Phương pháp học tốt môn Sinh học Nên học theo phương pháp "Tái kiến thức", phương pháp học gồm bước : a Đi nghe thầy giáo giảng bài, ghi chép đầy đủ b Về nhà sau thời gian ngắn ăn uống nghỉ ngơi, học viên ngồi vào bàn học tái lại kiến thức (nghe giảng buổi sáng - tái buổi chiều, nghe giảng buổi chiều - tái buổi tối) - Với tập: Che giải thầy cô, đọc đề để giải lại - Với kiến thức giáo khoa: Lập dàn ý chi tiết để dễ học c Một tuần sau, học môn sinh, học viên lấy cũ đọc lại lần Để hiểu, nhớ làm đề tuyển sinh môn Sinh học, học viên cần lưu ý làm bước sau đây: Phương pháp học: Nên học theo phương pháp "Tái kiến thức", phương pháp học gồm bước : a Đi nghe thầy giáo giảng bài, ghi chép đầy đủ b Về nhà sau thời gian ngắn ăn uống nghỉ ngơi, học viên ngồi vào bàn học tái lại kiến thức (nghe giảng buổi sáng tái buổi chiều, nghe giảng buổi chiều - tái buổi tối) - Với tập: Che giải thầy cô, đọc đề để giải lại - Với kiến thức giáo khoa: Lập dàn ý chi tiết để dễ học c Một tuần sau, học môn sinh, học viên lấy cũ đọc lại lần Cách học: a Với phần lý thuyết: - Nhìn chung đề tuyển sinh năm gần phần giáo khoa cho sát chương trình, không đánh đố Nhưng điều nghĩa học thuộc lòng làm - Để làm buộc học sinh phải hiểu, nhớ Ví dụ: Câu thuộc lòng SGK là: tính bổ sung ADN (gen) Nhưng đề thi 2005 lại cho câub hỏi là: gen có tỉ lệ A+T / G+X = 1, có 3.109 cặp nu Hỏi số nu loại => phải hiểu lý thuyết làm câu - Để hiểu nhớ giáo khoa, học viên phải khái quát - tổng kết chương trình học mình, nắm vững ý Điều giúp hệ thống hóa kiến thức không thấy mông lung, rối lên nhiều kiến thức Để hệ thống hóa kiến thức, thí sinh làm bước sau: + Nắm vững 14 chương chương trình giáo khoa lớp 12 + Nắm vững số chương (VD chương 1: Cơ sở vật chất chế di truyền cấp phân tử có bài) + Nắm vững số ý (VD : ADN có ý chính) + Nắm vững số ý phụ ý + Nắm vững ví dụ chứng minh sách giáo khoa b Với phần tập - Bài tập sở vật chất di truyền biến dị: tập thuộc khoa học xác toán, hóa, lý Do đó, thí sinh phải nắm công thức giải Ví dụ: số nu môi trường cần cung cấp cho gen có 3000 nu nhân đôi lần = (2 - 1) 3000 - Bài tập qui luật di truyền (bài tập lai) thuộc khoa học thực nghiệm Học viên sử dụng lí thuyết học để giải thích kết thí nghiệm theo đề (biện luận viết sơ đồ lai) Để biện luận tập lai ta tiến hành theo bước: + Xác định tính trội, tính lặn + Quy ước gen + Xác định quy luật di truyền + Xác định kiểu gen bố mẹ + Viết sơ đồ lai (nếu có hoán vị gen ta tính tần số hoán vị trước viết sơ đồ lai) Sau làm xong ta kiểm tra kiểu hình qua sơ đồ lai với đề tập ta biện luận xác Nội dung chương trình sinh học cần ôn tập: Gồm phần : a Di truyền biến dị - Cơ sở vật chất di truyền biến dị - Hiện tượng di truyền biến dị - Quy luật di truyền biến dị - Ứng dụng di truyền biến dị vào đời sống, sản xuất b Nguồn gốc sống thuyết tiến hóa c Bài tập di truyền biến dị