Cho bạn tham khảo về giáo án tuần 10 VNEN
KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CỜ ĐỎ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG HIỆP LỚP Tuần 10 Giáo viên: Phạm Thanh Lam NĂM HỌC 2015 - 2016 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần thứ : 10 Thứ Tiết Mơn SHDC Đ đức Tốn Hai Tập đọc 2/11/2015 Ba 3/11/2015 Tư 4/11/2015 Năm 5/11/2015 Sáu 6/11/2015 GV: PHẠM THANH LAM Từ ngày 2/11/2015 đến ngày 6/11/2015 Tên dạy Nội dung tích hợp Chủ điểm: Chăm ngoan, học giỏi Tình bạn (tiết 2) Luyện tập chung (trang 48) Ơn tập HK I - Tiết Chính tả Ơn tập HK I - Tiết K chuyện Tốn Anh văn Âm nhạc Ơn tập HK I - Tiết Kiểm tra định kì HK I K học 5 LT & Câu Tốn Thể dục Tập đọc T làm văn Lịch sử M.thuật Tốn K học LT & Câu Kĩ thuật Phòng tránh tai nạn giao thơng đường Ơn tập HK I - Tiết Cộng hai số thập phân (trang 49) Tốn Thể dục Anh văn T làm văn Kiểm tra định kì – Viết Địa lí SHL-THTV DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU GDBVMT (Gián tiếp):Giáo dục ý thức BVMT thơng qua việc lên án người phá hoại mơi trường thiên nhiên tài ngun đất nước Ơn tập HK I - Tiết Ơn tập HK I - Tiết Bác Hồ đọc Tun ngơn Độc lập Luyện tập (trang 50) Ơn tập : Con người sức khỏe Kiểm tra định kì – Đọc Bày dọn bữa ăn gia đình Tổng nhiều số thập phân (trang 51) GDBVMT (Liên hệ): Ơ nhiễm khơng khí, nguồn nước, đất họat động SX VN Nơng nghiệp TỔ TRƯỞNG GVCN KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM TUẦN 10 Tiết 10 ĐẠO ĐỨC TÌNH BẠN (tiết2) Ngày soạn: 26/10/2015 - Ngày dạy: 2/11/2015 I MỤC TIÊU: - Biết ý nghĩa tình bạn - Biết ứng xử phù hợp bạn làm điều sai - Cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Ơn bài: (5 phút) - PCTHĐTQ mời bạn trả lời câu hỏi + Nêu biểu tình bạn tốt đẹp? + Em cần làm để có tình bạn đẹp? - GV nêu nhận xét kết kiểm tra TL Hoạt động dạy Hoạt động học 12 phút Hoạt động bản: a/ Gợi động tạo hứng thú: - Là người bạn tốt ,chúng ta cần khun ngăn, góp ý thấy bạn làm sai để giúp tiến Để hiểu rõ vấn đề này, học tiếp bài: Tình bạn - Ghi tựa lên bảng - Giao CTHĐTQ điều khiển bước học tập b/ Trải nghiệm: - u cầu HS thảo luận nhóm sắm vai vào tình huống: + Vứt rác khơng nơi quy định + Quay cóp kiểm tra, làm việc riêng học - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Lắng nghe - Đọc nối tiếp tựa * PCTHĐTQ điều khiển: - NT điều khiển HĐ nhóm - Đọc tên học viết vào - Đọc mục tiêu học - NT điều khiển HĐ nhóm - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo - Ghi nhận ý kiến GV KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết Cần khun ngăn, góp ý thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến Như người bạn tốt c/ Phân tích, khám phá, rút học: - u cầu HS tự liên hệ thân để thực nhiệm vụ sau: + Hãy kể việc làm chưa làm cách đối xử với bạn bè - Quan sát HS làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết Tình bạn đẹp khơng phải tự nhiên có mà cần vun đắp, xây dựng từ hai phía - NT điều khiển HĐ nhóm - Làm việc cá nhân - Lần lượt báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV 13 phút Hoạt động thực hành: - u cầu HS đọc ca dao tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ, hát chủ đề tình bạn - Quan sát HS làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét tun dương HS đọc ca dao tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ, hát hay - NT điều khiển HĐ nhóm - Làm việc cá nhân - Lần lượt đọc ca dao tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ, hát - Ghi nhận ý kiến GV phút Hoạt động ứng dụng: - Gợi ý cho HS khả ứng dụng học vào thực tế - Nhận xét tun dương - Dặn dò: Ơn Chia sẻ kiến thức học với gia đình người thân cộng đồng - Chuẩn bị sau: Kính già, u trẻ - Lần lượt nêu khả ứng dụng học vào thực tế: Biết ý nghĩa tình bạn Biết ứng xử phù hợp bạn làm điều sai Cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 10 Tiết 46 GV: PHẠM THANH LAM TỐN LUYỆN TẬP CHUNG Ngày soạn: 26/10/2015 - Ngày dạy: 2/11/2015 I MỤC TIÊU: - Biết chuyển phân số thập phân thành số thập phân Biết so sánh số đo độ dài viết số dạng khác - Giải tốn liên quan đến “Rút đơn vị” “Tìm tỉ số” - Giáo dục tính xác, cẩn thận, khoa học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Ơn bài: (5 phút) - PCTHĐTQ mời bạn thực u cầu sau: + Viết số đo thích hợp vào chỗ chấm: 7m 5cm = ……….m; 62 dm cm = …… dm; - GV nêu nhận xét kết ơn TL Hoạt động dạy 10 Phút Hoạt động bản: a/ Gợi động tạo hứng thú: - Trong tiết học hơm ơn tập cách Chuyển phân số thập phân thành số thập phân; đọc, viết số thập phân So sánh số đo độ dài Chuyển đổi số đo độ dài, số đo diện tích thành số đo có đơn vị cho trước Giải tốn liên quan đến “rút 120 g = …….kg Hoạt động học KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM đơn vị” “tìm tỉ số” - Ghi tựa lên bảng - Giao CTHĐTQ điều khiển bước học tập b/ Trải nghiệm: - u cầu HS làm việc theo nhóm để giải BT1 - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý - Lắng nghe - Đọc nối tiếp tựa * CTHĐTQ điều khiển bước: - Làm việc theo nhóm, NT điều khiển HĐ nhóm - Đọc tên học viết vào - Đọc mục tiêu học - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV 127 =12,7 (mười hai phẩy bảy) 10 65 b) = 0,65 (khơng phẩy sáu mươi lăm) 100 2005 c) = 2,005 (hai phẩy khơng trăm linh 1000 a) năm) d) = 0,008 (khơng phẩy khơng trăm 1000 linh tám) 16 Phút Hoạt động thực hành: - u cầu HS làm việc theo nhóm giải 2, 3, - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết 2/ b) 11,020km = 11,02 c) 11km 20m = 11,02km d) 11 020m = 11,02km 3/ a) 4m 85cm = 4,85m b) 72ha = 0,72km2 4/ Tóm tắt: 12 hộp : 180 000 đồng 36 hộp :……… đồng? Bài giải (1) 36 hộp gấp 12 hộp số lần là: 36 : 12 = (lần) * Nhóm trưởng điều khiển bước: - Mời bạn đọc tập - Thảo luận cách giải tập - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV Bài giải (2) Giá tiền hộp đồ dùng: 180000 :12 = 15000 (đồng) KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM Số tiền phải trả để mua 36 hộp đồ dùng : 180 000 x = 540 000 (đồng) Đáp số : 540 000 đồng phút Hoạt động ứng dụng: - Gợi ý cho HS khả ứng dụng học vào thực tế - Nhận xét tun dương - Dặn dò: Ơn Chia sẻ kiến thức học với gia đình người thân cộng đồng - Bài sau: Kiểm tra học kì I Số tiền phải trả để mua 36 hộp: 15000 x 36 = 540000 (đồng) Đáp số : 540 000 đồng - Lần lượt nêu khả ứng dụng học vào thực tế: Chuyển phân số thập phân thành số thập phân; đọc, viết số thập phân Chuyển đổi số đo độ dài, số đo diện tích Giải tốn liên quan đến “rút đơn vị” “tìm tỉ số” IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 01 TIẾNG VIỆT ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 26/10/2015 - Ngày dạy: 2/11/2015 I MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thơ, văn; nhận biết biện pháp nghệ thuật sử dụng - Lập bảng thống kê thơ học tập đọc từ tuần đến tuần theo mẫu SGK - Bồi dưỡng tình u q hương đất nước, u hòa bình, u cảnh đẹp thiên nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên tập đọc, HTL tuần đầu HKI; giấy A3 kẻ bảng thống kê BT - HS: SGK; bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) CTHĐTQ Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Ơn bài: (5 phút) - PCTHĐTQ kiểm tra việc chuẩn bị ơn tập bạn - GV nêu nhận xét kết kiểm tra KẾ HOẠCH BÀI HỌC TL 16 phút GV: PHẠM THANH LAM Hoạt động dạy Hoạt động bản: a/ Gợi động tạo hứng thú: - Ơn tập củng cố kiến thức kiểm tra kết học mơn Tiếng Việt HS HK I - Ghi tựa lên bảng - Giao CTHĐTQ điều khiển bước học tập b/ Trải nghiệm: - Tổ chức cho HS bốc thăm để chọn tập đọc HTL, sau xem lại 1-2 phút (trước đọc trả lời câu hỏi) - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét, đánh giá kết kiểm tra 10 phút Hoạt động thực hành: - Phát phiếu học tập cho học sinh ghi theo cột thống kê thảo luận nhóm theo u cầu - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý Chủ điểm Tên Tác giả Việt Nam- Sắc màu em Phạm Đình Tổ quốc u Ân em Bài ca Định Hải trái đất Cánh chim Ê-mi-li, hòa bình con… Tố Hữu Con người Tiếng đàn Quang Huy Hoạt động học - Đọc nối tiếp tựa * CTHĐTQ điều khiển bước: - Mời NT điều khiển HĐ nhóm - Đọc tên học viết vào - Đọc mục tiêu học - Lần lượt lên bốc thăm chọn bài; chỗ xem lại chọn - Lên đọc ; trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi nhận - Trưởng nhóm điều khiển hoạt động - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV Nội dung Tình u q hương, đất nước với sắc màu, người vật đáng u bạn nhỏ Mọi người sống hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc Ca ngợi hành động dũng cảm cơng dân Mỹ tự thiêu để phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam Cảnh đẹp kì vĩ cơng trường KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM ba-la-lai-ca sơng Đà với thiên nhiên phút Trước cổng Nguyễn trời Đình Ánh Hoạt động ứng dụng: - Gợi ý cho HS khả ứng dụng học vào thực tế - Nhận xét tun dương - Dặn dò: Ơn Chia sẻ kiến thức học với gia đình, người thân cộng đồng - Chuẩn bị sau: Ơn tập HKI (tiết 2) thuỷ điện sơng Đà với tiếng đàn ba-la-lai-ca ánh trăng ước mơ tương lai tươi đẹp cơng trình hồn thành Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng thiên nhiên vùng núi cao sống bình lao động đồng bào dân tộc - Lần lượt nêu khả ứng dụng học vào thực tế: Bồi dưỡng tình u q hương đất nước, u hòa bình, u cảnh đẹp thiên nhiên IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 02 TIẾNG VIỆT ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 26/10/2015 - Ngày dạy: 2/11/2015 I MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa thơ, văn HS khá, giỏi đọc diễn cảm thơ, văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng - Nghe - viết tả, tốc độ khoảng 95 chữ 15 phút, khơng mắc q lỗi - GDBVMT (Gián tiếp):Giáo dục ý thức BVMT thơng qua việc lên án người phá hoại mơi trường thiên nhiên tài ngun đất nước KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Phiếu viết tên tập đọc, HTL tuần HKI - HS: SGK; BT; bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) CTHĐTQ Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Ơn bài: (5 phút) - PCTHĐTQ kiểm tra việc chuẩn bị ơn tập bạn - GV nêu nhận xét kết ơn TL 15 phút 11 phút Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động bản: a/ Gợi động tạo hứng thú: - Ơn tập củng cố kiến thức kiểm tra kết học mơn Tiếng Việt HS HK I - Ghi tựa lên bảng - Đọc nối tiếp tựa - Giao CTHĐTQ điều khiển bước học * CTHĐTQ điều khiển bước: tập - Mời NT điều khiển HĐ nhóm - Đọc tên học viết vào - Đọc mục tiêu học b/ Trải nghiệm: - Tổ chức cho HS bốc thăm để chọn tập đọc HTL, sau xem lại 1-2 phút (trước đọc trả lời câu - Lần lượt lên bốc thăm chọn bài; hỏi) chỗ xem lại chọn - Theo dõi HS trình bày - Lên đọc ; trả lời câu hỏi - Nêu nhận xét, đánh giá kết kiểm - Lắng nghe, ghi nhận tra Hoạt động thực hành: - GV đọc mẫu tả: đọc thong thả, rõ ràng, phát âm xác từ ngữ HS dễ viết sai - u cầu HS trả lời câu hỏi: Bài tả cho em biết điều gì? - Nhắc nhở HS cách trình bày viết - Đọc câu ngắn, cụm từ cho HS viết vào - Đọc lại tồn viết - Nhận xét chữa viết HS 10 - Lắng nghe - Trả lời câu hỏi GV - Xem cách trình bày viết SGK - Nghe - viết vào - Rà sốt lại viết cho hồn chỉnh - HS nộp cho GV nhận xét, số HS lại đổi chữa lỗi cho KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi hình chữ nhật là: (16,34 + 24,66) x = 82 (m) Đáp số: 82 m 4/.(Nếu thời gian) Bài giải Số m vải bán tuần lễ đầu là: 314,78 + 525,22 = 840 (m) Tổng số ngày tuần lễ : x = 14 (ngày) Trung bình ngày cửa hàng bán 840 : 14 = 60 (m) Đáp số : 60 m phút Hoạt động ứng dụng: - Gợi ý cho HS khả ứng dụng học vào thực tế - Nhận xét tun dương - Dặn dò: Ơn Chia sẻ kiến thức học với gia đình người thân cộng đồng - Bài sau: Tổng nhiều số thập phân - Lần lượt nêu khả ứng dụng học vào thực tế: Biết cộng số thập phân Tính chất giao hốn phép cộng số thập phân Giải tốn có nội dung hình học IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 20 KHOA HỌC ƠN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE Ngày soạn: 29/10/2015 - Ngày dạy: 5/11/2015 I MỤC TIÊU: Ơn tập kiến thức về: + Đặc điểm sinh học mối quan hệ xã hội tuổi dậy + Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A; nhiễm HIV/AIDS 29 KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM - Có ý thức phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A; nhiễm HIV/AIDS II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK; phiếu học tập - HS: SGK; giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Ơn bài: (5 phút) - PCTHĐTQ mời HS trả lời câu hỏi: + Ngun nhân dẫn đến tai nạn giao thơng đường bộ? + Nêu việc nên làm để đảm bảo TNGT đường bộ? - GV nêu nhận xét kết ơn TL Hoạt động dạy 12 phút Hoạt động bản: a/ Gợi động tạo hứng thú: - Những kiến thức sức khoẻ người mà em học từ đầu năm đến củng cố qua "Ơn tập: sức khoẻ người" - Ghi tựa lên bảng - Giao CTHĐTQ điều khiển bước học tập 14 phút Hoạt động học b/ Trải nghiệm: - u cầu HS làm bài tập 1, , trang 42/SGK - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi, ghi nhận - Nêu nhận xét xác nhận kết + Tuổi dậy gái: 10 đến 15 tuổi + Tuổi dậy trai: 13 đến 17 tuổi d Là tuổi mà thể có nhiều biến đổi mặt thể chất, tinh thần, tình cảm mối quan hệ xã hội c Mang thai cho bú Hoạt động thực hành: - u cầu nhóm thực trò chơi “Ai nhanh, đúng?” Phân cơng nhóm vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh 30 - Lắng nghe - Đọc nối tiếp tựa * CTHĐTQ điều khiển: - Làm việc theo nhóm, NT điều khiển HĐ nhóm - Đọc tên học viết vào - Đọc mục tiêu học - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV Giữ vệ sinh nhà mơi trường xung quanh Ngũ KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM + Nhóm 1,2: Bệnh sốt rét + Nhóm 3: Bệnh sốt xuất huyết + Nhóm 4: Bệnh viêm não + Nhóm 5,6: Cách phòng tránh nhiễm HIV/ AIDS - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi, ghi nhận - Nêu nhận xét, xác nhận kết khen ngợi nhóm vẽ sơ đồ hay Xét nghiệm trước truyền máu Phụ nữ nhiễm HIV khơng nên sinh Thực nếp sống lành mạnh, chung thủy Khơng dùng chung bơm kim tiêm Diệt muỗi , diệt bọ gậy - Tiêm phòng - Uống thuốc phòng bệnh Khơng sử dụng ma túy Hoạt động ứng dụng: - Gợi ý cho HS khả ứng dụng học vào thực tế - Nhận xét tun dương - Dặn dò: Ơn Chia sẻ kiến thức học với gia đình người thân cộng đồng - Bài sau: Ơn tập: Con người sức khỏe (tt) IV RÚT KINH NGHIỆM: phút - Lần lượt nêu khả ứng dụng học vào thực tế: Có ý thức phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A; nhiễm HIV/AIDS …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 07 TIẾNG VIỆT KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 29/10/2015 - Ngày dạy: 5/11/2015 Kiểm tra đọc (Đề Tổ trưởng soạn) _ 31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 10 Tiết 10 GV: PHẠM THANH LAM KĨ THUẬT BÀY, DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH Ngày soạn: 29/10/2015 - Ngày dạy: 5/11/2015 I MỤC TIÊU: - Biết cách bày, dọn bữa ăn gia đình - Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn gia đình - Biết làm cơng việc vừa sức để giúp gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Ơn bài: (5 phút) - PCTHĐTQ mời bạn trả lời câu hỏi: + Hãy trình bày cách chọn rau sơ chế rau? + Khi luộc rau cần chu ý điều gì? - GV nêu nhận xét kết kiểm tra TL 14 phút Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động bản: a/ Gợi động tạo hứng thú: - Dụng cụ ăn uống phải khơ ráo, Các ăn xếp cách hợp lí giúp người ăn uống thuận tiện, ngon miệng Hơm học cách Bày, dọn bữa ăn gia đình - Ghi tựa lên bảng - Giao CTHĐTQ điều khiển bước học tập b/ Trải nghiệm: - u cầu HS thảo luận nhóm quan sát H1, đọc nội dung mục trả lời câu hỏi sau: + Nêu mục đích việc bày dọn bữa ăn dụng cụ ăn uống trước bữa ăn? + Nêu cách bày thức ăn dụng cụ ăn uống gia đình? - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi, ghi nhận - Nêu nhận xét xác nhận kết 32 - Lắng nghe - Đọc nối tiếp tựa * CTHĐTQ điều khiển bước: - Làm việc theo nhóm, NT điều khiển HĐ nhóm - Đọc tên học viết vào - Đọc mục tiêu học - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM + Làm cho bữa ăn hấp dẫn, thuận tiện vệ sinh + Có thể bày ăn dụng cụ ăn uống bàn ăn mâm tùy theo thói quen điều kiện gia đình Dụng cụ ăn uống phải khơ ráo, c/ Phân tích, khám phá, rút học: - u