Tuần 28.Thúy Liễu

TuÇn 28 Thứ ngày 23 tháng năm 2010 Buổi sáng Tiết Chào cờ -Tiết Toán Tiết 136: So sánh số phạm vi 100000 I Mục tiêu: Giúp HS: Biết so sánh số phạm vi 100000 Biết đọc,viết thứ tự số có chữ số Biết số liền sawu số 99999 số 100000 II Hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Củng cố quy tắc so sánh số phạm vi 100000 - GV ghi lên bảng: 999……1012, yêu cầu HS so sánh cách điền dấu < ; >; = đưa nhận xét - GV viết tiếp: 9790…… 9786 yêu cầu HS so sánh số nhận xét + Hai số có chữ số + Ta so sánh cặp chữ số hàng từ trái sang phải HĐ3 Luyện tập so sánh số phạm vi 100000 a) So sánh 100000 99999 GV viết lên bảng HD HS nhận xét b) So sánh số có số chữ số Nêu ví dụ SGK HD HS so sánh Tương tự cho HS tự so sánh 73250 71699 ; 93273 93267 HĐ4 Thực hành: - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu 1; 2; 3; trang 56 - HS làm GV theo dõi giúp đỡ thêm cho số HS lúng túng Sau yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra, gọi HS chữa BT Chọn số bé (viết vị trí đầu tiên), sau số lại ta lại chọn số bé (viết vị trí thứ 2) đến hết Kết là: 8258 ; 16999 ; 30620 ; 31855 III Củng cố dặn dò: - 2HS nhắc lại cách so sánh số phạm vi 100000 - Nhận xét chung tiết học Tiết Tiếng Anh (GV CHUYÊN TRáCH) Tiết 4- Tập đọc - Kể chuyện Cuộc chạy đua rừng I Mục tiêu -Biết ngắt nghỉ sawu dấu câu,giữa cụm tữ - Hiểu nội dung câu chuyện: Làm việc phải cẩn thận , chu đáo Nếu chủ quan, coi thường chuyện tưởng chừng nhỏ thất bại B Kể chuyện - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.HSKG biết nhập vai kể lại câu chuyện II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK , bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: - HS kể lại đoạn câu chuyện “Quả táo” B Dạy HĐ1 Giới thiệu chủ điểm truyện đọc HĐ2 Luyện đọc - Giáo viên đọc toàn - GV hướng dẫn cho HS luyện đọc nối tiếp câu kết hợp đọc từ khó - HS luyện đọc tiếp nối đoạn kết hợp đọc câu khó giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng HĐ3 Hướng dẫn HS tìm hiểu - HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi SGK ? Ngựa chuẩn bị hội thi nào? ? Ngựa Cha khuyên bảo điều gì? ? Nghe cha nói, Ngựa phản ứng nào? ? Vì Ngựa thua cuộc? Ngựa rút học gì? HĐ4 Luyện đọc lại: (Tiết 2) - GV đọc mẫu đoạn văn Hướng dẫn HS đọc thể nội dung HS tự phân vai đọc lại câu chuyện nhóm - Một số nhóm đọc trước lớp HĐ5 Kể chuyện a GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện, kể lại toàn chuyện lời ngựa b Hướng dẫn HS kể chuyện theo lời ngựa - HS đọc yêu cầu BT mẫu - GV hướng dẫn HS quan sát kĩ tranh SGK nói nhanh nội dung tranh - HS nối kể lại chuyện theo lời ngựa IV Củng cố dặn dò: - Dặn HS nhà kể câu chuyện cho người nghe - GV nhận xét tiết học Buổi chiều: 10 Tiết Tự nhiên-xã hội Thú (Tiếp theo) I Mục tiêu: Sau học, HS biết : - Nêu ích lợi thú người - Quan sát hình vẽ vật thật phận bên số loài thú II Đồ dùng dạy học Các hình SGK trang 106,107 III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: Nêu phận bên thú nhà? B Dạy mới: HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Quan sát thảo luận * Tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm: - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK (trang 98, 99- SGK ) Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận theo gợi ý sau: + Kể tên loài thú rừng mà em biết? + Nêu đặc điểm cấu tạo loài thú rừng quan sát + So sánh, tìm điểm giống khác thú rừng thú nhà Bước 2: Làm việc lớp: Đại diện nhóm lên trình bày kết làm việc, nhóm khác bổ sung ý kiến - GV kết luận đặc điểm thú rừng HĐ3 Thảo luận nhóm ( N2) Bước 1: Làm việc theo nhóm + Các nhóm phân loại tranh ảnh sưu tầm + Tại ta phải bảo vệ thú rừng? - HS trình bày kết thảo luận nêu lí phải bảo vệ thú rừng HĐ4 Làm việc cá nhân - Vẽ tô màu loài thú rừng mà em yêu thích - Trình bày sản phẩm - GV nhận xét vẽ HS Bình chọn bạn vẽ đẹp, nhanh IV Củng cố, dặn dò: - HS đọc mục bạn cần biết - GV nhận xét học Tiết Âm nhạc (GV CHUYÊN TRáCH) Thứ ba, ngày 24 tháng năm 2010 Buổi sáng Tiết 11 Tập đọc Cùng vui chơi I Mục tiêu - Rèn kỹ đọc thành tiếng * Chú ý từ ngữ: đẹp lắm, nắng vàng, bóng lá, bay lên, lộn xuống - Rèn kỹ đọc - hiểu: Hiểu nội dung bài: Các bạn đá cầu chơi vui Trò chơi giúp bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khoẻ, để vui học tập tốt - Học thuộc lòng thơ II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ tập đọc III Các hoạt động dạy học A.Bài cũ ? Kể lại câu chuyện Cu?c ch?y ?ua r?ng ? Qua câu chuyện em rút điều B Bài HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Luyện đọc a GV đọc - Cả lớp theo dõi b.Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp câu ( Mỗi em đọc dòng thơ ) - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp, kết hợp đọc từ giải - Đọc khổ thơ nhóm - Đọc đồng HĐ3 Tìm hiểu HS đọc ? Bài th? t? ho?t ??ng gỡ c?a h?c sinh ? HS ch?i vui khộo lộo nh? th? ? Vỡ núi: Ch?i vui h?c vui GV kết luận HĐ4 Luyện đọc thuộc lòng - GV đọc thơ - HS đọc theo nhóm đôi - Hướng dẫn đọc thuộc lòng thơ - Thi đọc trước lớp HĐ5 Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học ………………………………… Tiết Tin học (GV CHUYÊN TRÁCH) ………………………………… Tiết 12 Toán Tiết 136: Luyện tập I Mục tiêu - Củng cố so sánh số có chữ số - Củng cố thứ tự số có chữ số - Củng cố phép tính với số có chữ số II Hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc phần a ? Trong dãy số này, số đứng sau số 99600? ? 99600 cộng thêm 99601? - HS nêu đặc điểm dãy số - HS làm vào vở, HS chữa Bài 2: HS làm vào vở, HS chữa Bài 3: HS tự nhẩm viết kết quả, HS lên bảng làm - Lớp nhận xét bổ sung Bài 4: HS suy nghĩ, nêu số tìm giải thích Bài 5: HS lên bảng làm, lớp làm vào - Chữa HĐ3 Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học ………………………………… Tiết Chính tả Nghe viết: chạy đua rừng I Mục tiêu - HS nghe viết xác đoạn tóm tắt truyện:" Cu?c ch?y ?ua r?ng" - Phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn lộn: l/n ? /~ II Hoạt động dạy học A Bài cũ Gọi HS chữa tập tiết trước B Bài HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn nghe viết a Hướng dẫn chuẩn bị GV đọc đoạn cần viết - Vài HS đọc lại ? Đoạn viết có câu ? Những chữ đoạn cần viết hoa, sao? Hướng dẫn viết số từ khó vào nháp: nguy?t qu?, kho? b Hướng dẫn viết GV đọc cho HS viết Lưu ý: Đọc to, rõ ràng, dễ nghe, tốc độ vừa phải HS ngồi viết tư thế, trình bày đẹp, viết xong khảo lại c Chấm chữa HĐ3 Hướng dẫn luyện tập 13 - HS đọc yêu cầu - HS làm vào - GV treo bảng phụ, HS chữa HĐ4 Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học ………………………………… Buổi chiều Tiết Luyện Tin học (GV chuyên trách) ………………………………… Tiết Luyện Mĩ thuat (GV chuyên trách) ………………………………… Thứ ngày 26 tháng năm 2008 Buổi sáng Tiết Toán Tiết 138: Luyện tập I Mục tiêu - Cũng cố số phạm vi 100 000 - Tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải toán có liên quan II Hoạt động dạy học A Bài cũ - Kiểm tra chữa tập HS làm nhà B Bài HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn luyện tập Bài 1: HS đọc yêu cầu - HS nêu cách làm phần a - HS tự làm phần b,c - Gọi HS lên bảng viết dãy số + GV hướng dẫn thêm trò chơi: " Truyền số liền sau " - HS chơi thi đua nhóm Bài 2: HS đọc yêu cầu - GV cho HS nêu cách tìm x, sau HS tự làm - Gọi HS lên bảng làm Bài 3: HS đọc yêu cầu - HS tự làm vào - GV chấm chữa Bài giải 14 Số mét mương đội thuỷ lợi đào ngày là: 315 : = 105 ( m ) Số mét mương đội thuỷ lợi đào tám ngày là: 105 x = 840 ( m ) Đáp số: 840 m Bài 4: Hướng dẫn HS ghép hình theo mẫu: Chẳng hạn: HĐ3 Củng cố, dặn dò Nhận xét học ………………………………… Tiết Luyện từ câu Nhân hoá: ôn cách Đặt câu trả lời câu hỏi: Để làm gì? I Mục tiêu - Tiếp tục ôn nhân hoá Ôn đặt câu trả lời câu hỏi: Để làm gì? - Tiếp tục ôn luyện dấu chấm, chấm hỏi, chấm than II Chuẩn bị Bảng phụ III Hoạt động dạy học A Bài cũ ? Đặt câu theo mẫu: Để làm gì? B Bài HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn làm tập Bài HS đọc yêu cầu, trao đổi nhanh theo cặp Đại diện HS nêu kết Gọi số em nêu lại a Bèo lục bình tự xưng là: b Chiếc xe lu tự xưng là: tớ GV kết luận: Cách xưng hô làm cho ta cảm giác bèo lục bình xe lu giống người bạn Bài tập HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm bài: gạch phận câu trả lời cho câu hỏi: " Để làm gì?" Cả lớp nhận xét chốt lời giải Bộ phận trả lời cho câu hỏi:" Để làm gì?" là: 15 Câu a để xem lại móng Câu b để tưởng nhớ ông Câu c để chọn vật nhanh Bài HS đọc nội dung - Cả lớp tự làm vào - HS lên bảng làm, lớp phân tích chốt lời giải GV theo dõi, chấm chữa HĐ3 Củng cố, dặn dò Nhận xét học …………………………………… Tiết Tự nhiên xã hội Mặt trời I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt - Biết vai trò mặt trời với sống trái đất - Biết số ứng dụng người thân gia đình việc sử dụng ánh sáng nhiệt mặt trời sống hàng ngày II Chuẩn bị Tranh SGK III Các hoạt động dạy học HĐ1 Mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt - Yêu cầu nhóm thảo luận hai câu hỏi SGK - Tổng hợp ý kiến HS - GV kết luận: Như vậy, Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt - HS lấy ví dụ chứng tỏ Mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt HĐ2 Vai trò mặt trời sống - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: ? Theo em, Mặt trời có vai trò gì? ? Hãy lấy ví dụ để chứng minh vai trò mặt trời? HĐ3 Sử dụng ánh sáng nhiệt mặt trời ? Chúng ta sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt trời vào công việc gì? ? Gia đình em sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt trời vào công việc gì? Kết luận: Con người sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt trời vào nhiều công việc sống ngày - GV giới thiệu việc sử dụng lượng Mặt trời vào sống - HS liên hệ thực tế IV Củng cố, dặn dò - 3HS đọc mục bạn cần biết - GV nhận xét tiết học Tiết Tập viết Ôn chữ hoa: T ( ) 16 I Mục tiêu - Củng cố cách viết chữ hoa T qua tập ứng dụng - Viết tên riêng: Thăng Long cở chữ nhỏ - Viết câu ứng dụng: "Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ" cở chữ nhỏ - Giáo dục HS ý thức giữ viết chữ đẹp II Phương tiện Mẫu chữ III Hoạt động dạy học A Bài cũ HS viết từ: Lê Lợi, Lục Vân Tiên, B Bài HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn tập viết a, Luyện viết chữ hoa: ? Tìm chữ hoa có - GV viết mẫu: T, L Thăng Long - HS viết chữ Th, L lên giấy nháp b, Luyện viết từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng: Thăng Long - GV giới thiệu: Thăng long tên Thủ đô Hà Nội vua Lý Thái Tổ ( Lý Công Uẩn ) đặt Long Rồng, thăng bay lên Thăng Long " Rồng bay lên " c, Hướng dẫn viết câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng ? Câu ứng dụng khuyên em điều - HS viết bảng con: Thể dục HĐ3 Hướng dẫn HS viết vào - HS tập viết vào - GV theo dõi chung - Chấm cho học sinh HĐ3 Củng cố, dặn dò Nhận xét học ……………………………………… Buổi chiều Tiết Đạo đức Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước ( tiết ) I Mục tiêu HS hiểu: - Nước nhu cầu thiếu sống - Sự cần thiết phải sử dụng nước hợp lí bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm HS biết sử dụng tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm 17 HS có thái độ phản đối hành vi sử dụng lãng phí nước làm ô nhiễm nguồn nước II Tài liệu phơng tiện Vở tập đạo đức lớp III Các hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Vẽ tranh a GV yêu cầu HS: - Nêu thứ cần thiết cho sống hàng ngày b HS làm việc cá nhân - GV yêu cầu nhóm lấy thứ cần thiết thiếu GV nhấn mạnh: Nếu nước sống nào? c GV kết luận: Nước có vai trò quan trọng cần thiết để trì sống, sức khỏe cho người HĐ2 Thảo luận nhóm a GV chia nhóm HS thảo luận VBT b Một số nhóm trình bày kết thảo luận, nhóm khác bổ sung ý kiến c GV kết luận: HĐ3 Thảo luận nhóm Tiến hành: - HS thảo luận nhóm tập 2: Nhận xét việc làm trường hợp hay sai? Tại sao? Nếu em làm gì? Vì sao? - HS trình bày kết thảo luận Các nhóm khác trao đổi bổ sung ý kiến - GV kết luận: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm HĐ4 Thảo luận nhóm Tiến hành: - HS thảo luận nhóm (nội dung tập 3) - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Các nhóm trao đổi bổ sung ý kiến - GV tổng hợp ý kiến, khen ngợi HS biết quan tâm đến việc sử dụng nước nơi sống IV Củng cố, dặn dò - 3HS đọc mục ghi nhớ - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn thực hành: Tìm hiểu thực tế sử dụng nước gia đình -Thứ ngày 25 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Tin học (GV CHUYÊN TRÁCH) …………………………………… Tiết 18 - Lớp trưởng điều khiển lớp tập - GV theo dõi, hướng dẫn bổ sung - HS luyện tập theo tổ - HS chơi trò chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến HS vui chơi tương tự tiết trước HĐ3: Phần kết thúc - Đi thường theo nhịp hát - GV HS hệ thống Thủ công Làm đồng hồ để bàn (tiết1) I Mục tiêu: - HS biết làm đồng hồ để bàn giấy thủ công - Làm đồng hồ để bàn quy trình kĩ thuật - HS yêu thích sản phẩm làm II Chuẩn bị: - Mẫu đồng hồ để bàn làm giấy thủ công - Tranh quy trình, dụng cụ thủ công, III Các hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát mẫu đồng hồ để nhận xét hình dạng, màu sắc, tác dụng HĐ3 Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Cắt giấy: - Cắt tờ giấy bìa có chiều dài 24 ô - Cắt tờ giấy hình vuông có cạch 10 ô - Cắt tờ giấy hình vuông màu trắng rộng ô để làm mặt đồng hồ Bước Làm phận đồng hồ Bước Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh - Dán mặt đồng hồ vào khung đồng hồ - Dán khung đồng hồ vào đế HĐ4 HS thực hành - HS thực hành làm đồng hồ, GV theo dõi IV Củng cố, dặn dò - 2HS nhắc lại bớc làm đồng hồ - GV nhận xét tiết học Buổi chiều: Tiết Luyện Tiếng Việt Ôn tập nhân hoá 37 I Mục tiêu: Tiết học tiếp tục rèn luyện cho HS phép nhân hoá: nhận biết tượng nhân hoá, cảm nhận hay, đẹp hình ảnh nhân hoá II Các hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS luyện tập - Yêu cầu HS làm tập sau: Bài Gạch từ ngữ dùng để nhân hoá nắng đoạn thơ sau: Nắng lên cao theo bố Xây thẳng mạch tường vôi Lại trải vàng sân phơi Hong thóc khô cho mẹ Nắng chạy nhanh Chẳng đuổi đâu Thoắt vườn rau Soi cho ông nhặt cỏ Rồi xuyên qua cửa số Nắng giúp bà xâu kim Bài Đọc đoạn văn sau: Hoa mận vừa tàn mùa xuân đến Vườn lại đầy tiếng chim bay nhảy Những thím chích choè nhanh nhảu Những khướu điều Những anh chào mào đỏm dáng Những bác cu gáy trầm ngâm Tìm từ ngữ đoạn để điền vào ô trống cho phù hợp: Từ gọi chim gọi người Từ tả chim nh tả người - HS làm GV theo dõi giúp đõ thêm cho số HS yếu - GV chấm 2/3 số - Gọi số HS chữa Bài Từ gọi chim gọi người: thím, chú, anh, bác Từ tả chim tả người: nhanh nhảu, điều, đỏm dáng, trầm ngâm III Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học Tiết Tiếng Anh (GV chuyên trách dạy) -Tiết Hướng dẫn thực hành Luyện: Các số có năm chữ số - Giải toán 38 I Mục tiêu Luyện cho HS kĩ đọc, viết số có năm chữ số giải toán có lời văn hai phép tính II Các hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn luyện tập - Yêu cầu HS làm tập 2, SGK trang 142 toán sau: * Một đoàn tàu hoả chạy đoạn đường dài 120 km hết Hỏi đoàn tàu chạy chạy đoạn đường dài ki-lô-mét * Bài làm thêm dành cho HS KG: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 160 m chiều rộng 30m Hỏi chiều dài mảnh đất dài mét? - HS làm GV theo dõi hướng dẫn thêm cho số HS yếu - Gọi số HS chữa - Dự kiến chữa dành cho HS KG lên bảng Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 160 : = 80 (m) Chiều dài mảnh đất là: 80 - 30 = 50 (m) Đáp số: 50 m III Củng cố, dặn dò: - HS nhắc lại cách đọc viết số có chữ số - GV nhận xét tiết học -Thứ ngày 25 tháng năm 2008 Buổi sáng Tiết Thể dục Ôn thể dục với hoa cờ Trò chơi: hoàng anh - hoàng yến I Mục tiêu - Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác - Chơi trò chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến”, trò chơi HS yêu thích II Địa điểm - Phương tiện: Sân bãi Còi, HS hoa III Các hoạt động dạy học HĐ1: Phần mở đầu: - GV phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chạy chậm địa hình tự nhiên - Chơi trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 39 HĐ2: Phần a Ôn thể dục phát triển chung với hoa - Triển khai tập đồng diễn thể dục với hoa tay GV bao quát lớp - HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển - Các tổ biểu diễn để lớp xem nhận xét b Chơi trò chơi: Hoàng Anh - Hoàng Yến ? HS nêu lại cách chơi HS vui chơi tương tự tiết trước Lưu ý HS chạy cần chạy thẳng, vỗ cần vỗ nhẹ, tránh xô xát gây tai nạn HĐ3: Phần kết thúc - Đi lại hít thở sâu ( dang tay- hít vào, buông tay - thở ra) - GV HS hệ thống - GV nhận xét học - Giao tập nhà Ôn thể dục phát triển chung Toán Tiết 137: Luyện tập I Mục tiêu: Giúp HS - Luyện tập đọc nắm thứ tự số có năm chữ số tròn nghìn, tròn trăm - Luyện tập so sánh số - Luyện tính viết tính nhẩm II Đồ dùng dạy học: Bộ mảnh bìa viết sẵn chữ số 0,1, 2, 3, , 8, III Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Luyện tập - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập 1, 2, 3, trang 57 - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ HS yếu kết hợp chấm số Dự kiến chữa 4: - Số lớn có chữ số là: 99999 tất số có chữ số khác nhỏ - Số nhỏ có chữ số 10000 tất số có chữ số khác lớn HS nối tiếp đọc kết HS lớp nhận xét IV Củng cố dặn dò 40 Nhận xét tiết học -Tiết Tập đọc Cùng vui chơi I Mục tiêu Rèn kĩ đọc thành tiếng : Chú ý từ ngữ : đẹp lắm, nắng vàng, bay lên, lộn xuống Rèn luyện kĩ đọc- hiểu Hiểu nội dung bài: Các bạn học sinh, chơi đá cầu chơi vui, khoẻ người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khoẻ, để vui chơi học tốt Học thuộc lòng thơ II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ 4HS nối tiếp kể lại câu chuyện: Cuộc chạy đua rừng theo lời Ngựa B Dạy HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Luyện đọc a GV hướng dẫn đọc thơ b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ, kết hợp đọc từ khó - Đọc khổ thơ trước lớp kết luyện cách ngắt nghỉ, nhấn giọng giải nghĩa từ khó - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng thơ HĐ3 Hướng dẫn HS tìm hiểu 1HS đọc toàn ? Bài thơ tả hoạt động HS ? ? HS đá cầu vui khéo léo ? ? Em hiểu câu thơ cuối ? HĐ4 HS học thuộc lòng - 2HS đọc lại thơ - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ thơ, thơ - Cả lớp thi HTL khổ, thơ IV Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS tiếp tục HTL thơ - Nhận xét tiết học -Tiết Âm nhạc (GV chuyên trách dạy) 41 -Tiết Chính tả Cuộc chạy đua rừng I Mục tiêu Rèn kĩ viết tả: Nghe- viết đoạn tóm tắt truyện: Cuộc chạy đua rừng Làm BT phân biệt âm, dấu dễ viết sai phát âm sai dấu hỏi / dấu ngã II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung tập III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ Hai HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng từ: giày dép, rên rỉ B Dạy HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn viết tả - GV đọc đoạn viết lần - Hướng dẫn HS nhận xét tả ? Đoạn văn có câu? ? Những chữ đoạn viết hoa? - HS tập viết chữ dễ viết sai vào giấy nháp - GV đọc, HS viết vào - Chấm, chữa HĐ3 Hướng dẫn HS làm tập - HS đọc yêu cầu bài, tự làm Một HS làm bảng phụ, - Treo bảng phụ lên bảng - Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải - Một số HS đọc lại đoạn văn sau điền đủ chữ dấu IV Củng cố, dặn dò Nhận xét chung tiết học chữ viết HS -Buổi chiều (Dạy sáng thứ 4) Tiết Toán Tiết 138: Luyện tập I Mục tiêu: Giúp HS - Luyện đọc viết số - Nắm thứ tự số phạm vi 100 000 - Luyện dạng tập: Tìm thành phần chưa biết phép tính - Luyện giải toán II Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn luyện tập 42 - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập 1, 2, 3, 4, 5trang 58 - HS làm bài, GV kèm cặp HS yếu kết hợp chấm cho số HS Dự kiến chữa + 1HS đọc đề bài,1HS tóm tắt giải toán: Giải Một lít xăng ô tô chạy được: 100 : 10 = 10 (km) Tám lít xăng ô tô chạy được: 10 x = 80 (km) Đáp số: 80 km III Củng cố dặn dò : GV nhận xét tiết học Tiết Luyện từ câu Nhân hoá Ôn cách đặt TLCH: Để làm gì? I Mục tiêu: - Tiếp tục học nhân hoá - Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi để làm ? - Ôn luyện dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than II Đồ dùng dạy học Bảng lớp viết câu văn BT2 III Các hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS làm tập a Bài tập - HS đọc yêu cầu tập - HS đọc đoạn thơ ? Trong câu thơ vừa đọc, cối vật tự xưng gì? Cách xưng hô có tác dụng gì? - HS phát biểu ý kiến, GV chốt lại lời giải kết luận: * Để cối, vật, vật tự xưng từ tự xưng người như: tôi, tớ, cách nhân hoá Khi thấy cối, vật trở nên gần gũi, thân thiết b Bài tập - HS đọc yêu cầu tập suy nghĩ làm - GV mời HS lên bảng gạch gạch phận câu trả lời cho câu hỏi Để làm ? Cả lớp nhận xét chốt lại lời giải a Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng b Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông c Ngày mai, muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh 43 c Bài tập - HS đọc thầm tập SGK nêu yêu cầu tập - HS đóng vai Phong mẹ thể lại nội dung câu chuyện: Nhìn bạn - HS tự làm vào HS lên bảng làm - HS GV nhận xét chốt lại lời giải III Củng cố dặn dò - GV yêu cầu HS ý tượng nhân hoá vật vật đọc thơ, văn - Xem lại tập kể lại truyện vui: Nhìn bạn -Tiết Tin học (GV chuyên trách dạy) -Tiết Thể dục (GV chuyên trách dạy) -Thứ ngày 27 tháng năm 2008 Buổi sáng Toán Tiết 139: Diện tích hình I Mục tiêu - Giúp HS làm quen với khái niệm diện tích Có biểu tượng diện tích qua hoạt động so sánh diện tích hình - Biết được: Hình nằm trọn hình diện tích hình bé diện tích hình Hình P tách thành hai hình M, N diện tích hình P tổng diện tích hai hình M N II Đồ dùng dạy học Các miếng bìa, hình ô vuông thích hợp có màu khác III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Kiểm tra cũ : - GV kiểm tra tập luyện tập thêm tiết 138 B Dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Giới thiệu diện tích hình - HS nêu tên hình: hình tròn, hình chữ nhật - HS quan sát hình chữ nhật, hình tròn: GV đặt hình chữ nhật lên hình tròn, hình chữ nhật nằm gọn hình tròn Diện tích hình chữ nhật với diện tích hình tròn? 44 - GV hướng dẫn HS nhận xét diện tích hình 2, trang SGK + Diện tích hình A diện tích hình B + Diện tích hình P tổng diện tích hình m N HĐ3 Luyện tập, thực hành: - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu bìa tập 1, 2, 3, (trang 60) - HS làm bài, GV theo dõi hướng dẫn thêm Kết hợp chấm số dự kiến chữa Diện tích hình M diện tích hình N HĐ4 Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Tiết Chính tả (Nhớ - viết) Cùng vui chơi I Mục tiêu: Rèn kĩ viết tả: Nhớ viết lại xác khổ thơ 2, 3, Cùng vui chơi Làm tập phân biệt tiếng có chứa âm, dấu dễ viết sai: dấu hỏi / dấu ngã II Các hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ2 Hướng dẫn HS viết tả a Hướng dẫn chuẩn bị - 1HS đọc thuộc lòng thơ Cùng vui chơi - 1HS đọc thuộc khổ thơ cuối - HS tập viết chữ hay viết sai b HS gấp SGK, viết vào c Chấm chữa số lỗi tả nhiều em sai HĐ3 Hướng dẫn HS làm tập 2b - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - HS làm sau gọi HS chữa bài: bóng rổ, nhảy cao, võ thuật III Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học Tiết Tập viết Ôn chữ hoa: T (Tiếp) I Mục tiêu: - Củng cố cách viết hoa T (Th) thông qua tập ứng dụng 45 - Viết tên riêng Thăng Long chữ cở nhỏ - Viết câu ứng dụng " Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ" chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học Mẫu chữ viết hoa T từ ứng dụng III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: 2HS lên bảng viết lớp viết vào bảng con: Tân Trào B Dạy HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS viết a Luyện viết chữ viết hoa có - HS tìm chữ viết hoa có - GV viết mẫu nhắc lại cách viết - HS tập viết Th L vào nháp b Luyện viết từ ứng dụng - HS đọc: Thăng Long - Thăng Long tên cũ địa danh nào? - GV giới thiệu: Thăng Long tên cũ thủ đô Hà Nội vua Lý Thái Tổ đặt - HS tập viết c Luyện viết câu ứng dụng: Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng: Khuyên chúng tă chăm tập thể dục - HS luyện viết : Thể dục HĐ3 HS viết vào tập viết Viết chữ Th: dòng Viết chữ L : dòng Viết tên riêng: dòng Viết câu ứng dụng: dòng HĐ4 Chấm, chữa IV Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học -Tiết Tự nhiên xã hội Mặt trời I Mục tiêu: Giúp HS: - Biết mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt - Biết vai trò mặt trời với sống trái đất - Biết số ứng dụng người thân gia đình việc sử dụng ánh sáng nhiệt mặt trời sống hàng ngày II Chuẩn bị Tranh SGK 46 III Các hoạt động dạy học HĐ1 Mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt - Yêu cầu nhóm thảo luận hai câu hỏi SGK - Tổng hợp ý kiến HS - GV kết luận: Như vậy, Mặt trời vừa chiếu sáng, vừa toả nhiệt - HS lấy ví dụ chứng tỏ Mặt trời vừa chiếu sáng vừa toả nhiệt HĐ2 Vai trò mặt trời sống - HS thảo luận nhóm theo câu hỏi sau: ? Theo em, Mặt trời có vai trò gì? ? Hãy lấy ví dụ để chứng minh vai trò mặt trời? HĐ3 Sử dụng ánh sáng nhiệt mặt trời ? Chúng ta sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt trời vào công việc gì? ? Gia đình em sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt trời vào công việc gì? Kết luận: Con người sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt trời vào nhiều công việc sống ngày - GV giới thiệu việc sử dụng lượng Mặt trời vào sống - HS liên hệ thực tế IV Củng cố, dặn dò - 3HS đọc mục bạn cần biết - GV nhận xét tiết học -Thứ ngày 30 tháng năm 2007 Buổi sáng Tiết Tập làm văn Kể lại trận thi đấu thể thao I Mục tiêu: - Rèn kĩ nói: Kể lại cách tự nhiên, rõ ràng trận thi đầu thể thao xem nghe tường thuật theo gợi ý SGK - Rèn kĩ viết: Viết lại tin thể thao đọc báo (hoặc nghe, xem buổi phát thanh, truyền hình), viết gọn đủ thông tin II Chuẩn bị: Bảng phụ, sưu tầm tin thể thao qua đài, báo, truyền hình III Các hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS làm Bài 1HS đọc yêu cầu tập - 2HS đọc phần gợi ý BT - GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS kể phần trận thi đấu - Yêu cầu 2HS ngồi cạnh kể cho nghe - HS kể trước lớp 47 Bài 1HS đọc yêu cầu b ài - Gọi số HS đọc tin thể thao sưu tầm - GV hướng dẫn HS viết vào - Sau gọi HS đọc trước lớp HĐ3 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học Tiết Toán Tiết 140: Đơn vị đo diện tích Xăng-ti-mét vuông I Mục tiêu: Giúp HS - Biết xăng-ti-mét vuông diện tích hình vuông có cạch dài 1cm - Biết đọc, viết số đo diện tích theo xăng-ti-mét vuông II Đồ dùng: Bộ đồ dùng học dạy học toán III Các hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Giới thiệu xăng-ti-mét vuông - GV: Để đo diện tích ta dùng đơn vị diện tích xăng-ti-mét vuông - Xăng-ti-mét vuông diện tích hình vuông có cạch cm - Yêu cầu HS lấy hình vuông có cạch 1cm , đo cạch hình vuông - GV: Đó xăng-ti-mét vuông - Xăng-ti mét vuông viết tắt: cm2 - Yêu cầu số HS nhắc lại - HS thực hành viết số: 34 cm2, 12 cm2, HĐ3 Luyện tập - GV hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu tập 1, 2, 3, trang 61 - HS làm GV theo dõi giúp đỡ thêm cho số HS lúng túng kết hợp chấm số Dự kiến chữa Tờ giấy gồm 20 ô vuông 1cm Diện tích tờ giấy 20 cm IV Củng cố, dặn dò: - GV chốt lại nội dung tiết học - GV nhận xét tiết học -Tiết Mĩ thuật (GV chuyên trách dạy) -Tiết Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp: Tuần 28 I Mục tiêu: - Giúp HS đánh giá lại mặt hoạt động thực tuần - HS nắm kế hoạch tuần 29 48 II Các hoạt động dạy học: HĐ1 Đánh giá nhận xét lớp trưởng mặt hoạt động tuần HĐ2 GV nhận xét chung mặt: Học tập, lao động vệ sinh, sinh hoạt 15 phút, vệ sinh cá nhân, khoản đóng đậu HĐ3 Kế hoạch tuần 29 - Tiếp tục trì nề nếp - Nâng cao chất lượng học tập sinh hoạt - Thực tốt kế hoạch trường, đội đề HĐ4 Tổng kết, dặn dò Buổi chiều Tiết Luyện Tiếng Việt Luyện: Kể lại trận thi đấu thể thao; Viết tin thể thao I Mục tiêu: Luyện cho HS - Kể lại trận thi đấu cách rõ ràng, mạch lạc, đầy đủ - Viết lại mẩu tin thể thao II Các hoạt động dạy học: HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hớng dẫn thực hành a Luyện kể: Kể lại trận thi đấu thể thao - 2HS đọc lại gợi ý SGK - HS thảo luận nhóm đôi, tập kể cho nghe - Gọi số HS kể trước lớp - Lớp, GV nhận xét bổ sung b Viết tin thể thao: - 1HS đọc yêu cầu SGK - GV hướng dẫn HS viết yêu cầu (tin thể thao) đầy đủ thông tin, rõ ràng, ngắn gọn - HS thực hành viết - Một số em đọc làm mình, lớp, GV nhận xét, bổ sung III Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học Tiết Luyện âm nhạc (GV chuyên trách dạy) -Tiết Đạo đức Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước ( tiết ) I Mục tiêu HS hiểu: - Nước nhu cầu thiếu sống 49 - Sự cần thiết phải sử dụng nước hợp lí bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm HS biết sử dụng tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm HS có thái độ phản đối hành vi sử dụng lãng phí nước làm ô nhiễm nguồn nước II Tài liệu phơng tiện Vở tập đạo đức lớp III Các hoạt động dạy học HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Vẽ tranh a GV yêu cầu HS: - Nêu thứ cần thiết cho sống hàng ngày b HS làm việc cá nhân - GV yêu cầu nhóm lấy thứ cần thiết thiếu GV nhấn mạnh: Nếu nước sống nào? c GV kết luận: Nước có vai trò quan trọng cần thiết để trì sống, sức khỏe cho người HĐ2 Thảo luận nhóm a GV chia nhóm HS thảo luận VBT b Một số nhóm trình bày kết thảo luận, nhóm khác bổ sung ý kiến c GV kết luận: HĐ3 Thảo luận nhóm Tiến hành: - HS thảo luận nhóm tập 2: Nhận xét việc làm trường hợp hay sai? Tại sao? Nếu em làm gì? Vì sao? - HS trình bày kết thảo luận Các nhóm khác trao đổi bổ sung ý kiến - GV kết luận: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm HĐ4 Thảo luận nhóm Tiến hành: - HS thảo luận nhóm (nội dung tập 3) - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Các nhóm trao đổi bổ sung ý kiến - GV tổng hợp ý kiến, khen ngợi HS biết quan tâm đến việc sử dụng nước nơi sống IV Củng cố, dặn dò - 3HS đọc mục ghi nhớ - GV nhận xét tiết học - Hướng dẫn thực hành: Tìm hiểu thực tế sử dụng nước gia đình 50 51 [...]... Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu - HS nắm được những ưu điểm và những tồn tại của lớp, tổ, cá nhân trong tuần - Biết phát huy những mặt tốt và hạn chế những tồn tại trong tuần tới - Kế hoạch tuần sau II Nội dung GV tổng kết đánh giá tình hình cụ thể của lớp Triển khai kế hoạch tuần sau Thứ 6 ngày 26 tháng 3 năm 2010 NGHỉ HOạT ĐộNG NGàY 26-3 Tiết 2 Luyện Tiếng Việt Luyện viết... gọi HS chữa bài HĐ4 Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu - HS nắm được những ưu điểm và những tồn tại của lớp, tổ, cá nhân trong tuần - Biết phát huy những mặt tốt và hạn chế những tồn tại trong tuần tới II Nội dung HĐ1.GV tổng kết đánh giá tình hình cụ thể của lớp: - Về nề nếp: + Nghiêm túc, sinh hoạt 15 phút đều đặn có chất lượng + HS đi học chuyên cần, đúng... khác nhau rồi đọc số đó (12345) - HS suy nghĩ tự làm bài - 2 em chữa bài, lớp nhận xét bổ sung HĐ4 Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học -Tiết 3 Hướng dẫn thực hành Thực hành luyện viết tuần 28 I Mục tiêu - HS nghe-viết đúng bài Cuộc chạy đua trong rừng - Viết đẹp, trình bày bài đúng quy định - Rèn tính cẩn thận khi viết bài II Hoạt động dạy và học HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2 Hướng dẫn HS... Mục tiêu HS kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã được xem, được nghe tường thuật, giúp người nghe hình dung được trận đấu II Hoạt động dạy học A Bài cũ ? Nêu bài tập làm văn đã học tuần trước B Bài mới 1 HĐ1 Giới thiệu bài 2 HĐ2 Hướng dẫn làm bài tập 25 - Bài 1 HS đọc yêu cầu - Cả lớp theo dõi GV lưu ý: Có thể kể về buổi thi đấu thể thao các em tận mắt nhìn thấy trên sân vận động... em chưa thật chăm học: nêu tên - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ - Hoạt động Đội sao: tiến hành đều đặn HĐ2 Bình xét thi đua: Các tổ bình chọn các bạn có nhiều thành tích để biểu dương HĐ3 Phổ biến kế hoạch tuần tới - Vệ sinh sạch sẽ, giữ nề nếp nghiêm túc - Thực hiện tốt hoạt động đội sao - Làm tốt các bài kiểm tra giữa kì Nghệ thuật Thủ công Làm lọ hoa gắn tường I Mục tiêu: - Ôn luyện kỷ năng gấp cắt dán ... điểm tồn lớp, tổ, cá nhân tuần - Biết phát huy mặt tốt hạn chế tồn tuần tới - Kế hoạch tuần sau II Nội dung GV tổng kết đánh giá tình hình cụ thể lớp Triển khai kế hoạch tuần sau Thứ ngày... Sinh hoạt lớp: Tuần 28 I Mục tiêu: - Giúp HS đánh giá lại mặt hoạt động thực tuần - HS nắm kế hoạch tuần 29 48 II Các hoạt động dạy học: HĐ1 Đánh giá nhận xét lớp trưởng mặt hoạt động tuần HĐ2 GV... động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu - HS nắm ưu điểm tồn lớp, tổ, cá nhân tuần - Biết phát huy mặt tốt hạn chế tồn tuần tới II Nội dung HĐ1.GV tổng kết đánh giá tình hình cụ thể lớp: - Về nề