Chọn câu đúng trong các câu sau:1.Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm tăng khả 2.Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm nguồn thức ăn cạn kiệt nhanh chóng 3.Hiện tượng cỏ thể tỏch
Trang 3Chọn câu đúng trong các câu sau:
1.Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm tăng khả
2.Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm nguồn thức
ăn cạn kiệt nhanh chóng
3.Hiện tượng cỏ thể tỏch ra khỏi nhúm làm giảm nhẹ cạnh tranh giữa cỏc cỏ thể, hạn chế
sự cạn kiệt nguồn thức ăn trong vựng
I.quan hệ cùng loài
Trang 4I.quan hệ cùng loài
-Các sinh vật cùng loài sống gần nhau liên hệ với nhau hinh thành nên nhóm cá thể.
-Trong nhóm cá thể có mối quan hệ:
+ Hỗ trợ: sinh vật được bảo vệ tốt hơn, kiếm được nhiều thức an hơn.
+Cạnh tranh: ngan ngừa sự gia tang vế số lượng cá thể
và cạn kiệt nguồn thức an → một số cá thể phải tách ra khỏi nhóm.
Trang 8I.quan hƯ cïng loµi
II.quan hƯ kh¸c loµi
QUAN SÁT CÁC HÌNH SAU VÀ CHO BIẾT CÁC SINH VẬT
KHÁC LOÀI CÓ MẤY MỐI QUAN HỆ?
QUAN HỆ HỖ TRỢ VÀ ĐỐI ĐỊCH
Trang 9Vi khuÈn NÊm
Trang 111) Ở địa y, các sợi nấm hút nước và muối
khống từ mơi trường cung cấp cho tảo, tảo
hấp thu nước, muối khống và năng lượng ánh sáng mặt trời tổng hợp nên các chất hữu cơ , nấm và tảo đều sử dụng các sản phẩm hữu cơ
do tảo tổng hợp
TẢO ĐƠN BÀO
SỢI NẤM
=>CỘNG SINH(HỖ TRỢ)
Trang 122)Trªn mét c¸nh ång lóa, khi cá d¹i ph¸t triÓn, n ng suÊt lóa đ ă gi¶m
C¹nh tranh ( đố đị i ch)
LÚA
C D IỎ Ạ
Trang 133)Hươu, nai và hổ, báo cùng sống trong m t cánh rừng Số lượng ộ hươu, nai b khống ch bởi s lượng hổ, báo ị ế ố
Sinh vật n sinh vật khác ( ă Đ ối địch)
Trang 144) RËn v bÐt sèng b¸m trªn da tr©u, bß à
Chóng sèng îc nhê hót m¸u cña tr©u, bß đ
Ký sinh ( èi Þch) đ đ
Trang 155) Đ Þa y sèng bám trên cành cây.
H éi sinh ( Hỗ trợ )
Thân
Trang 166) Cá ép bám vào rùa biÓn, nhê đó cá đ
îc đưa đi xa.
Hội sinh (Hỗ trợ)
CÁ ÉP
RÙA BIỂN
Trang 177) Dê và bò cùng ăn c á trên mét cánh ång đ
Cạnh tranh ( Đối địch)
Trang 188) Giun đ sống trong ruột người òa
Ký sinh ( Đối địch)
Trang 199) Vi khuẩn sống trong nốt sần ở rễ cây họ Đậu (hình 44.3)
Cộng sinh (H ç trợ)
Trang 2010) Cây nắp ấm bắt côn trùng.
Sinh vật ăn sinh vật khác (Đối địch)
Trang 21QUAN HỆ ĐẶC ĐIỂM
HỖ
TRỢ
Cộng sinh Sự hợp tác ……….các loài sinh vật
Hội sinh
Sự hợp tác của hai loài sinh vật trong đó một bên ……… còn bên kia không
……… cũng không………
ĐỐI
ĐỊCH
Cạnh tranh
Các sinh vật khác loài tranh giành ………,
………và ác điều kiện sống khác Các loài kìm hãm sự phát triển của nhau.
Kí sinh, nửa kí sinh
Sinh vật sống nhờ trên ………của sinh vật khác , lấy các chất dinh dưỡng, máu từ sinh vật đó.
Sinh vật ăn sinh vật khác
Gồm ác trường hợp:………… …….ăn thực vật, ……… Aên thịt con mồi, thực vật bắt ………….
Cùng có lợi
Có lơị Có lơị Có hại
Nơi ở Thức ăn
Cơ thể Động vật Động vật
sâu bọ
Trang 23*Ghi nhớ: Trong tự nhiên thường không có sinh vật
các mối quan hệ cùng loài và khác loài các sinh vật luôn hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau.
sinh vật Trong mối quan hệ đối địch một bên sinh
bị hại.
nhóm cá thể Tuy nhiên khi gặp điều kiện bất lợi các
thể tách ra khỏi nhóm.
Trang 24Chọn câu trả lợi đúng
Nguyên nhân chủ yếu của cạnh tranh cùng loài là:
a,Do có cùng nhu cầu sống
b,Do chống lại điều kiện bất lợi
c,Do đối phó với kẻ thù
d,Do mật độ cao
Trang 25Hướng dẫn về nhà
- Học bài trả lời câu hỏi sgk
- Đọc mục “em có biết”
+Đọc bài 45-46 tìm hiểu yêu cầu của bài
- Chuẩn bị tiết học sau:
+Mỗi nhóm mang: Kẹp ép cây, giấy báo
Bút chì, bút mực, sổ ghi chép