cầu HS tham khảo thơng tin SGK thực ý sau: + Trình bày cách thu dọn bữa ăn gia đình em? + Nêu mục đích cách thu dọn bữa ăn gia đình? - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết + Dọn thức ăn thừa, xếp mang rửa, lau khơ bàn… + Làm cho chỗ ăn uống gia đình sẽ, gọn gàng sau bữa ăn 12 phút Bày bàn ăn Bày mâm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thực hành theo u cầu GV - Thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV Hoạt động thực hành: - u cầu HS thảo luận nhóm làm việc với phiếu học tập + Hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ chấm (món ăn, vị trí ngồi, người) + Thu dọn sau bữa ăn thực nào? - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết + Đặt dụng cụ ăn uống vào mâm bàn theo vị trí ngồi người Sắp xếp ăn vào mâm bàn cho đẹp mắt thuận tiện cho người ăn uống + Khi người gia đình ăn xong - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thực hành theo u cầu GV Hoạt động ứng dụng: - Thảo luận theo nhóm phút - Gợi ý cho HS khả ứng - Đại diện nhóm báo cáo kết dụng học vào thực tế - Ghi nhận ý kiến GV 33 KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM - Nhận xét tun dương - Dặn dò: Ơn Chia sẻ kiến thức học với gia đình người thân cộng đồng - Bài sau: Rửa dụng cụ nấu ăn ăn uống - Lần lượt nêu khả ứng dụng học vào thực tế: Biết cách bày, dọn bữa ăn gia đình Biết làm cơng việc vừa sức để giúp gia đình IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 50 TỐN TỔNG CỦA NHIỀU SỐ THẬP PHÂN Ngày soạn: 30/10/2015 - Ngày dạy: 6/11/2015 I MỤC TIÊU: - Biết tính tổng nhiều số thập phân Tính chất kết hợp phép cộng số thập phân - Vận dụng để tính tổng cách thuận tiện - Giáo dục tính xác, cẩn thận, khoa học II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui 2.- Ơn bài: (5 phút) - PCTHĐTQ mời bạn thực u cầu sau: + Tính : a) 4,39 + 5,66; b) 87,06 + 9,75 - GV nêu nhận xét kết kiểm tra TL 12 Phút Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động bản: a/ Gợi động tạo hứng thú: - Trong tiết học hơm dựa vào cách cộng hai số thập phân để tính tổng nhiều số thập phân Sau tìm hiểu tính chất kết 34 KẾ HOẠCH BÀI HỌC 14 Phút GV: PHẠM THANH LAM hợp số thập phân vận dụng tính chất phép cộng số thập phân để tính theo cách thuận tiện - Ghi tựa lên bảng - Giao CTHĐTQ điều khiển bước học tập b/ Trải nghiệm: - u cầu HS đọc ví dụ thảo luận theo nhóm để trả lời câu hỏi + Muốn biết ba thùng dầu có lít dầu ta tính nào? + Nêu cách thực phép tính - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét chốt lại ý + Ta tính tổng số lít dầu thùng: 27,5 lít + 36,75 lít + 14,5 lít + Thực phép cộng cộng số tự nhiên Viết dấu phẩy vào kết thẳng cột với dấu phẩy số hạng * Tương tự, thực tiếp tốn c/ Phân tích, khám phá, rút học: - u cầu HS làm việc theo nhóm trả lời câu hỏi + Muốn cộng nhiều số thập phân ta làm nào? - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết Muốn cộng nhiều số thập phân ta làm sau: + Viết số hạng số hạng cho chữ số hàng đặt thẳng cột với + Cộng cộng với số tự nhiên + Viết dấu phẩy tổng thẳng cột với dấu phẩy số hạng Hoạt động thực hành: - u cầu HS làm việc theo nhóm giải (a, b), 2, 3.(a, c) - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ 35 - Lắng nghe - Đọc nối tiếp tựa * CTHĐTQ điều khiển bước: - Làm việc theo nhóm, NT điều khiển HĐ nhóm - Đọc tên học viết vào - Đọc mục tiêu học - NT điều khiển HĐ nhóm - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV - NT điều khiển HĐ nhóm - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết b) 6,4 1/.a) 5,27 + 18,36 52 76,76 + 14,35 9,25 28,87 2/ a 2,5 b 6,8 1,3 0,52 c 1, (a + b) + c (2,5 + 6,8) + 1,2 = 10,5 (1,34 + 0,52) + = 5,86 - NT điều khiển HĐ nhóm - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV a + (b + c) 2,5 + (6,8 + 1,2) = 10,5 1,34 + (0,52 + 4) = 5,86 3/ A) phút 3a) 12,7 + 5,89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 + 5,89 = 14 + 5,89 = 19,89 c) 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2 = (5,75 + 4,25) + (1,2 + 7,8) = 10 + = 19 Hoạt động ứng dụng: - Gợi ý cho HS khả ứng dụng học vào thực tế - Nhận xét tun dương - Dặn dò: Ơn Chia sẻ kiến thức học với gia đình người thân cộng đồng - Bài sau: Luyện tập - Lần lượt nêu khả ứng dụng học vào thực tế: Biết tính thời gian chuyển động giải tốn có nội dung thực tiễn Rèn luyện óc suy luận, phán đốn tốn học; ý thức ham thích học tốn IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 10 ĐỊA LÍ NƠNG NGHIỆP Ngày soạn: 30/10/2015 - Ngày dạy: 6/11/2015 I MỤC TIÊU: - Nêu số đặc điểm bật tình hình phát triển phân bố nơng nghiệp nước ta - Nhận xét đồ vùng phân bố số loại trồng, vật ni nước ta HS khá, giỏi: Giải thích số lượng gia súc, gia cầm ngày tăng; trồng nước ta chủ yếu xứ nóng - Sử dụng lược đồ để biết cấu phân bố nơng nghiệp - GDBVMT (Liên hệ): Ơ nhiễm khơng khí, nguồn nước, đất họat động SX VN II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: SGK, phiếu học tập kẻ bảng câu hỏi 36 KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM - HS: SGK; giấy A3, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Kiểm tra sĩ số - Hát vui 2.- Ơn bài: (5 phút) - PCTHĐTQ mời bạn trả lời câu hỏi: + Dân tộc có số dân đơng nhất? Sống chủ yếu đâu? Các dân tộc người sống đâu? + Phân bố dân cư nước ta có đặc điểm gì? - GV nêu nhận xét kết kiểm tra TL Hoạt động dạy Hoạt động học 15 phú t Hoạt động bản: a/ Gợi động tạo hứng thú: - Bài hơm tìm hiểu đặc điểm vai trò Nơng nghiệp nước ta - Ghi tựa lên bảng - Giao CTHĐTQ điều khiển bước học tập b/ Trải nghiệm: - u cầu HS đọc SGK quan sát H1 để trả lời câu hỏi: + Ngành trồng trọt giữ vai trò sản xuất nơng nghiệp nước ta? + Kể tên số trồng nước ta + Loại trồng nhiều cả? - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi, ghi nhận - Nêu nhận xét xác nhận kết + Ngành trồng trọt đóng góp ¾ giá trị sản xuất nơng nghiệp + Chè, cà phê, cao su, lúa gạo + Lúa gạo trồng nhiều c/ Phân tích, khám phá rút học: - u cầu nhóm đọc SGK để trả lời câu hỏi: + Kể tên số vật ni nước ta? + Vì số lượng gia súc, gia cầm ngày tăng? - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ 37 - Lắng nghe - Đọc nối tiếp tựa * PCTHĐTQ điều khiển: - NT điều khiển HĐ nhóm - Đọc tên học viết vào - Đọc mục tiêu học - NT điều khiển HĐ nhóm - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV - NT điều khiển HĐ nhóm - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết + Trâu, bò, lợn, gà, vịt, … + Thức ăn chăn ni đảm bảo, nhu cầu người dân thịt, trứng, sữa,… ngày cao, cơng tác phòng dịch ý 10 phú t Hoạt động thực hành: - u cầu HS thảo luận nhóm với nhiệm vụ sau + Dựa vào H1, điền nội dung phù hợp vào phiếu học tập - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết Cây trồng Vật ni Vùng núi Cà phê, chè, Trâu, bò cao su Đồng Lúa, ăn Lợn, gà Hoạt động ứng dụng: - Gợi ý cho HS khả ứng dụng học vào thực tế phú - Nhận xét tun dương t - Dặn dò: Ơn Chia sẻ kiến thức học với gia đình, người than,cộng đồng - Bài sau: Lâm sản thuỷ sản IV RÚT KINH NGHIỆM: - Thực hành theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Ghi nhận ý kiến GV - Lần lượt nêu khả ứng dụng học vào thực tế: Nhận biết số đặc điểm bật tình hình phát triển phân bố nơng nghiệp nước ta …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 08 TIẾNG VIỆT KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 30/10/2015 - Ngày dạy: 6/11/2015 Kiểm tra viết (Đề Tổ tưởng soạn) TUẦN 22 Bài AN TỒN GIAO THƠNG ĐI XE ĐẠP AN TỒN (Tiết 2) Ngày soạn: 30/10/2015 - Ngày dạy: 6/11/2015 I MỤC TIÊU: 38 KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM - Hiểu cách xe đạp an tồn: Cách chuyển hướng, vượt xe, tránh xe an tồn - HS thể cách điều khiển xe đạp an tồn, phòng tránh tình nguy hiểm - Có ý thức điều khiển xe đạp an tồn tham gia giao thơng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: Tranh minh họa SGK; số tranh ảnh phóng to - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui: Bài “Khi trẻ em xe đạp” 2.