GIÁOÁNSINHHỌCBài44:ẢNHHƯỞNGLẪNNHAUGIỮACÁCSINHVẬT A MỤC TIÊU - Họcsinh hiểu nắm nhân tố sinhvật - Nêu mối quan hệ sinhvật loài sinhvật khác loài Ảnhhưởng nhân tố sinh thái lên sinhvật thích nghi sinhvật với mơi trường, môi trường tác động lên sinh vật, đồng thời sinhvật tác động trở lại làm thay đổi môi trường môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to H 44.1; 44.2; 44.3 SGK - Tranh ảnh sưu tầm quan hệ loài, khác loài C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức: 9A: 9B: 9C: Kiểm tra cũ - Kiểm tra câu 2, SGK trang 129 Bài GV cho HS quan sát số tranh: đàn bò, đàn trâu, khóm tre, rừng thơng, hổ ngoạm thỏ hỏi: - Những tranh cho em suy nghĩ mối quan hệ lồi? Hoạt động 1: Quan hệ loài - GV yêu cầu HS quan sát H 44.1 trả lời - HS quan sát tranh, trao đổi nhóm, phát câu hỏi mối quan hệ loài SGK: biểu, bổ sung nêu được: - Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm + Khi gió bão, thực vật sống thành nhóm có tác dụng giảm bớt sức thổi gió, làm có lợi so với sống riêng lẻ? không bị đổ, bị gãy - Trong thiên nhiên, động vật sống thành bầy, đàn có lợi gì? Đây thuộc loại quan hệ + Động vật sống thành bầy đàn có lợi việc tìm kiếm nhiều thức ăn hơn, phát gì? TaiLieu.VN Page - GV nhận xét, đánh giá, đưa vài hình ảnh kẻ thù nhanh tự vệ tốt quan hệ hỗ trợ quan hệ hỗ trợ - Số lượng cá thể lồi mức độ cá thể lồi có quan + Số lượng cá thể loài phù hợp điều hệ hỗ trợ? kiện sống môi trường - Khi vượt qua mức độ xảy tượng gì? Hậu ? + Khi số lượng cá thể đàn vượt - GV đưa vài hình ảnh quan hệ cạnh giới hạn xảy quan hệ cạnh tranh tranh loài số cá thể tách khỏi nhóm (động vật) - Yêu cầu HS làm tập SGK trang tỉa thưa thực vật 131 + ý đúng: câu - GV nhận xét nhóm đúng, sai - Sinhvật lồi có mối quan hệ với + HS rút kết luận với nào? - Trong chăn nuôi, người ta lợi dụng + HS liên hệ, nêu được: quan hệ hỗ trợ loài để làm gì? Ni vịt đàn, lợn đàn để chúng tranh ăn, mau lớn Kết luận: - Cácsinhvật lồi sống gần nhau, liên hệ với hình thành nên nhóm cá thể - Trong nhóm có mối quan hệ: + Hỗ trợ; sinhvật bảo vệ tốt hơn, kiếm nhiều thức ăn + Cạnh tranh: ngăn ngừa gia tăng số lượng cá thể cạn kiệt thức ăn số tách khỏi nhóm Hoạt động 2: Quan hệ khác lồi TaiLieu.VN Page - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin bảng 44, mối quan hệ khác loài: - Quan sát tranh, ảnh mối quan hệ - HS nghiên cứu bảng 44 SGK tìm hiểu loài? mối quan hệ khác loài: - Yêu càu HS làm tập SGK trang - Nêu mối quan hệ khác loài 132, quan sát H 44.2, 44.3 tranh, ảnh + Cộng sinh: tảo nấm địa y, vi khuẩn nốt sần rễ họ đậu + Hội sinh: cá ép rùa, địa y bám cành + Cạnh tranh: lúa cỏ dại, dê bò + kí sinh: rận kí sinh trâu bò, giun đũa kí sinh thể người + Sinhvậtănsinhvật khác; hươu nai hổ, nắp ấm côn trùng + Dùng sinhvật có ích tiêu diệt sinhvật có - Trong nơng, lâm, người lợi dụng mối ích tiêu diệt sinhvật có hại quan hệ lồi để làm gì? Cho VD? VD: Ong mắt đỏ diệt sâu đục thân lúa, kiến - GV: biện pháp sinh học, không gây vống diệt sâu hại cam nhiễm mơi trường * Tích hợp: ảnhhưởng nhân tố sinh thái lên sinhvật thích nghi sinhvật với môi trường, môi trường tác động lên sinh vật, đồng thời sinhvật tác động trở lại làm thay đổi môi trường môi trường Kết luận: - Bảng 44 SGK trang 132 TaiLieu.VN Page Củng cố: - GV sử dụng sơ đồ SGV trang 153 để kiểm tra cách ô để trống HS hoàn thành nội dung Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK - Đọc mục “Em có biết” - Sưu tầm tranh ảnhsinhvật sống môi trường khác TaiLieu.VN Page ... cam ô nhiễm môi trường * Tích hợp: ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên sinh vật thích nghi sinh vật với môi trường, môi trường tác động lên sinh vật, đồng thời sinh vật tác động trở lại làm thay đổi... sinh: cá ép rùa, địa y bám cành + Cạnh tranh: lúa cỏ dại, dê bò + kí sinh: rận kí sinh trâu bò, giun đũa kí sinh thể người + Sinh vật ăn sinh vật khác; hươu nai hổ, nắp ấm trùng + Dùng sinh vật. .. tiêu diệt sinh vật có - Trong nơng, lâm, người lợi dụng mối ích tiêu diệt sinh vật có hại quan hệ lồi để làm gì? Cho VD? VD: Ong mắt đỏ diệt sâu đục thân lúa, kiến - GV: biện pháp sinh học, không