Tuan 20 Thúy Liễu

TUẦN 20 Thứ ngày 17 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Chào cờ -Tiết Toán TIẾT 96: ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I MỤC TIÊU - HS hiểu được:Thế điểm hai điểm cho trước - Hiểu trung điểm đoạn thẳng II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HĐ1 GV giới thiệu HĐ2 GV giới thiệu điểm giữa: - GV vẽ SGK lên bảng - GV nhận xét kết luận: A, O, B ba điểm thẳng hàng xếp theo thứ tự từ trái sang phải, ta nói O điểm nằm A B M I N - GV vẽ đoạn thẳng lên bảng: - HS tìm điểm M N - GV nhận xét, sau đưa trường hợp hỏi HS khắc sâu cho em HĐ3 Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng: - GV vẽ đoạn thẳng A B có M trung điểm: A M B ? Ba điểm A, M, B ba điểm với nhau? ? M nằm vị trí so với A B? - HS dùng thước thẳng đo độ dài đoạn thẳng AM đoạn thẳng MB nhận xét, so sánh HĐ4 Luyện tập thực hành - Yêu cầu HS làm 1, 2, 3, (trang 9, 10) - HS làm - GV chấm số IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV nhận xét tiết học Tiết 249 Tiếng Anh (GV chuyên trách dạy) -Tiết 4- Tập đọc – kể chuyện Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I MỤC TIÊU - Ngắt, nghỉ sau dấu câu cụm từ - Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện, giọng người huy chiến sĩ nhỏ tuổi - Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp - Dựa vào câu hỏi gợi ý, HS kể lại câu chuyện *GDKNS: - Đảm nhận trách nhiệm - Tư sáng tạo; bình luận, nhận xét - Lắng nghe tích cực - Thể tự tin - Giao tiếp III CÁC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG Tập đọc: - Trình bày phút - Đặt câu hỏi - Thảo luận nhóm Kể chuyện: - Trình bày phút - Đóng vai - Làm việc nhóm IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A Bài cũ: HS lên bảng đọc bài: Báo cáo kết tháng thi đua “Noi gương đội” ? Báo cáo gồm nội dung gì? Nhận xét, ghi điểm B Bài Tập đọc HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Luyện đọc - Giáo viên đọc - HS đọc nối tiếp câu - HS đọc nối tiếp đoạn - HS luyện đọc theo nhóm - Thi đọc nhóm HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu HS đọc toàn 250 ? Trung đoàn trưởng đến gặp chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? ? Trước ý kiến huy, chiến sĩ nhỏ tuổi “ Ai thấy cổ họng nghẹn lại”? ? Thái độ bạn sau nào? ? Vì Lượm bạn không muốn nhà? ? Lời nói Mừng có đáng cảm động? ? Thái độ trung đoàn trưởng nghe lời van xin bạn? ? Tìm hình ảnh so sánh câu cuối ? Qua câu chuyện này, em hiểu chiến sĩ Vệ quốc đoàn nhỏ tuổi? HĐ5 Luyện đọc lại: - HS luyện đọc đoạn - Một số HS đọc trước lớp Kể chuyện HĐ1 Xác định yêu cầu kể mẫu - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện - GV hướng dẫn HS kể câu chuyện theo gợi ý - GV kể mẫu đoạn HĐ2 Kể theo nhóm (4 em) HĐ3 Kể trước lớp Các nhóm thi kể trước lớp V CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV nhận xét chung học -Buổi chiều Tiết Tự nhiên xã hội ÔN TẬP I MỤC TIÊU - Kể tên kiến thức học xã hội - Kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học sống xung quanh II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ1 HS ôn tập thông qua trò chơi: Chuyền hộp - Cách chơi: HS vừa hát vừa chuyền tay hộp giấy (trong hộp giấy có sẵn câu hỏi), hát dừng lại hộp giấy tay người người phải nhặt câu hỏi hộp để trả lời Câu hỏi trả lời bỏ Cứ tiếp tục hết câu hỏi Câu 1: Giới thiệu gia đình với bạn lớp Gia đình bạn có hệ chung sống? Câu Nêu tên môn học trường Kể tên số hoạt động trường