùng c ng inh ng c, nh ng nốt trung s d ng pha gi ng (gi a ng c đầu), nh ng nốt cao s c ng inh đầu V tr c ng inh gi ng na : c ng inh ng c đ th hi n nh ng nốt â hu trầ trung, c ng inh đầu x nh ng nốt â hu cao Gi ng h t ng i n tr ởng thành có gi ng na gi ng n , d a vào â sắc â v c gi ng Gi ng na gi ng n ại đ ợc phân thành c c oại h c v i nh ng đặc ri ng 1.1.1.1 Giọng thiếu nhi oại gi ng ph t tri n, ch a n đ nh, tu i gi ng c c e c n non n t, â nhỏ T đối n đ nh có đ vang đầy đặn hơn, xuất hi tu i quản c c e ph t tri n nhanh, nhi u e đ i th ng s ng n gi ng hàn h ng phân i t gi i t nh T đ n 9đ n tu i gi ng c c e t ơng n nh ng gi ng trầ T đ n c c e na “v gi ng” 1.1.1.2 Giọng n Gi ng h t n đ ợc chia thành a oại ch nh gi ng n cao, gi ng n trung, gi ng n trầ  Gi ng n cao (Soprano) gi ng h t n cao c c oại gi ng g i ta phân gi ng n cao thành a oại: - Gi ng n cao ch t nh (Soprano dra atique) gi ng hỏe, có đ vang tr n toàn â v c Gi ng n cao ch t nh có n ng h t xuy n qua dàn nhạc, hi h t xuống â hu trầ â sắc giống gi ng n trung - Gi ng n cao tr t nh (Soprano yrique) gi ng hỏe chắn, có â sắc ại, uy n chuy n gi ng n cao ch t nh - Gi ng n cao àu sắc (Soprano co ore ) hoa ỹ oại gi ng inh hoạt nh nhàng, â sắc s ng có n ng h t n cao gi ng n nh th ng 5,6 â  Gi ng n trung (Mezzo Soprano) Gi ng n trung oại gi ng gi a gi ng n cao trầ Gi ng n trung có â sắc ấ p, d u, hi h t â hu trung nghe hỏe, đầy đặn  Gi ng n trầ ( to contr a to) Gi ng n trầ oại gi ng hỏe, đầy  sắc gi ng nghe trầ ấ , tối, gần nh toàn â v c gi ng n trầ đ ợc h t â hu ng c, nhi u hi nghe nh gi ng na cao (ở â hu cao s d ng c ng inh đầu) 1.1.1.3 Giọng nam Gi ng na c ng đ ợc chia thành a oại ch nh gi ng na cao, gi ng na trung, gi ng na trầ  Gi ng na cao (Tenor) gi ng có nhi u n ng di n tả, t nh chất inh hoạt, s ng sủa hỏe ạnh Có th h t giả (Fa setto) â nhỏ ại, vang đầu, nghe xa x Gi ng na cao chia oại: a cao tr t nh, na cao hài h c, na cao ch t nh - Gi ng na cao tr t nh (Tenor yrique) có â sắc s ng inh hoạt, nh nhàng, th hi n thu n ợi nh ng t nh tr t nh 10 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 u : Bài h t “T ch ng ng con” thu c i u ca h c t p th có ài h t “C i nón xinh xinh” thu c i u s ng t c hợp x ng ài h t “Ti ng h t gi a r ng P c – ó ài h t Ti ng chày tr n sóc o o” thu c i u ca h c phối ại cho hợp x ng, dạng th ng hay gặp Vi t Nam ài h t “Santa Lucia” i u dân ca có đ đ ợc phối ại cho hợp x ng 97 TÀI LIỆU THAM KHẢO Minh Cầ – hỉ huy biểu diễn hợp xướng, V Th ng Tin Hà Minh Cầ i, 98 – Phức điệu thực hành, X  nhạc, 1997 g c i p – Lịch sử âm nhạc giới, X V T V n Hóa – Tập giảng phối hợp xướng Hoàng Tạo – ân, hạc vi n Tp HCM Th Hào – Phương pháp hát huy dàn dựng hát tập thể X Gi o d c, 1998 g Th a guy n Th – Hát nhạc X ại h c S phạ , 00 – Hình thức, thể loại âm nhạc X ại h c S phạ , 2005 oàn Phi – hỉ huy dàn dựng hát tập thể, X ại h c S phạ , 005 oàn Phi – hỉ huy dàn dựng Hợp xướng, X ại h c S phạ , 007 10 Tr ng T , thư ng dùng, Mạnh Th ng, c ng – Thuật ng ký hiệu âm nhạc X V n Ho , 98 11.A.SCHOENBERG – Preliminary Exercises In Counterpoint – NXB St Martin s Press, ew Yor , 1970 12 F.A.Gievecto – Phối h , H i nhạc s Vi t a d ch 968 13 I Mukhin – Kỹ thuật huy, NXB Leningrad, 1967 14 K KENNAN – Counterpoint – Based on Eighteenth – Century Pratice Nxb Prentice – Hall, New Jersey, 1999 15 W PISTON – Counterpoint, NXB Victor Gollancz Ltd, London, 1970 98 Tài iệu nghe nhìn: L.V Beethoven V.A Mozart G Verdi J Brahms Carl Orff G F Handel G Bizet - Symphony No.9 - Requiem - Requiem - Requiem - Carmina Burana - The Messiah - Carmen 99 [...]... nh th c hợp x ng nào cho phù hợp v i n i dung và t ơng t ch v i t ph p s ng t c à do s hi u i t cặn ẽ v gi ng h t và hợp x ng, t hợp v i t duy s ng tạo của nhạc sỹ 1.2.2 T ng ph hợp xƣớng 16 ầu th XI, nhà u n â nhạc “Gvido d rescho” đã ph t inh ra ch nhạc Ch nhạc ra đ i à t ph t inh n ao cho s nghi p s ng t c â nhạc ph t tri n Trải qua th i gian dài, đ n th XV-XVI phong c ch h t hợp x ng nhi u đạt đ... có d ng của t c giả u t ài hợp x ng h n hợp à chuy n cho hợp x ng na th a d i sẽ t giai đi u Trong hợp x ng h n hợp, gi ng na cao thấp hơn gi ng n cao t quãng t cho n n h ng th t đ ợc g ợc ại, n u chuy n t ài hợp x ng na thành hợp x ng h n hợp th c c sẽ r ng, hi u quả sẽ é đi Tr ng hợp uốn chuy n nh v y cần phải cải i n, s a ại cho th ch hợp 1.2.1.4 Phƣơng thức iểu diễn hợp xƣớng  h – a cappela) Th... dạng hợp xƣớng Tùy theo thành phần tha gia trong c c nhó gi ng hay nói c ch h c: dạng hợp x ng đ ợc quy đ nh ởi c c oại gi ng tha gia trong hợp x ng 1.2.1.1 Phân oại hợp xƣớng theo chất giọng a) - Hợp x ng đ ng gi ng na - Hợp x ng đ ng gi ng n - Hợp x ng gi ng thi u nhi b) hỗ h - Hợp x ng na + Hợp x ng n - Hợp x ng na + Hợp x ng n + Hợp x ng thi u nhi - Hợp x ng na n + na trẻ e 1.2.1.2 Biên chế trong hợp. .. (canon) g i à “cantus chora is” có ngh a à ối h t hợp x ng “chora ” à nhạc ph c v ch nh t n tại trong t th i gian dài C c ca vi n trong hợp x ng nhà th g i à cappe ana (theo c ch g i cappe a à hợp x ng nhà th ) V sau cappe a đại di n cho ối h t nhi u h ng nhạc đ , chỉ ch tr ng đ n gi ng h t và â h ởng của c c oại gi ng h t t hợp ại 15 v i nhau à th i, dần dần tr n con đ ng ph t tri n, hợp x ng vẫn gi truy... h thống T ng đ c p đ ợc vi t tr n hu ng nhạc ri ng Toàn c c đ ợc th hi n hoàn chỉnh trong t h thống t ng th đ ợc g i à t ng ph T ng ph hợp x ng an tỏa, h ng nh ng đ ợc dùng trong thanh nhạc à c n đ ợc p d ng trong cả h nhạc, t ng ph dùng trong c c an nhạc và dàn nhạc 1.2.2.1 Thiết kế t ng ph hợp xƣớng Trong t ng ph hợp x ng c c voca đ ợc vi t tr n t ng d ng ẻ nhạc ri ng, d ng n d i d ng ia, nốt của... Tầm c các giọng trong hợp xƣớng 1.1.3.1 Hợp xƣớng ngƣời ớn Hợp x ng n Alto + Soprano Basse Hợp x ng na Basse + Tenor 1.1.3.2 Hợp xƣớng thiếu nhi Alto + Soprano 1.2 Khái niệm về hợp xƣớng Hợp x ng à t oại h nh ngh thu t tr nh di n ng gi ng h t, g nhi u nhi u gi ng Qua t c ph , hợp x ng có th di n tả nh ng vấn đ n của xã h i 12 V i đặc đi à gi ng h t và i ca, h c v i oại h nh h nhạc, hợp x i n d ph c p... tenor, i c ch phối hợp đ u cho àu sắc h c nhau V v y phần h a â sẽ đ ợc chuy n sang cho phần dàn nhạc đ Tùy theo tầ quan tr ng t ơng đối của cao hoặc trầ Hai tạo hi u quả đối thoại, dày – ỏng, đ i àu gi a gi ng n và gi ng na , có th trong phạ vi t nh p hoặc cả t v nhạc Hai : đ ng â gi ng cao S và T, đ ng â gi ng trầ và trong quãng 8 tạo hi u quả ốn : V d Carmina Burana: Ecce gratum (Hợp x ng h n hợp) Carmina... 2.3 Sáng tác hợp xƣớng Tr c ti n c c nhạc sỹ cần quan tâ à: nh ng đặc đi v h nh th c, đi u th c, h a â , ti t tấu và nh ng thành tố â nhạc tinh t h c goài ra c c nhạc sỹ c n cần i t đ n nh ng cơ sở t ph p hợp x ng h c v i h nhạc, đó à hả n ng thi n nhi n của gi ng h t, â h ởng hợp x ng, đ c đi ỹ thu t thanh nhạc, i ca, … 2.3.1 Nh ng thành tố trong tác phẩm hợp xƣớng 2.3.1.1.Điệu thức Hợp x ng th ng... tố của t nhạc, ng i soạn nhạc có hả n ng cho ti n hành theo đ ng â hoặc quãng 8 hoặc nhi u hoặc có th à v ở nh ng ch đó h a â h ng cần t i h c nhau hoặc sung th nhạc c đ đ t ng hi u quả â thanh trong hợp x ng Hi u quả của ối vi t này à i n toàn hối hợp x ng thành a Do a chu ng nh ng h a â đ u đặn nh ng ng i thầy hi n đại chỉ cho tenor đi đ ng â hoặc đi quãng 8 cao so v i asse n u th c s có ch cho vi... n t hợp v i ốn na hợp x ng trở thành t , th ng xuất hi n ở nh ng t c ph vi t cho hợp x ng n, s d ng hi cần ở r ng â v c ra cả hai ph a â hu cao và â hu trầ V i hợp x ng ốn (S – –T – ) i có àu sắc ri ng, xắp x p r ng hay h p ở c c â hu đ u cho â h ởng cân đối, cân ng và hài h a hi ốn đ ợc th hi n theo ối vi t ph c đi u đó à c c ph ơng ph p hoe àu sắc của t ng oại gi ng rất đặc tr ng cho â nhạc hợp x ... hợp x ng h n hợp sang hợp x ng đ ng gi ng …… Chuy n hợp x ng h n hợp sang hợp x ng đ ng gi ng ………49 Chuy n hợp x ng h n hợp sang hợp x ng đ ng gi ng …… 51 Chuy n hợp x ng h n hợp nhi u sang hợp. .. th c hợp x ng cho phù hợp v i n i dung t ơng t ch v i t ph p s ng t c s hi u i t cặn ẽ v gi ng h t hợp x ng, t hợp v i t s ng tạo nhạc sỹ 1.2.2 T ng ph hợp xƣớng 16 ầu th XI, nhà u n â nhạc “Gvido... nhiệm vụ Xây d ng thu t phối hợp x t gi o tr nh Phối hợp x h trang Gi p cho sinh vi n â nhạc quen v i c c dạng t ng ph hợp x i n th c ản v thủ ph p phối ch ơng tr nh i u di n hợp x ghi n c u, xe