5. Kết cấu đề tài
2.4.2.2 Giáo dục, nâng cao nhận thức về đồng tính
Hiện nay giáo dục giới tính chưa được quan tâm ở Việt Nam, đặc biệt là giáo dục cho trẻ em biết thế nào là đồng tình. Ngay từ nhỏ trẻ em nên tiếp cận với khái niệm đồng tính để hiểu hơn về bản thân cũng như biết thông cảm và sẻ chia với những người đồng tính. Bởi trên thực tế, có nhiều trẻ em khi được hỏi có sợ người đồng tính không chúng đều trả lời là có, chúng cho rằng đó là thói hư tật xấu. Chính vì không được giáo dục ngay từ nhỏ dẫn đến những suy nghĩ sai lệch về người đồng tính, ảnh hưởng đến tâm lý và cách nhìn nhận sau này. Để người đồng tính được nhìn nhận một cách đúng đắn hơn tránh cách nhìn kì thị của xã hội cần phải giáo dục cho trẻ những kiến thức về đồng tính. Không
chỉ giúp trẻ có thêm hiểu biết người đồng tính mà còn giúp trẻ hiểu thêm về giới tính.
Ngoài giáo dục trong nhà trường cần có những chương trình tìm hiểu về đồng tính trong cộng đồng, để mọi người hiểu và thông cảm hơn. Hiện tại cũng có rất nhiều diễn đàn và tổ chức giành cho người đồng tính, nhưng những tổ chức này chỉ kết nối những người đồng tính với nhau. Nếu các tổ chức có thể kết nối cộng đồng, mang tiếng nói của mình để với cộng đồng để được hiểu, được thông cảm thì tin chắc sẽ có những thay đổi tích cực. Nhất là ở vùng nông thôn tư tưởng xã hội còn lạc hậu, tiếp cận thông tin còn hạn chế thì việc đưa thông tin về người đồng tính, giúp họ tìm hiểu về người đồng tính sẽ có ý nghĩa hết sức to lớn.
Người đồng tính luôn cần sự quan tâm từ xã hội nhưng trên hết đó chính là gia đình, nhiều bậc phụ huynh do thái độ chưa đúng đắn khi biết con mình là người đồng tính. Có người cảm thấy tủi nhục thậm chí nhốt con lại không cho ra ngoài rồi đánh đập dã man với mong muốn con mình trở lại giới tính bình thường. Chính sự không hiểu biết, thiếu cảm thông của cha mẹ đã làm cho không ít đứa con đồng tính lầm đường lạc lối. Cho nên sự vận động là tuyên truyền để mọi người, mọi nhà hiểu được thế nào là đồng tính là điều cần thiết nhất hiện tại.