hoạt động học tập trong học Câu Kể tên quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế tỉnh, địa phương em? Câu Hãy kể tên số hoạt động công nghiệp, nông nghiệp 251 Câu Em nêu khác làng quê đô thị? Câu Em nêu tác hại rác thải sức khoẻ người? Câu Nêu tác hại việc phóng uế bừa bãi? Câu Cần làm để vệ sinh nơi công cộng? Câu Nước có vai trò sức khoẻ người? IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV HS hệ thống kiến thức vừa ôn tập - Nhận xét tiết học -Tiết Âm nhạc (GV chuyên trách dạy) -Tiết Luyện tiếng việt TIẾT TUẦN 20 VỞ BT THỰC HÀNH II MỤC TIÊU - Luyện đọc truyện Trở thành vệ quốc quân - Trả lời hoàn thành BT 2, Trang 11 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Luyện đọc câu, đoạn HĐ2: HS đọc nối đoạn HĐ3: HS đọc toàn câu chuyện, tìm hiểu nội dung HS hoàn thành BT 2, GV củng cố dặn dò, nhận xét tiết học Thứ ngày 18 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Tập đọc CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung: Tình cảm thương nhớ lòng biết ơn người gia đình em với liệt sĩ hi sinh tổ quốc - Trả lời câu hỏi SGK; học thuộc thơ 252 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK, đồ Việt Nam, bảng phụ *GDKNS: - Thể cảm thông - Kiềm chế cảm xúc - Lắng nghe tích cực IV CÁC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Trình bày ý kiến cá nhân - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp V HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A Bài cũ: HS tiếp nối kể lại câu chuyện: Ở lại với chiến khu B Dạy HĐ1 GV giới thiệu HĐ2 Luyện đọc - GV đọc mẫu thơ - HS đọc tiếp nối dòng thơ kết hợp luyện đọc từ khó - HS tiếp nối đọc khổ thơ, GV giúp HS hiểu địa danh giải cuối - HS luyện đọc nhóm (N3) - Thi đọc nhóm, bình chọn nhóm đọc tốt HĐ3 Hướng dẫn tìm hiểu HS đọc toàn thơ ? Những câu thơ cho thấy Nga nhớ chú? ? Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba mẹ sao? ? Em hiểu câu nói ba bạn Nga nào? HĐ4 Học thuộc lòng thơ: - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng thơ - HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ, thơ - HS GV bình chọn bạn đọc thuộc, đọc thơ gây xúc động VI CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV nhận xét chung học -Tiết Tin học (GV chuyên trách dạy) -Tiết Toán TIẾT 97: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS Biết khái niệm xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: HS chuẩn bị tờ giấy hình chữ nhật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A Bài cũ 253 - Yêu cầu HS nêu vài ví dụ điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng B Bài HĐ1 GV nêu yêu cầu học HĐ2 Hướng dẫn luyện tập - Giúp HS nắm vững yêu cầu tập 1, 2, 3, trang 10, 11 - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm, kết hợp chấm chữa Bài 1: HS nêu cách xác định trung điểm đoạn thẳng Bài 2: HS lên bảng chữa (củng cố cách xác định trung điểm đoạn thẳng) Bài HS xác định trung điểm đoạn thẳng tập hướng dẫn Bài 4: HS xác định trung điểm cạnh hình vuông, sau dùng thước nối trung diểm cạnh liên tiếp A N P M D P Q C IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV nhận xét học Tiết Chính tả (Nghe - viết) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I MỤC TIÊU: Giúp HS - Nghe - viết tả; trình bày hình thức văn xuôi - Làm BT a/b II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A Bài cũ: HS lên bảng viết: Liên lạc, nắm tình hình, tiêu diệt, cặp lớp viết vào bảng B Dạy HĐ1 GV giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS nghe- viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc diễn cảm đoạn văn HS đọc lại ? Lời hát nối lên điều gì? ? Lời hát đoạn văn viết nào? - HS tìm luyện viết từ dễ viết sai, ví dụ: bay lượn, bùng lên, rực rỡ * GV đọc bài, HS viết vào * Chấm số nhận xét chữ viết HS 254 HĐ3 Hướng dẫn HS làm tập Bài 1: - HS đọc to yêu cầu tập nội dung câu đố - HS nêu câu đố, HS nêu lời giải - GV HS nhận xét, chốt lại lời gải đúng: sấm sét, sông - HS hoàn thành tập vào tập tiếng việt Bài 2: - HS đọc yêu cầu, HS làm việc cá nhân để hoàn thành tập - HS chữa bài, GV HS chốt lại lời giải Đáp án: thuốc, ruột, đuốc, ruột III CỦNG CỐ DẶN DÒ GV nhận xét học Buổi chiều: Tiết Luyện Mĩ thuật (GV chuyên trách dạy) Tiết Tiếng anh (GV chuyên trách dạy) -Tiết 3: Luyện toán TIẾT TUẦN 20 VỞ BT THỰC HÀNH II MỤC TIÊU - Luyện trung điểm, vẽ trung điểm hình cho II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Củng cổ lý thuyết HS nêu miệng BT trang 14 Hs vẻ trung điểm đoạn thắng MN trung điểm đoạn thẳng AB HĐ2: HS hoàn thành BT 2, 3, trang 14, 15 HĐ3: HS làm bài, giáo viên quan sát, theo dõi HĐ4: Chấm, chữa bài: Chữa a Điểm điểm A B điểm: I; O; E b Điểm O trung điểm đoạn thẳng AB c Trung điểm đoạn thẳng AO điểm I d Trung điểm OB E 255 Thứ ngày 19 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Toán TIẾT 98: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 I MỤC TIÊU: - Biết cách so sánh số phạm vi 10000 - Củng cố tìm số lớn nhất, số nhỏ nhóm số - Củng cố quan hệ số đơn vị đo độ đại lượng loại - làm tập VBT II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ1 GV giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS nhận biết dấu hiệu so sánh số phạm vi 10000 * So sánh số có số chữ số khác nhau: - GV viết lên bảng: 999 1000 Yêu cầu HS điền dấu > , < , giải thích? - Tương tự với việc so sánh: 9999 với 10000 (9999 < 10000) - Rút cách so sánh * So sánh số có số chữ số: - Cho học sinh thực hành so sánh: 6579 với 6589 ; 4321 với 4321 - Khi so sánh số có bốn chữ số với nhau, so sánh nào? - HS nêu cách so sánh số có bốn chữ số: + Nếu số có số chữ số, so sánh cặp chữ số hàng, kể từ trái sang phải + Nếu có hai số có số chữ số cặp số hàng giống hai số HĐ3.Thực hành luyện tập - Yêu cầu HS nắm yêu cầu bài: 1, 2, 3, (trang 12) làm - Thu chấm số - Dự kiến chữa tập 2: HS phải đổi đơn vị đo so sánh a 1kg > 999 g b 59 phút < 690 m < km 65 phút > 800 cm = m 60 phút = IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét học -Tiết Luyện từ câu MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỔ QUỐC DẤU PHẨY I MỤC TIÊU - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc dể xếp nhóm - Bước đầu biết kể vị anh hùng - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 256 A Bài cũ ? Nêu ví dụ nhân hóa? ? Nhận xét, ghi điểm B Bài HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS làm tập Bài tập 1: HS đọc yêu cầu hoàn thành Đáp án: a Đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn b Giữ gìn, gìn giữ c Dựng xây, kiến thiết Bài tập - HS kể vị anh hùng dân tộc mà em biết - GV theo dõi nhận xét - HS làm vào vở, GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS thi kể Bài - HS đọc yêu cầu đề đoạn văn - Một số HS đọc lại đoạn văn Đáp án: Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu, nghĩa quân yếu, thường bị giặc vây Có lần, giặc vây ngặt, bắt chủ tướng Lê Lợi IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV nhận xét tiết học Tiết Tự nhiên- xã hội THỰC VẬT I MỤC TIÊU: Biết có: rễ, thân, lá, hoa, Nhận đa dạng thực vật tự nhiên Chỉ ra: rễ, thân, lá, hoa, số II.CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC - Kĩ tìm kiếm xử lý thông tin: phân tích, so sánh tìm đặc điểm giống khác loại - Kĩ hợp tác: Làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ III CÁC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG Tập đọc: - Thực địa - Quan sát - Thảo luận nhóm IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HĐ1 GV giới thiệu HĐ2 HS quan sát theo nhóm thiên nhiên 257 * Tiến hành: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn: - Phân khu vực quan sát vườn trường - GV giao nhiệm vụ : quan sát mô tả hình dạng, độ lớn mà em quan sát Bước 2: Làm việc theo nhóm thiên nhiên - Nhóm trưởng điều khiển bạn : + Chỉ vào nói tên có khu vực nhóm phân công + Chỉ nói tên phận + Nêu điểm giống khác hình dạng kích thước Bước 3: Làm việc lớp - Đại diện nhóm báo cáo kết làm việc nhóm - GV nhận xét HĐ3 Làm việc cá nhân - HS lấy bút chì, bút màu để vẽ vài mà em quan sát - Ghi tên phận hình vẽ - HS trưng bày, tự giới thiệu tranh - GV HS nhận xét V CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - GV nhận xét học -Tiết Tập viết ÔN CHỮ HOA N (TIẾP) I MỤC TIÊU - Củng cố cách viết chữ hoa N (Ng) thông qua tập ứng dụng: + Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi + Viết câu ứng dụng: Nhiễu điều phủ lấy giá gương/ Người nước phải thương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Mẫu chữ viết hoa N (Ng); tên riêng: Nguyễn Văn Trỗi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A Bài cũ: - HS lên bảng viết: Nhà Rồng Nhớ, lớp viết vào giấy nháp - Nhận xét B Dạy học HĐ1 GV giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS viết * Luyện viết chữ hoa: Ng - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại quy trình viết - HS tập viết * Luyện viết từ ứng dụng: Nguyễn Văn Trỗi 258 - GV giới thiệu Nguyễn Văn Trỗi: Nguyễn Văn Trỗi ( 1940 –1964 ) anh hùng liệt sĩ thời chống Mĩ quê Điện Bàn- Quảng Nam Anh người đặt bom cầu Công Lý, mưu giết tên Bộ trưởng Quốc phòng Mỹ Mắc Na- ma- - HS luyện viết vào giấy nháp * Luyện viết câu ứng dụng: "Nhiễu điều thưong cùng" - HS đọc câu ứng dụng - GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ - HS nhận xét chiều cao khoảng cách chữ câu ứng dụng - HS luyện viết: Nhiễu HĐ3 Hướng dẫn HS viết vào Tập viết: Viết chữ Ng: dòng Viết chữ V, T: dòng Viết tên riêng: dòng Viết câu tục ngữ: dòng - GV theo dõi kết hợp chấm số IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV nhận xét chữ viết HS -Buổi chiều Tiết Đạo đức ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾT 2) I MỤC TIÊU - Tích cực tham gia hoạt động doàn kết hữu nghị với thiếu nhi Quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức - Học sinh giỏi biết được: Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, đối xử bình đẳng II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi giới III.CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC - Kĩ trình bày suy nghĩ thiếu nhi quốc tế - Kĩ ứng xử gặp thiếu nhi quốc tế - Kĩ bình luận vấn đề liên quan đến quyền trẻ em IV CÁC PHƯƠNG PHÁP KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Thảo luận - Nói cảm xúc V HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HĐ1 Giáo viên nêu yêu cầu học HĐ2 HS giới thiệu tranh vẽ tư liệu sưu tầm tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - HS trưng bày ntheo nhóm - Các nhóm giới thiệu tranh nhóm - GV theo dõi chung, nhận xét HĐ3 HS thực hành viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế 259 * Tiến hành: - Thực hành viết thư cá nhân - HS lựa chọn định gửi thư cho HS nước - Các nhóm thảo luận nội dung viết thư GV theo dõi hướng dẫn thêm - Thông qua nội dung thư kí tên tập thể vào thư HĐ4 HS bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế GV kết luận chung: Thiếu nhi Việt Nam thiếu nhi nước khác màu da, ngôn ngữ , điều kiện sống song anh em, bè bạn, chủ nhân tương lai giới Vì cần phải đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi giới VI CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - HS đọc phần ghi nhớ VBTĐĐ - GV nhận xét học -Tiết : Luyện tiếng việt TIẾT TUẦN 20 VỞ BT THỰC HÀNH II MỤC TIÊU - Luyện điền vào chỗ chấm - Luyện tìm dấu phẩy, luyện điền từ ngữ thích hợp vào đoạn văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: - HS làm miệng BT a/b HĐ2: HS hoàn thành BT 2, trang 12, 13 HĐ3: GV chấm, chữa -Tiết Luyện tiếng việt TIẾT TUẦN 20 VỞ BT THỰC HÀNH II MỤC TIÊU - Luyện kể lại hai đoạn truyện “Trở thành Vệ quốc quân“ - Luyện kể với giọng kể tự nhiên II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: HS đọc lại truyện: Trở thành Vệ quốc quân HĐ2: GV hướng dẫn HS theo cac câu hỏi a Vệ quốc quân đoàn nít điểm danh 260 b Bài tập nhảy cầu HS kể lại hai đoạn theo gợi ý trên, theo lời cậu bé Mừng HĐ3: HS làm bài, GV quan sát theo dõi HĐ4 : HS kể lại câu chuyện -Thứ ngày 20 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Tin học (GV chuyên trách dạy) Tiết Mĩ thuật (GV chuyên trách dạy) Tiết Toán TIẾT 99: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Củng cố so sánh số phạm vi 10000, viết số có bốn chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - Củng cố số tròn trăm, tròn nghìn cách xác định trung điểm đoạn thẳng II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A Bài cũ - HS nêu cách so sánh số phạm vi 10000 - HS lên bảng thực hành so sánh số trường hợp - GV nhận xét ghi điểm B DẠY- HỌC BÀI MỚI HĐ1 GV giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn luyện tập thực hành - GV hướng dẫn HS tập 1, 2, 3, trang 13 VBTT - HS làm , GV theo dõi hướng dẫn thêm kết hợp chấm số - Dự kiến chữa Bài GV gọi HS nêu miệng a 100 ; c 999 b 1000 ; d 9999 IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ GV nhận xét học -Tiết Chính tả (Nghe - viết) TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH 261 I MỤC TIÊU: - Nghe - viết xác đoạn Trên đường mòn Hồ Chí Minh - Làm tập phân biệt điền vào chỗ trống âm đầu dễ lẫn x/ s - Đặt câu với từ ghi tiếng có âm đầu s/x II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC A.Bài cũ: - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con: xâu kim, sâu sắc… - Nhận xét, ghi điểm B Bài HĐ1 Giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn ? Đoạn văn nói lên điều gì? - HS đọc thầm đoạn văn nêu số từ khó: lúp xúp, thung lũng, - Giáo viên đọc cho HS viết - Nhận xét chữ viết HS HĐ3 Hướng dẫn HS làm tập tả: Bài - HS hoàn thành tập - GV HS nhận xét, chốt lại lời giải - Đáp án: Gầy guộc, nhem nhuốc, chải chuốt, nuột nà Bài - GV nhận xét câu văn HS III CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét học Buổi chiều Tiết Luyện toán TIẾT TUẦN 20 VỞ BT THỰC HÀNH II MỤC TIÊU - Luyện kĩ đọc viết số có bốn chữ số - Kĩ cộng số có bốn chữ số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: GV củng cố kiến thức: ? Số tự nhiên lớn số nào? ? Nêu số tự nhiên bé có bốn chữ số? HĐ2: HS làm BT 1, 2, 3, trang 15 262 HĐ3: GV chấm chữa Chữa a Theo thứ tự từ bé đến lớn: 9405; 9450; 9504;9540 b Theo thứ tự từ bé đến lớn: 9540;9504; 9450; 9405 -Tiết Thể dục (GV chuyên trách dạy) Tiết : Hoạt động CHĂM SÓC BỒN HOA CÂY CẢNH I.MỤC TIÊU: - Giúp học sinh thực hành chăm sóc bồn hoa phân công vườn trường II HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HĐ1: Giới thiệu: nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học HĐ2: Phân công nhiệm vụ ( Như phân công đầu năm học ) Học sinh tiến hành làm việc - HS tiến hành theo tổ, tổ trưởng theo dõi, GV nhắc nhở thêm - HD thêm học sinh nhổ cỏ, không làm ảnh hưởng đến hoa, tưới nước nhẹ nhàng, đủ để xanh tốt Tổng kết: Nhận xét chung kết làm việc HS vệ sinh tay chân sau làm -Thứ ngày 21 tháng năm 2011 Buổi sáng Tiết Tập làm văn BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I MỤC TIÊU: - Báo cáo trước bạn hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo tập đọc học - Viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng ( học tập lao động) - Em giỏi báo cáo học tập lao động II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu báo cáo III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A.Bài cũ: HS đọc bài: Báo cáo kết tháng thi đua “Noi gương đội” Nhận xét 263 B Dạy HĐ1 GV giới thiệu HĐ2 Hướng dẫn HS làm tập: Bài tập 1: HS đọc yêu cầu đề - Cả lớp đọc thầm lại bài: Báo cáo kết tháng thi đua noi gương đội - GV hướng dẫn HS làm tập + Các tổ viên trao đổi, thống kết học tập lao động tổ tháng + Lần lượt HS đóng vai tổ trưởng báo cáo trước bạn kết học tập lao động tổ Cả tổ nhận xét góp ý cho bạn + tổ trưởng thi trình bày báo cáo trước lớp Cả lớp bình chọn bạn có báo cáo tốt nhất, báo cáo rõ ràng Bài tập HS đọc yêu cầu mẫu báo cáo + Báo cáo có phần quốc hiệu + Có địa điểm, thời gian viết + Tên báo cáo, báo cáo tổ + Người nhận báo cáo - HS viết báo cáo, GV theo dõi hướng dẫn thêm - HS đọc báo cáo, nhận xét, ghi điểm IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV nhận xét học - Ghi nhớ cách viết báo cáo Tiết Thể dục (GV chuyên trách dạy) Tiết Toán TIẾT 100: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng số phạm vi 10000 (Đặt tính tính đúng) - Biết giải toán có lời văn II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HĐ1 GV giới thiệu HĐ2 GV hướng dẫn HS thực phép cộng: 3526 + 2759 - HS nêu cách đặt tính cách thực phép tính - HS đặt tính tính bảng 3526 +2759 6285 ? Muốn cộng số có bốn chữ số ta làm nào? - GV kết luận 264 HĐ3 Luyện tập thực hành - Yêu cầu HS làm tập Trang 14 - GV theo dõi, hướng dẫn thêm - Dự kiến chữa Bài giải Số người hai thôn là: 2573 + 2719 = 5292 (người) Đáp số: 5292 người IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ - GV nhắc lại cách thực phép cộng số có bốn chữ số - GV nhận xét chung học Tiết Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG II: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I MỤC TIÊU: -Tiếp tục củng cố: cắt, dán chữ đơn giản đẵ học theo quy trình II CHUẨN BỊ: Giấy thủ công, kéo, hồ dán, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HĐ1 GV nêu yêu cầu học HĐ2 Củng cố lý thuyết: - HS nhắc tên chữ học cắt, dán chương II là: I, T, H, U, V, E - HS nhắc lại quy trình cắt, dán chữ HĐ3 Thực hành - GV tổ chức cho HS tiếp tục thực hành cắt, dán chữ lại tiết trước - GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS lúng túng - HS trưng bày sản phẩm, GV đánh giá sản phẩm theo mức độ: Hoàn thành A Hoàn thành tốt A+ Nhừng em chưa hoàn thàng cho làm thêm nhà tiết luyện sau IV TỔNG KẾT VÀ DẶN DÒ Nhận xét chung tiết học - Tiết Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ TUẦN 20 : - Mọi hoạt động thực nghiêm túc - HS học , - Vệ sinh trực nhật - Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc 265 - Không có tượng HS nghỉ học hay vi phạm quy định sử dụng chất cháy nổ dịp giáp tết II KẾ HOẠCH TUẦN TIẾP THEO - Tiếp tục quán triệt:An toàn, tiết kiệm thời gian giáp tết - Thực nghiêm túc nội qui nhà trường, đội - Vệ sinh trực nhật sẽ, kịp thời - Thi Văn Nghệ ngành 266 [...]... -Tiết 2 : Luyện tiếng việt TIẾT 2 TUẦN 20 VỞ BT THỰC HÀNH II MỤC TIÊU - Luyện điền vào các chỗ chấm - Luyện về tìm dấu phẩy, luyện điền từ ngữ thích hợp vào đoạn văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: - HS làm miệng BT 1 a/b HĐ2: HS hoàn thành BT 2, 3 trang 12, 13 HĐ3: GV chấm, chữa bài -Tiết 3 Luyện tiếng việt TIẾT 3 TUẦN 20 VỞ BT THỰC HÀNH II MỤC TIÊU - Luyện kể lại một trong... danh 260 b Bài tập nhảy cầu HS kể lại một trong hai đoạn theo gợi ý trên, theo lời của cậu bé Mừng HĐ3: HS làm bài, GV quan sát theo dõi HĐ4 : HS kể lại câu chuyện -Thứ 5 ngày 20 tháng 1 năm 201 1 Buổi sáng Tiết 1 Tin học (GV chuyên trách dạy) Tiết 2 Mĩ thuật (GV chuyên trách dạy) Tiết 3 Toán TIẾT 99: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Củng cố về so sánh các... lời giải đúng - Đáp án: Gầy guộc, nhem nhuốc, chải chuốt, nuột nà Bài 2 - GV nhận xét câu văn của HS III CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét giờ học Buổi chiều Tiết 1 Luyện toán TIẾT 2 TUẦN 20 VỞ BT THỰC HÀNH II MỤC TIÊU - Luyện kĩ năng đọc viết các số có bốn chữ số - Kĩ năng về cộng các số có bốn chữ số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: GV củng cố kiến thức: ? Số tự nhiên lớn nhất là số nào?... không làm ảnh hưởng đến các cây hoa, tưới nước nhẹ nhàng, đủ để cây xanh tốt 4 Tổng kết: Nhận xét chung kết quả làm việc HS vệ sinh tay chân sau khi làm -Thứ 6 ngày 21 tháng 1 năm 201 1 Buổi sáng Tiết 1 Tập làm văn BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I MỤC TIÊU: - Báo cáo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài tập đọc đã học - Viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng ( về học tập... A+ Nhừng em chưa hoàn thàng cho làm thêm ở nhà hoặc tiết luyện sau IV TỔNG KẾT VÀ DẶN DÒ Nhận xét chung tiết học - Tiết 5 Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ TUẦN 20 : - Mọi hoạt động đều thực hiện nghiêm túc - HS đi học đều , đúng giờ - Vệ sinh trực nhật sạch sẽ - Sinh hoạt 15 phút nghiêm túc 265 - Không có hiện tượng HS nghỉ học hay vi phạm các quy định về sử ... HS làm bài, GV quan sát theo dõi HĐ4 : HS kể lại câu chuyện -Thứ ngày 20 tháng năm 201 1 Buổi sáng Tiết Tin học (GV chuyên trách dạy) Tiết Mĩ thuật (GV chuyên... hoàn thành BT 2, GV củng cố dặn dò, nhận xét tiết học Thứ ngày 18 tháng năm 201 1 Buổi sáng Tiết Tập đọc CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc dòng thơ, khổ... Tiết Tiếng anh (GV chuyên trách dạy) -Tiết 3: Luyện toán TIẾT TUẦN 20 VỞ BT THỰC HÀNH II MỤC TIÊU - Luyện trung điểm, vẽ trung điểm hình cho II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC