- GV: SGK HS: SGK.
TUẦN 10 TỐN Tiết 49 LUYỆN TẬP
Tiết 49 LUYỆN TẬP
Ngày soạn: 29/10/2015 - Ngày dạy: 5/11/2015
I. MỤC TIÊU:
- Biết cộng các số thập phân. Tính chất giao hốn của phép cộng các số thập phân. - Giải bài tốn cĩ nội dung hình học.
- Rèn luyện ĩc suy luận, phán đốn tốn học
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: SGK.- HS: SGK. - HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1.- Khởi động: (1 phút) - Hát vui.
2.- Ơn bài: (5 phút)
- PCTHĐTQ mời bạn thực hiện yêu cầu sau: + Tính: a) 50,75 + 6,12
b) 8,147 + 93,2
- GV nêu nhận xét kết quả ơn bài.
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
Phút
14 Phút
a/. Gợi động cơ tạo hứng thú:
- Trong tiết học hơm nay chúng ta cùng luyện tập về phép cộng hai số thập phân. Nhận biết tính chất giao hốn của phép cộng hai số thập phân. Giải tốn cĩ nội dung hình học, bài tốn cĩ liên quan đến trung bình cộng.
- Ghi tựa bài lên bảng.
- Giao CTHĐTQ điều khiển các bước học tập tiếp theo.
b/. Trải nghiệm:
- Yêu cầu HS hoạt động theo nhĩm để thực hiện BT1.
+ Tính rồi so sánh giá trị của a+b và b+a.
- Quan sát các nhĩm làm việc và hỗ trợ. - Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. a 5,7 14,9 0,53 b 6,24 4,36 3,09 a+ b 5,7 + 6,21 = 11,94 19,26 3,62 b+ a 6,24 + 5,7 = 11,94 19,26 3,62
Khi đổi chỗ hai số hạng trong một tổng thì tổng khơng thay đổi.
4. Hoạt động thực hành:
- Yêu cầu HS làm việc theo nhĩm lần lượt giải các bài 2(a,c), 3, 4(nếu cịn thời gian). - Quan sát các nhĩm làm việc và hỗ trợ. - Theo dõi HS trình bày.
- Nêu nhận xét và xác nhận kết quả. 2/. a) 9,46 3,8 + 3,8 thử lại + 9,46 13,26 13,26 c) 0,07 0,07 + 0,09 thử lại + 0,09 0,16 0,16 3/. Bài giải
Chiều dài của hình chữ nhật là:
- Lắng nghe.
- Đọc nối tiếp tựa bài.
* CTHĐTQ điều khiển các bước: - Làm việc theo nhĩm, NT điều khiển HĐ của nhĩm.
- Đọc tên bài học và viết vào vở. - Đọc mục tiêu bài học.
- Làm việc theo nhĩm, NT điều khiển HĐ của nhĩm.
- trưởng nhĩm báo cáo kết quả. - Ghi nhận ý kiến của GV.
* Nhĩm trưởng điều khiển các bước:
- Mời 1 bạn đọc bài tập. - Thảo luận cách giải bài tập. - Đại diện nhĩm báo cáo kết quả. - Ghi nhận ý kiến của GV.
3 phút 16,34 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi của hình chữ nhật là: (16,34 + 24,66) x 2 = 82 (m) Đáp số: 82 m
4/.(Nếu cịn thời gian) Bài giải
Số m vải bán trong 2 tuần lễ đầu là: 314,78 + 525,22 = 840 (m)
Tổng số ngày trong 2 tuần lễ là : 7 x 2 = 14 (ngày)
Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được là 840 : 14 = 60 (m)
Đáp số : 60 m.
5. Hoạt động ứng dụng:
- Gợi ý cho HS các khả năng cĩ thể ứng dụng bài học vào thực tế.
- Nhận xét tuyên dương.
- Dặn dị: Ơn bài. Chia sẻ kiến thức đã học với gia đình và người thân và cộng đồng. - Bài sau: Tổng nhiều số thập phân.
- Lần lượt nêu khả năng ứng dụng bài học vào thực tế: Biết cộng các số thập phân. Tính chất giao hốn của phép cộng các số thập phân. Giải bài tốn cĩ nội dung hình học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
……………… ………