- Ơn bài: (5 phút) - CTHĐTQ mời bạn thực u cầu sau: + Đi xe đạp an tồn? + Người xe đạp điện bắt buộc phải làm gì? - GV nêu nhận xét kết kiểm tra đồ dùng học tập HS TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 15 Hoạt động bản: phút a/ Gợi động tạo hứng thú: - Tiết học trước em xe - Lắng nghe đạp an tồn Bài học hơm giúp em hiểu Cách chuyển hướng, vượt xe, tránh xe an tồn cách phòng tránh tình nguy hiểm - Đọc nối tiếp tựa - Ghi tựa lên bảng - Giao CTHĐTQ điều khiển bước học tập * PCTHĐTQ điều khiển bước: - Làm việc theo nhóm, NT điều khiển HĐ nhóm - Đọc tên học viết vào - Đọc mục tiêu học b/ Trải nghiệm: - u cầu HS quan sát ảnh trang 14, 15 SGK - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận theo u cầu GV thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: - Thảo luận theo nhóm + Em cho biết bạn xe đạp - Đại diện nhóm báo cáo kết ảnh làm gì? - Ghi nhận ý kiến GV - Quan sát nhóm làm việc hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết 39 KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM - Kết luận: + Giơ tay báo hiệu rẽ phải, vượt xe khác + Các tình nguy hiểm xe đạp c/ Phân tích, khám phá, rút học: - u cầu HS đọc thơng tin SGK thảo luận nhóm thực nhiệm vụ sau: + Cách chuyển hướng, vượt xe, tránh xe - Nhóm trưởng điều khiển nhóm an tồn? thảo luận theo u cầu GV + Hãy nêu cách phòng tránh tình - Thảo luận theo nhóm nguy hiểm xe đạp - Đại diện nhóm báo cáo kết - Quan sát HS thảo luận hỗ trợ - Ghi nhận ý kiến GV - Theo dõi HS trình bày - Đọc phần ghi nhớ - Nêu nhận xét xác nhận kết - Kết luận: + Qua ngã ba, ngã tư có đèn tín hiệu phải theo hiệu lệnh tín hiệu đèn Khi muốn đổi hướng (rẽ phải, rẽ trái) phải chậm, giơ tay xin đường ý quan sát xe + Khơng cạnh tơ lớn Chú ý quan sát chưỡng ngại vật đường để tránh Đi buổi tối phải có đèn xe đạp chiếu sang ý tín hiệu đèn xe khác 10 phút Hoạt động thực hành: - u cầu HS đọc nội dung BT 5, 6, trang 16 SGK, thảo luận nhóm để làm - Quan sát HS thảo luận hỗ trợ - Theo dõi HS trình bày - Nêu nhận xét xác nhận kết - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận theo u cầu GV Hoạt động ứng dụng: - Thảo luận theo nhóm - Gợi ý cho HS khả ứng dụng - Đại diện nhóm báo cáo kết học vào thực tế - Ghi nhận ý kiến GV - Nhận xét tun dương - Dặn dò: Ơn - Lần lượt nêu khả ứng dụng phút Chia sẻ kiến thức học với gia đình người thân cộng đồng học vào thực tế: Có ý thức điều - Bài sau: Ngồi sau xe đạp, xe máy an tồn khiển xe đạp an tồn tham gia giao thơng 40 KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 10 Sinh hoạt lớp Ngày soạn: 30/10/2015 - Ngày sinh hoạt: 6/11/2015 I Phần học sinh : - Ổn định lớp: Hát vui - Lớp trưởng giới thiệu, điều khiển diễn biến tiết sinh hoạt lớp - Các tổ trưởng nhận xét mặt hoạt động tuần qua : đạo đức, học tập, nề nếp tác phong, thể dục, vệ sinh, chấp hành nội quy… - Các lớp phó nhận xét mặt theo phân cơng - Cả lớp tham gia ý kiến II Phần GV : Nhận xét chung tuần 10: - Tổ trực nhật, vệ sinh lớp tốt -Tiếp tục củng cố nề nếp, kiểm tra tác phong đến lớp -Ơn tập kiểm tra học kì I -Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập theo đơi bạn -Kiểm tra soạn loại theo nhóm -GV kiểm tra cơng thức tốn vào 15 phút đầu hàng ngày -Nhắc nhở hs tham gia đội tuyển -Tổ trực lao động lớp, chăm sóc xanh tốt Kế hoạch cơng tác tuần 11: -Tiếp tục củng cố nề nếp, kiểm tra tác phong đến lớp -Kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập theo đơi bạn -Kiểm tra soạn loại theo nhóm -GV kiểm tra cơng thức tốn vào 15 phút đầu hàng ngày -Nhận xét kết thi học kì I -Nhắc nhở hs tham gia đội tuyển -Tổ trực lao động lớp, chăm sóc xanh Duyệt Ngày 30 tháng 10 năm 2015 TỔ TRƯỞNG III Phần vui chơi, văn nghệ, * Ơn lại hát, múa đội 41 Phạm Trọng Khoa KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM *Trò chơi: Trái bóng u thương - GV hướng dẫn cách chơi luật chơi - Tổ chức cho lớp chơi thử - Tổ chức cho lớp chơi thật - GV nhận xét chung, khen ngợi lời u thương hay *Hát kết thúc tiết sinh hoạt 42 KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM 43 [...]... …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 07 TIẾNG VIỆT KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 29 /10/ 2015 - Ngày dạy: 5/11/2015 Kiểm tra đọc (Đề do Tổ trưởng soạn) _ 31 KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 10 Tiết 10 GV: PHẠM THANH LAM KĨ THUẬT BÀY, DỌN BỮA ĂN TRONG GIA ĐÌNH Ngày soạn: 29 /10/ 2015 - Ngày dạy: 5/11/2015 I MỤC TIÊU: - Biết cách bày, dọn bữa... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 47 TOÁN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 27 /10/ 2015 - Ngày dạy: 3/11/2015 (Đề do Tổ trưởng soạn) 13 KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 10 Tiết 19 GV: PHẠM THANH LAM KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Ngày soạn: 27 /10/ 2015 - Ngày dạy: 3/11/2015 I MỤC TIÊU: - Nêu một số việc nên làm, không nên làm để đảm... thận, khoa học IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 05 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 28 /10/ 2015 - Ngày dạy: 4/11/2015 I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ... hòa bình, yêu cảnh đẹp thiên nhiên IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 24 KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 10 Tiết 10 GV: PHẠM THANH LAM LỊCH SỬ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP Ngày soạn: 28 /10/ 2015 - Ngày dạy: 4/11/2015 I MỤC TIÊU: - Nêu một số nét về cuộc mít tinh ngày 2-9-1945 tại Quãng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 03 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 26 /10/ 2015 - Ngày dạy: 2/11/2015 11 KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2, 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung... 4 (a + b) + c (2,5 + 6,8) + 1,2 = 10, 5 (1,34 + 0,52) + 4 = 5,86 - NT điều khiển HĐ của nhóm - Làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo kết quả - Ghi nhận ý kiến của GV a + (b + c) 2,5 + (6,8 + 1,2) = 10, 5 1,34 + (0,52 + 4) = 5,86 3/ A) 4 phút 3a) 12,7 + 5,89 + 1,3 = 12,7 + 1,3 + 5,89 = 14 + 5,89 = 19,89 c) 5,75 + 7,8 + 4,25 + 1,2 = (5,75 + 4,25) + (1,2 + 7,8) = 10 + 9 = 19 5 Hoạt động ứng dụng: -... Rèn luyện óc suy luận, phán đoán toán học; ý thức ham thích học toán IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 10 ĐỊA LÍ NÔNG NGHIỆP Ngày soạn: 30 /10/ 2015 - Ngày dạy: 6/11/2015 I MỤC TIÊU: - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về tình hình phát triển và phân bố nông nghiệp ở nước ta - Nhận xét trên bản đồ vùng phân bố của một số... kiện lịch sử trọng đại, đánh dấu sự ra đời của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 TOÁN Tiết 49 LUYỆN TẬP Ngày soạn: 29 /10/ 2015 - Ngày dạy: 5/11/2015 I MỤC TIÊU: - Biết cộng các số thập phân Tính chất giao hoán của phép cộng các số thập phân - Giải bài toán có nội dung hình học - Rèn luyện óc suy luận,... phép cộng các số thập phân Giải bài toán có nội dung hình học IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 20 KHOA HỌC ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE Ngày soạn: 29 /10/ 2015 - Ngày dạy: 5/11/2015 I MỤC TIÊU: Ôn tập kiến thức về: + Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì + Cách phòng tránh bệnh sốt rét, sốt xuất huyết,... chấp hành đúng Luật Giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 04 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 27 /10/ 2015 - Ngày dạy: 3/11/2015 I MỤC TIÊU: - Lập được bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) về các chủ điểm đã học (BT1) - Tìm được từ đồng nghĩa, trái ... 127 =12,7 (mười hai phẩy bảy) 10 65 b) = 0,65 (không phẩy sáu mươi lăm) 100 2005 c) = 2,005 (hai phẩy không trăm linh 100 0 a) năm) d) = 0,008 (không phẩy không trăm 100 0 linh tám) 16 Phút Hoạt... VN Nông nghiệp TỔ TRƯỞNG GVCN KẾ HOẠCH BÀI HỌC GV: PHẠM THANH LAM TUẦN 10 Tiết 10 ĐẠO ĐỨC TÌNH BẠN (tiết2) Ngày soạn: 26 /10/ 2015 - Ngày dạy: 2/11/2015 I MỤC TIÊU: - Biết ý nghĩa tình bạn - Biết... …………………………………………………………………………………………………… TUẦN 10 Tiết 01 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I Ngày soạn: 26 /10/ 2015 - Ngày dạy: 2/11/2015 I MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết