hiệu quả của phân urea hạt đục cà mau có bổ sung trung vi lượng (mg, zn, b) trên sinh trưởng và năng suất lúa thu đông 2013 tại tam bình, vĩnh long

60 194 1
hiệu quả của phân urea hạt đục cà mau có bổ sung trung vi lượng (mg, zn, b) trên sinh trưởng và năng suất lúa thu đông 2013 tại tam bình, vĩnh long

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP & SINH HỌC ỨNG DỤNG BỘ MÔN KHOA HỌC ĐẤT LÝ BAO BẠC TRẦN THỦ LỈNH Đề tài HIỆU QUẢ CỦA PHÂN UREA HẠT ĐỤC CÀ MAU CÓ BỔ SUNG TRUNG VI LƯỢNG (Mg, Zn, B) TRÊN SINH TRƯỞNG VÀ NĂNG SUẤT LÚA THU ĐƠNG 2013 TẠI TAM BÌNH, VĨNH LONG Luận văn tốt nghiệp Ngành: KHOA HỌC ĐẤT Cần Thơ - 2014 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP & SINH HỌC ỨNG DỤNG BỘ MÔN KHOA HỌC ĐẤT _ Luận văn tốt nghiệp Ngành: KHOA HỌC ĐẤT Đề tài: HIỆU QUẢ CỦA PHÂN UREA HẠT ĐỤC CÀ MAU CÓ BỔ SUNG TRUNG VI LƯỢNG (Mg, Zn, B) TRÊN SINH TRƯỞNG VÀ NĂNG SUẤT LÚA THU ĐƠNG 2013 TẠI TAM BÌNH, VĨNH LONG CÁN BỘ HƯỚNG DẪN: Ts NGUYỄN MINH ĐÔNG SINH VIÊN THỰC HIỆN: LÝ BAO BẠC MSSV: 3113614 KHOA HỌC ĐẤT K37 – TT1172A1 TRẦN THỦ LỈNH MSSV: 3113643 KHOA HỌC ĐẤT K37 – TT1172A1 Cần Thơ - 2014 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP & SINH HỌC ỨNG DỤNG BỘ MÔN KHOA HỌC ĐẤT _ XÁC NHẬN CỦA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN Chứng nhận luận văn tốt nghiệp với đề tài “Hiệu phân urea hạt đục Cà Mau có bổ sung trung vi lượng (Mg, Zn, B) sinh trưởng suất lúa Thu Đông 2013 Tam Bình, Vĩnh Long” sinh viên Lý Bao Bạc trần Thủ Lỉnh, lớp Khoa Học Đất Khóa 37 Bộ Mơn Khoa học đất, Khoa Nơng nghiệp Sinh học ứng dụng, Trường Đại Học Cần Thơ thực 7/2013 đến 11/2013 Ý kiến đánh giá Cán hướng dẫn: Cần Thơ, ngày… tháng …năm 2014 Cán hướng dẫn Ts Nguyễn Minh Đông i TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA NÔNG NGHIỆP & SINH HỌC ỨNG DỤNG BỘ MÔN KHOA HỌC ĐẤT _ XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VĂN Hội đồng chấm báo cáo luận văn tốt nghiệp chấp nhận đề tài “Hiệu phân urea hạt đục Cà Mau có bổ sung trung vi lượng (Mg, Zn, B) sinh trưởng suất lúa Thu Đông 2013 Tam Bình, Vĩnh Long” sinh viên Lý Bao Bạc Trần Thủ Lỉnh, lớp Khoa Học Đất Khóa 37 Bộ Mơn Khoa học đất, Khoa Nơng nghiệp Sinh học ứng dụng, Trường Đại Học Cần Thơ thực từ 7/2013 đến 11/2013 Ý kiến đánh giá Hội đồng: Luận văn tốt nghiệp đánh giá mức: Kính trình Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp thông qua Cần thơ, ngày … tháng … năm 2014 Chủ tịch Hội đồng ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài “Hiệu phân urea hạt đục Cà Mau có bổ sung trung vi lượng (Mg, Zn, B) sinh trưởng suất lúa Thu Đông 2013 Tam Bình, Vĩnh Long” cơng trình nghiên cứu thân Các số liệu kết trình bày luận văn trung thực chưa công bố tài liệu nghiên cứu trước Tác giả luận văn Trần Thủ Lỉnh Lý Bao bạc iii LỜI CẢM TẠ Kính gởi lịng thành kính đến Cha, Mẹ người thân ln quan tâm, động viên suốt q trình học tập tạo điều kiện tốt để có kết ngày hơm Chúng em xin thể lòng biết ơn sâu sắc đến: Thầy Nguyễn Minh Đơng tận tình hướng dẫn, cung cấp nhiều kiến thức quý báu suốt trình học tập nghiên cứu trường để chúng em hồn thành tốt luận văn tốt nghiệp Q Thầy, Cơ giảng dạy lớp Khoa học đất K37 nhiệt tình giảng dạy truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn vô quý báu cho chúng em Các bạn: Phạm Minh Nhất, Trịnh Minh Đầy, Bùi Văn Động, Nguyễn Thành Đủ, Nguyễn Văn Tấn Em, Quách Thanh Toán, Tạ Văn Hoàng, Trần Anh Vũ, Nguyễn Hữu Tuấn, Bùi Thị Hồng Thấm, Mai Thị Thùy Dung, Nguyễn Phương Thảo Vân, Đổng Kim Thoa, Lê Nguyễn Ngọc Ngân nhiệt tình giúp đỡ q trình thực thí nghiệm luận văn Chúng em xin gởi lời cám ơn chân thành đến quý Thầy, Cô bạn lời chúc sức khỏe, thành đạt sống Trân trọng kính chào! Lý Bao bạc Trần Thủ Lỉnh iv LƯỢC SỬ CÁ NHÂN Phần I - LÝ LỊCH SƠ LƯỢC Họ tên: Lý Bao Bạc Sinh ngày: 19/10/1991 Nguyên quán: Ấp Mỹ Tân, Xã Tạ An Khương, Huyện Đầm Dơi, Tỉnh Cà Mau Họ tên mẹ: Phạm Thanh Thủy Phần II - QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA BẢN THÂN Năm 1999 - 2003: học Trường Tiểu học Mỹ Tân Năm 2003 - 2007: học Trường Trung học sở Tạ An Khương Năm 2007 - 2010: học Trường Trung học phổ thông Cà Mau Năm 2011 - 2015: học Trường Đại học Cần Thơ, Chuyên ngành Khoa Học Đất Khoá 37 (2011 - 2015), Khoa Nông Nghiệp & Sinh học ứng dụng, Trường Đại học Cần Thơ Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo: 2011-2015 Phần III - ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ Ấp Mỹ Tân, Xã Tạ An Khương, Huyện Đầm Dơi, Tỉnh Cà Mau Email: bac113614@student.ctu.edu.vn, điện thoại: 0947965074 v LƯỢC SỬ CÁ NHÂN Phần I - LÝ LỊCH SƠ LƯỢC Họ tên: Trần Thủ Lỉnh Sinh ngày: 30/01/1992 Nguyên quán: Ấp Hòa Lộc 1, Xã Xuân Hòa, Huyện Kế Sách, Tỉnh Sóc Trăng Họ tên cha: Trần Chế Linh Họ tên mẹ: Trần Thị Thuận Phần II - QUÁ TRÌNH HỌC TẬP CỦA BẢN THÂN Năm 1998 - 2003: học Trường Tiểu học Xuân Hòa Năm 2003 - 2007: học Trường Trung học sở Xuân Hòa Năm 2007 - 2010: học Trường Trung học phổ thông An Lạc Thôn Năm 2011 - 2015: học Trường Đại học Cần Thơ, Chuyên ngành Khoa Học Đất Khoá 37 (2011 - 2015), Khoa Nông Nghiệp & Sinh học ứng dụng, Trường Đại học Cần Thơ Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo: 2011-2015 Phần III - ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ Ấp Hòa Lộc 1, Xã Xuân Hòa, Huyện Kế Sách, Tỉnh Sóc Trăng Email: linh113614@student.ctu.edu.vn, điện thoại: 0907355711 vi LÝ BAO BẠC, TRẦN THỦ LỈNH (2014) Hiệu phân Urea hạt đục Cà Mau có bổ sung trung vi lượng (Mg, Zn, B) sinh trưởng suất lúa Thu Đơng 2013 Tam Bình, Vĩnh Long Luận văn tốt nghiệp đại học, Ngành Khoa học đất, Khoa Nông nghiệp & Sinh Học Ứng Dụng, Trường Đại Học Cần Thơ Cán hướng dẫn : Ts Nguyễn Minh Đơng TĨM LƯỢC Trong năm gần đây, việc đẩy mạnh thâm canh tăng vụ sản xuất lúa nước nói chung Đồng Sơng Cửu Long (ĐBSCL) nói riêng ngày phổ biến Điều làm cho đất trở nên bạc màu, thiếu dinh dưỡng, đặc biệt nguyên tố trung vi lượng Trước đó, nguyên tố trung vi lượng (TE) bổ sung vào phân NPK phân bón Tuy nhiên, nhà máy Đạm Cà Mau nghiên cứu bổ sung TE vào phân urea hạt đục với mong muốn cải thiện tình trạng cân dinh dưỡng đất nhằm tăng suất tiết kiệm chi phí sản suất cho nơng dân Thí nghiệm bố trí hồn tồn ngẫu nhiên, với lần lặp lại nghiệm thức: 0N, 100%N hạt đục, 100%N hạt trong, 100%N + TE 90%N + TE nhằm so sánh hiệu sản phẩm urea + TE với sản phẩm urea thông thường (urea hạt đục urea hạt trong) hấp thu vi lượng, hiệu sử dụng N sinh trưởng suất lúa vụ Thu Đơng 2013 Tam Bình - Vĩnh Long Kết thí nghiệm cho thấy, phân đạm có bổ sung vi lượng giúp gia tăng hiệu sử dụng N lúa (tổng hấp thu N, hiệu nông học AE ANR) Tuy nhiên, hiệu gia tăng suất lúa chưa có ý nghĩa rõ ràng Về chiều cao cây, nghiệm thức 0N có chiều thấp nhất, nghiệm thức cịn lại khơng có khác biệt lớn chiều cao, nghiệm thức 100%N hạt có chiều cao tốt (ở thời điểm thu hoạch chiều cao dao động từ 64,7 – 82,1cm) Về số chồi lúa, nghiệm thức 100%N hạt đục chiếm giữ ưu thế, nghiệm thức 0N có số chồi thấp (ở thời điểm thu hoạch số chồi lúa dao động từ 396,5 – 495 chồi/m2) Về thành phần suất, số bơng m2 khơng có khác biệt nghiệm thức, trọng lượng 1000 hạt tỷ lệ hạt có khác biệt mức ý nghĩa 5%, số hạt bơng có khác biệt mức ý nghĩa 1% nghiệm thức Việc bổ sung TE vào urea hạt đục Cà Mau có ý nghĩa việc gia tăng hấp thu N (90-98 kgN/ha) lúa so với không bổ sung TE (78,6 kgN/ha) Với loại phân hạt đục Cà Mau, có khoảng 23,4% lượng N bón vào lúa hấp thu, đó, lượng N hấp thu tăng gần gấp đơi (41-45% lượng N bón vào) có bổ sung TE Năng suất thực tế dao động từ 3,4 – 5,4 tấn/ha vii MỤC LỤC Nội dung Trang XÁC NHẬN CỦA CÁN BỘ HƯỚNG DẪN i XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM LUẬN VĂN ii LỜI CAM ĐOAN iii LỜI CẢM TẠ iv LƯỢC SỬ CÁ NHÂN v TÓM LƯỢC vii MỤC LỤC viii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT x DANH SÁCH BẢNG xi DANH SÁCH HÌNH xii MỞ ĐẦU CHƯƠNG - LƯỢC KHẢO TÀI LIỆU 1.1 Tổng quan phân đạm 1.1.1 Phân đạm 1.1.2 Một số loại phân đạm phổ biến thị trường 1.1.3 Nhu cầu đạm lúa 1.2 Sơ lược số nguyên tố vi lượng 1.2.1 Vai trò Mg, Zn, Bo trồng 1.2.2 Một số nghiên cứu vi lượng 1.3 Một số sản phẩm phân bón có bổ sung vi lượng (TE) 1.4 Các yếu tố cấu thành suất 1.4.1 Số đơn vị diện tích 1.4.2 Số hạt 1.4.3 Tỉ lệ hạt 1.4.4 Trọng lượng 1000 hạt 1.5 Tổng quan điểm thí nghiệm 10 CHƯƠNG - PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP 11 viii KYUMA 2004 Paddy soil science Kyoto University and Trans Pacific Press, pp 60 – 95 MIKKELSEN D.S., S.K DE DATTA and W OBCEMEA 1978 Ammonia volatilization losses from flooded rice soils Soil Sci Soc Am J 42, pp 725-730 MIKKELSEN, D.S., S.K.DE DATTA 1979 Ammonia volatilization from wetland rice soil In: International Rice Research Institute Nitrogen and Rice Los Baños, Philippines pp.135-156 MIKKELSEN D.S., G.R JAYAWEERA AND D.E ROLSTON 1995 Nitrogen fertilization practices of low land rice culture Nitrogen Fertilization in the Environment pp.171-223 SIMPSON, J.R., J.R FRENEY 1988 Interacting process in gasous nitrogen loss from urea applied to flooded rice fields Malaysian Soc Soil Sci, Kuala Lumpur, pp 281-290 SIMSPON J.R., J.R FRENEY, R WETSELAAR, W.A MUIRHEAD, R LEUNING and O.T DENMEAD 1984 Transformations and losses of urea nitrogen after application to flooded rice, Australian Journal of Agricultural Research 35, pp 189-200 SURATNO W., D MURDIYARSO, F.G SURATMO, I ANAS, M.S SAENI AND A RAMBE 1998 Nitrous oxide flux from irrigated rice fields in West Java, Enviromental Pollution 102, S1, pp 159-166 TOWPRAYOON, S., SMAKGAHN, K., POONKAEW, S 2005 Mitigation of methane and nitrous oxide emissions from drained irrigated rice fields Chemosphere 59, pp.1547–1556 YOSHIDA S and M YAMAGUCHI 1981 Physiological mechanisms of rice tolerance for iron toxicity, IRRI YOSHIDA S 1981 Fundamental of rice crop science International rice research institute Los Banos, Laguna, Philippines Pp 111 – 176 ZHU, S.L 1992 Efficient management of nitrogen fertilizers for flooded rice in relation to nitrogen transformation in flooded soil, Pedosphere 2, pp 99 – 114 ZHU, T Y and P W GAO 1989 Shallow-wet irrigation techniques for rice Beijing, China: China Water and Hydro Publ 110 PHỤ CHƯƠNG Bảng chiều cao lúa (cm) qua giai đoạn sinh trưởng lúa thí nghiệm Nghiệm thức phân Nhảy chồi Tượng khối Thu hoạch 20NSS 25NSS 30NSS 35NSS 40NSS 45NSS 0N 20,2 b 25,6c 27,8b 29,3 b 31,3 b 41,0c 64,7 b 100%N hạt đục 23,4 a 29,1b 40,0a 42,2 a 45,1 a 52,5 ab 79,6 a 100%N hạt 24,3 a 32,5a 40,4a 43,9 a 45,2 a 53,5a 81,8 a 100%N + TE 23,5 a 30,7 ab 40,6a 44,5 a 45,6 a 50,6 ab 82,1 a 90%N + TE 23,0 a 30,3 ab 39,1a 40,6 a 43,3 a 48,1b 78,4 a ** ** ** ** ** ** ** F(A) Ghi chú: cột số có ký tự theo sau giống khơng khác biệt thống kê mức ý nghĩa 1%; (**):khác biệt thống kê mức ý nghĩa 1% kiểm định Tukey-MiniTab 16; trị số số liệu trung bình lần lặp lại; thu hoạch: đo tới chóp bơng Bảng diễn biến số chồi m2 qua giai đoạn sinh trưởng lúa thí nghiệm Nghiệm thức phân Nhảy chồi 20NSS 25NSS 30NSS 35NSS Tượng khối Thu hoạch 40NSS 45NSS 701,5 b 0N 604,0 591,0 646,0 b 685,0 b 494,5c 396,5 b 100%N hạt đục 605,5 628,5 1075,5 a 1181,5a 1088,0a 917,5a 495,0 a 100%N hạt 517,0 613,0 969,5 a 1063,0a 886,5a 457,5ab 100%N + TE 489,5 589,5 981,0 a 1100,5a 1031,5a 831,5 ab 468,5ab 90%N + TE 567,0 636,9 1062,0 a 1171,5a ns ns F(A) ** 986,0 a 997,5 a 692,5b 445,5ab ** ** * ** Ghi chú: Trong cột số có ký tự theo sau giống không khác biệt thống kê mức ý nghĩa 1%; (**):khác biệt thống kê mức ý nghĩa 1%; (*): khác biệt thống kê mức ý nghĩa 5%; (ns): không khác biệt thống kê kiểm định Tukey-MiniTab 16; trị số số liệu trung bình lần lặp lại Bảng phân tích ANOVA – pH đất cuối vụ lúa OM5451 trồng vụ Thu-Đông 2013 Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Độ tự 15 19 Tổng bình phương 0,462 3,710 4,172 Trung bình bình phương 0,115 0,247 F tính Độ ý nghĩa 0,47 0,759 Nghiệm thức 100%N 0N 100%N + TE 100% đục 90%N + TE N 4 4 Mean 5,445 5,423 5,380 5,235 5,038 Grouping A A A A A Bảng phân tích ANOVA – NH4 đất cuối vụ lúa OM5451 trồng vụ Thu-Đông 2013 Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N 90%N + TE 0N 100%N + TE 100%N đục Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 8,23 58,87 67,10 Mean 2,878 2,625 2,045 1,667 1,102 Trung bình bình phương 2,06 3,92 F tính Độ ý nghĩa 0,52 0,719 Grouping A A A A A Bảng phân tích ANOVA – NO3 đất cuối vụ lúa OM5451 trồng vụ Thu-Đông 2013 Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N +TE 0N 100%N đục 100%N 90%N + TE Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 0,0917 0,5720 0,6636 Mean 0,6650 0,5825 0,5450 0,5025 0,4700 Trung bình bình phương 0,0229 0,0381 Grouping A A A A A F tính Độ ý nghĩa 0,6 0,668 Bảng phân tích ANOVA – Chiều cao lúa OM5451 thời điểm 20 ngày sau sạ (cm) Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N 100%N + TE 100%N đục 90%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 39,348 19,586 58,935 Mean 24,30 23,50 23,43 23,04 20,21 Trung bình bình phương 9,837 1,306 F tính Độ ý nghĩa 7,53 0,002 Grouping A A A A B Bảng phân tích ANOVA – Chiều cao lúa OM5451 thời điểm 25 ngày sau sạ (cm) Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N 100%N + TE 90%N + TE 100%N đục 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 105,010 34,002 139,013 Mean 32,49 30,71 30,25 29,11 25,60 Trung bình bình phương 26,253 2,267 F tính Độ ý nghĩa 11,58 0,000 Grouping A AB AB B C Bảng phân tích ANOVA – Chiều cao lúa OM5451 thời điểm 30 ngày sau sạ (cm) Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Độ tự 15 19 Tổng bình phương 482,37 64,75 547,12 Trung bình bình phương 120,59 4,32 F tính Độ ý nghĩa 27,94 0,000 Nghiệm thức 100%N + TE 100%N 100%N đục 90%N + TE 0N N 4 4 Mean 40,56 40,44 40,00 39,09 27,81 Grouping A A A A B Bảng phân tích ANOVA – Chiều cao lúa OM5451 thời điểm 35 ngày sau sạ (cm) Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N + TE 100%N 100%N đục 90%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 619,30 72,76 692,06 Mean 44,49 43,88 42,22 40,64 29,31 Trung bình bình phương 154,83 4,85 F tính Độ ý nghĩa 31,92 0,000 Grouping A A A A B 10 Bảng phân tích ANOVA – Chiều cao lúa OM5451 thời điểm 40 ngày sau sạ (cm) Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N + TE 100%N đục 100%N 90%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 598,57 69,87 668,44 Mean 45,55 45,21 45,20 43,25 31,28 Trung bình bình phương 149,64 4,66 Grouping A A A A B F tính Độ ý nghĩa 32,13 0,000 11 Bảng phân tích ANOVA – Chiều cao lúa OM5451 thời điểm 45 ngày sau sạ (cm) Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N 100%N đục 100%N + TE 90%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Mean 53,53 52,54 50,64 48,06 41,01 Tổng bình phương 400,83 78,57 479,40 Trung bình bình phương 100,21 5,24 F tính Độ ý nghĩa 19,13 0,000 Grouping A AB AB B C 12 Bảng phân tích ANOVA – Chiều cao lúa OM5451 thời điểm thu hoạch (cm) Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N + TE 100%N 100%N đục 90%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Mean 82,08 81,78 79,58 78,38 64,73 Tổng bình phương 829,15 81,88 911,03 Trung bình bình phương 207,29 5,46 F tính Độ ý nghĩa 37,98 0,000 Grouping A A A A B 13 Bảng phân tích ANOVA – Số chồi lúa OM5451 thời điểm 20 ngày sau sạ Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Độ tự 15 19 Tổng bình phương 43267 95542 138809 Trung bình bình phương 10817 6369 F tính Độ ý nghĩa 1,70 0,203 Nghiệm thức 100%N đục 0N 90%N + TE 100%N 100%N + TE N 4 4 Mean 605,5 604,0 567,0 517,0 489,5 Grouping A A A A A 14 Bảng phân tích ANOVA – Số chồi lúa OM5451 thời điểm 25 ngày sau sạ Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 90%N + TE 100%N đục 100%N 100%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 5851 80070 85921 Mean 636,0 628,5 613,0 598,5 591,0 Trung bình bình phương 1463 5338 F tính Độ ý nghĩa 0,27 0,890 Grouping A A A A A 15 Bảng phân tích ANOVA – Số chồi lúa OM5451 thời điểm 30 ngày sau sạ Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N đục 90%N + TE 100%N + TE 100%N 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 488001 183386 671387 Mean 1075,5 1062,0 981,0 969,5 646,0 Trung bình bình phương 122000 12226 Grouping A A A A B F tính Độ ý nghĩa 9,98 0,000 16 Bảng phân tích ANOVA – Số chồi lúa OM5451 thời điểm 35 ngày sau sạ Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N đục 90%N + TE 100%N + TE 100%N 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 624085 183160 807245 Mean 1181,5 1171,5 1100,5 1063,0 701,5 Trung bình bình phương 156021 12211 F tính Độ ý nghĩa 12,78 0,000 Grouping A A A A B 17 Bảng phân tích ANOVA – Số chồi lúa OM5451 thời điểm 40 ngày sau sạ Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N đục 100%N + TE 90%N + TE 100%N 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 396699 78082 474781 Mean 1088,0 1031,5 997,5 986,0 685,0 Trung bình bình phương 99175 5205 F tính Độ ý nghĩa 19,05 0,000 Grouping A A A A B 18 Bảng phân tích ANOVA – Số chồi lúa OM5451 thời điểm 45 ngày sau sạ Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Độ tự 15 19 Tổng bình phương 474853 112391 587244 Trung bình bình phương 118713 7493 F tính Độ ý nghĩa 15,84 0,000 Nghiệm thức 100%N đục 100%N 100%N + TE 90%N + TE 0N N 4 4 Mean 917,5 886,5 813,5 692,5 494,5 Grouping A A AB B C 19 Bảng phân tích ANOVA – Số chồi lúa OM5451 thời điểm thu hoạch Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N đục 100%N + TE 100%N 90%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 21089 18920 40009 Mean 495,0 468,5 457,5 445.5 396,5 Trung bình bình phương 5272 1261 F tính Độ ý nghĩa 4,81 0,018 Grouping A AB AB AB B 20 Bảng phân tích ANOVA – Chỉ số SPAD thời điểm 20 ngày sau sạ Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N đục 100%N 90%N + TE 100%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 187,875 36,283 224,168 Mean 32,14 32,01 30,83 30,63 23,89 Trung bình bình phương 46,969 2,419 Grouping A A A A B F tính Độ ý nghĩa 19,42 0,000 21 Bảng phân tích ANOVA – Chỉ số SPAD thời điểm 30 ngày sau sạ Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N đục 100%N 90%N + TE 100%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 353,469 15,554 369,023 Mean 32,59 31,89 31,26 30,35 21,18 Trung bình bình phương 88,367 1,037 F tính Độ ý nghĩa 85,22 0,000 Grouping A AB AB B C 22 Bảng phân tích ANOVA – Số m2 lúa OM5451 trồng vụ Thu-Đông 2013 Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 0N 100% đục 100%N + TE 100%N 90%N + TE Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 16173 141618 157791 Mean 609,00 595,50 565,00 549,00 532,50 Trung bình bình phương 4043 9441 F tính Độ ý nghĩa 0,43 0,786 Grouping A A Â A A 23 Bảng phân tích ANOVA – Trọng lượng nghìn hạt lúa OM5451 trồng vụ Thu-Đông 2013 Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Độ tự 15 19 Tổng bình phương 3,029 3,477 6,506 Trung bình bình phương 0,757 0,232 F tính Độ ý nghĩa 3,27 0,041 Nghiệm thức 100%N 100%N đục 100%N + TE 90%N + TE 0N N 4 4 Mean 26,9593 26,9570 26,6683 26,4524 25,9109 Grouping A A A AB B 24 Bảng phân tích ANOVA – Số hạt lúa OM5451 trồng vụ ThuĐông 2013 Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N 100%N + TE 90%N + TE 100%N đục 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 1003,4 435,4 1438,8 Mean 47,710 46,851 43,772 43,253 28,215 Trung bình bình phương 250,9 29,0 F tính Độ ý nghĩa 8,64 0,001 Grouping A A A A B 25 Bảng phân tích ANOVA – Phần trăm hạt lúa OM5451 trồng vụ ThuĐông 2013 Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N 0N 100%N đục 90%N + TE 100%N + TE Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 93,54 107,65 201,19 Mean 80,972 77,769 76,403 75,514 74,877 Trung bình bình phương 23,39 7,18 Grouping A AB B B B F tính Độ ý nghĩa 3,26 0,041 26 Bảng phân tích ANOVA – Năng suất lý thuyết lúa OM5451 trồng vụ ThuĐông 2013 Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N 100% + TE 100%N đục 90%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 13,659 8,869 22,528 Mean 5,7356 5,2966 5,2170 4,6039 3,3546 Trung bình bình phương 3,415 0,591 F tính Độ ý nghĩa 5,78 0,005 Grouping A A A A B 27 Bảng phân tích ANOVA – Năng suất thực tế lúa OM5451 trồng vụ ThuĐông 2013 Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Nghiệm thức 100%N 100% + TE 100%N đục 90%N + TE 0N Độ tự 15 19 N 4 4 Tổng bình phương 9,771 1,585 11,356 Mean 5,4304 4,9878 4,9875 4,9754 3,4023 Trung bình bình phương 2,443 0,106 F tính Độ ý nghĩa 23,12 0,000 Grouping A A A A B 28 Bảng phân tích ANOVA – Sinh khối lúa OM5451 trồng vụ Thu-Đông 2013 Nguồn biến động Nghiệm thức Sai số Tổng cộng Độ tự 15 19 Tổng bình phương 29,881 9,301 39,182 Trung bình bình phương 7,470 0,620 F tính Độ ý nghĩa 12,05 0,000 Nghiệm thức 100%N + TE 90%N + TE 100%N 100%N đục 0N N 4 4 Mean 7,5331 7,2328 7,2033 6,2092 4,2001 Grouping A AB AB B C Một số hình ảnh thí nghiệm Đắp bờ, phân lơ thí nghiệm Bón lót phân super lân Thu thập, đo đạc tiêu nông học lúa Quang cảnh thí nghiệm xã Mỹ Lộc, huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long ... urea hạt đục Cà Mau có bổ sung vi lượng (TE) chiều cao lúa vụ Thu Đông 2013 19 3.3 Hiệu phân urea hạt đục Cà Mau có bổ sung vi lượng (TE) số chồi thời điểm sinh trưởng khác lúa vụ Thu Đông 2013 21... phẩm urea + TE Đây sản phẩm chưa thử nghiệm kiểm chứng hiệu quả, đó: Đề tài ? ?Hiệu phân urea hạt đục Cà Mau có bổ sung trung vi lượng (Mg, Zn, B) sinh trưởng suất lúa Thu Đông 2013 Tam Bình - Vĩnh. .. tài ? ?Hiệu phân urea hạt đục Cà Mau có bổ sung trung vi lượng (Mg, Zn, B) sinh trưởng suất lúa Thu Đơng 2013 Tam Bình, Vĩnh Long? ?? cơng trình nghiên cứu thân Các số liệu kết trình bày luận văn trung

Ngày đăng: 26/11/2015, 16:45

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan