1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

quyền con người của người đồng tính trong pháp luật việt nam

60 569 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 60
Dung lượng 900,02 KB

Nội dung

Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ KHOA LUẬT LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP KHOÁ 35 (2009 – 2013) ĐỀ TÀI QUYỀN CON NGƢỜI CỦA NGƢỜI ĐỒNG TÍNH TRONG PHÁP LUẬT VIỆT NAM Giáo viên hƣớng dẫn: ThS Thạch Huôn Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Huỳnh Như MSSV: 5095354 Lớp: Tư pháp Khoá 35 Cần Thơ, Tháng 11 năm 2012 GVHD: ThS Thạch Huôn SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 Lý nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phƣơng pháp nghiên cứu Kết cấu đề tài Chƣơng KHÁI QUÁT CHUNG VỀ QUYỀN CON NGƢỜI VÀ NGƢỜI ĐỒNG TÍNH 1.1 Quyền ngƣời 1.1.1 Khái niệm quyền người 1.1.2 Sự phát triển chế định quyền người 1.1.2.1 Trên giới 1.1.2.2 Ở Việt Nam 10 1.1.2.3 Mối liên hệ pháp luật quốc tế pháp luật Việt Nam quyền người 12 1.2 Ngƣời đồng tính 13 1.2.1 Khái niệm giới tính 13 1.2.2 Khái niệm người đồng tính 14 1.2.3 Quan niệm xã hội người đồng tính 15 1.2.3.1 Trên Thế giới 15 1.2.3.2 Việt Nam 17 Chƣơng QUYỀN CON NGƢỜI CỦA NGƢỜI ĐỒNG TÍNH TRONG PHÁP LUẬT VIỆT NAM 20 2.1 Theo quy định pháp luật 20 2.1.1 Trong lĩnh vực dân 20 2.1.2 Trong lĩnh vực hôn nhân gia đình 23 2.1.2.1 Góc nhìn giới tính hôn nhân trước năm 1945 23 2.1.2.2 Góc nhìn giới tính hôn nhân từ năm 1945 đến trước luật Hôn nhân gia đình 2000 có hiệu lực 24 2.1.2.3 Góc nhìn giới tính hôn nhân theo luật Hôn nhân gia đình 2000 24 2.1.3 Trong lĩnh vực hình 24 2.1.4 Trong lĩnh vực lao động 25 2.2 Theo quyền ngƣời 26 2.2.1 Quyền người lĩnh vực hôn nhân gia đình 26 2.2.1.1 Ở Việt Nam 26 2.2.1.2 Trên Thế Giới 28 2.2.2 Quyền người lĩnh vực khác đời sống xã hội 33 2.2.2.1 Chính trị 33 2.2.2.2 Giáo dục 35 2.2.2.3 Kinh tế 35 2.2.2.4 Văn học 36 2.2.2.5 Nghệ thuật 37 2.3 Sự nhìn nhận xã hội ngƣời đồng tính suy ngẫm 38 2.3.1 Sự nhìn nhận xã hội 38 2.3.2 Những suy ngẫm người đồng tính 41 2.4 Một số hạn chế kiến nghị nhằm phát huy quyền ngƣời ngƣời đồng tính 42 2.4.1 Hạn chế 42 GVHD: ThS Thạch Huôn SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam 2.4.2 Giải pháp 43 2.4.2.1 Người đồng tính chung sống với theo quy định pháp luật 43 2.4.2.2 Giáo dục, nâng cao nhận thức đồng tính 44 2.4.2.3 Có biện pháp xử lí hành vi kì thị, phân biệt đối xử 45 2.4.2.4 Giáo dục tình dục đồng tính 45 KẾT LUẬN 46 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 47 Phụ lục 49 Phụ lục 51 GVHD: ThS Thạch Huôn SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam LỜI CẢM ƠN Thời gian trôi qua thật mau, cánh cửa đại học từ từ khép lại với kỉ niệm Hành trang chúng em mang theo rời khỏi ghế giảng đường không tri thức thầy cô tận tụy truyền đạt, mà có tình thương bao dung thầy cô dành cho chúng em Lời cảm ơn đầu tiên, em xin gởi đến cha mẹ, người sinh em, vất vả nuôi em khôn lớn tất tình thương yêu hy sinh, luôn ủng hộ dìu dắt em nẽo đường, để em có tương lai tươi sáng ngày hôm Kế đến, em xin cảm ơn quý thầy cô khoa Luật – Đại học Cần Thơ không mang đến cho em kiến thức quí báu mà học sống để em thêm vững bước vào đời Đặc biệt, em xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Thầy Thạch Huôn chấp nhận hướng dẫn luận văn cho em Thời gian qua thầy tận tình hướng dẫn giúp em hoàn thành luận văn tốt nghiệp Và lời cảm ơn cuối dành cho người bạn đáng quý em vượt qua khó khăn, sẻ chia kiến thức học tập, vui buồn sống Xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến tất người! Người Viết Nguyễn Thị Huỳnh Như GVHD: ThS Thạch Huôn SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam LỜI NÓI ĐẦU Lý nghiên cứu: Mặc dù người đồng tính phận hợp thành nên nhân loại nhiều nơi giới họ nạn nhân tình trạng ngược đãi Tại Việt Nam, đồng tính chủ đề nhạy cảm, lên thu hút ý dư luận Những mà xã hội biết người đồng tính giới hạn phóng sự, viết đăng tải phương tiện truyền thông Trong số trường hợp, mục đích sản phẩm nhằm làm thoả mãn tính hiếu kỳ độc giả, hướng họ tới hiểu biết nghiêm túc nhân văn người đồng tính Ở Việt Nam thái độ xã hội người đồng tính khác tuỳ thuộc vào hiểu biết người đồng tính, kì thị, phớt lờ, không quan tâm, số có thái độ cởi mở Pháp luật Việt Nam quy định việc phân biệt đối xử người đồng tính Hiến pháp quy định “mọi công dân bình đẳng trước pháp luật” Về người đồng tính đảm bảo quyền tất người bình thường khác Nhưng số trường hợp định quyền người đồng tính bị hạn chế Sự tồn người đồng tính xã hội điều hiển nhiên chối bỏ, nhiên đa số họ không sống với giới tính mà phải sống vỏ bọc để tránh kì thị, xa lánh người xung quanh, họ người may mắn sống Cảm thông trước số phận người đồng tính, mong người có nhìn nhận đắn sâu sắc người đồng tính Và mong muốn góp phần nhỏ hoàn thiện hệ thống pháp luật bảo vệ quyền người, mà cụ thể quyền người người đồng tính Đó lí người viết chọn đề tài: “Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam” làm đối tượng nghiên cứu luận văn Mục đích nghiên cứu: Người viết nghiên cứu đề tài: “Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam” nhằm hiểu cách đắn sâu sắc quyền người người đồng tính Từ góp phần nhỏ vào công tác xây dựng hệ thống pháp luật quyền người, để đảm bảo quyền người người đồng tính Mặc khác nhằm góp phần nhỏ nỗ lực giảm thiểu kỳ thị cộng đồng người đồng tính Phạm vi nghiên cứu: Do đề tài quyền người đề tài rộng mang tính lý luận trị cao, đòi hỏi người viết phải có lượng kiến thức lớn lý luận trị Mặc khác quyền người đồng tính không quy định riêng lẻ văn pháp luật nên người viết tập trung nghiên cứu quy định quyền bình đẳng cá nhân lĩnh vực pháp luật, đặc biệt lĩnh vực hôn nhân gia đình GVHD: ThS Thạch Huôn SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Phƣơng pháp nghiên cứu: Để thực đề tài người viết thực phương pháp nghiên cứu sau: - Phương pháp nghiên cứu lý luận tài liệu, sách vở; - Phương pháp phân tích luật viết; - Phương pháp phân tích tổng hợp; - Phương pháp vấn xử lý ý kiến vấn; - Phương pháp thống kê, tổng hợp số liệu thực tế Kết cấu đề tài: Luận văn kết cấu gồm chương: Chương 1: Khái quát chung quyền người người đồng tính Chương 2: Quyền người người đồng tính pháp luật Viêt Nam GVHD: ThS Thạch Huôn SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Chƣơng KHÁI QUÁT CHUNG VỀ QUYỀN CON NGƢỜI VÀ NGƢỜI ĐỒNG TÍNH 1.1 Quyền ngƣời 1.1.1 Khái niệm quyền người Quyền người (human rights) phạm trù đa diện, có nhiều định nghĩa khác (theo tài liệu Liên hợp quốc, có đến gần 50 định nghĩa quyền người công bố)1 Mỗi định nghĩa tiếp cận vấn đề từ góc độ định, thuộc tính định, không định nghĩa bao hàm tất thuộc tính quyền người Trong tài liệu tiếng Việt, khái niệm nhân quyền quyền người sử dụng thay cho có nghĩa Thế nhưng, nhân quyền từ Hán – Việt Đối với người Trung Quốc nói phù hợp Bởi ngôn ngữ tượng hình, nên từ “nhân” có sức gợi cảm mạnh mẽ với người Trung Quốc Còn người Việt Nam, sức gợi cảm ngôn ngữ hình tượng mà âm thanh, tượng Vì thế, người Việt, quyền người có sức gợi cảm hơn, tạo sở tư (đặc biệt tư biện chứng) nhân quyền, chất nhau, đồng nhất2 Vào kỉ XVII, XVIII, quyền người nhà tư tưởng bàn đến học thuyết, có hai quan điểm quyền người thời kì Quan điểm thứ nhất: trường phái pháp luật tự nhiên với nhà tư tưởng bậc thầy như: Spinoda (1632 – 1677), Locke (1632 -1704), Kant (1724 -1804) cho quyền người đặc quyền tự nhiên Đặc quyền tự nhiên có pháp luật tự nhiên đứng trên, cao pháp luật thực định Locke nêu lập luận quyền bản, tự nhiên người bao gồm quyền sống, quyền tự quyền có tài sản Thuyết pháp luật tự nhiên đời Châu Âu phong kiến, người dân thời vào tận nô dịch hai thứ quyền lực “vương quyền” “thần quyền” Ở kỉ XVII, XVIII, chế độ quân chủ đạt đến đỉnh mặt thể chế tha hoá, hầu hết quốc gia phong kiến Châu Âu thiết lập chế độ chuyên chế độc tài Đó thời kỳ Giáo hội thiên chúa giáo trượt khỏi lý tưởng ban đầu Các vua chúa coi giáo hội đồng minh để hợp pháp hoá quyền uy họ Chính liên minh vương quyền thần quyền trở thành nguyên nhân vi phạm, chà đạp quyền người Vì vậy, ý nghĩa ban đầu, thuyết pháp luật tự nhiên đời nhằm đáp ứng nhu cầu tự nhiên người; khẳng định quyền người tự nhiên, vốn có, nhằm đối lập, phủ nhận quan niệm quyền người vương quyền thần quyền ban phát, tặng cho Quyền tự nhiên, pháp luật tự nhiên, mặt nhằm đối lập quyền lực nhà nước, pháp luật thực định United Nations: Human Rights: Question and Answers, Geneva, 1994 Phạm Văn Tỉnh: Quyền người – chất cách tiếp cận khoa học pháp lý, Tạp chí Nhà nước pháp luật, Viện Nhà nước pháp luật, Số 12/2010 GVHD: ThS Thạch Huôn SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam (vương quyền); mặt khác nhằm đối lập, phủ nhận quyền lực, luật lệ chúa (thần quyền) Tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776 khẳng định nguyên tắc bảo vệ quyền người Đến năm 1789 Cách mạng Pháp sau với tuyên ngôn nhân quyền dân quyền (được Nghị viện thông qua ngày 26 tháng năm 1789) tư tưởng bảo vệ quyền người đạt đến đỉnh cao Đến đây, thuyết pháp luật tự nhiên hoàn thành vai trò nó, xác lập mặt tư tưởng nguyên tắc bảo vệ quyền người trước quyền lực, thứ quyền lực hà khắc chà đạp quyền người Các giá trị nhân đạo quyền người mà thuyết pháp luật tự nhiên nêu thấm nhuần tuyên ngôn quốc tế nhân quyền năm 1948 văn pháp lý quốc tế khác quyền người Quan niệm thứ hai: xem quyền người quyền người tổng hoà mối quan hệ xã hội3 Quan niệm cho rằng, nhân quyền giá trị nhân loại, đồng thời khái niệm lịch sử hình thành đấu tranh giai cấp bổ sung nội dung qua thời kì khác Quyền người khái niệm trừu tượng, không quyền cá nhân người mang tính tự nhiên bẩm sinh, mà gắn liền với đấu tranh chống áp bức, bốc lột, chống bất công xã hội, chịu giới hạn chế độ kinh tế, đặc biệt chế độ trị Nhà nước Vì thế, nói đến quyền người cách trừu tượng, xem đời trước Nhà nước Quyền người với tính chất thuộc tính tự nhiên, bẩm sinh không đặt thị tộc chưa có vi phạm quyền người Chỉ xã hội có giai cấp, Nhà nước có xâm phạm quyền người vấn đề quyền người đặt cho nhân loại Ở thấy có nghịch lí, mặt Nhà nước công cụ thống trị, áp giai cấp giai cấp khác, lực lượng có khả vi phạm quyền người cao Mặt khác, với chức xã hội Nhà nước lại đóng vai trò người đại diện xã hội để ghi nhận, xử lý giải vi phạm quyền người xã hội Học thuyết Mác - Lênin chỉnh thể thống thể tư tưởng nhân văn chân loài người, kế thừa cách biện chứng giá trị tinh hoa nhân loại người quyền người C.Mác cho quyền người thống biện chứng “quyền tự nhiên” (như đặc quyền vốn có người có) “quyền xã hội”, chế định quy chế pháp lý nhằm điều chỉnh mối quan hệ xã hội Như vậy, Mác xuất phát từ quan niệm đắn quyền người Con người “con người – xã hội” “tổng hoà quan hệ xã hội”4 quyền người thể sâu sắc giá trị quan hệ xã hội hiển nhiên mang chất Trần Ngọc Đường: Bàn quyền người, quyền công dân, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, 2004 C Mác Ph Ăngghen toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội, 1993 GVHD: ThS Thạch Huôn SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Lênin khẳng định rằng, giai cấp vô sản tự giải phóng thân không tiêu diệt tất điều phi nhân đời sống xã hội gắn liền với tình cảm thân Đề cập vấn đề có nhiều quan điểm khác quyền người, có cách định nghĩa khác Tính phù hợp định nghĩa có quyền người phụ thuộc vào nhìn nhận chủ quan cá nhân, nhiên, cấp độ quốc tế, định nghĩa Văn phòng Cao uỷ Liên hợp quốc quyền người thường trích dẫn nhà nghiên cứu Theo định nghĩa này, quyền người bảo đảm pháp lý toàn cầu (universal legal guarantees) có tác dụng bảo vệ cá nhân nhóm chống lại hành động (actions) bỏ mặc (omissions) mà làm tổn hại đến nhân phẩm, phép (entitlements) tự (fundamental freedoms) người5 Bên cạnh định nghĩa kể trên, định nghĩa khác thường trích dẫn, theo đó, quyền người phép (entitlements) mà tất thành viên cộng đồng nhân loại, không phân biệt giới tính, chủng tộc, tôn giáo, địa vị xã hội…; có từ sinh ra, đơn giản họ người Định nghĩa mang dấu ấn học thuyết quyền tự nhiên (natural rights)6 Ở Việt Nam, định nghĩa quyền người chuyên gia quan nguyên cứu không giống Theo từ điển bách khoa Việt Nam “Quyền người (nhân quyền), tổng hợp quyền tự để đánh giá địa vị pháp lí cá nhân Các quyền Kinh tế - xã hội cốt lõi quyền người Nguyên tắc tôn trọng quyền người không mâu thuẫn với nguyên tắc luật quốc tế mà kết hợp hài hoà với nguyên tắc Cho nên viện lí bảo vệ quyền người để vi phạm nguyên tắc tôn trọng chủ quyền quốc gia, không can thiệp vào công việc nội nước, không dùng sức mạnh đe doạ dùng sức mạnh quan hệ quốc tế”7 Ts Cao Đức Thái “Quyền người thời kì đổi – Mấy vấn đề nhận thức lý luận thực tiễn”, công bố “Quyền người – Tiếp cận đa ngành liên ngành khoa học xã hội” định nghĩa “Quyền người nhân phẩm, nhu cầu (về vật chất tinh thần), lợi ích với nghĩa vụ người thể chế hoá quy định pháp luật quốc tế pháp luật quốc gia” Xét chung, quyền người thường hiểu nhu cầu, lợi ích tự nhiên, vốn có khách quan người ghi nhận bảo vệ pháp luật quốc gia thoả thuận pháp lý quốc tế United Nations,UNHCHR, Freequently Asked Questions on a Human Rights – based Approach to Development Cooperation, New York anh Geneva, 2006 Giáo trình Lý luận pháp luật quyền người, Nxb Chính trị quốc gia, 2009 Từ điển bách khoa Việt Nam tập 3, Nxb Từ điển bách khoa Hà Nội, 2003 GVHD: ThS Thạch Huôn SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Nhìn góc độ quyền người xác định chuẩn mực cộng đồng quốc tế thừa nhận tuân thủ Những giá trị kết tinh giá trị nhân văn toàn nhân loại, áp dụng cho tất người Nhờ chuẩn mực mà người tồn xã hội bảo vệ nhân phẩm có điều kiện phát triển đầy đủ lực cá nhân với tư cách người Cho dù cách nhìn nhận quyền người có khác biệt dù giai đoạn lịch sử, quốc gia quyền người giá trị cao thiêng liêng cần tôn trọng 1.1.2 Sự phát triển chế định quyền người 1.1.2.1 Trên giới Dưới số kiện, văn kiện đánh dấu phát triển tư tưởng quyền người nhân loại từ trước đến năm 20068 Thời gian Sự kiện, văn kiện 1789 TCN Bộ luật Hammurabi 1200 TCN Kinh Vệ đà 570 TCN Luật Cyrus Đại đế 586 - 456 TCN “Luận ngữ” Khổng tử - TCN Kinh Thánh 610 - 612 Kinh Kôran 1215 Đại hiến chương Magna Carta (Anh) 1689 Luật Quyền (Anh); “Hai khảo luận quyền” John Locke 1776 “Tuyên ngôn độc lập” (Mỹ) 1789 “Tuyên ngôn quyền người quyền công dân” (Pháp) Bộ luật quyền (10 tu án hiến pháp) (Mỹ) 1791 “Các quyền người” Thomas Pain 1859 “Bàn tự do” John Stuart Mill 1863 - 1864 Uỷ ban Chữ Thập đỏ quốc tế thành lập, Công ước Giơnevơ lần thứ I thông qua, mở đầu cho ngành luật nhân đạo quốc tế 1917 Cách mạng tháng mười Nga 1919 Hội quốc liên Tổ chức Lao động giới (ILO) thành lập 1945 Liên hợp quốc đời, thông qua Hiến chương Liên hợp quốc 1948 Tuyên ngôn toàn giới quyền người Giáo trình Lý luận pháp luật quyền người, Nxb Chính trị quốc gia năm 2009 GVHD: ThS Thạch Huôn SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Tình yêu điều thiếu đời Cuộc sống tình yêu sống vô vị cho dù có nhiều vị khác đắp vào từ công việc hay hoài bão Nhưng nhất tình yêu phải tình yêu hai người khác giới, mà người đồng tính biết sống yêu thương nhau, sống nhau, cho nhau, thiếu Áp đặt tình yêu khác giới lên họ áp đặt giả dối thiếu tình người, tiềm ẩn đầy bất trắc tâm lý Bằng cách tiếp cận độc đoán, phi thực tế bất chấp sở tự nhiên, người ta đặt tình yêu gia đình quan hệ tuyệt chuyện truyền giống Nhưng tiếp cận nhân đạo, thừa nhận thực tự nhiên thực xã hội thiên hướng tình dục khác nhau, thay áp đặt, việc đem lại cho nhóm tính dục thiểu số đầy đủ quyền tồn xã hội họ, đem lại cho họ tình yêu gia đình riêng họ mà họ đáng phải hưởng Trong thời đại lương tri, tự do, bình đẳng khoan dung này, cho dù nhiều định kiến trắc trở nhiều nơi, việc tôn trọng bảo vệ nhóm thiểu số, có thiểu số tình dục tiêu chuẩn đời sống xã hội, đời sống trị, đời sống khoa học Người đồng tính ngày không đơn độc tìm kiếm ủng hộ Các quyền khoan dung chủ động bước đem lại quyền lợi pháp lý đầy đủ cho họ, cho dù định kiến xã hội chưa thay đổi kịp Đó phần thiên chức bảo vệ đem lại bình đẳng cho công dân nhà nước công Hẳn không cho nhà lãnh đạo, trị gia hay quyền ủng hộ cho quyền bình đẳng luyến đồng giới họ người đồng tính Dù có xã hội công nhận hay không người đồng tính muốn yêu vui buồn với tình yêu Họ cần sẻ chia, không kỳ thị cần cánh cửa mở để bước vào đời bình thường bao người Họ bị bạo hành không bạo động Họ thái độ hay hành động thù ghét kẻ đàn áp man rợ lên sống Mọi tranh đấu đòi quyền bình đẳng họ thực cách có nhân tính, khác hẳn với thái độ kẻ đối lập mù quáng Vô thức hay có ý thức, bẩm sinh chọn lựa cho cách sống 2.4 Một số hạn chế kiến nghị nhằm phát huy quyền ngƣời ngƣời đồng tính 2.4.1 Hạn chế Tuy pháp luật quy định công dân bình đẳng trước pháp luật thực tế quyền người người đồng tính không đảm bảo người dị tính Thứ nhất, pháp luật quy định cấm kết hôn người giới, điều làm cho người đồng tính dù có yêu thương, khát khao chung sống với kết hôn bao người khác Thứ hai, giáo dục giới tính chưa trọng Việt Nam nên trẻ em thường thiếu hiểu biết giới tính, đặc biệt đồng tính dẫn đến thái độ tiêu cực người đồng tính Không trẻ em mà người lớn, bậc phụ huynh chưa có hiểu biết nhiều đồng tính, thường cho bệnh, thói xấu dẫn đến việc biết người đồng tính thường không chấp GVHD: ThS Thạch Huôn 42 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam nhận được, cố gắng chữa trị để hết “bệnh” Nhưng Hội tâm lý Mỹ năm 1990 đưa chứng việc điều trị thay đổi xu hướng tình dục tác dụng mà có hại nhiều có lợi73 Ngoài có phụ huynh có thái độ chưa đúng, thay cảm thông chia sẻ xa lánh, xấu hổ làm cho người đồng tính thêm mặc cảm Có thể ảnh hưởng đến tâm lý hành vi, thiếu yêu thương từ gia đình họ dễ bị sa ngã Thứ ba, định kiến xã hội thiếu hiểu biết đồng tính nói trên, nên người đồng tính bị kì thị xem thường, sống bình thường bao người khác Để có sống bình thường họ phải che giấu giới tính mình, không sống với người thật lúc phải hoang mang, lo sợ Thứ tư, theo nhà nghiên cứu xã hội người am hiểu tình dục đồng giới Việt Nam, vài năm trở lại đây, HIV/AIDS quan hệ tình dục đồng tính ngày tăng cao Theo báo cáo tiến độ phòng, chống HIV/AIDS VN năm 2012, tỉ lệ nhiễm HIV người nam quan hệ tình dục với nam TPHCM 16% Tại đây, nam quan hệ đồng giới có người nhiễm nhiễm khuẩn giang mai, lậu sinh dục, lậu trực tràng, chlamydia sinh dục chlamydia trực tràng74 Bên cạnh người đồng tính thật không trường hợp đua đòi, bắt chước theo phong trào trường hợp thật đáng phê phán, làm ảnh hưởng đến cách nhìn xã hội người đồng tính Không thể khẳng định người đồng tính thật hay giả đồng tính thiết nghĩ hành vi đáng lên án 2.4.2 Giải pháp 2.4.2.1 Người đồng tính chung sống với theo quy định pháp luật Hiện nay, có nhiều ý kiến theo khuynh hướng mong muốn xã hội có cách nhìn nhận thông cảm thừa nhận quan hệ đồng tính, lý quyền tự cá nhân ngày tôn trọng, phân biệt đối xử phải đẩy lùi chấp nhận hôn nhân đồng giới thể tiến xã hội Việc chấp nhận hôn nhân đồng giới phải xây dựng nhiều sở khác nhau, từ nhiều góc độ khoa học, xã hội quan điểm pháp lý cho lập luận từ việc không chấp nhận hôn nhân đồng tính điều bị triệt tiêu Trong xã hội Việt Nam tồn định kiến người đồng tính Quan niệm hôn nhân tư tưởng người Việt Nam từ bao đời kết hợp người nam người nữ, hôn nhân để trì nòi giống Việc chấp nhận cho hôn nhân đồng tính có nhiều hệ lụy Tuy nhiên không cho người đồng tính kết hôn buộc họ phải sống bọc đẩy họ đến việc kết hôn với người mà họ bị hấp dẫn, để có hôn nhân người dị tính quan hệ xác thịt không mặn mà dẫn đến đời sống vợ chồng không mong muốn, không đem lại hạnh phúc cho hai, dẫn đến li hôn tồn sau Cũng nên nhìn nhận chấp nhận hôn nhân đồng tính chấp nhận cho họ 73 74 Đồng tính luyến hệ luỵ, nhà xuất Thanh Hoá, 2006 http://www.bacsigiadinh.com/2392/Ky-thi-day-nguoi-dong-tinh-vao-con-duong-mai-dam.aspx GVHD: ThS Thạch Huôn 43 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam nuôi nuôi đồng nghĩa với đứa trẻ không sống môi trường tối ưu để phát triển toàn diện giống đứa trẻ gia đình dị tính Như đề cập góc độ y học tồn cá nhân đồng tính điều hiển nhiên phủ nhận Vì lẽ người đồng tính không bắt buộc phải giống với người dị tính, họ có khuynh hướng tình dục riêng không giống với số đa số lại xã hội người dị tính, không mà họ bị kì thị hay đối xử khác “Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hoá cho họ quyền không xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc” Nếu kì thị đến lúc nhân loại cần đặt câu hỏi cho việc có nên kết hôn đồng tính hay không Bản thân người viết ủng hộ việc không phân biệt giới tính để bảo vệ quyền người người đồng tính điều Việt Nam việc công nhận hôn nhân đồng tính điều dễ dàng Phải vượt qua định kiến xã hội, quan niệm người hôn nhân, phần đông dân số người dị tính, pháp luật công nhận hôn nhân đồng tính mà số đông không ủng hộ không hợp lòng dân, không công nhận chẳng khác không quan tâm đến thiểu số người không may mắn xã hội Đây vấn đế nan giải, điều tra xã hội học nói xã hội nhìn thoáng người đồng tính, họ không phản đối việc kết hôn đồng tính thấy không hợp với phong mĩ tục Cho nên việc cần làm trước mắt công nhận hôn nhân đồng tính Việc thay đổi ý thức xã hội việc làm sớm chiều mà việc lâu dài cần nhiều công sức người có hiểu biết, người có trách nhiệm Trong thực tế quan hệ chung sống cá nhân đồng tính có thực, họ giao kết hợp đồng, hay trình sống chúng xảy mâu thuẫn giải nào, vấn đề luật bỏ ngõ Theo người viết nên ghi nhận mối quan hệ họ “kết hợp dân sự” đăng kí thay đăng kí kết hôn, hai bên bị ràng buộc quyền nghĩa vụ pháp lí Khi người đồng tính công khai sống với giới tính cống hiến cho xã hội Dần dần người quen với “kết hợp dân sự” làm tảng để dễ dàng chấp nhận hôn nhân đồng tính Và từ quy định kết hợp dân đúc kết kinh nghiệm để nhà làm luật đưa quy định kết hôn đồng tính cụ thể hoàn chỉnh Góp phần xoá bỏ khoảng cách quyền người dị tính người đồng tính 2.4.2.2 Giáo dục, nâng cao nhận thức đồng tính Hiện giáo dục giới tính chưa quan tâm Việt Nam, đặc biệt giáo dục cho trẻ em biết đồng tình Ngay từ nhỏ trẻ em nên tiếp cận với khái niệm đồng tính để hiểu thân biết thông cảm sẻ chia với người đồng tính Bởi thực tế, có nhiều trẻ em hỏi có sợ người đồng tính không chúng trả lời có, chúng cho thói hư tật xấu Chính không giáo dục từ nhỏ dẫn đến suy nghĩ sai lệch người đồng tính, ảnh hưởng đến tâm lý cách nhìn nhận sau Để người đồng tính nhìn nhận cách đắn tránh cách nhìn kì thị xã hội cần phải giáo dục cho trẻ kiến thức đồng tính Không GVHD: ThS Thạch Huôn 44 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam giúp trẻ có thêm hiểu biết người đồng tính mà giúp trẻ hiểu thêm giới tính Ngoài giáo dục nhà trường cần có chương trình tìm hiểu đồng tính cộng đồng, để người hiểu thông cảm Hiện có nhiều diễn đàn tổ chức giành cho người đồng tính, tổ chức kết nối người đồng tính với Nếu tổ chức kết nối cộng đồng, mang tiếng nói để với cộng đồng để hiểu, thông cảm tin có thay đổi tích cực Nhất vùng nông thôn tư tưởng xã hội lạc hậu, tiếp cận thông tin hạn chế việc đưa thông tin người đồng tính, giúp họ tìm hiểu người đồng tính có ý nghĩa to lớn Người đồng tính cần quan tâm từ xã hội hết gia đình, nhiều bậc phụ huynh thái độ chưa đắn biết người đồng tính Có người cảm thấy tủi nhục chí nhốt lại không cho đánh đập dã man với mong muốn trở lại giới tính bình thường Chính không hiểu biết, thiếu cảm thông cha mẹ làm cho không đứa đồng tính lầm đường lạc lối Cho nên vận động tuyên truyền để người, nhà hiểu đồng tính điều cần thiết 2.4.2.3 Có biện pháp xử lí hành vi kì thị, phân biệt đối xử Pháp luật quy định quyền bình đẳng thực chất người đồng tính bị kì thị phân biệt đối xử Cần có biện pháp chế tài hành vi Có thể phạt hành hành vi phân biệt đối xử người đồng tính người dị tính số trường hợp 2.4.2.4 Giáo dục tình dục đồng tính Đa số người đồng tính có nhận thức sai lệch thiếu hiểu biết tác hại tình dục không an toàn Có nhiều lí có lí tình dục đồng giới không phổ biến, quan hệ tình dục người đồng tính không bị pháp luật nghiêm cấm nói đến, thường lút Dẫn đến tình trạng người đồng tính thiếu kiến thức làm theo mà không hiểu nguy tiềm ẩn quan hệ Rất người đồng tính nhận thức nguy lây nhiễm biện pháp để ngăn chặn thiếu hiểu biết số nguyên nhân khách quan khác Có thể ngần ngại kì thị xã hội mà người đồng tính sử dụng dịch vụ sức khoẻ công cộng Khi mắc bệnh lây truyền qua đường tình dục họ thường tự mua thuốc sử dụng Để giảm thiểu nguy lây nhiễm HIV, bệnh truyền nhiễm khác quan hệ tình dục cộng đồng người đồng tính, cần phải đẩy mạnh công tác giáo dục tuyên truyền tình dục an toàn cho người đồng tính Việc giáo dục tình dục đồng tính tất nhiên có trở ngại không nhiều người thừa nhận người đồng tính để tham gia vào chương trình Thiết nghĩ tổ chức bảo vệ người đồng tính nên làm việc này, chương trình giáo dục tình dục tình dục đồng tính nên lồng ghép vào để cộng đồng tham gia, người đồng tính không ngại tham gia muốn che giấu giới tính GVHD: ThS Thạch Huôn 45 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam KẾT LUẬN Sự thật đáng buồn ngộ nhận người đồng tính tồn rộng rãi sâu sắc khắp nơi Có ngộ nhận đầy thành kiến người đồng tính chưa hiểu, có ngộ nhận không muốn hiểu Phần lớn người đồng tính chưa công khai sống đời họ muốn sống Vì nhận thức chưa đắn mà người đồng tính bị trù dập môi trường học tập hay làm việc phổ biến Những mỉa mai, tránh né, phê phán hay thương hại gia đình xã hội thương tổn nặng nề cho lòng tự trọng làm tin tưởng giá trị công lý bình đẳng người người Về mặt pháp lý pháp luật Việt Nam quy định công dân có quyền bình đẳng Cơ người đồng tính pháp luật bảo vệ tất người dị tính Tuy nhiên, pháp luật Việt Nam cấm kết hôn người giới tính, việc đưa quy định cấm phát huy tác dụng điều luật khung cảnh diễn hai người giới tính đăng kí kết hôn trước quan nhà nước có thẩm quyền Quy định cấm giá trị họ định sống chung thực tế xã hội tồn mối quan hệ chung sống này, chí tổ chức lễ cưới Điều vô hình chung, nhà làm luật để tồn mối quan hệ lỏng lẻo khung cảnh chung luật Trước yêu cầu này, đòi hỏi nhà làm luật phải thể rõ quan điểm mình, dựa quy chuẩn chung khoa học pháp lý quyền người xu toàn cầu hoá, xem xét vấn đề đặt văn hoá nước nhà, vấn đề liên quan cho tương thích với điều kiện xã hội Bản thân người viết cho rằng, việc cho phép hôn nhân đồng tính việc cần làm tình hình mà nhận thức xã hội người đồng tính chưa tích cực trước mắt nên công nhận cho cặp đôi đồng tính sống chung “kết hợp dân sự” Quyền người (nhân quyền) kết tinh văn minh nhân loại, đồng thời mang đậm tính nhân văn cao quý, tên gọi Quyền người, trước hết quyền cá nhân hưởng, tôn trọng, bảo vệ quyền nhất, phổ quát nhất, đặc biệt người “yếu thế” xã hội Được sống với chất quyền người Còn với người đồng tính, khát vọng mơ ước Họ mong sống sống bình thường, người công nhận giới tính thực Những người đồng tính người không may mắn sống họ người người khác, cần yêu thương hạnh phúc, họ không đáng bị kì thị phân biệt đối xử Ngoài quy định pháp luật để bảo vệ quyền người người đồng tính cần có thêm quy định chế tài hành vi phân biệt đối xử, kì thị người khác họ Mặc khác chưa hiểu biết “thế đồng tính” ảnh hưởng không nhỏ đến thái độ xã hội người đồng tính cần nâng cao nhận thức xã hội người đồng tính, quyền người đồng tính đảm bảo cách trọn vẹn GVHD: ThS Thạch Huôn 46 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO I VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT: Văn pháp luật nƣớc: Hiến pháp năm 1946 Hiến pháp năm 1959 Hiến pháp năm 1980 Hiến pháp năm 1992 Hiến pháp năm 1992, sửa đổi bổ sung năm 2001 Bộ Quốc triều hình luật Bộ luật Gia Long Bộ luật Hình 1999, sửa đổi bổ sung năm 2009 Bộ luật Lao động 2002, sửa đổi bổ sung năm 2005, 2006, 2007 10 Bộ luật Dân 2005 11 Luật hôn nhân gia đình 2000 12 Luật bầu cử Đại biểu quốc hội 2001 13 Nghị định số 87/2001/NĐ-CP ngày 21 tháng 11 năm 2001 xử phạt vi phạm hành lĩnh vực hôn nhân gia đình 14 Nghị định 88/2008/NĐ-CP Chính Phủ ngày tháng năm 2008 xác định lại giới tính 15 Thông tư y tế số 29/2010/TT-BYT ngày 24 tháng năm 2010 hướng dẫn thi hành số điều nghị định số 88/2008/NĐ-CP Chính Phủ ngày tháng năm 2008 xác định lại giới tính Văn pháp luật nƣớc ngoài: 16 Bộ luật dân Pháp 17 Hiến chương Liên hiệp quốc 1945 18 Tuyên ngôn giới nhân quyền 1948 19 Tuyên ngôn độc lập Mỹ năm 1776 20 Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền Pháp năm 1789 21 Công ước quốc tế quyền dân trị năm 1966 22 Công ước quốc tế quyền kinh tế, xã hội văn hoá năm 1966 II GIÁO TRÌNH: Giáo trình Lý luận pháp luật quyền người, Nxb Chính trị quốc gia năm 2009 III SÁCH VÀ TẠP CHÍ: Quyền người – văn kiện quan trọng, Viện Thông tin khoa học Xã hội, Hà Nội, 1998 Phạm Ngọc Anh, Tư tưởng Hồ Chí Minh quyền người, Nxb Chính trị Quốc gia, 2005 Đồng tính luyến hệ lụy, Nxb Thanh Hoá, 2006 GVHD: ThS Thạch Huôn 47 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Tường Duy Kiên, Quốc hội Việt Nam với việc đảm bảo quyền người, Nxb Tư pháp, 2006 Tạp chí Nhà nước Pháp luật - Viện Nhà nước Pháp luật số 12 năm 2010 Tạp chí Nhà nước Pháp luật - Viện Nhà nước Pháp luật số năm 2009 IV TRANG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ http://www.religioustolerance.org/ http://vi.wikipedia.org/ http://www.kinseyinstitute.org/ http://vietnamese.vietnam.usembassy.gov/dec_independence.html http://moj.gov.vn/ct/tintuc/Lists/Nghin%20cu%20trao%20i/View_Detai l.aspx?ItemID=2321 http://abcnews.go.com/Politics/story?id=7883204&page=1#.UKZuyuS UP_A http://ngoisao.net/tin-tuc/tam-tinh/2009/02/choang-vi-thay-canh-dongtinh-113234/ http://www.tuonglaicentre.org/tintucbp/detail/86-Doanh-nhan-HuynhMinh-Thao-muc-tieu-cong-viec-phai-gan-voi-loi-ich-chung-cua-congdong http://vietbao.vn/Van-hoa/Bui-Anh-Tan-khon-kho-vi-Mot-the-gioikhong-co-dan-ba/10787097/181/ 10 http://danong.com/articles/tin-tuc/xa-hoi/25969-bi-an-doi-song-cua-thegioi-dong-tinh-nam.html 11 http://clip.vn/watch/Ung-xu-khi-con-dong-tinh,OQ-F?fm=se 12 http://www.asianlabrys.com/forum/index.php?showtopic=16147 13 http://treaties.un.org/Pages/ViewDetails.aspx?src=TREATY&mtdsg_n o=IV-3&chapter=4&lang=en 14 http://www.baomoi.com/Nguoi-dong-tinh-va-tinh-yeu-donggioi/139/8245337.epi 15 http://giadinh.net.vn/20090305074824576p0c1005/nhung-giot-nuocmat-ben-le-mot-tinh-yeu-dong-tinh.htm 16 http://vietnamnet.vn/vn/doi-song/78783/kho-tin-nguoi-me-chap-nhancon-dong-tinh.html 17 http://kienthuc.net.vn/channel/5421/201209/Con-dong-tinh-bi-cha-mecat-toctrat-toi-bam-len-nguoi-1848206/ 18 http://www.bacsigiadinh.com/2392/Ky-thi-day-nguoi-dong-tinh-vao-conduong-mai-dam.aspx GVHD: ThS Thạch Huôn 48 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Phụ lục PHIẾU ĐIỀU TRA THÁI ĐỘ CỦA XÃ HỘI ĐỐI VỚI NGƢỜI ĐỒNG TÍNH I Thông tin chung ngƣời đƣợc hỏi: Họ tên: ……………………………………………………………………… Năm sinh:………………………………… Giới tính: Nam/Nữ Nghề nghiệp:…………………………………………………………………… Địa chỉ: ………………………………………………………………………… Số điện thoại: Email:………………………… II Bạn vui lòng trả lời câu hỏi sau: Khoanh tròn vào ý kiến mà bạn cho phù hợp Câu 1: Theo bạn đồng tính có phải bệnh không? Nếu bệnh chữa đƣợc không? A Đồng tính bệnh nên chữa B Đồng tính bệnh chữa C Đồng tính bệnh chữa Câu 2: Theo bạn tiếp xúc nhiều với ngƣời đồng tính có bị đồng tính giống họ không (đồng tính có lây không)? A Có B Không Nguyên nhân: …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 3: Theo cách nhìn nhận bạn ngƣời đồng tính có xấu không? A Có B Không Nguyên nhân: …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 4: Bạn có thái độ nhƣ tiếp xúc với ngƣời đồng tính? A Kì thị B Đối xử bình thường C Thương hại D Ý kiến khác: …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu 5: Khi phát bạn ngƣời đồng tính bạn làm gì? A Vẫn giữ mối quan hệ bình thường, động viên, giúp đỡ bạn B Cảm thấy khinh bỉ ghê sợ C Im lặng từ từ xa lánh, không muốn chơi với bạn D Ý kiến khác …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… GVHD: ThS Thạch Huôn 49 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Câu 6: Nếu bạn cha mẹ mà biết ngƣời đồng tính bạn làm gì? A Cảm thấy xấu hổ, xem bệnh hoạn B Cảm thấy tủi nhục, câm lặng chịu đựng C Sốc, tìm hiểu vấn đề để chia sẻ với D Cảm thấy bình thường, ủng hộ tình cảm E Đưa bác sĩ để chữa trị với mong muốn trở lại giới tính bình thường F Ý kiến khác …………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu 7: Theo bạn xã hội quyền ngƣời đồng tính có đƣợc đảm bảo nhƣ ngƣời dị tính không? A Có B Không C Nguyên nhân: ………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 8: Gần đây, Ở Việt Nam thƣờng có đám cƣới đồng tính, bạn nghĩ việc này? A Không chấp nhận được, kết hôn việc hai người khác giới B Ủng hộ, cần có tình yêu hạnh phúc C Không phản đối, thấy không hợp với phong mĩ tục E D.Ý kiến khác …………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Câu 9: Bạn nghĩ pháp luật Việt Nam công nhận hôn nhân đồng tính? A.Tất nhiên không đồng tình B.Sao không liên quan C.Ủng hộ D.Ý kiến khác Câu 10: Bạn cho biết số suy nghĩ bạn ngƣời đồng tính? …………………………………………… .…………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 11: Bạn có ý kiến để bảo vệ quyền ngƣời ngƣời đồng tính? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Trân trọng cảm ơn bạn giúp hoàn thành phiếu điều tra này! GVHD: ThS Thạch Huôn 50 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Phụ lục KẾT QUẢ ĐIỀU TRA THÁI ĐỘ CỦA XÃ HỘI ĐỐI VỚI NGƢỜI ĐỒNG TÍNH Kết điều tra 400 người, cụ thể thành biểu đồ, đơn vị biểu đồ người Câu 1: Theo bạn đồng tính có phải bệnh không? Nếu bệnh chữa đƣợc không? Đồng tính bệnh nên chữa Đồng tính bệnh chữa Đồng tính bệnh chữa CÂU 300 252 250 200 150 CÂU 100 79 69 50 Câu 2: Theo bạn tiếp xúc nhiều với ngƣời đồng tính có bị đồng tính giống họ không (đồng tính có lây không)? Có Không CÂU 350 311 300 250 200 CÂU 150 100 89 50 GVHD: ThS Thạch Huôn 51 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Câu 3: Theo cách nhìn nhận bạn ngƣời đồng tính có xấu không? Có Không CÂU 400 372 350 300 250 200 CÂU 150 100 28 50 Câu 4: Bạn có thái độ nhƣ tiếp xúc với ngƣời đồng tính? Kì thị Đối xử bình thường Thương hại Ý kiến khác CÂU 400 350 300 250 200 150 100 50 370 CÂU GVHD: ThS Thạch Huôn 52 18 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Câu 5: Khi phát bạn ngƣời đồng tính bạn làm gì? Vẫn giữ mối quan hệ bình thường, động viên, giúp đỡ bạn Cảm thấy khinh bỉ ghê sợ Im lặng từ từ xa lánh, không muốn chơi với bạn Ý kiến khác CÂU 377 400 300 200 CÂU 100 18 Câu 6: Nếu bạn cha mẹ mà biết ngƣời đồng tính bạn làm gì? Cảm thấy xấu hổ, xem bệnh hoạn Cảm thấy tủi nhục, câm lặng chịu đựng Sốc, tìm hiểu vấn đề để chia sẻ với Cảm thấy bình thường, ủng hộ tình cảm Đưa bác sĩ để chữa trị với mong muốn trở lại giới tính bình thường Ý kiến khác CÂU 300 250 200 150 100 50 271 CÂU 74 GVHD: ThS Thạch Huôn 30 53 20 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Câu 7: Theo bạn xã hội quyền ngƣời đồng tính có đƣợc đảm bảo nhƣ ngƣời dị tính không? Có Không CÂU 300 250 200 150 100 50 250 150 Series1 Câu 8: Gần đây, Ở Việt Nam thƣờng có đám cƣới đồng tính, bạn nghĩ việc này? Không chấp nhận được, kết hôn việc hai người khác giới Ủng hộ, cần có tình yêu hạnh phúc Không phản đối, thấy không hợp với phong mĩ tục 4.Ý kiến khác CÂU 300 260 250 200 150 Series1 98 100 50 36 GVHD: ThS Thạch Huôn 54 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền người người đồng tính pháp luật Việt Nam Câu 9: Bạn nghĩ pháp luật Việt Nam công nhận hôn nhân đồng tính? 1.Tất nhiên không đồng tình 2.Sao không liên quan 3.Ủng hộ 4.Ý kiến khác CÂU 151 160 140 120 112 91 100 80 Series1 60 46 40 20 GVHD: ThS Thạch Huôn 55 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như [...]... giữa pháp luật quốc tế và pháp luật Việt Nam về quyền con người Pháp luật quốc tế và pháp luật Việt Nam (pháp luật Việt Nam nói riêng và pháp luật quốc gia nói chung) là hai hệ thống pháp luật khác nhau nhưng không đối lập mà có mối liên hệ, tác động qua lại thúc đẩy lẫn nhau cùng phát triển Pháp luật quốc tế có thể tác động, thúc đẩy sự phát triển tiến bộ của pháp luật quốc gia, trong khi pháp luật. .. trẻ ở Việt Nam cũng như ở các nước châu Á rất mong muốn có được một môi trường thân thiện đồng tính như một số nước ở phương Tây GVHD: ThS Thạch Huôn 19 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền con người của người đồng tính trong pháp luật Việt Nam Chƣơng 2 QUYỀN CON NGƢỜI CỦA NGƢỜI ĐỒNG TÍNH TRONG PHÁP LUẬT VIỆT NAM 2.1 Theo quy định của pháp luật 2.1.1 Trong lĩnh vực dân sự Bộ luật dân... Hiến pháp nước Việt Nam dân chủ cộng hoàn năm 1959 Điều 5, Hiến pháp nước Việt Nam dân chủ cộng hoàn năm 1959 29 Điều 29, Hiến pháp nước Việt Nam dân chủ cộng hoàn năm 1959 30 Điều 25, Hiến pháp nước Cộng hòa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam 1980 28 GVHD: ThS Thạch Huôn 11 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền con người của người đồng tính trong pháp luật Việt Nam Quyền con người trong Hiến pháp. .. pháp luật quốc tế được thực hiện trên thực tế Trong thế kỷ XVIII, pháp luật quốc gia là nền tảng thúc đẩy quá trình hình thành và phát triển của pháp luật quốc tế về quyền con người Thực tế cho thấy, GVHD: ThS Thạch Huôn 12 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền con người của người đồng tính trong pháp luật Việt Nam các văn kiện quốc tế cũng như pháp luật quốc tế cơ bản về quyền con người. .. văn tốt nghiệp Quyền con người của người đồng tính trong pháp luật Việt Nam quyền tự do trao đổi tư tưởng, ý kiến, các quyền tự do ngôn luận, báo chí, xuất bản15; quyền sở hữu16 Cũng như Tuyên ngôn độc lập Mỹ, Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền Pháp yêu cầu phải xây dựng được một Nhà nước trong sạch, vững mạnh để bảo đảm quyền con người, quyền công dân: “Đảm bảo các quyền con người và của công dân đòi... người đồng tính công khai thiên hướng tình dục của mình, trong đó số người được công chúng biết đến công khai rất hiếm Trong cộng đồng người đồng tính Việt Nam, có nhóm người ủng hộ việc công khai thiên hướng tình dục, có nhóm người phản đối Nhóm ủng hộ cho rằng không gì GVHD: ThS Thạch Huôn 18 SVTH: Nguyễn Thị Huỳnh Như Luận văn tốt nghiệp Quyền con người của người đồng tính trong pháp luật Việt Nam. .. đầy đủ”24 1.1.2.2 Ở Việt Nam Quyền con người trong Hiến pháp 1946 Hiến pháp ngày 9 tháng 11 năm 1946 là Hiến pháp của cuộc cách mạng dân chủ nhân dân Việt Nam, Hiến pháp dân chủ và tiến bộ đầu tiên ở Đông Nam Á Lần đâu tiên trong lịch sử dân tộc Việt Nam, người Việt Nam được Hiến pháp xác định có tư cách công dân của một Nhà nước độc lập, có chủ quyền và các quyền con người được đạo luật cơ bản ghi nhận... xã hội56 2.2.1 Quyền con người trong lĩnh vực hôn nhân và gia đình Theo quy định của pháp luật thì mọi người đều bình đẳng, và trong các văn bản pháp luật của Việt Nam cũng không có văn bản nào quy định phân biệt đối xử giữa người đồng tính và người dị tính Thái độ kì thị hay phân biệt đối xử là thái độ xã hội, luật không thể điều chỉnh được Tuy nhiên quyền con người của người đồng tính vẫn còn ít... tốt nghiệp Quyền con người của người đồng tính trong pháp luật Việt Nam mốc đánh dấu sự ghi nhận hôn nhân đồng tính Năm 2004 hôn nhân đồng tính chính thức được ghi nhận trong hiến pháp nước này Toà án buộc chính phủ liên bang Canada ban hành pháp luật công nhận hôn nhân đồng tính Cơ quan lập pháp cuối cùng đã hệ thống hoá các định nghĩa của hôn nhân dân sự và sửa đổi trong Luật Dân hôn nhân Luật này... thể, danh dự13; quyền tự do tính ngưỡng, tôn giáo14; 9 Điều 1, Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp Điều 2, Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp 11 Điều 4, Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp 12 Điều 6, Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp 13 Điều 7, Điều 8, Điều 9, Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp 14 Điều 10, Tuyên ngôn nhân quyền và dân quyền của Pháp 10 GVHD:

Ngày đăng: 18/11/2015, 18:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w